[優(yōu)]繁星春水讀后感
細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的繁星春水讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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繁星春水讀后感 篇1
老年人對小孩子說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵!”
小孩子笑著說：“饒恕我，先生! 我不會設(shè)想我所未經(jīng)過的事�！�
小孩子對老年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣呵!”
老年人嘆著說：“原諒我，孩子! 我不忍回憶我所已經(jīng)過的事”
夏花般絢爛的往昔，是美麗的。星空般閃爍的未來，亦是美好的。
小孩子不愿意設(shè)想未來，是因為未來不受現(xiàn)在的控制。誰也不知道會發(fā)生什么。
老年人不愿意回憶過去，是因為過去不能在現(xiàn)在改變。誰也回不去以前那個時候。
做一道設(shè)想題：假如，我們的生命停止在下一秒，你會怎樣?哭泣么?或者大笑?回憶么?或者設(shè)想奇跡的發(fā)生?
其實我們能做的只有珍惜現(xiàn)在，認真的對待現(xiàn)在所做的事。無論是大的，小的，快樂的或是悲傷的，都好好體驗，好好嘗出其中的滋味。
例如，我現(xiàn)在在寫一篇讀后感。雖然有一段時間沒有寫過文章了，但我剛剛閱讀了《繁星春水》，其中的一段話讓我有所感想，所以我把我想表達的東西記錄在書面上。傳達給別人屬于我自己的一種思想。
既然在寫文章，我就要認真的去寫，不想寫完之后要干些什么，也不想寫之前玩了寫什么。
指揮家托斯卡尼尼就給大家提供了很好典范：80歲時，他兒子問他一生中最重要的成就是什么。他的回答是：“我此時正在做的事，就是最重大的事。不管是在指揮交響樂團還是在剝桔子�！�
是啊，假如生命停止在下一秒，你無法阻止，因為你不能阻止下一秒的.到來，你也沒有時間回憶，因為下一秒來的很快，所以，你只能用最后一秒的時間認真地做好最后的一件事，即使是把剝好的桔子吃掉，又或者是結(jié)束最后一場會議、音樂表演。
此時的一秒，跟下一秒或上一秒都沒有聯(lián)系，它只是此時的一秒，能讓你在馬上就會逝去時間里完成你需要干的事情的百分之一，或是萬分之一，亦是更少，但這一秒，你想笑就笑，想哭就哭，因為這是屬于你的一秒，即使在你看來是多么的短暫。但是我能保證，這一秒會同一分鐘、一小時一樣精彩，給你一顆流星劃過天際般的絢爛一秒。
繁星春水讀后感 篇2
《繁水春水》這本詩集，實際上是一本叫《繁星》，一本叫《春水》，兩部詩集的合集，作者冰心是將生活中一些生活的思想感慨收集在一起。這本書主要寫了對母親的歌頌，對童真的呼喚，對大自然的贊頌。還有一部分來表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。
其中有一段另我印象最為深刻：
老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵!”小孩笑著說：“饒恕我，先生!我不會設(shè)想我所未經(jīng)過的事�！毙『⒆訉夏耆苏f：“笑罷，跳罷，世界多么有趣啊呵!”老年人嘆著說：“原諒我，孩子!我不忍回憶我所已經(jīng)過的事�！边@首詩里表達熱愛生活、天真爛漫的孩子。一個老年人和一個孩子的對話，雖然對話中只有簡短的幾句，但卻給我深刻的印象，兩個不同年齡的人分別對這個世界做出了不一樣的判斷。我羨慕那個充滿了天真爛漫的孩子，他對生活有著向往，他認為世界是快樂的、是有趣的，所以他生活的快樂。而那位老人卻為他失望，他的世界里竟然沒有一絲快樂和對生活的期待。他或許早以對世界失去了興趣，這個世界留給他的是無趣悲傷。我曾也有時對這個世界產(chǎn)生一絲倦?yún)�，可我每當這個時候就會靜下心來感受。
世界上從來都不會是無味的，每一棵樹，都會有不一樣的樹干;每一片葉子，都會有不同的紋理;每一根小草，都會有不同的大小。世界多么有趣，任何世界上的一草一木都散發(fā)著濃濃的生機。只要你發(fā)出感嘆世界多么有趣啊!
是啊!世界是有趣的!只要你細心觀察，就會感到世界是多么豐富多彩。即使再老只要保持一顆童真的心去看世界，你同樣也會感到童年的'快樂。如果你還年輕，但心卻早以老掉的話，那么你就不會感到幸�？鞓贰�
而這對于正處于青年期的我們，應(yīng)該怎么做呢?我們也應(yīng)該保持一顆天真爛漫的童心，用心去觀察感受童年的快樂，忘掉那不愉快的事情，當我們老的時候回首一看，世界是一片笑臉。
《繁星春水》這本書給我很多人生的啟示，詩中有很美好的篇幅，細細地閱讀，它們的精髓與意境一定會讓你品味無窮。
繁星春水讀后感 篇3
讀小學時就接觸過《繁星·春水》，那時年幼無知，無法體會和理解詩的含義。國慶長假中，再一次拿起《繁星·春水》，似乎讀出了一點點感覺，與這些“零碎的思想”有了共鳴。
《繁星·春水》原本是早期的隨手寫的一篇篇小詩，這都是作者“隨時隨地的感想和回憶”，是“零碎的思想”，后來，她受到作家泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)，整理成了一本小詩集，其中《繁星》收短詩164節(jié)，《春水》收短詩182節(jié)。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中，包括
�。ㄒ唬⿲o私母愛的贊頌；
�。ǘ⿲冋嫱牡脑亣@；
�。ㄈ⿲ψ匀坏臒釔酆唾澝�；
�。ㄋ模⿲θ松乃伎寂c感悟。
“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。母親��！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的'懷里�！北睦先擞米顭肓业恼Z言謳歌母親，把母愛宣揚為至誠至大，至高至上的威力，把母親宣揚為孕育著一切的“萬有之源”，而當不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時候，母親又成為最安全的寄予之所。
“故鄉(xiāng)的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。”在冰心老人的心中，“深藍的天空”“閃爍的繁星”“無聲的樹影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發(fā)出生命的氣息。
“墻角的花！你孤芳自賞時，天地便小了。”詩中蘊涵著的人生哲理，耐人尋味。
“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！边@是我最喜歡的一首，詩中洋溢著愛與美、溫柔與和諧的氣氛，讓我產(chǎn)生了強烈的共鳴。從這首小詩中我悟出了生命的飛速，不留你半點的虛度。此時的我們正是青春年華，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到生命的警鐘已經(jīng)敲響，才無奈發(fā)出這晚到的感嘆。
自然是美好的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，冰心老人將這些贊頌集于筆尖，巧妙地醞釀成了文字。
繁星春水讀后感 篇4
童年是夢幻的，母愛是純真的，自然是和諧的。一位高齡老人，用一本書將童真、自然、母愛詮釋。這位偉大的作者就是——冰心奶奶。我讀了她這本《繁星·春水》，從她那一首首不是很長的詩中，感受到了許多，她的愛的哲學，在我心中留下了深深的印記。
七一
這些事——
永不漫滅的回憶
明月的園中，
藤蘿的`葉子下，
母親的膝上
七二
西山呵！
別了！
我不忍離開你，
但我苦憶我的母親。
這兩首詩，是贊揚母愛的詩歌。冰心奶奶筆下的母親是愛護、體貼、理解子女的好母親，然而她并沒有直敘母親的美好，而是用母親的膝上、但我苦憶我的母親，寫出了對母親的思念。我感受到了母親對我們那種無私、純潔的愛，母親的愛如海深。
風雨后——
花兒的芬芳過去了，
花兒的延續(xù)而過去了
果兒沉默的在枝上懸著。
花的價值
要因著果兒而定了！
這首詩讓我懂得了是長久的并不是那些容易讓人陶醉的芬芳，或者是那些容易讓人著迷的花朵。這些表面的都是無價值的，只有那沉默的果實才是最有價值的，那些美麗的色彩，在風雨后就會黯然失色，它本身的價值也沒有了往日之輝煌。在社會上，那些光表面說大話的人，并沒有實際價值，但那些在一旁默默工作的，才真正有本事。
人類呵！
相愛吧，
我們都是長行的旅客，
向著同一的歸宿。
我們?nèi)祟�，自從出生，就開始了旅途，這個旅途很短，風雨兼程的日夜，陌生的笑容可以變成陽光融化冰凍的心靈；踽踽獨行的路上，愛的力量可以讓我們相濡以沫，人類只有用愛串聯(lián)起一條愛之鏈，共同走向路途的終點，我們的社會將會呈現(xiàn)出一個美好的未來。相愛吧！告訴我們將心比心，互相理解、尊重、愛護。
《繁星·春水》中的詩淳樸而自然，每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠，晶瑩剔透，給人一種沁透心脾的感覺，而且道理深刻。一首首小詩給予我們無限的啟迪。
繁星春水讀后感 篇5
夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集�！ 〗裉煳壹毤毱肺读恕斗毙恰ご核�，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢里采擷的天花，夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地�！币粫r間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的.，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時之間。
我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問，問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業(yè)時，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常常悔之晚矣。
“嫩綠的芽兒，發(fā)展你自己!”;“淡的花兒，貢獻你自己!”;“深紅的果兒，犧牲你自己!”是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展，我們必須抓緊時間。
冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩：“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩的含義：母親，在每個人的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心深深觸動了。深夜，我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
同學們!在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧靜，一步步，一步步，走向成功。
繁星春水讀后感 篇6
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母，童真，自然著稱。從《繁星》中“呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的充滿著夢，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與。
她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。冰心的`短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
繁星春水讀后感 篇7
生活中，幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的小學，遇到一位優(yōu)秀的老師，是幸運的;交到一位知心的好朋友，是幸運的;讀到一本好書，更是幸運的。翻開《繁星·春水》，我就成了一個幸運兒。
《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：母親啊!天上的.風雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里的。久而久之，神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題!的確，母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時，當媽媽做我愛吃的菜時，當媽媽給我蓋被子時，我知道——這是媽媽的愛，它時刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律�！斗毙恰ご核凡恢褂袗鄣钠�，還有蘊含生活哲理的樂章：我不會彈琴，我只靜默地聽著;我不會繪畫，我只沉寂地看著;我不會表現(xiàn)萬全的愛，我只虔誠地禱告著。是的，接受別人的優(yōu)點，學會欣賞，就是最好的辦法!當我們漫步山林，看著美麗的夕陽，看著那一抹抹霞光;當我們走進大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，你用心去欣賞，去感受，那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似淡。它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。
繁星春水讀后感 篇8
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”書是瑰寶，是我們打開文學之門的一把金鑰匙，讀一本好書，會受益匪淺，你會明白世間萬物的奧秘，會明白人間面貌的丑陋，更會達到成功的彼岸！
這幾天，我讀了冰心寫的詩集《繁星·春水》。這本詩集，沒有華麗的文字，但那文字卻是婉約、樸實。雖然是一本薄薄的詩集，但卻凝聚了冰心無數(shù)的心血與汗水；雖然是一本薄薄的詩集，但卻讓我更加深入的明白、體會并感受到了母親的愛，想起了童年的時光……
母親是我們最應(yīng)該感謝的人，她養(yǎng)育了我們，母親對我們有愛。正如冰心在文中所寫的：“母親呵，我只歸依你，心外的湖水！容我拋棄吧！”一段小小的文字中，卻蘊含了冰心對自己的母親的愛�，F(xiàn)在想想，自己不是也應(yīng)該感謝母親嗎？母親把我們從小養(yǎng)大，有任何的要求她都會滿足我們。我們生病是母親在身旁陪伴；難過也是母親在身旁陪伴。而我們呢，卻一直不懂得感恩，有一顆知足的心。天下的所有母親為自己孩子已經(jīng)做了太多，多的像天上的星星，地上的細沙一樣。她們不想我們貪圖回報，而是在那里默默的付出，這種偉大的愛與關(guān)懷，不是我們應(yīng)該贊頌的嗎？
孩子是天真的，冰心也是非常的喜歡這些孩子。她在書中寫道：“萬千的天使要起來贊頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂！”是啊，小孩子是那么的天真爛漫，他們會唱，會笑，會爬樹，就為了摘一個果實，這般的可愛！在小孩子的眼中，世界是美麗的.，是豐富多彩的，他們卻不知道這個世界的真實面目，是那樣的骯臟、污穢，但是他們還是懷著美好的憧憬與希望。其實這樣也是一種幸福，沒有沉重的擔子，只有每天的歡聲笑語，是那樣的開心！
在這短短的文字中，包含了許多！冰心用這些巧妙的文字來教育了我們，讓我們懂得了感謝生活，也讓我們重新的重溫了兒時的幸福，這些都是我從這本書中所學到。
讀一本好書，就是交到一位好朋友。讓我們一起，在書的海洋中盡情的遨游、暢想！讓書本成為我們最知心的朋友！
繁星春水讀后感 篇9
一提到冰心，我首先想到的就是王昌齡的美句，“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。冰心，那是怎樣的一顆心啊?一直以來，我都想象不到。讀過冰心奶奶的《繁星春水》之后，我久已疑惑的心靈忽然醒悟了，那是一顆無怨無悔、對生活充滿愛和希望的至善至美的心。
不信你看：
“母親啊!天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，只躲到你的懷里�！弊屛衣�(lián)想到泰戈爾筆下的那個與媽媽嘻戲的小男孩，稚嫩的童真，溫暖的母愛，如金色花般圣潔美好。
“我不會彈琴，我只靜默地聽著;我不會繪畫，我只沉寂地看著;我不會表現(xiàn)萬全的愛，我只虔誠地禱告著。”這自然而有靈性的輕言快語，告訴我們做人做事的道理，要學會欣賞，要以愛的眼光去看待這個世界。
說到這，我想起了一件事。
今年8月，我和我的父母一去帕勞玩，我們團里有個小男孩，也就七八歲。長得挺可愛，臉也胖嘟嘟的。他第一次出來玩，對周圍的事都很好奇。在一次浮潛中，我和男孩游到一座島的旁邊，突然，不知道從哪里飛來一只海鷗，雪白雪白的，沖我們叫個不停，還朝著我們猛沖過來。我看魚的興致被打破了，覺得這只鳥很討厭，小男孩搖了搖我，問道：“那只海鷗是討厭我們嗎?我們做錯了什么嗎?“我覺得很可笑，這小男孩真幼稚。但是，這只海鷗的行為也真奇怪，為什么對我們那么兇呢?就在我疑惑的.時候，小男孩又說：”是不是因為它怕我們會吃掉它的孩子?“說完，他指了指小島的邊緣，我看見，在綠色的樹叢中，隱約有一個灰色的，不起眼的小窩，一瞬間，我說不出話來。也驚奇于小男孩的細心和聰慧。這時他說：“這真是一個好媽媽，我們還是快走吧!”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。游向蔚藍蔚藍的大海。我一回頭，看見那只雪白的海鷗正溫柔地盤旋在空中，似乎在感謝我和小男孩。
我果真在藍天大海中看到了純潔的靈魂，“一片冰心安在,千秋童稚永存”，海鷗、大海、小男孩、冰心奶奶，我會永遠把他們留存在我的記憶當中。
繁星春水讀后感 篇10
《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。
詩中頌道：“那深藍的大�！�，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范�！�
讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!
書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響�！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的`溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。
在歲月的輪回中，時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!
繁星春水讀后感 篇11
再捧起《繁星·春水》，盡管不翻開書頁，卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中，用冰心老人的話來說，這是一本受泰戈爾《飛鳥集》影響所產(chǎn)生的詩集。誠然，亦是斐然。
很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間，但寫了又改，還是無從談起，似乎這份壓迫感是每個深入人心的書的相通之處。像史書，你可能讀了一生也不會把前人的思想揣摩透徹；像童話，或許只零星幾個片段就知道結(jié)局，卻還是把視線聚集，一字一句地理解。
像它，何不為史書呢？冰心老人不過是把大苦難化成了愛的片段。像它，何不為童話呢？恰似一汩童真純凈的泉流進了心底。
我未曾經(jīng)歷過那個混亂的年代，也未曾目睹過擄掠精神財富的場面。是的，她從不在文字中直白地敘述。這一點堅韌是人們所敬仰的根基，是人們所感動的價值。'童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。'冥冥中，我感受她手跡中人性的溫存，像天幕中的星河，閃爍著熠熠的光輝，溫暖而動人。
再作個比喻——一顆種子的萌芽，要經(jīng)歷破土而出的過程，一顆種子的長成，要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營養(yǎng)。而當它惺惺松松睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗，沒有雨露和充足空氣的土壤，沒有愛和幸福的滋養(yǎng)，萎蔫之時，安睡之前，是這樣的164道陽光，照在它身上。溫暖，不是嗎？面朝陽光，向往春暖花開；成長，不是嗎？面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌母愛，歌頌自然，歌頌人間真情與童真。使得陌生的.年代里有了不被麻痹了的知覺，使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點點火光，燎原了嶄新的世紀。
繁星中，是真切的愛；愛河上，是一汪春日的江水。
媽媽的話：突然之間女兒長大了，讓我沒有絲毫防備，就拿這篇讀后感來說吧，這是我們長假的作業(yè)，作業(yè)很多，這只是之一之一，偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》，知道只不過是冰心歌頌母愛歌頌童真的詩集，語言簡單而富有寓意，沒太在意，但看過女兒的讀后感，我說'你這讀后感咋寫恁沉重？我看不懂？
繁星春水讀后感 篇12
我，有一個不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚。
她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字－－《繁星·春水》，演繹了世間摯美－－母愛、童真、自然。
母愛。春光
小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？
早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶……每當抬頭看見母親那關(guān)切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴。
童真。花朵
萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過……哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年�，F(xiàn)在的.我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”……
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h么？
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動的感覺。是呀，不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因為我即使走不到目標的終點，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你《繁星·春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點點，欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見，那位裙擺飄飄的愛心天使，教會著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！
繁星春水讀后感 篇13
冰心的作品往往充滿了真摯的情感，蘊含著深刻的哲理，它能陶冶人們的情操，啟迪人們的思想。捧著她的《星泉泉水》 ，從詩行間品味，時間的真諦思緒！
冰心的一生信奉“愛的哲學”，她繼續(xù)唱愛的贊歌。她最熱烈的母愛的好評。當然，兄弟是她贊美的對象。贊嘆大自然，純真的.贊美，贊美母愛，成為冰心創(chuàng)作的永恒主題。
《繁星春水》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年生活充滿著夢，充滿著他們童稚的幻想。“小弟弟呵，……是靈魂思想深處的孩子呵。”更詮釋就是冰心與兄弟兩個姐妹公司之間以及那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心老師充滿童稚的渴望與幸福。
后來她出國留學，這是多年一去，她通過筆來形容他的想法，渴望早點回家。她與他的母親想像中開會，家在做夢，她很開心。但是，一旦幻想是沒有，那么她將成為更加失落和失望的。他們的家，離開了深愛的母親，怎么也不會想到寫什么鎮(zhèn)愛呢？ “故鄉(xiāng)波哦！你那飛濺波，前者是一滴一滴如何，敲我的磐石，現(xiàn)在怎么一滴一滴在我的心弦敲門。這波不斷拍打岸邊，我是無所謂，但一旦他們離開家，那滴浪，都在觸摸我的心臟快要爆斷琴弦，琴弦的思鄉(xiāng)之情�！暗拇_，只有媽媽好，媽媽的愛是最偉大的，最純凈的。
冰心的詩，給了我這個萬千的感慨。她的詩不含中國絲毫的虛偽，全是我們發(fā)自自己內(nèi)心的真情實感，因此一個感人至深。冰心是在童年的幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么可以引人入勝，那么學生富有生活童趣。她的不少優(yōu)秀詩作都歌頌了母愛。通過她的詩，我讀懂了沒有母愛，我領(lǐng)悟?qū)W習到了很多母愛的真諦。
我認為冰心的文章需要理解。 她寫得很含蓄，很難理解。 許多人稱她為安靜而悲傷的女神。 讀了<星星的泉水>，我覺得很美，不僅美麗美麗，而且悲傷美麗，悲傷美麗。 冰心的詩歌展現(xiàn)了一個美麗的世界，每一種美都能觸動人們的心靈。 或許，這是感動。
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