尼爾斯騎鵝旅行記讀后感
讀完一本名著以后,你有什么體會呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇1
書是我的好朋友,我最好的“好朋友”就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的十四歲男孩的故事。他住在瑞典南部的一個小村莊里。他從小就不喜歡學習,還特別頑皮。有一天,他因為捉弄一個小精靈而受到了懲罰,被小精靈變成了一個大拇指似的小人。在尼爾斯變成小人之后,天空有一群大雁飛過,它們齊聲喊著:“跟我們一起飛吧!跟我們一起飛吧!飛向高山!飛向高山!”大雁的話讓尼爾斯家的一只雄鵝動心了,跟著大雁一起飛向了天空。尼爾斯緊緊地抱著雄鵝不讓它飛走,卻不想被它一起帶上了天空。
從此,尼爾斯開始了他的騎鵝旅行之旅,并給自己取名叫大拇指。
在旅行的途中,尼爾斯看到了祖國美麗的山川,遼闊的平原和秀麗的江河。尼爾斯還學會了很多地理知識,聽到了許許多多美妙的故事。困難來臨時,尼爾斯一次一次地克服了困難,熱心的幫助動物,與壞蛋展開斗爭。這次旅行徹底地改變了他,原先那個壞小子不見了,取而代之的是一個樂于助人的好孩子。尼爾斯的`故事在動物之間傳來傳去,大家都說原先最討厭最頑皮的尼爾斯,現(xiàn)在變成了熱心腸的好孩子了。
尼爾斯變得勤奮、友愛他人、樂于助人,這些都要感謝小精靈,要不是小精靈,尼爾斯又怎么會變得這么好呢?尼爾斯在路途中不斷地鍛煉自己,使自己成為了優(yōu)秀的孩子。
我們也應該向尼爾斯學習,學習他樂于助人、團結友愛;學習他磨練自己,使自己變得更加優(yōu)秀;學習他那種不屈不撓的精神;學習他那種遵守諾言的品質。讓我們一起向尼爾斯學習,爭做一個優(yōu)秀的孩子!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇2
這是一本內容十分吸引人們眼球的書,它把人物的特點描寫的很顯著。從“院里的那些家禽們嘰嘰咕咕的叫個不停,雞和鵝紛紛幸災樂禍者掉過頭來。公雞說:‘他真是活該呀,這個壞男孩曾經扯過我的冠!’母雞們也咕咕咕的.齊聲呼應,附和著公雞。鵝們也一起圍了過來,它們仰著長長的脖子問:‘是誰把它變成這個樣子的?是誰把它變成這個樣子的?’”這句話中可以看出,從前的尼爾斯十分調皮搗蛋,又愛欺負動物,不然動物怎么會討厭他呢?大雁們十分懼怕人類,頭雁阿卡更是如此,從“當男孩剛一說到他是個人的時候,雁群就有些憤怒了,它們大聲的鳴叫起來,以示抗議。頭雁阿卡說‘我早就對你起了疑心,你馬上離開這里,馬上滾,我們不歡迎人類,你不要混到我們當中。’”中可以看出。我不知道他們?yōu)槭裁从憛捜祟,可能是人類給他們帶來了許多傷害。
在這本書中,我最喜歡的人物是尼爾斯。因為他變小后被大雁排斥,可是尼爾斯不計前嫌,從狐貍的口中救下了一只大雁。而且他還從一個調皮搗蛋的人變成一個十分善良的人,人們都說:“學壞容易,學好難。”他能做到這一點就很了不起了。我還很喜歡大白鵝莫頓,因為它從前被尼爾斯欺負過,但它在旅途路上一直照顧著尼爾斯,而且尼爾斯變成好孩子也有它的功勞。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇3
有人說:,是一種提升自我的藝術。學習之余,已成為我日常生活中最重要的部分!前幾天,給我買回來的一本《騎鵝記》。她告訴我,這是瑞典作拉格洛芙的作品,這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話,是一本非常值得一看的好書。它集文學性、知識性和趣味性為一體,看完后一定會讓我受益匪淺。帶著強烈的好奇心,我認真地看了起來。果不其然,才翻開第一頁,書里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來,恨不得能鉆進書里去!
書中主要講述的是一個叫尼爾斯的`小男孩,他起初搗蛋、不愛學習,還愛惡作劇。有一天他因為捉弄了小精靈而受到懲罰,變成了一個拇指大的小人兒。一天,尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天,開始了一場漫長而又驚險的旅行。一路上,他們還做了很多好事,幫助大雁逃離狐貍的魔爪;打敗了無惡不作的灰田鼠兵團,救助了松鼠;從人類手中救出了熊就這樣,尼爾斯在困難和危險中不斷,從一個調皮貪玩的小男孩最后轉變成了一個懂事、樂于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書,我好久都還沉浸在那奇幻驚險的旅程中,不能自拔!腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個又一個故事情節(jié),每一個故事都那么的扣人心弦!在這次奇異的旅行中,我跟著尼爾斯看到了許多的,交到了不少知心,聽到了很多動人的故事......與人玫瑰,手有余香!我也要像尼爾斯一樣,做一個心中有愛的人,讓這份愛去更多的人。
等疫情完全消散,我還要和媽媽一起,來一場說走就走的旅行,去領略我們祖國的大好河山!
閱讀如燈,照亮了前面的路;閱讀是橋,接通了彼此的岸;閱讀若帆,推動了的船。因為閱讀,人生才更!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇4
今年寒假,我和媽媽一起讀完了一本書,這本書的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,我感覺非常有趣,從里面還能學到一些做人的道理。
這本書作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫,女作家,她是瑞典第1位得到諾貝爾文學獎的作家,1909年編寫了這本童話,因此獲得了這個獎項。
這本書主要講的是一位名叫尼爾斯的男孩,十四歲,總是扯公雞身上的毛,欺負母雞和鵝,大家很討厭他。一次在他讀訓言時,被小精靈變小了,他養(yǎng)的貓也很高興,因為尼爾斯以前總扯它的'尾巴。尼爾斯看見往南飛的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時,爬到了它的背上,與大雁們一起飛往拉普蘭。
在這本書的人物里,我最喜歡小灰雁鄧芬,因為它心地善良、可愛、美麗,愿意幫助他人?墒撬膬蓚姐姐文妮和安娜,卻心狠手辣,它們說雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的,讓莫頓食用有毒的草根,把莫頓毒死,可是沒能得逞。后來我想了一下,為什么原本愛欺負小動物的尼爾斯一下子變好了,愛幫助動物了呢?終于我明白了,尼爾斯是通過這次旅行,心中愛的種子被激發(fā)出來了,他的善良、誠信和樂于助人的品質得到了動物們的歌頌。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書后,我想:如果我也能變小,我會騎在大雁背上和大雁一起跨過山和大海,穿過人山人海,去南方,探尋新世界。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇5
故事的開始是一個名為尼爾斯?豪格爾森男孩兒,在周天早晨因得罪小精靈而變小的。
這本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的。故事中的男主尼爾斯生性頑皮,因得罪了小精靈,而變成拇指大小的小人,后來他騎上大鵝莫頓,并和大雁阿卡一同走南闖北,一直到拉普蘭省。
在這次奇異的漫游中,尼爾斯不僅看到了祖國的大好河山,增長了知識,認識了新朋友,聽到了許多故事,更是結交了“好品質”這位良師益友。雖然狐貍一路上跟蹤雁群,一次次找大雁麻煩,但他們最后取得了成功。他們能成功離不開真摯的友誼,離不開無限的智慧,更離不開自信和堅持,還有勇氣,這些要素讓他們成為了正義、勇敢的人、動物。
古往今來,許多名人都是在優(yōu)秀品質這些好朋友的幫助下取得了成功。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時,曾百次失敗,被人譏笑,但還是成功了,靠的'就是這些好朋友。
讀完這本書后,我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我七歲的夏天,我在地里捉到一只螞蚱,我用線栓住它的腿,晃來晃去,直到我玩膩了,想放它一條生路時,這只螞蚱已經承受不住我的虐待,死了!我的這個行為和從前那個虐待動物,絲毫不考慮動物感受的尼爾斯又有什么區(qū)別呢?我不由得臉紅了。在日常生活中,我們也常?吹脚按游锏氖虑椤1热缬龅讲豁樞牡氖,就對小貓小狗又罵又打,沒有考慮過它們的感受。尼爾斯是被小精靈糾正錯誤的,但現(xiàn)實生活中是沒有小精靈的,所以,我們只能自己改正,從而愛護小動物。
結尾是男孩兒變大于大雁告別,他的眼里滿是不舍,心里無比惆悵。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇6
暑假,媽媽給我買了許多書,我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著好奇的心讀了這本書,里面有許多感人的故事,讓我懂得了很多道理。
這本書的主人公尼爾斯一開始喜歡欺負小動物,十分淘氣也不愛學習,被小精靈變得僅有拇指大小。之后,他騎上自家大鵝,跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風景,聽到了趣味的故事,同時經歷了種種磨難。在旅行途中,他沒有因為矮小而害怕困難,應對狡猾的狐貍和強大的獵人變得十分有智慧,勇敢機智地救出來了松鼠、灰雁、天鵝等。最終,他變回正常人,并成為一個勇敢、助人為樂的好孩子。
讀完這本書,我在想是什么力量,讓這個調皮搗蛋的`小男孩徹底脫胎換骨呢?我想我找到了答案,那就是勇敢,遇到困難不要退縮,要勇敢地應對。在狐貍斯密萊面前,尼爾斯顯得弱小?墒,他卻毫不畏懼,用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險困和難不斷,但他都一一克服了。同時,我還認識到,人要知錯就改。尼爾斯最終能夠恢復原形,就是因為他認識并改正了錯誤。
我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇,但我能夠做一個善良勇敢的孩子。新學期,我就要上六年級了,在今后的學習中,會遇到許多困難,我該怎樣做呢?我陷入了沉思:我會像尼爾斯一樣勇往直前,用智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?我會以尼爾斯為榜樣,在學習的道路上不斷攀登。
我會把未來的學習經歷當作一次神奇的長途旅行,在這個旅途中磨煉自己,認識自己,不斷成長。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇7
去年寒假我讀了一本有趣的童話書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫的。它講述了一個名叫尼爾斯的小男孩,不愛讀書學習,經常調皮搗蛋,捉弄小動物,所有的小動物都討厭他。在春天的一個早晨,他在捉弄一個小狐仙的時候,被變成了一個拇指大的小人兒。更糟糕的是,他一不小心被一只家鵝帶到了空中,加入到一群大雁的遷徙旅程,從南至被橫飛整個瑞典。旅行途中,這拇指大的小人兒經歷了很多奇怪的事情:他和大雁們用車輪戰(zhàn)術打敗了詭計多端的狐貍;幫助大雁逃出牢籠,找到“媽媽”……
在驚心動魄的旅行途中,小尼爾斯長大了,長成一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時這本書也讓我明白了一個道理:只有善待身邊的.每一種動物,你才能真正長大。
在我的身邊,也有許多這樣的例子。記得有一天,我出門玩,看見一群人在欺負一只無家可歸的小鳥。只見他們一會兒拽拽羽毛,一會兒戳戳小鳥的腦袋,甚至還用一根細線綁住鳥兒的腿,讓它不能飛翔……這時一個小男孩跑過去阻止了他們,他說:“人和動物應該和諧相處,共享一片藍天,你們應該善待它們?,小鳥都被你們折騰成什么樣啦?”那群人聽了,慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開了細線,放了小鳥,還幫它筑巢,讓它們有一個溫暖的家。
是呀!只有人和動物和諧相處,世界才會充滿陽光!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇8
媽媽帶回了一本世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》,我迫不及待地打開書看了起來。才看了幾個章節(jié),我就被吸引住了。
主人公尼爾斯是一個不愛學習,喜歡惡作劇的頑皮孩子。由于捉弄小精靈,被變成了只有拇指大小的人,他心灰意冷來到了牛圈,意外的發(fā)現(xiàn)自已可以聽懂動物的語言,可馬上就遭到了牛、雞、貓……等動物的反擊,因為他曾經欺負過他們,只有白鵝莫頓肯搭理他。這時,有一群大雁飛過,大白鵝莫頓準備和大雁一起去旅行,尼爾斯趁機騎上了白鵝莫頓的`背,與大雁們交上了朋友,長途旅行就這樣開始了。
一天夜晚,大雁群遇到了死敵————狐貍斯密爾的偷襲,尼爾斯看到了,為了給大雁群解圍,自已卻被捉住了,后來他又在大雁的幫助下,安全逃脫。
讀到這里,我看到磨練使尼爾斯從原來喜歡惡作劇的頑皮孩子開始真誠地對別人,幫助別人。
在接下來的旅行中,尼爾斯在小卡爾斯島幫一群羊突圍;幫奧茨找爸爸;幫老鷹高爾果從籠子里逃出來。還有一次,尼爾斯在商場上見到狐貍斯密爾被關在籠子里,尼爾斯思考了一會兒,掏出了小刀,把籠子打開了,從此,狐貍再也沒有襲擊他們。
讀到這里,我又看到了尼爾斯的進步,磨煉使他變得勇敢,懂得了寬容。在旅途中,尼爾斯結識了新朋友,也遇到了兇惡陰險的敵人,一次次的磨練,使尼爾斯最終回到了家中,恢復原形,變成了一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
通過讀這本書,讓我明白了:是磨練,讓尼爾斯的心靈得到了凈化;是磨練,讓尼爾斯明白了世間的道理;是磨練,促進了他的成長!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇9
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部,也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯,跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒,同時具有了可能各動物交流的神奇功能。當他得知家里的.雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時,著急地抱住莫頓的脖子,阻止他飛走,但是卻意外地騎在鵝背上,開始了一段奇妙的旅行!
一路上,尼爾斯看到了許多他從未領略過的風景,了解到不同地域的獨特風貌與傳統(tǒng)習俗,也遇到各種各樣的動物和人,聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾,這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍,不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯,但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個很好的機會,可以在一夜之間變回原來的樣子,但是他不想趁火打劫,也不想把自己的開心建立在別的痛苦之上,所以尼爾斯選擇了放棄,不僅如此,他還熱心的幫助梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中,逐漸改正了自己淘氣的缺點,還培養(yǎng)了自己助人為樂,舍己為人的優(yōu)秀品德,變成了一個勇敢、善良、有同情心和責任感的小男孩!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇10
這次書香中國活動,我認真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話,也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經歷,描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山,書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說,讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國,并獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功,為作者贏得諾貝爾文學獎,現(xiàn)在已被譯成50多種文字,還曾被改編為動畫片。
書中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯,竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他在各種動物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的'許多詭計;從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他經歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。
后來,尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因為把鵝照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動人的古老傳說。
我希望能有人讓我變小,我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們人類和動物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。
我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽傳說也寫下來,讓我們領略祖國的奇山異水,秀美風光;讓我們在動聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統(tǒng)文化。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇11
假里,我讀了很多書,有黃蓓佳阿姨寫的《小船,小船》和《親親我的媽媽》,還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書是講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為一次捉弄小精靈,而被小精靈用魔法變成了一個小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長途旅行。經過這次奇異的'旅行,尼爾斯增長了很多見識,結識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉,最終尼爾斯回到了家中,恢復原形,成為了一個好孩子。尼爾斯是一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子,我們應當好好地學習他。他以前經常欺負小動物,經過了這次長途旅行,尼爾斯和小動物們互相幫忙,克服了重重困難。動物是人類的好朋友,我們要和它們和睦相處,可是我在公園里卻經?匆娪行∨笥炎津唑延美K子綁住它的腳來玩弄它;看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動物的語言明白動物在想些什么,我就會去問問小動物們有什么感受,然后再告訴小伙伴們,讓他們不要傷害小動物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了!因為,這樣能增長許多見識,還能更加地了解動物。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇12
我們家有許多鳥,這些鳥是爸爸在夫子廟買來的。我可喜歡這些鳥了,閑來就喜歡逗它們,喂他們,幫它們洗澡,有時還對它們進行小惡作劇?墒,在我讀了瑞典女作家塞爾瑪拉格諾夫所寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》之后,便意識到了我們人類喂養(yǎng)它們表面上是好事,其實是大錯特錯的壞事。因為這些鳥兒失去了它們最珍貴的東西——自由!
這本書講述了14歲的主人公,瑞典小男孩尼爾斯,平時十分頑皮,專愛惡作劇,欺負小動物。后來被小精靈懲罰,變成了一個比拇指還小的小人兒。從此,他騎著自己家的雄鵝莫頓跟隨大雁群走南闖北,一直飛到了瑞典最北端的拉普蘭省。在這次奇異的漫游中尼爾斯見到了自己祖國美麗的風光,聽到了許多奇異的故事,結識了許多善良勇敢的動物朋友,。經歷了種種困難和考驗,同時也認識到了自己淘氣、調皮的`缺點,并從其它動物身上學到了樂于助人、見義勇為的優(yōu)秀品質,最后還原為人的故事……
讀完著本書,我感到十分慚愧,因為我們人類應該愛護動物,它們畢竟是人類的朋友!我們應該給它們平等的權力。如果我們不保護它們,而將它們捕殺或關在籠中飼養(yǎng),最終,地球、人類都將會失去它們,生態(tài)平衡也會被打破。據(jù)報道,現(xiàn)在地球上平均每天都有動物在消失,鳥類也是其中一種。試想一下,如果天空中沒有鳥兒飛翔,那么藍天也會變得無比寂寞,這是多么可怕。≡诖,我一定要積極呼吁大家:“愛護鳥兒、愛護動物,愛護我們共同的家園——地球!”
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇13
今年寒假,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來是一個不愛學習、調皮搗蛋、愛作弄小動物的小男孩兒,有一天因為戲弄了一只小精靈,受到懲罰變成了一個拇指大的小人兒,他騎在家鵝馬丁的背上,跟隨雁群飛向北方,歷經千辛萬苦,終于到達了目的地——美麗的拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛心的小英雄。
讀了這本動人的童話故事,我即被故事中美麗迷人的自然風光所深深吸引,又被尼爾斯和雁群們堅持正義、扶危濟困的行為所深深感動。我的第一個感悟是,只有經歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦,才能成長、成熟起來。從解救被狐貍叼住的大雁,參加鶴之舞表演大會,到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復健康,尼爾斯在這些經歷中,重新認識了自己,改掉了過去的惡習,養(yǎng)成了真善美的優(yōu)秀品格。我的`第二個感悟是,人類要善待動物,善待自然。在飛往拉普蘭的路上,尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次襲擊,雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物,他們在互相幫助中擺脫了危險,成為了好朋友。我們人類只有與動物和自然和諧相處,才能共生共存。我的第三個感悟是,只有執(zhí)著的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅,但這些都沒有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望,也最終到達了美麗的拉普蘭,實現(xiàn)了他們的目標和愿望。
《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡,每次讀這本書我都深受感動和教育。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇14
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的小男孩尼爾斯被小精靈變得只有大拇指那么大,他騎在熊鵝莫頓的背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經歷了許多危險,他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習慣。后來,他終于變成了一個熱愛動物,關心動物、樂意幫助他人的好孩子。
那群大雁排著整齊的隊伍,一路向遠方飛去。男孩深情地目送著他們的身影遠去,他還在盼望著能夠再一次被魔法點中,再一次隨著雁群飛過遙遠的陸地與海洋,自由地翱翔在天地間。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結尾,尼爾斯與大雁告別了,我也跟書中的人物告別了。但是樂意幫助他人的'尼爾斯,善良、堅強的大雁,我是永遠不會忘記他們的品質的。
像從前的尼爾斯一樣,我也曾經欺負過小動物。
唉,我太不應該了。因為動物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲,牛、馬、驢等為人類勞動,狗是人們偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動物對人類和大自然的好處真是說都說不完!
假如我們這世界上沒有了動物,那將會是什么樣啊?
鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠……啊,那將是個可怕、冷清、凄涼的世界!人類應該保護環(huán)境,給動物一個安身之地,不該驅趕,殘殺它們。
人對動物是這樣,人與人之間也應該這樣。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會更加美好、幸福!
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