(集合)綠山墻的安妮讀后感15篇
品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感，歡迎大家分享。
綠山墻的安妮讀后感1
童年總是能帶給大家歡樂，許多人都在猜想長(zhǎng)大了也許會(huì)很傷心，我就給大家分享《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)活潑的孩子，但是，在綠山墻農(nóng)舍里也惹了不少麻煩，安妮是一個(gè)聰明的孩子，每次犯錯(cuò)誤后都能吸取教訓(xùn)，而且在朋友戴安娜有困難時(shí)會(huì)及時(shí)幫助。后來(lái)，安妮以優(yōu)異的成績(jī)上了一所好的大學(xué)，好的大學(xué)必定會(huì)有好的工作（教師）。但是，安妮的家里遭遇了不少不幸的事情，先是家里最愛安妮的`馬修死去了，之后，馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去，于是，安妮就在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名小學(xué)教師，故事的結(jié)尾，安妮和原來(lái)一直很討厭的男生和好了。
讀完了這本書，我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話，但是我有很多地方要向安妮學(xué)習(xí)，譬如樂觀、人緣好、積極、不會(huì)屢教不改等等，而且最重要的是安妮學(xué)習(xí)非�？炭啵覍W(xué)習(xí)成績(jī)非常好。但是，如今的我，學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)自然也不也不會(huì)好到哪里去。
這就是我的讀后體會(huì)。
綠山墻的安妮讀后感2
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說(shuō)，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料孤兒院里送來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的'想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，必須會(huì)給我們講很多趣味的故事……
讀了這本書后，我不禁感到羞愧：我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)安妮，但心里老想著玩，所以成績(jī)十分一般，安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好，但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，和安妮相比起來(lái)，我又顯的多么的不懂事�。�
這本書也讓我明白了，一個(gè)善良的人，會(huì)永遠(yuǎn)的幸福，他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開心，他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑色的心。一個(gè)惡毒的人，他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，在害怕中生活，害怕被自我抓住。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)有一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們完美的夢(mèng)想奮斗吧！
綠山墻的安妮讀后感3
這兩個(gè)星期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，它讓我受益匪淺。
本書講述的是一個(gè)樂觀的女孩——安妮·雪莉。綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫忙做農(nóng)活。可事兒院里卻送來(lái)了一個(gè)愛幻想又喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮很活潑，想象力也很豐富，她天真的幻想鬧了許多笑話，她的善良讓她得到了真摯的愛與友誼。
安妮年幼父母雙亡，經(jīng)過(guò)許多事情被綠山墻農(nóng)舍的兄妹收養(yǎng)。有一次，安妮說(shuō)：“我常常會(huì)走到玻璃門前，把我自己的影子叫做卡迪·莫里斯，我跟她相處得非常愉快。到了星期天，我稍微閑了點(diǎn)，就有機(jī)會(huì)勁情地向她傾訴自己的心里話�！弊x到這里，我感覺安妮的想象力極為豐富，與自己的影子都能成為親密的伙伴，說(shuō)明她有一顆充滿童真的心。她對(duì)周圍的.每一個(gè)人都充滿了愛，就連大自然也是，她在學(xué)習(xí)上積極向上，拼搏奮斗的精神感動(dòng)了卡斯伯特兄妹倆對(duì)她的看法，她通過(guò)勤奮、智慧，考上了大學(xué)，但她為了平撫和照顧自己的養(yǎng)母，又放棄了學(xué)業(yè)。你看安妮是多么的善良，為了照顧養(yǎng)母，寧可放棄自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)很重要，但在安妮心中親人是第一位的。這個(gè)陽(yáng)光的女孩讓我知道，即使面對(duì)平庸乏味的生活壓力，也要用好心態(tài)讓生活變得充實(shí)有趣。
只要你用樂觀的心去面對(duì)世界，世界也會(huì)對(duì)你綻放微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的燦爛美好。
綠山墻的安妮讀后感4
《綠山墻的安妮》說(shuō)的是這樣一個(gè)故事：安妮是一個(gè)孤兒，從小父母雙亡，被人收養(yǎng)。養(yǎng)父和養(yǎng)母對(duì)她不好，經(jīng)常打她，罵她�？墒�，她在這么困難的情況，從一個(gè)丑小鴨變成了美麗的白天鵝，在故事結(jié)尾她不僅去當(dāng)了老師，還長(zhǎng)成了漂亮的花季少女。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到語(yǔ)文難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的.道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢(mèng)想早日成真。
安妮考上了皇后學(xué)院，爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，這是她一直以來(lái)的希望��！可是，就在人生的另一扇大門向安妮打開時(shí)，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢(mèng)想。
安妮是多么好的女孩啊，她的心多么善良，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮讀后感5
如果有人問(wèn)：世界上最甜美的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：愛和關(guān)懷是世界上最甜美的！讀了‘綠山墻的安妮’這篇文章之后，我更加深刻懂得了關(guān)愛能讓別人無(wú)比幸福，同時(shí)也能帶給自己無(wú)限快樂，所以我認(rèn)為愛和關(guān)懷是世界上最甜美的！
‘綠山墻的安妮’講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛，純真而又愛幻想的安妮，她不斷地闖禍，又不斷地改正錯(cuò)誤，在朋友、家人和老師的關(guān)愛下快樂地成長(zhǎng)，走向人生幸福的道路。安妮是一個(gè)長(zhǎng)著紅發(fā)的小女孩兒，她因此而自卑，但當(dāng)她感受到身邊的親人們給他的溫暖時(shí)，她已經(jīng)是個(gè)快樂的孩子了。她因?yàn)閭�(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng)，但文中每次描寫她犯錯(cuò)誤時(shí)，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她，鼓勵(lì)她，給她以關(guān)愛，教會(huì)他如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中，她才不會(huì)覺得孤單和寂寞，最后走上人生的正軌。
愛和關(guān)懷是甜美的。無(wú)論是接受愛還是給予愛，你都會(huì)感到無(wú)比幸福和快樂。回想學(xué)過(guò)的文章，‘唯一的聽眾’中老人的關(guān)懷讓作者成為音樂天才；‘窮人’中桑娜樂于助人保住了西蒙孩子的性命；‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對(duì)作者的關(guān)心，讓作者安心讀書；‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的.快樂，無(wú)論是給予還是接受。
我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助，老師的耐心指導(dǎo)，父母的細(xì)微關(guān)心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛！
愛與關(guān)懷是世界上最甜美的！愛與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁，愛與關(guān)懷讓人間萬(wàn)分溫暖，愛與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中！
綠山墻的安妮讀后感6
最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，世界文學(xué)大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學(xué)作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論，說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象�！�
合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，安妮長(zhǎng)了一頭紅發(fā)，臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)在了她的許多優(yōu)點(diǎn)：安妮的`個(gè)性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強(qiáng)。感情充沛，喜歡說(shuō)話，對(duì)于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她并不死啃書本，卻以優(yōu)異的成績(jī)從專科學(xué)校畢業(yè)，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金�？删驮谶@時(shí)候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè)，來(lái)陪伴老人，最后留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>
讀完了這本書，我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動(dòng)了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金，這難道不是舍己為人的精神？安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不做著我們的好榜樣，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
馬克.吐溫稱贊作品主人公：“安妮是自愛麗斯以來(lái)，最惹人疼愛的女孩�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的。
綠山墻的安妮讀后感7
我最喜歡的一本書歌頌了人們的美好的心靈，這本書故事有時(shí)令人感動(dòng)，有時(shí)也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫的-----《綠山墻的安妮》。
這本書的大致內(nèi)容是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲，就把她送進(jìn)了孤兒院，住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她，她上了學(xué)，在家里也是一位能干的小姑娘，并認(rèn)識(shí)了戴安娜，很快，安妮因?yàn)檎\(chéng)實(shí)純真的性格得到了真摯的友情，她和戴安娜是一對(duì)不分彼此的好朋友，安妮因?yàn)樘煺婊顫姁刍孟攵[出了不少笑話，她通過(guò)努力學(xué)習(xí)，考上了一所很有名望的`大學(xué)，馬修被擊倒后，安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，放棄了大學(xué)，到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時(shí)，我體會(huì)到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時(shí)，我體會(huì)到了她們純真的友誼；在安妮努力學(xué)習(xí)時(shí)，我體會(huì)到了她強(qiáng)烈的上進(jìn)心。
街道上，一位衣衫簡(jiǎn)陋的小女孩用乞求的目光看著過(guò)路的行人，可沒有一個(gè)人可憐她停下來(lái)給她錢…‥我問(wèn)了問(wèn)她的情況，原來(lái)這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不放棄學(xué)習(xí)來(lái)這兒乞討，為母親治病，我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的安妮，便把身上所帶的錢都給了她，行人也紛紛贊嘆這位小女孩的孝敬心，都解囊相助。
這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。
綠山墻的安妮讀后感8
最近我讀了一本有趣的成長(zhǎng)小說(shuō)，他來(lái)自加拿大美麗的愛德華王子島，讓我在故事中找到了自己的影子，這就是《綠山墻的安妮》。
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。結(jié)果孤兒院送了弄來(lái)了一個(gè)名叫安妮的小女孩，她一個(gè)紅發(fā)，滿臉雀斑，滿腦子稀奇古怪的念頭。故事就這樣開始了……
雖然安妮生下來(lái)在三個(gè)月大的時(shí)候就失去了父母，雖然她在寄養(yǎng)幾個(gè)家庭里吃盡了苦頭，雖然她在孤兒院里沒有朋友，但是她那么樂觀，想象力那么豐富，這些經(jīng)歷又算得了什么呢？
在小說(shuō)里，安妮算不上一個(gè)漂亮的女孩。但在我心目中，她身上有很多閃光點(diǎn)，非常耀眼動(dòng)人，安妮經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些像詩(shī)一樣美的話來(lái)，我想除了想象力豐富，還跟她熱愛生活有關(guān)吧。她對(duì)周圍的.世界，對(duì)周圍一花一草，一樹一木都充滿了愛心。
安妮還有一顆善良，純潔，熱心的心對(duì)待家人，朋友，同學(xué)師長(zhǎng)，比如救護(hù)戴安娜的妹妹，幫助馬瑞拉來(lái)做家務(wù)，成立故事會(huì)幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。
而且安妮很要強(qiáng)，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不甘心落在別人后面。所以她特別勤奮，在每個(gè)階段都取得了很好的成績(jī)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，安妮就是一個(gè)小小的夢(mèng)想家。她憑著自己的努力，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)，所以說(shuō)她就是魔法師，而“樂觀加努力”就是她的魔法棒。像安妮這樣心里有陽(yáng)光的人才能給別人陽(yáng)光。我也愿意做一個(gè)陽(yáng)光使者，努力的豐富自己，讓自己變得強(qiáng)大一些，好去幫助身邊的人，給世界帶來(lái)更多的溫暖。
綠山墻的安妮讀后感9
我相信讀過(guò)《綠山墻的安妮》這本書的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。
這本書確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。
她對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。 她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字，比如：，“白色的'歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。
長(zhǎng)大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)，但是她為了照顧瑪莉拉，而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
這本書讓我懂得了，只要你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光；只要你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑，它會(huì)帶給你真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀后感10
安妮是不幸的，自幼父母雙亡，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)家庭后又回到孤兒院，同時(shí)安妮又是幸運(yùn)的，她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng)，真真切切地感受到家庭的溫暖，接受到正規(guī)的學(xué)校教育，在淳樸的'鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下，安妮奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)證明了自己。安妮直面困境、思維活躍，充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩，尤其是她知恩圖報(bào)的高尚品格深深地打動(dòng)了我，在家庭與個(gè)人問(wèn)題發(fā)生沖突時(shí)，她顧全大局，毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，陪伴孤獨(dú)的瑪瑞拉。
與安妮比起來(lái)，我有疼愛我的父母、有著好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我是幸福的。同時(shí)，我的畏懼困難，遇事不善于思考，做事不講究盡善盡美，愛敷衍了事;主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠，再與安妮相比，我只能是相形見絀。見賢思齊，今后我要從不足處著手，做個(gè)獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的人。
綠山墻的安妮讀后感11
《綠山墻的安妮》這本書內(nèi)容在描述一個(gè)孤兒安妮雪麗的成長(zhǎng)故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三個(gè)月大時(shí)，相繼去世了，不得已過(guò)著投靠別人的`日子；她意志堅(jiān)強(qiáng)，不為環(huán)境所影響，直到被一對(duì)好心的兄妹收養(yǎng)，也是她生命中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，于是展她開新生活。
我覺得求新知、愛讀書真是很好的一件事，除了讀書之外，也要多思考，才能處處充滿創(chuàng)意呢！這一本書中所闡述的內(nèi)容，對(duì)我們?nèi)松鷨⑹竞艽�，讓我學(xué)習(xí)到了人不應(yīng)該太固執(zhí)，要學(xué)會(huì)原諒及寬恕別人的過(guò)錯(cuò)。所謂：“在家靠父母，出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈，在黑暗中，為我們點(diǎn)燃一股希望，當(dāng)我們徬徨無(wú)助時(shí)，朋友會(huì)給予我們支持力量；當(dāng)我們灰心喪志時(shí)，朋友會(huì)鼓舞我們向前邁進(jìn)，所以，我們應(yīng)該誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待朋友。
在安妮的奮斗故事中，我了解一個(gè)人的一生，會(huì)隨著挫折與考驗(yàn)而有了轉(zhuǎn)折，要打造一個(gè)幸福自在的人生，在當(dāng)下將該做的事處理圓滿。愛默生說(shuō)過(guò)：“我們最大的光榮不在于永不跌倒，而是在于每一次跌倒之后都能再站起來(lái)”。讓我學(xué)習(xí)到，就算跌倒了也要勇敢站起來(lái)，就算跌痛也要努力向前沖，直到跑到終點(diǎn)才是贏家。所以，自己的人生是掌握在自己的手中，一定要好好努力才行。
綠山墻的安妮讀后感12
暑假里，我看了一本《綠山墻的安妮》，讓我受益匪淺。這本書是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事，我被她深深地感動(dòng)著。
故事講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫他們做田里的農(nóng)活�？闪钊舜蟪砸惑@的事情發(fā)生了，孤兒院給他們送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的`女孩叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極其豐富。
她的天真和幻想使她鬧出了不少的笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。
她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到了回報(bào)，因此她生活得充實(shí)快樂、生氣蓬勃。
安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功，也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成事實(shí)。
她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，這令我十分感動(dòng)。
安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈!我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的執(zhí)著，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈;學(xué)習(xí)她的純潔，用真情幫助朋友，關(guān)心朋友。
讀完這本書讓我體會(huì)到了：做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會(huì)成為自己的主人。
綠山墻的安妮讀后感13
《綠山墻的安妮》這本書是露西·蒙哥馬利寫的。
主要講了安妮·雪莉這個(gè)孤兒，長(zhǎng)了一頭紅發(fā)，還很丑。被馬修與瑪麗拉撫養(yǎng)后，瑪麗拉剛開始十分討厭她，可是后來(lái)被活潑嘴巧的安妮打動(dòng)了，使兄妹二人都同意將安妮留在綠山墻。
這個(gè)想象力超強(qiáng)的女孩，并不因?yàn)樽约菏艿搅舜煺鄱艞�，依然像剛剛到綠山墻時(shí)一樣。
看過(guò)這本書后，我決定：在生活中，不論受到什么樣的挫折也堅(jiān)決不放棄，像書中的安妮一樣，勇敢的面對(duì)坎坷的人生。
《綠山墻的安妮》讀后感7
今年暑假我閱讀了一本露西·蒙哥馬利寫的書《綠山墻的安妮》，書中的主人公安妮的陽(yáng)光善良深深的感染了我，讓我受益匪淺。
女孩可以不漂亮，但她必須有一顆善良、純潔的心，安妮就是這樣一個(gè)女孩，她有著豐富的想象力，一棵樹、一株花、一根草，在她眼里都可以妙趣橫生。雖然她1歲就失去了父母，11歲之前在孤兒院的.她沒有任何朋友。雖然她長(zhǎng)得并不漂亮，一頭紅色的頭發(fā)，臉上長(zhǎng)著雀斑，可她依然可以很好的照顧明妮；做出世界上最古怪的蛋糕；和吉伯爾特一比高下。她依然有一顆善良、純潔、熱愛生活的心。
現(xiàn)實(shí)生活中我們也該如此，無(wú)論遇到什么困難，阻礙，我們都不該放棄，應(yīng)該心生樂觀的對(duì)自己說(shuō)：“加油，只要你努力一切皆有可能�！�
綠山墻的安妮讀后感14
在這個(gè)雙休日里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書，令我受益匪淺。這本書的主人公是一個(gè)滿頭紅發(fā)、一雙大眼睛，臉上長(zhǎng)滿雀斑，爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因?yàn)橐淮喂聝涸旱牟铄e(cuò)來(lái)到了綠山墻，本來(lái)馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動(dòng)，留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力，也因此給自己惹來(lái)了一堆麻煩。她在不斷犯錯(cuò)的期間，還結(jié)實(shí)了許多好友：真誠(chéng)善良的戴安娜，愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特，知音阿倫太太，富貴的`老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無(wú)微不至的關(guān)心下，漸漸的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué)，當(dāng)她正打算動(dòng)身去雷德蒙時(shí)，馬修突然心臟病復(fù)發(fā)，去世了。為了照顧馬瑞娜，安妮放棄了去雷德蒙深造的好機(jī)會(huì)，而是陪在馬瑞娜身邊照顧她，當(dāng)了教師。
讀了這本書，我深受感動(dòng)，明白了：安妮在生活中對(duì)待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛，對(duì)朋友、親人、老師懷有一顆善良的心，她擁有一顆感恩的心，一種對(duì)生活樂觀的態(tài)度，一種對(duì)理想的執(zhí)著要求，她擁有這些美好心靈!
綠山墻的安妮讀后感15
近期，我讀了一本書名字叫《綠山墻的安妮》的書，本書主要講小女孩安妮是一個(gè)身世凄慘的孤兒，她有一對(duì)紅頭發(fā)和一臉雀斑。她生世凄慘，小時(shí)候輪流被多戶人家收養(yǎng)，完全是寄人籬下。直到后來(lái)，才被一對(duì)兄妹陰差陽(yáng)錯(cuò)收養(yǎng)。真的.是冷冷清清，凄凄慘慘凄凄。
然而她，安妮。就是在這樣的逆境中成長(zhǎng)，不但沒有一絲抱怨。反而還快樂地以為，自己是最幸福的人。她，就是這么一個(gè)愛幻想，樂觀，向上，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的小女孩!
拋開安妮，我們來(lái)看看現(xiàn)實(shí)生活中的人，知道杰克.胡哲嗎?他是一個(gè)多堅(jiān)強(qiáng)的人啊!他的四肢全部截肢，只剩下殘根�？墒撬�是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。如果換作是我，肯定會(huì)整日郁郁不歡而終了。他甚至還開如嘗試各種殘疾人所無(wú)法想象的事情�？墒�，他做到了!他，就是這么一個(gè)人，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，在困難中飛翔的人!
有人說(shuō)，殘疾人和我們沒法比啊!好，那我們現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎覀冏约喊?看看我們現(xiàn)在有一些同學(xué)吧!在學(xué)校受了一點(diǎn)什么委屈就在家里大吵大鬧。難道他連一個(gè)殘疾人都不如嗎?用現(xiàn)在老師的話來(lái)說(shuō)，就是經(jīng)不得風(fēng)吹雨打的“溫室里的花朵”。
人生，就像爬山一樣，從不可能有纜車直達(dá)山頂。這是要一步步踏上去的。途中，也從不可能有康莊大道，而是道路曲折的山路。路上，也許有懸岸，也許有斷橋、也可能有攔路石、還可能有泥濘。總之，人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，因此，我們應(yīng)該像安妮，像杰克.胡哲一樣，學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，在困難中飛翔。
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