《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15篇【精品】
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》又名《蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)》和《《蟋蟀奇遇記》�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是著名的喬治塞爾登寫的，也是國際大獎(jiǎng)小說。是20世紀(jì)全國50本最佳童書之一，也是紐伯端兒童文學(xué)家銀獎(jiǎng)。講的是一只老鼠一只貓和一只蟋蟀之間的事情。里面有聰明的老鼠可愛的小貓，很愛唱歌的蟋蟀，我最喜歡柴斯特。
我最喜歡看《星期天的早晨》這篇講的是瑪利歐早早的起床給蟋蟀柴斯特喂食物，柴斯特覺得紐約的食物跟老家的.不一樣，也挺好吃的�，斃麣W帶柴斯特去一個(gè)午餐供應(yīng)臺(tái)，瑪利歐向臺(tái)柜上的那個(gè)人米奇介紹里了柴斯特，米奇給柴斯特喝了汽水�，斃麣W又去報(bào)攤那里，白利尼老爸正跟史麥德利先生聊天，瑪利歐希望史麥德利先生教柴斯特音樂，可史麥德利先生卻說它已經(jīng)在大自然那里受了最好的訓(xùn)練，他已經(jīng)教不了它什么東西了�，斃麣W想給柴斯特弄個(gè)屋子，便匆匆的離開了。
我最喜歡愛唱歌的柴斯特。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)個(gè)音樂家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我知道這本書主要講了：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠、憨厚的貓亨利，還遇到了愛他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用自己美妙的歌聲回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的.演奏家！然而，成名以后，柴斯特覺得自己并不快樂，滿心失落。在朋友們的理解和幫助下，它回到了家鄉(xiāng)，過著自由自在的生活找回了快樂。
讀了這本書我懂得了只有同甘共苦才是真正的朋友；還懂得了只要真心對(duì)待朋友，朋友也會(huì)真心對(duì)待你。柴斯特還教會(huì)了我要誠實(shí)、守信。讀了這本書我真是受益匪淺。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
今天我看了一本書叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，里面講了一只叫柴斯特的蟋蟀，從鄉(xiāng)下來到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在那里，柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和亨利貓，還有愛他的主人馬利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家，漸漸的，柴斯特就想念起鄉(xiāng)下自由的生活，在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
從這個(gè)故事里面，我了解了什么是自由，自由就是可以按照自己的想法去做，即使做的不好就，也會(huì)很開心。而成名的代價(jià)就是失去自由，別人要求你干什么，就必須干什么。我深深的`被打動(dòng)了，如果讓我選擇，我也希望能像柴斯特一樣，按照自己的想法去生活和學(xué)習(xí)。那一定是一種自由的快樂！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
今日，我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，里面講了柴斯特、塔克、亨利、瑪麗歐的人的`故事。
有一只蟋蟀柴斯特，被臘腸氣味誘惑，跳進(jìn)了野餐籃子里，到了一個(gè)柴斯特不認(rèn)識(shí)的地方，被瑪麗歐發(fā)現(xiàn)了，就養(yǎng)了它，之后他交了兩個(gè)朋友：塔克和亨利。兩個(gè)朋友都和他很友好，他們一塊玩耍。有一次，塔克請(qǐng)亨利和柴斯特去他家，發(fā)生了火災(zāi)，主人回來以為是柴斯特點(diǎn)的火，認(rèn)為他是一個(gè)不祥之物。
我明白了做事的時(shí)候，不要被別的聲音或事情所誘惑，而停止自我正在做的事情。尤其在上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不被其他同學(xué)的小動(dòng)作或看課外書或吃東西的誘惑，自我只要認(rèn)真聽講，就能夠。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
我非常喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，書中透露出非常真摯的友誼。書中的主要人物是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
原來小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看到的`是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩，感覺完全不一樣。柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活動(dòng)著翅膀，奏出音樂，會(huì)有許多人來聽它演奏�，斃麣W經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈。有一次蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來，塔克和亨利幫它籌錢，等錢籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過上了快樂的日子。
這是一本感人的書，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀柴斯特真摯的友誼。這本書讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)該愛惜友誼，要有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助，那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公是一只小小的蟋蟀，它的名字叫柴斯特，柴斯特是一只鄉(xiāng)下蟋蟀，可為啥題目是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》呢?原來柴斯特是個(gè)貪吃的小家伙，因?yàn)檫@個(gè)壞毛病跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
在人情冷漠的世界上，可憐又幸運(yùn)的柴斯特碰到了幽默又聰明的'老鼠塔克和忠誠，憨厚的貓亨利，它們之間有著一段美好的友誼，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成名了!但成名了的柴斯特并不快樂，它渴望回到鄉(xiāng)下，唱歌給大樹，小鳥以及那些星星。最后，柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng)，如愿以常的唱歌給大樹，小鳥以及那些星星聽。
這本書除了講蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，貓亨利的真誠友情，還暗暗諷刺了世界上以地位為最的一些人，他們把自由給拋棄了，為了地位不顧一切。不自由，毋寧死，我們不但要地位，也要自由!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
前幾個(gè)星期，我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，這本書主要講的是：柴斯特是一只蟋蟀，一只鄉(xiāng)下的蟋蟀，那里鳥語花香、風(fēng)輕云淡，樹木不斷的發(fā)出了木頭的香味，空氣是如此的`清新。
這只蟋蟀突然聞到了臘腸的味道，就跳進(jìn)了野餐籃里，不幸，卻被一塊牛肉三明治給壓在底下去了紐約，它努力使自己鎮(zhèn)靜下來，跳出來，跳到了一堆灰塵里。
過了一段時(shí)間，馬利歐收留了他并且讓他做自己的寵物，當(dāng)天夜里，塔克老鼠和亨利貓來找柴斯特玩。有一天，瑪利歐還帶著柴斯特去唐人街買籠子，賣籠子的那個(gè)人還送給了柴斯特一個(gè)小小的銀鈴鐺。
后來，柴斯特想家了，亨利找了一張火車票，柴斯特就離開了這燈火輝煌的紐約，時(shí)代廣場(chǎng)。
這本書告訴我們：友誼的分量才重千斤呀。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
這個(gè)暑假我讀了許多好書，其中令我感觸最深的是時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書主要講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在紐約，柴斯特遇到了塔克鼠、亨利貓和它的主人——瑪利歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。最后在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。讀了這本書讓我明白了友誼的力量是無窮的。
真正的`朋友會(huì)在你獲得成功時(shí)，為你高興，在你遇到困難時(shí)伸出援手，在你需要的時(shí)候默默地給你支持和鼓勵(lì)。動(dòng)物之間尚有如此友情溫暖，生活中的我們更應(yīng)該珍惜友誼，懷有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛互相幫助，讓我們心中的愛充滿整個(gè)世界。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，但就看你能不能把握住。蟋蟀柴斯特便是一個(gè)很好的例子。它為白利尼一家人博得了名譽(yù)和金錢，這令白利尼一家非�？鞓�，對(duì)柴斯特更加喜愛……
可是，這位曾在紐約地鐵站的小報(bào)亭一唱成名的小蟋蟀，卻在秋天到來時(shí)離開了。除了塔克和亨利，沒有人知道它去了哪里……這給很對(duì)人帶來了遺憾。但我想，柴斯特一定會(huì)更加快樂的，因?yàn)樗业搅俗杂桑业搅丝鞓�，找到了自己該待得地方。不是繁華的`紐約，而是冷清的鄉(xiāng)下。遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，過著自由自在的生活。
自由，快樂是無價(jià)的。當(dāng)然，也不是口頭說說就能得到的，需要我們?nèi)ふ遥ゲシN，一切都需要努力。像柴斯特一樣，主動(dòng)去探索，而不是在原地等待，那樣，誰都無法真正的獲得自由……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
最近我讀完了美國的喬治.塞爾登寫的讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。它主要講了：柴斯特和亨利的友情故事，柴斯特是一僅有音樂天分的蟋蟀，他住在康涅狄格州的草場(chǎng)，有一次他因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約市，就在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站旁邊的一堆垃圾里，男孩瑪利歐遇到了他，于是便收留了它。之后小男孩瑪利歐把柴斯特帶回了爸爸的`報(bào)攤，柴斯特蟋蟀又在報(bào)攤認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，他們分別是塔克老鼠和亨利貓他們?nèi)齻�(gè)開了一個(gè)宴會(huì)，結(jié)果發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，柴斯特用自我的音樂取得了瑪利歐媽媽的諒解，之后，瑪利歐的媽媽就變得喜歡柴斯特了，不料，柴斯特出了大名，但柴斯特十分想念自我的故鄉(xiāng)，在亨利貓和塔克老鼠的幫忙下柴斯特就乘上了回家的歸途。
我讀了時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的故事，這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻懵牭絼e人的表揚(yáng)，也不必須很開心，因?yàn)槟阌心阕晕业氖虑椤?/p>
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
大家好，今天我要寫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這篇讀后感。
這本書里我最喜歡蟋蟀柴斯特，因這它可以學(xué)人唱歌，而且每天都有好多人來紐約的地鐵站來看它唱歌。
塔克老鼠、亨利貓、蟋蟀柴斯特都住在一根排水管里。塔克喜歡思考問題，比如說瑪利歐為什么喜歡柴斯特這個(gè)問題就難不到它。亨利貓對(duì)它們兩個(gè)起了保護(hù)作用，我一看到它的樣子就很勇敢，跟在它們這一定很好。
它們?nèi)齻�(gè)在一起非常幸福，蟋蟀柴斯特有音樂天賦，塔克老鼠聰明機(jī)智，亨利貓又勇敢，但其實(shí)也很想念自己的.家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我知道蟋蟀在紐約出了名，很快樂。如果沒有了快樂，活著還有什么意義呢？塔克老鼠、亨利貓都有自己的本領(lǐng)，我相信，總有一天，它們倆能回到自己的家鄉(xiāng)的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
媽媽給我買了一本好看的書，書的名字是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。故事講了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴揭恢换@子里而被別人帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，他遇到了一只叫塔克的老鼠，一只叫亨利的貓，還有一個(gè)愛它的主人——瑪利歐。
蟋蟀用他美妙的歌聲幫助他的主人擺脫了生活的'困境，自己也成為了一個(gè)有名的音樂家。可是當(dāng)他獲得成功以后，他卻非常想回到自己原來的家。
最后柴斯特離開了紐約大都市，在朋友們的幫助下，坐上火車回到了自己的家。
這本書很好看，推薦給大家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書主要講了1961年間的一只蟋蟀搭錯(cuò)了車從鄉(xiāng)下來到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。不知怎么，這只蟋蟀竟然變成了演奏明星！來來往往的人們都不由自主地傾聽蟋蟀演奏的優(yōu)美歌曲，蟋蟀的主人家報(bào)攤賣報(bào)的份數(shù)也雙倍激增。但在蟋蟀音樂事業(yè)到達(dá)高峰期時(shí)，它卻想回歸鄉(xiāng)下，想在故鄉(xiāng)秋夜星空下把歌唱給自己的'小伙伴聽，讓優(yōu)美的歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。
出名的蟋蟀和塔克老鼠、亨利貓快樂的生活在一起，主人又疼愛它，為什么它要回歸鄉(xiāng)下。我們想：難道出名不快樂嗎？是��！出名就要付出，付出你的快樂與自由，所以蟋蟀才隱退“江湖”，它需要自由和快樂。
我在這本書中最喜歡那只亨利貓所說：“既然柴斯特（蟋蟀的名字）的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
我并不了解自由、快樂與出名的意義，所以在我將來生活中好好思考這個(gè)問題。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
一只叫柴斯特的蟋蟀意外的被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，在那里它認(rèn)識(shí)了兩個(gè)伙伴，亨利貓和塔克老鼠，還有白利尼一家，幾個(gè)小家伙闖了一點(diǎn)禍，又在相互幫忙下解決了這些危機(jī)。而白利尼又發(fā)現(xiàn)了蟋蟀柴斯特的.音樂天賦，漸漸地柴斯特在紐約大放光彩，它的音樂帶給紐約人民不同的感受。故事的最后，柴斯特懷念它的家鄉(xiāng)，在亨利和塔克的幫助下，回到了康涅狄格州的大草原。
我讀了這個(gè)故事后，首先想到了三個(gè)小伙伴以及白利尼一家的友誼，雖然他們遇到過很多困難，但是它們之間互幫互助，解決了很多的問題，讓最后柴斯特獲得了巨大的成功，這就是友誼的力量。我想我們同學(xué)之間也要互相幫助，這樣我們的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)更加的多姿多彩！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
前段時(shí)間，媽媽給我買了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，它的作者是（美）喬治塞爾登，書中講了蟋蟀柴斯特來到紐約，認(rèn)識(shí)了聰明的塔克老鼠，老實(shí)、憨厚的亨利貓和愛它的主人瑪利歐，它們之間發(fā)生了許多有趣的事，最后在朋友的幫助下柴斯特回到家鄉(xiāng)的故事。
讀完這本書，我被書中四個(gè)主人公之間的友情所感動(dòng)。它們互相幫助，不求回報(bào)，在人情冷漠的紐約，上演了一幕幕溫暖的'畫面。使我懂得了友情的珍貴，明白了怎樣才能獲得友情，以后我要更加珍惜身邊的朋友，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
【《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感】相關(guān)文章：
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》閱讀心得05-01
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感悟02-13
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》隨筆（精選45篇）10-31
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀心得體會(huì)04-05
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》續(xù)寫作文03-01
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》心得體會(huì)模板02-04
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀六年級(jí)讀后感2022年讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感01-11
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀心得體會(huì)8篇[必備]09-12