弟子規(guī)讀后感500字（精選41篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的弟子規(guī)讀后感500字（精選41篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
弟子規(guī)讀后感 篇1
《弟子規(guī)》是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì)。
這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。
它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)慎。
看見別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈……
“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對(duì)我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。
這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信�！币馑际牵簩�(duì)人誠心誠意，本來不相信，也會(huì)相信了；但對(duì)人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了。
看，他說得多有道理啊！我們應(yīng)該講信用，這樣才能受到別人的尊重。
記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。
宋慶齡小的時(shí)候，折紙折得十分好看，栩栩如生。
有一天，她又在折紙了，她的同學(xué)小珍看見了，羨慕地說：“你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎？”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。
第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的.事情，便沒有去老奶奶家，一個(gè)人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。
但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔，她說：“小珍雖沒有來，但我做到了一個(gè)講信用的人！”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長大后成為了一代偉人，受到人們的愛戴。
弟子規(guī)讀后感 篇2
讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，以前自己習(xí)以為�；蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行，原來都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。
人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。
文明健康的品行和高尚的'道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰曾經(jīng)說過這樣的話：
若你：
播下思想的種子，便收獲文字；
播下文字的種子，便收獲行為；
播下行為的種子，便收獲習(xí)慣；
播下習(xí)慣的種子，便收獲人格；
播下人格的種子，便收獲命運(yùn)。
弟子規(guī)讀后感 篇3
近一段時(shí)間，我和朋友們一起讀《弟子規(guī)簡說》，明白了很多做人的道理。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我感觸最大的是“入則孝”中的“冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，反必面”一段。短短十八個(gè)字卻詳細(xì)的告訴我們?yōu)槿俗优畱?yīng)該關(guān)心自己的父母的冷暖，不論早上，晚上都應(yīng)該探望一下父母，離家，回家都應(yīng)該告訴父母一聲，免得讓父母擔(dān)心。
讀了幾句，我明白了我國歷來把“孝”列在做人準(zhǔn)則首位的道理。孝順長輩也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
在寒冷的冬天，我媽媽帶我騎車畫畫，北風(fēng)呼呼地吹，媽媽給我戴上了一頂帽子，一副手套，穿上一件棉外套，暖和極了。我舒服地坐在媽媽背上。突然，我發(fā)現(xiàn)，在我“舒服”的'時(shí)候，是媽媽在前面給我遮擋寒風(fēng)，她沒有手套，頂著寒風(fēng)努力地騎著。我心中很感動(dòng)。媽媽幾乎將自己的一切精力地都放在我的身上，幾乎將所有的愛都給與了我。我只是享受著父母的關(guān)愛和無私的奉獻(xiàn)，習(xí)以為常，不知回報(bào)。
作為子女的我們應(yīng)該為父母做一些你能做的事情。只要你盡全力去做，父母都會(huì)開心的！出門和回家的時(shí)候和父母打招呼，為父母端茶遞水，關(guān)心父母的身體。養(yǎng)育之恩無以回報(bào)，我們能做的就是心懷孝順，在日常生活中報(bào)以一聲問候，一份關(guān)心，一句祝福。
弟子規(guī)讀后感 篇4
《弟子規(guī)》是清朝的李毓秀寫的。以前我在學(xué)校課間，總能聽到廣播里在誦讀弟子規(guī)。我雖然也會(huì)背，但是我并不明白其中的'意義。這個(gè)夏令營告訴了我所有的答案，我舉以下三個(gè)例子。
一，“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行無懶�！�
意思是：爸爸媽媽叫你的時(shí)候，你不能不應(yīng)答，更不能當(dāng)沒聽見，一定要立即答應(yīng)。我以前總是把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。但現(xiàn)在我不想理他們的時(shí)候，我就會(huì)想起弟子規(guī)里的這句話，趕緊跑過去答應(yīng)。于是爸媽都夸我有禮貌，行動(dòng)快！
二，“兄道有，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！�
意思是：哥哥對(duì)弟弟要友善，弟弟對(duì)哥哥要恭敬，兄弟和睦相處，父母歡喜，孝道就在其中了。我以前對(duì)弟弟很不好，總是要打他，罵他，他也總是弄我。但現(xiàn)在我忍不住要去打他的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，在心里說：“我不能打他，不能打他，我要友善對(duì)待弟弟，這也是孝敬父母�！蔽蚁嘈胖灰覍�(duì)他好，他自然也會(huì)對(duì)我恭敬，爸媽見了也歡喜。我們家從此就有了更多歡樂，其樂融融！
三，“或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！�
意思是：吃飯的時(shí)候要讓長輩先用餐，走的時(shí)候要讓長輩先行。我以前看到餐桌上有什么好吃的東西，我就自己先吃掉了，但現(xiàn)在我都會(huì)把好動(dòng)?xùn)|西先讓長輩吃。外婆，和爺爺奶奶都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子，我聽了非常開心！
《弟子規(guī)》真是老祖宗留給我們的精神財(cái)富呀！它教會(huì)了我許多做人的道理。
弟子規(guī)讀后感 篇5
親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
其次是《出則弟》，它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂的。
《謹(jǐn)》，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人說閑話。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业?長短，這樣是不好的，也是不道德的。
人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂。
仁，代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)同事仁慈現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到仁的？俗話說的好，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了！
我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢？學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對(duì)，我們要取其精華，去其糟粕，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。
弟子規(guī)讀后感 篇6
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的的結(jié)晶，是眾所公認(rèn)的“最好的書”、“最有價(jià)值的書”。
《弟子規(guī)》讓我更加自律。在一個(gè)星期四的早上七點(diǎn)，我的`鬧鐘開始“催”我起床，因?yàn)榻裉煲敌��？晌倚南耄悍凑�有時(shí)間，再賴一會(huì)兒吧！突然，我想到了《弟子規(guī)》里的“朝起早，夜眠遲”。于是我毫不猶豫的起床去返校了。
返校時(shí)，輪到陳老師檢查我的日記本，發(fā)現(xiàn)我字沒有寫好，一下子“多云轉(zhuǎn)陰”了，語重心長的對(duì)我說：“字沒寫好，回去再寫一篇，注意這次要認(rèn)真寫�！�
回到家，我拿出日記本重寫，這不，我的老毛病有犯了：人身體歪著，頭低了下去，本子也歪著。這時(shí)我又想起了《弟子規(guī)》的“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”的意思。我立馬人坐正，當(dāng)然啦，字也寫好了。
還有一次，我不小心買回來了一本有關(guān)愛情的書《《五百棵愛情樹》，當(dāng)時(shí)我想都沒想就拿起來看了，忽然耳邊傳來我們讀的“非圣書，屏勿視，蔽聰明”，我就把這本書放掉，去看別的好書了。
讀了《弟子規(guī)》，我發(fā)現(xiàn)我自己的生活習(xí)慣越來越好了：進(jìn)父母房間先敲門，常常整理自己的書桌，將脫下的鞋子擺好……連媽媽都驚訝我的進(jìn)步。
《弟子規(guī)》讓我受益終生。愿我，有一顆好學(xué)、向上的心，成為一個(gè)合格的好人。
弟子規(guī)讀后感 篇7
暑假的最后15天，我讀完了由錢文忠解讀的《弟子規(guī)》，讀完了這本書，我心生愧疚。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”。這是《弟子規(guī)》中的總敘。其中，“首孝悌”對(duì)我感觸很大。
孝，相信大家都不陌生。誰都知道要孝敬父母，尊敬長輩�！案改负� 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”指的是父母叫你，你的回答不能遲緩，父母叫你做的事情，你得立刻去做。生活中，父母叫我去拖地，我嘴上說“馬上馬上”，人卻呆在原地，若無其事地看看書，時(shí)不時(shí)寫幾個(gè)字，非要媽媽大動(dòng)肝火，才去干�！兜茏右�(guī)》還要求我們，就是親人不喜歡我們，也要恪守孝道，孝順父母。父母有錯(cuò)，要提出讓他們更改，說的`時(shí)候要和顏悅色，不可以漫罵長輩。
之后是“出則悌”�！盎蝻嬍�，或坐走。長者先。幼者后�！币馑己苊鞔_，吃飯、落座、走路時(shí)，長輩要在前面，小輩要在后面，這樣才是對(duì)長輩起碼的尊重，生活中，我總愛逞能，跑得快，把長輩甩在后面，穿衣、吃飯也搶先，總以自己為中心，這樣做是不對(duì)的�！皥�(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人”，指你拿一個(gè)容器，空的也要把它視為滿的；進(jìn)入一個(gè)房間，沒人也要視為有人。這樣才能時(shí)時(shí)刻刻鞭策、警醒自己，使自己不容易犯錯(cuò)。
《弟子規(guī)》這本書教會(huì)了我許多道理，讓我受益終生，我會(huì)讓它時(shí)刻鞭策我，使我言行一致。
弟子規(guī)讀后感 篇8
這個(gè)暑假，大隊(duì)部給每位同學(xué)布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是寫一篇《弟子規(guī)》的征文，于是，我讓媽媽買了一本《弟子規(guī)》。仔細(xì)閱讀起來，《弟子規(guī)》講的是怎樣做一個(gè)真人君子，怎樣為人處事，做一個(gè)正直的人，品德高尚的人，怎樣尊老愛幼。里面的'一句句話語里，都有一個(gè)個(gè)大道理，如：父母呼，應(yīng)勿緩……
父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承，讓我們聽父母的話，孝敬父母，遵重長輩，讓我最受教悔的是孝子王祥，王祥經(jīng)繼母經(jīng)常在他的父親面前說王祥的壞話，因此，父親不再像以前那樣寵愛他，并讓他天天地干粗重的活，折磨他，但王祥對(duì)繼母卻毫無怨言，而且侍奉她更加的周到細(xì)致。真孝順��！有時(shí)候媽媽喊我有事，我裝聾作啞，愛理不理。有一次，我做錯(cuò)了事，媽媽過來教訓(xùn)我，我就跟媽媽吵了起來，看看王祥，他的繼母這么對(duì)他，他都周到的孝順父母，而我，卻為了一點(diǎn)小事和父母吵吵鬧鬧，連王詳?shù)囊稽c(diǎn)也比不上，王祥為了繼母想吃魚，在冬天不顧天寒地凍，下水捉魚，還有一次他繼母想吃烤熟的黃雀，來刁難，于是王祥就想盡方法，千辛萬苦，王祥的真心感動(dòng)了上天，蒼天成全了他，王祥才捕捉到一只黃雀，而且親自燒烤，雙手拿給繼母吃。王祥因此就成了遠(yuǎn)近聞名的大孝子。
我要向王祥學(xué)習(xí)，愛父母，尊長輩，保護(hù)弱小，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)，做一個(gè)有文化有教養(yǎng)的好孩子。
弟子規(guī)讀后感 篇9
前幾天，我們班主任程老師讓同學(xué)們閱讀、背誦《弟子規(guī)》，并且要求我們運(yùn)用到實(shí)際生活中。
這不，我馬上就運(yùn)用上了。
昨天晚上，已經(jīng)十點(diǎn)多了，爸爸依然津津有味的看著電視里精彩的.節(jié)目，我就對(duì)他說：“爸爸，天太晚了，您也該休息了吧！”爸爸笑咪咪的說：“一會(huì)兒，再看十分鐘�！笔昼姾芸炀瓦^去了，但是老爸還是坐在沙發(fā)上穩(wěn)如泰山，一點(diǎn)想關(guān)電視的意思也沒有。我正要跟老爸發(fā)脾氣，突然想到《弟子規(guī)》里的一句話，“親有過，諫使更；怡吾色，柔吾聲。諫不入，悅復(fù)諫；號(hào)泣隨，撻無怨�！庇谑牵揖托÷暤卣f：“爸爸，天太晚了，不及時(shí)睡覺會(huì)對(duì)身體不好的�！崩习挚戳丝次�，對(duì)我笑著說：“好吧！這就關(guān)機(jī)�！闭f著，爸爸就關(guān)掉了電視……還有一次我也用到了《弟子規(guī)》。
那天晚上臨睡前，媽媽讓我自己去洗腳，我正想說不想洗的時(shí)候，又讓我想起《弟子規(guī)》里一句，“父母命，行勿懶�！蔽揖蛯�(duì)媽媽說“好吧！我馬上去洗腳。”媽媽還夸我真懂事！
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我感覺好處真多呀！以后我會(huì)每天堅(jiān)持閱讀、背誦《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)讀后感 篇10
所謂德，即：道德。道是自然規(guī)律，德是力行。所以只有在生活中實(shí)踐，真干，處處力行弟子規(guī)，才是真正的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)而不習(xí)，等于無學(xué)�！安涣π械珜W(xué)問，長浮華成何人”。
力行也一定要以身作則，從自己做起。身教勝于言教。所以末學(xué)要感恩我們的孩子們，他們的每一個(gè)問題都是在幫助老師們成長，這就是“教學(xué)相長”的最好體現(xiàn)。末學(xué)更要知難而進(jìn)，好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師，能為每位孩子傳道，授業(yè)，解惑，這是末學(xué)現(xiàn)在最大的.目標(biāo)和志向。
教育無小事，他不光只是在課堂上，更多的是將其落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一心為孩子著想，用一雙敏銳智慧的雙眼觀察孩子，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，先知其心，然后才能救其失也。用真誠的心喚醒孩子本善的心，讓他們順著天性幸福成長。
但，茍不教，性乃遷，順“天性”而非“個(gè)性”，這兩個(gè)詞差之毫厘，謬之千里。其根本區(qū)別在于：一個(gè)無私利他，一個(gè)自私自利。所以，要從小給孩子灌輸正知正念，培養(yǎng)浩然正氣，為自己培福積福，再造福，那么，他的晚年必定是幸福圓滿的。人生最難得的莫過于此。
讓末學(xué)跟孩子一起努力，從當(dāng)下做起，一步一步向幸福出發(fā)！
弟子規(guī)讀后感 篇11
這幾天，我把《弟子規(guī)》這本書看完了�！兜茏右�(guī)》以孝.謹(jǐn).信.親仁關(guān)愛為主題，講了許多故事。比如《弟子規(guī)》中的總述：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。這個(gè)故事講了晏殊臨時(shí)改題。我想：晏殊在家里打過了草稿，再考一遍不就行了?為什么要讓皇上換題?后來我想了又想，才解開了這個(gè)謎底。
我常常不理解父母的艱辛，還常常埋怨父母說這個(gè)不好那個(gè)不好，又常常拉著媽媽到超市買零食。我還不愛做家務(wù)，懶得連被子也不愿意折，整理個(gè)房間也懶得動(dòng)。媽媽好像是我們家的`鐘點(diǎn)工，一天從早忙到晚，什么家務(wù)事都由她一個(gè)人承擔(dān)：洗衣服.做飯.掃地.拖地.擦桌子........一看到這幾個(gè)字，頭都快要大了。如果這些活都要我一個(gè)人干，我想我現(xiàn)在應(yīng)該在醫(yī)院的搶救室里面進(jìn)行搶救吧!我本來以為做媽媽應(yīng)該很容易，想干什么就干什么，在家庭里可以呼風(fēng)喚雨。讓自己的女兒好好孝敬自己，你說往東他絕不往西。我想這樣的孩子才算好孩子。
孝順，是服侍母親的最好方法。
弟子規(guī)讀后感 篇12
上一年級(jí)了，王老師讓我們學(xué)背《弟子規(guī)》。讓我們從《弟子規(guī)》中學(xué)習(xí)做人的道理。媽媽幫我一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》讓我更懂禮貌
我從小就靦腆，媽媽讓我和叔叔阿姨打招呼我總是做不到，媽媽很生氣。我也很不開心，因?yàn)槲也幻靼讒寢尀槭裁蠢鲜潜莆胰プ鑫也幌矚g做的事。后來學(xué)了《弟子規(guī)》中“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！蔽颐靼琢艘爧寢尩脑挘鰝�(gè)孝順聽話的孩子；要學(xué)會(huì)孝尊重別人，別人才會(huì)喜歡你。現(xiàn)在在家，媽媽一叫我，我馬上就答應(yīng)；媽媽讓我?guī)退ベI東西，我也不磨蹭，高高興興幫媽媽的忙；見了媽媽的'同事還有小區(qū)的叔叔阿姨爺爺奶奶我主動(dòng)打招呼。媽媽可高興了，說我學(xué)了《弟子規(guī)》更懂事了。
《弟子規(guī)》讓我更自律
剛上一年級(jí)的時(shí)候，在教室里，同學(xué)們的橡皮掉到地上，我看見好的就揀起來帶回家。媽媽怕我偷小朋友的東西，告訴我“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷�！眿寢屵�說，弟子規(guī)里有“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”的道理�，F(xiàn)在，我再也不拿別人的東西了。
媽媽說，《弟子規(guī)》是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的經(jīng)典，我以后不光要背會(huì)，還要按照上面講的道理去做事，爭取當(dāng)一個(gè)三好學(xué)生。
弟子規(guī)讀后感 篇13
最近，我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書。《弟子規(guī)》是清朝的李毓秀所寫。我讀了這本書，不但體會(huì)很深，而且也學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。我還懂得了學(xué)習(xí)要有方法，才能取得成效。
其中，有一則是“讀書法有三到心眼口信皆要”。這則的意思是：讀書要注意三到，心到，眼到，口到，三者都要切切實(shí)實(shí)地做到。這則有一個(gè)故事叫《落李不動(dòng)》，故事是講楊愔小時(shí)候特別愛讀書，而且學(xué)習(xí)十分專注。有一次，楊愔坐在一顆李子樹下看書。熟透了的李子從樹上掉了下來，其他的孩子都紛紛跑來搶奪，但楊愔還是一動(dòng)不動(dòng)、聚精會(huì)神地讀自己的書。后來，正是由于學(xué)習(xí)時(shí)專心致志，他的學(xué)識(shí)也就很高，并成為了當(dāng)時(shí)的'宰相。我自己與楊愔比起來真是差遠(yuǎn)了，我每天寫作業(yè)和讀書時(shí)總是靜不下心來，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒又吃東西。這樣，不但影響了寫作業(yè)的速度，而且錯(cuò)題很多，學(xué)習(xí)效率低。我要向楊愔學(xué)習(xí)，讀書要專心，不能三心二意，注意學(xué)習(xí)方法，達(dá)到事半功倍的效果。
我讀了《弟子規(guī)》這本書，受益匪淺。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。
弟子規(guī)讀后感 篇14
《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)國學(xué)的瑰寶文化之一，它以三字一句，兩句一韻編成的，它告訴學(xué)生我們在生活中，要孝順自己父母，友愛兄弟之間姐妹，其次在日常學(xué)習(xí)生活中言語進(jìn)行行為要誠實(shí)勤奮，小心使用謹(jǐn)慎。
我讀<弟子規(guī)>讀得很深，尤其這些話讓我很深“家長叫，不該慢下來，家長點(diǎn)，不能偷懶。 父母教，必須聽，父母負(fù)責(zé)，必須服從。” 意思是父母打電話，應(yīng)該及時(shí)接聽，不允許長時(shí)間；父母有事要解釋，要馬上做，不要拖延和懶惰；父母教我們做人的道理，我們要恭敬傾聽；做錯(cuò)事，父母責(zé)備接受不能讓父母生氣，難過。
有一次，媽媽讓我去給老師留書法作業(yè)寫，我沒寫，去做別的事情，結(jié)果上課的時(shí)候我突然瘋了，寫得不好，被老師罵了。當(dāng)我今天在弟子桂里讀到這些話的時(shí)候，我禁不住想起來了�！案改该睿胁粦小敝皇呛瓦@件事情應(yīng)該的'，而我沒有做父母的事情馬上，馬上去做。
我們的學(xué)生要聽父母的，父母應(yīng)該聽批評(píng)，不理性，不在于他們的父母面前，父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開始聽父母的話。
像《弟子規(guī)》這樣一個(gè)博大文化精深的國學(xué)教育還有我們很多，我以后要多讀、多記、多實(shí)踐。
弟子規(guī)讀后感 篇15
最近，我讀了一本叫《弟子規(guī)》的書，《弟子規(guī)》被稱為我國的國學(xué)，是我國清代非常流行的.一種啟蒙課本，用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育，其中有幾句是這樣寫的：
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”。這句話的意思是：“父母叫你，應(yīng)該及時(shí)答應(yīng)，不要拖延；父母要求你做的事，要認(rèn)真去做，不要拖拉偷懶”�，F(xiàn)在生活條件好了，很多同齡孩子非常貪玩，不聽父母的話，做事拖拉，學(xué)習(xí)不肯用功。
“若衣服，若飲食。不如人，勿生戚�！边@句話的意思是：“如果自己穿著和飲食不如人，你也用不著心里難過悲傷�！爆F(xiàn)在生活條件好了，孩子們有了攀比心理，我覺得父母賺錢不容易，我們應(yīng)該好好珍惜好好珍惜現(xiàn)在的生活，要做到知足常樂。
“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載�！边@句話的意思是：“無論什么人都必須互相關(guān)心愛護(hù)，因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障�，生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績好壞、家庭條件如何，從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛護(hù)的優(yōu)秀品格，團(tuán)結(jié)一致，長大了才能為國家做貢獻(xiàn)�！�
《弟子規(guī)》這本書上的好句很多，意義也非常深刻，值得我學(xué)習(xí)一輩子。
弟子規(guī)讀后感 篇16
我們的老師經(jīng)常說，如果，我們要做一個(gè)品行高尚，溫文爾雅的人，那么，《弟子規(guī)》絕對(duì)是我們的良師益友！我才不相信！
尤其學(xué)習(xí)到“謹(jǐn)”一章節(jié)的時(shí)候，面對(duì)“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切”我是呲之以鼻的。什神馬啊，一切都是浮云啦！古人那么迂腐落后，他怎么知道我們00后的給力？不能歪戴帽子，我怎么可以盡情耍酷？不能敞開衣襟，我還如何表現(xiàn)自己的自在瀟灑？至于鞋子嘛。鞋帶開就開了，還得彎腰去系，拖拖拉拉才叫個(gè)不羈呢！
于是終于有一天……剛剛走出放學(xué)后的校門，躲開了老師的視線，人群中，我又忘情地投入到自己的“酷”和“瀟灑不羈”中了——啪嚓，哎呦！我的左腳踩到右腳上松開的`鞋帶上了——我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔個(gè)大馬趴，鼻子鮮血直流，一顆門牙夜差點(diǎn)沒“光榮殉職”，同學(xué)們急忙把我扶起，關(guān)切的問詢中，我清楚地聽到路邊行人的話：“現(xiàn)在的孩子啊，怎么那樣，哪像個(gè)孩子？�！�
我那一刻真的狼狽極了，不只是形象。第二天，我早早起床，刷牙漱口整衣凈手，來到班級(jí)，端坐在書桌上第一個(gè)帶頭誦讀起來“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。”
弟子規(guī)讀后感 篇17
看了《弟子規(guī)則》這本書受益匪淺，看的時(shí)候深深被它吸引。
弟子的規(guī)矩分為八個(gè)部分:總序，進(jìn)則孝，出則孝，誠則信，兼愛大眾，仁則不遺余力學(xué)文。這本書講述了很多做人的.道理。你可以從我這里感受到。
我妹妹暑假回來了。我和姐姐半年沒見面了。我們一見面就抱在一起，但沒幾天，我們又像往常一樣吵架了。媽媽自然不高興，一直在批評(píng)我。如果我和妹妹不吵架，和睦相處，全家人都會(huì)幸福，爸爸媽媽也會(huì)幸福，他們的孝心自然會(huì)表現(xiàn)出來。
《不遺余力學(xué)文學(xué)》里說，盲目讀死書，不可能是真正有用的人。但是不看書做是不對(duì)的。孔子寫的《論語》:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
看了這本書，收獲很大，就是明白了怎么做人，明白了做人的道理。在家一定要孝順父母。我不能讓他們擔(dān)心。我必須告訴他們什么是好的，并與他們分享。如果他們生病了，要好好照顧他們。與兄弟姐妹相處融洽。我們應(yīng)該注意自己的行為，穿著整潔干凈。我們應(yīng)該遵守諾言...如果我們理解它并遵循它，我們就會(huì)取得偉大的成就。
弟子規(guī)矩讓我明白人生真諦！
弟子規(guī)讀后感 篇18
今天，我第一次拿起了弟子規(guī)，翻看起來。
弟子規(guī)是一本流傳已久的名著，它備受古今中外的人推崇，它是以三字經(jīng)的形式，給予我們指導(dǎo)。小學(xué)一生，就像一張白紙，以后生活怎么樣，起筆來決定。弟子規(guī)有利于我們將來走向社會(huì)，樹立正確的人生觀和社會(huì)觀。當(dāng)然了，弟子規(guī)對(duì)于我們來說，理解具有一定的難度，但是，只要我們認(rèn)真去理解，就能夠真正理解。
讀了《弟子規(guī)》之后，我從中懂得了愛，懂得了孝，懂得了禮，可以說是受益匪淺，從中我想到了我的媽媽在考試前對(duì)我的千叮嚀萬囑咐，想到了我媽媽對(duì)外婆的`關(guān)心，想到了同學(xué)們在我遇到困難時(shí)給予我的幫助。沒錯(cuò)，他們對(duì)我有許多關(guān)懷，沒錯(cuò)，現(xiàn)在，我也要做出行動(dòng)，比如每天幫媽媽多做一些家務(wù)，考出好成績來回報(bào)老師，同學(xué)有困難熱心幫助總之，我要善待他人，與他們和睦相處，自己的心情也就好多了。同時(shí)，我也要時(shí)刻地提醒自己，善待每一位同學(xué)，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，遇事要多為他人著想，讓我們用自己的一片真心，換來一個(gè)和諧，融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，相信我們的成績一定會(huì)蒸蒸日上！
弟子規(guī)讀后感 篇19
今天，我讀了《弟子規(guī)》這本書，此書原名《訓(xùn)蒙文》，作者李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的守則規(guī)范。
本書分為總敘、入則孝出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾而親仁、行有余力則學(xué)文、總則六個(gè)小標(biāo)題，每一個(gè)都講述一個(gè)道理，每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動(dòng)。
有一天，老媽喊我叫我?guī)退找路�，我卻沒有回答。因?yàn)槲艺谕嬉粋�(gè)游戲的后一關(guān)，如果放棄了，前面的'二十九關(guān)都白打了。但當(dāng)老媽喊到第二遍：“王昕，來幫媽媽收衣服！”時(shí)，我突然想到前幾天剛剛讀的《弟子規(guī)》小標(biāo)題“入則孝出則悌”中的一句話“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！�
想到這，我才二話沒說，“嗖”的一下來到老媽面前，把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中，收起衣服來�？吹嚼蠇屢荒橀_心又無奈的表情，我心中也漸漸笑了起來。
我告訴你們，孝敬父母是一件很開心的事，不僅父母開心，我們自己也會(huì)感到快樂。所以，大家也一起孝敬自己的父母吧！
弟子規(guī)讀后感 篇20
《讀弟子規(guī)》教會(huì)了我許多，使我更加孝敬、尊重、體會(huì)別人，其中“出必告，反必面”使我懂得外出離家時(shí)，須告訴父母要到哪里去，回家后還要當(dāng)面稟告父母回來了，讓父母安心。在一次放學(xué)事件中，使我深刻得體會(huì)到了這句話的含義。
一天放學(xué)后，我想去上一次廁所，可是我想起了上次因?yàn)樯蠋�，媽媽來接找不到我，在學(xué)校食堂、操場來回找了好久，當(dāng)媽媽氣喘吁吁找到我時(shí)，我心里很愧疚。所以我有點(diǎn)擔(dān)心：萬一這次媽媽來接我，又找不到我怎么辦？她一定會(huì)很著急的。正在這時(shí)，我想起了《弟子規(guī)》中的“出必告，反必面”。我趕緊跑到一個(gè)同學(xué)面前，讓他在我媽媽來時(shí)通知下她我在上廁所。
我走出教室，去上廁所，可是心里卻像有只小鹿在亂竄，忐忑不安：我同學(xué)知道我媽媽長什么樣嗎？他會(huì)通知到我媽媽嗎？
當(dāng)我迅速的'跑到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)已向媽媽說明了情況，媽媽正在門口等著我呢。。
我要感謝《弟子規(guī)》呢，如果沒有它的提醒，又要害媽媽擔(dān)心了。當(dāng)然《弟子規(guī)》還給了我許多的啟發(fā)，它真是我學(xué)習(xí)的好幫手。
弟子規(guī)讀后感 篇21
這個(gè)假期我讀了許多書，其中有一本《弟子規(guī)》。這本書讓我明白了許多做人的道理。它告訴我們，做人要孝敬父母，尊敬長輩，要與德性好的人做朋友，遠(yuǎn)離那些品行不好的人。
《弟子規(guī)》里有一句話：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！币馑际钦f：父母叫我們的時(shí)候不能遲緩，父母命令我們的時(shí)候不能夠懶惰。但是我在生活中并不是這樣做的。每當(dāng)父母叫我做事情的時(shí)候，我總是懶懶散散，有時(shí)候還當(dāng)作耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在想想，父母生養(yǎng)我們，不是讓我們對(duì)他們頤指氣使，也不是專門伺候我們的。我們應(yīng)該幫父母做些力所能及的事情，為父母分擔(dān)。
“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中�！币馑际牵寒�(dāng)哥哥姐姐的'要友愛弟弟妹妹，作弟弟妹妹的要恭敬哥哥姐姐。兄弟姐妹和睦相處，一家人才能和樂融融，父母自然喜歡，孝道就在其中�？墒俏液兔妹媒�(jīng)常吵吵鬧鬧，爸爸媽媽都說我是姐姐要讓著妹妹，可是每次只要我讓她一點(diǎn)點(diǎn)，她就以為我是怕她，總愛得寸進(jìn)尺，所以我和妹妹總愛為了一點(diǎn)點(diǎn)小事吵架。然而爸爸媽媽為了我們姐妹之間的事很傷腦筋，雖然每次我和妹妹吵后很快就和好了。自從讀了《弟子規(guī)》后，我決定以后無論怎樣要讓著妹妹。
《弟子規(guī)》讓我懂得了很多為人之道。
弟子規(guī)讀后感 篇22
感恩親情我感激世界上一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無限的親情，這都尖于《弟子規(guī)》它使我明白，要對(duì)自己的父母心存感因。
隨年齡的'增長，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對(duì)父母嘮嘮叨叨的教育，話語總是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)面對(duì)父母的斥責(zé)，還會(huì)摔門而去，根本順父母的感受，當(dāng)那天在房讀《弟子規(guī)》以后，我真正地知道自己錯(cuò)了，并且錯(cuò)得很過分。當(dāng)自己摔而去時(shí)，并不曾顧及時(shí)父母的感受，沒有看到父母心碎的樣子。
感謝《弟子規(guī)》，它使我明白，為人于子，最應(yīng)感激的就是我們的父母，因?yàn)楦改副任夜饷鳎x予了世界的生機(jī)。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冏约罕澈筮�有我們支持”；當(dāng)你受冷落時(shí)，總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在前面，伸出雙手給溫暖；當(dāng)你受挫折香，還是這雙將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
我們應(yīng)該對(duì)父母感因，在父母的有生之年就盡力孝順?biāo)麄�，不要在父母永遠(yuǎn)離開的時(shí)候，才知道父母對(duì)自己的因重如山，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來的：感恩父母，不能等；回報(bào)父母，不能等；教順父母，不能等。我會(huì)用我最真實(shí)的，最實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
弟子規(guī)讀后感 篇23
《弟子規(guī)》教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)寬容誠信、知恩感恩的人，教導(dǎo)我們用一顆善良、包容的心去感受社會(huì)的美好，對(duì)幫助過自己的`人心存感激，培養(yǎng)人們積極樂觀的態(tài)度。
中華民族是禮儀之邦，有著五千年的燦爛文化，先人為我們留下了眾多珍貴的文化遺產(chǎn)。給予了我們很多的訓(xùn)示與啟迪，教育我們?nèi)绾巫鲆幻司�，其中，最為突顯的就是一個(gè)“信”字。
“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉�！弊鋈艘v求信用，說話辦事不能花言巧語，要實(shí)事求是，為人真誠，這才是立身之本�！把员匦校斜毓��！边@是誠信的基礎(chǔ)。我們小學(xué)生從小就要懂得這些道理，認(rèn)真做事，真誠待人，將來長大了才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
“見人善，即思齊；縱去遠(yuǎn)，以漸躋”教會(huì)同學(xué)們要自信。多向進(jìn)步的伙伴學(xué)習(xí)，看見別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，就應(yīng)該審視自己的不足與差距，就要有勇氣趕上。只要付出努力，只要敢于挑戰(zhàn)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和目標(biāo)。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓同學(xué)們在孝道、習(xí)慣、禮儀、誠信、學(xué)習(xí)、感恩等方面有了很大的進(jìn)步，讓我們從小學(xué)做誠信明理之人，長大后回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
弟子規(guī)讀后感 篇24
暑假里我閱讀了《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了許多做人的道理。告訴我們對(duì)待長輩要懂得尊重、孝順和感恩，對(duì)待朋友要懂得謙讓、包容。對(duì)待師長要懂得感恩。
其中讓我感受最深的是入則孝篇中的.一句話“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，需靜聽；父母責(zé)，須順承；看到這些話時(shí)，我感到非常慚愧。平時(shí)在家里時(shí)我總是和父母頂嘴，為自己找很多理由辯解，把他們氣得火冒三丈。今后我一定虛心接受父母的教誨。
又從“親有疾，藥先嘗；晝夜待，不離床；這句話中讓我回想起，每次我生病時(shí)，媽媽總是日夜不停的照顧我，而每次媽媽生病我卻是自顧自的上床睡覺。我不禁想到一句話“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，如果我對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，就喪失了做人的根本，以我要學(xué)會(huì)怎樣孝敬父母。
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。我想不僅是提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程，愛周圍的人，愛這個(gè)世界，它我受益無窮，是所有人為人處事的典范，我們一起來學(xué)習(xí)。
弟子規(guī)讀后感 篇25
今天我讀了《弟子規(guī)》一書，最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼；應(yīng)勿緩；父母命；行勿懶；父母命；須敬聽；父母責(zé)；須順承”。
這段“弟子規(guī)”的意思是，父母呼喚時(shí)，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事，父輩教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣傷心�？吹竭@里不由得我深感內(nèi)疚，平時(shí)只要爸媽叫我，我都會(huì)假裝沒聽見，只管玩我的。媽媽要是讓我去做事，我會(huì)毫不猶豫地說讓爸爸去做，爸爸讓我去做事我會(huì)說我是你的奴隸嗎？每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時(shí)，我會(huì)一只耳朵聽，一只耳朵扔，把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事，爸媽說我，我會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù)，把黑板說成白板才肯罷休，有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規(guī)”，讓我明白了自己以前是多么的`不懂事。從此以后，我要痛改前非，絕不犯錯(cuò)，要聽爸媽的話，不再讓爸媽傷心，做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
弟子規(guī)讀后感 篇26
讀了巜弟子規(guī)》之后，我感觸最深的是：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承�！痹谛㈨樃改高@方面，我卻有很多沒有做到。
爸媽養(yǎng)育我不容易，他們每天起早貪黑外出賺錢供我讀書識(shí)字，給我更好的生活，但是我都沒有真正的關(guān)心他們。哪怕我只為他們做一件小事情，有一次，媽媽下了班回來，就直接坐在沙發(fā)不動(dòng)了，我問媽媽怎么了，媽媽說：“腰有點(diǎn)不舒服，可能閃到了，媽媽坐一會(huì)兒，就去給你做飯�！蔽衣犨^后，我馬上叫媽媽趴在沙發(fā)上，媽媽我給你揉揉，媽媽聽后，感動(dòng)的說我長大，知道心疼媽媽了。有時(shí)候，我不聽話，我還亂發(fā)脾氣，媽媽多嘮叨幾句話，我都不耐煩了，我又會(huì)反駁她無話可說�，F(xiàn)在想想我真的太不懂事了。我都不理解他們的用心良苦，我深感慚愧。
從今往后，我要孝順父母，父母的教導(dǎo)我要認(rèn)真聽，要尊敬師長，父母的'責(zé)備，要順從的接受。希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，成為有用之才。希望能給操勞的父母幸�？鞓返纳睢�
弟子規(guī)讀后感 篇27
今天上午 ，我坐在教室里看書，突然看見一天無所事事，嬉皮笑臉的盛光甫正在向黃鶴薷和宋子非自夸他會(huì)背《弟子規(guī)》的本事。
我快步上前拿出我的扇子一搖說：“是嗎？您好厲害呀！那請(qǐng)問《弟子規(guī)》講的是什么？”他揚(yáng)脖說：“就是三個(gè)字，三個(gè)字的唄，管它是什么！”大家都哈哈大笑。我又說：“那就請(qǐng)盛少爺背一段總敘聽聽吧！”盛光甫抓耳撓腮，可就是說不出一句話來。我看他敗局已定，便說：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首考悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親會(huì)，有余力，則學(xué)文�！兜茏右�(guī)》講的'是為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與應(yīng)有的規(guī)范�！笔⒐飧Υ蟪砸惑@，聽得目瞪口呆。我又說：“光說不做假把式，光做不說真把式，連說帶做全把式�！崩蠋熢谝慌月牭媒蚪蛴形�，于是說：“人的一生最重要的是懂得如何做人。做人要立志，立仁，自立，并兼學(xué)各種經(jīng)典和生活知識(shí)，才能擁有高遠(yuǎn)的智慧和實(shí)踐的勇氣，智勇雙全的人，必然不會(huì)偏離正道，正道就是直路，很快便能達(dá)到目標(biāo)�！�
我希望人人都能認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》，做一名正直，仁和，守信的君子！
弟子規(guī)讀后感 篇28
暑假里與孩子讀了《弟子規(guī)》這本書，它讓我和孩子明白和學(xué)會(huì)做人的許多道理，如何去學(xué)習(xí)，如何講究文明和禮貌。字里行間那小小的三個(gè)字，卻蘊(yùn)含了許多大道理，讓我深有體會(huì)，告訴我們做人首先要孝順，要孝敬父母，尊敬長輩，要與德行好的人打交道，遠(yuǎn)離那些品行差的人。父母生病時(shí)，要日夜守在身邊照顧，湯藥要自己先嘗，然后讓父母喝。如果自己外出工作，一定要稟告父母，回來時(shí)也要和父母打聲招呼，以免父母牽掛，要體諒父母的不容易�！兜茏右�(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍，它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們，使我們懂得了什么叫尊老愛幼，孝敬父母，勤儉節(jié)約，寬容大量，什么是親情，友情等等。通過讀《弟子規(guī)》希望孩子在以后的'學(xué)習(xí)和生活中都能品悟出學(xué)習(xí)和做人的道理，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉自己的壞習(xí)慣。
《弟子規(guī)》是一面鏡子，對(duì)照它，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，這雖然是一本并不起眼的小書，但是它卻包含了許多做人的道理。我們應(yīng)該好好讀讀這本書，懂得如何做一個(gè)好人，不要辜負(fù)作者的一片苦心。
弟子規(guī)讀后感 篇29
“ 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。古往今來，書一直是人最好的朋友。人們從書中增長知識(shí)，從書中懂得人生百態(tài)。書就像一道美麗的色彩，讓人生多姿多彩；書就像一種美味的調(diào)料，少了它，人生的酸甜苦辣就會(huì)變得不完美。讀書好，讀好書，讀一本好書能讓人受益終生。從我認(rèn)字起，就開始了閱讀之旅，然而我讀的眾多書中，最令我受益匪淺的書是一本經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》。
它告訴我們百善孝為先，如果一個(gè)人連孝順父母都做不到，那么還能做什么呢？父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們。漸漸，我們越來越大，身體也越來越高。然而，他們卻越來越老，背也彎了，他們不再英俊，不再美麗，然而飽經(jīng)滄桑的臉上卻寫滿了對(duì)子女的愛。
它告訴我們不僅僅是父母，兄長老師們也對(duì)我們充滿了關(guān)心愛護(hù)。所以我們應(yīng)該去回報(bào)他們，尊重他們。對(duì)于比我們小的弟弟妹妹們，我們也應(yīng)該去呵護(hù)他們。此外，現(xiàn)在社會(huì)上的'人越來越冷漠。在金錢的誘惑下，越來越多的人走上了歪門邪道。也越來越多的人成為了拜金主義，誠信變成了一種珍貴資源。所以作為學(xué)生的我們更應(yīng)該誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事一定要做到。
這本書告訴我許多做人的道理，讓我受益多多。
弟子規(guī)讀后感 篇30
今天我讀了弟子規(guī)其中的一個(gè)章節(jié)，讀過之后使我深有感觸。弟子規(guī)這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的，弟子規(guī)是我們生活的典范。
“無心非，名為錯(cuò)。有心非，名為惡。過能改，歸于無。倘掩飾，增一辜�！苯虝�(huì)了我犯錯(cuò)并不可怕，重要的是要敢于認(rèn)錯(cuò)并勇于承擔(dān)責(zé)任。無心的錯(cuò)誤，只要肯改錯(cuò)，錯(cuò)誤就會(huì)慢慢減少，如果知道是錯(cuò)事，還偏偏去做，或做了錯(cuò)事去掩飾，那就是罪惡了。
“人不閑，勿事攪……過不規(guī)，道兩虧�！苯虝�(huì)了我別人不高興的.時(shí)候或有事在身的時(shí)候切莫去打擾他，別人有短處，千萬不要去揭穿，如果無意中知道別人的隱私，或別人把秘密告訴你時(shí)，你一定要守口如瓶。平時(shí)我在街上經(jīng)常看到有些小朋友在捉弄或模仿殘疾人走路并嘲笑他們，雖然我沒有加入他們，但也沒去制止；還有的時(shí)候在班里，同學(xué)們?yōu)榱艘恍┬∈露l(fā)生爭執(zhí)，我身為班長很多時(shí)候沒有去勸阻……明白了這些道理之后，我為我以前的行為深深地感到羞愧。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！惫湃苏f的話雖然古板，卻都是貨真價(jià)實(shí)的道理，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾涡⒕锤改�，如何尊師愛幼。我一定要遵循古人的教誨，做一個(gè)正直的人。
弟子規(guī)讀后感 篇31
今天，陽光明媚。我到一樓下玩耍，媽媽見了我高興地問道：“作業(yè)做完了嗎？”我自信滿滿地答道：“早就做完了。”媽媽高興地上樓去了。
中午，我回到家。不小心把一個(gè)花瓶打碎了，我慌慌張張地拿來了掃把和垃圾桶把垃圾掃得干干凈凈�？墒�，我心想：要怎么跟媽媽老老實(shí)實(shí)地交待呢？我想了又想，還是不要告訴媽媽了，媽媽看到我問：“孩子你怎么了？”我傻呆呆地站在那里，吞吞吐吐地說：“沒……怎……怎么……”媽媽說：“有事情快說，別不說。”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)我的眼圈已經(jīng)紅了，眼睛也濕潤了，淚珠像黃豆大小似地流了下來。媽媽問：“你到底怎么了？”我把事情原原本本地說了出來，媽媽安慰我說：“沒事的，花瓶打碎了不要緊，就是不能撒謊呀！知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想起了《弟子規(guī)》里面有一篇也講到，為人不能撒謊，要講誠信。我明白撒謊是不對(duì)的，我要謝謝《弟子規(guī)》，是它帶給我很多啟示，讓我改掉以前的小毛病，明白了做人的`道理。我的生活不能沒有《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》就像你的導(dǎo)師，它就是一把讓人改過自新的鑰匙，它還是一個(gè)打開良好習(xí)慣的大門。讓我們愛上《弟子規(guī)》，和它做永遠(yuǎn)的好伙伴吧！
弟子規(guī)讀后感 篇32
我們學(xué)校每學(xué)期都開展讀書活動(dòng)，這學(xué)期李老師要求我們回家讀《弟子規(guī)》，我們大家看完之后都受益匪淺，它雖然三字一句，但卻告訴了我們很多道理。
在這么多句三字經(jīng)中，有幾句讓我印象很深�！俺鹪�，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手�！边@一句話讓我的感觸非常深刻。以前，媽媽叫我起床我總想爭分奪秒地多睡一會(huì)兒，尤其是在寒風(fēng)刺骨的冬天，自從讀了《弟子規(guī)》之后，每天早上媽媽一叫我便馬上起床，洗臉?biāo)⒀�，吃早餐之后便去上學(xué)。這樣，我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買過光陰�！边@一個(gè)道理。
“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶�！弊x到這一句時(shí)我想到我以前遇到不順心的事時(shí)，就忘了要聽父母的話。趕集時(shí)，看到好東西不管多貴都要買，一不隨意就大聲嚷嚷，有時(shí)還頂撞父母。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后，我一想，遇到事情不能只顧自己的`利益，一定要聽從父母的教誨，對(duì)父母的話一定恭敬聆聽。要用平時(shí)言行來弘揚(yáng)《弟子規(guī)》的精神。
中華傳統(tǒng)文化真是博大精深，我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》，還要學(xué)好中華傳統(tǒng)文化。將這些教誨傳承下去。
弟子規(guī)讀后感 篇33
《弟子規(guī)》是中國國學(xué)的瑰寶之一，它以三字一句，兩句一韻編成的，它告訴我們在生活中，要孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次在日常生活中言語行為要誠實(shí)勤奮，小心謹(jǐn)慎。
我讀了《弟子規(guī)》感悟深刻，尤其是這幾句話讓我非常深刻“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！币馑际歉改傅暮魡�，應(yīng)及時(shí)回答，不要過很久才答應(yīng)；父母有事交代，要立刻去做，不要拖拉和偷懶；父母教育我們做人處世的道理，我們應(yīng)該恭敬地聆聽；做錯(cuò)了事，父母責(zé)備時(shí)要虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理使父母生氣、傷心。
有一次，媽媽讓我去把課外老師留的'書法作業(yè)寫了，我就沒寫，干別的事去了，結(jié)果快到上課的時(shí)候我一陣狂補(bǔ)，沒有寫好，被老師訓(xùn)了一通。今天我讀了《弟子規(guī)》上這幾句時(shí)，我不禁回想這件事�！案改该�，行勿懶”正好和這件事呼應(yīng)，而我沒有做到立刻去做父母交代的事，以后要立刻去做。
我們小學(xué)生要聽父母的話，也要聽進(jìn)去父母的批評(píng)，不要強(qiáng)詞奪理，更不要在父母面前撒謊，使父母生氣傷心。做一個(gè)孝敬父母的孩子要從聽父母的話開始。
像《弟子規(guī)》這樣博大精深的國學(xué)還有很多，我以后要多讀、多記、多實(shí)踐。
弟子規(guī)讀后感 篇34
在《弟子規(guī)》這本書中，我又結(jié)識(shí)了很多新朋友，有講信用的宋濂、有孝敬父母的王祥、有尊敬師長的孔子、還有為他人著想的孫叔敖……從他們身上，我又得到了許多知識(shí)。下面就讓我來給大家講一個(gè)孫叔敖殺蛇的小故事吧。
孫叔敖是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的國相，他從小就非常勇敢，心懷民眾。
小的時(shí)候，有一次孫叔敖到外面游玩，突然他看見一條兩頭蛇，他很害怕，剛轉(zhuǎn)身想跑時(shí)，又心想如果這兩頭蛇去害別人怎么辦？于是他就拿磚頭把那兩頭蛇砸死了并把蛇給埋了，然后才哭著回家。
回家后母親問他哭的原因，孫叔敖回答說，我聽說，見了兩頭蛇的人一定會(huì)死，剛才我見了它我肯定會(huì)死的。母親又問蛇現(xiàn)在在哪兒？孫叔敖又說，我害怕別人又見到這條蛇，已經(jīng)把它殺了并埋了。他的母親說：“好孩子，你這是替別人做好事，上天會(huì)給你福氣保佑你的'。”
等到孫叔敖當(dāng)了楚國的國相，他還沒開始治國，但是楚國人就已經(jīng)相信他是一個(gè)仁義的人了。
讀了孫叔敖殺蛇這個(gè)小故事，我想贊揚(yáng)一下孫叔敖：孫叔敖，你真是一個(gè)善良，為他人著想的好孩子呀！我要向你學(xué)習(xí)。
弟子規(guī)讀后感 篇35
大家都知道，我有球球這末一個(gè)狗，球球被爸爸送到了廠里，讓它去看門，雖然又送過來了一個(gè)球球，但是，我最喜歡的還是以前的球球，畢竟它和我在一起了八個(gè)月，感情不是一般的東西可以摧毀的，所以，當(dāng)我去廠里看到明顯瘦下來的'球球時(shí)，我的心就一陣疼痛。我就想著給球球改善改善食物，但是，我又不是天天呆在這里，不可能給球球改善食物，所以，我就想，每次來都給球球帶點(diǎn)好東西。
在我給球球送過去奶，狗糧的時(shí)候，球球吃的特別快，吃完也不去吃它原來的食物。后來我發(fā)現(xiàn)就算球球吃了我給它的東西，它也不會(huì)變胖，反而越吃越瘦，我就不明白了，后來爸爸對(duì)我說，你別再喂球球零食了，它就好幾天不吃飯，生人來了他也不怎么叫了，我聽了，連忙說是，但是球球可憐的模樣讓我看了直揪心，我就想了一個(gè)辦法，把那些零食什么的，混合在球球的食物里面，球球想吃零食了，就會(huì)把那些它不喜歡吃的食物也一并吃掉。后來，球球真的長胖了。
我想：以后不論大事還是小事都要先給爸爸媽媽說一下，說不定他們會(huì)給你解決問題的靈感。
弟子規(guī)讀后感 篇36
《弟子規(guī)》，這部三百六十句，一千零八十字的國學(xué)教育中的經(jīng)典，雖字?jǐn)?shù)不算多，但短短的360句話，卻包含了古代儒學(xué)所提倡的孝、謹(jǐn)信、泛愛眾、親仁等主要思想，是中華民族不可多得的文化瑰寶。
“有余力，則學(xué)文”，對(duì)于我們來說，可能更多的就是“有余力，則孝悌”。首序說的好：首孝悌，次謹(jǐn)信。也就是說，日常生活中，一定要做到孝敬（順）父母，友愛兄弟姐妹，理解他們；其次在一切日常生活言語行為中一定要小心謹(jǐn)慎不要上當(dāng)受騙，要講信用，對(duì)他人的.承諾一定要按時(shí)做到，不可以把諾言當(dāng)作是在開玩笑。父母在我們身上付出的辛苦與愛，遠(yuǎn)比對(duì)他們自己付出的多得多；我們有時(shí)候會(huì)覺得父母不理解我們，管我們管得太多了，太嚴(yán)了，如此這般那樣�？�，一句話，不管他們錯(cuò)了，還是沒錯(cuò)，我們都不能忘了，即使是錯(cuò)了，他們對(duì)你做的哪一件事不是為你考慮過的？錯(cuò)可以改，愛卻不能回。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是一個(gè)提高自我修養(yǎng)的過程，也是一個(gè)讓人思想升華的過程，而這對(duì)于一個(gè)人的成長道路是必要的。愛周圍人，愛這個(gè)世界，這所到之地，便會(huì)多一份寬容和仁愛。
弟子規(guī)讀后感 篇37
寒假里，我一直在閱讀《弟子規(guī)》，在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，讓我受益匪淺。它讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了反思。
《弟子規(guī)》里寫的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須敬承�！蔽矣X得自己在孝順父母方面做的`不夠好，對(duì)父母沒盡過多少孝心，反而他們對(duì)我千依百順，照顧得無微不至，我想得到的東西，父母都想方設(shè)法地滿足我。我覺得他們所做的一切都是應(yīng)該的。有時(shí)，父母過于關(guān)心我，羅嗦了幾句，我反而非常生氣�，F(xiàn)在想想多不應(yīng)該啊！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)弟子規(guī)，好好孝順父母。因?yàn)楦改甘鞘澜缟献類畚业膬蓚�(gè)人，也是世界上我最愛的兩個(gè)人。《弟子規(guī)》中也有不適合現(xiàn)在生活當(dāng)中的地方，如：“騎下馬，乘下車;過猶待，百步余�！比绻L輩離我們約百步后才能走的話，這時(shí)綠燈已變成紅燈了，這樣交通會(huì)越來越擁堵的�，F(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快，時(shí)間非常寶貴。我覺得應(yīng)該讓老人先行，然后我們緊隨其后。
《弟子規(guī)》里還教我們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都等著我們學(xué)習(xí)、理解和體會(huì)。
弟子規(guī)讀后感 篇38
我讀了《弟子規(guī)》（節(jié)選）這本書。其中我最喜歡的一段是：用人物，須明求，倘不問，即為偷。借人物，及時(shí)還，后有急，借不難。這段的意思是用人家的物品，需要跟那個(gè)人說清，如果不問的話，就算是偷他的東西了。借人家的東西，要及時(shí)歸還，這樣的話，以后要借就不難了。
讀完這一段，我不禁想起了聽過的一個(gè)小故事。明朝有個(gè)叫宋濂的人，很愛看書，可買不起書，只好借書。有一次，他到一家富戶借書，他們講明十天之內(nèi)一定要還。到了第十天，外面下著大雪，可他還是去還書了。主人很感動(dòng)，告訴他，以后可以隨時(shí)來看書，也不限定歸還時(shí)間了。我也有這樣的經(jīng)歷呢！有一次，我的橡皮不知掉到哪兒去了，就問王啟周借了一塊�？蓜偨鑱聿痪�，我又把我的.橡皮找到了�？吹轿艺业降娜藨�(yīng)該都在想：吳凱熠到底是把橡皮還給王啟周呢還是繼續(xù)用他的橡皮？誰知他們在想這個(gè)問題的時(shí)候，我已經(jīng)毫不猶豫地把橡皮還給王啟周了。打這以后，看見這場景的人都很放心地借給我東西了。
讀了這段話，我覺得交朋友也要相互幫助，這樣就會(huì)越來越好。比如我和同桌邵宇澄常常相互幫助，所以就越來越好，現(xiàn)在我們連旅游也經(jīng)常一起去了。我很喜歡這本書，因?yàn)檫@里面還有不少道理！
弟子規(guī)讀后感 篇39
《弟子規(guī)》人人都熟悉，人人都熟知。一開始，當(dāng)我知道要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)候，我覺得，這是幼兒園小朋友的內(nèi)容，覺得很枯燥�？僧�(dāng)我學(xué)習(xí)過《弟子規(guī)》之后，我才知道自己是多不孝。
以前我跋扈，任性，叛逆，愛發(fā)脾氣，常常惹父母生氣，常常與老師頂嘴。總覺得父母為我做事是理所當(dāng)然，總是向他們索取，卻從沒有說過謝謝。爸媽，你們辛苦了！錢從來都不是大風(fēng)刮來的，卻好像是大風(fēng)刮走的。以前我經(jīng)常大手大腳的花錢，現(xiàn)在我才知道掙錢不容易，全是父母的辛苦錢。爸媽，你們牽掛的'孩子長大了！
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，雖然我不一定能成圣成賢，但我可以成人，成為一個(gè)謙虛，低調(diào)，寬容的人，成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，成為一個(gè)“善人”。
《弟子規(guī)》教會(huì)了我很多，幫我改變了很多。我改掉了出口成“臟”的毛病，改掉了花錢大手大腳的習(xí)慣，改掉了任性叛逆的壞脾氣。教會(huì)了孝敬父母，尊敬師長，待人和善，學(xué)以致用，用心專一。教會(huì)了我心懷感恩，以德報(bào)怨，與智者同行，與高人為伍。
《弟子規(guī)》不僅是一本書，更是我生活的指標(biāo)。它指明了我學(xué)習(xí)的方向，規(guī)范了我生活標(biāo)準(zhǔn)，確立了我個(gè)人的原則，雖然很枯燥，但是很有用。
弟子規(guī)讀后感 篇40
這段時(shí)間我閱讀了《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》是一個(gè)博大精深的文化典籍，它告訴我們?nèi)绾螐拇颂幨�，如何學(xué)習(xí)，如何從各方面來約束自己，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。我從《弟子規(guī)》中感受到圣人的諄諄教誨，讓我們受益匪淺。
當(dāng)我讀到“有余力，則學(xué)文”和“老易至，惜此時(shí)”時(shí)，我就想到了自己，雖然我經(jīng)常會(huì)有空閑的時(shí)間，但我沒有好好利用它，沒有充分地用于學(xué)習(xí)，我深感慚愧。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就算以后你有再多的'財(cái)富，再高的地位，再大的權(quán)力，想去換回那流失的光陰，那已經(jīng)是不可能的了。所以，作為學(xué)生，我們要珍惜每一分、每一秒，抓緊時(shí)間看書和學(xué)習(xí)知識(shí)，努力塑造自己的品行，不讓時(shí)間在指尖悄悄溜走。
古人有很多愛珍惜時(shí)間的典范，董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書；司馬光也是如此，他做了一個(gè)“警枕”，用這個(gè)枕頭睡覺，很不舒服，頭只要一動(dòng)就會(huì)滑下來，司馬光便會(huì)馬上驚醒，繼續(xù)奮起讀書。古人尚且如此，何況我們呢？趁著青春年少，我們更應(yīng)該惜時(shí)努力，讓青春綻放光彩。
弟子規(guī)不僅讓我們懂得珍惜時(shí)間，還讓我們明白，通過孝敬父母、尊重長輩、行善事、走正路，能真正塑造自我。這本書真是我的良師益友。
弟子規(guī)讀后感 篇41
暑假里，我讀《弟子規(guī)》這本身書。它讓我懂得了，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。
其中給我印象最深的是第四章“信”。“信”中“凡出言，信為先”這句話令我受益匪淺。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，一旦承諾，就一定要守信。孔子曾說過“人無信不立”，一個(gè)沒有信用的人是很難在社會(huì)上立足。我們應(yīng)該講信用，這樣才能受到別人的尊重。讀了《弟子規(guī)》后，我也確實(shí)是這么做的.。記得有一天，我答應(yīng)陪同學(xué)去新華書店看書。盡管那天下起了傾盆大雨，但是我還是按時(shí)到達(dá)了新華書店。
可是等了好久，也遲遲不見同學(xué)的影子。于是我只好回家了�；氐郊依镂也诺弥瑢W(xué)曾打電話到我家，說雨下得太大了，她不去了，可那時(shí)我已經(jīng)出門了。雖然同學(xué)沒有來，但是我卻做到了一個(gè)守信用的人，為此我感到非常自豪。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書，使我明白了許多為人處事的道理，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的言行。
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