《魯濱遜漂流記》讀后感(共15篇)
認真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
人生總是變幻莫測，充滿了曲折和坎坷，然而一個人是否能在關鍵時刻化險為夷，與他如何應對是緊密相關的。在困難前，往往是樂觀的人走出了困境，而消極悲觀的人呢？就只能坐以待斃。而這本書《魯賓遜漂流記》就告訴了我們要怎樣在險境下生活下去。
故事的主人公魯濱遜在大海中遇難，而與他同樣的伙伴們卻被無情的大海給吞噬了。只有他一人從這噩耗中活了下來，但他被困在一座荒無人煙的小島上，沒有食物，也沒有住所，只有無盡的孤獨和恐懼。這只不過是從一段危險跳到另一段長達幾十年危險而已。
他在這座荒島上建房子，打獵，養(yǎng)山羊……他靠樂觀的心態(tài)在一座荒島上實現在城市里的生活。每天有山羊肉，飛禽……還可以喝羊奶。整天無憂無慮的生活著。過著讓人羨慕的生活。
回想下我們的生活是多么的辛福，魯濱遜自己創(chuàng)造的比我們更快樂。我們什么都不做，卻還在不時地抱怨生活的壓力。
如果我們是魯濱遜，在這樣的處境中，我們會怎么樣？是像魯賓遜這樣堅強的面對生活，還是對這樣的生活感到失望，天天抱怨生活？我想，我們一定是第二種人。只要我們有一點不滿足，就不停地抱怨，自己不去行動，就慢慢的等待失敗的到來。但是，我們如果堅強的面對生活，生活就會成為你的'好朋友，帶著你一步一步的走向成功。
生活就像耕種，有汗水的付出，就有辛勤的收獲。人生總是一波三折的，我們要在絕望中找到希望，在失敗中獲取教訓，讓困難成為我們成長的營養(yǎng)。在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中生活的人，就會學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。就要像那位頂碗少年一樣，不會放棄，遇到困難過后就要去克服它，他不管失敗了幾次他也不怕，因為他明白一個道理：失敗是成功之母。只有你一直堅持下去，才會成功。如果人生是一直一帆風順的，沒有點曲伏起折，那著段人生就味入嚼蠟一般平淡無味，就失去了人生的意義和價值。
每個人都不是完美的，所以每一個人都會失敗，人人都會經歷。而因為一次失敗就放棄了的人是沒有毅力的。失敗，也是一件平常的事情。如果沒有失敗就不會有進步，就不會有從失敗后汲取的教訓。但不能把成功看得太重，如果把成功看得太重，一旦失敗，就會承受不了。我們學校就有這樣一個人，因為在一次運動比賽中輸了，就頭痛，哭了，還進了醫(yī)院。美國作家哈德蘭·桑德曾經說過一句讓我難忘的話：人們需要記住，失敗并不可怕，因為每一次失敗都可能成為下一次成功的墊腳石。所以，我們應該正確對待失敗。
我的人生也會隨著這本書起航，在人生的旅途中，勇敢前進，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介，有一個問題如云霧纏繞我的心間，揮之不去：魯濱遜到底是怎么樣一次又一次地克服重重困難，重返家園的呢？帶著這個問題，我又認認真真、仔仔細細的閱讀了這本書，終于找到了答案：魯濱遜是靠大無畏的勇氣和超凡的智慧，積極的人生態(tài)度，讓他絕處逢生、順利返回英國的。
魯濱遜克服了一切的困難，的的確確是讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海途中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了一個孤島。試想，如果魯濱遜沒有了一定的勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無人煙，野獸出沒，野人驚擾，會有怎樣的結果呢？一切都是陌生的，沒有了賴以生活的一切又會有怎樣的結果呢？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現過恐懼心理，但勇氣讓他克服了一切困難，生存了下來，這簡直是一個人間奇跡，真令人驚嘆。因此，當我們在學習中，在生活的'長途中，碰到困難的時候一定要像魯濱遜一樣樹立積極的人生態(tài)度，用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，克服困難，走向成功。
當我們在碰到很大的困難時，光有勇氣還是不行的，還要有智慧。俗話說得好：“只有勇氣不行，還要有智慧”。魯濱遜能夠生存下來的另一個利器，就是智慧。他憑著自己的智慧，在孤島上搭起了簡易住房，接下來又在孤島上開墾了荒地，種出了水稻，還訓練了野獸，經營了家業(yè)。如果這一切沒有了智慧，很可能都是徒勞的、白費心機的，或許還會讓猛獸吞噬，或許讓野人破壞……
同學們，魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，的的確確是讓我驚嘆不已。就拿五年級的一件小事來說吧，我們班有個規(guī)定：每個值日生都得端盤子，這天，我清清楚楚的記著輪到我們小組了，當我看到那不堪入目的樣子，我一點都不情愿。又臟又臭，損壞了我淑女的形象。于是，我便裝作肚子疼，混了過去。此時此刻，暗暗想來，這是勇氣不足的原因啊！還有，當我一到著急時，我的腦子就一團糟，冷靜不下來。更不懂得用智慧來尋找解決問題的門道。這一切跟魯濱遜比起來，有著多么大地差距�。∽x了這本書后，我有了很深的感悟，自己的這些毛病完全可以改掉的。因此，我一定要以魯濱遜為榜樣，無論在什么時候碰到困難，都要用自己的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝困難。
啊，勇氣如船，智慧如帆，先有了冒險的勇氣，再用智慧輔助。兩者加在一起，錦上添花，小船才能劃的很遠很遠……我想，魯濱遜能生存下來的“秘密法寶”就是將兩者很好的并用了吧……
《魯濱遜漂流記》讀后感3
魯濱遜，一個倔強而又聰明的人，他經歷了常人沒有經歷過的一切，嘗盡了人間所有的“苦”，也享受了非凡的財富。他的一生是奇妙的，坎坷的。
魯濱遜在20年前不聽父親的勸告，執(zhí)意出航追尋自己心中所謂的夢想。不料，出海便遇上百年罕見的'大海嘯，所有船員都不幸遇難，而他卻幸存下來，但被吹到了杳無人煙的孤島上，叫天不應，叫地不靈。他后悔了……
倔強，讓魯濱遜失去了30年左右的光陰，讓他的半生毀于一旦。而也我同樣是個倔強的孩子。雖然，我沒有魯濱遜那么慘痛的教訓，但倔強后的自責同樣如同一塊千斤巨石壓得我喘不過氣來。
那年，我已經是三年級的學生了，但還從沒獨自去過新華書店。我像溫室里的花朵，又似鐵籠中的小鳥，在爸爸媽媽的呵護下成長，可隨著年齡地增長，對外面的世界越來越充滿著好奇，多希望能脫離大人的保護傘，去外面自由自在地飽飽眼福！我多次跟爸爸媽媽商量——讓我獨個兒到外面去闖一闖，但都無濟于事。爸爸媽媽總說外面的壞人多，擔心我出事情，雖然，我也有這樣的顧慮。終于有一天，我開始“鬧革命”了——不給我去，我偏要去。于是，我悄悄地和幾個小伙伴約好明天一起去新華書店買書，要知道，如果給爸媽知道，那是絕對逃不出他們的手掌心的。
第二天一早，趁爸媽不注意，我一溜煙跑出了家。和同學興高采烈地來到了我并不陌生的蕭山。我們坐在書店的一個角落，津津有味地遨游在故事的海洋里，不知不覺，已過了中午，我們正準備回家，迎面急沖沖趕過來的卻是阿姨，她上氣不接下氣地說：“總算找到你了，你讓我們找得好累呀！你不知道你爸媽有多擔心嗎？他們找遍了整個村子，問過了一個又一個同學，最后，是你同學的家長告訴我，我才找到你的……看著阿姨的臉頰上的汗水不斷地往下流，我心里真不是滋味，竟一句話也說不出來，便默默地跟著阿姨回到了家。一眼看到了爸爸媽媽一臉的擔心，一臉的疲憊……我再也不敢正眼看爸爸，低聲地喊了聲：“爸爸……”爸爸扭過頭，看了我一眼，又回過頭去了。我害怕了。我寧愿爸爸打我罵我，也不要這樣的沉默。我跑過去，偎依在爸爸的懷里，哭了，我無法用言語來彌補，解釋。爸爸輕輕地嘆了口氣，撫摸著我的頭……
倔強，讓魯濱遜失去光陰，倔強讓我背負自責后悔。人的一生也許一個倔強就會使道路曲折，到那時，留下的，只有后悔！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
近幾年，很多家長都有一種危機感，電子產品的研發(fā)對孩子的教育影響太大，孩子現在上課都是抱著手機，字寫得越來越少，提筆忘字的情況發(fā)生的越來越多，這種現象不僅僅出現在孩子身上，同樣也是大人們要面臨的困境�，F在的學生對紙質書籍的印象應該只停留在課本，越來越多的人在閑暇之余都會拿起手機而不是課外閱讀。
對這種情況最好的做法是什么呢？當然是家長主動買書給孩子看，今天就要給家長推薦一本很多人都看過的《魯濱遜漂流記》，這在當年是學生必讀的一本書，現在的孩子又有幾個看過呢？《魯濱遜漂流記》是一本很適合現在叛逆孩子閱讀的小說，因為主人公魯濱遜就很叛逆，他拒絕了自己父母給他安排的人生，一個人義無反顧的選擇出海，接下來面臨的就是讓他后悔的`荒野生活。
家長總是想讓孩子避免自己曾經受到過的挫折和走過的彎路，把心里話講給孩子聽他們又不懂，總結起來只有一句話：“我這也是為了你好�！边@么簡單的形容，又怎么去說服叛逆的孩子呢？有一句話說得很好：“不經歷挫折，就理解不了父母安排好的人生�！币粋�人夢想最遠大的時期就是青春期，一直跟在父母身邊看著父母如今的人生，大都覺得枯燥無味，也會在心里暗暗發(fā)誓：一定不能過成父母這副模樣。有這種想法是他們的錯嗎？答案會讓家長不理解，孩子有這種想法是對的，沒有任何問題。
孩子們理解不了父母為了打造現在這種安逸的生活付出了多少，人都是向上看的，父母經歷過吃不飽穿不暖，所以就覺得現在這種安逸是非常幸福的，可對孩子們來說，這種安逸的生活就相當于父母吃不飽穿不暖那個階段，人是永遠無法被滿足的。魯濱遜到了荒島上一直在反思，當初是不是聽從父母安排會比現在要好得多，剛開始連他自己都不相信能一直活下去，事實證明，人在絕境下的潛力是無窮的，他努力的讓生活越過越好。
荒島上的經歷讓他明白了父母的苦心，也讓他明白了努力和收獲是成正比的，如果再給他一次選擇的機會，他仍然不會去聽從父母的安排，愿意用高昂的代價買下一段艱苦的人生。書中自有黃金屋，讓孩子多讀一些好書能夠擴大他的格局，能讓他和各種各樣的角色做朋友，一個博覽群書的人和抱著手機看小說的人氣質是完全不同的，作為家長的你，覺得讀書有用嗎？
《魯濱遜漂流記》讀后感5
書，好似一座美麗的花園，釋放著濃濃香味，讓我沉醉；書，好似一片碧藍的汪洋，一下子望不上邊，讓我茫然；書，好似一季漂亮的新年，彌漫著盎然生機，讓我戀戀不舍
冒險，雖然是一件刺激性的事，《魯濱遜漂流記》中的主人翁魯濱遜恰好是一個具備冒險主義精神的人。他不管不顧爸爸媽媽的勸說，毫不猶豫的踏入了冒險的路程，不愿卻受困在一座孤島上，孤苦伶仃，日常生活艱難，無依無靠。但聰慧的魯濱遜沒有舍棄期待，以不凡的膽量和聰慧，在孤島上存活了出來，艱苦耕種，自制工具，圈地馴養(yǎng)歷經他的勤奮努力，應用自身的孰知所教，總算堅強不屈的活了出來，還援助，教化了野人星期五，變成了孤島的島主。最后歷經28年的等候，選準機遇重歸了中華民族。
讀過《魯濱遜漂流記》，我明白了事實上并沒有什么魔鬼怪，只是我們自己擔憂的心態(tài)而已。如同笛福常說：擔心危險的心理狀態(tài)比危險自身也要恐怖一萬倍。對啊，一個具備大無畏探險奮發(fā)進取精神的人，即便 在惡劣的環(huán)境中，也終究會會變成一個成功人士，一個英雄人物。碰到危險的情況下，我們不能驚慌，鎮(zhèn)靜路面對一切，憑著自身的'工作能力，充分發(fā)揮到最好是，就能獲得最后的勝利。
在日常生活中，我們都是家中的小公主，小王子，自小衣來張嘴，飯來伸出手，要什么不就有哪些嘛？而魯濱遜呢？他在孤島上沒人照料，啥事必須親自動手，他也要用聰慧去造就；用膽量去抗爭；用頑強去磨煉他不仍舊健康快樂的活了出來嗎？
假如讓我和魯濱遜一樣在孤島上存活，與海浪搏斗，與生存條件抗爭，我又能活多久呢？一天？二天？一個月？還是兩月？我但是全都不容易做呢！大家應當學習培訓魯濱遜那類不畏艱險的精神，無論碰到哪些艱難，如果你還活著，就算僅有一線希望，也決不放棄，僅有堅持不懈，才可以取得成功。假如說人生是一首幽美的曲子，那麼磨煉便是一個不能缺乏的音樂符號；假如說人生是一望無際的海洋，那麼挫敗便是一簇陡然涌起的浪花；假如說人生是一片湛藍的天空，那麼歷經便是天機一朵飄浮的白云。我們要向魯濱遜那般，做一個有志氣，有毅力，持之以恒的人，要向他學習，造就出生命的奇跡。
魯濱遜，一個傳奇性的姓名，深深地印刻在人么心里。他是英勇的化身為，打破全部黑喑；他是頑強的意味著，驅走全部軟弱；他是機敏的生命，清洗全部愚昧
《魯濱遜漂流記》讀后感6
這個寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》一書，受益匪淺。
這本書主要講了一個叫魯濱遜的人放蕩不羈，總是想出海航行，家人勸他也不聽，結果在航海途中遇到了風暴，被風刮到了一個小島上，他搜索船上和島上的資源，艱難地生存了好幾十年，最終回到家鄉(xiāng)成為了一個千萬富翁的故事。
從魯濱遜不聽勸告，堅持要出海航行中，能看出他是一個倔強的人；從他流落荒島，想盡各種辦法求生中，能看出他是一個機智勇敢的人；從他教化野人中，能看出他是一個善良的人。就是因為這些性格特點，使魯濱遜揚名于世。
其實，在現實生活中，也有人類似于魯濱孫，我還看了一部現代自傳體小說，作者叫富裕靈，這本書講了作者小時候家里很富裕，但是她不想依靠父母給的錢維持生計，于是，他向舅舅借了五十萬，去外面發(fā)展。可是，年少輕狂的她并不知道怎么做生意，賠了好幾十萬，之后，她總結經驗，重新開始，變成了年薪百萬的成功人士。
但那時，手機淘寶已經開始興起，她只知道實體店銷售能賺錢，忽略了手機淘寶這個軟件，錯過了網上購物的商機，賠了許多錢。
隨著網上購物的興起，又出現了一種商業(yè)形式——微商，她馬上把她的產品投入到微商發(fā)展中，使她的品牌“襪元素”發(fā)展成一個龐大的微商團隊，使富裕靈一天就能賺取好幾百萬，去年，她的月收入平均達到了一億零七百萬！
魯濱孫和富裕靈的故事讓我懂得成功，并不是說說就能實現的，而且要勇敢大膽向前闖，用自己的眼光看待任何事物，相信自己的選擇，不盲目追隨別人!給自己定下一個目標，踏踏實實地往前走，并努力去實現這個目標。
而且，自己的事情要自己做，自己犯了錯誤自己也要承擔一切后果，并努力改正，永遠不要有僥幸心理，一切成功和收獲，都是只有努力才能獲得的，不要因為獲得了一點小成就就驕傲自滿，應該謙虛謹慎,再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成就！
對年少的`我們來說，事業(yè)的成功還很遙遠，成功對我們來說就是努力拼搏，好好學習，一點一點地積累知識點，上課認真地聽老師講，積極發(fā)表見解，做完作業(yè)后要把當天的學過的知識復習一遍，把功夫用在平常，考試時，要認真思考，冷靜答題，考出一個讓自己、老師和家長都滿意的成績。如果沒考好，先反省自己哪些該錯，哪些不該錯，該錯的學會，不該錯的換個題型再做一遍，下學期繼續(xù)努力，爭取下一次考好。如果你能做到這些，說明你很成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
2020年的寒假是一個不平凡的假期，由于受新型冠狀病毒肺炎疫情的影響，我們不得不延期開學。停課不停學，在學校的倡導下，我投身到了延期自主學習之中，及時給自己充電。在這期間，我合理安排時間，閱讀了大量的書籍，其中我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》這本書了。它告訴了一個人當面對困難時，如何挑戰(zhàn)自己，在逆境中是如何生存，來體現自己的價值。這讓想到了當一個國家遇到困難了，有多少人迎難而上，成為不平凡的人。
一個“平凡”的人，一座島，造就了一篇世界文學。他，漂流到了一個荒無人煙的孤島上，為了戰(zhàn)勝死亡，他憑著驚人的毅力和勇氣生存了下來，這個人就是魯濱遜。
為什么說他是一個不平凡的人呢?因為在困難面前，他選擇的不是恐懼，而是堅強的活下去，尋找生活的方法。正如現在的疫情，有那么多的'白衣天使挺身而出，不正體現了平凡人中的不平凡嗎!當我看到魯濱遜在漂流到荒島以后，沒有沉浸在絕望里，而是開始為自己的荒島生活做起打算時，他一次次到沉船中去尋找生活中的必需物品，不惜一切力氣和時間的搜擄，直到沉船上所有能拿得動的物品都被他搜擄干凈，還不甘心，甚至希望沉船的碎片能飄到岸上來。接著，魯濱遜開始營造自己的住所，從設計到建設都考慮的十分周全，一切設計都圍著防御，居住為目的，當他安定下來后，就開始計算自己這一段時間是賺是賠，于是他以“借方”“貸方”的形式列出了一個長長的賬單計算的結果，使他大獲安慰。
但是過了不久，魯濱遜不幸遇到了地震和狂風暴雨，這使他身患病癥，他祈求圣人能夠保他平安。果然，魯濱遜經過一段時間的痛苦掙扎，身心逐漸恢復健康，于是他重新投入到忘我的勞動中：制作加工葡萄干、飼養(yǎng)獵到的小羊、制作烤面包的工具……在這幾年的艱苦勞動中，魯濱遜用超人的智慧和堅韌的毅力戰(zhàn)勝了常人無法戰(zhàn)勝的困難，制作出很多生活中使用的工具，使自己的生活環(huán)境得到了改善。
面對著疫情，84歲的鐘南山院士臨危不亂，始終沖在前頭;73歲的李蘭娟院士率先提出武漢封城，奔波在戰(zhàn)“疫”最前沿，還有許許多多的醫(yī)務工作者不顧自身安危，投身在抗擊疫情之中……當國家面臨到了困難，有多少人做著不平凡的事情啊!這不正像《魯濱遜漂流記》中的一種精神嗎?
魯濱遜一個平凡的人，創(chuàng)造了不平凡的一生，他用不屈的毅力，開拓出一片荒島，成為了一段奇跡。我們國家還有許多像魯濱遜一樣的人，他們是我學習的楷模，在國家危難時挺身而出，遇到困難時勇往直前，我愿意成為像他們那樣的人，平凡中做著不平凡的事。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
《魯濱遜漂流記》這本書我曾經在多年前粗略讀過，今日細致讀來全是因為兒子最愛這本書的緣故。我和兒子一起朗誦了整本書，這也是我們第一次合作，出聲讀完的第一本長篇小說。有一版本（1200千字）每章都是四字題目，兒子能做到一字不差按順序背出標題。我自嘆不如。
此刻，我正憂愁不知寫哪篇文章的讀后感，兒子推薦了這本書，且自告奮勇地說幫我寫，無法拒絕兒子的再三自薦，我聽之。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個數字！
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的'經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”顧名思義說的是勤讀書，多用功有許多好處！在閱讀的過程中，我不僅學到了許多知識，也得到了許多樂趣。
暑假里我讀了許多書，其中《魯濱遜漂流記》這本書令我印象深刻。
這本書的主人公魯濱遜，他是一個航海探險家。他在一次航行中，他所在的船不幸觸礁了，船上的人幾乎都遇難了，唯有魯濱遜僥幸存活了下來，他漂流到了一個荒無人煙的無名孤島上。雖然是存活了下來但是各種各樣的.困難隨之接踵而來：沒有賴以生存的食物，未知的帶著各種危險的旅程……而這些，并沒有使魯濱遜低頭，向命運屈服，而是以頑強不屈，堅韌不拔的意志力和聰明才智克服了種種困難，生存了下來，并教化了野人“星期五”。讀完這本書，我被魯濱遜的精神所深深打動！被文中的“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！边@句名言而深深折服！隨即我想起了一件事。
暑假里的一天，爸爸讓我去學騎自行車。我想小區(qū)里比我小的孩子，都自行車騎得一溜一溜地，我肯定沒問題保管一學就會。而且肚里還打起了小九九——學會了9月8日我生日讓爸爸給我買輛新自行車。嘿嘿！我如意算盤不錯吧！爸爸推著自行車，我屁顛屁顛地跟著他來到一塊比較空曠的空地。爸爸先做了一下示范：只見他扶好車把，跨上自行車坐端正后，用左腳先踏在一個踏腳板上蹬了一下，踏板轉動以后，又用右腳蹬在另一個踏腳板上，這樣左右腳上下交替來回的蹬，自行車就騎出去了，看著爸爸慢悠悠地騎著，還挺悠閑的�？粗倚睦锇W癢地，躍躍欲試！我也照著爸爸的樣子，按部就班地做起來，剛開始在爸爸的保護下還學得蠻順利的，我沾沾自喜起來，兩圈下來我大言不慚地對爸爸說：“您撤吧！”爸爸笑咪咪地應到：“好吧！你自己試試！”我按照爸爸教我的動作騎了起來，可沒過多久，車把就來回晃動，我整個人重心不穩(wěn)起來，我一慌神，腳下踏板的動作全亂了，車子搖搖晃晃，最后連人帶車一起摔了下來。再練再摔，摔得我頭發(fā)也散亂了，手上的皮也蹭破了，我很痛，心里也很難過！這時我想起了魯濱遜，我不能在困難面前低頭，要面對它戰(zhàn)勝它！于是我艱難地爬起來，扶起自行車再一次騎起來。經過一次又一次地努力，功夫不負有心人，我終于成功了！
人生的道路上充滿著坎坷和未知的挑戰(zhàn)，與其怨天尤人，還不如迎著困難，知難而進，永不退縮，只有這樣，才能使明天的自己更好！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
暑假期間，一個很偶然的機會，我在媽媽給我買的書堆里看到了丹尼爾·笛福的名著《魯濱遜漂流記》，封底法國著名啟蒙思想家盧梭的評論——“每個成長中的男孩都應該先讀讀《魯濱遜漂流記》”——讓我非常好奇，為什么每個成長中的男孩都應該讀一讀呢？帶著這樣的疑問，我打開這本書認真閱讀起來。當我看完這本書時，我似乎找到了哲人盧梭評論的關鍵詞——“成長”。
成長需要有戰(zhàn)勝困難的勇氣、決心和毅力�！遏敒I遜漂流記》給我們最直觀的印象是一部關于冒險與勇敢的故事。在故事的開篇，魯濱遜父母苦口婆心地向他反復灌輸他們的“幸�！崩碚摗昂推叫腋５纳钤诿半U中是找不到的”;而魯濱遜卻堅持己見，“我不要做律師，我要去航�！薄Ｕ缱髡叩迅Ｔ谠摃兴赋龅�，“害怕危險的心理比害怕危險的本身還要可怕一萬倍”。在流落荒島漫長的28年里，魯濱遜憑借著驚人的膽識與決心，戰(zhàn)勝了心靈的孤獨，戰(zhàn)勝了身體的饑渴與寒冷，戰(zhàn)勝了自然環(huán)境的惡劣，戰(zhàn)勝了圍剿自己的敵人……每當我看到這些情節(jié)時，耳邊總是不時縈繞魯濱遜這樣一句話：“當我來到這個小島上，第一個念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個念頭是怎樣逃離……”
成長需要主動地適應環(huán)境，努力地創(chuàng)造條件，甚至需要不斷地創(chuàng)新。流落荒島之后，魯濱遜很快從悲觀、絕望、無助等負面情緒中走出來，積極思考如何存活下來。在該書的很多篇幅中，作者笛福記下了魯濱遜一個又一個“發(fā)明”與“創(chuàng)造”：摩擦生火、用動物毛皮縫制的衣物、制造工具與桌椅、燒制陶罐、做木筏、造房子，等等，這一切都是自己動手、主動適應環(huán)境辛勤勞動的結晶。這其中最令人興奮的是大麥和稻谷的成功種植，這使得他有了穩(wěn)定的'食物供應。他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，或者用我們時髦的話說，通過不斷創(chuàng)新創(chuàng)造，他把一個荒無人煙的小島變成了一個世外桃源。
成長需要友誼、與人為善和相互幫助。魯濱遜在小島上救下一個土著人，為其命名“星期五”，從此與他朝夕相處，并教他文明社會的禮儀、宗教，教他穿衣和學會英語。兩人之間逐漸建立起了遠超主仆關系的伙伴情誼。在《魯濱遜漂流記》中，我們不僅可以讀到冒險的故事、智慧的故事，也可以讀到動人的友情。
盡管我們不太可能遭遇到魯濱遜那樣的兇險、惡劣、孤寂的環(huán)境，但魯濱遜式的勇氣、智慧和友善是我們在成長中不可或缺的。最后，我想修正一下盧梭那句經典的評論：成長中的每個孩子，無論是男孩還是女孩，都應該好好讀讀《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
《魯濱遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所吞到肚子中。
但是慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再哀聲嘆氣了。開始一心一意地安排了自己的生活。他建起了小房子；做起了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉山羊；在房子周圍種了小麥、稻谷。魯濱遜獲得了一只小狗和一只小貓，身邊還有一個名叫星期五的人，做他的伙伴。就這樣，魯濱遜用自己的智慧的頭腦和勤勞的雙手創(chuàng)造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結失敗的'經驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后，他變得非�！案挥小保河行〈�，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個忠誠的奴隸——星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的！
那是個國慶假期，我們一家人到杭州樂園去玩，那兒人聲鼎沸、門庭若市，人非常多。太陽火辣辣地射像人們，如烤焦一樣。茫茫人海中，我們還能看見對方�？刹灰粫䞍�，我不知怎的，神不知鬼不覺地跟他們分開了，看著一張張陌生的面孔，我很想哭，但心里強烈的自尊心使我把眼淚逼了回去�？晌倚睦飬s急得不得了，像熱鍋上的螞蟻一樣。想打電話給他們吧，可我又不好意思向路人借；想去找他們吧，可又不知道路。誒！有了！我可以去播通知啊，這樣他們就會聽到了，就可以來找我了！
我隨著指路標邊走邊找，好幾次都找不到，想放棄。這時候，我想起了魯濱孫，這個堅強的人，我也要像他一樣。有了堅定的信念，我信心滿滿的尋找，終于給我找到了！找到了他們！
我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，多動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
《魯濱遜漂流記》讀后感12
讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了，可至今還被書中的魯濱遜。克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所打動，不禁感慨萬千。
魯濱遜出生于一個較富裕的家庭，但他為了實現自己的航海夢想，毅然放棄那安逸舒適的生活，踏上了航海之旅，實現他人生的理想。在一次航海中不幸遇上了大風暴，全船覆沒，只有他幸免于難，幸運地漂流到一個荒無人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后，她憑借自己的毅力，與大自然展開了激烈的斗爭；他憑借自己的雙手和智慧，戰(zhàn)勝了重重困難。28年的艱辛歷程，既寂寞也難熬，震撼人心，不由得讓人打心底佩服。
當航船在暴風雨中失事時，他依然乘風破浪。如果我是他，我不可能像他那樣鎮(zhèn)定，因為我沒有那樣堅定的意志。
如果我是他，當荒島上吃人的野人向他發(fā)起攻擊時，我不可能像他那樣勇敢，然后不畏一切站出來與他們搏斗，因為我沒有那種勇氣。
我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創(chuàng)造的精神。還記得，剛進初中的那段日子，面對陌生的環(huán)境，面生的同學以及增多的學科，應接不暇的背誦和考試，尖子們競爭的局面倍感壓力。時而上升，時而下降，或悲或喜，或哭或笑。學習生活沒了動力與激情。時而成績不理想或遭遇小的挫折，便會精神不振，心情跌入了谷底，失落縈繞于心頭。性格也變得不可理喻。眼看就要期中考試了，更是自甘墮落。這時，腦海里浮現出一個高大的'身影——魯濱遜。他劈波斬浪，化險為夷，克服種種困難。我多次仿佛身臨其境，面對面與他交流。他似乎跟我說了一句話：“想想辦法，動動腦筋，面對困難無所畏懼，戰(zhàn)勝它，相信你自己，一定能行�！蔽易旖巧蠐P，臉上掛著笑意，繼續(xù)乘著帆船，向知識的海洋駛去。
“一本好書能拯救一個人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這287頁向我展示了魯濱遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自我的誠實，善良，智慧和堅毅，去建立，去開拓。他的精神值得我們所有人學習！
青春還很長，或許我們還會遇到不幸，但魯濱遜不畏艱險，不輕言放棄的精神鼓舞著我們，將來無論在學習還是生活中遇到困難，相信我也可以憑借我自己的能力創(chuàng)造奇跡，做一個“現代的魯濱遜”。我的人生也將隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感13
小學三年級是，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
《 魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細節(jié)把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學史上一個著名的文學形象。
文章講述了年輕的魯濱遜出海航行，遭遇了暴風雨，整艘船上只有他一人活了下來。他逃到了一個孤島，賓在這個島上活了下來，造了自己的房子，有了自己的莊稼，甚至有了自己的奴隸。奴隸的名字被取為“星期五”，是一個即將被敵人吃掉的土著人（這體現了英國資產階級和奴隸制度的黑暗）。后來，他們與野人激戰(zhàn)，與叛徒作斗爭。最后，魯濱遜成功回到了英國，故事就此完結。
他在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的.希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。與此同時我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！
他曾經這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……"呵呵，要是我，說不定一直哭鼻子呢？更別說做事了。
魯濱遜不但沒有助手，從破船上拾掇回來的工具也殘缺不全，還缺乏生產經驗，做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。
經過辛勤的勞動，魯濱遜換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所…… 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
縱觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個道理，再大的困難也不可怕，關鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉乾坤的可能。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
人生在世，不可能一帆風順，難免會發(fā)生諸多不如意之事。但如果你換個角度去觀察，也許就會發(fā)現不一樣的驚喜。
笛福的《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜所乘坐的船在行駛途中不幸遇難。船員中除魯濱遜外其他人無一生還。盡管大難不死，可他卻流落荒島，一住就是28年。在這28年里，他不僅在島上種植大麥和稻谷，還學會了自制生活用具和烘焙面包。在這28年里，他每天都在等待，等待有人帶他離開這個島。終于，功夫不負有心人，一位船長幫助魯濱遜回到了他的祖國——英國。
讀完之后，我不禁被魯濱遜永不放棄的精神所折服。但更多的是感嘆于他那為人處事的心態(tài)。他流落到荒島后，不是每天消極地悲嘆，怨天尤人，而是積極向上地面對生活中的挑戰(zhàn)。正如成功學家拿破侖·希爾曾說：“播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；手一種性格，收獲一種命運�！�
想到這，我忍不住問自己，如果我流落荒島，我也能像他那樣自力更生嗎？答案盡然是否定的。由此可見魯濱遜是多么的樂觀��！他敢于同惡劣的自解環(huán)境作斗爭，憑著堅忍不拔的意志實現了夢想，也時刻激勵著我奮勇向前！
在戰(zhàn)亂國時期，有兩個戰(zhàn)敗的士兵被敵人追得落荒而逃，好不容易他們擺脫了敵人的搜捕，躲到了一座深山，猛然，饑腸轆轆的他們在不遠的地上看到了一只蘋果，兩人興奮極了，真心沖上前去，卻發(fā)現那蘋果已被山猴給咬去了一半！
甲士兵說：“唉！真是的，好端端的蘋果怎么就被猴子給咬去了一半叫勁？真是禍不單行��！”
乙士兵卻說：“太好了，我們還有半只蘋果，可以讓我們充饑，不至于餓死�。 �
幾天后，他們終于回到了軍營，被分配到不同的隊伍。幾年后，乙士兵已經升到了參將，可甲士兵卻依然只是個默默無聞的士兵。
相信嗎？一個樂觀的人絕對比一個悲觀的人更有機會成功！因為樂觀的人在每一個困境中都可以看到一個希望；而悲觀的'人卻易在每一個順境中都看到一個煩惱！
事物都有兩面性。因引，我們在生活中永遠都要想到積極的一面，切莫為那些煩惱郁郁寡歡。如此，你定能成為一個快樂的人！你迎來的也心將是美好的人生！正如有這樣一名誓言：“要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師�！�
《魯濱遜漂流記》讀后感15
今年十一放假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》，本書的作者是英國作家迪福。
小說講述的是一個英國的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種植糧食、馴養(yǎng)禽獸，還自己做衣服，自己治病……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了二三十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島……
魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯濱遜之所以能在荒島上生存下來，一定是他有樂觀向上、百折不撓的精神。然而，魯濱遜能改變困境，用自己的智慧和雙手創(chuàng)造自己的生活壞境，他的這種生存能力是從哪里來的呢？我想應該是他從小就養(yǎng)成了生活自理能力，然后才逐步形成了獨立生存的能力！可見，養(yǎng)成自理生活能力對我們是多么重要啊！
這使我不由得想起了自己，別說像魯濱遜那樣做衣服了，就是校服劃了個口子自己都縫補不了。校服的拉鎖壞了，我都不知道換。運動鞋臟了，自己都不知道刷。紅領巾臟了，也不知道自己洗。原因是我的自理能力太差了。魯濱遜在島上很惡劣的條件下，做了那么多的生產生活用具，而我在手工課上做手工的時候，經常做不好，即使做成功了，也是不盡人意。
反思一下，在日常生活中上，我的自理能力實在太差了，我很少主動地打掃房間，我的小房間的地板都是媽媽擦，桌子上的書本堆得亂七八糟，從來不自己整理一下。早晨水杯里的開水，每天都是媽媽倒好的，就更不用說幫助媽媽做家務了。
外公說，寒假讓我跟他去海南，在自己家的小院子里栽上芒果樹、菠蘿蜜和木瓜樹，再開辟一個小菜園種菜。一開始，我聽了非常頭疼，但看了《魯濱遜漂流記》以后，魯濱遜的精神和生存能力給了我力量，所以我時刻盼望著寒假的.到來。到了海南以后，我要在外公的指導下栽樹、種菜，體驗一下田園生活，培養(yǎng)自己的生活能力。
從現在開始，我就要像魯濱遜那樣，從小事做起，從生活自理做起，自己的事情自己做。說干就干，這個雙休日，我就自己給小房間來了一次大掃除，把換下來的衣服自己洗了。還幫助媽媽洗菜、洗碗，打掃室內衛(wèi)生。雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來，還差得很遠，但是我已經開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活積累經驗。我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣，能克服一切困難，把自己生存的家園建設成人間仙境。
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