小學生讀后感(熱)
當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的小學生讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學生讀后感1
今天，我讀了《莫高窟》這篇文章，感覺非常氣憤，莫高窟是我國的文化遺產(chǎn)，他的藏經(jīng)洞里有數(shù)也數(shù)不清的'經(jīng)卷、繡畫和法器，并在墻上畫了精美的壁畫。由于王道士的無知和我們國家的貧弱，導致帝國主義的盜寶分子都接二連三的來到莫高窟拿走了許許多多的文物。被盜的文物都是我們祖國的無價之寶，卻就這樣被外國人拿走。我讀了這篇文章，為舊中國的貧弱感到可惜，為新中國的強大感到自豪！我現(xiàn)在要好好學習，長大后來保衛(wèi)我國的文化遺產(chǎn)，讓我國更加繁榮昌盛！
小學生讀后感2
《再見了，懶惰》這本書，里面講了很多個開始因為懶惰，然后失去了本來該得到的收獲，好在最后他們及時改掉了懶惰，又重新獲得了該有的收獲。我也要像他們一樣，不能一直懶惰，一定要學會勤快，我知道只有勤快，沒有懶惰，人才會有出息。
小學生讀后感3
今天，我讀了《動物世界》中的海馬—爸爸生寶寶。
讀了之后，我知道了原來海馬爸爸不會生寶寶，只是海馬媽媽把卵產(chǎn)到海馬爸爸的育兒袋里，等到小海馬孵化了，海馬爸爸的`育兒袋就會裂開，小海馬就鉆出來了。
以前我以為海馬爸爸會生寶寶現(xiàn)在看了這本書，我才知道海馬爸爸不會生寶寶。
小學生讀后感4
你聽過新版《小貓釣魚》的故事嗎？
今天我和媽媽一起閱讀了這篇有趣的'故事。它講的是一只貓咪釣起一條大魚，魚張開大嘴懇求：“求求你們，放了我吧，我想回到水里去！”貓咪嚇了一跳，它從來沒有聽見過魚說話。把魚帶回家后，胖頭魚一直在求饒，媽媽出主意把魚尾巴去掉，它就沒勁了�？墒切牡厣屏嫉呢堖渎犚娕诸^魚苦苦哀求，就把它放回了河里。胖頭魚又可以在河里自由快樂地生活了。
胖頭魚真可愛，遇到危險會想辦法自救。小貓咪更可愛，連最喜歡的魚也放生了，她是一個善良慈悲的好孩子。
小學生讀后感5
暑假我看了《我是正能量小孩》這本書，感受很深，讓我們學會了怎么聚集身邊所有的正能量，遠離孤獨、膽小和不自信。
通過文中小主人公的故事使我認識到只要有堅守夢想的決心、肯定自己的.信心、堅持不懈的毅力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣，這些正能量就會驅(qū)散負能量的黑暗，給我們帶來成功的喜悅和開朗的性情，我們最終會變成一個正能量十足的帥氣小孩。
馬上就要開學了，我就要升到三年級，我的同學有的可能就要離開我們的小二班，我希望正能量能夠充滿每個人的周圍，讓我們一起改變自己，讓自己成為一個快樂的人、充滿正能量的人。把我們的正能量帶給每個孤獨膽小不自信同學的身邊。
小學生讀后感6
我讀了“大眼睛”的故事以后，我深深感受到“大眼睛”姑娘-蘇明娟，上學的渴望，她的故事讓所有人感動。
《渴望讀書的“大眼睛”》主要講:攝影愛好者采訪希望工程，拍下了“我要讀書”這張照片。那雙“大眼睛”是那樣明亮，那樣專注。那雙"大眼睛”閃爍著光芒，充滿著憂郁�！按笱劬Α眴酒鹜樾暮完P(guān)心。大眼睛成為希望工程代表，因此，希望工程為改變教育落后的.豐碑。我要再努力一些學習，我的條件比她好很多，我要珍惜學習的機會，長大后才能為祖國做出貢獻！也給父母爭氣！
小學生讀后感7
這首詩蘊含的道理夠得人思考。詩人是說，真理與錯誤，僅就外觀而言，有時不大容易區(qū)分：真理有時像錯誤，錯誤有時也像真理。關(guān)鍵在于人能否辨識。如果不能夠識別，錯誤就能夠迷惑我們，如果能夠識別，錯誤就無法迷惑我們。
此詩譏諷思想狹隘的人，譏諷他們心胸狹窄，其心胸僅像小小的池塘；也譏諷他不自量力，缺乏自知之明，以為可以把整個大海用一個小瓢舀起來，并且嘲笑他狂妄的'認為可以舀進自己那個小池塘。
小學生讀后感8
《愛美的小公雞》讀后感
我讀了《愛美的.小公雞》一文非常受感動。
一天，小公雞去和啄木鳥、蜜蜂、小青蛙比美，但是它們都各自忙著干活，誰也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老馬，它就去問老馬：“老馬伯伯，為什么別人不和我比美?”老馬說：“美不美不光看外表，還得看心靈美不美，心靈美才是真正的美�！甭犃死像R的話，小公雞明白了，別人為什么不和它比美。從此，它每天早早地起來給人們打鳴。
讀完這個故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的是心靈美，不光做好自己的事，還得幫助別人做事，這才是真正的美。
小學生讀后感9
我看了《一起長大的玩具》這本書，是講:很多人很想念他小時候玩過的玩具。我印象最深的是一個叫‘兔兒爺’的'玩具。為什么叫‘兔兒爺’呢?因為‘‘爺”字向來是與長輩、與威嚴連在一起的。比如說‘‘土地爺’’‘‘財神爺’’，對這些‘爺’們須格外敬畏，以免招災惹禍。這兔兒爺，也算得上廣寒宮里的‘‘神兔’’。兔兒爺有大的也有小的，不過現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，如果有的話，我一定要買一個最大的。
小學生讀后感10
看了《樹葉鳥》這本書，我印象最深的就是樹葉鳥，秋天的時候樹葉落到了地上，過了一會兒，樹葉居然變成了小鳥，他的媽媽不是鳥，而是那一棵粗壯的`大樹，小鳥們都有一個同樣的愿望，要為樹媽媽尋找溫暖，尋找綠色。如果我是樹葉鳥我也會為媽媽去尋找需要的東西。
小學生讀后感11
《田螺》這則寓言告訴我們，做事要分清情景和場合，否則會被別人責備�！锻门c青蛙》這則寓言告訴我們當我們認為遇到了天大的不幸時，其實還有人比我們更不幸，我們要以積極向上的.態(tài)度生活。
《獵狗和狐貍》這則寓言諷刺了那些表面看起來強大，其實內(nèi)心膽小如鼠的人。《哲學家、螞蟻和赫耳墨斯》這則寓言告訴我們，自己做不到的事，不要去苛求別人。
《彈琵琶的人》這則寓言告訴我們我們要把眼界放寬，不要在小范圍自我陶醉。
小學生讀后感12
假期里，我讀了一本關(guān)于豬的書籍《小豬唏哩呼�！�，里面有很多小故事，最讓我印象深刻的有兩篇�！哆窳ê魢Ｏ胍惠v自行車》這個故事講的是唏哩呼嚕不想讓爸爸媽媽出錢買，而是想通過自己的努力自己賺錢去買，這一點很值得我們學習。《小豬的生日禮物》講的是唏哩呼嚕以為是媽媽要過生日（其實是他自己的'生日），就準備去干活給媽媽買禮物，后來才知道是自己過生日，最后，禮物還是小豬自己收著了。
讀完這本書后，我覺得唏哩呼嚕是一個很可愛，很懂事的小豬！
小學生讀后感13
今天我讀了《動物世界》中的偽裝自己，里面有好多好多動物都會偽裝自己，飾蟹把海草纏在身上，海草就會長滿全身，這樣敵人就不知道它是飾蟹了。人人都知道變色龍是變色大師，它會隨著環(huán)境來變換顏色�？萑~蝶是和枯葉一樣的蝴蝶，在一群枯葉里堆里你很難找到枯葉蝶的.。竹節(jié)蟲在樹上休息的時候可以把自己換成跟周圍東西一樣的形狀……
如果這些偽裝高手藏起來，你能找到它們嗎？
小學生讀后感14
今天，我看了一個叫“水母救猴子”的故事。故事說龍后想要吃猴子的肝臟，而烏龜欺騙了猴子。水母看到了，就告訴了猴子。然后烏龜來了。海蜇對烏龜說:“猴子的肝臟還在樹上，請帶他去取肝臟吧�！睘觚攧偱郎习�，猴子已經(jīng)爬上了樹。烏龜明白，當他上當受騙時，他抓住了水母，而龍王把水母的.骨頭丟了，水母雖然沒有骨頭，但他不后悔，因為他救了陸地上的朋友。
我非常喜歡水母的精神。
小學生讀后感15
今天我讀了《史記》中關(guān)于大禹治水的記載。我相信每個人都聽說過大禹治水的故事。
這個故事的主要信息如下:大禹的國家突然發(fā)生了洪水，洪水淹沒了很多地方�；实壅匍_會議，大禹自愿為人民服務。大禹與新婚的妻子離婚，妻子成立了專門的防洪小組。他們跋山涉水，開過無數(shù)的路。在治水的`過程中，大禹三次漂過他的房子，但他沒有進去。大禹治水花了十三年。歷經(jīng)千辛萬苦，他終于渡過了難關(guān)。
他把自己的財產(chǎn)和家人留在身后，為國家和人民的防洪事業(yè)而獻身。大禹的專注、堅持和無私精神值得我學習。
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