《行走禮儀》讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《行走禮儀》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　媽媽經(jīng)常教我坐和站，反正我也習(xí)慣了。這天媽媽又開始嘮叨了：“古人說(shuō)‘坐如鐘，站如松，臥如弓’，你看你說(shuō)了多少遍，胳膊腿都提不起來(lái)了走路的時(shí)候，坐在那里做不了作業(yè)，那個(gè)彎腰駝背的彩民長(zhǎng)成了小“駝背”，來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)看看他的風(fēng)采。說(shuō)話間，媽媽打開了電腦上的一個(gè)視頻。

　　畫面中的軍叔個(gè)個(gè)精神抖擻，威風(fēng)凜凜，豪氣萬(wàn)丈！尤其是他走路的時(shí)候，腳步矯健，鏗鏘有力，讓我羨慕不已。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“中國(guó)素有‘禮儀之邦’之稱。一個(gè)人的舉手投足，體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。端莊大方的坐姿，給人一種優(yōu)雅、穩(wěn)重、自然的感覺�！弊�姿端正，雙膝并攏，坐姿端正；站立是一個(gè)人最基本的姿勢(shì)，也是一種靜態(tài)美。身體向下，雙腳并攏如松樹；行如“風(fēng)”意為“水上飛翔”，形容步態(tài)輕快自然。進(jìn)出教室要輕手輕腳，過(guò)道要慢走，拐彎要慢，上下樓梯要靠右。”爸爸邊說(shuō)邊示范，我也在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我立志要做一個(gè)“站得正，坐得正”的好孩子。

　　想學(xué)習(xí)走路禮儀嗎？教你幾招吧！

　　兩個(gè)人并肩而行，以對(duì)的為尊；兩人同行，前者受尊重；三人同行時(shí)，中間為尊，右為次，左為次。三個(gè)人走來(lái)走去，前者最重要。尊敬的。如果路窄，又來(lái)人，應(yīng)退到路邊，讓對(duì)方先走。路過(guò)居民樓時(shí)，不要東張西望、偷看私人住宅。

　　陪同引導(dǎo)對(duì)方時(shí)，應(yīng)注意方位、速度、小心、體位等方面。例如，當(dāng)雙方并排行走時(shí)，隨行向?qū)��?yīng)在左側(cè)。如果雙方走在一條線上，他們應(yīng)該在左前方一米左右。同行者不熟悉行進(jìn)方向時(shí)，應(yīng)走在前面，走在外側(cè)；另外，陪同人員的行走速度要兼顧與對(duì)方的配合，不能走得太快或太慢。這個(gè)時(shí)候，我們必須時(shí)刻關(guān)注對(duì)方。每當(dāng)經(jīng)過(guò)彎道、樓梯或路況不平、光線不佳的地方時(shí)，提醒對(duì)方注意。

【《行走禮儀》讀后感】相關(guān)文章：

行走的作文04-12

主題班會(huì)教案：坐立行走講禮儀文明之風(fēng)伴我行12-02

行走的力量作文05-28

行走的風(fēng)景作文09-28

行走的作文15篇05-25

行走的作文(15篇)05-28

行走中的玫瑰讀后感01-19

行走的力量作文11篇06-07

行走的力量作文9篇06-08