《國學(xué)小名士》讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《國學(xué)小名士》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“背誦古詩詞經(jīng)典，傳承中華文明”這是我們班板報上的一句話，我卻不這么認(rèn)為。那些詩真的有這么大的作用？今天看了青少年經(jīng)典朗讀比賽，改變了我的想法。

　　第一部分，小選手們根據(jù)擬定的漢字寫出相關(guān)詩詞。五位小選手輪流答題。雖然他們只有五秒鐘的思考時間，但他們并沒有感到緊張。這需要扎實的基礎(chǔ)和過硬的心理素質(zhì)。這么難的問題，恐怕連我家的“大書生”爸爸也答不上來。然而，這些“小書生”卻一字一句地回答得很流利，仿佛在他們的腦海中有著無盡的記憶，讓他們儲存著知識。且聲調(diào)洪亮、清亮有力，或古樸典雅，或激昂悲壯，使我充分領(lǐng)略了經(jīng)典詩詞的魅力。

　　現(xiàn)在是下一個環(huán)節(jié)的時候了：道德測試。它是什么樣的測試？看完規(guī)則才知道，所謂的“道德測試”其實就是和評委一起吃飯。不過，這頓飯也是“重頭戲”�？偣灿辛鶄�，但每道菜只有五份。應(yīng)該如何劃分？只見一位大姐姐一進(jìn)屋就拿著水壺給大家倒?jié)M滿一杯水。另一個師兄把青菜夾在簪子里，放到別人的碗里。別人覺得不妥，他就把菜分給別人�？兹谧尷嬖谛〉胤结尫耪�能量。也許這也是經(jīng)典。中華文化的饋贈！

　　這一集結(jié)束的時候，我也陷入了深思：我們都是少年，生活在紅旗下，都有或大或小的夢想，為什么他們對古詩詞那么了解，知識儲備那么多？，那么你講究禮義嗎？他們更聰明嗎？錯誤的。他們過得更好嗎？也不對。這他媽到底是什么？我知道，這是因為他們熱愛國學(xué)經(jīng)典，從國學(xué)經(jīng)典中吸收了更多的營養(yǎng)。他們能做到，我們?yōu)槭裁床荒�？老祖宗的東西不能丟。我們應(yīng)該年輕有為，努力奮斗，讀經(jīng)典，做精致的人，用古人的智慧，補(bǔ)充現(xiàn)在的力量，提升自己，影響身邊的人，讓自己的生活更美好。

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