《美好生活勞動創(chuàng)造》讀后感
當閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《美好生活勞動創(chuàng)造》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《美好生活勞動創(chuàng)造》讀后感1
“書是人類進步的階梯”，我最近讀了一本書，《美好生活勞動創(chuàng)造》。它讓一向?qū)ψx著這些事例，我仿佛看到了憨態(tài)可掬的原始人；我仿佛看到了在烈日下培育著糧食作物農(nóng)業(yè)科學家；我仿佛看到了弓著腰，駝著背正在搬運石材的民工；仿佛聽到了他們揮舞著手中的器具興高采烈地說：“成功了!成功了!我們終于成功了！”在漫漫歷史長河中，就是因為人類用智慧和勞動取得了一次又一次的成功，才逐步有了今天現(xiàn)代化的小康活。人們住進了冬暖夏涼的空調(diào)房，，吃著健康營養(yǎng)又美味的食物，穿著華麗又時尚的衣服……
有人說，當今時代機器人慢慢地，更加多地走到我們的.身邊，將來生活將被機器人替代，我們不需要勞動。可是，機器又不是人，它不會仔細思考，一旦我們的生活被機器取代，大概只是一個沒有靈魂的軀殼罷了。陶行知先生說“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，才算是開天辟地的大老�！睓C器人無法取代人類，人類不能因為有了機器人，就越來越不愛勞動，越來越懶惰。
在奮進的新時代，有哪一項發(fā)明創(chuàng)造不是用腦又用手才取得成功的呢？比如“天鯤號”“鯤龍”AG600、“嫦娥四號”“玉免二號”…….所以，我們作為新時代的少年，既要有淵博的知識，又要有勇于實踐的精神，才能成為國家的棟梁，國家的未來才真正掌握在我們手中！
所以，我們現(xiàn)在要好好學習，好好鍛煉，用勞動創(chuàng)造美好生活，用勞動創(chuàng)造人類文明新時代!
《美好生活勞動創(chuàng)造》讀后感2
今天，我?guī)еd致勃勃的心情看著《美好生活勞動創(chuàng)造》，我深深愛上它。
“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好�！边@是我國著名教育家陶行知爺爺對勞動的生動解說。是啊，從社會分工到職業(yè)分類，從結(jié)繩記事到漢字“六書”，從生活需要到勞動文化，哪一樣離得開勞動？
也許有人要說，這離我們的生活太遠了！可就在我們的身邊，也不難見到這樣的人和事。那是一個寒冷的下午，春節(jié)剛剛過，小區(qū)里洋溢著喜悅。破碎的爆竹灑了滿地，有的還像淘氣的小精靈一樣在天空中飄來飄去。清潔工王爺爺像往常一樣帶著好心情到樓下打掃衛(wèi)生。當看到滿院子碎爆竹時大吃一驚，要是以往的清潔工早就大發(fā)雷霆了，可老爺爺卻像什么也沒發(fā)生一樣，他不急不氣，和藹地走到樓里，像變戲法似的拿出了掃帚和撮子，不慌不忙的將一個個碎爆竹掃進撮子里。他一絲不茍的掃著，一個小時過去了不知倒了多少撮子垃圾，小區(qū)里干凈多了，只剩下車子下面的`了，老爺爺向樓上問：“誰家的車？請移一下。”可沒人答應，他喊了好幾聲，還是無人回答。
老爺爺見無人回答便半跪著掃了起來，灰塵已經(jīng)撲到了老爺爺?shù)哪樕�，可老爺爺并不放棄只是默默地掃著，當掃完時臉上已掛滿了黑黑的塵土，可小區(qū)里卻是煥然一新，這不正是勞動創(chuàng)造出來的美嗎？
《美好生活勞動創(chuàng)造》讀后感3
《美好生活勞動創(chuàng)造》是一本很好看的書。里面的內(nèi)容大部分都是圍繞“勞動”來寫的。這本書里的內(nèi)容很好，積極向上，適合我們小學生閱讀。
這本書里講了許許多多的名人以及他們的事跡。舉個簡單的例子：比如著名的“鐵人”王進喜，他的事跡大家多多少少都聽過一點。他發(fā)揚“不怕苦不怕累，艱苦奮斗”的作風，締造了5天零4小時打下一口生產(chǎn)井的神話。后來他又帶頭跳入泥漿池，制服井噴，被后人稱贊為“鐵人”。
其實在我們生活中，也有不少像王進喜這樣的勞動者，只不過他們并沒有他們那么偉大。比如我的爸爸媽媽。媽媽現(xiàn)在的職業(yè)相當于文件傳輸員，領導發(fā)的.文件和消息，都是由媽媽收到后，再發(fā)給其他人。這個職業(yè)也算是一份不錯的差事吧。我的爸爸退伍了以后，為領導開車�！笆昴ヒ粍Α�，他十年如一日，做好自己的事。
勞動創(chuàng)造了人類，勞動使人類一次又一次進步。可以這么說“沒有勞動就沒有人類”。由此可見，勞動對人類的影響是很大的，人類正是因為依賴勞動才得以存活。
同學們，讓我們用自己的雙手去勞動吧，去創(chuàng)造美好的未來，去拼搏出一片屬于自己的天地吧！
《美好生活勞動創(chuàng)造》讀后感4
從古至今，辛勤的勞動者統(tǒng)治著一切。石器時代，人們把石頭削尖用于獵殺動物；幾百年前，我國人民學會了制作陶器或手工，有了畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)。對生活進行了改善；現(xiàn)在的我們卻已經(jīng)有了高科技來效勞。
就比如屠呦呦，她主要從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻于是創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。他被國家任命為“523”項目中醫(yī)研究院科研組長，加上研究新藥是世界級的難題，設備簡陋，信息量太大的條件下，對幾千種中藥進行篩選，實屬大海撈針。她決定從古書中尋找，于是，她從東晉葛洪的《肘后備急方》中的一句話找到了啟發(fā)�！扒噍镆晃�，以水二升漬，絞取之，盡服之。”于是他立刻用低沸點進行實驗，抗瘧性為100%。經(jīng)過190次失敗后的成功，多么來之不易！后又獲得諾貝爾生理學獎或醫(yī)學獎。
還有我們親切的毛主席，他那天去后山坡種菜。那是塊荒地，他自己一人用了幾個下午，親手挖了兩畝多地，別人幫忙，主席不讓。還澆了水，施了肥，種了各種蔬菜，一塊荒地一下變得綠油油的。
像這樣的人還有很多。當我自己去體味勞動時，覺得勞動雖然是苦的，是累的，但當你用勞動做好一件事受到了別人的'贊賞時，你就能體會到勞動的樂趣。
生活中的環(huán)衛(wèi)工人、清潔工、消防員……如果我們沒有了他們，生活將會變得一團糟。所以讓我們也一起勞動，感受勞動的樂趣，創(chuàng)造美好的生活！
《美好生活勞動創(chuàng)造》讀后感5
《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書講述了許多關勞動的事跡，讀完后，我深受感觸。
這本書記載了人類文明從發(fā)展到如今從勞動中獲取的寶貴禮物，那是大自然母親留給我們最珍貴的寶藏啊，勝過任何金銀珠寶！如果沒有紙張，我們或許至今都是用竹簡記載文字；如果沒有指南針，我們或許永遠迷失在山林中；如果沒有活字印刷術，我們或許無法傳承人類的文明。中華下五千年，我們的祖先發(fā)明了火藥、紙張、指南針（羅盤）和活字印刷術。而現(xiàn)如今的我們，不忘初心，做出了令世界贊嘆的奇跡。從無到有，我們一路見證著時代的奇跡！
看這本書時，我做了個實驗：拿些木雕排成了一條小便條，用油墨滾了一會兒，把紙鋪上去，用刷子刷兩下，再把紙張?zhí)崞饋�，就成了一張用活字印刷術印出來的小便條。用這種古老的、有趣的方法印出來的便條，不但傳承了我們祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加品味到了自己的勞動成果，聞著紙上油墨的`香味，仿佛自己重穿越到了古時候的印刷作坊。
還有許多勞動的模范，比如“鐵人”王進喜，創(chuàng)造了五天四小時一口生產(chǎn)井的空前奇跡；比如紡織工人一一趙夢桃創(chuàng)造新的衣服檢驗方法；比如“一抓準”張秉貴，憑借著“一團火”的服務精神造福人民；又比如“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，解決了人民饑飽的問題等等。這些人都獲得了非凡的成就，但在成功成功背后，都是靠勞動得來的！
讓我們攜手共進，共同傳承中華美德一一勞動！
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