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讀后感

經(jīng)典名著三國(guó)演義讀后感

時(shí)間:2024-07-19 11:29:17 讀后感 我要投稿

經(jīng)典名著三國(guó)演義讀后感

  讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的經(jīng)典名著三國(guó)演義讀后感,歡迎大家分享。

經(jīng)典名著三國(guó)演義讀后感

經(jīng)典名著三國(guó)演義讀后感1

  在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,書(shū),就是一個(gè)不可或缺的好伙伴,正所謂一本好書(shū),伴我成長(zhǎng)。

  第一次感受到書(shū)的魅力是在幼兒園時(shí)期,那時(shí)的我每天聽(tīng)老師講《三國(guó)演義》,立馬就安靜下來(lái),那一個(gè)個(gè)曲折跌宕的故事,令我心馳神往?上,那時(shí)老師每天只講一個(gè)故事就結(jié)束了,我有著對(duì)故事里世界的無(wú)限向往與戀戀不舍。

  一年級(jí)時(shí),已經(jīng)初步學(xué)了一些漢字,我便讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地啃起來(lái),雖然常常讀得一知半解,但是對(duì)故事的內(nèi)容也有了大致的了解。當(dāng)時(shí)天真的我在讀到孔明的草船借箭、三氣周瑜等故事而心生敬仰,也為五丈原借命失敗而暗恨不已。當(dāng)張飛、關(guān)羽等人死去后,也曾暗暗流淚了好久。

  時(shí)隔5年多的時(shí)間,我讀的書(shū)多了,當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本《三國(guó)演義》時(shí),對(duì)這本書(shū)也有了更深刻的理解,劉、關(guān)、張三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的深厚友情令我為之感動(dòng);曹操“寧叫天下人負(fù)我,不叫我負(fù)天下人”的梟雄氣概令我為之佩服。也深刻理解三國(guó)戰(zhàn)亂給百姓帶來(lái)的災(zāi)難,亂世人命如草。而三姓家奴呂布更對(duì)比出忠義無(wú)雙的'關(guān)羽,對(duì)“忠誠(chéng)”之二字更是熟記于我心中!度龂(guó)演義》在我心中已是本飽含人生哲理的鴻篇巨制! 有話說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,我贊同,在這長(zhǎng)路漫漫的人生旅途中,一本好書(shū),就是我們最好的精神伴侶。

經(jīng)典名著三國(guó)演義讀后感2

  眾所周知,中國(guó)有四大名著,分別是,水滸傳、西游記、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)。然而我今天要說(shuō)的就是四大名著的之一,三國(guó)演義。

  黃巾軍起義,桃園結(jié)義,刺殺董卓,美人計(jì),空城計(jì),三氣周瑜,火燒赤壁,直到三國(guó)歸晉。有許多許多故事?墒沁是諸葛亮的。草船借箭令我大開(kāi)眼界。

  在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,周瑜非常妒忌諸葛亮的才干,想設(shè)計(jì)陷害他。一天,周瑜以軍事為由,把諸葛亮請(qǐng)來(lái),并設(shè)計(jì)讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)之箭,而諸葛亮說(shuō):“只要三天!辈⑶伊⑾铝塑娏顮。之后,諸葛亮向魯肅借了二十條船,為借箭做準(zhǔn)備前兩天,諸葛亮沒(méi)什么動(dòng)靜,一直到第三天四更的時(shí)候,諸葛亮把魯肅叫來(lái),請(qǐng)他去取箭。此時(shí)大霧漫天,江上什么都看不清。諸葛亮就下令擂鼓,曹操聽(tīng)見(jiàn)后下令射箭。這面受到差不多了以后,再換下一面。等兩面都受完以后,諸葛亮下令讓士兵們高喊“謝謝曹丞相的箭

  回來(lái)魯肅把經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,周瑜長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我可真比上他!

  雖然諸葛亮心地善良,沒(méi)有太在意周瑜,可是周瑜心思狹小,應(yīng)該提升自己,而不是想方設(shè)法的去害別人他們都應(yīng)該被歷史記載,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的'智慧,學(xué)習(xí)他們的寂寞,學(xué)習(xí)他們的勇敢執(zhí)念。三國(guó)這是一個(gè)特殊的時(shí)代,而他們是這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)軍人。

經(jīng)典名著三國(guó)演義讀后感3

  自從我讀了一本武俠小說(shuō)和四大名著之一的《三國(guó)演義》之后,我終于明白了什么叫做“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”!

  《三國(guó)演義》主要講了在東漢末年時(shí)三國(guó)鼎立的故事。里面諸葛亮神機(jī)妙算、劉備對(duì)人和善、曹操生性多疑、周瑜小雞肚腸、關(guān)羽英武豪邁、張飛講義氣、趙云赤膽忠心······

  里面的那些人物的性格截然不同。這讓我學(xué)到了許多:對(duì)朋友要講義氣,不能小雞肚腸等等。我主要懂得了“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”這個(gè)道理。里面諸葛亮就是利用自己的才智和這個(gè)道理才能幫助劉備自立為王,成為一代明君! 所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”就是既要知道他人的動(dòng)靜,又要有自己的計(jì)謀,這樣才能百戰(zhàn)百勝。這本書(shū)使我深受感觸,讓我懂得了人并非分善惡、好壞,就像里面的三國(guó)一樣,都自認(rèn)為自己是好人,這就沒(méi)壞人了。有句古話說(shuō)的好:“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也!闭f(shuō)如果你真的`有誠(chéng)心,天和人都會(huì)幫助你,就像里面的劉備,為了請(qǐng)到諸葛亮,自己帶另外兩位弟弟誠(chéng)心的三顧茅廬,這才感動(dòng)了諸葛亮,同意輔助劉備。

  每個(gè)人都有一顆誠(chéng)心的心,只是你沒(méi)去開(kāi)啟。只要你對(duì)自己充滿著自信,那你必能開(kāi)啟這顆誠(chéng)心的心!

  做人也一樣,你一定要腳踏實(shí)地的去做每一件事,那你必能成功的!!

經(jīng)典名著三國(guó)演義讀后感4

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!边得這句話嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是《三國(guó)演義》中都能見(jiàn)到的一句話。

  《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。

  在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是諸葛亮。他是杰出的`政治家、軍事家。他在戰(zhàn)火連天、民不聊生的情況下,放棄了舒適的隱居生活,憑著自己足智多謀,幫助劉備打出了一片天下。諸葛亮,他聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn)和建議,敢于提出自己不同的意見(jiàn)或是反對(duì)的意見(jiàn);他不像那些只因?yàn)橐恍┬∠酉,就?tīng)不見(jiàn)不同的意見(jiàn)。

  諸葛亮,他能夠正視自己的錯(cuò)誤,勇于深刻檢討、知錯(cuò)就改。公元二二七年,諸葛亮率大軍攻魏,但由于錯(cuò)用了馬謖,結(jié)果在街亭打了敗仗。后來(lái),他在《街亭自貶疏》中,誠(chéng)懇深刻檢討,并請(qǐng)求降職三等,來(lái)懲罰自己的過(guò)錯(cuò)。

  諸葛亮不貪財(cái),毫無(wú)自私自利之心。他是一個(gè)高尚、一個(gè)純粹的人。他這些品質(zhì)在我國(guó)是非常難能可貴的。

  《三國(guó)演義》在作者羅貫中的筆下描寫(xiě)的栩栩如生。我非常喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū),它讓我知道了很多歷史知識(shí),也懂得了人與人相處的方法,以后我將讀更多這樣的好書(shū)。

經(jīng)典名著三國(guó)演義讀后感5

  滾滾長(zhǎng)江向東,波濤沖走英雄。對(duì)錯(cuò),成敗,轉(zhuǎn)空,古今多少事,都為段子買(mǎi)單。

  這首詩(shī)是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。當(dāng)時(shí),魏、蜀、吳三個(gè)強(qiáng)國(guó)在中華民族的土地上逐漸崛起。他們是三足鼎立,為了一統(tǒng)天下,爾虞我詐,浴血奮戰(zhàn),最后還是把機(jī)會(huì)給了司馬家。

  劉備身邊有那么多足智多謀的先賢,誰(shuí)也堅(jiān)持不到最后;諸葛亮是如此忠誠(chéng),但他就是不能幫助阿逗;曹操是一個(gè)英雄,但他的權(quán)力被司馬家族盡了最大努力竊取

  就像三只老虎之間的競(jìng)爭(zhēng),我們的生活充滿了競(jìng)爭(zhēng)。雖然我們經(jīng)常失敗,但還是很有意義的。因?yàn)椋?jìng)爭(zhēng)重在過(guò)程。

  我記得上學(xué)期在競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)時(shí)我又報(bào)名了。和以前一樣,我懷著一顆充滿希望的心填寫(xiě)了申請(qǐng)表,并再次成功通過(guò)了第二次測(cè)試。最后說(shuō)到我的生死。一開(kāi)始我是充滿期待的,但是當(dāng)我真的臨陣退縮的時(shí)候,我擔(dān)心自己很內(nèi)向,不能在老師面前發(fā)光,不能展現(xiàn)自己。開(kāi)始訪問(wèn)的時(shí)候,我看著隊(duì)友們嘰嘰喳喳轉(zhuǎn)著嘴唇。我也努力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。雖然我沒(méi)有別人那么有活力,但足以給人留下好印象。同時(shí),我也在努力管理團(tuán)隊(duì)的'秩序,讓孩子們聽(tīng)話。我那么努力,還是失敗了。

  幾次失敗只是你未來(lái)成功的墊腳石。而且,我們不需要在意比賽的結(jié)果,只需要看比賽過(guò)程中付出的努力。

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