《風(fēng)》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《風(fēng)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《風(fēng)》讀后感1
暑假中，得到一本好書，《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，看到標(biāo)題的時(shí)候我以為只是一本簡單的故事書，當(dāng)打開書扉，一頁一頁細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，一句句雋永優(yōu)美的文字打動(dòng)了我。這本書分為九輯，每一輯都講述了不同的主題。我最喜歡的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》是第二輯，講述了生活中的瑣碎經(jīng)歷，平淡但真實(shí)。
放下書本，我開始注意到身邊更多生活中的小細(xì)節(jié)，我會(huì)關(guān)心周圍的事物和人，我會(huì)關(guān)注很多以前每天都在發(fā)生，卻又從未在意過的生活：太陽照著大地，我在走，別人也在走，相互微笑，這是一種歡喜。看著八九點(diǎn)，主婦們買菜回家，在路邊擇菜，面對(duì)面、街對(duì)街地拉著家常。陽光如魚兒，在樹梢、枝葉、地面游離跳躍，我仿佛聞到了飯菜香。每每歸家路上也能遇見熟人，四五點(diǎn)打太極的張爺爺、出來遛狗的王阿姨、散步的李奶奶，小區(qū)會(huì)一下子熱鬧非凡，生活變得豐富多彩和豐滿有層次起來。就像書中寫到的那樣：一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。
談到友誼，我不再簡單認(rèn)為友情只是相互玩耍的伙伴關(guān)系，友情也可以天長地久，友情也可以是人生希望的支柱。好比在我們有困難時(shí)，最先幫助你的'就是朋友，最快伸出手拉你一把的，也是身邊的朋友；在我們傷心時(shí)，最能了解和分憂的除了父母，就是我的好朋友；在人生前進(jìn)的道路上，志同道合的更是我的那些朋友們，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，有個(gè)好的朋友對(duì)我來說也很重要。
說到花，我的身邊就有一個(gè)真實(shí)的例子：我在種花時(shí)不小心漏了一粒種子在窗臺(tái)的空隙里。過了幾天，我去澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)那粒種子竟然冒出了嫰綠的芽，那小小的新芽是大自然生命的象征。我每天看著它一點(diǎn)點(diǎn)成長，終于等到了花開的那天，那是一朵太陽花。黃色的花瓣如太陽般燦爛。它能盛開全靠的是毅力，這正如它的花語：堅(jiān)持！縱使不幸卑微成一株雜草，通過自己的努力，也可以讓命運(yùn)改變，活出另一番景象！
生活不斷地在更新，時(shí)光流去不再反復(fù)，但是，我相信，總有一些人會(huì)記得我們的好！
《風(fēng)》讀后感2
又要期末考試了，初中即將過去一個(gè)學(xué)期，你給學(xué)校留下了什么呢？即使你平平常常，但也不要?dú)怵H，總會(huì)有幾個(gè)人記住你的，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。
近鄰考試，我們看完了本學(xué)期最后一本書——《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。這本書的作者是丁立梅，她是一位有名的作家，有許多好的作品書籍，廣為流傳，她還被讀者們喻為“最暖人心的作家”。
兩個(gè)星期前，我拿到了這本書，我迫不及待地打開了，隨意一翻，便看到了一篇奇怪的題目，叫“遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)”，到底什么是遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)呢？好奇心迫使我看完了這篇文章�？赐�，我便曉得了，原來遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)就是那現(xiàn)實(shí)中觸碰不到的.“世外桃源”，即使我們知道我們終會(huì)來到那遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)，但卻應(yīng)該在路上多留下點(diǎn)回憶，多看看路途的風(fēng)景，如果你早早地來到這“世外桃源”，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并沒有過程有趣。所有我們應(yīng)該依然快樂地過好每一天，保證活潑，樂觀的心態(tài)。就好比平常的事，你早就知道快要考試，但卻不要緊張，焦慮，因?yàn)槟菢右残芯瓦B你平常的實(shí)力你的發(fā)揮不出來，反而要用樂觀的心態(tài)面對(duì)，說不定還會(huì)更好。就算考得不好，也不要灰心喪氣，因?yàn)榻K有一天，你將會(huì)成功。
經(jīng)過兩個(gè)多星期的反復(fù)閱讀，給我印象最深的就是那一篇——“不要對(duì)那個(gè)人叫嚷”，這篇文章敘述了作者親眼看見了一些學(xué)生因?yàn)椤澳莻�(gè)人”做錯(cuò)了一點(diǎn)小事，就對(duì)他們叫嚷，那可是對(duì)你付出了全世界所有的愛呀！你怎么能因?yàn)樗麄儛勰愣蛯?duì)他們發(fā)脾氣呢？別人給予你的愛，那你就要用十倍的愛來對(duì)待他們啊。就好比作者所言：“他們或許貧窮，或許丑陋，或許木訥，可是，他們的愛一樣醇厚，一樣珍貴，因?yàn)�，那是血濃于水�！币苍S他們?yōu)槟阕龅氖�，不如你意料中的好，也許你們的想法不一樣，也有可能這就是他們最大的努力了
隨著時(shí)光的流逝，初一已經(jīng)過半了，我們又成長了一大步，我們應(yīng)該爭(zhēng)取把每天做好，讓跟多的人能夠認(rèn)識(shí)到你，活得更加快樂，開心，人生無憾！
《風(fēng)》讀后感3
這是一個(gè)關(guān)于信鴿的故事。也是一場(chǎng)戰(zhàn)勝恐懼、凝聚信心和勇氣的心靈冒險(xiǎn)。
鴿城加爾各答市最美麗的鴿子莫過于彩虹鴿了。在這座城里，每三個(gè)小男孩中就有一個(gè)養(yǎng)鴿的，他們熟知如何訓(xùn)練鴿子，視鴿子為自己最要好的朋友。男孩"我"馴養(yǎng)了這只頸羽有彩虹般顏色的信鴿。彩虹鴿曾穿越謎一樣的'喜馬拉雅山，勇敢地冒著炮火傳遞情報(bào)，最終又為什么喪失飛翔的勇氣與信念?戰(zhàn)斗時(shí)彩虹鴿與生俱來的天性，可當(dāng)恐懼占據(jù)了它的心房，視它如兄弟的"我",又該如何幫助它重返藍(lán)天?
文中的這段話讓我覺得彩虹鴿非常勇敢"毫無疑問，所有的狙擊手和戰(zhàn)壕里的士兵都在沖我(彩虹鴿)掃射，我沿著‘之’字形的路線左右突圍，在空中盤旋，空翻旋轉(zhuǎn)，用盡了我所有的特技和小花招。"你想想看，彩虹鴿既要躲避敵人的槍彈，還要看看自己有沒有走錯(cuò)路， 它 的尾巴被打傷了，大腿根受傷了，后面還有窮追不舍的敵機(jī)，可它依舊沒有放棄，完成它的任務(wù)，因?yàn)樗皶r(shí)送到了情報(bào)——一張德國火庫的圖紙，它的國家才大勝而歸。多么勇敢的鴿子啊!多么忠誠的鴿子啊!
這讓我想起了一件事，我們快期末考試了，每天都在復(fù)習(xí)老知識(shí)，一張張雪白的試卷從我們筆下劃過，老師一遍遍為我們講解重點(diǎn)知識(shí)。漸漸地，我開始開小差，心不在焉的聽著課。直到媽媽有一天跟我說："只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能考到好成績!陽光總在風(fēng)雨后。"聽了媽媽的話，我恍然大悟，為自己以前的行動(dòng)感到羞恥。于是，我不在心浮氣躁，穩(wěn)下心神想考試一樣對(duì)待、做好每一張卷子。所以，我這次期末考試，成為全班四個(gè)特優(yōu)生中的一位呢!當(dāng)然，這些好成績都離不開考前認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
以后，每當(dāng)遇到困難，我就想起彩虹鴿冒著危險(xiǎn)送情報(bào)，這時(shí)候，困難也并不是無法克服。我喜歡這本書，因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览怼?/p>
《風(fēng)》讀后感4
《風(fēng)與樹的歌》 這是一本童話，非常具有感染力，語言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無窮，有的留給人們無限的遐想……
在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂，有悲歡離合，有快樂，也有苦楚。而且每個(gè)人物的`形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，把人物的心理、神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……
她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。 在這本童話里，不光人物形象生動(dòng)鮮明，還充滿了甜蜜的幻想，令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng)，卻表達(dá)了孩子們的天真可愛，以及他們美好的幻想。看著這一個(gè)個(gè)美好的幻想，我們也會(huì)為之感動(dòng)，仿佛回到了過去，尋到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
在《夕陽之國》中，只要涂上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會(huì)有不同的奇麗景象，多么真實(shí)，又多么珍貴。但，一旦跳到一百下，一切就都沒了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最后卻是一無所有了。
當(dāng)你翻開《風(fēng)與樹的歌》這本書時(shí)，你會(huì)仿佛聽到風(fēng)與樹的歌唱，動(dòng)物之間的美麗故事，令人充滿感動(dòng)。當(dāng)風(fēng)孩子給瞎女孩帶來光明，當(dāng)夕陽之國在我們眼前浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)愛和感動(dòng)長留人間……
《風(fēng)》讀后感5
今年暑假里我讀了《風(fēng)之王》這本書，我很喜歡。
這是發(fā)生在兩百多年前的一個(gè)傳奇。這是一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的故事。迅疾如風(fēng)的阿拉伯馬“閃”的一生十分坎坷。它剛剛生下來，皇家馬院的總管就差點(diǎn)殺了它，又把它的媽媽克死，要不是啞巴馬童阿格巴淘來的駱駝奶，它很有可能就活不成。但“閃”雖然胸前有“麥穗兒”——厄運(yùn)的象征，可是它的右腿上有一個(gè)白點(diǎn)—— 速度的象征。它的命運(yùn)和注定的一樣，十分坎坷：先是遇到了去法國的機(jī)會(huì)，又輾轉(zhuǎn)到英國。命運(yùn)一再捉弄它，它被埋沒在嘈雜的市井里，竟然去干拉車的活，又被不實(shí)阿拉伯文的看守員撕了血統(tǒng)書。從此，“閃”沒有了身份，但它的子子孫孫用自己的實(shí)力寫出了一部新的血統(tǒng)書，最終成為了英國有史以來最優(yōu)秀的賽馬品種，被稱為“賽馬之父”�？墒嵌蜻\(yùn)沒有完結(jié)。小馬“閃”被英國的格多分伯爵收留下來，并遇上了英國純種駿馬“羅珊娜小姐”之后，命運(yùn)之星對(duì)它釋放了光芒。它也為自己的行為付出了代價(jià)。它和自己的主人阿格巴還有朋友“老瘋貓”一起被流放到了沼澤地里，那里有個(gè)小屋子，上面寫著“別急，去任何地方都要5英里遠(yuǎn)”。直到它的兒子“板子”贏了比自己大幾個(gè)月的.小馬之后，葛多芬伯爵才知道“閃”是一匹純種阿拉伯馬，把它們接回了家。
我很喜歡“閃”。雖然閃遭遇到了種種不幸，但是他不屈服，不害怕，勇敢的跟命運(yùn)戰(zhàn)斗，最終獲得了勝利。正是閃用它的血液為它和它的后代重新書寫了一張血統(tǒng)證明書，風(fēng)之王的美稱屬于閃，也屬于它的整個(gè)家族。這讓我想起了《命運(yùn)交響曲》的作者貝多芬，貝多芬35歲時(shí)已完全耳聾，他曾想過自殺，但他最終還是“扼住了命運(yùn)的咽喉”，取得了勝利，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等許多樂曲。
這本書告訴我們：無論在什么樣的環(huán)境下，都不可以自暴自棄，碰到困難要勇于面對(duì)，不要退縮。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要我們?cè)诶щy面前不退縮、不屈服，那么困難就會(huì)向你低頭。
《風(fēng)》讀后感6
《月亮上的風(fēng)》是一本英國的兒童文學(xué)，有著豐富的閱讀價(jià)值，下面我們一起看看這篇《《月亮上的風(fēng)》讀后感》。
我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，假期更是讓我可以在書籍的海洋中暢游的大好時(shí)機(jī)。今年的寒假，我有幸讀了獲得國際安徒生及英國卡內(nèi)基文學(xué)大獎(jiǎng)的英國作家艾瑞克林克萊特的兒童作品代表作——《月亮上的風(fēng)》。這是一本充滿童趣的歷險(xiǎn)記，故事情節(jié)緊湊驚險(xiǎn)又帶著風(fēng)趣幽默，讓我愛不釋手，讀了一遍又一遍。
這本書講的是，在英國一個(gè)小村莊，小姐妹戴娜和多琳達(dá)的爸爸即將出國參戰(zhàn)，臨走前他叮囑兩姐妹不要淘氣，否則月亮上的邪風(fēng)會(huì)吹到她們心里，就會(huì)變得調(diào)皮。爸爸的預(yù)言果然成真了，兩姐妹因?yàn)椴煌５爻远殖闪藘蓚�(gè)又圓又大的`氣球，又因?yàn)榭窨薅莩闪藘筛指哂珠L的火柴棒。為了報(bào)復(fù)，她們吞下了女巫的魔藥，變成兩只大袋鼠。被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園的她們，放走了渴望自由的美洲獅和獵鷹，并成為了好朋友。她們還想方設(shè)法讓在監(jiān)牢里的音樂舞蹈老師重獲自由；她們甚至勇敢的翻山越嶺，不遠(yuǎn)萬里的去解救在異國地牢里的爸爸。
書里的每一個(gè)故事都讓人難忘，其中最令我感動(dòng)的片段是美洲獅為了解救小姐妹奮不顧身地沖向壞人胡拉古伯爵而被打死的一幕，美洲獅說：“是你們給了我最最珍貴的東西，讓我享受了片刻自由�！笨吹竭@里我真切地感受到了小姐妹與美洲獅之間深厚的友誼，我的眼眶濕潤了。
書中的情節(jié)看似驚險(xiǎn)刺激，充滿神奇的色彩，但都在講述一個(gè)道理，那就是只要努力就一定可以達(dá)到目標(biāo)。就像戴娜說的：“只要你下定決心，奔向目標(biāo)，就沒有到達(dá)不了的終點(diǎn)，一切皆有可能！”多琳達(dá)的聰明，戴娜的勇敢以及美洲獅的奮不顧身等等，都是值得我學(xué)習(xí)的。在今后的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)努力像他們一樣用樂觀、積極、向上的態(tài)度去面對(duì)困難。
月亮上的風(fēng)，不是邪風(fēng)，而是像一陣暖風(fēng)，吹進(jìn)我的心里，吹來快樂，教我成長。
《風(fēng)》讀后感7
在圖書館里，我和媽媽的手幾乎同時(shí)去拿一本書，這就是《風(fēng)需要休息》，書的作者是加拿大的謝爾頓·歐伯曼。
有一陣很老的冬風(fēng)，一次他很累很疲倦，特別特別想找一個(gè)地方歇歇腳，他先來到了橡樹林，正準(zhǔn)備睡覺，橡樹們抱怨道：“你在這里干什么，快滾開！這不是你睡覺的地方，你會(huì)把我們樹根上的雪給吹走，讓樹根的皮外露，然后我們就會(huì)被凍死的�！崩隙L(fēng)委屈的說：“我只是想，找一個(gè)地方睡覺。”說著就飛向天空尋找別的地方。老冬風(fēng)到了山頂，鋪了床正準(zhǔn)備睡覺，突然響起了抱怨聲：“你是誰？想在我的山頂上睡覺，沒門，你會(huì)把我分解成一塊一塊小石頭，快離開我的頭頂�！崩隙L(fēng)很傷心，沒說話又飛走了。老冬風(fēng)到了旅館，所有的旅客都說：“快滾開！快滾開！好冷�。 倍L(fēng)只好從沒關(guān)的窗戶里飛走了。他憤怒起來，怒吼道：“沒有人在乎我的存在！”突然他聽見了一個(gè)細(xì)微的聲音說：“我家的地下室已經(jīng)很久沒有人住了，你可以睡在那里，想呆多久就呆多久。”原來是個(gè)小女孩兒在對(duì)風(fēng)說話。風(fēng)特別的感動(dòng)，睡醒之后，他特別感謝小女孩，送給她了一樣禮物，他把小女孩地窖里裝滿了雪，可以讓他們?cè)谶@個(gè)夏天涼爽地度過。
看完了這本繪本之后，我和媽媽都有很多的想法。媽媽說：“我真是太喜歡這本書了，整個(gè)插圖顏色以藍(lán)色基調(diào)為主，素靜而淡雅，語言也像詩一般的優(yōu)美，雪一樣的`潔凈。整個(gè)繪本，給人一種淡雅，寧靜的一感覺�！蔽医又鴭寢尩脑捳f:“我感覺這本繪本人物形象很生動(dòng)，特別是老冬風(fēng)，受盡他人的冷言冷語，他的內(nèi)心感受寫的特別感人和細(xì)膩。圖畫畫面也很豐富，能激發(fā)人的想象力�！�
《風(fēng)需要休息》，讓我想到了許多。 當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候，只要你能伸出援手，給他一丁點(diǎn)的理解，他就能獲得巨大的勇氣。生活需要多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)愛。
《風(fēng)》讀后感8
假期里我讀了一本書，名叫《風(fēng)鴿子》，這本書是著名作家曹文軒寫的。我被書中的主人公夏望和秋虎的友誼感動(dòng)了。
這本書主要講兩個(gè)非常喜歡鴿子的男孩，雖然他們同住一座小城，又同在一個(gè)班級(jí)讀書，但是他們的家庭情況卻大不相同。夏望家很富有，而秋虎家一貧如洗。一次偶然的機(jī)會(huì)，秋虎得到一只很好的鴿子，給它取名叫“風(fēng)”。好日子沒過多久，秋虎的爸爸卻將風(fēng)捉住賣給了夏望家，秋虎傷心欲絕，于是，他努力賺錢想贖回風(fēng)。不久，夏望家里也發(fā)生變故，夏望將風(fēng)藏了起來。在一次放鴿比賽中，第一個(gè)飛回來的是風(fēng)，它飛回了秋虎家，秋虎叫著夏望一起去領(lǐng)了獎(jiǎng)金…
在這個(gè)故事中，我看到了秋虎和夏望之間純潔的友誼，更看到了秋虎金子般的心。當(dāng)秋虎發(fā)現(xiàn)風(fēng)是第一名時(shí)也沒有自己去領(lǐng)獎(jiǎng)金，而是和夏望一起去。讀到這里，讓我想到我和朋友之間的一件事。
記得有一天，我在課后看護(hù)時(shí)惡作劇，將張文博的筆藏了起來。我們當(dāng)時(shí)是同桌，張文博還不知道他的.筆沒了呢。放學(xué)時(shí)，張文博不小心將我的卷子裝進(jìn)了他的書包，這件事我也不知道。等到放學(xué)回家后，張文博發(fā)現(xiàn)他把我的卷子錯(cuò)拿了，就馬上給我打來電話：“韓岐，你的卷子在我這兒呢，用不用我給你送去？”這時(shí)我才知道我的卷子沒了，我既慚愧又感動(dòng)地說：“不用了，那張卷子我做完了，明天早上到學(xué)校你給我就可以了�！苯又矣植缓靡馑嫉貙�(duì)張文博說：“張文博，今天我把你的筆藏起來了，每天上學(xué)我就還給你，別怪我行嗎？”“好的 ！”張文博說。等到第二天早上，我剛到學(xué)校，張文博就將卷子給了我。我又慚愧地向張文博道了歉，張文博大度地笑了笑說：“我原諒你了。”我想，我和張文博之間的友誼之樹一定會(huì)常青的！
《風(fēng)鴿子》這本書告訴我們一個(gè)道理，做人要學(xué)會(huì)愛護(hù)小動(dòng)物，更讓我明白朋友之間要互幫互助，學(xué)會(huì)分享快樂，這樣才能收獲真正的友誼和快樂！
《風(fēng)》讀后感9
這半個(gè)月，我讀了幻想作品代表作《風(fēng)與樹的歌》。這本書由八個(gè)小故事組成，分別是：“狐貍的窗戶”，“花椒娃娃”、“天空顏色的搖椅”，“鼴鼠挖的井”，“鳥”，“雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩兒”，“夕陽之國”，“誰也不知道的時(shí)間”。八個(gè)故事中，我最喜歡“天空顏色的搖椅”。
“天空顏色的搖椅”講述了在北方的一個(gè)小鎮(zhèn)，住著一個(gè)年輕的椅子匠。這個(gè)椅子匠定做了一把椅子，說是要涂上顏色給生下來的孩子看�？墒且巫咏车钠拮由艘粋�(gè)瞎女孩下來，無論什么，女孩也看不見。一次，椅子匠想將椅子涂上天空的顏色，好告訴女兒什么是天空的`顏色。恰好此時(shí)，他遇見了一個(gè)神秘的男孩，男孩畫上的天空，與真實(shí)的天空是一樣的顏色。椅子匠把自己的遭遇講給他聽，又說想告訴孩子天空是什么樣的顏色，男孩很同情椅子匠，給了他那種神奇的藍(lán)。椅子匠把神奇的藍(lán)涂到椅子上。女兒坐在椅子上，神奇的看到了天空的顏色。女孩五歲時(shí)，神秘的男孩來了，并告訴女孩自己是風(fēng)的孩子。之后男孩又去把玫瑰園的玫瑰摘了下來，幫女孩又看見了玫瑰的顏色。接下來，男孩又學(xué)會(huì)了一首海的歌，教女孩唱，讓女孩又看見了海的顏色。可是男孩兒接下來幾年卻沒有再來，女孩很傷心，她忘記了天空的顏色，坐在玫瑰色的椅子上，看到的只有枯萎的玫瑰園。不久以后，一個(gè)小伙子來了，說是要拜椅子匠為師，學(xué)習(xí)怎樣定做椅子。小伙子會(huì)唱那首海的歌，這讓少女發(fā)現(xiàn)，確定他就是當(dāng)年那個(gè)風(fēng)的孩子。不久，他們倆就結(jié)婚了，過上了幸福的生活。
其實(shí)這個(gè)故事中，瞎女孩不是真的用眼睛看到了天空、玫瑰、海的顏色，她是用心靈看到的。因?yàn)樗龘碛幸活w美的心，不會(huì)因?yàn)樽约貉劬κ窍沟模吞焯毂г乖�。她知道這個(gè)世界上最寬闊，最高，最美麗的是天空時(shí)，她心里其實(shí)也有了這么一片天空。女孩覺得給她天空顏色的是男孩，其實(shí)，真正讓她擁有這么一片天空的，是她自己，她擁有一個(gè)最美好的心靈。
《風(fēng)》讀后感10
一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰很重要？這世上，總有一些人會(huì)記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
也許，就在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人正在悄悄的注視著你，只是，你從未發(fā)現(xiàn)。
丁立梅，一位喜歡用音樂煮文字的作家。她出版了很多的作品集，里面的句子都極其富有哲理。最近，老師推薦我看她其中的一部作品，《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，聽聞名字就覺得花香飄逸。當(dāng)拿起書來看，這封面就已意境十足。散落的花瓣粉粉嫩嫩，讓人忍不住打開書來，品品內(nèi)涵。
書中每一篇文章都包含著深深的道理，其中有幾篇文章我印象深刻，其中一篇是《與自己和解》。這篇文章，前一部分描寫一個(gè)叫“荷”女子的生活，她日夜操勞，終于爬到高處后，她再也無法放手。因?yàn)樗灰环攀郑囟〞?huì)摔得很慘，在公司中就沒有什么位子，多年的苦心也就白費(fèi)。所以她為了自己能夠不滑下來，她只能不停的，不停的工作，一刻也不放松不休息，以此來保住自己的地位。因?yàn)樗偸腔钤谥貕褐�，患上抑郁癥是她一生最后的結(jié)果，無法改變。
當(dāng)在她的頭腦有一絲清醒時(shí)，也許她會(huì)厭惡從前那個(gè)忙碌的她吧，也許會(huì)恨自己吧：當(dāng)初為什么那么在意自己的地位，從而使現(xiàn)今落得如此境地。
后部分描寫了一位母親，因?yàn)楣ぷ鞯脑�，幾乎沒時(shí)間陪孩子，后因聽到孩子的抱怨，才發(fā)現(xiàn)自己沒有盡到一個(gè)母親的責(zé)任，于是放下手頭的事，陪了孩子玩了一整天。
現(xiàn)在這樣的人，這樣的父親母親很多，你們是否已忙碌了很久，你們是否已經(jīng)很久沒有去看看家人了，那就請(qǐng)你們放下手頭的事，忘記所有的工作。因?yàn)�，現(xiàn)下你們最重要的事，是去陪你們的家人。你們的.孩子或父母，妻子或丈夫，兄弟或姐妹，對(duì)于她們來說，你們的陪伴比什么都重要，他們不會(huì)在意你們的地位，更不會(huì)在意你們擁有多少金錢。
“生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過緊，勢(shì)必弦斷”。當(dāng)你在辦公桌上坐了很久之后，想想這句話，與自己談?wù)劊靶�。�?/p>
生活中，不免遇到挫折，遇到不開心的事，那時(shí)的自己總是產(chǎn)生疑惑：“這凡塵到底有什么可留念的呀？”讀了這本書后才知道：“原來，都是因?yàn)槟切┬g喜啊。它們?cè)谖业纳�，唱著歌，跳著舞�；钪�，也就成了一件特別讓人不舍得事情�！�
《風(fēng)》讀后感11
是到該離開的時(shí)候了，是該走了，應(yīng)該帶些什么離開呢？是后悔還是痛恨？這些我都不要，我只想平靜的，不帶走一粒塵埃。沒想到我會(huì)走到這一步，也許這是最好的結(jié)局。
葉子的離開是風(fēng)的追求還是樹的不挽留，也許是迫不得已。我走了你會(huì)難過嗎？會(huì)流淚嗎？我想不會(huì)吧，我在你心里又算什么呢？！曾經(jīng)我以為自己付出了愛就可以收獲幸福，可是我錯(cuò)了，曾經(jīng)我以為我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，結(jié)局卻別樣苦澀。我們的相遇即使不是一個(gè)錯(cuò)誤，也可能只是命運(yùn)的一個(gè)定數(shù)，我們沒有過多的料到，傷害一個(gè)人要比挽回一顆心要容易得多。
也許我只是你生命中的`過客，同樣，你也不過是我歲月中匆匆的穿行者。誰是誰的感動(dòng)，誰是誰的刻骨銘心，誰又是誰的心靈歸宿。不要問我心痛的感覺，我只知道，當(dāng)我心痛時(shí)，只想到自己最愛的人。
愛到深處是心痛，情到深處是孤獨(dú)，只是那一段青春終究被遺棄過。
陳家洛不愿負(fù)天下人便負(fù)紅顏，也許他的命運(yùn)早已注定，在那命運(yùn)的路上，沒有遇上幸福。張無忌放棄了江湖和江山，把幸福給了趙敏，把牽掛給了小昭，把漂泊給了蛛兒，把悔恨給了芷若。楊過跟小龍女最終做了神仙眷侶，也許他知道也許不知道，也許他裝作不知道，程英跟陸無雙為他付清青春拋盡少華，郭襄為他天涯赴君念念不忘。也許他記得，也許不記得，曾經(jīng)有一位叫公孫的姑娘把一生的幸福都停駐在他的一剎那的目光里，而他所能給予的也只是一曲清蕭，三枚金針，又或是一時(shí)的眷顧而已。
在這世間有太少的相濡以沫，有太多的笑望江湖。于是，我們終于明白，天長地久是多么可遇而不可求的事情，幸福又是一種多么玄妙又多么脆弱的東西。
選擇放棄，轉(zhuǎn)身，離開，明天，我依然可以笑得很燦爛，相信生活是美好的，相信人很善良，相信上天有顆仁慈的心，我會(huì)幸福的，我會(huì)的！
《風(fēng)》讀后感12
在這個(gè)炎熱的夏天，我翻開了一本充滿溫情的小說，那就是曹文軒的——《穿堂風(fēng)》。
《穿堂風(fēng)》，一看到這個(gè)書名，我耳邊仿佛有陣陣涼風(fēng)吹過，這個(gè)如詩的書名也更讓我對(duì)這本小說滿懷期待。我花了兩天的空余時(shí)間，看完了這本書。它講述了身為小偷兒子的橡樹是村里最不受歡迎的孩子，炎熱的夏天，其它孩子在草棚下享受涼爽的.穿堂風(fēng)，橡樹只能在田野里奔跑。村里屢次失竊，大家都認(rèn)為是橡樹偷的。橡樹為了證明自己的清白，與小偷斗智斗勇，最后終于抓住了小偷瓜丘。
書中描寫的詞語十分唯美，但在這唯美中又略帶著幾分凄涼和寒意，把一個(gè)倔強(qiáng)男孩橡樹，還有他那渴望被諒解的心和孤獨(dú)的身影融入了進(jìn)去。最令我難忘的是書中的一句話：“瓜田進(jìn)不得，河堤走不得，魚塘邊站不得，那，橡樹還能坐在哪兒？蹲在哪兒？站在哪兒？走在哪兒？要么，上天？”是啊，全村的人都排斥橡樹，總覺得橡樹神不知鬼不覺地，覺得他會(huì)偷東西。橡樹確實(shí)犯了錯(cuò)，但村里人也得給他一個(gè)改過的機(jī)會(huì)吧！橡樹真是太可憐人，地上簡直沒他呆的地方！
讀過《穿堂風(fēng)》后，使我想到了一篇短文——《鎖》。這篇短文講了失足少年小李被人邀請(qǐng)開鎖，他熟練地打開了門，被許多人誤認(rèn)為小李靠這些本領(lǐng)偷雞摸狗。這位叫小李的少年和書中的橡樹不都一樣嗎？這些人都是因?yàn)樵?jīng)犯下一些錯(cuò)誤，我們難道就要戴著有色眼鏡看待他們嗎？每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們犯了錯(cuò)后理應(yīng)立刻改正，不能屢次犯錯(cuò)。但在當(dāng)別人犯錯(cuò)了的時(shí)候，我們也應(yīng)該寬容他人，給予別人一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，因?yàn)槿瞬豢赡懿环稿e(cuò)。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@兩點(diǎn)，世界將會(huì)更加溫暖！那些像小李、橡樹的失足少年們也不會(huì)這樣孤獨(dú)了。
涼涼穿堂風(fēng)，在這個(gè)夏天拂過我的臉頰，讓我懂得了要寬容他人！
《風(fēng)》讀后感13
在昨天寫《逝去著，迎來著》這篇文章時(shí)，寫到了《奇風(fēng)歲月》這本書，那時(shí)，我才如大夢(mèng)初醒一般想起了我要寫關(guān)于它好書推薦。《奇風(fēng)歲月》這本書，說真的，我讀了一整個(gè)學(xué)期！不是說我讀得太慢，而是因?yàn)樗每戳�！我反反�?fù)復(fù)讀了不下十遍。至于有關(guān)于它的好書推薦，我很久之前就想寫了，可是卻因?yàn)槠渌虑榈牡⒄`，這事便被我拋之于腦后了。
《奇風(fēng)歲月》這本書涵蓋了親情、殘酷、暴力、美好。主要講了少年科里的父親目睹了一個(gè)男人的死，對(duì)此，他的父親卻沒能把他救出來。于是噩夢(mèng)與自責(zé)開始纏上了科里的父親。科里為了他的父親，便開始用現(xiàn)場(chǎng)的唯一線索——一根綠色的羽毛，來追尋那重重迷霧后的真相。在這個(gè)過程中，讀者將和科里一起感受親情的溫暖與友誼的真摯，但我們也會(huì)和科里看見這世界的殘暴、霸凌，黑市的黑暗以及種族歧視所帶來的悲傷。
雖然這是一本推理小說，可卻被廣大讀者們劃分到了“成長類書籍”這一區(qū)域中�？梢�，這本書教給我們的不只是寫作方法和好詞好句，教給我們更多的是如何成為一個(gè)好的人。在這本書中，科里把那些鬼怪當(dāng)做自己的.保護(hù)神，還把許多有關(guān)鬼怪的圖片都貼到了臥室的墻上，有了它們，科里才能安心睡覺。因?yàn)榭评锩靼�，那些鬼怪不過是人們幻想出來的，真正可怕的，是這個(gè)世界上黑暗的一面，以及那人性的丑陋，還有人們?cè)谀菍訉用婢呦碌恼婷婺俊?/p>
在書中還有月亮人夫婦這兩個(gè)角色，人們都認(rèn)為他們是可怕的妖怪，是撒旦的化身，但科里卻認(rèn)為他們有時(shí)看起來就像少年少女一樣。其實(shí)他們所擁有的魔力不過是那一顆如水般的純粹、透徹的心罷了。而一些人之所以怕他們，不過是因?yàn)樽约旱男奶^骯臟、太過丑陋，以至于不敢去面對(duì)那樣純凈的心靈。
《奇風(fēng)歲月》只有讀了的人才會(huì)懂，建議一讀。
《風(fēng)》讀后感14
不久前，我讀完了《奇風(fēng)歲月》。吸引我去讀這本書的是在扉頁上的一段話：“美國德克薩斯州一位中學(xué)老師說，這本書是每一位老師的夢(mèng)想，這個(gè)令人沉迷到廢寢忘食的故事，讓很多痛恨讀書的學(xué)生變成嗜書如命的書蟲，同時(shí)完成了他們?nèi)松逃牡谝徽n�！�
《奇風(fēng)歲月》講述了一個(gè)春寒料峭的清晨，湖畔發(fā)生的`離奇謀殺案。死者雙手被銬在方向盤上，體無完膚，顯然受過酷刑，脖子上還纏著一條鐵絲。少年科里和父親親眼目睹無法解釋的謎團(tuán)隨著死者一起沉入了深不可測(cè)的湖水中。那天以后，科里和父親開始嘗試追尋真相，而湖底的一幕讓父親噩夢(mèng)纏身，精神瀕臨崩潰�？评锉仨氄页稣嫦啵拍軉净厮麚磹鄣母赣H。一根綠色的羽毛，帶著科里一路探索真相，追查兇手。我仿佛也跟著科里來到了奇風(fēng)世界，一起經(jīng)歷，一起成長。
書中，第四部《嚴(yán)冬的真相》的最后一個(gè)章節(jié)，讓我印象最深刻。這一章中，科里和父親終于找到了兇手——樂善德夫婦�？评锖蜆飞频箩t(yī)生一起掉進(jìn)了薩克森湖，在最后關(guān)頭，樂善德醫(yī)生用盡最后的力氣把科里送離死神。這一幕情節(jié)讓我感受到了人性中交織的善良與邪惡。
樂善德夫婦原先是納粹戰(zhàn)犯，他們剝奪別人的生命，那個(gè)沉入湖底的人的不成人形的臉就足以證明他們的靈魂有多么邪惡。但不管樂善德有多么邪惡，他內(nèi)心深處或許還有一絲尚未泯滅的人性吧，否則，在那關(guān)鍵的一刻，他為什么要救科里一命呢？
我和科里一樣，相信在這個(gè)世界上沒有人邪惡到無可救藥的地步，正所謂“人之初，性本善”。生活中會(huì)有不好的事情發(fā)生，新聞里，有報(bào)道說老人摔倒在地，中學(xué)生好心攙扶，卻被訛上；校園里，有些同學(xué)仗著自己家里有錢有勢(shì)，就拉幫結(jié)派，辱罵欺負(fù)弱小同學(xué)。當(dāng)遇到這種情況時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿�？我想，科里一定�?huì)堅(jiān)定地上前幫忙，把一切顧慮拋之腦后。因?yàn)榭评镉兄活w追求真善美的赤子之心，這讓他擁有一股神秘的力量，這股力量足以支撐著他以初生牛犢不怕虎的大無畏精神，堅(jiān)持去做他認(rèn)為自己該做的事情。
讀了這本書，我相信人心是向善的，生活是美好的！
《風(fēng)》讀后感15
這是發(fā)生在兩百多年前的一個(gè)傳奇。這是一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的故事。迅疾如風(fēng)的阿拉伯馬“閃”的一生十分坎坷。它剛剛生下來，皇家馬院的總管就差點(diǎn)殺了它，又把它的媽媽克死，要不是啞巴馬童阿格巴淘來的駱駝奶，它很有可能就活不成。但“閃”雖然胸前有“麥穗兒”——厄運(yùn)的象征，可是它的右腿上有一個(gè)白點(diǎn)—— 速度的象征。它的命運(yùn)和注定的一樣，十分坎坷：先是遇到了去法國的機(jī)會(huì)，又輾轉(zhuǎn)到英國。命運(yùn)一再捉弄它，它被埋沒在嘈雜的市井里，竟然去干拉車的'活，又被不實(shí)阿拉伯文的看守員撕了血統(tǒng)書。從此，“閃”沒有了身份,但它的子子孫孫用自己的實(shí)力寫出了一部新的血統(tǒng)書，最終成為了英國有史以來最優(yōu)秀的賽馬品種，被稱為“賽馬之父”�？墒嵌蜻\(yùn)沒有完結(jié)。小馬“閃”被英國的格多分伯爵收留下來，并遇上了英國純種駿馬“羅珊娜小姐”之后，命運(yùn)之星對(duì)它釋放了光芒。它也為自己的行為付出了代價(jià)。它和自己的主人阿格巴還有朋友“老瘋貓”一起被流放到了沼澤地里，那里有個(gè)小屋子，上面寫著“別急，去任何地方都要5英里遠(yuǎn)”。直到它的兒子“板子”贏了比自己大幾個(gè)月的小馬之后，葛多芬伯爵才知道“閃”是一匹純種阿拉伯馬，把它們接回了家。
能否證明自己和如何證明自己——無論是馬還是人，都會(huì)遇到人生的一大難題，但“閃”卻堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，一匹馬一個(gè)牲畜都可以堅(jiān)強(qiáng)地活著，不向命運(yùn)低頭。命運(yùn)給予它的幾乎就是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。
生命中難免會(huì)有磕磕絆絆，前方道路并不順暢，總說風(fēng)云過后是彩虹，可有些人，或者說：“大家都等不到風(fēng)雨過后就會(huì)失去耐心，信心�！笨芍辽儆行┤说鹊牧瞬屎�，等到了鳥語花香。巴金等到了，楊紅櫻等到了，比爾蓋茨等到了……有位名人說的號(hào)：“今天很殘酷，明天更殘酷，可后天很美好，絕大多數(shù)的人都死在了明天的晚上。”每個(gè)人的成功，沒有一路的坎坷就不能走到成功的大道。
風(fēng)，萬物阻擋不了的東西�！帮L(fēng)之王”是我們的榜樣。的確，“閃”這匹馬，純正的阿拉伯馬，用自己的努力證明自己是匹好馬。它用它不朽的傳奇向我們?cè)忈屃恕皥?jiān)強(qiáng)”的真正的含義。
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