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《自然之道》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《自然之道》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《自然之道》讀后感1
《自然之道》為我們講述了“我”和七個同伴及向?qū)У郊永透鐛u觀察幼龜離巢入海，而“我們”要求向?qū)Ь纫恢挥�，沒想到卻害了一群龜。是啊，人的力量再怎么大也大不過大自然的力量，如果你硬破壞自然規(guī)律，可能就會引發(fā)嚴重的后果。
在生活中也時常有這樣的情況發(fā)生，我曾在電視上看見，有一個捕鳥人，某天出去打獵，正好遇見遷移的大雁，于是便打傷了一只大雁，帶回家希望能生下小雁子，自己就可以小賺一筆，結(jié)果不到兩天就死了。還有一次，我去外婆家玩，抓到一條魚，放到魚缸里拿回家去養(yǎng)，結(jié)果回家后，我拿出來一看，肚皮向上，已經(jīng)死了。
人類雖有無窮的力量，但也不能強行改變大自然的`規(guī)律，要讓動物們無拘無束的生活在野外，遇見正在遷移的動物不要干涉，正巧遇到動物捕獵。不要出于可憐而救走它的獵物，要順其自然，不然就有可能適得其反，最終導致這一物種的滅絕。
《自然之道》讀后感2
今天，我們學習了第9課：自然之道。
這篇文章講述了“我”和我的同伴以及一個生物學家向?qū)淼侥咸窖蠹永透鐛u，去實地考察一下太平洋綠龜幼時是怎樣離巢進入大海的。到了那里，他們從海鳥口中救起一只幼龜，卻使一巢幼龜險些遭受滅頂之災。我對向?qū)У男袨楦械诫y過，他救，會使一大群幼龜也跟著走 ；不救，會顯得自己沒有同情心。最終，同情心戰(zhàn)勝了自然規(guī)律，從而導致了最后的悲劇。
學完了這篇文章，使我想起一個小故事：從前，有一種植物，叫鶯，鶯果實甜美，可供解渴。但鶯只能在一種特殊的樹木上生存，然而這種樹木恰恰又是做工藝品的好材料。人們?yōu)榱俗龀鰞?yōu)美的工藝品，在市場上能賣個好價錢。不惜一切代價，進山砍伐這種樹木。鶯也隨著這種樹木而漸漸滅絕。這個小故事和自然之道一樣，都是告訴我們，大自然中的'任何生物，都不能違背大自然的規(guī)律，包括人。誰違反了大自然的規(guī)定，就要受到大自然的懲罰。
《自然之道》讀后感3
最近，我們學習了一篇關(guān)于自然的課文叫《自然之道》，主要講我和幾個朋友去太平洋的一個小島上觀察太平洋綠龜是怎樣離開巢穴走進大海的，結(jié)果這些“救了”這些綠龜?shù)摹皞刹毂眳s害了這群幼龜。這就是違背自然規(guī)律的'后果。
這篇課文讓我想起一個成語故事叫拔苗助長：就是有一個人覺得自己家的禾苗沒有別人家的長得快，長得高。就著急的地把自己的禾苗一顆顆的向上拔，想讓它長得更高。結(jié)果使得其反，被拔起的禾苗全部死了。
我在生活中也遇到這樣的經(jīng)歷，有一次爸爸買回來一盆花，我想讓它長得更快，就不停的給它澆水。以為澆水多，花會長得更快�？山Y(jié)果恰恰相反，花被淹死了!
這些故事教育我們，做任何事情都不要違背自然規(guī)律，更不要自作聰明，或者只會聰明反被聰明誤，受到自然規(guī)律的懲罰!
《自然之道》讀后感4
本文講的是我和七個伙伴和一個向?qū)某苞椬炖锞瘸隽擞數(shù)摹皞刹毂�，并把它抱進了大海。由于它沒回到巢穴讓它的.同伴誤以為外面很安全，而全部出了巢穴，成了許多食肉鳥的口中之物，使成百上千的幼龜受到傷害。作者只是出于好心，沒想到違背了自然之道，反而犯了錯誤。
這件事讓我想到了老師講了另外發(fā)生在澳大利亞的一件事。澳大利亞意大亞意大利養(yǎng)著很多羊，但是也有很多狼。狼吃羊，政府說下令捕殺狼。最后，狼是沒有了，可是羊多了草也自然被吃的變少了，羊有很多都餓死了。
這些都告訴我們一個道理——必須遵循自然規(guī)律，如果僅從人類自身的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心也會帶來意想不到的不良后果。大自然就是一條生物鏈，環(huán)環(huán)相扣，如果違背了生物鏈，滅絕的物種將會更多，那人類也將會受到更為嚴厲的懲罰。我們賴以生存的大自然現(xiàn)在每6個小時說有一種物種滅絕。
為了我們美好的明天，加油��！
《自然之道》讀后感5
今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個同伴及一個生物學家向?qū)�，結(jié)對來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的�？晌覀儏s做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會有一只幼龜當龜群的偵察兵，它總是第一個爬出去，假如有危險，便會返回龜巢，假如沒有危險，它就會帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
假如我是文章中的'那個向?qū)�，我就會對他們說明白其中的道理，而不會讓那么多幼龜受到傷害了！其實，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我們要保護動物，保護植物，保護環(huán)境！
《自然之道》讀后感6
剛剛讀完《自然之道》這篇課文，我合上書本，回憶著作者以及同伴救幼龜?shù)那榫�，回憶著作者那句哲理般的話：人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面……
這些幼龜原本可以不受任何傷害，一個個安然無恙的跑到海里，可正是因為作者和他的伙伴們不懂得生物界，打破了自然規(guī)律，才使大多數(shù)幼龜成為食肉鳥的美味佳肴。
這也如同我看過的一篇故事：在一個小村莊里，人們種的'玉米長得很茂盛，因而引來了大群的猴子，它們常常偷吃莊稼，讓村民們很苦惱，便把山上的金錢豹給引到山下來吃猴子。當猴子消滅后，金錢豹常常餓著肚子偷吃家禽。無奈的村民請來動物園長把金錢豹抓到了動物園中。結(jié)果又招來了梅花鹿，梅花鹿群種很多，眼看莊稼就要沒有了，村長急中生智，讓動物園里放到這兒一些金錢豹，就這樣，村里終于恢復了正常的生態(tài)界。
世界是早已安排好的，我們可千萬不要去破壞自然界的生態(tài)平衡呀！
《自然之道》讀后感7
今天傍晚，我坐在書桌前，饒有興趣地閱讀一篇名叫《自然之道》的課文。
這篇課文主要寫了“我”和“我”的七個同伴在向?qū)У呐惆橄拢瑏淼侥咸窖蠹永透鐛u觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。
這讓我想起了我以前養(yǎng)過的那只小烏龜。我想：海龜是在沙灘上的沙子里出生的`，那小烏龜是怎樣出生的呢？我迫不及待的打開電腦，在網(wǎng)上一搜，哦，原來它和海龜出生的方法一樣。烏龜媽媽也是把蛋產(chǎn)在沙坑里，然后小烏龜長大了就自己從蛋殼里鉆出來了。
我第一次讀這篇課文時，很驚訝：小烏龜原來這么聰明呀，剛出生就知道選偵察兵！在沙洞里，沒有人教它們，它們?yōu)槭裁淳椭辣Ｗo自己呢？它們?yōu)槭裁床灰婚_始就成群結(jié)隊的爬出山洞呢？一連串的問題閃進我的腦海里，而每一個我似乎都找不到一個正確的答案。唉，大自然就是那么奇妙��！
《自然之道》讀后感8
記得我四年級下期的時候，學了一篇課文，叫做《自然之道》。
這篇課文通過寫“我”和同伴強迫向?qū)О岩恢挥敱У胶＿叄钩扇旱挠數(shù)玫搅隋e誤的信息，魚貫而出，成為食肉鳥的口中食物的故事，告訴我們做任何事都不能違背自然規(guī)律，否則即使愿望是非常美好的，也有可能鑄成大錯，俗話說：小不忍、則亂大謀。如果我們改變了自然規(guī)律，那這個世界將會怎么樣，強者站在弱者頭上。所以，大家一定要牢記哦！，不要改變自然規(guī)律喲！
海龜是一種爬行動物，外形和普通海龜相似，體大，背甲橄欖綠色或棕褐色，腹甲黃色。四肢呈鱗狀，以魚、是及海藻為自己的.食物。分布于大西洋、太平洋和印度洋附近海面的上屋部位。
這篇課文的寫作特點：一、前后利用擬人的寫法，可以使人印象深刻。二、這篇文章詞語豐富，語句生動感人。
哎，如果不是“我”與我的同伴不改變自然規(guī)律的話，那就不會讓幼龜受到傷害，讓食肉鳥吃飽歡叫了！自然規(guī)律不可輕犯呀！
《自然之道》讀后感9
今天上午到四(2)班聽了盧老師的語文閱讀課〈自然之道〉。課堂上，盧老師從復習詞語導入，以“我們做了一件怎樣的`蠢事?我們的心情怎樣?”為課堂研究內(nèi)容，以“向?qū)睦镌趺聪搿睘榫毠P契機，以“為了彌補自己的過錯，向?qū)г趺醋?我們明白了什么道理?”為課堂內(nèi)容深化，引導學生成功地達成了預定目標。其中不乏句子品味辨析和感情朗讀，語文味很足。
特別值得本人學習的是在復習導入一環(huán)，在學生讀完詞語后，盧老師讓他們用“后悔莫及”概括主要內(nèi)容，并幫助學生理解“道”字意思后說說詞語“自然之道”的含義。如此一來，詞語的出示就不僅僅是為讀而讀了。
《自然之道》讀后感10
3月27日，我們學習了《自然之道》，這篇課文講的是——我們在加南州遇到了海龜從龜巢爬向大海的情景。我們?yōu)榱吮Ｗo一只擔負偵察任務(wù)的幼龜，而做了件違背大自然法則的事，最終使一群幼龜遭受了滅頂之災。
通過這篇課文的學習，我明白了：大自然的每一個事物，都有它們生存及滅亡的理由，我們不應(yīng)該人為地破壞這種生物平衡，人類對大自然的`破壞最終會受到大自然的懲罰。
我們排放汽車尾氣的時候，就是破壞臭氧層的時候；我們亂扔垃圾的時候，就是生產(chǎn)疾病的時候；我們獵殺動物的時候，就是破壞大自然生物鏈的時候。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，愛護一草一木，使人與自然和諧相處，愿我們的生活更加美好！
《自然之道》讀后感11
好心也有辦壞事的時候，這不，這篇課文就講了這樣的一群“愚不可及”的人。
“我”和七個同伴及一個生物學家向?qū)В瑏砜纯刺窖笥斒窃鯓与x巢而出。
那天，“我”們上島時，正值黃昏，很快發(fā)現(xiàn)一個大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出巢外，卻欲出又止。正當幼龜不前時，一只嘲鶇飛來，企圖把幼龜接到沙灘上去。
向?qū)Х浅＠涞�，不去拯救幼龜，可在“我”們的要求下，向�(qū)O不情愿地抱走幼龜�？墒遣痪�，幼龜魚貫而出，很快，幾十只食肉鳥吃的飽飽的，發(fā)出的歡樂叫聲，響徹云霄。但“我”們沒放棄，拿下帽子，拯救幼龜。
向?qū)б贿呑咭贿叡瘒@，說：“如果不是‘我’們，這些幼龜就不會受到那樣的.傷害�！�
我讀完后，心里深有感觸，自然的規(guī)律，是不可違背的，一但違背，那么，后果不堪設(shè)想。
《自然之道》讀后感12
我有這些感悟，動物和人類都不能違反了自然之道，如果違反了，人類和動物都要受到懲罰，比如說地震、海嘯……所以我們必須來共同愛護這個環(huán)環(huán)相扣的家園，一但不愛護這個家園，后果不堪設(shè)想！說起懲罰我也有兩個故事：一是一些英國人去澳大利亞游玩，他們就帶上了十二只野兔去，結(jié)果，野兔在那里沒有天敵就大量生兒育女，結(jié)果那里的兔子越來越多形成了兔災，到現(xiàn)在兔災還沒見好轉(zhuǎn)。
二是在我國北方有大風沙，政府就用了很多錢來買樹，大家都說買楊樹因為它生命力強，結(jié)果一片楊樹把那里的`地下水吸干了，因為楊樹生命力強要大量水分，因為水快沒了楊樹都枯死了，沙沒擋成，害得的下水也快沒了，通過這兩個事件我們一定要先了解情況在辦事。
所以我們一定要保護好地球。
《自然之道》讀后感13
今天我們學了《自然之道》這篇課文，學了這篇課文以后，我明白了如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。同時也讓我想起了小時候的經(jīng)歷。
記得有一次，我放學回到奶奶家，正好看見奶奶家的母雞生小雞，當雞媽媽走后，小雞們破殼而出，可只有一只小雞寶寶還在蛋殼里，我看著小雞痛苦地樣子，心里很著急，決定幫它一把，于是我走到那只小雞寶寶的跟前蹲了下來，一只手小心翼翼地握住蛋殼，另一只手輕輕抓住小雞寶寶的身體，把它緩緩地拉出來�？墒墙Y(jié)果讓我大吃一驚，小雞寶寶不一會就死了。而且其它的小雞卻一個個活潑亂跳，為什么我拉出來的`那只小雞怎么就魂飛西天了呢？我不明白，就去問爸爸。爸爸告訴我：“小雞從蛋殼里出來，雖然很難受，可是它卻能幫助小雞�！本秃帽纫活^大象要五天才能出生，你卻一天就把它拉出來了，你知道這頭大象一定不會存活的。我明白了自然之道是不可以違背！
《自然之道》讀后感14
學了這篇文章以后，我受到的啟發(fā)很多。要想勝，就得拼命。只有拼命的.努力才不會淘汰，我們不能衣來伸手，飯來張口�；蛟S你現(xiàn)在可以靠父母生活，但等父母老了你以后你就只能靠自己掙錢吃飯，而且你現(xiàn)在又憑什么依靠父母嗎？難道父母欠你了嗎？難道就憑你偶爾幫父母做點家務(wù)活嗎？還是對父母說聲“您辛苦了”？
自然界是很殘酷的，只有強者才能夠勝出，而弱者只能被淘汰；自然界是萬萬不可破壞的，自然之道，如果你沒有搞清楚自然之道的規(guī)律就去隨便參與自然界的事，那么你不但沒有得到你想要的結(jié)果，反而還會適得其反。
《自然之道》讀后感15
《自然之道》講的是：“我”和同伴們及一位生物學家向?qū)�，去實地觀察幼龜入海。上島后，一只幼龜遇到了食肉鳥，食肉鳥想把他吃了，我們求向?qū)О延敺湃氪蠛退撾x危險。向?qū)O不情愿地將幼龜放入海中，沒想到，那只幼龜是“偵察兵”，我們的做法讓龜群以為外面很安全，便一個一個的從巢里爬了出來，結(jié)果它們都成了食肉鳥的.美餐。我們拼命地往大海中扔幼龜，想拯救幼龜，但是無濟于事。我們低頭慢慢走在沙灘上，向?qū)дf：“如果不是我們，這些幼龜根本不會受到傷害�！�
故事中的“我們”不應(yīng)該把第一只幼龜送到海里，這樣就會搞壞他們的生活習性，就像大魚吃小魚，小魚吃蝦米，是不能打亂他們的生活習性。我明白了一個道理：違背自然規(guī)律，會給自然帶來災難，比如如果過度的砍伐樹木會造成泥石流。所以，我們做任何事情都不能以自己的意愿為主，要在不破壞生態(tài)環(huán)境的前提下去做。
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