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讀后感

讀法布爾昆蟲記有感

時間:2024-08-20 08:02:08 讀后感 我要投稿
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讀法布爾昆蟲記有感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀法布爾昆蟲記有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀法布爾昆蟲記有感1

  讀了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事。》ú紶柕摹独ハx記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。

  被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的'鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!

  是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。

  于是,我接著往下看《昆蟲記》。接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

讀法布爾昆蟲記有感2

  你知道誰獲得了“科學(xué)詩人”的稱號嗎?你知道誰被稱為“昆蟲荷馬”嗎?你知道誰被譽為“昆蟲世界的維吉爾”嗎?沒錯,他就是法布爾。法布爾是法國著名的科學(xué)家、科普作家。他是第一位在自然環(huán)境中實地研究昆蟲的科學(xué)家,他窮畢生之力駛?cè)肜ハx世界,真是地記錄下了各種昆蟲的本能與習(xí)性,并寫成《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。為了了解昆蟲的神秘世界,隨我一起來讀一下這本書吧!

  在開頭三章講的是寫的作者小時候的故事,從中我發(fā)現(xiàn)原來作者小時候就是一個善于想象與發(fā)現(xiàn)的孩子,他帶著小鴨子們走了很遠(yuǎn)放養(yǎng)小鴨子,自己撿了一些自己所謂的“珍寶”、“金!保⑶野l(fā)現(xiàn)了一只天藍(lán)色的甲蟲,母親和父親都很無奈,因為在父母眼中這只不過是些碎石和一只毒蟲。長大后作者才知道那些自己所謂的“珍寶”和“金!币膊贿^是云母碎粒。這讓我感到孩子和大人在發(fā)現(xiàn)和觀察事物的不同,也體會到了小孩子所獨有的童趣。

  這本書主要介紹了螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蟬、螢火蟲、蜂類等動物,描述了這些小昆蟲的生活習(xí)慣,其中印象最深的就是舍腰蜂,因為它們十分勤勞,筑巢時,他們將泥土揉成一個豌豆大小的泥球,最后用牙把泥球銜住,飛回去,添加到他的建筑物上,然后飛回來繼續(xù)工作,樂此不倦。舍腰蜂還是一個不浪費食物十分聰明的動物,它們把為自己幼蟲準(zhǔn)備的食物——蜘蛛先把一個放在最底下,然后放上幼蟲,最后陸陸續(xù)續(xù)的把捉來的蜘蛛一個一個的往上摞。因為這樣,幼蟲就可以先吃掉下面那些死得較早的蜘蛛,這樣就不至于讓死蜘蛛因為時間太長而腐爛變質(zhì)了。所以說舍腰蜂是一個很有頭腦的動物,可以使食物一口也不浪費,也不會因為食物腐爛而傷害到自己的`寶寶。我不禁贊嘆原來昆蟲也是富有智慧的。

  在法布爾寫的《昆蟲記》中我知道動物也有智慧,它們也有各自的特殊習(xí)性,當(dāng)然本書除了真實得記錄了昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情,充滿了對萬物的贊美之情。

讀法布爾昆蟲記有感3

  作者筆下形形色色的渺小蟲子,是一個個頑強(qiáng)而值得尊重的生命。不難看出,作者對昆蟲乃至大自然的熱愛以及贊美。

  肥沃土地中覓食的昆蟲,綠葉花叢中嬉戲的.生命,淺水洼地中垂死掙扎的食物,一切都是大自然冥冥注定中的循環(huán)。

  在法國作家法布爾生動的描寫下,我仿佛看到一片昆蟲的樂園!独ハx記》在文學(xué)史上得到了極高的贊揚,它被譽為“昆蟲的史詩”。在字里行間,洋溢著作者熾熱而真摯的感情,帶動著讀者更加向往那一片生機(jī)勃勃的樂園。

讀法布爾昆蟲記有感4

  近期,老師讓我們看了一本書《昆蟲記》。這本書是昆蟲學(xué)家法布爾花費畢生的精力寫的。剛開始我還沒什么興趣去看,可是看了沒多久,我就喜歡上了這本書。

  這部講了法布爾對于蟲子的疑問、實驗、觀察的書,內(nèi)容也很豐富。

  就說昆蟲記重的文章吧,題目就起到了畫龍點睛的作用。比如說里面的《蟬和螞蟻的寓言》、《糞金龜和公共衛(wèi)生》……都讓我眼前一亮,想去讀一讀。

  題目要好,內(nèi)容也要豐富、精彩。這樣才能深受我們這些小朋友的喜愛。

  在《昆蟲記》里,有很多的`好詞佳句。法布爾本人細(xì)心、耐心、專心的觀察,更是讓我回味是最喜歡昆蟲,其次是其他的東西吧無窮。

  比如說《貓的故事》,這些就是法布爾喜歡的、關(guān)于其他的一些事。里面講了法布爾在阿維尼翁的院子里發(fā)現(xiàn)了流浪貓“阿黃”和一只稱作“祖先”的老貓的故事。這個故事讓我很有感受,便在我腦海中有個疑問:“發(fā)達(dá)布爾是不是還喜歡昆蟲以外其他的一些東西呢?”我想,有可能他是最喜歡昆蟲,其次是其他的一些東西吧。

  這部昆蟲學(xué)的經(jīng)典巨著,不知你們有沒有看過,但是我相信,你們也會喜歡這這部書的!

讀法布爾昆蟲記有感5

  法布爾的一生,是寧靜的,他不像司馬遷,不像曹雪芹,更不像愛迪生……他們都生活在喧鬧的大城市里,法布爾卻遠(yuǎn)離繁華的城市,遠(yuǎn)離喧鬧的人群,在偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),在寧靜的荒園。

  在昆蟲的世界走過一生,歷經(jīng)40余年,終于寫成了《昆蟲記》,離《昆蟲記》問世,至今已達(dá)100多年了,卻仍受到廣大讀者和教育家的歡迎。有人覺得他傻,“放棄自己的'學(xué)業(yè),用一生的時間去研究蟲子”。但有人說:“他像哲學(xué)家一樣的思考,像藝術(shù)家一樣地去觀察,像詩人一樣地去受”。

讀法布爾昆蟲記有感6

  文章摘要:作文我靜靜地走在路上,一顆石子在我眼前,我狠狠地踢了一腳,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在正在嘲笑我,天上的云朵也不像往常那么潔白,一切都變得那么不順心!1000字作文由于一個不可知的原因,李平的母親在20xx年懸梁自盡走上了不歸路。中國是五千年的文明古國,具有悠久的歷史,在古代關(guān)于禮儀的故事很多,比如:楊香扼虎救親,千里送鵝毛,程門立雪&hellip。

  原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:雨過天晴后,蟬是怎樣脫殼的;屎殼螂的寶寶們是怎樣在媽媽的糞便中生存的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物的.。

  第一次讀《昆蟲記》,我就為之深深吸引了。這是一部描述昆蟲們生活史的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。

  于是,我接著往下看《昆蟲記》。

  接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它很小的時候,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”……看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們不保護(hù)環(huán)境,而去污染環(huán)境,這些蟲子會不會還在呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了

  “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦地寫出《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏與科技寶藏。它行文生動形象,語言生動而不乏準(zhǔn)確性,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會”愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

讀法布爾昆蟲記有感7

  閑暇之時,我總愛窩在家里看書。我的書柜里書目種類凡多。但我情有獨鐘的還是那本法布爾的《昆蟲記》,我驚嘆法布爾那種堅持探索的精神。

  法布爾是個奇跡的創(chuàng)作者,他耗費一生的光陰研究昆蟲,完成了《昆蟲記》這部科學(xué)著作!謳歌了生命的宏偉,震撼了人類!

  我敬佩法布爾觀察入微的.精神。法布爾對上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,令人贊嘆!法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫淋漓盡致:“它用四只后爪的爪尖鉤住王子,后背朝下紋絲不動……”這種細(xì)致入微的觀察描寫,正是法布爾的成功之處。

  我敬佩他的頑強(qiáng)。他為了完成《昆蟲記》不顧及家人和世人的偏見,在貧窮中挨過。但他從未放棄對昆蟲的研究,堅持著不放棄的信念,用畢生的精力完成了《昆蟲記》這部著作,為人類在昆蟲學(xué)術(shù)方面開辟了新篇章!

  我敬佩他優(yōu)美的文字。例如:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。”這些小動物在法布爾的筆下栩栩如生、惟妙惟肖,賦予了靈動的生命力,我不由得對法布爾肅然起敬。

  法布爾“追求真理、探索真理”的這種堅持不懈的精神,深深地觸動了我。我認(rèn)為擁有這種精神的人一定會有所作為的!

讀法布爾昆蟲記有感8

  在媽媽的推薦下,我讀了一本叫《昆蟲記》的書。書里寫了一個小男孩,他特別愛研究昆蟲。小時候他家里很窮,買不起專用的工具,只能用眼睛看。在河邊看蝌蚪,小魚,蝸牛,甲蟲,他對這些很感興趣。長大以后,他開始研究水里的,土里的,還有天空中飛舞的'昆蟲。十九年過去了,他成了著名的昆蟲學(xué)家。

  讀了這本書使我了解到了許多昆蟲的習(xí)性,最重要的是,我要學(xué)習(xí)他做任何事情都堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上,我有時候怕苦怕累,得過且過,主要是我太懶,以后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做一個對社會有用的人!

讀法布爾昆蟲記有感9

  輕輕合上《昆蟲記》,我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國,一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?

  不,這里還包含著法布爾對科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。法布爾——這個人類杰出的代表,耗費其一生的光陰,就為了為這眾多平凡的`自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”,為我們締造了一個昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏,以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時,有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。

  剛翻開這本書,我堅定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的,可讀著讀著,我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分:在螢的皮上有一種白顏色的涂料,形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。

  于是,光就從這個地方發(fā)出來。在這些物質(zhì)附近,還分布著一種非常奇特的器官,它們都有短干,上面還生長著很多細(xì)枝,這種枝干散布在發(fā)光物體的的上面,有時還深入其中。這是多么細(xì)致的描寫呀!

  此時,我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲;此時,我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細(xì)地觀察螢火蟲;此時,我仿佛看到了法布爾正在燈光下,認(rèn)真地記著什么,臉上露出喜悅之情……

讀法布爾昆蟲記有感10

  今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾的《昆蟲記》。讓我知道很多昆蟲世界的奧秘。法布爾的勇氣和毅力真讓我佩服!

  法布爾出生于農(nóng)民家庭 ,從小貧困 ,靠自學(xué)后取得多個學(xué)位 。他前半生一貧如洗 ,后半生勉強(qiáng)溫飽 ,但法布爾沒有向各種困難屈服 ,他勤與自修 ,精心選擇研究方向 ,不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲界的真面目 ,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的的真理 ,他正因為熱愛真理所以撰寫《《昆蟲記。》

  法布爾憑著自己的勇氣和毅力 ,把,《昆蟲記》》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活 。給后世作出了很大的貢獻(xiàn) ,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神 。讓我感受到了昆蟲與的.息息相關(guān)等 。

  看了《《昆蟲記》》就讓我想起了以前的我一遇到困難就退縮 ,從不地想這題 ,做不出又愛亂發(fā)脾氣 ,有時恨不得撕了它 。

  《昆蟲記》也給了我很大的啟示:不論你做什么事都要有勇氣、毅力。少了哪一樣都不行。即使條件怎樣艱苦,也要為了而!

讀法布爾昆蟲記有感11

  《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。法布爾本人被達(dá)爾文譽為“無與倫比的觀察家”。法布爾的書中所講的昆蟲的生活,不是昆蟲學(xué)家坐在實驗室中做解剖和分類所下的結(jié)論,而是走進(jìn)大自然,用觀察與試驗的方法,實地記錄昆蟲的世界。他以樸素、人性化的語言描述昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,處處滲透著人文關(guān)懷。

  自從龍龍把這本書帶到幼兒園,我們講過幾篇之后,各種昆蟲成了孩子們津津樂道的話題。

  場景一:早上晨間活動時,陸星宇發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,馬上拉過幾個人:“看,快看,蜘蛛!”“它在干什么呢?”王谷豐問到!八诳椌W(wǎng)呢!”“有沒有蟲子被抓住?”“還沒有!”陸星宇對著蜘蛛網(wǎng)吹了一口氣,立刻引來別人的質(zhì)問:“你干什么?蜘蛛網(wǎng)要壞掉的!标懶怯钫f:“我想讓網(wǎng)動一下,網(wǎng)動了,蜘蛛就出來了!薄皩ρ,對呀,蜘蛛網(wǎng)動了,蜘蛛以為有蟲子就會出來抓它了!绷⒖毯脦讉人開始吹氣了?墒侵┲氩粌H沒出來,反而開始往里面縮回去了。陸星宇又用力吹了一口氣,不小心把網(wǎng)弄破了。龍龍拿了根小樹枝,輕輕地?fù)v了搗,蜘蛛馬上爬了出來,幾個人叫起來:“蜘蛛出來了,蜘蛛出來了。”只見周裕安手里拿著《昆蟲記》,一邊看蜘蛛,一邊對照書上的圖片:“這個不是,這個不是……我找到了!”他高興地告訴我:“王老師,我找到了,這個蜘蛛就是書上這個!”他又拉過旁邊的人:“快看,就是這個蜘蛛!身上有一條一條的!”(觀察和討論還在繼續(xù)中……)

  場景二:桌面游戲時間:龍龍、毛毛兩個人拿著《昆蟲記》在畫上面的昆蟲。毛毛邊畫邊說:“我要畫只大蜘蛛。蜘蛛頭小小的,身體大大的,有八只腳,身上有好多好多毛。它還瞪著兩只眼睛。”龍龍說:“還要畫蜘蛛網(wǎng),蜘蛛呆在網(wǎng)上!边^了一會兒,龍龍又說:“我還要畫只甲蟲!彼D(zhuǎn)過來問我:“王老師,你知道甲蟲長什么樣嗎?”我反問他:“你知道嗎?”他很驕傲地說:“我知道,甲蟲長著硬硬的外殼,有六只腳。頭上有觸須。它還有兩只很厲害的`腭,上面有很多尖刺,就像我們的牙齒一樣。我畫給你看!彼烷_始畫了。

  《昆蟲記》真的是一本很好的書,他的語言樸實而流暢,不像一些科教類圖書讀上去索然無味。同時又配以真實的圖片,讓孩子們更直觀地去了解各種昆蟲。由于《昆蟲記》的閱讀,不知不覺在班里出現(xiàn)了一批小昆蟲迷,掀起了一股不大不小的昆蟲熱,每次到戶外時,總有幾雙眼睛在密切觀察著樹叢、草地,希望有所發(fā)現(xiàn)。而一點點的發(fā)現(xiàn)都會讓他們討論半天。也許,在三五十年后,真的會有一個昆蟲學(xué)家在此誕生呢!

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