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讀《小飛俠彼得·潘》有感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的讀《小飛俠彼得·潘》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《小飛俠彼得·潘》有感1
我最近讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書(shū),故事情節(jié)緊張有趣,我非常喜歡。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:一天晚上,彼得來(lái)到小姑娘溫蒂家,把溫蒂和她的.兩個(gè)弟弟帶到了虛無(wú)島。他們一到島上接連不斷的歷險(xiǎn)就開(kāi)始了。由于海盜作祟,大戰(zhàn)不斷爆發(fā)。但是,盡管不幸事件接踵而至,彼得總能化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)營(yíng)救伙伴們。
這個(gè)故事通過(guò)奇幻動(dòng)人的情節(jié)塑造了一個(gè)天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而又有犧牲精神的小男孩形象,他那“永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大”的信念,是對(duì)天真爛漫、美好無(wú)邪的童心的歌頌。
我還感受到了巴利在他奇妙的童話中創(chuàng)造的彼得·潘這個(gè)形象是永無(wú)止境游樂(lè)的象征,也是永恒童年的象征!
這篇童話的主要旨意是暗示所有的孩子們:千萬(wàn)不要急于長(zhǎng)大,只有童年才是人生中最幸福的階段!
讀《小飛俠彼得·潘》有感2
在這之前,我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶?梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是,這本書(shū)的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的':一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑,我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
讀《小飛俠彼得·潘》有感3
寒假里,我讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)后,獲益良多,彼得潘勇敢、善良、勇于探索的精神深深吸引了我。
這本書(shū),講述了在一個(gè)夏夜里,彼得帶著善良的溫迪,還有她的兩個(gè)弟弟飛向夢(mèng)幻島,開(kāi)始了奇妙的冒險(xiǎn)旅程……最后彼得和朋友們一起與海盜船長(zhǎng)霍克展開(kāi)了戰(zhàn)斗,并且最終戰(zhàn)勝了他們的故事。
我覺(jué)得彼得潘是一個(gè)勇于探索的小飛俠。書(shū)中講到溫迪還有她的兩個(gè)弟弟聽(tīng)了媽媽講了小飛俠的故事后也想去夢(mèng)幻島看彼得。而彼得滿足了他們的心愿,帶著他們飛到夢(mèng)幻島探險(xiǎn)。過(guò)程十分地精彩刺激。我很羨慕他們的冒險(xiǎn)旅程。在現(xiàn)實(shí)中,我也要向小飛俠學(xué)習(xí),探索各種未知事物,不怕困難和危險(xiǎn),開(kāi)拓自已的“夢(mèng)幻島”,體會(huì)當(dāng)中的刺激與精彩。
我覺(jué)得彼得潘是一個(gè)勇敢的小飛俠。書(shū)中講到海盜船長(zhǎng)霍克綁架了小朋友們,只剩下小飛俠與海盜們戰(zhàn)斗。但是小飛俠獨(dú)當(dāng)一面,不怕困難,把海盜們一個(gè)一個(gè)消滅,救出了所有人。在現(xiàn)實(shí)中有許多壞從,我們很有可能受到他們的危害,我也要像小飛俠一樣勇敢機(jī)智地與壞人作斗爭(zhēng),不但保護(hù)自已也保護(hù)我的朋友。
我覺(jué)得彼得潘是一個(gè)善良的.小飛俠。書(shū)中說(shuō)到海盜船長(zhǎng)霍克把一杯有毒的水給了小飛俠喝,小精靈為了救小飛俠,自已把毒水喝了,結(jié)果死掉了。小飛俠很傷心,為了救活小精靈,他讓所有小孩子都相信這個(gè)世界上有小精靈,最后終于達(dá)到目的并且救活了小精靈。在現(xiàn)實(shí)中,我也要像小飛俠一樣做一個(gè)善良的人,幫助各種有需要幫助的人。
我愿成為像小飛俠一樣的人。擁有勇敢、勇于探索的精神,擁有善良、樂(lè)于助人的品德。
讀《小飛俠彼得·潘》有感4
期盼已久的暑假到了,我可以自由自在地閱讀各種書(shū)籍了,但最讓我心動(dòng)的圖書(shū)就是《小飛俠彼得.潘》了。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫彼得.潘的小男孩因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大,逃避長(zhǎng)大。所以到肯辛頓公園和仙子們住在一起?捎幸惶焖J進(jìn)了溫迪她們?nèi)愕艿募遥瑥拇伺c他們以及永無(wú)鄉(xiāng)的朋友們展開(kāi)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的奇妙之旅。
這本書(shū)給我的感受很大,在從《人魚(yú)的礁湖》這篇文章中我讀到了彼得他們的機(jī)智勇敢,他能模仿海盜的聲音,機(jī)智地幫助印第安的虎蓮公主逃離海盜的控制。
從《你想信仙子嗎》的一段中,我不僅感受到仙子叮叮鈴的善良,還讀到了那些深夜來(lái)到永無(wú)鄉(xiāng)的孩子們的善良,因?yàn)楹1I的突然入侵許多孩子和溫迪他們被俘,海盜頭胡克在孩子們的地下之家里,在彼得的藥杯里放了素藥給彼得睡醒后喝,這件事剛好被孩子們的仙子朋友叮叮鈴聽(tīng)到了。她為了救自己的朋友彼得不顧一切,先把彼得的毒藥喝了,就算犧牲自己也堅(jiān)決不讓自己的朋友受到任何傷害。這多么珍貴的友誼啊。雖然他們平時(shí)相處的不是特別好,雖然他們只是普普通通的朋友,但能為朋友不顧自己的安危,這樣難得的友誼實(shí)在可貴。為了拯救彼得的救命恩人叮叮鈴是讓孩子們都相信有仙子。此時(shí)此刻正是深夜,許多孩子從睡夢(mèng)中來(lái)到永無(wú)鄉(xiāng),彼得問(wèn)孩子們相信世上有沒(méi)有仙子,孩子們拍手表示相信。這時(shí)我又被孩子們的善良深深打動(dòng)。
在《永無(wú)鳥(niǎo)》這篇文章中,彼得為了救唯一的女孩溫迪,把他系在風(fēng)箏上飄走了,這又是多么珍貴的友情,這個(gè)朋友他同樣犧牲自己,換來(lái)朋友的第二次生命。善有善報(bào),好人有好報(bào),彼得自然不會(huì)被淹死。這時(shí)永無(wú)鳥(niǎo)和它的巢與蛋幫助助彼得脫險(xiǎn),脫險(xiǎn)后的彼得又向永無(wú)鳥(niǎo)送了一項(xiàng)帽子作巢。這時(shí),我又看到了他們的以誠(chéng)相待。
從《回家》這篇文章中我讀出了偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。自從溫迪三姐弟一去不復(fù)返后,溫迪的'母親達(dá)林太太把窗戶打開(kāi)天天待在家里等待孩子們的回來(lái)。這是多么偉大的母愛(ài),不管自己的付出有沒(méi)有價(jià)值,只要是為了自己的孩子,她可以犧牲一切甚至是生命。溫迪的父親達(dá)林先生后悔自己的種種過(guò)錯(cuò),不惜把自己天天關(guān)在狗舍里。我被這兩種愛(ài)的精神給打動(dòng)了。
暑假可以看的書(shū)不只是一本,但這本書(shū)真是一本好書(shū),希望大家也能看看。相信我的推薦不錯(cuò)的哦。
讀《小飛俠彼得·潘》有感5
我最近讀了一本書(shū),它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書(shū)上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫彼得潘的人,還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。
有一天,達(dá)林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過(guò),她很驚訝地叫了起來(lái),這時(shí),他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái),一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來(lái),又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
第二天,那個(gè)男孩又來(lái)了,他就是彼得潘,他是拿回他的影子的。到了晚上,達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了,孩子們也已經(jīng)睡了,他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子,可卻粘不上去,于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái),溫迪知道了他就是彼得潘,就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來(lái)到了夢(mèng)幻島,過(guò)著有趣的生活……
對(duì)于他們的`經(jīng)歷,我覺(jué)得他們的生活比我們的生活要艱難,因?yàn)楹1I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候,他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮,一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神,做什么事都要堅(jiān)持到底。
【篇四:小飛俠彼得潘讀后感】
在人們的內(nèi)心深處,始終隱藏著一個(gè)密不可宣的夢(mèng),那就是永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子。隨著年齡的增長(zhǎng),這種愿望更為強(qiáng)烈,更加癡迷,以至常常使我們陷入一種夢(mèng)幻的境地不能自拔。 書(shū)上有一段話讓我印象很深刻:每一個(gè)嬰孩第一次笑出聲的時(shí)候,那一聲笑就裂成了一千塊,這些笑到處蹦來(lái)蹦去,仙子們就是那么來(lái)的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該有一個(gè)仙子。 我還記得剛上初中時(shí)第一次接觸到“angel(天使)”這個(gè)英文單詞的時(shí)候,我就深深地愛(ài)上了它,要知道天使有著一身雪白的衣服和一對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀,還有一個(gè)閃亮的光環(huán),它總是能在人們最需要的時(shí)候出現(xiàn),并且?guī)椭切┬枰獛椭娜,它有一顆善良而又純潔的'心靈,一種高貴而又可愛(ài)的氣質(zhì),最主要的是,它能始終保持天真無(wú)邪。因此,我給自己取了個(gè)英文名字叫angel,時(shí)刻以天使的身份出現(xiàn),做那些天使應(yīng)該會(huì)做的事情。不管同學(xué)怎么笑話我,我依然堅(jiān)信會(huì)有天使的存在,并且相信自己或許就是從天堂來(lái)的天使。
就在不久前當(dāng)我翻閱空間里同學(xué)的留言時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)著“天使,我不知道過(guò)了那么久的時(shí)間,經(jīng)歷了那么多的事情,你是否依然相信天使的存在?”看到這個(gè)留言,讓我心里著實(shí)難受了一陣子,確實(shí),好久好久過(guò)去了,也經(jīng)歷了很多很多事情,可以說(shuō)我依然相信天使的存在,只是不相信自己是天使了。因?yàn)槲覜](méi)有天使和彼得·潘那樣的勇氣和毅力,去堅(jiān)持所謂的童年的天真,因?yàn)闊o(wú)謂的堅(jiān)持只能讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越恐懼;我只能在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,從一個(gè)有棱有角的多邊形,變成一個(gè)方方正正的正方形,再變成一個(gè)圓滑的圓。
童話為我們揭開(kāi)了記憶帷幔的一角,那里深藏著我們久已淡忘的童趣世界,可是我們已經(jīng)失去了飛翔的翅膀,在索然寡味的成人世界里,童年如同一個(gè)純潔無(wú)邪的夢(mèng)。但是小說(shuō)最后的結(jié)局卻是我希望的,正如溫迪自己認(rèn)為的。
飛到永無(wú)島去,盡管一個(gè)個(gè)孩子總要長(zhǎng)大,孩子的夢(mèng)想?yún)s世世代代,傳承不息。
讀《小飛俠彼得·潘》有感6
這幾天,我讀了一本人見(jiàn)人愛(ài)的書(shū),書(shū)名叫《小飛俠 彼得.潘》。
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,一個(gè)長(zhǎng)不大小男孩——彼得潘飛進(jìn)了安迪家,因?yàn)楸说糜白颖话驳系膵寢尅罅痔o拿走了。彼得找到了自己的影子,就拿肥皂把影子粘上,可他怎么也粘不上,就大哭起來(lái)。安迪被這響亮的哭聲吵醒了,便問(wèn);“孩子,你哭什么?”他告訴了安迪,安迪笑了笑,就用針線把彼得的'影子縫好了。安迪知道了他叫彼得時(shí)候,就喊兩個(gè)弟弟快起來(lái),彼得教他們學(xué)飛,然后就一起飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。在永無(wú)鄉(xiāng)他們認(rèn)識(shí)了一群遺失的孩子,安迪還為了他們的媽媽來(lái)照顧他,在這個(gè)島上有一群海盜,安迪候遺失的孩子被海盜抓了起來(lái),彼得求了他們,還把海盜一網(wǎng)打盡。時(shí)間過(guò)得很快,安迪和他的兩個(gè)弟弟回家了,他們的媽媽還收留了遺失的孩子。
這本書(shū)雖然不是很厚,不過(guò)它教會(huì)我們要冷靜面對(duì)困難,天真才能發(fā)生許多有趣的事。
讀《小飛俠彼得·潘》有感7
我有幸讀了《小飛俠彼得.潘》這本書(shū),收獲很大,書(shū)的作者是英國(guó)家作家詹姆斯.巴里。講的是一個(gè)小男孩,他叫彼得.潘。他雖然活潑可愛(ài),淘氣還會(huì)飛,但他沒(méi)有媽媽?zhuān)虼怂貏e希望有一個(gè)媽媽陪伴他,和他一起去夢(mèng)幻島上去冒險(xiǎn)。
直到他闖進(jìn)了一個(gè)叫達(dá)林先生的家里,才認(rèn)識(shí)了三個(gè)小伙伴-------邁克爾、約翰和溫迪。這使他無(wú)比高興,其實(shí),令他更高興的是溫迪,因?yàn)樗桥⒆樱⒕涂梢援?dāng)他的媽媽?zhuān)黄鹑?mèng)幻島冒險(xiǎn)了。后來(lái),彼得帶著兩個(gè)小伙伴和一個(gè)“媽媽”飛到了夢(mèng)幻島,與海盜打了仗,遇到了詹姆斯虎克船長(zhǎng),孩子們害怕極了,因?yàn)榛⒖耸亲顑春莸暮1I了。因?yàn)樗槐说每硞艘恢皇直郏咏o了鱷魚(yú)。鱷魚(yú)還想吃了虎克的其他部位,就緊緊的跟著他,讓他不能安心,所以他十分恨彼得。
最后,又在彼得的努力下打敗了虎克。溫迪最終還是回家了,彼得卻仍留在夢(mèng)幻島,一直長(zhǎng)不大,讓溫迪的下一代人繼續(xù)每年兩個(gè)星期去當(dāng)彼得的媽媽。
讀完這個(gè)故事,我感受到詹姆斯-巴里作家是用心靈去完成這個(gè)作品的。讓我懂得了如何體驗(yàn)?zāi)笎?ài),感受那偉大而無(wú)私的`母愛(ài)。也讓我明白了母親是這個(gè)世界唯一能伴隨你的人,相信也讓大家理解彼得.潘沒(méi)有媽媽的痛苦,讓我們珍惜母親伴隨我們的每一天。
說(shuō)了這么多感悟,我不禁想起我小時(shí)候母親對(duì)我的愛(ài):記得我小時(shí)候,經(jīng)常生病。一次,母親帶我去打點(diǎn)滴,回來(lái)的路上天氣很冷,加上母親又在騎車(chē),我便瑟瑟發(fā)抖,這時(shí)不知母親是如何覺(jué)察到了,便停下車(chē),我還沒(méi)緩過(guò)神,母親已經(jīng)給我披上了她那件溫暖的外套了,看著母親單薄的身影,我于是又悄悄的把外套脫下,給媽媽輕輕地披上,母親好像沒(méi)有察覺(jué)到,但我口中仍說(shuō)了說(shuō):“我沒(méi)事,沒(méi)事!”因?yàn)榇藭r(shí)我內(nèi)心深深地明白:母親是偉大的,我要更加珍惜偉大的母愛(ài)!
讀《小飛俠彼得·潘》有感8
如果童年是一個(gè)夢(mèng),那么我希望在這個(gè)夢(mèng)里,永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。——詹姆斯·巴里(《小飛俠彼得·潘》的作者)
想必許多孩子晚上在媽媽講過(guò)睡前故事之后,總是遲遲不愿睡去,撲閃著眼睛,盯著窗外,期待著會(huì)有什么么神秘的事物出現(xiàn),將自己卷入奇妙的冒險(xiǎn)!缎★w俠彼得·潘》講述的正是這樣一個(gè)故事。
小飛俠彼得·潘來(lái)自孩子們夢(mèng)境中的國(guó)度永無(wú)島,一天夜里,他經(jīng)過(guò)了小姑娘溫迪的窗前,彼得·潘帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟來(lái)的了永無(wú)島,遇到了美人魚(yú),印第安人,和許多不愿長(zhǎng)大的`孩子,一同擊敗了邪惡的海盜胡克。書(shū)的結(jié)尾,經(jīng)歷過(guò)奇妙冒險(xiǎn)的孩子們回到了家,并漸漸長(zhǎng)大,所有故事都似乎順理成章地被人們淡忘了。然而在這一切并沒(méi)有完全結(jié)束,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又回來(lái)了……
一切源于孩子不想長(zhǎng)大的夢(mèng)。彼得·潘富有勇氣,聰明善良,但十分健忘,擁有孩子們共同擁有的天性。時(shí)至今日,英國(guó)電視臺(tái)每年兒童節(jié)時(shí)。都會(huì)播放《小飛俠彼得·潘》(電影版)作為給孩子們的節(jié)日禮物。我想這是為了告訴孩子們珍惜短暫的童年,因?yàn)樗仁敲篮玫模质嵌虝旱摹?/p>
每個(gè)人終會(huì)長(zhǎng)大,不管我們?cè)覆辉敢,一顆稚子之心被歲月漸漸抹滅,成長(zhǎng)是一種無(wú)奈,也是一種人生的必然。
世上真的有永無(wú)島嗎?用書(shū)中的最后一句話回答:
你相信嗎?我是相信的。
讀《小飛俠彼得·潘》有感9
世界上的小孩都會(huì)長(zhǎng)大,除了一個(gè)小孩,就是小飛俠彼得·潘。當(dāng)身邊的小孩都被人領(lǐng)養(yǎng)長(zhǎng)大,他卻選擇了一個(gè)人的堅(jiān)守。他要堅(jiān)持一顆永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童心,活在一個(gè)永遠(yuǎn)充滿樂(lè)趣的快樂(lè)世界里。
每個(gè)人都有一片屬于自己的世界。這個(gè)世界從人生的童年開(kāi)始。童年的世界充滿了朦朧的夢(mèng)幻,即使在大人看來(lái)平凡而無(wú)趣的生活卻在孩子們的心里占有最重要的位置。這種生活被他們彰顯得豐富多彩,這種生活增添了讓人難以忘懷的童年樂(lè)趣,這種生活讓孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮中快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不需要煩惱。彼得·潘也在成長(zhǎng),他卻堅(jiān)守一顆長(zhǎng)不大的童心。他的行為讓人既驚嘆又敬佩。我們有理由驚嘆彼得·潘的`選擇。許多人在成長(zhǎng)的過(guò)程中被困惑與煩惱吞噬。他們深陷各種所謂的欲望與成熟不能自拔。彼得·潘用一顆童心對(duì)抗物欲橫流的世界。他用童心的快樂(lè)向膨脹的私欲開(kāi)炮,他把善良的信念灑向童話王國(guó)的每個(gè)角落,他深信世界上有小仙子,他深信。我們有理由敬佩彼得·潘的勇敢。一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)總免不了波折與傷感。很多時(shí)候,信念不是被外在的敵對(duì)勢(shì)力土崩瓦解,而是被內(nèi)心的孤獨(dú)與長(zhǎng)久的等待消磨殆盡。彼得·潘用他的童心找尋人生的快樂(lè)。雖然他永遠(yuǎn)也無(wú)法享受人世間的愛(ài)撫與溫暖,只能在玻璃窗外偷聽(tīng)里面的人講著童話故事,他卻一丁點(diǎn)兒也沒(méi)有感到寂寥。因?yàn)閾碛型牡娜擞肋h(yuǎn)快樂(lè)地活著,他們是不會(huì)感到煩惱和孤獨(dú)。
夢(mèng)想來(lái)自于童心。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在童年的時(shí)候最明亮清晰。我時(shí)常在想一個(gè)問(wèn)題:童話為誰(shuí)綻放夢(mèng)想。在夢(mèng)幻島上,以彼得·潘為代表的一群追夢(mèng)的人行走在童話的世界里。他們?yōu)榱藟?mèng)想而努力,傷感過(guò)、奮斗過(guò)、快樂(lè)過(guò)、真心的愛(ài)過(guò),他們的生活展現(xiàn)的別樣人生或許能夠?qū)裉斓奈覀冇兴鶈l(fā)。
童心會(huì)帶來(lái)希望。彼得·潘的世界里沒(méi)有失落或失望的概念。生活在夢(mèng)幻島上的孩子都是被現(xiàn)實(shí)世界里的大人無(wú)情地拋棄。而夢(mèng)幻島上的世界里再也沒(méi)有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個(gè)世界自由地玩樂(lè)。他們由著天生的性子盡情地嬉戲,徹底與強(qiáng)制的種種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿懷希望地憧憬未來(lái),他們的這種生活讓人心生感動(dòng)。彼得·潘更是用他生命的全部來(lái)保護(hù)這個(gè)世界的存在。面對(duì)邪惡的海盜船長(zhǎng),他自信地迎戰(zhàn),無(wú)所畏懼。即使被捕,他也相信奇跡會(huì)發(fā)生。事實(shí)上,短暫的烏云密布不會(huì)遮擋燦爛陽(yáng)光地照耀。陰霾總是會(huì)被驅(qū)散,童心總能帶來(lái)希望。
撿拾童年的童話故事讓已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子思緒洶涌。童年是人生中最美的樂(lè)章。雖然不再童年,心中卻永遠(yuǎn)珍藏一段可貴的童年回憶。在這個(gè)時(shí)代,孩子們可以盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。一顆顆童心對(duì)孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。
讀《小飛俠彼得·潘》有感10
《彼得潘》是來(lái)自英國(guó)的著名的童話故事,它的作者巴里每天上下班都能看見(jiàn)一群孩子在草地上玩耍。他們用樹(shù)枝蓋小木屋,用泥土做點(diǎn)心,并且大家還分門(mén)別類(lèi)地扮演著童話里的角色。
被孩子們的游戲吸引的巴里也試著和孩子們一起加入到游戲中。這些孩子使巴里有了寫(xiě)一個(gè)故事的想法,于是他便抓著這份靈感根據(jù)現(xiàn)實(shí)開(kāi)始著手寫(xiě)了。而這些孩子一個(gè)個(gè)都成了這位作家書(shū)中的角色,最活躍的男孩子彼得成了故事的主角。
故事的主角彼得?潘是一個(gè)撲朔迷離,但又血肉豐滿、性格鮮明的人。他的特征是厭惡成年人,決不與成人來(lái)往。成人沒(méi)辦法了解他的內(nèi)心,更沒(méi)辦法和彼得潘成為交心的好朋友。雖然與大人并不親近,但小孩子都喜歡他,認(rèn)他作孩子王。于是彼得潘總是以領(lǐng)頭人的姿態(tài)帶著孩子們玩游戲,并且玩的認(rèn)真,他們玩得盡興,笑得歡暢,他們?cè)谝黄疬h(yuǎn)離達(dá)人的束縛,無(wú)憂無(wú)慮,歡度童年?梢哉f(shuō),彼得潘所象征的.其實(shí)就是一個(gè)美好的無(wú)所拘束的童年世界。 在現(xiàn)實(shí)看來(lái),彼得?潘或許只能是一種難以企及的童年的象征了。因?yàn)槊總(gè)人都將長(zhǎng)大,童年,只能在回憶里,就像在故事最后彼得潘看到他的朋友溫迪已長(zhǎng)大成人時(shí),絕望得放聲大哭。溫迪就這樣彷徨而無(wú)助地告別了自己歡快的童年,彼得?潘從他的生活中消失了。
《彼得潘》就是作者借由這個(gè)童話深情地告訴人們:童年是人生中最美的時(shí)光,珍惜而可貴,愿大人們能讓孩子盡情地享受那短短的僅僅屬于他們的童年。
讀《小飛俠彼得·潘》有感11
【小飛俠彼得·潘】講了一個(gè)生動(dòng)的故事,在我的記憶里,畫(huà)上了完美的一筆;在一個(gè)夏夜里,彼得·潘到倫敦,趁達(dá)琳夫婦不在家,誘使她的小女兒文迪帶著連個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島。大家推舉文迪做母親,從此過(guò)上了童話般奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事,包括奪回被掠的海盜船。文中的彼得·潘是給我留下印象最深的'一個(gè)小男孩:一個(gè)長(zhǎng)著滿口珍珠般的乳牙,穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服。他是一個(gè)勇敢、自由、有能量的小男孩,但也是一個(gè)受了傷、無(wú)奈、孤單的小男孩。我喜歡他那天真活潑,勇敢而富于犧牲的精神。而文迪是一個(gè)又令我同情又令我羨慕的小女孩:生活在維多利亞時(shí)代,出生在壓抑的環(huán)境中,被一個(gè)呆板固執(zhí)的父親扼殺了她童年的快樂(lè)和夢(mèng)想。
我讀完這個(gè)故事以后,常常幻想,如果我能像書(shū)中的小飛俠一樣,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,那樣就可以不用工作,可以天天和同學(xué)們?cè)谝黄,也不?huì)有那么多的煩惱。想,如果我能像書(shū)中的小飛俠一樣,有一雙翅膀,早晨翱翔在蔚藍(lán)的天空里,飛累了,就趴在溫暖的太陽(yáng)公公身上休息;夜晚穿梭在星辰之間,飛累了,躺在月亮姐姐的穿上睡覺(jué)。常幻想能飛到夢(mèng)幻島去,和那里的鐵鉤海盜虎克作戰(zhàn)
但是幻想終歸是幻想,除了那童話一般美妙的夢(mèng)幻島,除了作者筆下的奇思妙想,除了夢(mèng)境中的幻想世界。在現(xiàn)實(shí)生活中,是需要我們自己的努力,去發(fā)現(xiàn)!去創(chuàng)造!為我們的理想去奮斗!
讀《小飛俠彼得·潘》有感12
也想想小飛俠一樣,擁有那樣一雙晶瑩剔透的翅膀,能飛到許多地方
夢(mèng)中層很多次,夢(mèng)到自己飛上了天,想飛到那就飛到哪,自由自在無(wú)拘無(wú)束,。飛過(guò)消息,飛過(guò)高原,在飛過(guò)珠穆朗瑪峰。獨(dú)享會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺(jué)。站得高,看得遠(yuǎn)。人們像螞蟻一樣……擁有了這樣一雙翅膀以后,我便可以在迷路時(shí)找到方向。不知道天上有多少我不曾見(jiàn)過(guò)的實(shí)物,有沒(méi)有其收益鳥(niǎo)?想想在天空中服飾店面上的生物那種感覺(jué),一定很好。風(fēng)吹過(guò)一附中的縫隙,透過(guò)身體中的`每一個(gè)毛孔,身體數(shù)占到五項(xiàng)的大,是多么舒服呀。
如果有機(jī)會(huì),我一定要努力爭(zhēng)取到天上玩一趟。不知道天上的云是不是特備結(jié)拜、柔軟,還抬頭傾向,但愿如此吧。飛過(guò)梯田的時(shí)候,或許還會(huì)看到一層層有規(guī)律種植的綠吧。
飛呀飛呀,我飛過(guò)一望無(wú)際的田野。
讀《小飛俠彼得·潘》有感13
《小飛俠彼得.潘》是杰姆.巴里最著名的一部童話劇。
一天晚上,彼得.潘來(lái)到溫迪家,教會(huì)姐弟三在空中飛,并把他們帶到永無(wú)島。那里的歷險(xiǎn)連連不斷。由于胡克作惡多端,海島無(wú)寧?kù)o之日。盡管不幸的.事件接踵而至,彼得總是想出巧計(jì)搭救伙伴。
自信,讓一個(gè)人勇敢;自信,讓一個(gè)人快樂(lè);自信,讓一個(gè)人覺(jué)得多姿多彩;自信,讓一個(gè)人充滿活力。自信可以改變一切,你自信地去面對(duì),可能失敗,也可能成功,如果你退縮了,那就只有失敗,沒(méi)有成功。我們每個(gè)人要自信地對(duì)待生活,去迎接人生旅途中一個(gè)有一個(gè)意想不到的困難與挑戰(zhàn)。
有一次,我和哥哥賽跑,哥哥抬頭挺胸,自信十足,我說(shuō)了聲:“跑!”我和哥哥像離弦的箭一樣跑了出去,哥哥贏了。我問(wèn)哥哥:“你為什么每次都跑第一?”哥哥說(shuō):“因?yàn)槲矣凶孕,跑最后也沒(méi)關(guān)系!蔽依斡浟诉@句話。哥哥憑著信心,憑著自己的本事,考取了重點(diǎn)高中。
只要充滿信心,生活就會(huì)為你喝彩、鼓掌!
讀《小飛俠彼得·潘》有感14
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大,但是有一個(gè)人他長(zhǎng)不大,他是誰(shuí)呢?他就是彼得潘。
這本書(shū)講述的是三個(gè)孩子:溫迪、約翰、邁克爾發(fā)現(xiàn)彼得潘并和他一起飛向永無(wú)島,一起自由自在的玩耍并探險(xiǎn)的故事。忘了給你們介紹了,彼得潘還有一個(gè)朋友叮當(dāng)鈴(是個(gè)小精靈)。因?yàn)楸说门藢?duì)溫迪比對(duì)叮當(dāng)鈴好,所以叮當(dāng)鈴非常的妒忌溫迪,漸漸地把溫迪引向了死亡之路,慶幸的是溫迪沒(méi)有受到傷害。在永無(wú)島上還住著一個(gè)邪惡無(wú)比的陰險(xiǎn)狡猾的胡克船長(zhǎng)和他一群愚蠢的手下。彼得潘和他的朋友們?cè)谟罒o(wú)島上和胡克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死博斗,最終贏得了勝利。
小飛俠彼得潘擁有別人不曾擁有的快樂(lè),但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。每個(gè)人都不想長(zhǎng)大,厭煩成人世界的太多煩惱,金錢(qián)、地位、權(quán)利、爾虞我詐。覺(jué)得孩子的世界最單純,想永遠(yuǎn)活在童話世界里,永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱。彼得潘只活在自己的.世界里,沒(méi)有經(jīng)歷長(zhǎng)大后的快樂(lè)及成人開(kāi)闊的視野,錯(cuò)過(guò)了許多的生活經(jīng)歷,自然也就少了對(duì)世界的感悟以及成熟的心智。如果我們只活在自己的世界里,不去探索外面的世界,盡管你心滿意足了,但是你又對(duì)外面的世界一無(wú)所知,跟不上社會(huì)的步伐,這不是很可悲嗎?或許你可以長(zhǎng)大了以后依然保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,和對(duì)未來(lái)的探索精神。
我相信在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)永無(wú)島,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難、當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候,我會(huì)飛向我的永無(wú)島休息一會(huì),再休息一會(huì)。
讀《小飛俠彼得·潘》有感15
我是一個(gè)十足的名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),常常因?yàn)橄萑肓藭?shū)海而無(wú)法自拔,果不其然,我又被《小飛俠彼得潘》這本書(shū)迷住了。
小飛俠是個(gè)被人拋棄的孩子,因七天內(nèi)無(wú)人認(rèn)領(lǐng)被送往永無(wú)島,過(guò)上了永生不老、日復(fù)一日、年復(fù)一年的漫長(zhǎng)生活,他是這個(gè)島上的`小精靈。
彼得潘喜歡聽(tīng)溫妮媽媽講故事,常常趴在窗上聽(tīng),他在一次偶然的機(jī)會(huì)中結(jié)識(shí)了溫妮姐弟,他們因好奇心作祟,同彼得潘一同去了永無(wú)島游玩,他們竟因貪玩,一聲不響地離開(kāi)了。
離開(kāi)之后,他們的父母急得快發(fā)瘋了,孩子們剛開(kāi)始還快樂(lè)無(wú)比,感覺(jué)過(guò)上了比神仙還好的生活,但好景不長(zhǎng),思念是難熬的,時(shí)間很漫長(zhǎng)。
一天又一天,彼得潘察覺(jué)到了伙伴們的不對(duì)勁兒,原本他們的臉上時(shí)常掛著笑容,而現(xiàn)在最多的變成了悶悶不樂(lè),甚至低聲嗚咽,嚎啕大哭。他們太思念家人了!他見(jiàn)這樣把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,便戀戀不舍地把他們送回了家。
他們跟家人團(tuán)聚了,他們看著因每天以淚洗面的父母紅腫的雙眼,不禁潸然淚下。后來(lái),彼得潘也時(shí)常來(lái)玩。
其實(shí),他和我們都知道:家,是永遠(yuǎn)溫暖的港灣。
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