湯姆索歷險記讀后感
當認真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的湯姆索歷險記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
湯姆索歷險記讀后感1
四月份，我讀了一本名著———《湯姆索亞歷險記》。這本書是美國十九世紀的文學大師馬克吐溫的代表作，也是世界文學寶庫中的一部經(jīng)典名著。
這本書主要講了主人公湯姆?索亞和他的朋友們的故事。書中的孩子們調(diào)皮搗蛋，卻聰明活潑；行為叛逆卻正直勇敢。他們幼稚而又成熟，他們不愛學習卻又做事認真……
讀完這本書，我受益匪淺：我們平時不也是提不起學習的興趣嗎？但為什么我們中仍然有人能夠成功呢？我百思不得其解。直到已看完這本書一月有余的今天，我才想通了其中的.奧秘：原來學習也是有“捷徑”的，而這“捷徑”就是從前的積累。這讓我不得不想起那件事。
記得那是在寒冬，絕對的寒冬即使用滴水成冰、呵氣成霜來形容也不過份。就是這樣一個天氣里，我們待在教室里面，進行一場考試。屋外是冬天，而屋內(nèi)卻是火一般熱，因為人人都十分緊張，如同繃緊的弓弦一觸即發(fā)。
我當然也是其中的一員，而且我比其他人更加緊張。說實話，我對這次考試一點兒信心都沒有，原因是我在考試前幾天突然發(fā)起了高燒，根本沒能好好的復習�？荚囍�，我極緊張地用顫抖的雙手寫下了一個個字。連我自己都不知道是怎樣把試卷做完的，只記得腦中一片空白，筆隨想而動。
考試結(jié)束了，我這才松了一口氣，但一想起下午就公布分數(shù)，我的心又懸上了半空。好不容易挨到了下午公布分數(shù)的時間，而結(jié)果卻出人意料，我竟考了第二名，這不是《湯姆?索亞歷險記》中的精髓嗎？
《湯姆?索亞歷險記》不愧為一本經(jīng)典名著，它之所以流芳千古，即因為它的文學價值，又因為他的意義深刻。
湯姆索歷險記讀后感2
這個寒假，我讀了一本美國著名小說家馬克·吐溫撰寫的《湯姆·索耶歷險記》，讀完后我被湯姆的正直和勇敢所打動，不禁有感而發(fā)。
這本書主要寫了湯姆·索耶是鎮(zhèn)上一個不折不扣的淘氣包，他想帶著他的朋友哈克去當海盜。為了檢驗他們的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到了殺人魔王喬伊把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬伊，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行喪禮時，他們卻回來了，并且揭發(fā)了喬伊。后來，在一次野營活動中，他們遇見了喬伊并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個殺人魔王。他們成為了“小英雄”。
湯姆是一個英雄，他擁有勇氣，擁有能耐，擁有機智。他做到了連大人也難以完成的事情：勇敢地指正全鎮(zhèn)人都懼怕的殺人魔王喬伊；堅強地為貝基挨了一頓皮鞭；智勇地把貝基從山洞里救出來 ······這些本應該是大人經(jīng)過了艱苦地努力后才可能辦成的事情，卻都一下子集中到了湯姆這個孩子身上。
這本書中，處處透露著馬克·吐溫追求無拘無束生活的理想。書中哈克所說的.“不，湯姆，我可不想當財主，我也不要住在他們那些房子里，那是會悶死人的。我喜歡樹林、河流和空桶，跟它們分不開�！本褪呛芎玫淖C明。書中的杰克遜島，就如童話般一樣，就像是陶淵明筆下的“桃花源”，孩子們在那里與大自然融為一體，自由自在地玩耍、撒野。杰克遜島是孩子們的天堂，更是馬克·吐溫一生憧憬、向往的理想世界。
我們應該向湯姆學習，有浪漫的情懷，有豐富的想象力，有“路見不平，拔刀相助”的正直，敢于反抗呆板不合理的規(guī)矩，敢于為朋友赴湯蹈火，敢于面對惡勢力挺身而出。
湯姆索歷險記讀后感3
《湯姆·索亞歷險記》講述了生性頑皮、聰明好動、足智多謀、勇敢正義，富有同情心的主人公湯姆·索亞的故事。故事情節(jié)驚險曲折離奇、扣人心弦，吸引著我一直讀完這本書。
湯姆·索亞為了擺脫枯燥無味的功課、令他討厭的教義和呆板的生活，他不但向姨媽撒謊，在學校里搞惡作劇，作弄愛責罰學生的醉鬼老師，拿無聊的牧師尋開心，和野孩子哈克干出許多令人捧腹無比的`妙事，還作出種種冒險的舉動……盡管他干了很多不靠譜的事情，但是，一起兇殺案改變了我對他的看法。他在一次去墓地探險中，目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆·索亞挺身而出，指證兇手。最終，湯姆·索亞成為了眾人欽佩的小英雄·····他勇敢正義、足智多謀，面對危險和困難沉著、冷靜，運用智慧克服危險和困難。這些都是非常值得我學習的地方。讀了湯姆·索亞的故事，不由得聯(lián)想到了自己。我遇到難題時，總是習慣于向別人請教，而不是自己主動想辦法努力思考去解決。這一點，我被爸媽說過很多次了，可是我沒有認識到自己思想懶惰，害怕困難，遇到困難就上交的危害。
湯姆·索亞的故事讓我重新認識了自己，認識了我的缺點和弱點：害怕困難，缺少自信，缺少勇氣。這些都是學習的大敵，是成長成才成功的天敵。湯姆·索亞的故事讓我明白了：不論是在學習的過程中還是在成長的過程中肯定會遇到這樣或者那樣的困難，如果是遇到困難就躲著走，遇到困難就逃避，你不僅不可能取得優(yōu)異成績，所有的夢想理想只能是一個夢，是一個白日夢，什么時候都不會成功，更不用說像湯姆·索亞一樣成為讓萬眾欽佩的英雄。自己只能是一個人人蔑視的懦夫和逃兵、平庸之輩。在困難面前，我要像湯姆·索亞那樣勇敢地面對，用辦法和沉著、冷靜解決它、克服它，讓自己經(jīng)受鍛煉，運用智慧克服和戰(zhàn)勝困難，用勇氣、自信、智慧成就我的美好未來。
湯姆索歷險記讀后感4
讀完《湯姆·索亞歷險記》，我收獲頗豐。
故事中，主人公湯姆一次次探險，惹出了許多麻煩。最后滿載而歸。
有人問：“湯姆是一個怎樣的孩子？”回答紛紜得很，有人欣賞他，有人批判他。我認為都不對。湯姆做的是不全對，也不全錯。
讓我們返回到這本書的意義來討論一下——
這一本書批判了美國資本主義教會的戒律，揭露了美國地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善。這也就足以證實了，這本書講的是喜歡當英雄的湯姆為了擺脫現(xiàn)實，充分享受生活而大膽冒險的勇敢事跡。但凡事都得有個分寸，目睹了一起兇殺案的湯姆居然不趕緊向大人匯報，反而帶著朋友逃到荒島，這種行為不免過于魯莽了。
誰在生活中沒有像湯姆一樣做過大膽魯莽或孤注一擲的事呢？我也不例外。
寒冬的早晨，年幼的我套著雪地靴正與朋友們玩打雪仗。我攢足了勁兒一扔，雪球竟掉入了布滿薄冰的小河里。
“媽媽，我的雪球在這河里了！”
“算了，再捏一個吧。”
“不，我就要那個�！闭f話間，我便早已跑到了河邊，“我要下去撿了。”
“哎呀，別呀，去水很冷的！”
“不，我有雪地靴，它是防水的�！闭f著，我就準備下水。
媽媽一把拉住我：“水很深的，要灌進靴子里的�！�
“我就要去。”
“你可要想好了！”
我二話不說，一下子踩入水中，冰冷刺骨的'水便灌入了我的靴子。我不由得開始抖動，一時感覺冰得如千萬把化血鋼刀在雙腿上摩擦，一時又熱得如將腿骨置于滾燙的砂鍋之中。強忍著冰水的刺痛，我四處張望，想盡快拿到雪球。誰知，雪球卻無影無蹤了！只剩下似乎變得更多更冰了的水。
“我想上去！”
媽媽看著我一臉委屈，只得無奈地朝我張開了手……
湯姆索歷險記讀后感5
在暑假里，我還讀了《湯姆·索亞歷險記》情節(jié)十分生動，今天我就給大家講一講吧。
這本書主要講述了湯姆。索亞天性活潑，渴望能做一番事業(yè)，但由于調(diào)皮搗蛋闖了不少禍。然而，就在這一次次的歷險中，他逐步成長，發(fā)展了自己的天性，塑造了勇敢、正直、敢于擔當?shù)拿篮闷犯瘛?/p>
讀完了這本書，我覺得在生活中，我們也要像湯姆。索亞學習一些優(yōu)秀品質(zhì)：擔當、勇敢、善良。
擔當這一部分讓我明白了：每個人都是一個獨立的個體，但也以個體的形式存在與集體中。勇于承擔責任，熱心助人毫不利己，會得到友誼與尊重。而這也是一個人自我成長并最終成為一個成熟的個體的必經(jīng)經(jīng)歷。
下來，我與大家分享的是勇敢，這讓我懂得了勇敢的定義跟廣泛，也許你敢于向弱者宣言，也許你做了第一個吃螃蟹的人，也許……但它還包含了一種意義，那就是坦誠面對自己的內(nèi)心，勇于面對自己的弱點和錯誤，一個勇于面對自己的錯誤，并積極改正的人，必定是一個強者。而也許只有如此不斷的修正自己，才能保證自己朝著正確的方向前進，讓自己走的更遠，并最終成長為我們想要成為的樣子。
最后，我與大獎分享的就是善良了，善良，一直是我們所尊崇的美德，但很多時候面對紛繁復雜的.世界，我們常常忘記了它的真實意義；善良，不是我們?nèi)税�、去作秀，而是要我們用一顆真正包容、慈愛的心去關(guān)照這個世界，抑或用正義與勇敢去捍衛(wèi)他人的權(quán)利與尊嚴，保護弱者不受到傷害。如果人人都能播撒善良的種子，那生活一定是美好的。
書是人類進步的階梯，只要我們多看書，多寫作，那么一定也有美好的未來。
湯姆索歷險記讀后感6
曾經(jīng)有人這樣問過我：“你最喜歡看的書是什么呀？”這時候我便不假思索地回答：“馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》�！睘槭裁茨兀恳驗橹魅斯木窈苤档梦覍W習，我也很崇拜他們。他們的性格不是天不怕地不怕，而是天真中的小調(diào)皮。這是一個作者身邊真實的故事，發(fā)生在一個多世紀前。
這本書講的是小頑童湯姆·索亞因厭惡枯燥無味的功課和刻板庸俗的生活經(jīng)常打架、逃學、談戀愛、夢想著過海盜式的刺激、冒險生活。他和鎮(zhèn)上的流浪兒哈克結(jié)為好友。他們目擊了一狀殺人案，并在法庭上勇敢地站出來，保護了無辜的居民。他們還憑自己的聰明才智破解了藏寶之謎，找到了強盜的寶藏，最終成為了鎮(zhèn)上頗負盛名的小富人。
他們有著一顆正直善良勇敢的心，勇于挑戰(zhàn)，樂于助人這都是他們的優(yōu)點�？菰餆o味的課本確實讓人厭倦，但我們也要繼續(xù)學習，因為湯姆結(jié)束了自己的第一次海盜生涯的時候，給還沒適應規(guī)矩生活的哈克講了一句話，讓我永世難忘的話：“難道體面的人就不是海盜嗎？難道海盜就不能夠規(guī)規(guī)矩矩地學習、做事嗎？一個高級海盜就是個有學問的人�！边@句話足以讓哈克終止自己繼續(xù)做個隨隨便便的流浪兒的想法。一個人要堅持自己的夢想就不應該放棄，也不而糟蹋自己�？菰锏恼n本，不止是課本，還是智慧的匯聚。我們千萬不要放棄擁有智慧的機會。哈克我們現(xiàn)在的學生一樣，厭倦讀書，喜歡自由自在的'生活，但過度自由就會變成一個一無是處的人。知識，能讓一個人變得有氣質(zhì)，所以有知識的人就無須太過注重自己的外貌。他們那勇敢的性子，讓人敬佩。即使是在一個空無一人的山洞，他們也敢搜尋出口，而我，在家里的大廳里也要防備八分。那調(diào)皮的性格并非會惹人討厭，而是讓人從調(diào)皮中感受到他們的小天真。
在我們的生活中，處處都是一些厭倦讀書的孩子，但我們壓制這種想法在社會泛濫，因為這會導致一個人才就此毀滅。
湯姆索歷險記讀后感7
在寒假的時候，我讀了一本書——《湯姆·亞索歷險記》，正是這一本書，讓我難以忘懷。
書中的主人公是這樣的一個小男孩：在所有失去童真的大人眼中，他是無藥可救的野性十足的熊孩子；而在朋友的眼里他卻是領(lǐng)頭羊。他，便是追求、向往自由的湯姆。
湯姆有領(lǐng)導風范。他帶領(lǐng)朋友們進行了一次又一次冒險，又憑借自己的智慧與鎮(zhèn)定化解危機，帶領(lǐng)小伙伴們平安歸來。他最值得佩服的地方，便是他難能可貴的正義感。為了蓓基，他寧愿接受嚴酷的懲罰；在法庭上，面對心狠手辣的連環(huán)殺人犯喬，他不顧危險說出真相，伸張正義！
想到他的正義，我不禁感到羞愧十分。
記得那年我還是三年級學生。有一次，班上有位調(diào)皮的男生將一位小女生的品社書塞進了另一個同學的書包里。而這一過程恰巧被我看見了，我不敢指責那個調(diào)皮的男生，于是默不作聲地回到了座位。
最后一節(jié)課，老師走上了講臺，身邊還跟著那個小女生。
“是誰把她的品社書拿走了？”老師話音未落，大家便開始翻箱倒柜。突然，那個無辜的同學緩緩站了起來：“老師，書……書在我這。”
老師不出意外地嚴厲批評了他，而真正搗鬼的.人卻在臺下竊竊自喜。當訓斥聲交錯在我的耳邊，我卻遲遲沒有把真相說出口。
我正是缺乏湯姆的正義，也缺少了他那般的勇氣。
至今，這件事還一直留在我的腦海里，讀完這本書，我更是感到羞愧無比！
《湯姆·亞索歷險記》，是美國社會的真實寫照，更是我人生路上的一位良師，在它的幫助下，我得到了人生的真諦；在它的鼓舞下，我在生活這片廣闊的天地中，正直地挺立。
湯姆索歷險記讀后感8
湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆是個天真又頑皮的美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。
像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。雖然他不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕�？墒�，在湯姆的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的.貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。 他的理想他的抱負經(jīng)常令人驚訝不已。湯姆為了實現(xiàn)自己遠大的理想，逃避這個文明的世界，逃避死板的生活，徹底擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了離家出走的選擇。和三個同伴共同商議：
他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當海盜！這個令人驚訝的想法在這三個孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實他們這樣做，并不是要真正遠離這一切，只是想通過這一次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰�，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠，并把虧欠持續(xù)一輩子。當大人發(fā)現(xiàn)這三個孩子不見之后，
天天都是以淚洗面，為他們祈禱，并且對自己的行為受到譴責。最后，在小鎮(zhèn)上為他們舉行葬禮的時候突然回來了……一場轟轟烈烈的“失蹤”事件落下了幕布。讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險記》
讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。
湯姆索歷險記讀后感9
19世紀上半世紀美國密西西比河畔一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)�！R克·吐溫
鎮(zhèn)上的“熊孩子”湯姆，機智的同時又讓人無可奈何。被罰去刷白墻，小小的頭腦使計輕松完成了任務；出賣“刷墻權(quán)”賺到財寶玩膩后與同伴交換紙條，換取一本全校最高殊榮的《圣經(jīng)》；同樣是拔牙，卻能苦中作樂，展示他獨特的“技巧”。同伴們懊悔的同時更多是欣賞。
不愿“固時俗”，總想掙脫束縛的枷鎖。每當周末的教堂禱告，湯姆內(nèi)心是拒絕的。滿載著無聊的枯柴，他決意點一把火，讓生活熊熊燃燒，甲蟲戰(zhàn)勝獅毛狗，全場哄笑。散學典禮上，調(diào)皮鬼在“太上頭上松土”，把校長假發(fā)抓掉，讓人不禁捧腹大笑，不得不夸他的機靈。
不僅僅只有聰明活潑，我最愛的是湯姆的正直勇敢。在正義與邪惡的較量中，堅持自我是如此難能可貴。目睹了殺人犯殺人，備受內(nèi)心的煎熬，想起與哈克的誓約，卻依舊在法庭上不懼惡勢力，勇做目擊證人，還波特清白。即使過后揣懷忐忑，度日如年。但是生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。當海盜，去山洞探險挖財寶，希望之光在高處閃爍，這讓生命充滿了樂趣。
當在閣樓打聽到財寶的下落，在山洞與貝奇的共患難，以小小的身軀抗下尋找出口的'重任，是信仰支撐了他，最后頑強地一起游出地下迷宮。有言曰，生命總是讓我們遍體鱗傷，但到最后，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。此言甚之矣。湯姆和哈克共同歷險，到最后發(fā)掘財富，人們的目光從不可思議轉(zhuǎn)變?yōu)樾蕾p的眼神。
湯姆的形象樹立在眼前，他是如此正能量。讓我懂得人生猶如拋物線，至高點到至低點的跌宕起伏，或順暢，或陡峭。但都請欣然接受，勇敢地，大膽地，而且永遠微笑著面對。
生活在繼續(xù)，新的挑戰(zhàn)還在前方。
心懷勇氣，像湯姆般，卸下沉重的枷鎖，展開雙翼擁抱未來。
湯姆索歷險記讀后感10
在寒假里，我讀了美國馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》。
這本書的主人公湯姆是一個聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對現(xiàn)實生活非常不滿，一心想著去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領(lǐng)導者，是個英雄。
一天，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆刷了不一會，迎面看見了本·羅杰斯，這個男孩平時叫湯姆最為害怕了，可這次湯姆要戲弄他一下。湯姆不但不理睬他，反倒繼續(xù)刷墻。湯姆刷一下，用藝術(shù)家的眼光來欣賞，本說：“呵！老伙計，你還在干活呢？”“你說什么？這叫干活？”“這不叫干活，叫什么？”湯姆不理睬他了，漫不經(jīng)心地說：“這也許是干活，也可能不是，總之我覺得很得勁，我喜歡干活�！睂τ诒尽ち_杰斯說，這倒是件新鮮事，有人喜歡干活，于是，本停止了啃蘋果。湯姆巧妙的刷，不停的看看效果。本·羅杰斯被湯姆吸引過去了，說：“老伙計，讓我刷刷，我把蘋果全部讓給你�！睖反饝耍阉⒆咏o了本，臉上還表現(xiàn)出極不情愿，可是心里卻美滋滋的.。（其實，在本出現(xiàn)的那一瞬間，湯姆就已經(jīng)想出了辦法。）最后，小朋友看見本·羅杰斯在刷墻，覺得有意思，就跑去刷墻了。
我喜歡書里寫的湯姆，湯姆天真活潑，自由自在，但有缺點，他特別讓人操心，特別是他姨媽，為了他，經(jīng)常擔驚受怕，可湯姆不明白，對媽媽來講孩子一定聽媽媽的話，這是湯姆唯一不好的地方。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
湯姆索歷險記讀后感11
湯姆索亞歷險記中有很多人生的道理，但，讓我感觸最深的還是湯姆那份那面對死亡和恐懼時的那份自信、勇氣和智慧。
故事的開頭說的是一位叫湯姆索亞的少年，幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，他很聰明也很頑皮嗎，常常逃學，因此，他的姨媽很是頭疼一天深夜，他與他的好朋友哈克到墓地去玩，無意中目睹了一起兇殺案的全過程，因為怕兇手發(fā)現(xiàn)他們知道是他殺的人，而殺人滅口所以，所以他們帶著另一個小伙伴一起逃到了一個荒島上做起了“海盜”弄的他們家人以為他們死了，極為戲劇化的一幕出現(xiàn)了，誰也沒想到由他們家長所辦的為他們的葬禮里，湯姆他們就在其中， 經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢的站了出來，向那些大人們訴說他們所經(jīng)歷的一切。不久后，在一次野餐活動中，湯姆和他心愛的姑娘貝姬在一個巖洞里迷了路，經(jīng)過上一個事件之后湯姆十分份自信可到第三天的時候，湯姆徹底慌了, 三天三夜的饑寒交迫，他們隨時可能死亡....... 鎮(zhèn)上的.居民都以為他們死了，包莉姨媽和撒切爾一家都傷心透了，后來湯姆急中生智用石頭上的風箏線找到了一個出口，然后又被好心人送回家了湯姆回家之后，立刻把印第安人喬住在洞里的事告訴了撒切爾法官，于是撒切爾法官就派人去查看，洞門被打開了但喬早就餓死了。經(jīng)過湯姆的分析，判定寶藏已經(jīng)被喬藏到巖洞中了，于是哈克和湯姆偷偷潛入巖洞中取得寶藏，成了大富翁，從此以后湯姆和哈克搖身一變沉了小鎮(zhèn)的“風云人物”不僅走到哪都會受歡迎，而且他們的事跡還被登在了鎮(zhèn)報上。
我被湯姆的這種遇到問題時的沉著冷靜給折服了，我們有時遇到問題不能冷靜思考只有勇氣、智慧和冷靜才能使我們在困境中找到出路。
湯姆索歷險記讀后感12
《湯姆·索亞歷險記》塑造了一個頑皮，愛幻想，喜歡冒險，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應有的品質(zhì)。
第一次看《湯姆·索亞歷險記》只是為了完成老師的讀書任務，但將它翻閱時，卻被它激起了好奇，一有時間就把它打開細細品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學，常常逃學，在外面玩得不亦樂乎才肯回家結(jié)果常常被波莉姨媽的教訓。湯姆愛幻想，在書中，他為博取他喜歡的女孩貝基的歡心，“表演”起種種可笑的動作，但貝基卻回屋去了�；氐郊覝繁徊ɡ蛞虌屧┩魍盗颂�，于是他很委屈，想象自己被淹死，姨媽后悔莫及……湯姆還愛把自己想象成士兵、強盜，使自己心花怒放。
湯姆還很勇敢，當他看到波特被印第安喬陷害時毫不畏懼地說出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過了一段海盜生活;當湯姆和貝基在山洞歷險時迷了路的.時候，湯姆鼓勵放棄希望的貝基，最后一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。
湯姆勇敢、正義、機智，正是這些才讓他平安。令我印象最深的是湯姆因為逃學被姨媽罰去刷柵欄的事。湯姆用智慧使別人心甘情愿地為他工作，還有得到了不少玩具，而且被姨媽表揚了、。但我們每個人有時遇到了不會的或者不想接受的就放棄不干，那為何不學學湯姆，用自己機智的頭腦去解決問題呢?
湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來說吧!我不是很喜歡在學校里，學校處處約束著我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。
或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當我們抑制不住自己時，找個“鄉(xiāng)村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂!
湯姆索歷險記讀后感13
假期里，我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書，書中的主人公非常淘氣，他就是：湯姆·索亞。這本書給我很大的觸動。
書里有一個情節(jié)給我留下了深刻的印象：有一次，湯姆·索亞自信滿滿地走在小路上，突然前面走來一個穿著很干凈的小男孩。他們迎面而行，彼此兇狠地看著對方。湯姆說：“你信不信我大哥只要一根手指頭就能把你打扁！”那個男孩不服氣地說：“我也有一位大哥哥，他不用動就能把你打飛�！彼麄兊腵口氣都很大！可惜厲害的人是他們的哥哥，并不是他們自己，也不知道他們有什么好嘚瑟的。
讀完整本書，我發(fā)現(xiàn)湯姆·索亞是個不但懶惰而且愛騙人的壞小子。刷墻的時候，他很不耐煩，剛刷一會兒就不想刷了，剛好恩說想試一下，湯姆就讓給恩做，自己就到樹下吃蘋果。等恩刷完之后，他就去跟姨媽說是自己做完的，接著他就可以去玩了。明明是別人做的，硬說是自己的功勞，這樣太不誠實了！他的臉皮好厚，我都替他感到害臊！
我們做人一定要誠實，不能欺騙人。記得有一次，我看見同桌有一支鋼筆很漂亮，心想：如果我也有一支這樣的筆就好了。隔了幾天，有一節(jié)課下課時，我剛起身想走，便發(fā)現(xiàn)座位底下有一支筆。咦，這不正是同桌那支漂亮的鋼筆嗎？這時，我的腦海里有個聲音說：“把它占為己有吧，反正沒人看見�！蔽绎w快地彎腰撿起，想放進書包里�？墒悄X海里卻不由地涌現(xiàn)出平時老師對我們的教育，她說：“做人一定要誠實。不是自己的東西絕對不能拿！”我的心怦怦地跳著，經(jīng)過短暫而激烈的思想斗爭，我選擇了做一個誠實的人，把筆輕輕地放在了同桌的桌上。看到它靜靜地躺在那兒，我仿佛放下千斤重擔一樣，整個人都輕松了！
經(jīng)過這件事之后，我越發(fā)明白了做人要誠實的重要性。雖然我喜歡讀《湯姆·索亞歷險記》這本書，但我真心不喜歡湯姆·索亞。我們做人不應該不勞而獲，要勇于承擔責任，遇到困難時更要勇敢的面對。
湯姆索歷險記讀后感14
看，那兒有個小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機靈，在小伙伴眼中無所不能；他，勇敢善良，敢于指認殺人兇手；他，獨立自主，與小流浪漢一起冒險。他是誰？Yes，他就是——湯姆·索亞。
馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡單啊！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結(jié)為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。
當我認識這位“小大人”時，也同時發(fā)現(xiàn)了中國孩子與外國的孩子的區(qū)別。第一：外國的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險精神；中國孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的'倉鼠；第二：中國的家長對孩子交異性朋友極其反感，而外國家長則大力支持，反而有利于孩子的成長。
盡管按我們中國人的標準，湯姆·索亞算不上是個好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當時的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個小男孩的歷險中發(fā)生了幾個離奇的故事，有很多傳說故事里才有的情節(jié)，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。
作者用人物的動作、語言等表現(xiàn)出了人物的特點，為我們勾勒出一個個活靈活現(xiàn)的形象，一個動作就表現(xiàn)出了人物的性格，一句話就表現(xiàn)出了人物復雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個個，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會，用特有的幽默的講述了一個精彩的傳奇故事。
湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個充滿趣味又無拘無束的童年。如果你還沒看過這本書，趕快，和小湯姆一起去冒險吧！
湯姆索歷險記讀后感15
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是一個天真、活潑而又淘氣的`美國少年。他和一個流落街頭的孩子哈克，干出了許多令人捧腹的妙事。比如湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使其他孩子心甘情愿地替他工作，還親自奉上謝禮。之后和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，要給他們在教堂里舉行葬禮，而他們卻在葬禮上出現(xiàn)了。這些淘氣的舉動，雖不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來辯證，拯救那無辜的罪犯莫夫·波特。在頑皮之余，他居然和哈克破獲一樁謀殺案，成了人人敬佩的小英雄。這樣看來，湯姆還是有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再找尋，能讓我們找到的，就只有一點點能想起的甜蜜回憶。我相信，即使童年再苦，回想起來你也會覺得很快樂。誰沒有在小時候做過一件半件傻事？當你越大，你就會覺得這些傻事搞笑。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個子長高了，身體強壯了之外，人的思想也在成長。你對世界的看法不同了，懂事了，也不再幼稚了。但是人要越變越好才是,千萬不能像書中的那個心狠手辣的印第安·喬一樣。他壞事做盡，人見人憎，最后他還是惡有惡報——被活活餓死在山洞里。
在書中遨游，可以改變我們自己生命的厚度、寬度與亮度。掩卷之時，我鄭重地在扉頁上寫下這么一句話:在時光的洪流中，我們總會長大。
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