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讀后感

狼牙山五壯士讀后感

時間:2023-04-13 15:51:04 讀后感 我要投稿

狼牙山五壯士讀后感15篇

  細細品味一本名著后,你有什么總結呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編整理的狼牙山五壯士讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

狼牙山五壯士讀后感15篇

狼牙山五壯士讀后感1

  讀了《狼牙山五壯士》這篇文章,我的心情久久不能平靜,想了很多很多。《狼牙山五壯士》一文講的是在1941年的一個秋天,五位抗日英雄在完成了阻擊敵人、掩護群眾、部隊轉移等光榮而艱巨的任務后,英勇地跳下了狼牙山的懸崖。

  "打倒帝國主義!中D萬歲!"這聲音氣壯山河、驚天動地,喊出了當時億萬中國人的心聲。這是多么偉大的五壯士。∷麄兒敛晃窇秩魏卫щy,不怕犧牲的崇高精神永遠值得我們學習!

  每當我想起狼牙山五壯士的壯舉,我就感到特別慚愧!我作為一名小學生——二十一世紀的接班人,在學習和生活中遇到難題就退縮,有時候就干脆放棄了,而狼牙山五壯士為了國家偉大的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,在所不惜,為了自己國家和民族的解放戰(zhàn)爭,居然跳下了懸崖。正是因為這樣,才換來了我們今天幸福、美滿、快樂、和諧的.生活環(huán)境。如果今天,我在學習上遇到一點困難,就退縮,那么到了明天,還怎么為祖國做貢獻呢?我又怎么對得起狼牙山五壯士的英靈呢?我羞愧萬分!我作為一名小學生應該以狼牙山五壯士的精神為動力,勤奮學習、刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,爭做新一代優(yōu)秀的接班人,把祖國建設得更加美好,更加富強!

  五壯士是中華民族的脊梁,是中華兒女的楷模,我們一定要肩負起振興中華的神圣使命,讓我們親愛的祖國永遠繁榮昌盛!

狼牙山五壯士讀后感2

  今天我讀了狼牙山五壯士這篇課文,合上書,我心潮起伏,久久無法恢復平靜。

  本文主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五個戰(zhàn)士,為了掩護群眾和聯隊轉移,誘敵上山英勇殺敵,最后將敵人引上來了山頂風英勇跳崖的故事。當我讀到班長馬寶玉把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳的時候,我被他們寧死不屈的精神深深震撼了。

  人終有一死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。在這緊要關頭,五位壯士用自己的生命換來了主力部隊的順利轉移,換來了廣大人民群眾的安全,這種犧牲重如泰山,他們雖死猶榮,永遠活在了我們心間,被世人廣為傳頌。

  我不禁審視著自己,我生活在和平的年代,而今天這樣和平的年代,正是無數個像狼牙山五壯士這樣的`先烈們換來的?晌覅s不知道珍惜,上課有時候不認真聽講,沒有很好完成自己的學習任務。我的所作所為辜負了先烈們的鮮血與犧牲。想到這里,我不禁慚愧的低下了頭。

  望著窗外迎風飄逸的五星紅旗,我仿佛看到了烈士們血灑戰(zhàn)場的悲壯,從這一刻開始,我必須要好好學習,天天向上,嚴于利己,成為建設國家的棟梁之材,為國家的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

狼牙山五壯士讀后感3

  看完了《狼牙山五壯士》一文,我的心久久不能平靜,深為五壯士的英勇行為所感動。

  狼牙山五壯士為了掩護主力部隊轉移,留守狼牙山,打退了日軍的四次沖鋒,打死了幾百人。最后,因弓折弦斷,彈盡糧絕而跳崖獻身。

  狼牙山五壯士是一個無私無畏、頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己。為了掩護二班戰(zhàn)友和連長的`撤退,堅持再打一會兒。在完成了所有的任務以后,五壯士準備撤退。當時,在他們的面前有兩條路:一條是主力部隊轉移的路線,如果走這條路,他們可以很快地回到同志們的身邊;另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。五壯士為了

  引開敵人,讓主力部隊繼續(xù)安全轉移,依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動,令人震撼!

  狼牙山五壯士對黨無限忠誠。在他們跳崖之前,正副班長馬寶玉和葛振林還為胡福才、胡德林和宋學義三位戰(zhàn)士介紹入黨。最后,班長馬寶玉胸懷著三位戰(zhàn)友的入黨介紹信,五位英雄高呼著“中國共產黨萬歲!打倒日本帝國主義!”的口號,飛身跳下懸崖。日本鬼子見了以后,驚得目瞪口呆。他們這時才發(fā)現與3000之眾整整激戰(zhàn)一天的八路軍,僅僅只有五個人,而他們卻損失了好幾百人。日寇不得不為八路軍英勇無畏的精神所折服。

  讀了這篇文章,我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強斗爭的英勇事跡,深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利,付出了慘重的代價。我要向他們學習,要經常想想五壯士跳崖的壯烈情景,在困難面前決不退縮,F在,我要好好學習,長大了,我要好好建設國。

狼牙山五壯士讀后感4

  讀了《狼牙山五壯士》之后,我為我們國家有這么有勇有謀的壯士而自豪,同時,我也對日寇的舉動無比的憎恨。

  我們今天這美好的生活是怎么來的?是抗日戰(zhàn)爭時期那些英勇的壯士用一滴滴鮮血換來的。我有一個壞毛病,就是經常挑食,尤其是那些有營養(yǎng)的東西,我對它們有很大的反感,那時候,一粒米對那些吃不上飯的人們是多么珍貴呀!現在,我們過上了好日子,穿好的戴好的,不喜歡的衣服就扔進垃圾桶,可誰知道,那時候的'人們,有幾個人能夠在寒冷的嚴冬里不生病?今天,我們能夠坐在明亮的教室里學習知識,那時候,有幾個孩子能學習知識?

  我們今天的幸福生活,是我們的祖輩用鮮血換來的。

  今天,我坐在明亮寬闊的教室里,和老師一遍又一遍的讀《狼牙山五壯士》,每當讀到第三自然段中斬釘截鐵·熱血沸騰等一些能表現出五壯士無私的胸懷,舍己為人一些詞語時,我總是讀得很認真聲音很大。每讀到第五自然段開了花這個詞時,我的心里也樂開了花。但一讀到最后那段五壯士跳崖時,我樂開了花的心也漸漸碎了,但是,我為我們國家有這么愛國,無私的人而開心,為那五壯士的英勇而自豪!

  我驕傲,我自豪,但我也憎恨,也生氣。我們現在雖然不能幫助祖國什么,但偉人曾說過:“兒童是祖國的未來!蔽覀儸F在唯一要做的事好好學習,長大以后,我要為祖國做貢獻!

狼牙山五壯士讀后感5

  壯士,這是個多么遙遠的名詞。

  所謂壯士,是豪壯而勇敢的人——也就是勇士。

  在黨成長的道路上,涌現了無數的壯士,這些人,有些默默地消失,有些在歷史的車轍上留下了自己的印記。

  狼牙山五壯士就是后者。他們?yōu)辄h而犧牲的精神在我心靈上留下細細密密的烙印。我崇拜他們,崇拜他們精忠報國的英雄情懷;我敬佩他們,敬佩他們舍己為人的豪情壯志;我歌頌他們,歌頌他們縱身躍下懸崖的果敢與英武。

  不知是黨的熏陶所致,還是他們本身就有種屬于男子漢的氣概,當他們面對著日軍的威脅,當他們面對著死亡的召喚,他們仍然能臨危不懼,以一種淡然的.態(tài)度接受死亡,因為他們認為,黨比自己的生命重要得多。

  距離事件的發(fā)生已經過了七十多年,我無法切身體會那時黨對他們所產生的影響,我唯一能確定的,是他們對黨的不加掩飾的赤子之心。

  也許在他們心中,黨是培養(yǎng)他們教育他們的恩人,是帶動革命的先進組織,是祖國未來的支柱。

  當他們縱身跳下懸崖時,心情應該是欣慰的吧。在他們躍下懸崖的那一瞬間,他們的心應該和他們所深愛的黨融為一體了。

  大無畏者,可謂壯士,寧死不屈者,亦可謂壯士焉。

  我認為用這句話來形容狼牙山五壯士再貼切不可。他們崇高的精神、愛國主義和堅忍不拔的民族氣節(jié)使人震撼。與那句話結合起來,使人不禁眼前一亮。

  倘若讓我選擇一首最喜歡的詩,我一定會選擇名為《狼牙山五壯士》的詩,因為他們用自己的生命譜寫了一首氣吞山河的壯麗詩篇。

  狼牙山五壯士,你們將永遠在歷史的長河中流淌,你們對黨的熱情也會在我們的記憶中長存。

狼牙山五壯士讀后感6

  最近我讀了一篇故事叫《狼牙山五壯士》,我被他們的自我犧牲精神所感動。

  這個故事的主要內容是七連六班為了拖住敵人掩護主力轉移將敵人引上絕路,最終跳崖自殺的事情。讓我感受最深的是,五位戰(zhàn)士勝利完成了任務,準備轉移,前面有兩條路,一條是通往主力部隊轉移方向的路,一條是通往狼牙山的頂峰棋盤陀,在那兒三面都是懸崖絕壁。為了不讓敵人發(fā)現群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵的說:“走!”便帶頭向棋盤山走去,戰(zhàn)士們熱血沸騰緊跟在班長后面,他們知道班長要把敵人引上絕路。

  七連六班的'班長及戰(zhàn)士們,五人勇敢崇高的自我犧牲精神令我敬佩。我的爸爸是教育扶貧干部,他每次連飯都還沒有吃就去扶貧。有一次我上了六節(jié)課,放學時他已經筋疲力盡了,我說:“爸爸你快去吃飯吧!卑职只卮穑骸安恍,今天是看望貧困戶的日子,吃完飯他們就睡覺了!薄澳忝魈炜梢匝a啊!薄安恍!”爸爸堅決地說:“今天的任務要今天完成,不能拖欠!”我感覺爸爸跟五壯士一樣有自我犧牲的精神。

  前輩犧牲了自己,換來了我們現在美好的生活,現代扶貧干部犧牲了自己的休息時間,給貧困戶送上溫暖的問候,他們都有五壯士一樣的精神,我們要珍惜現在的生活,好好學習讓世界變得更加美好。

狼牙山五壯士讀后感7

  今天,我學習了《狼牙山五壯士》這篇文章,使我深受感動。七連六班的五個戰(zhàn)士為了連隊主力和群眾的安危,冒著生命危險將敵人引上了絕路—棋盤陀,他們犧牲了自己,保護了他人。這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢?

  幾千年來,我國涌現出了許多優(yōu)秀的人物,他們不管遇到怎樣的艱難險阻,從來想到的不是自己,而是那些受苦受難的人們。他們不論身處多大的險境中,都在發(fā)揚著那舍己為人的精神,這難道不讓人震撼嗎?

  憶昔日,幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災,霎時間,半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數緊急關頭,出現了許多英雄人物;在滔滔洪水中,人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩,和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上,有多少人獻出了自己年輕的生命。一個英雄倒下去,一萬個英雄站起來,廣大軍民迎著困難和危險前進,戰(zhàn)勝了一次又一次的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中,洪水高一尺,斗志高一丈,這種不屈不撓,誓死如歸,犧牲自己,保護他人的`大無畏氣概,他們是新時代的狼牙山五壯士。保護著我們全中國的人們。

  我們一定要珍惜今天和平。幸福的生活。學習五壯士不怕犧牲,時刻想著人們的高尚品質。在學習的道路上,我也要不怕困難,勇于鉆研,一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀。

狼牙山五壯士讀后感8

  “驚天動地擊日寇,彈盡投崖存壯志”。馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才,這一個個平凡而又偉大的名字將深深銘記在人們心中。為人民、為祖國獻身的英雄,人們永遠不會忘記他們。

  這篇文章講述了八路軍七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護連隊和群眾轉移,和日軍展開戰(zhàn)斗,并把敵人引上了絕路。在彈盡糧絕后,他們昂首挺胸,相繼跳崖,譜寫了一曲雄壯的英雄贊歌。

  1937年7月7日,日本鬼子用刺刀和大炮,撕裂了中華大地安靜的夜。從此,中華民族走進了歷史上最黑暗的日子。那是一個可怕的夢。可是,正因為我們有著無數像五壯士一樣的先輩們,中國才得以走出這最黑暗的一頁。身為一個中國人,我們不能忘記我們曾受過的恥辱。如果沒有先輩為祖國犧牲,哪有我們的今天呢!

  以前,在我們的生活中,不是沒有累,沒有苦。平日,我們連打個針都喊疼?墒,五位壯士為了祖國,為了人民,既使讓他們去闖槍林彈雨,也在所不辭。面對五壯士,我們受過的這點苦,這點累,又能算得了什么呢?面對五壯士,我們又有什么理由不好好學習呢?無數先輩為了我們的生活,不惜灑熱血,用身體筑成了新的長城。我們理應珍惜生活,好好學習。這樣,才能成為祖國的棟梁。

  歷史,已將這段不屈的.歲月印在了我的腦海中,也將先輩的英靈,注入了我的身軀。先輩們,你們放心吧!我會好好學習,天天向上,用我的智慧和才華,消滅一切來犯之敵。因為我是中國人,我是華夏子孫,我是龍的傳人!今后,我會帶著這段不屈的歲月,帶著民族富強的心聲,帶著先輩的英靈,振興中華!

狼牙山五壯士讀后感9

  狼牙山五壯士這篇課文主要講了:在1941年秋,也就是抗日戰(zhàn)爭時期,七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護主力部隊和群眾而把敵人引上狼牙山繼而英勇跳崖的故事。表現了五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的英雄氣概。

  文中我最感動的一個片斷段是:五壯士高呼:“打倒日本帝國主義!”、“中國共產黨萬歲!”然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河。這聲音喊出了中國人的肺腑之聲。

  多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習!

  再想起自己對待學習的態(tài)度,再看看五壯士為了民族的解放事業(yè),敢于赴湯蹈火的精神,覺得自己的做法是多么不應該呀!無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。我們要學習他們不怕犧牲的精神,他們的血染紅了紅領巾,染紅了國旗的一角。

  五壯士的`英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡將流芳百世,永垂不朽……讓我們永遠記住五位壯士的名字吧,他們的名字是:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才。

  讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧。這一天我們英勇的五位壯士,為了群眾的幸福生活、為了新中國的成立而以身殉國了三位。

狼牙山五壯士讀后感10

  今天,我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,深受感動。

  課文主要記述了抗日戰(zhàn)爭時期,馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才這五位壯士為了掩護群眾和主力部隊的轉移,把敵人引上狼牙山頂峰,子彈全部打完了,只有胡福才手中還有一枚手榴彈。班長馬寶玉奪過手榴彈,說:“用石頭砸!”最后,敵方的人數過多很多人爬了上來。馬寶玉打開手榴彈,向敵人扔去。手榴彈在敵人中間炸開了花,后來在彈盡糧絕的情況下英勇跳崖。雖然敵眾我寡,但是他們從不在乎,僅僅只有無人卻干掉了150多人,他們永遠是祖國的榜樣,民族的驕傲,中華兒童的楷模。我為他們感到無比自豪。

  看到這里,我想起了自己,覺得自己很不應該。那一次,我遇到不會做的.題目,想都沒想,就空在那邊,就準備明天早上到學校去抄。于是我每次都這樣,結果漸漸養(yǎng)成了習慣。因此一次期末考試我只得了59分,如今讀了這篇課文,我這才恍然大悟,最后改掉了這個毛病。

  無位壯士寧可犧牲自己也要為中國做貢獻。那種民族氣節(jié),為中國寧死不屈的革命精神是我生受感動,也讓我更加發(fā)憤圖強!假如我是掉進土里的一顆種子,我也要破土而出,重現天日;假如我是雨中的一只小鳥,我也要努力飛翔。我要從小事做起,勿忘國恥,振興中華。!

狼牙山五壯士讀后感11

  ,我學習了《狼牙山五壯士》這篇文章,使我深受感動。七連六班的五個戰(zhàn)士為了連隊主力和群眾的安危,冒著生命危險將敵人引上了絕路———棋盤陀,他們犧牲了自己,保護了他人。這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢?

  幾千年來,我國涌現出了許多優(yōu)秀的人物,他們不管遇到怎樣的艱難險阻,從來想到的自己,而是受苦受難的人們。他們不論身處多大的險境中,都在發(fā)揚著那舍己為人的精神,這難道不讓人震撼嗎?

  憶昔日,幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災,霎時間,半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數關頭,出現了許多英雄人物;在滔滔洪水中,人們用自己的.肩膀打起了一條條攔洪大壩,和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上,有多少人獻出了自己年輕的生命。英雄倒下去,一萬個英雄站,廣大軍民迎著困難和危險前進,戰(zhàn)勝了又的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中,洪水高一尺,斗志高一丈,這種不屈不撓,誓死如歸,犧牲自己,保護他人的大無畏氣概,他們是新時代的狼牙山五壯士。保護著我們全中國的人們。

  我們一定要珍惜和平。幸福的生活。學習五壯士不怕犧牲,時刻想著人們的高尚品質。在學習的道路上,要不怕困難,勇于鉆研,一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀。

狼牙山五壯士讀后感12

  在抗日戰(zhàn)爭70周年儀式中,人民解放軍那么宏偉,那么氣魄的樣子,讓人難以忘懷。對呀,為了戰(zhàn)爭勝利,多少中國人為此犧牲了性命;貞浛箲(zhàn)時期,叫喊聲不斷,一次次迎上來的沖鋒紛紛被擊倒,倒在血魄之中。為了這些因中國革命事業(yè)犧牲的戰(zhàn)士,我們中小學生要紀念他們,宣傳勇敢向上的拼搏精神,傳揚中華民族的每一光榮事跡。

  雖然現在講戰(zhàn)爭的書不多,我們更為喜愛散文、歷史類圖書,但紅色圖書意義深刻,帶給我們奮斗的精神......

  本學期我們學習了課文《狼牙山五壯士》一文,我們隨著課文仿佛穿越到了抗日時期。眼前兵荒馬亂,日寇步步逼近五位壯士。當時五位壯士毫不畏懼,越戰(zhàn)越勇,奮力地猛擊退日軍,甚至為了掩護隊友,帶領敵人引入懸崖,大呼口號英勇跳崖。我非常敬佩他們這種愛國精神,不怕死,一心只為祖國奉獻。

  當看到頂峰殲敵與英勇跳崖的.時侯,我不禁心靈感動,其實他們完全可以為了保住自己性命,馬上離開或者投降,不與日軍戰(zhàn)斗。但為了一個新中國,為了看到徐徐上升的五星紅旗滴著中國人的鮮血,五位壯士依然選擇犧牲自己,哪怕幫助是那么微不足道。

  五位壯士永遠是中華民族的脊梁,中華兒女的楷模,他們浩氣長存,永垂不朽。讓我們時刻記著壯士們:馬寶王、胡福才、葛振林、宋學義、胡徳林!

狼牙山五壯士讀后感13

  故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期,七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力轉移,把敵人引上了狼牙山絕路,痛擊敵人,最后英勇跳崖的故事。誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是,為了人民的幸福,為了祖國的解放,五位壯士義無反顧的獻出了自己的生命,用鮮血和生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說得好:死,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。每當回想起五壯士驚人的.壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗,富饒。

  五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才。

  讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神。

  我們只有認真的學習,熱愛國家,長大后以人民國家的利益為重,這樣帝國主義國家才不敢欺負我們,在新世紀中闊步前進。

狼牙山五壯士讀后感14

  自從學過《狼牙山五壯士》后,這篇課文像一根羽毛,一直在我的心中撥動著我的心弦,讓我一直無法忘懷。

  英雄是什么,是能夠在危急時刻首先考慮別人,能夠在危險時刻舍己為人,能夠為祖國奉獻自己一切的人,甚至連生命都可以為之付出的人,才得以配的上“英雄”這個稱號。

  《狼牙山五壯士》一文講了:1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。這是多么的可歌可泣!

  五位戰(zhàn)士在生命的最后關頭,都還想著祖國。為了不被敵人俘虜,他們?yōu)閲柢|。他們在跳下懸崖的`時候,臉上露出的還是勇敢無畏又堅定的表情,他們在生命的最后關頭,心里想的還是祖國。

  每每想起五壯士的壯人之舉,我總會想到自己,就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么呢!

  我們應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做新世紀的接班人。

  加油!奮進!二十一世紀的青少年!努力為我們的祖國創(chuàng)造更加美好的未來。向五壯士看齊!

狼牙山五壯士讀后感15

  今天,我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,深受感動。

  這篇課文主要記敘了1949年秋,七連六班的五壯士為了掩護群眾和連隊主力,把敵人引上狼牙山,痛擊敵人,子彈沒有了,他們就用石頭砸,敵人始終不能前進一步,在山間橫七豎八地疊著敵人的尸體。最后,五位壯士英勇跳崖,壯烈犧牲。這篇課文里的五壯士對祖國的熱愛,對敵人的仇恨為革命事業(yè)勇于犧牲,寧死不投降的精神深深感動了我。

  記得小時候,那是的我只是上幼兒園,爸爸教我騎單車,因為單車的后輪旁邊有兩個小輪,所以我放心地騎著。直到有一天,爸爸對我說:“你不能再依靠這那兩個小輪子來騎單車了,萬一你的小輪子被人偷了或者壞了,怎么辦?你總得學會不用兩個小輪子就能騎!”我總是板著臉說:“你就放心啦,輪子放在家里怎么會被偷呢!還有如果壞了就再買兩個唄!”最后我還是被逼中答應了爸爸。

  開始,我總是跌跤,后來,大聲說:“我不學啦,不學啦!卑职肿哌^來看見我手和腳都損了好幾處,立即安慰說:“孩子,萬事開頭難,只有過了第一關,沒有過不去的火焰山!”我聽了爸爸的'話又繼續(xù)學了。過了幾天,在爸爸的指導下,我很快就學會了。

  通過了這件事,我覺得自己小時候很膽小,遠遠不及狼牙山五壯士,五壯士那種愛國精神,寧死不投降的精神,很值得做我們的好榜樣!

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