感恩讀后感(集錦15篇)

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的感恩讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩讀后感1

　　《感恩老師》讀后感是當(dāng)然如果我問(wèn)你，在你的一生中最應(yīng)該感謝的是誰(shuí)？你一定會(huì)說(shuō)是老師和父母。這的，因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育了你，老師教導(dǎo)了你。

　　如果讓你回憶老師和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否會(huì)想到老師其實(shí)和你的父母一樣愛(ài)護(hù)你。在看《感恩老師》之前，我認(rèn)為沒(méi)有任何一種東西能概括老師對(duì)我們的情感，可現(xiàn)在我找到了，這是一本書，一本講敘了上百件老師無(wú)私地為學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)的書。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個(gè)兔唇并右耳失聰?shù)男」媚�，她的老師�?duì)她說(shuō)的話就像一束陽(yáng)光照亮心扉，那位老師說(shuō)：“我希望你是我的小女兒！”最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓.從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命。最讓我信服的故事是講敘一位校長(zhǎng)為了教育學(xué)生信守承諾的.故事。校長(zhǎng)承諾學(xué)生們第二天要爬著來(lái)上班，孩子們都不以為然況且天還下著雪，可是這位偉大校長(zhǎng)真的做到了，他教的那批學(xué)生都非常成功。

　　《感恩老師》中一個(gè)個(gè)的故事都包含了一段段感情，老師們都把學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子慈愛(ài)而嚴(yán)厲。讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴(yán)厲的眼神背后，是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，這才是對(duì)老師最好的回報(bào)。

感恩讀后感2

　　我讀了《感恩老師》這本書，其中有一個(gè)故事讓我特別的感動(dòng)，故事的名字叫《能給與就不貧窮》。

　　故事的大體內(nèi)容是這樣的：教師節(jié)到了，有很多人都爭(zhēng)先恐后的來(lái)給老師送禮物，有的送鮮花，有的送賀卡，還有的送千紙鶴，只有一個(gè)小女孩在畫紙上畫了一雙鞋，手工很粗糙，剪的也七扭八歪，鞋上寫著：“老師，這雙寫是給您穿的�！弊舟E這樣彎彎曲曲的，一看就是小女孩寫的'，教師節(jié)就這樣慢慢結(jié)束了。

　　一天，老師正在批改作文的時(shí)候，才明白那個(gè)女同學(xué)畫一雙鞋給他。因?yàn)閯e的老師都穿著皮鞋，只有我們班的老師穿的是布鞋，以后有錢一定給她買一雙皮鞋，所以送給她一雙自己畫的鞋�？墒抢蠋熆匆娦∨�孩穿的也是一雙布鞋，而且四邊都裂開了。老師對(duì)小女孩說(shuō)：“你爸爸是干什么的？”小女孩說(shuō)：“在家里，下崗了�！崩蠋熣f(shuō)：“你媽媽呢？”小女孩說(shuō)：“不知道，我媽媽走了�！庇谑抢蠋煆某閷侠锬橇艘浑p新鞋給小女孩穿，讓她感受到這雙鞋的分量。小女孩問(wèn)老師：“您家窮嗎？”老師說(shuō)：“不窮�！崩蠋焼�(wèn)小女孩家窮嗎？小女孩說(shuō)：“同學(xué)都說(shuō)我家窮�！崩蠋焷�(lái)到教室，同學(xué)們都問(wèn)老師為什么穿布鞋？有的說(shuō)好看，有的說(shuō)透氣。老師說(shuō)是一種習(xí)慣，舒適，有益健康。

　　后來(lái)老師告訴學(xué)生們：“腳上穿著布鞋心里卻裝著別人，這才是讓老師感到幸福的！只有富有才能給予別人，能給予就不貧窮�！�

　　讀完這本書讓我明白了我們要時(shí)刻要為他人著想，有一顆熱情的心，只有幫助別人，自己才是富有的。

感恩讀后感3

　　最近讀了林清玄的散文，《感恩之心》給我印象格外的深刻。“我常覺(jué)得，生命是一場(chǎng)奇跡，一株微不足道的小草，竟能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，一對(duì)毫不起眼的小鳥，在樹頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲，在山里完全沒(méi)人看見的地方，一顆大樹幾千年自在的生長(zhǎng)。在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意�！�

　　生活中我們發(fā)生的事真的是數(shù)不勝數(shù)，有好的也有壞的，而我們卻又多種的選擇，看我們是選擇去感恩，還是理所當(dāng)然的接受，還是懷有不該有的怨恨之心，這都取決于我們自己的內(nèi)心，如果我們的心中一直懷著感恩的心，其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中處處都充滿著愛(ài)，就像我們?cè)诠ぷ髦�，�?dāng)別人給你主動(dòng)指出錯(cuò)誤的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得我們所謂的“面子”特別的掛不住，可是反過(guò)來(lái)細(xì)想想，別人冒著得罪的我們風(fēng)險(xiǎn)給我們指正錯(cuò)誤是為什么？是別人閑的無(wú)聊沒(méi)事做嗎？其實(shí)只是想讓我們做的更好而已。就像我們長(zhǎng)說(shuō)的，“愛(ài)同事，做貴人”這個(gè)愛(ài)分好多中，就包括了這種嚴(yán)厲的愛(ài)，記得我剛加入公司的時(shí)候?qū)懙牡谝环菘偨Y(jié)，張總就給我寫了六個(gè)大字，“寬是害，嚴(yán)是愛(ài)”剛開始我對(duì)語(yǔ)這幾個(gè)字一點(diǎn)都不理解，可是慢慢的.在公司中待的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，還是終于明白了這其中的道理，其實(shí)生活之中只要我們處處懷著感恩之心，就會(huì)明白所有的事情都是好的事情，所有的事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)好的鍛煉的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

感恩讀后感4

　　看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛(ài)我們的人，而不能忘恩負(fù)義！

　　父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的！而我們，卻是怎樣回報(bào)的呢？從于丹的講解中，有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛(ài)自己的女兒，有一天，她自己在倒水時(shí)，一不小心燙傷了自己的手，當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說(shuō)：“快讓開，難道你沒(méi)有看到我在看動(dòng)畫片嗎？”這難道就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎？我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳？記得民間有一句俗語(yǔ)：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四�？不，我們更�?yīng)該懂得回報(bào)！

　　我們不僅僅只是對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的'同學(xué)，老師、朋友、還有幫助過(guò)我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總?cè)悄�生氣，不好好學(xué)習(xí)。老師，您辛苦了！我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再惹您生氣了！

　　常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的！讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！

感恩讀后感5

　　今天我讀了一本《感恩父母》的書，使我想到了一首歌叫感恩的心：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！�

　　這本書讓我有非常大的'啟發(fā)：讓我知道了媽媽整天嘮叨是為了告訴我一個(gè)道理。例如：過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，讓我明白了走路要安全第一；媽媽每天都為我的考試而著急，因?yàn)槲颐看味煎e(cuò)了一些不該錯(cuò)的題目，她讓我不要粗心大意，要一心一意，認(rèn)真檢查；做作業(yè)時(shí)，不要邊吃邊做，她讓我做事不要三心二意，否則就會(huì)一事無(wú)成，像“小貓釣魚”一樣。原來(lái)我總是嫌?jì)寢屘�羅嗦，現(xiàn)在我知道了。

　　在《感恩父母》書里有這樣一個(gè)小故事：從前有一個(gè)孩子，放學(xué)了在路上看見了一位二三十歲的叔叔和幾個(gè)流氓在打架，那位小孩想，如果我去幫那位叔叔，一定也會(huì)被那幾 位流氓打的頭破血流。突然那小孩急中生智，想到了一個(gè)辦法，大叫道：“警察叔叔來(lái)了，警察叔叔來(lái)了�！蹦菐孜涣髅ヂ牶螅瑴喩戆l(fā)抖，直冒冷汗，一眨眼就跑了。當(dāng)那位叔叔要感謝小孩時(shí)，小孩卻跑的無(wú)影無(wú)蹤，不知去向。他讓我知道做好事不求回報(bào)的偉大精神。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蹦銕椭�過(guò)別人，別人也會(huì)感激你的。我記得有這樣一句名言：“羊有跪乳之恩，鴉有反捕之義”，就算動(dòng)物也會(huì)感恩，我們?nèi)瞬粦?yīng)該做的更好嗎？

　　如果我要感謝父母的話，我會(huì)先從學(xué)習(xí)開始，每門主課都會(huì)全力以赴，讓他們不再為我操不必要的心。

　　通過(guò)父母我了解到他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，不求回報(bào)的無(wú)私精神值得我們學(xué)習(xí)。

感恩讀后感6

　　如果我問(wèn)你，在你的一生中最應(yīng)該感謝的是誰(shuí)？你一定會(huì)說(shuō)是老師和父母。這的，因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育了你，老師教導(dǎo)了你。如果讓你回憶老師和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否會(huì)想到老師其實(shí)和你的父母一樣愛(ài)護(hù)你。在看《感恩老師》之前，我認(rèn)為沒(méi)有任何一種東西能概括老師對(duì)我們的情感，可現(xiàn)在我找到了，這是一本書，一本講敘了上百件老師無(wú)私地為學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)的書。

　　最讓我感動(dòng)的是一個(gè)天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個(gè)兔唇并右耳失聰?shù)男」媚�，她的老師�?duì)她說(shuō)的話就像一束陽(yáng)光照亮心扉，那位老師說(shuō)：“我希望你是我的小女兒！”

　　最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓。從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的`生命。

　　最讓我信服的故事是講敘一位校長(zhǎng)為了教育學(xué)生信守承諾的故事。校長(zhǎng)承諾學(xué)生們第二天要爬著來(lái)上班，孩子們都不以為然況且天還下著雪，可是這位偉大校長(zhǎng)真的做到了，他教的那批學(xué)生都非常成功。

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　　《感恩老師》中一個(gè)個(gè)的故事都包含了一段段感情，老師們都把學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子慈愛(ài)而嚴(yán)厲。

　　讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴(yán)厲的眼神背后，是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，這才是對(duì)老師最好的回報(bào)。

感恩讀后感7

　　今天，我讀了一篇感恩故事《門沒(méi)上鎖》。故事講述了一個(gè)蘇格蘭小女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小女孩像今天的很多叛逆少年一樣，厭倦了枯燥的學(xué)習(xí)生活和父母的.管制，向往自由的生活，于是便離家出走，要做世界名人�？墒菦](méi)過(guò)多久，她便經(jīng)歷了挫折和打擊。

　　后來(lái)，她走上街頭，成了一個(gè)流浪兒。很多年過(guò)去了，她仍然在泥沼一樣的生活中醉生夢(mèng)死。終于有一天，她無(wú)意中看到母親張貼的照片，下面還寫著一行字：“我仍然愛(ài)著你快回家吧!”她在這則啟事前泣不成聲，不敢相信這是真的。她連夜趕回家，在自家門前正猶豫是否敲門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門是半掩著的，她走進(jìn)一看，滿頭白發(fā)的母親正安然入睡。她搖醒母親后便問(wèn)她為何門未上鎖，母親溫柔地答道：“自從你離開后，門就一直沒(méi)鎖。”

　　原來(lái)，我也像故事中的小女孩一樣，討厭枯燥的生活和父母的管制，想成為一只自由自在的小鳥，飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�？墒亲詮奈易x了這則故事以后，我深刻地明白了“兒行千里母擔(dān)憂”的道理。無(wú)論你飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你的依然是父母雙親。在你遠(yuǎn)走高飛之際，父母可能不會(huì)不鎖門，但一定會(huì)長(zhǎng)時(shí)間把手機(jī)開著，和你保持聯(lián)系，并不時(shí)送來(lái)一聲溫情的問(wèn)候。

　　有句話說(shuō)得好：“父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深”，沒(méi)有什么愛(ài)能與父愛(ài)和母愛(ài)相比。所以，我真誠(chéng)地希望那些離家出走的朋友們能夠回心轉(zhuǎn)意，早日回到父母身邊，享受和父母在一起的歡樂(lè)時(shí)光。

感恩讀后感8

　　《感恩父母》讀后感《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達(dá)方式和動(dòng)作，也許只是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因?yàn)榉N種原因，覺(jué)得父母不愛(ài)自己，告訴你們，這種想法是錯(cuò)誤的，只要能用心體會(huì)、感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)，只會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)，就像是你的保護(hù)傘，愈來(lái)愈大。

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的`心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。

　　父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。

　　可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。朋友們，母愛(ài)是船，父愛(ài)是海。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。《感恩父母》是一本普通的書，但我覺(jué)得它又是一本特別的書，珍貴的書，值得我們每一個(gè)做兒女去讀。

感恩讀后感9

　　感恩，是人類身上最應(yīng)該具有的品質(zhì)。用感恩之心去面對(duì)這個(gè)世界，則所有困難，都會(huì)為你讓路。你的生活也會(huì)豐富多彩，充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　《感恩生活》講了許多真實(shí)故事。當(dāng)一個(gè)人陷入困境，已經(jīng)到了絕望的地步時(shí)，總會(huì)有一只救援之手去幫他一把。那個(gè)人，有可能是他的親人，也有可能是一個(gè)素不相識(shí)的人。有些人認(rèn)為自己很倒霉，認(rèn)為自己一生沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心自己。其實(shí)，并不是這樣。一個(gè)人，一生必定有另一個(gè)人默默無(wú)聞的守護(hù)著你。只要你懷著一顆感恩之心，就能發(fā)現(xiàn)他。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)建成了小康社會(huì)，過(guò)上了吃飽穿暖的理想生活�？墒�，人與人之間的關(guān)心不能少。有愛(ài)，這個(gè)社會(huì)才溫暖，有愛(ài)，這個(gè)社會(huì)不會(huì)冷。

　　一個(gè)人的'一生不可能一直風(fēng)平浪靜，必有波濤洶涌。當(dāng)你的船偏離軌道時(shí)，當(dāng)你一敗涂地時(shí)；當(dāng)你一下子跌落谷底時(shí)，你定要找到生活給你的機(jī)會(huì)，重新回到正軌，重新一鳴驚人，重新飛上藍(lán)天白云。一個(gè)人要是不懂得感恩，那么他再富有也只是一貧如洗，他再長(zhǎng)命百歲，其實(shí)已經(jīng)去世。

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天哺育了他；大地感謝春光，因?yàn)榇汗庹找�著他。如果說(shuō)古代史小說(shuō)讓我了解古代的人物和史事，科幻類小讓我想象力變豐富，現(xiàn)代的小說(shuō)讓我明白了一個(gè)個(gè)道理。那么，《感恩生活》告訴我一個(gè)道理：要去關(guān)心他人，并用一種樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)世界。

感恩讀后感10

　　今天我讀了《感恩朋友》這本書，令我深有感觸。

　　《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”、“盤點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過(guò)了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。

　　生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥眩�讓我感受到了人世間的友情。我們應(yīng)該保持一份平常的心，去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝；感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào)，而是讓自己快樂(lè)，讓別人快樂(lè)。因?yàn)樯�命的意義在于設(shè)身處地地感恩別人。

　　在生活中，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡；給饑餓的.孩子送上一碗熱乎乎的飯；給路上有困難的人提供幫助；給迷路的人帶路；給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……

　　《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此說(shuō)讀書是快樂(lè)的，讀書是有所收獲的，讀書是人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

感恩讀后感11

　　別人不會(huì)因此贊賞自己，自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷;其實(shí)我一直都知道，忘記以前其實(shí)很簡(jiǎn)單只要不去想，不去看，不去念慢慢就會(huì)淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經(jīng)深愛(ài)的，所以我會(huì)默默地祝福。在此，我也不禁重拾這個(gè)話題。有鯽魚、鯉魚、黑魚、魴魚、鮥魚，還有一些叫不出名字的野魚?

　　糕，是她最大的快樂(lè)。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的'離開了她。

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的'眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　這個(gè)故事讓我流淚，一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會(huì)講話，怎么向別人說(shuō)呢?書，給我的眼淚浸濕了，書里寫的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個(gè)小女孩，我會(huì)把身上所有的東西都掏給她，還會(huì)讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過(guò)上幸福生活。

感恩讀后感12

　　別人不會(huì)因此贊賞自己，自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷；其實(shí)我一直都知道，忘記以前其實(shí)很簡(jiǎn)單只要不去想，不去看，不去念慢慢就會(huì)淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經(jīng)深愛(ài)的，所以我會(huì)默默地祝福。在此，我也不禁重拾這個(gè)話題&ldquo。有鯽魚、鯉魚、黑魚、魴魚、鮥魚，還有一些叫不出名字的野魚?

　　糕，是她最大的快樂(lè)。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順

　　著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離

　　開了她。

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好

　　好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的'心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)

　　……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　這個(gè)故事讓我流淚，一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會(huì)講話，怎么向別人說(shuō)呢？書，給我的眼淚浸濕了，書里寫的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個(gè)小女孩，我會(huì)把身上所有的東西都掏給她，還會(huì)讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過(guò)上幸福生活。

感恩讀后感13

　　《我要做好孩子》這本書主要講述了一位小學(xué)六年級(jí)名叫金鈴的同學(xué)的故事。金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等的孩子，但她聰明，善良，有愛(ài)心，課外知識(shí)很豐富�？墒菋寢尯屠蠋焻s以學(xué)習(xí)成績(jī)好壞來(lái)衡量她是否是一個(gè)好孩子。為此，給金鈴帶來(lái)了很多苦惱。為了讓媽媽和老師喜歡自己，她付出了種種努力，一心想做一個(gè)好孩子。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，金鈴終于成了一個(gè)讓家長(zhǎng)和老師喜歡、信任的“好孩子”。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……

　　這本故事書中，還有很多好笑的片段，比如：“金亦鳴松了一口氣，對(duì)趙卉紫抱拳作了個(gè)揖，嬉皮笑臉的說(shuō)：‘還是夫人有辦法。這家教的任務(wù)，就請(qǐng)夫人代勞了’。話一說(shuō)完，他趕快溜回了書房。趙卉紫恨得直咬牙，指著書房門對(duì)金鈴說(shuō)：‘你看你爸爸，像不像個(gè)做爸爸的樣子啊？’金鈴討好地看著媽媽，說(shuō)：‘不像�！�趙卉紫又說(shuō)：‘那媽媽呢？’金鈴說(shuō)：‘媽媽像�！�趙卉紫摸摸金鈴的臉：‘將來(lái)還不知道媽媽能不能享到你的福�！�金鈴說(shuō)：‘會(huì)的`，我會(huì)讓媽媽過(guò)英國(guó)女王一樣的生活。’趙卉紫撲哧一笑，滿肚子的氣都消得干干凈凈。”

　　我感覺(jué)金鈴的媽媽很像我的媽媽，如果我成績(jī)好，媽媽就會(huì)很高興很興奮；如果我哪次沒(méi)考好，媽媽就會(huì)表現(xiàn)得很傷心很生氣的樣子。我希望媽媽看過(guò)這本書后，也要信任我，多鼓勵(lì)我。我以后一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子！

感恩讀后感14

　　一本好書會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)與收獲，還會(huì)指引我們的方向。初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。

　　《感恩的心》不僅是一首歌也是一個(gè)感人的故事。

　　有一個(gè)天生就失語(yǔ)的小女孩，爸很早就沒(méi)在了這個(gè)人世，她只能和媽媽在一起相依為命，每次媽媽下班回家都會(huì)給她帶一塊小小的蛋糕，在她們貧窮的家里一塊蛋糕就是一塊美味。一天，媽媽很晚了都沒(méi)有回來(lái)，她就去找她的媽媽，等她找到媽媽后，媽媽已經(jīng)死了，出了車禍躺在地上，眼睛還沒(méi)有閉上。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白自己該怎樣做了，決定用自己的'語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽，她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走，于是她站在雨中一次次用手語(yǔ)唱著這首感恩的心，感謝有你……，直到媽媽的眼睛閉上。

　　我讀完了這個(gè)故事后非常傷心，媽媽帶著女兒動(dòng)人的“歌聲”放心的走了，小女孩用這種方式告訴媽媽她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地踏上自己的人生道路，她會(huì)帶著母親對(duì)她的愛(ài)、對(duì)她的思念一步一步走下去，也要幫母親活在這美麗的人間。這個(gè)故事使我深深感悟到對(duì)待我身邊的每個(gè)人，每一件事情要懷著一顆感恩的心，有時(shí)候我還和媽媽頂嘴，現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔，媽媽都是為我好。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)感謝我的媽媽。

　　在人生的道路上，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，曾多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少次感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，在短暫的人生旅途中，我們最要感激的人就是我們的母親!

感恩讀后感15

　　今天我在網(wǎng)絡(luò)上搜到一篇文章-《生活感恩》，看后令我有很多很深的感觸。這篇文章教會(huì)我如何感恩，也教會(huì)我為什么要感恩。還有很多有價(jià)值的東西，我都在這篇文章里學(xué)到了，通過(guò)這篇文章，我懂得了。

　　“感恩就是一種積極的、樂(lè)觀的生活心態(tài)。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的.太陽(yáng)；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲；可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”�！案卸鳌�，又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。”這是文章的中心思想。

　　通過(guò)這篇文章，我了解到，我們要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，我們要感恩于我們的父母和親朋好友。我們不要覺(jué)得他們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�我們�?yīng)該懷著一顆感恩的心去感謝他們，感謝父母給我們的悉心照料，感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助，感謝老師傳授給我們很多的知識(shí)，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕�…這些都是我們值得感恩的人。我們還要感恩上天給予我們的挫折和磨難，是這些不平坦的路磨練了我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)要去面對(duì)種種的考驗(yàn)，在不平坦的路上我們也要走得扎扎實(shí)實(shí)，平平穩(wěn)穩(wěn)！

　　在這篇文章里，我也學(xué)會(huì)了要去幫助別人。有時(shí)候自己的一個(gè)微笑或者是一個(gè)小小的舉動(dòng)，能幫助別人渡過(guò)難關(guān)，重新對(duì)生活充滿希望！

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩和幫助別人吧！這樣才能使我們的家園更和諧，更美好！

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