感恩讀后感

時間：2023-04-11 17:14:38 讀后感我要投稿

感恩讀后感精選15篇

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的感恩讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩讀后感精選15篇

感恩讀后感1

　　老師，多么和藹可親的稱呼。他就像一個火紅的太陽，照著我們，看著我們慢慢的吸取他那豐富的養(yǎng)分，成為一棵棵參天大樹。

　　《感恩老師》一書，講的就是一個個好老師的`故事。尤其是那篇“嚴師”，更是讓我看到了一位既嚴格要求學(xué)生又愛護關(guān)心學(xué)生的好老師。文中的瑪麗從小就喜歡言談，即使在課堂上也喋喋不休，這點恰好是她高中一年級的語文老師——喬丹小姐所深惡痛絕的。有一天，瑪麗在喬丹小姐的課上與同學(xué)閑聊，被喬丹小姐發(fā)現(xiàn)后，罰寫一篇千字作文�，旣愒谝�(guī)定時間里寫出了一篇自認為不錯的佳作，可喬丹老師卻一次又一次地把這篇“佳作”退了回來。第一次，喬丹老師以開頭和結(jié)尾應(yīng)是主題句為例，退了回去；第二次，又幫瑪麗改正了語法；第三次，瑪麗的拼法又錯了；第四次，標點符號錯誤；第五次，說瑪麗字面不整潔，直到第六次才微笑著收下。兩三個月后，喬丹老師告訴瑪麗，她的作文在全市的作文比賽中得了三等獎。原來，這位外表嚴厲的老師，把瑪麗經(jīng)過多次修改后的文章送去參加了比賽。

　　寫到這里，我不由得想起了我的老師——施老師，她也是一位嚴師。有一次，老師讓我們寫一篇單元作文，我交上去后，自以為寫的不錯，一定可以得到老師的表揚�？墒�，當(dāng)作文發(fā)下來時，我的作文雖然被作為范文讀了出來，但作文紙上卻都是圈圈點點，而且也沒有優(yōu)秀加三星。我委屈地拿著作文紙去找施老師。施老師見了我，嚴肅地說：“你寫的逗號太難看了，所以我給你圈出來并扣了分。你應(yīng)該知道該怎么做吧？”我只好乖乖的拿著作文紙回到了教室。

　　讀了“嚴師”這篇文章后，我想：施老師和喬丹老師一樣，一開始就在幫助我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就能讓我們在以后的學(xué)習(xí)、生活中做到事半功倍。我理解了老師的苦心，更要嚴格地要求自己，這樣既是尊重老師，也是對老師最好的回報。

感恩讀后感2

　　今年暑假，我讀了一本關(guān)于感恩，關(guān)于父愛，關(guān)于母愛的書，就叫《感恩父母》，讀感恩父母有感。這本書讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我對自己一直以來不理解父母做的有些事的行動感到了深深的懺悔。這本書講述了生命之愛的四十七種不同的味道。細讀這本書，會讀懂父母的愛，明白人生哲理，更能讓自己長大了許多。母愛如水，總為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵，給我們幫助，讓我們在愛中成長，嘗過會笑，會敬仰;父愛如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛如無字天書，父親總希望能用嚴厲來讓我們努力學(xué)習(xí)，我們總認為，父親是嚴厲又莊重的.，可如果你細讀父愛，會痛，會珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣，隨時為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我困難時給予我們最及時的安慰。父母從我們呱呱墜地那一刻起，就含著淚水與笑，用一生的時間來雕塑我們這件小東西，努力讓我們變得完美，沒有一點缺陷。其中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時，便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家。可在大舅家，大舅一家都對姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了。有一天，大舅正準備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過來，幸好還沒有撞到，大舅躲閃及時。屋內(nèi)的姥姥聽到大舅呼喊，便沖進院子，憤怒的公牛撞了姥姥，姥姥就這樣去了。大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。讀完這個故事，我心中感慨萬千。從姥姥身上，我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此深厚，深厚到可以包容孩子的所有過錯，原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣，寬廣到甘愿忍受所有的委屈，去維護孩子那可憐的自尊心。母親的愛，父親的關(guān)懷，都無法用語言來表達。我們只能用行動去報答，去感恩，學(xué)會感恩，做到感恩是人一生的法寶。我以后還要多讀書，讀好書，更要學(xué)會感恩，好好對父母。

感恩讀后感3

　　多少人，為了他們追求的事物付出了那么多，他們又得到過什么呢;原來，鋼琴已經(jīng)成為她心里不可缺少的一部份了。世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章�，F(xiàn)在有許多同學(xué)都要挑燈夜戰(zhàn)到很晚，睡眠得不到保障、休息不好，第二天的學(xué)習(xí)效率也不能保證?干嗎那么善良，又是抗洪又是賑災(zāi)。

　　一個人一生經(jīng)歷的事，遇到的事會很多，其中我們會快樂，會難過，會高興，會失望，但是人生最重要的是什么呢？珍惜，知足，感恩，這是很多人一輩子才明白的道理。我們應(yīng)該明白沒有任何一種給予是理所應(yīng)該的，不知感恩的人，注定是個自私冷漠的人，不知關(guān)愛別人之人，縱使給他全部的愛與陽光，他也無法感受溫暖與陽光。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好，父母、親朋好友對我們的關(guān)心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。書中有這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養(yǎng)育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵”。

　　常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的`一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。學(xué)會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。

　　生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。所以，用感恩的心去迎接新一天的到來，樹立正確的服務(wù)觀念，積極、主動、真心實意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務(wù)；我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作，始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。

感恩讀后感4

　　這個暑假，我讀了一本能記住一輩子的好書——《感恩父母》，它由六十個短篇組成，篇篇文章扣人心弦，它猶如一顆顆神奇的種子，種植在我的心田，它使我震撼，尤其是那篇《半邊錢》，感動得我夜不能寐。

　　《半邊錢》中的父親，為了籌足兒子上大學(xué)的學(xué)費，借遍了所有的親戚，賣掉了自己最后的歸宿——壽材，最后不得不賣了自己的鮮血……。讀了這本書，我常常陷入這樣的境地：我看見了被疾馳而去的火車撕成兩截的污漬斑斑的10元錢，一半隨“父親”遠去，一半握在“我”的手中……我仿佛又看見了父親給“我”的.信，信中精心包著那半截兒錢、一句“粘后用”；一會兒，展現(xiàn)在我眼前的是一座頂天立地的大山，它那堅實、彎曲的脊梁，托起一顆小樹升騰，升騰……；不一會，大山又變成了那張粘好后的10元錢，那張皺皺巴巴的10元錢，錢的顏色是紅色的、血的顏色��！“父親”為“我”傾其所有，我不禁對“父親”充滿了敬意。是的，貧窮困住了人的生活，但困不住父親對兒子厚重的愛。

　　俗話說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。我的父母養(yǎng)育了我，賦于我一個深有含義的名字——弈成。他們希望我茁壯成長，把人生這盤“棋”走成功。他們用無私的愛向我源源不斷地輸送生命的力量，鼓勵我努力進取。而我有時卻生在福中不知福，學(xué)習(xí)時精神萎靡、有點反叛，甚至漠視家人的關(guān)心……

　　讀了這本書，我為自己感到羞愧，我覺得，我要感謝我的父母給了我生命，并且從現(xiàn)在起，我要學(xué)會自立。從生活上、學(xué)習(xí)上、心理上都要開始自立，不要那么多依賴。

　　我要學(xué)會負責(zé)。擔(dān)負起一定的責(zé)任，更要學(xué)會對家庭、對集體、對社會的負責(zé)，努力成為一個有責(zé)任心的、頂天立地的真漢子。

　　我要學(xué)會進取。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為一名有用之才，為自己的理想而努力進取。

　　我要學(xué)會寬容。要用友愛、信任、真誠和更多的寬容對待周圍的人，這樣才能收獲到更多的友誼。

　　只有這樣，我才對得起生我養(yǎng)我的父母，只有這樣才是我生命的回報。

感恩讀后感5

　　今天，我讀了一本叫《感恩父母》的書。這本書就是由45篇文章組成，共132頁。每篇文章都是一個非常感人的小故事，簡單卻明了的寫出了父母用不同形式表達出來的愛。其中有一篇最讓我感動，名字叫《密碼中的真情》。故事講述了一個女孩上大學(xué)，要交學(xué)費了，可是她怎么也想不起來儲蓄卡里的密碼。沒有辦法她只好紅著臉打電話問父親。父親將密碼重復(fù)了好幾遍，為了她記憶，還告訴她這密碼就是她母親的生日。過了一段時間，她又要去取錢，可她依然想不起密碼，她只記得那密碼是母親的生日，但是母親的生日又是哪一天呢？她這次不好意思問父母了，只好跟同學(xué)借錢花。到了放暑假，女孩回到家，她責(zé)怪父親，說為什么不把儲蓄卡密碼改為她自己的生日呢？父親解釋說，現(xiàn)在的人喜歡把身份證和儲蓄卡放在一起，如果丟了別人就能猜出密碼，損失就大了。后來她不得不記住了父母的生日。不久，她的父母在一次車禍中同時遇難，在親人的幫助下她安葬了她的父母。在整理遺物時，發(fā)現(xiàn)了一張儲蓄卡。她想起父母曾經(jīng)對她說過，家里還存放著一張儲蓄卡，里面有她大學(xué)四年的費用。

　　可是她沒有找到這張儲蓄卡密碼的任何信息。當(dāng)她把她手里的這張儲蓄卡用完時，她拿起父母留給她的那張卡，去取錢，她輸入了她母親的生日，密碼錯誤；她又輸入了父親的'生日，也是錯誤；她立即拔下儲蓄卡，想著密碼到底是什么，當(dāng)她重新把儲蓄卡插入時，她下意識的輸入了自己的生日，密碼正確了。此時她淚如雨下，她知道她是父母最心愛的人，最掛念的人。當(dāng)她取完錢后，她修改了這張卡的密碼，她把密碼改成了她父母的忌日，她認為那是她永遠不該忘記的日子。讀完之后，我差點落下淚來。我為父母對她的愛而深深感動，也為她對父母的那份思念而心酸。鮮花感恩雨露的滋潤，蒼鷹感恩藍天的壯闊，大地感恩鮮花的芬芳。一句問候，一點關(guān)愛，一點笑容都是對父母的感恩。所以讓我們抱著一顆感恩的心來對待我們的父母吧。

感恩讀后感6

　　上個月，我讀了一本名叫《感恩父母》的書。最讓我感動的是一篇題目為《母愛是一根穿針線》的短文，說的是母親在給兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)紐扣松了，她決定給兒子釘一下。

　　兒子是很有名的作家。正在敲打鍵盤，母親不想發(fā)出一點聲音，怕打擾了兒子，可是當(dāng)年的繡花女現(xiàn)在連針都穿不上，試了一次又一次，還是失敗。當(dāng)兒子從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根針，兒子的眼睛熱了。“媽，我來幫您”。 “兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過，母親笑紋如花，用心為兒子釘起扭扣來，像在縫合美麗的夢”。只是穿了一根針線，母親就是如此滿足。一根普通的針線，傳遞的'是一位母親對孩子濃濃的愛意。都說是“母愛如水”，母親的愛很細小，有的時候表現(xiàn)在一根針，一杯水。我們漸漸地長大了，而母親卻漸漸地老了，有了皺紋和白發(fā)，而母親的目光依然注視著我，伴我成長。我們一生出來，母親就把愛傾注在我們身上，一點一滴，而我們認為理所當(dāng)然。

　　就像我的媽媽，每天第一個起床為我準備早飯，變著花樣燒我愛吃的菜，當(dāng)我生病的時候，她總陪在我身邊，當(dāng)我考試不好受委曲的時候，她總是安慰我，鼓勵我，當(dāng)我收到老師表揚得意忘形的時候，她總是提醒我要繼續(xù)努力。而我從來都沒對媽媽說過一聲“謝謝”。其實母親很容易滿足，有時我?guī)退赐胨头浅８吲d，就像《�；丶铱纯础犯柙~里唱的那樣：“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”。母愛是世上最偉大的愛，母愛是我們一生的財富，我們應(yīng)該感謝母親，感恩母親。寫到這，我不由自主地哼起了兒時的童謠：“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天多么辛苦呀！

　　媽媽、媽媽快坐下，媽媽、媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好媽媽！”

感恩讀后感7

　　我讀過一本《感恩生活》的書，里面的一個個小故事，讓我感動震撼，一個個的小故事，有著一段段的心酸。有一個故事讓我記憶猶新，名字叫做：從不說他做不到。里面主人公的堅持和為了夢想、為了成功的那份執(zhí)著讓我十分感動，讀的時候，我甚至都哽咽了，而主人公的汗水卻無時無刻的滋潤著我的心田，他的汗水好像是他家人的汗水！

　　主人公瓊尼因為先天雙足畸形，而無法像常人一樣走路，奔跑，在他3歲之前一直在治療，效果還不錯，他可以走路了，但是還是無法跑步，家人為了保護他的自尊，并沒有把這一切告訴他，他在上七年級時，決定參加橫穿全美的跑步比賽，他意識到自己并不如別人，變比任何人都刻苦的鍛煉，風(fēng)雨不誤，后來，它超越的先天比他優(yōu)秀的人，他以第六名的成績?nèi)脒x了。

　　讀了這個故事，我看到了瓊尼那顆肯堅持，肯付出，肯流汗的.毅力。這種持之以恒的心態(tài)，這樣驚人的毅力。是值得我們所有人去贊揚，去欣賞，去贊嘆的！

　　信念是人生中的一盞明燈，瓊尼雖然先天不足，而無法像常人一樣時，他并沒有氣餒，沒有失憶，失落，而是付出艱辛，他沒有放棄對于成功的追求，也從來沒有脫離過生活的軌道。當(dāng)他堅持付出比常人更多的汗水和努力時，他成功了，成功的理所應(yīng)當(dāng)。

　　想想我在平時，只要一遇到困難，會嘆息，會失望。而沒有堅持，并未抱著一種堅持的心態(tài)。以后我會讓堅持和堅強“住”到我的心中，“住”到我的腦海里！我明白了堅持、堅強對于我們的重要，有一種良好的心態(tài)，對于每一個人來說都很重要。所以更要注意心態(tài)。

　　我們只要相信自己的能力，擁有自信，并朝著自己的目標奔去，堅持下去，就算有再大的困難也是可以克服的。只要堅定自己的信念，沒有什么是做不到的！樹立必勝的信念，不要輕易說“我不行”，因為，成功來自于我們的信念。

感恩讀后感8

　　很喜歡《感恩的心》這首歌。很美的音樂，很美的歌詞，很深的內(nèi)涵……一下子就抓住我的心。

　　前階段發(fā)生了一點小小意外，晃晃悠悠走在校園寬闊的主干道上，竟然莫名其妙被撞了，隨著“砰”的一聲，一整壺滾燙的開水頓時在我腳上開花！！

　　路旁的女生夸張的尖叫了一聲，以至于我愣了三秒才意識到：被燙的人是我而不是她……始作俑者卻因為害怕跑掉了（后來想想，估計是大二剛回遷的師弟，估計他也嚇壞了，不是故意跑掉的）。隨之而來的`是兩個腳掌火辣辣的疼……

　　委屈的我在簽名檔上發(fā)了點小牢騷，本來想著就是讓自己心里安慰一些，不想?yún)s讓一堆朋友擔(dān)心了。接第一個朋友電話的時候，連日加班的辛苦加上被燙的委屈一下子涌上來，忍不住哭了，自己始終還是小孩，心里有委屈裝不了堅強。

　　接下來，接到若干個電話和若干條短信，有囑咐我如何處理燙傷的，有交待我不要曬到太陽否則會留疤的，有開始張羅明天送我上班的，更讓我感動的是，半小時之后遠在廈門的一個朋友打電話過來，說特快寄了燙傷藥過來。

　　我又沒忍住哭了，但是這次不是因為委屈，而是感動，想想自己每次都借口忙碌很少主動和朋友們聯(lián)系，平時也是沒心沒肺的樣子，身邊竟有這么多細心的朋友。

　　現(xiàn)在腳已經(jīng)好了，一點點疤都沒有留，但還是想寫出來，感謝我的朋友們！

　　其實，生活中許許多多事情都應(yīng)心存感激。感謝父母給了我們生命，我們才能感受這世界的美好；感謝兄弟姐妹，使我們在成長中學(xué)會理解與關(guān)愛；感謝師長給了我們知識，使我們成為有用的人；感謝朋友給了我們友誼，使我們在生命的旅途中不再孤獨；感謝挫折給了我們力量，使我們在一次次失敗中變得堅強；感謝不喜歡我們的人，使我們看到自己的缺點不斷完善……

　　我想，感恩不一定要感謝大恩大德，感恩更多的是一種生活態(tài)度。讓這種感動流動于心間，我們就能更多感受平凡中的美麗，就能以更美好的心境，更熱情的態(tài)度享受生活。

感恩讀后感9

　　《心靈雞湯》是一次偶然的機會聽朋友說的，感覺不錯，于是我去買了一本。那些美麗的小短文深深打動我。

　　《心靈雞湯》的編者是當(dāng)代美國著名作家杰克?坎菲爾和馬克?韓森，他們以獨到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來回腸蕩氣的小短文，它們來自于普通的生活瑣事，飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦然心動，其中《安息吧，“我不能”先生》，對于同是教師的我感觸至深。唐娜老師不會給少不更事的孩子們講“自信心人人必備”的深奧人生哲理，而是巧用做游戲的方式，將“我不能”擬人化，與孩子們一起玩“我不能”先生的葬禮游戲。那個紙墓碑掛在唐娜的教室里，每當(dāng)有學(xué)生無意說出“我不能……”這句話的時候，唐娜就要指著這個象征死亡的.標志，孩子們便會想起“我不能”已經(jīng)死了，進而想出積極的解決方法。最有意思的是，老師語重心長地對孩子們說，希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”、“我愿意”，還有“我立刻去做”能夠繼承他的事業(yè)，這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子，對他們健康成長產(chǎn)生不可估量的影響。唐娜老師的游戲很聰明也很實用，使孩子們在快樂中欣然接受了教育，在潛移默化中成長。這對我們老師、家長，無疑是一個很好的啟示。在現(xiàn)實生活中，天生我材必有用。

　　每一個人來到這個世界，他或是金子或是鉆石，或是大河或是小溪，或是大樹或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養(yǎng)孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培養(yǎng)，確實是門藝術(shù)，也是我們教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成一門藝術(shù)，或者把它同生活相維系，讓它變得更容易接受，更貼近真實生活，我想我應(yīng)該去探尋。食補藥補不如心補!來一客心靈雞湯吧!讓它滋潤你的心靈，豐富你的生活!

感恩讀后感10

　　書給了我知識，同時又鍛煉了我豐富的情感。它更讓我知道了讀書的力量，讀好書的力量。最近，我讀了一本名字叫《感恩老師》的書。

　　《感恩老師》由六部分內(nèi)容構(gòu)成，讀每一篇文章，都將收獲一次心靈的洗禮。其中有一篇文章------《永遠的第十一位教師》特別讓我感動，在一個偏遠的小山村里有一所小學(xué)，因為各方面條件級差，一年內(nèi)已經(jīng)走了七八位教師。后來只好請了一位等待畢業(yè)的女大學(xué)生來代一段時間的課。她與孩子們建立了良好的師生關(guān)系。三個月很快就要結(jié)束了，女大學(xué)生的分配通知來了。老師要走了，在她要離開的瞬間，背后傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩：

　　離離原上草

　　一歲一枯榮

　　野火燒不盡

　　春風(fēng)吹又生

　　那背誦的聲音久久回蕩，代課教師的腳步凝滯了。她留下了，她成了第十一位教師，這一留就是二十年。不過這位女教師，現(xiàn)在也離開了我們，因為她得了癌癥-----從此，這個學(xué)校沒有第十二位教師的說法，無論以后誰來接班，永遠都是第十一位。

　　讀完著篇文章，我被文中的這位教師所深深地打動了。她留下來，是整個山村都為之改變，她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨。因此，這所學(xué)校有了一個不成文的規(guī)定，再也沒有第十二位老師了，永遠都是十一個教師。也不管哪一位老師第一次來到學(xué)校，第一天都會聽到那首白居易的.《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念，她的恩德將在學(xué)校永久流傳。老師雖然永遠地離去，但她永遠活在孩子們心中，她的“根”永遠扎在貧困山區(qū)。

　　我覺得老師就像天使一樣，她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵，把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)，不辜負老師對我們的殷切希望，為我們偉大的祖國更加繁榮和富強而勇攀高峰。

感恩讀后感11

　　愛，很簡單也很單純。

　　題記

　　愛，這個詞想必大家并不陌生。愛，就是當(dāng)你難過時，朋友為你說幾句溫暖人心的話；愛，就是當(dāng)你成績落后時，老師對你的安慰；愛，就是當(dāng)你回家感到饑餓時，母親給你準備了可口的飯菜。

　　一想到愛，我就會輕輕地拿起這本書：《愛心感恩》。

　　本書主要講愛心和感恩。本書從友情，親情，師生情，寬容，公正，仁愛，助人為樂等方面，進選了許多真摯感人的小故事，每個小故事都向人們揭示了品德修養(yǎng)的一個方面。

　　其中有兩個故事講的是，冬夜的燈光講述的是醫(yī)生在夜間給病人看病，當(dāng)他回家時，前方農(nóng)家的一盞盞燈都開啟了，仿佛愛心的眼神一樣，照亮了他回家的路。這為醫(yī)生一定沒有想到，自己害怕走夜路，就在這時竟然幾十盞微弱的燈光照耀了他回家的路，這也許就是人與人之間溫暖的'愛。醫(yī)生半夜付出了自己的愛，別人也會給他愛。給你一份愛，你的內(nèi)心就充滿了陽光。

　　還有感恩的心這篇故事，每天媽媽都會給小女孩一塊年糕。向往常一樣，小女孩靜靜地等這，她面對著這暴風(fēng)雨，心里出現(xiàn)出幾分擔(dān)憂，她決定去找媽媽。沒想到媽媽睜這雙眼，手里還捏著一塊年糕。小女孩猛然意識到媽媽可能死了，天生失語的小女孩只能用手語唱著感恩的心這首歌，直到媽媽的眼睛閉上。小女孩雖然失語了，但她的心在歌唱。她之所以能體會到媽媽的心情，是因為她懂得媽媽對自己的愛！誰言寸草心，報得三春暉。是的，父母的愛我們永遠也報答不完，但是我們可以盡自己的全力做力所能及的事情，時時盡到自己的一份孝心，讓他們過上幸福的生活。

　　我讀完了這本書，感受到了愛，人間處處有真情。如果一個人擁有了真摯的友愛和一顆感恩的心，就會對他人充滿愛心與感恩，也就擁有了做一個會感恩的人的品格。你將會發(fā)現(xiàn)自己過得是多么的充實，放開你的胸懷，讓愛撒滿整個世界，整個角落，撒向人們的內(nèi)心深處。學(xué)會感恩，會讓我們的心變成一句句溫暖人心的一句話，會讓我們心更能享受充滿愛的生活！

感恩讀后感12

　　在閑來無事的時候，我順手拿起一本作文書看了起來，當(dāng)我看到《學(xué)會感恩》這篇文章時，我停住了。這是一篇關(guān)于懺悔的文章，主人公是家中的老小，是父母的心頭肉，在家中快活的成長，即使家里再窮也不讓她干一點苦活累活，只讓她享受著父母兄弟帶給她的關(guān)懷。她成長著，也暗自發(fā)誓著一定要感恩。

　　可是直至父去世后，也沒有報恩，因此，在三周年之際她寫下了這篇文章，一是自己的.懺悔之心。是啊，當(dāng)我們在16年前呱呱墜地的時候，我們就開始自私的享受著父母給我的關(guān)懷。當(dāng)我們沒錢花的時候，我就向父母伸出小手，向他們索要錢財。假如給的少了，就嘟起嘴，不高興個好半天，給的多了，就高興的眉開眼笑，殊不知他們在背后唉聲嘆氣;當(dāng)我們沒有好學(xué)習(xí)，被老師找去談話的時候，我們就對父母哭哭啼啼，向他們保證一定會好好學(xué)習(xí)，卻在此之后依舊我行我素，殊不知父母對我們報了無限的希望，希望我們能就此改過自新，努力學(xué)習(xí);當(dāng)我們犯了大錯的時候，她們?yōu)槲覀兿敕皆O(shè)法，尋求各路人員，給孩子一個重新來過的機會，而我們卻不以為然，只認為這是理所當(dāng)然的，依舊不知悔改。

　　我們該學(xué)會做人了，不要認為自己活著就是在做人，而要在生活中的點點滴滴中尋找出知識、道理，努力學(xué)習(xí)好好做人，做一個生命中有意義的人。有時候我們也要設(shè)身處地的為父母著想，想想他們?yōu)榱宋覀兊纳�、學(xué)習(xí)而奔波于各地尋找各種工作，籌集錢財。而我們卻不知道憐惜，只是一味的享受，甚至浪費······我們要學(xué)會孝敬父母，感謝父母，感謝他們多年來對我們的撫養(yǎng)和教育，感謝他們對我們的無限包容及關(guān)懷。設(shè)身處地的為他們著想，要想到無論我們在做些什么的時候，他們是什么心理。

　　我要感恩，不想再失去的時候去后悔。讓我們一起向父母說聲對不起，然后一起去感恩，擁有一顆感恩的心。

感恩讀后感13

　　這兩個星期，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了《感恩父母》這本書。書中刻畫了97個感人至深的親情故事。每一個故事都讓我感動，更讓我慚愧。

　　書中的每一位父親、每一位母親都像是自己的爸爸媽媽。母愛是溫柔舒心的，父愛是寬大但不顯而易見的，但這些愛都是發(fā)自內(nèi)心的。而我也正像書中的許多作者一樣，總覺得自己還小，總覺得父母關(guān)心自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模约弘m然已是六年級的學(xué)生，卻從來不知道去為父母著想。

　　《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛的表達方式和動作，也許只是那個拐彎處的回頭，輕輕的一聲問候，一個鼓勵的眼神，一個甜甜的微笑，或者是一個響亮的巴掌……也許因為種種原因，覺得父母不愛自己，告訴你們，這種想法是錯誤的，只要能用心體會、感受，就會發(fā)現(xiàn)，父母的愛，只會愈來愈強，就像是你的保護傘，愈來愈大。

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

　　翻開歷史的畫卷，感恩的`故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　朋友們，母愛是船，父愛是海。母親的愛，點燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。《感恩父母》是一本普通的書，但我覺得它又是一本特別的書，珍貴的書，值得我們每一個做兒女去讀。

感恩讀后感14

　　我閱讀了一本好書，那就是《感恩老師》。這本書中介紹了60個感恩老師的小故事，看完后，深受感動。讓我印象最深的還是美國盲人作家海倫·凱勒寫的《我的老師》一文。

　　故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個有聲有色的.世界。即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會海倫·凱勒學(xué)會拼寫“水”這個單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當(dāng)清涼的水流沖在海倫手上的時候，她在孩子的另一只手掌心里寫了w-a-t-e-r這個單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個活生生的單詞喚醒了小女孩心中對光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來。安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知欲，讓她獲得了新生。

　　師愛無痕，凝聚在點點滴滴的細節(jié)中。安妮老師的愛心與耐心，不禁使我想起了我的王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

　　到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會�！蔽姨稍诖采喜灰粫退�。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了？

　　王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊！

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲無息地融進泥土之。老師，您就是那滋潤我們的春雨，我們將永遠感謝您。

感恩讀后感15

　　生活中感恩無處不在。暑假里，我看了《感恩生活》這本書，看到了一個個充滿感恩之心的人，有善待乞討老人的好人，有大方捐贈的商人、不輕視生命的小孩……其中一個故事給我留下了特別深刻的.印象。

　　故事是這樣的：有一個男孩來到一家出售小狗的店里，想買一只小狗。他只有2。75美元，可是店里的小狗最少也要每只30美元。后來，男孩看中了一條一只遠遠落在后面、天生殘疾的小狗，店主表示如果男孩真的想要，可以免費送給他，因為這只小狗“不可能象其它小狗一樣又蹦又跳地陪你玩”。男孩聽了，不但沒有高興的樣子，反而氣憤地瞪了店主一眼，說這只小狗應(yīng)該賣和其它小狗一樣的價錢，并堅持以后每月付30美分，直到付清為止。后來才知道，這個小男孩的腿是殘疾的，他認為那只小狗需要一個能理解它的主人。

　　看了這個故事后，我陷入了深深的思考。店主人看上去這么善良，愿意送小狗給男孩，為什么男孩反而要生氣呢？男孩沒有足夠的錢，為什么一定要堅持自己付呢？原因就在男孩尊重生命，尊重自己。在他心里，小狗雖然殘疾，但與其它健康的小狗一樣，也是一個寶貴的生命，有它自己的價值和尊嚴。而男孩堅持要付錢，就是告訴人們，自己雖然殘疾，也沒有很多錢，但一定要尊重自己，自強自立，不能輕易接受別人幫助。

　　這個男孩真了不起啊。我們也應(yīng)該象他那樣去理解別人，體會別人的不幸，不要輕視乞丐和殘疾人等弱勢群體。另外，我們作為健康人，更要象男孩那樣，付出應(yīng)該付出的努力。

　　可是，在生活中，我們看到乞丐，是不是會感到厭惡？是不是會對一只殘疾小狗一瞄而過，心里充滿惡心？生活中雖然處處都能發(fā)現(xiàn)愛，但要真正做到，還是很難。所以我們要改變自我，象故事中的男孩一樣，努力做一個好人，做一個尊重生命、充滿愛心、懂得感恩的人。

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