《彼得潘》讀后感

　　讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《彼得潘》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《彼得潘》讀后感1

　　《小飛俠》彼得潘講述了一個(gè)叫彼得潘的小男孩是印第安人部落的隊(duì)長(zhǎng)，他們生活在永無(wú)鄉(xiāng)，那是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的地方。他們?cè)谶@里自由自在，一點(diǎn)也不拘束，可有一點(diǎn)美中不足，那就是他們沒(méi)有媽媽。于是在一個(gè)夜晚，彼得潘飛進(jìn)一個(gè)育兒室，讓溫蒂來(lái)做他們的媽媽。他們和溫蒂姐弟三人一起在永無(wú)鄉(xiāng)與人魚(yú)游戲，與印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭(zhēng)，被胡克船長(zhǎng)抓去最終脫險(xiǎn)&&

　　本書(shū)最光輝的形象無(wú)疑就是彼得潘這一形象了這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因?yàn)樗�的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì)和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無(wú)鄉(xiāng)的人們除了害。這讓人覺(jué)得不可思議，小小年紀(jì)的他竟會(huì)如此勇敢。試想，如果彼得潘沒(méi)有心存正義，而是和海盜頭子胡克一樣到處害人，那么彼得潘最后會(huì)成為溫帝及孩子們心中永遠(yuǎn)的小飛俠嗎？像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣彼得潘這一形象是每個(gè)英國(guó)及世界的孩子心中的寵兒。而創(chuàng)造這個(gè)童話(huà)人物的'人，正是蘇格蘭著名的劇作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯·巴里。

　　《小飛俠彼得潘》這本書(shū)給了我一個(gè)很大的啟示，一個(gè)十幾歲的小男孩面對(duì)困難都可以那么勇敢，書(shū)中彼得從胡克手中救孩子們的事也足以證明這個(gè)這個(gè)啟示：連彼得都可以那么勇敢、不怕困難，作為的小學(xué)生，也要遇到困難不畏懼，勇敢面對(duì)，通過(guò)自己的努力去解決困難。

《彼得潘》讀后感2

　　《彼得潘》是一個(gè)充滿(mǎn)童真的故事。既有美麗的幻想，也有孩子天真的勇敢。

　　這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的。彼得是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，他善良、勇敢。在一次偶然中，他認(rèn)識(shí)了文蒂、約翰和邁克爾，教會(huì)了他們飛，并把他們帶到了一個(gè)神奇的地方——永無(wú)島。在永無(wú)島上，只有男孩子沒(méi)有女孩子，也就沒(méi)有照顧他們的人。自從文帝來(lái)了以后，他們的'生活充實(shí)了很多，快樂(lè)了許多。在永無(wú)島上，有地下之家、美人魚(yú)的環(huán)礁湖、可愛(ài)的小屋，有可愛(ài)的小仙子、海盜和紅人。彼得與美人魚(yú)玩耍，與紅人結(jié)交，還與海盜大戰(zhàn)。真是豐富多彩�？墒�，文蒂和他的兩個(gè)弟弟想家了，回到了他們的家。彼得也只能想起來(lái)時(shí)才帶文蒂去永無(wú)島上玩玩。好多年后，文帝長(zhǎng)大了，不能飛了，可是他的女兒卻代替了她，就這樣，一代一代的傳了下去……

　　在作者創(chuàng)造故事中，我想他一定是童心未泯，充滿(mǎn)了孩子的幻想，不然也不會(huì)這么貼近我們的想象。塑造了一個(gè)個(gè)像彼得一樣富有個(gè)性的可愛(ài)的孩子。整個(gè)故事生動(dòng)，讓我不得不沉浸在作者無(wú)與倫比的幻想之中。我看完了故事，想，如果彼得也從我家的窗戶(hù)中飛了進(jìn)來(lái)，把我?guī)У搅擞罒o(wú)島上，會(huì)發(fā)生怎樣精彩的故事呢？這個(gè)故事不僅讓我想象力豐富了許多，還讓我學(xué)到了做什么事都要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，才會(huì)有好結(jié)果。勇敢的彼得，善良的文蒂，都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。不知道什么時(shí)候，我也能到永無(wú)島上看看？

《彼得潘》讀后感3

　　《小飛俠彼得潘》這本書(shū)的作者是英國(guó)的詹姆斯·巴里，巴里是蘇格蘭小說(shuō)家、劇作家和散文家。生于工人之家，自幼酷愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作。許許多多的孩子都不想長(zhǎng)大，不想上學(xué)，只想天天玩。彼得·潘就是個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的`男孩，他住在永無(wú)鄉(xiāng)。

　　永無(wú)鄉(xiāng)是每個(gè)孩子都到過(guò)的地方，彼得會(huì)告訴你，它在哪里：“由第二個(gè)路口向右拐，然后一直飛到天亮�！痹谶@本書(shū)里，有一天，達(dá)令太太和達(dá)令先生去參加一個(gè)重要的舞會(huì)，這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無(wú)鄉(xiāng)，在永無(wú)鄉(xiāng)里文蒂給孩子們當(dāng)起了母親，文蒂講了一個(gè)令達(dá)令太太和達(dá)令先生的故事，讓文蒂和孩子們都準(zhǔn)備回家了，可是他們剛出來(lái)就被海盜給抓住了，彼得知道以后就去準(zhǔn)備和虎克拼個(gè)你死我活。在海盜那邊，虎克把孩子們放走，讓文蒂留下。就在那時(shí)，那條鱷魚(yú)來(lái)了，孩子們?nèi)タ戳艘谎�，卻吃驚得看到了彼得。

　　彼得讓孩子們不要出聲，他溜進(jìn)了船艙，正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西，被彼得刺死了，然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了�；⒖俗尯⒆觽儚募装宓酱�艙里，彼得給孩子們解了鎖，并給孩子們武了裝，彼得把孩子和文蒂藏在了一起，彼得穿上上衣站在桅桿前，彼得把孩子們喊來(lái)了，一時(shí)間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。

　　彼得和虎克用劍在刺殺，虎克被彼得刺傷了，有氣無(wú)力地還擊他，虎克絕望得跳進(jìn)了大海里，誰(shuí)知那條鱷魚(yú)在下面等著他。最后文蒂和孩子們回到家了。看了這本書(shū)以后，我知道做人要勇敢。

《彼得潘》讀后感4

　　在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。

　　《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的想象力。

　　這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的.探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶。可以肯定的一點(diǎn)是，這本書(shū)的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。

　　一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。

　　當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋�我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。

　　而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

　　后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

　　看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生！

《彼得潘》讀后感5

　　“事情就是這樣周而復(fù)始，只要孩子們是快樂(lè)的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的。”合上書(shū)，我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無(wú)鄉(xiāng)里。

　　詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，十足一個(gè)快樂(lè)之神。他和一些孩子住在永無(wú)島上，他們需要一位媽媽的照顧，可是彼得最瞧不起成人母親，于是誘使小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟跟他飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。溫迪做了孩子們的小母親，他們過(guò)著只有童話(huà)和睡夢(mèng)里才能見(jiàn)到的奇妙生活。住在地下的家，出入經(jīng)過(guò)樹(shù)洞；在礁湖里玩人魚(yú)的水泡球游戲；和印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭(zhēng)；搭救過(guò)他們的首領(lǐng)——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因?yàn)橄肽钅赣H，央求彼得讓他們回家。途中，孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船，彼得為救他們，勇敢的與胡克決一死戰(zhàn)，使胡克掉進(jìn)了鱷魚(yú)的血盆大口。彼得護(hù)送孩子們回到了家。多年后，長(zhǎng)大的溫迪做了母親，彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無(wú)鄉(xiāng)。一代復(fù)一代，小母親不斷更換，彼得卻始終是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩。

　　童年是無(wú)窮快樂(lè)的世界。在永恒母愛(ài)的.陪伴下，童年是一首歡快的歌；是無(wú)所顧忌的哭；是放肆開(kāi)懷的笑；是盡情自在的玩；是自由飛翔的翅膀；是唯美曼妙的童話(huà)世界。人總要長(zhǎng)大，這是不幸的，但人類(lèi)是有希望的，只要孩子們是快樂(lè)的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的。不管時(shí)光如何變遷，我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)里找到自己的永無(wú)鄉(xiāng)，找到永恒的童年。

《彼得潘》讀后感6

　　讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到本人的錯(cuò)誤，不像他們這樣愛(ài)惜友情，只要不再是伴侶時(shí)才后悔。

　　當(dāng)我們合起書(shū)本，掩卷沉思，那可愛(ài)的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛(ài)幻想本人會(huì)變成彼得潘，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、簡(jiǎn)單快樂(lè)，而我所能做的就是協(xié)助寶物快樂(lè)的成長(zhǎng)，去陪她一起度過(guò)人生中最為曼妙的`童年。陪伴著女兒共讀的幸福時(shí)光，我們收獲著快樂(lè)，也深深感受著女兒的成長(zhǎng)！

　　晚上共度的時(shí)光，覺(jué)得時(shí)間漸漸消逝最快的時(shí)候。出格是當(dāng)我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時(shí)，收獲了許多的歡樂(lè)。當(dāng)彼得潘通過(guò)窗戶(hù)飛進(jìn)溫迪家里時(shí)，達(dá)林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而轟動(dòng)了狗保姆娜娜。娜娜沖進(jìn)屋子撲向彼得潘時(shí)，彼得潘從窗口輕巧地跳了出去，娜娜雖沒(méi)有趕上捉住他，但很快把窗子關(guān)上。彼得潘的影子來(lái)不及出去，成果窗子把影子扯了下來(lái)。達(dá)林太太把影子卷成一卷，珍藏在抽屜里。影子也能夠扯下來(lái)。當(dāng)彼得潘找到本人的影子時(shí)，想試著用浴室里的肥皂把本人和影子粘在一起，成果失敗了，便坐在地上哭�？蘼曓Z動(dòng)溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不外有點(diǎn)皺，（溫迪想到要用熨斗給他熨平�？吹竭@的時(shí)候，女兒也很天真地走來(lái)走去，想把本人的影子踩下來(lái)，看見(jiàn)無(wú)法踩到本人的影子，就把我拉起來(lái)要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也不由得想起了本人兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

《彼得潘》讀后感7

　　當(dāng)讀完《彼得·潘》這本書(shū)后，我遐想出一幅美麗的圖畫(huà)：一群可愛(ài)的孩子正在永無(wú)島上快樂(lè)地嬉戲。在永無(wú)島那里，沒(méi)有大人的說(shuō)教，沒(méi)有大人的束縛，想怎么樣玩，就怎么樣玩，是我們孩子的快樂(lè)天堂。

　　文蒂，約翰以及邁克爾三個(gè)孩子跟著彼得·潘和一個(gè)名叫丁卡·貝爾的美麗小仙女一起飛到了永無(wú)島，文蒂他們不僅和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長(zhǎng)為首的海盜們展開(kāi)了搏斗，開(kāi)始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)。最后，“邪念打不過(guò)正義”，胡克被一只一直纏著他的鱷魚(yú)給吃掉了。彼得·潘不喜歡長(zhǎng)大，但文蒂他們總得長(zhǎng)大呀！雖然文蒂他們長(zhǎng)大了，飛不了了，但他們兒女，包括其他孩子們，只要是歡樂(lè)，天真的，都可以和彼得·潘一起飛向永無(wú)島。

　　這篇文章中我最喜歡彼得．潘，他渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，而且自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，始終是一個(gè)滿(mǎn)口乳牙長(zhǎng)不大的快樂(lè)小孩。我也正在長(zhǎng)大，擁有想像的翅膀，擁有自由翱翔的本領(lǐng)。但長(zhǎng)大后就會(huì)失去這一切，所以我希望像彼得．潘一樣永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但人類(lèi)無(wú)法不長(zhǎng)大，這是無(wú)可奈何的。彼得．潘的'存在說(shuō)明人類(lèi)有著周而復(fù)始、延綿不絕的童年，和伴隨這童年的永恒的母愛(ài)。人總要長(zhǎng)大，這很不幸，但人類(lèi)是有希望的，“只要孩子們是快活的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的”。

《彼得潘》讀后感8

　　今年這個(gè)暑假，在教師的推薦下，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，我十分喜歡這本書(shū)，也喜歡里面的主人公，助人為樂(lè)的彼得。

　　書(shū)中講了一個(gè)叫彼得潘的男孩，他沒(méi)有媽媽?zhuān)�有一天，他遇到了溫蒂，溫蒂�?duì)夢(mèng)幻島充滿(mǎn)向往，于是她帶著自我的兩個(gè)弟弟一齊來(lái)到了夢(mèng)幻島。夢(mèng)幻島中，彼得潘收留了很多無(wú)家可歸的男孩子，他們都是從嬰兒車(chē)?yán)锏�落�?，7天都沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)的小孩。于是，溫蒂成了媽媽?zhuān)�彼得潘成了爸爸，他們有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點(diǎn)兒、麥克兒、約翰，還有雙胞胎……他們一齊度過(guò)了很多歡樂(lè)的時(shí)光，直到孩子們長(zhǎng)大，溫蒂帶著除了彼得潘以外的所有人回到了自我原先的家。

　　在故事中，彼得潘把風(fēng)箏讓給溫蒂的情節(jié)中，更我體會(huì)到了彼得。潘是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在立刻要被淹沒(méi)的礁石上，僅有一個(gè)人能夠被風(fēng)箏帶走，彼得潘毫不猶豫地把風(fēng)箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友xx，他常常這樣把一些文具，在同學(xué)最需要的時(shí)候，借給他們，并且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。

　　這個(gè)故事，讓我們明白了，在生活中要做一個(gè)樂(lè)于幫忙別人的人。

《彼得潘》讀后感9

　　《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(zhǎng)的童話(huà)，作者是英國(guó)著名小說(shuō)家劇作家杰·姆·巴里。

　　大概生活在地球上的人類(lèi)是永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大、老死的現(xiàn)實(shí)。之所以不想長(zhǎng)大，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后會(huì)有許多要煩惱操心的事。

　　不想長(zhǎng)大是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話(huà)人物。我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長(zhǎng)大的這個(gè)愿望，而且還會(huì)教我們飛行之術(shù)，教我們魔法，去對(duì)付社會(huì)上欺壓弱小、謀財(cái)害命的壞人，使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛翔，擁有魔力的男孩，是永無(wú)島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì)發(fā)只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出稚氣的氣息。但是當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他那臨危不懼的的精神，讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”。彼得那俠義、樂(lè)觀(guān)、勇于探險(xiǎn)的自由精神是每個(gè)孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾，生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的.小保姆娜娜是他們生活中的好伙伴。每一天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué)，在生活中無(wú)微不至的照顧他們吧。在這本書(shū)中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢?

　　此刻，我就與彼得開(kāi)始起程，去飛往永無(wú)島，解除路上的一切困難，去品嘗這永島上的精彩的生活!我會(huì)像他一樣，做個(gè)快樂(lè)的，勇敢的好孩子。

《彼得潘》讀后感10

　　我讀了一本書(shū)叫《彼得潘》，既然故事書(shū)名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也該叫彼得潘了？對(duì)了。

　　這本書(shū)講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無(wú)鄉(xiāng)的故事。他們?cè)谌ビ罒o(wú)鄉(xiāng)的路上，他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜，最后他們順利脫險(xiǎn)了。到了永無(wú)鄉(xiāng)，再次遇到海盜，他們又用自我的智慧勝了海盜。最后，溫迪、約翰、邁克最后回到了自我的.家。從此他們長(zhǎng)大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。

　　這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘�、�?lè)于幫忙別人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒，每一天做各種好吃的食物，她很忙碌卻很幸福。

　　我最厭惡的人是叮叮呤，因?yàn)樗�貪婪自私，看�?jiàn)彼得潘和溫迪交上了朋友，就想搞破壞。

　　我最羨慕彼得潘，因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛，該多好呀！我要發(fā)明一個(gè)飛行衣，讓人們自由飛行。我還期望有個(gè)像溫迪這么好的媽媽?zhuān)瑢?duì)我更加溫柔，對(duì)我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌和教養(yǎng)，做一個(gè)人人喜歡的好孩子。

《彼得潘》讀后感11

　　溫迪問(wèn)彼得：“夢(mèng)幻島在哪兒?”

　　彼得給出的永無(wú)鄉(xiāng)的地址是這樣的：右手第二條路，然后一直向前，直到天亮。

　　第一次讀時(shí)還以為是翻譯上的謬誤。

　　彼得潘，這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，這個(gè)想盡辦法永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的孩子，是夢(mèng)幻島的主人。就名字而言，我更偏愛(ài)它的原文NEVERLAND——永無(wú)島。永無(wú)塵囂，永無(wú)世情，永無(wú)那些個(gè)的深深刻下的血與淚。溫迪和兩個(gè)弟弟是在夜里與彼得潘一起飛走的，我想那通往天亮的第二條路亦只可能是在夢(mèng)中清晰著，夢(mèng)里沒(méi)有成人的理性，孩子們跌跌撞撞的邁步在深深淺淺的夢(mèng)境中，他們接著沉醉于夢(mèng)幻島上那些未知的誘惑——那是一張屬于孩子們的地圖。

　　整篇的冒險(xiǎn)都像是一場(chǎng)游戲，游戲的真實(shí)性常不由人所掌握，孩子的心中善惡虛實(shí)常無(wú)法界定。每個(gè)人扮演者不同的角色，可角色不僅僅是一個(gè)角色，有時(shí)甚至可以想象到他們認(rèn)真的表情。扮演媽媽的溫迪總是很毋庸置疑地趕其他孩子們按時(shí)睡覺(jué)。每個(gè)人都有自己綺麗的冒險(xiǎn)，在那片土地上，有蘑菇做的煙囪，有濃密的`叢林，有印第安人，海盜和人魚(yú)。

　　蘇打綠很輕松的唱：“游戲的念頭在泡影中蔓延起，牧神的笛聲在快樂(lè)島中蘇醒�！�

　　彼得純粹的讓人唏噓，他因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大而被母親放棄，于是他真的永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大了，永遠(yuǎn)留著一口乳牙咯咯的對(duì)人笑。有人評(píng)論說(shuō)這是在躲避悲傷，想要玩到疲憊倒頭就睡。又或許這只是一個(gè)讓彼得的游戲人間順理成章的道理。

《彼得潘》讀后感12

　　寒假里，我讀了《彼得。潘》這本書(shū)，這本書(shū)是英國(guó)作家詹姆斯寫(xiě)的。

　　這本書(shū)一共寫(xiě)了15個(gè)故事，給我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描寫(xiě)特別好：有愛(ài)幻想的善良的達(dá)林太太，她的臉上總掛著甜甜的微笑；有很實(shí)際的達(dá)林先生，他總在計(jì)算生活的開(kāi)銷(xiāo)，有時(shí)會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣；還有活潑懂事的溫迪，她幻想的永無(wú)島是一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的世界。這一章還告訴我一個(gè)秘密，每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)孩子例外，那就是彼得。潘。

　　第四章的幻想寫(xiě)得很好。寫(xiě)了彼得。潘和溫迪等三人一起在天上飛，飛了很久才飛到永無(wú)島。永無(wú)島并不像溫迪想的那樣安靜美麗，而是有很多兇猛的.野獸，有一群可惡的海盜，有勇敢的印第安人。在這里，將會(huì)發(fā)生許多驚心動(dòng)魄的故事。

　　第十三章寫(xiě)的動(dòng)作很精彩。里面的彼得。潘又機(jī)靈又靈活，一會(huì)兒手捉，一會(huì)兒腳踢；里面的胡克，劍法也不遜色，只是手腕不夠靈活；溫迪則在甲板上手舞足蹈。一群孩子則坐在海盜的肚子上，大家齊心協(xié)力，一起打壞蛋胡克，好不熱鬧。最終，彼得。潘獲得了勝利。

　　最后，溫迪三人回到了自己的家。人們都會(huì)長(zhǎng)大，只有彼得。潘不會(huì)。他還會(huì)不斷帶著小孩來(lái)到永無(wú)島游玩。

　　我深深的被彼得·潘的英雄壯舉所感動(dòng)，我一定要向彼得·潘學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的男子漢！

《彼得潘》讀后感13

　　《小飛俠彼得·潘》是一部關(guān)于成長(zhǎng)的童話(huà)，是英國(guó)著名小說(shuō)家，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話(huà)故事。兇狠的胡克，機(jī)靈的彼得潘，善良的`溫迪，嫉妒的叮鈴。

　　彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩，是永無(wú)島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過(guò)人的機(jī)智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他那臨危不懼的精神，讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂(lè)觀(guān)、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。

　　文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué)，在生活中無(wú)微不至的照顧著他們。

　　在這本書(shū)中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢？好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開(kāi)始起程，去飛往永無(wú)島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無(wú)島上的精彩的生活！

《彼得潘》讀后感14

　　本學(xué)期我在老師的指導(dǎo)下讀了《彼得潘》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)我一本非常適合我們小朋友讀的書(shū)。在這里我把自己讀時(shí)的感受，和感想寫(xiě)下來(lái)，供所有小朋友們欣賞。也希望你們多讀一些有意義的書(shū)籍。

　　這本書(shū)的'主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親，在達(dá)林太太出去的時(shí)候，彼得就教溫迪她們學(xué)會(huì)了飛行，他們飛到了“永無(wú)鄉(xiāng)”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她們就飛回了家。

　　其中，我最喜歡彼得，因?yàn)樗�被胡克的鐵鉤扎傷了。還是堅(jiān)強(qiáng)地與胡克做斗爭(zhēng)。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中，我很不愿意參加，因?yàn)槲胰狈ψ孕�。但是在老師的鼓�?lì)下我還是參加了，并且獲得了主持人比賽的第一名。

　　我最討厭的人是胡克，因?yàn)樗�讓孩子們從木板上跳到了深深的大海里，我最羨慕的人是彼得，因?yàn)樗�能在天空中自由飛翔。如果是我的話(huà)，我也要去永無(wú)鄉(xiāng)看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在！

　　我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩！

《彼得潘》讀后感15

　　在暑假里，我讀了三本書(shū)，其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書(shū)的作者是英國(guó)詹姆斯·巴里。它那浪漫的故事情節(jié)、生動(dòng)的刻畫(huà)，無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢！彼得很勇敢，法力很無(wú)窮，我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇之。

　　自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾�！坝疫叺诙�條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò)，那是去永無(wú)島的路，原來(lái)他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)飛。彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。飛過(guò)高山、田野、教堂、溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類(lèi)的.聲音�！拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫�(huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。

　　彼得不想長(zhǎng)大，為什么呢？因?yàn)樗�想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。現(xiàn)在正在讀書(shū)的我也不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽炜鞓?lè)樂(lè)地玩，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

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