《細米》讀后感(合集15篇)
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《細米》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《細米》讀后感1
細米，一個男孩，一個鄉(xiāng)村男孩，一個鄉(xiāng)村的野男孩。平時，不是給別人找麻煩，就是大半夜了也不回家，弄得父母急死了。有時，還和同學打架，一直讓老師操心。
可是，有一天，分到他家的女知青讓他有所改變。梅紋教他藝術，教他禮貌待人。她很照顧細米，把他當親弟弟對待。
在他們一起生活的日子里，他們也經歷了無數(shù)的挫折，但是他們總是能站起來。時間如同一只離弦的箭，收也收不回來。就在細米給舅舅割草蓋房時，梅紋去蘇州了，只有一個頭像留在那兒，一股濃濃的情意。
關愛能改變一個人的性格，關愛能改變一個人的'心靈，關愛讓一切皆有可能。
每天都會有奇跡，可能有些壞人做出了好人的舉動，誰能做到？只有關愛。有時，風也溫柔，雨也可親近。愛無處不在，清潔工愛地球，馴獸師愛動物。我們也可以做到，只要心中充滿愛，一切皆有可能！
《細米》讀后感2
最近，我讀了一本書，叫《細米》。
這本書是曹文軒所寫。故事里的主人公——細米，是一個非常喜歡雕塑的小男孩，他的爸爸媽媽都為這個而感到苦惱。但他們卻不知道，這個平凡的.小男孩，卻有關不平凡的雕塑天賦。當梅紋來到后，她一眼不看出了這個天賦，并支持他雕刻，還跟他一起去藝術館求發(fā)展。
自從細米經過梅紋的教導之后，他雕得越來越好了。而細米的爸爸媽媽也都發(fā)現(xiàn)他進步了，都很開心，還把梅紋提升到了細米班的班主任和各個班的美術老師。當梅紋覺得細米刻得作品越來越多的時候，她就給細米辦了一個展覽會，邀請同學們來參觀，同學們都看的流連忘返呢！
讀了這本書，我想起了一句話“是金子總會發(fā)光人”而細米正好就是這樣！這本書也讓我知道了一個道理，那就是，只要你努力過吧，就會的得到回報。
《細米》讀后感3
我最近讀了一本曹文軒寫的《細米》。
細米本來是一個單純的男孩子，和其他村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和伙伴們嬉戲。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，改變了他的生活，這個女子叫梅紋。
那天，稻香渡的人都聚在大河邊，緊張而又興奮的等待著。他們知道過不了多久會有一批女知青來到稻香渡，然后會被分到指定的家庭去，但不是每個家庭都能分到的'。然而，細米的家卻沒有分到。為此細米傷心極了。后來，因為一個偶然的機會，使細米的家也有了一個女知青，她就是梅紋。
自從梅紋來到細米家，細米從一個調皮的孩子，變成了一個懂事的少年；從原來藝術是什么都不知道，變成了現(xiàn)在已經會慢慢會創(chuàng)造藝術！梅紋教了他太多太多。
細米再梅紋沒來之前，常常拿著小刀在他的課桌上，他家的木板門上課刻啊刻，刻他所看到的一切。梅紋后來發(fā)現(xiàn)了這一切，于是，決心教細米學雕塑。日子一天一天過去了，細米的雕塑水平一天一天的在提高。
在生活上，在學習上，我們也要像細米學雕塑一樣持之以恒，堅持不懈，努力把事情做好，做得更完美。
《細米》讀后感4
今天，我有幸讀到了《細米》這本書，這本書那精致的外表和詳細的簡介不得不讓讓我津津有味的讀起來。
這本書主要講了一個叫細米的男孩與他的表妹紅藕從小一起長大，日子如清水般慢慢的流著。然而，有那么的一天，從大河的那一頭，飄來一個有著大大白帆的大船，船上載著一群來自天堂的女孩，這些是從蘇州來的女知青，她們的到來給原本很平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而又迷人的氣息，讓人們驚喜萬分，其中年齡最小的`女知青梅紋，用她那溫柔，純潔，善良的精神力量，使細米那個調皮搗蛋的鄉(xiāng)村之子有了新的成長過程。
這本書以特殊的手法，寫就了一段能與日月同步的情感故事，以優(yōu)雅的筆法完成一個少年的心靈雕塑。
細米天生就是一個愛發(fā)現(xiàn)，大膽的孩子，他敢于創(chuàng)造，聰明，什么事都敢于嘗試，梅紋就是借助他的這一點來時他有所改變，使一個調皮的叛逆之子所改變。
這本書像一把心靈的小梳子，一點一點梳去心中的輕浮，安安靜靜的靜下心來，捧起《細米》，感受一份曹伯伯帶給我們的純美：安寧的樹落，寂靜的麥田，旋轉的風車，河里的小船，各色的鴿子，雪白的蘆花，裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風景一道和這個少年的故事，真是回味無窮。
《細米》讀后感5
這幾天，我一直在看一本叫《細米》的書，這本是書是曹文軒寫的，曹文軒可是北京大學的教授呢！這本書寫的是一個叫細米的男孩，發(fā)生的一些事情。
我最喜歡的是第二篇文章《樹上是葉子就是我的家》中的第二篇小故事。這里面講了細米非�？炭嗫號|西。有一次他的朋友梅紋看見細米在專注的刻著一只小毛驢，看見他的刻刀不是專門的.雕刻刀，而是銷鉛筆的刀。細米的作品在這個房間里到處都是，桌子上、抽屜里、床底下、四周到處都是，而那些作品正是吸引著梅紋。在離細米家有點遠的一塊大墻上是細米用粉筆畫的一些搞笑的事，都是細米自己經歷過的、看到過的。梅紋看到了這些圖案，都緊緊的吸引住梅紋。
我喜歡這篇是因為我覺得細米是一個很有才能的孩子，他畫的雖然不太好，但是也挺很吸引人的，雖然這些作品不那么好笑，但能給人一種看見真的場景一樣，所以我喜歡這一篇。
今天，我讀完了《細米》這本書，又寫了篇作文真好。
《細米》讀后感6
最近，我讀了一本書，叫《細米》。
這本書是曹文軒所寫。故事里的主人公-----細米，是一個非常喜歡雕塑的小男孩，他的都為這個而感到苦惱。但他們卻不知道，這個平凡的小男孩，卻有關不平凡的雕塑天賦。當梅紋來到后，她一眼不看出了這個天賦，并支持他雕刻，還跟他一起去藝術館求發(fā)展。
自從細米經過梅紋的教導之后，他雕得越來越好了。而細米的爸爸媽媽也都發(fā)現(xiàn)他進步了，都很開心，還把梅紋提升到了細米班的班主任和各個班的`美術。當梅紋覺得細米刻得作品越來越多的時候，她就給細米辦了一個展覽會，邀請們來參觀，們都看的流連忘返呢！
讀了這本書，我想起了一句話“是金子總會發(fā)光人”而細米正好就是這樣！這本書也讓我知道了一個道理，那就是，只要你努力過吧，就會的得到回報。
《細米》讀后感7
《細米》是曹文軒的小說系列之一，《細米》曾獲第六屆全國優(yōu)秀兒童文學獎；北京市慶祝新中國成立55周年文藝作品榮譽獎。
他曾經是一個調皮又愛臉紅的男孩兒。但自從他認識了一個人后，他就變得十分堅定。他——就是細米。
一天，細米家來了一個女知青——梅紋。她徹底改變了細米的一生。細米為了梅紋，可以在冬天捕十分稀有的金鯉魚，甚至還為了讓梅紋開心偷考試卷的答案。他為了梅紋，什么事都干得出來。原來，他總愛亂刻亂畫，但自從梅紋教他雕塑開始，他就再也沒有亂刻亂畫了，而是全身心地投入到雕塑里了。
細米是通過梅紋成長的，而我們是怎么成長的呢？總有一天，我們要長大成人，但我們的心也要隨之成長。或許一句話，一個人，一個故事，甚至一張紙，都會讓我們成長。因此，我們要珍惜我們身邊的.任何的東西，因為任何東西都可以讓我們成長。
關注你身邊的事物吧，因為他們都可能是讓你成長的。
《細米》讀后感8
自從我閱讀了曹文軒寫的《細米》后，我對鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多。鄉(xiāng)野的男孩子調皮搗蛋，女孩子文靜可愛，也有的.男孩活潑開朗，下鄉(xiāng)的女知青則舉止文雅。那里的稻香渡十分美，河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚，數(shù)也數(shù)不清。
主人公細米和小狗翹翹因來了個女知青梅紋就歡天喜地，整天都神采奕奕。這個在中學擔任美術教師的梅紋，不但教細米畫畫，還教他怎樣雕刻。細米在老師身邊學到了許多知識和本領。有一天，梅紋老師太疲勞了，發(fā)了高燒。細米竟冒著暴風雪給她釣金鯉魚。細米在冰上等了半天，心里只想著讓梅紋老師早點好起來，根本不理會凜冽的寒風和自己凍僵的身體。終于，他釣到了一條全身金光閃閃，尾部紅得耀眼，三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后，她立刻恢復了正常，第二天便早早地來到學校上課了。由此可見，細米是多么得喜歡這個女老師呀！
通過閱讀這本書，我體會到了濃濃的真情。真情是一種力量，可以使人奮發(fā)，甚至可以改變一個人。但愿每個人都用自己的真情去體驗成長的樂趣。
《細米》讀后感9
我在寒假里看了一本名叫《細米》的書。里面講了細米的一家人和女知青梅紋之間發(fā)生的事。
讓我印象最深的是一次是細米和梅紋帶著細米雕刻的八件作品去城里展出，那天夜晚，他們來到了一家刻刀店的前面，梅紋進去想買點刻刀送給細米，可是細米說：“媽媽給我們的錢只能住旅店，如果用掉了一點點，就不能去住旅店了。”梅紋說：“我已經找到了今晚露宿的地方了�！奔毭紫耄簨寢屪屛艺疹櫤妹芳y，不要讓她著涼�？蛇@時梅紋卻說：“沒關系！”梅紋先沖到刻刀店選了幾把刻刀，再付了錢，然后，她拉著細米跑向電影院，他們晚上就在這里睡覺。到了深夜，梅紋已經熟睡，細米把他的被子蓋在她的身上，自己在寒冷的`風中過夜。
我讀了這本書以后覺得細米他為了梅紋可以付出無數(shù)的代價，就像我的爸爸媽媽為了我可以付出他們的一切。我也要像細米和梅西一樣，把自己的關心和愛多分給別人一點，同時珍惜和朋友之間的友情。
《細米》讀后感10
我讀了《細米》這本書，頗有感悟。
細米生來就是一個愛臉紅的小男孩。有一天，一個巨大的白帆飄到稻香渡，從白帆上下來一群女知青，其中有一個叫梅紋以純凈的心靈，凈化了細米這個鄉(xiāng)野之子，使他步入新的成長歷程。
我們每個人都要有一顆寬容的心。寬容，使朋友之間化解矛盾；寬容，與朋友相處的更好；寬容，多一份責任；寬容，多一顆愛心；寬容，多一個奇跡！
六尺巷的故事講得就是寬容：在清代康熙年間，吳性蓋房欲占張家隙地，雙方發(fā)生爭執(zhí)。張英寄書：一張書來只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。家人得書，立即讓出三尺，吳性深為感動，也讓出三尺。于是，便形成了一條六尺的`巷道。
這個故事更說明了，退一步海闊天空。人應當學會寬容。寬容，是中華的傳統(tǒng)美德，作為中國人，我們更應當學會寬容，寬容是能創(chuàng)造奇跡的！
《細米》讀后感11
媽媽給我買了曹文軒的書，有《青銅葵花》，有《草房子》，有《根鳥》……但是我覺得最好看的，最感動的書就是《細米》了。
《細米》的.作者曹文軒，他是中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作協(xié)副主席，北京大學教授和博士生導師�！都毭住返闹鹘蔷徒屑毭�。他是個愛臉紅的男孩，他與表妹紅藕一同長大，日子如清水一般流淌。一天，來自蘇州城的女知青梅紋，她以純凈而溫柔的精神力量，使細米步入新的成長歷程。
這本書很好看。其中有一次，細米偷了他們考試的試卷他爸爸讓他在外頭淋雨，還打他。梅紋一直看著他，細米他媽媽嘴里念著：“打死了好，打死了好……”而臉上卻淚流滿面。當時我就像是走進了畫面，看到了細米他爸爸打他的情景，非常感動。
看了這段故事，你喜歡嗎？不喜歡沒關系，你一定要看看，看完你一定會受益匪淺！
《細米》讀后感12
細米，一個鄉(xiāng)村孩子。他生活在一個美麗的村子——稻香渡。曾經，他和其他孩子一樣，無憂無慮，非常貪玩，帶著濃郁的鄉(xiāng)村風情，可是，對雕塑的喜愛，使他走上了藝術之路。少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子同清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的'鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。細米是一個愛隨時隨地刻刻畫畫的鄉(xiāng)村男孩，因此，他常常被父母責罵，但梅紋卻慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)了他在雕刻藝術方面的天賦。梅紋開始精心指導他，并把父母留下來的唯一一套雕刻工具送給了他。細米變了，他從一個什么都不懂的孩子，變得會用自己的頭腦思考，用自己的眼睛觀察，甚至在藝術的熏陶下，學會了觀察世間萬物的美。梅紋是細米的朋友，老師，親人，雖然梅紋回去了，可他們永遠都會記住對方！
《細米》讀后感13
《細米》是曹文軒老師的著作，讀了這本書，我感覺像走進了文學的天堂，這本書使我受益匪淺。
曹文軒老師筆下的細米是一個天真活潑、愛臉紅的孩子。他和他的表妹紅藕從小生活在鄉(xiāng)下，過著無憂無慮的生活。然而有一天，他們的村子被分到了一群女知青。一個叫梅紋的小姑娘住進了他們家。梅紋以她純凈而溫柔的'情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
這本著作中優(yōu)美的語言讓我感受到鄉(xiāng)村孩子童年生活的自由與快樂。每一句話都在我的腦海里構成一幅畫，每一點、每一橫好像是畫上的點、線、面，在我腦海里重構成一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。
曹文軒老師的敘述語句帶著一個一個問題，使我不禁要再往下探尋問題的答案。這本書讓我嘗到怎么刻畫一個人的外貌特點，還有利用排比句式來描寫環(huán)境，用對比的方法來刻畫人物的形象等，所以這本書使我受益良多。
文學是永恒不變的東西，好的文章靠的是真摯的情感、生動的刻畫，所以我們平時要注意語言的積累并學習運用，才能提高我們的寫作水平。
《細米》讀后感14
暑假里讀了一本書—《細米》。這是近代作家曹文軒寫的一部長篇小說。
這本書主要寫了在這本書了書中的男主角—細米。細米平時看上去很不懂事，大大咧咧的，可實際上，卻是一個會臉紅的男孩子。
這本書一共八章。給我影響最深的'是第六章—買根紅繩給我姐姐梳小辮。其中，細米和小七子打起來的那一段，不是因為他們打架打得太激烈，是因為細米和翹翹（細米家的小狗）的感情，讓我感動，我當時看到這里，就有一種想沖上去和細米一起揍小七子的沖動，我想為什么這么美麗的地方會有這么一個“邪惡”的人……
在這本書里，我看到了寂靜的麥田，看到了旋轉的風車，看到了輕搖的小船，雪白的蘆花，淳樸的民風。呵呵！還有那會害羞的細米，給我們帶了快樂的細米。
《細米》讀后感15
細米是曹文軒筆下的一個少年，他勇敢善良、生性好動�！都毭住愤@部小說的第一章的名字是“樹上的葉子樹上的花”。這一章主要講：細米生活的地方——稻香渡。來了一群仿佛從天國而來的女孩兒。這些從蘇州城到這里來插隊的女知青，使平靜的鄉(xiāng)村有一股清新而迷人的氣息。其中年紀最小的梅紋姑娘分到了細米家中。
我覺得這一章中描寫人們等船的非常值得我們學習。里面用了許多細節(jié)描寫，如：細米穩(wěn)穩(wěn)地坐在一根橫桿上，垂掛著的兩條腿，還悠閑地擺來擺去，一副很舒服的`樣子。這句話把細米在樹上看船的神態(tài)、動作都細致的描寫了出來。還有：喊聲如潮，將那些暫時回家的人統(tǒng)統(tǒng)喊了出來，村巷里一片喊聲，一片“吃通吃通”的腳步聲，其間夾雜著狗吠，人們都朝河邊跑來。這一段話通過對人們的動作描寫，使人們看到了一群迫不及待的看女知青的稻香渡人們。
剛看這個本書的第一眼，我就喜歡上了它。稻香渡人們之間發(fā)生的事令我啼笑皆非，真喜歡這本書！
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