《悲慘世界》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的 《悲慘世界》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《悲慘世界》讀后感1
《老年山魈二悲慘世界》就著名小說家沈石溪的動(dòng)物小說，他寫的故事引人入勝，十分好看。
這篇文章的`主要內(nèi)容是一只老山魈有名字叫老祖宗，因?yàn)樯崂锏娜嘀簧谨蹋际撬膬簩O，若在人類世界，她一定能坐享天倫之樂，可現(xiàn)實(shí)卻與這相反。比如說，在進(jìn)食的時(shí)候，沒人給她食物，她瘦得就像一根豆芽菜；在梳理毛發(fā)的進(jìn)候，沒人給它梳理，對它不理不睬，所以她飽受寄生蟲的折騰；又比如說，在下大雨的時(shí)候，她想躲一躲雨，可卻受到老王女山魈的排斥，過了幾天，老山魈就死了。
在生活中，老山魈就等于路邊的乞丐，他們可能也有他們的子女，只是子女不要他們了，拋下了他們，他們就只好在路邊做乞丐，如果這是真的，那它們實(shí)在是太不孝順了。
看了這篇文章，我覺得這篇文章中的一句話很有道理，就是，“天下可憐父母心，天下可恨父母情�！�
《悲慘世界》讀后感2
今天看了悲慘世界，心中有說不出的轟隆隆，以前大學(xué)的時(shí)候只在書本上讀過可能由于自己的想象力不也是那么豐富形象，只覺得社會(huì)是黑的，但覺得今天所看到的那樣。冉阿讓的毅力是那么的`堅(jiān)強(qiáng)，活到最后，沙威那樣的人，真的事可悲。
他信從的是正義與光明以及對上帝的忠誠，但是卻把什么東西都看的太真，偷就是偷，沒有任何理由。原因是他覺得自己也是生活在貧苦的家庭，但是他從來都沒有偷過，所以他也覺得別人可以這樣。用一句“水至清則無魚”來形容他，感覺是輕了點(diǎn)，但是看到他對待監(jiān)獄的犯人的行為覺得是萬惡不赦，他別是剛開頭的時(shí)候，讓我聯(lián)想到肖生克的救贖的那些監(jiān)獄長，都是最邪惡的人。
可是看到他誓抓冉阿讓的決心又覺得他與那幫人不一樣，特別是他向上帝起誓又覺得不公的那些情景，讓我覺得他是個(gè)公正過頭的壞人，直到最后，我才明白沙威其實(shí)是這里面很可憐的一個(gè)人，一生活在抓一個(gè)“壞人”的誤區(qū)中，只為忠守法律。真是可悲！
《悲慘世界》讀后感3
這個(gè)寒假我讀了一本引人入勝的書，這本書叫《悲慘世界》，這是一部涵蓋拿破侖戰(zhàn)爭和之后十余年法國社會(huì)萬象的長篇史話，是十九世紀(jì)最著名的小說之一。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾，歌頌了人性的善良和純真，表達(dá)了統(tǒng)治階級和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象
這本書主要講苦刑犯冉阿讓在他25歲時(shí)，就因?yàn)榇蛩橐粔K玻璃偷了一塊面包而被判19年。而當(dāng)他終于獲得自由時(shí)，卻由于他曾經(jīng)是個(gè)苦役犯而無法被社會(huì)所接受。但他卻以實(shí)際行動(dòng)向世人證明，苦役犯也可以偉大！冉阿讓把愛給了世界上所有可憐、貧困、值得同情、值得尊敬的人。
他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長，可他卻把錢捐給慈善機(jī)構(gòu)和窮人。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的'人，到處訪貧問苦。對于窮人而言，他就是一頂保護(hù)傘，一個(gè)正義的化生。
我敬佩這種富有同情心、正義的人，他幫助貧困的人們，卻把自己給忘記了。
《悲慘世界》讀后感4
欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬分，這世間還有愛嗎?
可憐冉阿讓，偷了一小塊面包，結(jié)果坐了十九年的牢。出獄后，原想報(bào)復(fù)人類，可被善良的主教感化，決定重新做一個(gè)善良的人。于是，逃出指定的地點(diǎn)，來到一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)，從此開始了他的`神圣事業(yè)。由于他的出現(xiàn)，小鎮(zhèn)繁榮了，他成為人人尊重的市長。
好景不長，偵察員沙發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的身份，從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯……為什么曾經(jīng)犯過錯(cuò)的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報(bào)是什么?
拿破侖期間，人們之間充滿著欺騙，巴黎是淹沒一切的漩渦，走進(jìn)巴黎，就像進(jìn)了一個(gè)無底洞，到處是貧窮的人，有錢人可以欺壓窮人。整個(gè)巴黎是那么骯臟、穢……
奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比，可又有多少人是善良、正直、無私、忠于職守呢?就像沙一樣，他維護(hù)社會(huì)秩序，他使法律發(fā)揮力，他為社會(huì)除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人淫布滿了天空，他發(fā)出萬丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無比偉大的氣概，但他卻無法辨別善惡。
希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿愛!
《悲慘世界》讀后感5
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”你聽過這句話嗎?最初，我對這句話的印象不是很深，但我看了《悲慘世界》這一本書后，就覺得信賴是一個(gè)重要的東西。
冉阿讓是故事的主人公，他經(jīng)歷了長期的牢獄之苦，終于得到了自由，但誰也不在相信他了，在這衣食無著的困境里，他得到了主教——米里艾的關(guān)照，然而，因?yàn)槿桨⒆屧?jīng)是一個(gè)苦役犯，人們無法接受他，從此誰也沒見過他。等他再次出現(xiàn)，他很樂于助人，人們不知道他就是冉阿讓，都很喜歡他�？上�，好景不長，他又一次被捕了，在船上服苦役。一個(gè)海員在工作時(shí)，不小心掉進(jìn)大海，他救了海員，自己卻掉進(jìn)大海里!但他沒有死，在法國大革命的.戰(zhàn)場上，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗，救助被人。
可當(dāng)人們知道他是冉阿讓的時(shí)候，一雙雙冷酷的眼睛望著他，眼里充滿了憎恨。這說明，如果別人不相信你，你用任何辦法都很難擦除自己的罪過，讓人相信你。
這都說明，你信任別人，別人會(huì)覺得很好，也會(huì)信任你;當(dāng)兩人互相信任，或者是更多的人互相信任，這個(gè)世界將是多么美好。
《悲慘世界》讀后感6
影片里的一段情節(jié)我記憶猶新。冉阿讓出獄后四處碰壁，沒人愿意接待他、不肯給他一口飯吃甚至不拿他當(dāng)人看，仁慈的米里哀主教家是唯一一戶愿意收留他的人家。主教看見受盡折磨后仇視一切，已經(jīng)冷漠麻木的冉阿讓表現(xiàn)出那樣平靜，他親切、安詳?shù)亟哟�，沒有絲毫的猶豫、猜忌或鄙視，只有歡迎和尊重。
他為他提供清淡卻豐盛的晚餐，用和別人一樣的餐具、燭燈，為他準(zhǔn)備好和別人一樣的床單床鋪，讓冉阿讓受傷和充滿仇恨的心靈受到久違的尊重和愛護(hù)。而整部影片最感人的一個(gè)部分也發(fā)生在這之后。冉阿讓利用了主教一家的`信任，在他們熟睡時(shí)偷走了銀餐具后逃之夭夭。當(dāng)冉阿讓被警察抓回到主教面前時(shí)，主教再一次展現(xiàn)了他非凡的氣度和寬闊的胸懷：主教對冉阿讓的所為沒有絲毫怪罪，他又毫不遲疑地寬恕了他的罪過，還把銀燭臺(tái)送給了他，并對冉阿讓說了感人至深且影響了他整個(gè)人生的一句話：“永遠(yuǎn)不要忘記您許諾過我，您用這錢是為了成為一個(gè)誠實(shí)的人……
我的兄弟，您不再屬于惡的一方……我已買回了你的靈魂�！焙髞砣桨⒆尩撵`魂終于因此而被解救出來，使得他成為了一個(gè)和主教一樣偉大博愛的人。
《悲慘世界》讀后感7
這個(gè)假期我讀了法國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最為著名的作品《悲慘世界》這部作品，描寫了法國大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn)，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾，反映了法國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活，歌頌了人性的善良和純真，鞭撻了統(tǒng)治階級和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。
這部小說是以主人公冉阿讓的命運(yùn)作為主線而逐漸展開的。冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦，終于獲得了自由。當(dāng)他一無所有地走上社會(huì)而又陷入衣食一無著落的困境時(shí)，受到了主教的關(guān)照。然而，由于冉阿讓犯有前科，盡管他有著強(qiáng)健的身體，仍無法被社會(huì)所接受，不連他的.好意有時(shí)也往往會(huì)遭到人們的誤解……冉阿讓又一次被捕了，他被戴上終身監(jiān)禁的紅帽子，在船上服苦役，一個(gè)海員在修桅桿時(shí)不慎掉進(jìn)大海，冉阿上不顧安危救了他，自己卻失足掉進(jìn)大海里!后來，有人在法國大革命的戰(zhàn)場上，冉阿讓出現(xiàn)了，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗，救助別人……
我十分喜歡冉阿讓這個(gè)人，雖然他是舊苦役犯，但是他卻在大革命中救出珂賽特心愛的人，我一定要向他學(xué)習(xí)。
《悲慘世界》讀后感8
今天我想跟大家聊一聊我看完《悲慘世界》后的感受以及讀完書的心得。
這本書是法國的大文豪雨果寫的，這本書寫的是拿破侖失敗后的那一段日子，書中的主人公冉阿讓是我最喜歡的人物。
冉阿讓在年少時(shí)因偷東西和私藏槍被捕，隨后又進(jìn)行了多次越獄，但是他的越獄計(jì)劃都失敗了反而得不償失地?fù)Q來了19年的牢獄之災(zāi)。他出獄后，受到了一個(gè)主教的點(diǎn)化，去了蒙特勒伊創(chuàng)業(yè)。冉阿讓在生產(chǎn)進(jìn)行了改革，用膝膠代替了松膠，這個(gè)改革使他成為了一個(gè)大富翁。但是，好景不長，一個(gè)叫沙威的.警察舉報(bào)他出獄后偷東西外加撕掉黃色護(hù)照為由，迫使他再次入獄。在押往土倫的床上，他救了一名船員，又成功脫身逃跑。冉阿讓又把一個(gè)已逝的苦命女工的孩子收留并把她撫養(yǎng)長大。
這本書告訴我們不要看不起一個(gè)身上背負(fù)著污點(diǎn)或者有恥辱的印記的人，只要他們有向善的決心和毅力，再壞的人也將成為好人，我們也更要學(xué)習(xí)主人公身處那么黑暗，那么惡劣的環(huán)境中散發(fā)的人格的光芒。
我們真的值得多讀讀《悲慘世界》。
《悲慘世界》讀后感9
悲慘世界的主人公冉是個(gè)服了19年刑的苦役犯。他一生備受挫折，他的精神歷程也是極其坎坷。出獄后，受到主教的感化，他決心從善。冉阿讓本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者，社會(huì)的殘害，法律的懲罰，現(xiàn)實(shí)的冷酷使他“逐漸變成了猛獸”，盲目向社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)，以致犯下了真正使他終身懊悔，卻又導(dǎo)致一種更深刻的覺悟，成為他精神發(fā)展的起點(diǎn)，也促使他的精神人格上升到崇高的境界。他最終決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，化名馬德蘭。在異國他鄉(xiāng)，他努力的工作并成為巨富。這以后，他廣施仁愛，之后被任命為市長。冉阿讓本的一生，在苦難中掙扎，卻有著舍己為人的.情操，雨果用他的形象，為人類的生存，指出了一條路。
這本書以未來的名義去批評社會(huì)的歷史和現(xiàn)狀，以人類生存的名義去批判一切異己力量，從而表現(xiàn)了人類歷史發(fā)展中的永恒之盾。一本好書，就是一輪太陽，一千本好書，就是一千輪太陽。燦爛千陽，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們的面前一覽無余地展開。
這話說得太精辟了。此刻，我們的生活豐富多彩，無論是生活環(huán)境還是學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越，所以我們更就應(yīng)珍惜眼前的一切。把握此刻，展望將來。
《悲慘世界》讀后感10
“大地上最有黑暗的陰影，可是對比起來，光明是較為強(qiáng)烈的�！边@是我在讀完《悲慘世界》候深刻明白的一句話，悲慘世界，并不是一切都令人傷感的，哪里還藏著一種非凡的力量—愛。
主人公冉阿讓勤勞正直、胸懷坦蕩、樂于助人、品德高尚，是一個(gè)受苦難、遭迫害、被歧視的受壓迫人民形象。他起初是純樸的`園藝工人，由于不忍心看到七個(gè)外甥挨餓，偷了一塊面包，被當(dāng)場抓住，成了苦役犯。他幾次逃跑而被加刑，過了19年非人的生活。僅僅一只面包，就剝削了他十九年的生活，可見當(dāng)時(shí)社會(huì)階層的不平等和法律的不公正。刑滿釋放后，他飽受歧視與排斥。只有狄涅教區(qū)的教主肯收留他，還在教主的影響下，冉阿讓做了一個(gè)正直的人。此后冉阿讓一直救助貧苦的人們，自己也是一身坎坷。他不像其他犯人一樣自甘墮落，而是用自己的悲慘的一生來讓人們感到溫暖。最后，他去世了，可他仍舊從容面對。生死由常，就像白天將去夜晚來臨，他一直都是那么從容。
唯有真實(shí)的苦難，才能幫助我們驅(qū)除幻想、可怕的苦難；唯有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)。所以，我深有感悟。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好！
《悲慘世界》讀后感11
《悲慘世界》是一部震撼人心的鴻篇巨作，一部具有永久生命力的傳世佳作！
全書講述了一個(gè)小人物——冉阿讓。在他無助的時(shí)候，卞福汝主教幫助了他，并用善良感化了他。從此，他重新做人，脫胎換骨，收養(yǎng)了被他無意中傷害了的芳汀的女兒珂賽特，并認(rèn)她做干女兒。由于他以前搶過一個(gè)孩子的錢，要終身做苦役。為了擺脫苦役和養(yǎng)活珂賽特，他帶著珂賽特四處躲避追捕，他努力向善，努力做一個(gè)誠實(shí)的人。后來，追捕他的沙威良心發(fā)現(xiàn)，冉阿讓獲得了自由。
我們要學(xué)習(xí)卞福汝主教，是他用善良感化了冉阿讓，是他用行動(dòng)讓冉阿讓從一個(gè)卑微的小偷成為了一個(gè)善良、誠實(shí)、正直的'人，一個(gè)有良心的好人。
我們也要學(xué)習(xí)冉阿讓，他知錯(cuò)就改，擁有百萬財(cái)富卻全心全意地幫助窮人，做過無數(shù)慈善事業(yè)，幫助過多少窮人，拯救過多少人的靈魂��！
總而言之，這部巨著蘊(yùn)含著對人類苦難的關(guān)心，對未來的信念，對美好的向往，傳遞出一種震撼人心的力量，放射出理想的光輝。
《悲慘世界》讀后感12
這使我發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)世界其實(shí)妙不可言，即使連接速度很無奈。
回首想想，往常，在學(xué)習(xí)上或多或少會(huì)遇到一些麻煩事件：懂得字的意思卻不知該如何表達(dá)；懂得拼音不懂怎么個(gè)寫法；對于一件事情或一種狀物想進(jìn)一步了解，卻無法獲取更多的.資料（總不能在上課時(shí)間跑去圖書館查“歷史”或“現(xiàn)代史”吧，再說，圖書館成千上萬的書，找得你肯定是一個(gè)頭兩個(gè)大）。
于是，現(xiàn)在就可以發(fā)揮INTERNET的“與眾不同”了，點(diǎn)擊‘e’鍵打開網(wǎng)頁，輸入網(wǎng)站或關(guān)鍵詞，你所想要的資料就會(huì)不由自主顯現(xiàn)眼前，短短幾秒，一件事ok啦。只需你的手輕輕一點(diǎn)擊。如同“手到擒來”的簡單事當(dāng)然受到大家的welcome，至于那煩瑣的步驟大家可能已經(jīng)早把它們拋到后腦勺，甚至已經(jīng)發(fā)送到“回收站”了。
呵呵，這就是me對網(wǎng)絡(luò)的不解之緣，怎樣，你對它也有深入見解吧，
《悲慘世界》讀后感13
當(dāng)我合上這本書時(shí)，強(qiáng)烈的感動(dòng)在心中油然而生。冉阿讓從一個(gè)苦役犯變成一個(gè)品格高尚的人，其中的歷程是多么的不易�。�
當(dāng)冉阿讓陷入絕望的情緒時(shí)，卞福汝主教的仁慈改變了一切。他真誠的招待了冉阿讓，使冉阿讓堅(jiān)硬的心第一次感受到了溫暖與光明。
冉阿讓終究沒有忍住，在灰暗心理的`促使下，他偷走了主教的一副銀餐具，逃走了。被警察抓回后，主教并沒有懲罰他，而是大聲說道：“噢，親愛的兄弟，您怎么忘了把我送給您的一對銀燭臺(tái)也一起帶走��？”這讓冉阿讓的心又一次受到了感化。從此以后，冉阿讓棄惡從善，開始了新的生活。
冉阿讓為什么會(huì)有如此驚人的蛻變呢？我想，是因?yàn)樗酶卸�，懂得如何用行�?dòng)去報(bào)答卞福汝主教曾帶給他的溫暖。
愛是如此偉大。卞福汝主教擁有了愛，所以感化了冉阿讓；冉阿讓擁有了愛，所以他救贖了自己，蛻變成了一個(gè)崇高而偉大的人。所以，讓我們也擁有愛，用愛去點(diǎn)亮我們的人生！
《悲慘世界》讀后感14
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。這句話你知道嗎？起初我對這句話的印象不是很深，但是當(dāng)我看完《悲慘世界》以后我就覺得十分有道理，從中，我還得到了一個(gè)領(lǐng)悟分久必合，合久必分的道理，這個(gè)道理是我從哭中領(lǐng)悟出來的。
你們一定都十分疑惑，我為什么哭？因?yàn)槲覟閭ト巳桨⒆尩乃蓝械絺�，有為不知羞恥的德納第而表示強(qiáng)烈的憤怒，還為苦命的芳汀感到悲傷，又為善良。有愛心的`米里艾主教感到贊嘆。
事實(shí)其實(shí)是這樣的。
剛剛出獄的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受了人們的鄙視時(shí)，快要絕望了的冉阿讓得到了善良的米里艾主教的幫助。但是不料冉阿讓又忍不住把主教的兩個(gè)銀盤子給偷走了，被抓到了后，主教不僅原諒了冉阿讓，而且把銀燭臺(tái)也贈(zèng)送給了冉阿讓，冉阿讓感動(dòng)了，并發(fā)下了毒誓，從今以后，一定要做一個(gè)好人。
從這，我又得到了一個(gè)深刻的領(lǐng)悟：無論是多么可惡的壞人，只要用愛來寬容他，饒恕他，他也一定會(huì)像冉阿讓一樣改邪歸正的。
《悲慘世界》讀后感15
感覺有點(diǎn)像歌劇，想起以前在上學(xué)時(shí)聽的一個(gè)70多歲的老師講的音樂課，竟然在短時(shí)間內(nèi)愛上了歌劇，雖然聽不懂，一個(gè)同學(xué)一激動(dòng)課下買了歌劇看，當(dāng)然以后再也沒有這么感覺了�？梢姁凵夏乘囆g(shù)需要一個(gè)高人持續(xù)帶領(lǐng)才可能真正入門，領(lǐng)路人真的很重要。
回頭再看電影，寬恕和悔過，需要信上帝才可以實(shí)現(xiàn)，不信上帝，萬劫不復(fù)，寬恕罪犯，需要罪犯信上帝，否則就是農(nóng)夫與蛇，中國人不信上帝，沒有寬恕。電影的`一點(diǎn)偏想，不是感想。走題了，大家看電影吧。
我讀了一本書叫《悲慘世界》，作者是法國著名小說家、詩人雨果。
這本書中的主人翁是個(gè)正直的人，他在富人的眼里是個(gè)很貪財(cái)?shù)娜耍?xì)細(xì)算起來，他一生中所用的生活費(fèi)只是他全部錢財(cái)?shù)奈宸种唬Ｏ碌腻X全部用來幫助窮人，比如：幫窮人孩子讀書。救濟(jì)窮人……他處事正當(dāng)，相信神靈、生活樸素、品德優(yōu)良等等。他就是法國的福來主教，他的這些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。
在我們和生活學(xué)習(xí)中做盡自己的力量去幫助比我們更需要幫助的人，特別是品德。
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