《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感15篇
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感1
“為什么就是找不到不謝的玫瑰花，為什么遇見(jiàn)的王子都不夠王子啊，我并不期盼他會(huì)有玻璃鞋和白馬，我驚訝的是情話竟然會(huì)變成謊話……”聽(tīng)著“不想長(zhǎng)大”，腦子里回放著剛才看過(guò)的內(nèi)容，頗有感觸。
我剛剛看了一本《我不想不想長(zhǎng)大》，是由兒童作家郁雨君寫的。小男孩扇貝養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)和一對(duì)小兔子比較黑和比較白，可是，這些小生命都離他而去。蒜泥媽媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的`迷你小豬荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。但迷你小豬荷包蛋卻越來(lái)越大，扇貝想盡辦法給荷包蛋減肥，可都慘敗。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)溜了！在鋼筋水泥的高樓大廈中，扇貝能為一頭體型巨大的豬找到活下去的的家園嗎？
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物有三個(gè)，一個(gè)是奧利維婭賓菲爾德，蟒蛇圍脖小姑娘，還有蒂皮，寫過(guò)《我的野生動(dòng)物朋友》，和人字拖小姑娘，她們有一點(diǎn)特別像，就是對(duì)小動(dòng)物熱愛(ài)，喜愛(ài)，拿小動(dòng)物當(dāng)朋友也是這一點(diǎn)，讓我喜歡她們。
長(zhǎng)大，這是一個(gè)很奇怪的詞，小時(shí)候，特別期待長(zhǎng)大，但等我們慢慢長(zhǎng)大后，卻開(kāi)始害怕長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大，似乎是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。但這本書(shū)，給了我答案：每個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻，我不想我不想不想長(zhǎng)大……”
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感2
小時(shí)候是最舒服的，小時(shí)候是最幸福的，小時(shí)候是最美好的。總而言之，小時(shí)候是最好的！我的愿望其實(shí)就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣不想不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)光機(jī)，我就會(huì)毫不猶豫的坐上時(shí)光機(jī)回到我以前的王國(guó)做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“小王子”！
小時(shí)候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢。小時(shí)候可以說(shuō)是過(guò)得稱心如意。唉！但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級(jí)十歲的`小學(xué)生了，再也不是以前小時(shí)候的我了！
長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方上學(xué)，要做如何冥思苦想也做不出來(lái)的題目，做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過(guò)不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是，責(zé)任感逐日遞增，每天都要為明天能過(guò)的更好而努力。成長(zhǎng)究竟是讓孩子像大人一樣疲累，還是讓大人像孩子一樣快樂(lè)？我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情，持久保持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大人世界里碰壁無(wú)數(shù)后，逃回溫暖的童年。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想不想長(zhǎng)大，但我卻明白長(zhǎng)大是一種必然�；仡櫷甑耐瑫r(shí)，也希望每天牙齒曬太陽(yáng)，抓住身邊每一個(gè)幸福點(diǎn)滴。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感3
暑假里，我通過(guò)閱讀《我不想不想長(zhǎng)大》，明白了許多道理。
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)是辮子姐姐郁雨君編著的，主要講述了這樣一個(gè)故事：男孩子扇貝非常喜歡動(dòng)物，他養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)和一對(duì)兔子，可是，這些可愛(ài)的小生命最終都離開(kāi)了他。為了令他不再傷心，媽媽從寵物店領(lǐng)養(yǎng)了一只傳說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小豬，扇貝叫它“荷包蛋”�！昂砂啊绷钌蓉惗昧讼硎苁澄锖蛺�(ài)，更讓扇貝有了新理想：“吃好一點(diǎn)、睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩”。沒(méi)想到，“荷包蛋”越長(zhǎng)越大，扇貝想為它減肥，結(jié)果慘敗。終于，家里再也裝不下“荷包蛋”了，要送到別處。扇貝在即將失去小豬朋友“荷包蛋”和升學(xué)考試的壓力下離家出走。走了好幾十里路后，終于找到了可以收留“荷包蛋”的地方—波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)，讓“荷包蛋”在那里過(guò)上新生活。書(shū)中的主人公扇貝，像每個(gè)男孩一樣，一邊害怕著，一邊在竭盡全力想辦法，有時(shí)為了能向前一小步，就要和各種各樣的人打交道，麻煩、辛苦。然而，最美妙的人類生活，正是在和別人相處時(shí)發(fā)生的`。無(wú)論殘酷還是美好，也無(wú)論是爭(zhēng)吵還是友好，只有人與人親密相處，才會(huì)有真正神奇、瑰麗的事情發(fā)生。真正地自由自在，是擁有忍受困境的耐心、克服困難的勇氣及明辨是非的智慧，這一切都只能在人群中獲得。所以，無(wú)論我們是聰明的還是笨拙的，都要在生活中竭盡全力，只有那樣，我們的生命才會(huì)綻放出美麗的光芒。
看完這本書(shū)后，我深深地明白到：其實(shí)我也像書(shū)中的扇貝一樣，一面害怕著，一面卻又竭盡全力的去長(zhǎng)大。雖然在長(zhǎng)大過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，但是我不害怕，因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了才能變得更加強(qiáng)大！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感4
這個(gè)暑假我買了一本好書(shū)——《我不想不想長(zhǎng)大》，翻開(kāi)這本書(shū)，看著看著就入迷了�！伴L(zhǎng)大”對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)可怕的夢(mèng)，因?yàn)樵陂L(zhǎng)大的過(guò)程中，要經(jīng)歷許許多多的困難，才能長(zhǎng)大成人。
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)說(shuō)了男孩扇貝和他的寵物感情的故事。
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一大早起來(lái)就有四只小鳥(niǎo)在他的被子上散步或撒尿，最后這四只小鳥(niǎo)遠(yuǎn)走高飛了，還有兩只小兔子，一只叫“比較黑”另一只叫“比較白”，可是這可憐的'小兔子都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)這傷心的空缺，蒜泥媽媽從寵物店買回來(lái)傳說(shuō)中永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬，扇貝給它取名為“荷包蛋”。自從“荷包蛋”來(lái)到了這個(gè)家庭后，扇貝每天都開(kāi)開(kāi)心心地，晚上，他經(jīng)常和“荷包蛋”偷吃夜宵，傳說(shuō)中的迷你豬不知不覺(jué)地長(zhǎng)的越來(lái)越大，扇貝想盡方法給“荷包蛋”減肥，結(jié)果都失敗了。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘方舟。最后家里再也裝不下“荷包蛋”了。扇貝在升學(xué)和失去小豬的雙重壓力下，悄悄帶著“荷包蛋”離家出走了，他們帶上了背包，里面裝著食物就出發(fā)了。最后，他們的背包里沒(méi)食物了，來(lái)到了一家粉條館，他從口袋里拿出了一把硬幣對(duì)老板說(shuō)還能買點(diǎn)什么，“一碗粉條”老板說(shuō)。扇貝一邊吃粉條，一邊四處張望。突然，看到有個(gè)小女孩再玩電腦，他馬上吃完粉條，跑到小女孩那邊問(wèn)道：“可以讓我玩會(huì)兒?jiǎn)�？”小女孩爽快地說(shuō)：“可以呀”！扇貝想都沒(méi)想就上了微博，頓時(shí)眼睛發(fā)直。里面到處是波魯克先生給他發(fā)的話，說(shuō)他媽媽找他找的快瘋了，扇貝告訴波魯克先生他在三條粉條，最后大家都找到了他。
長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它讓我懂得了許多的知識(shí)；長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了煩惱，它讓我遇見(jiàn)了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感5
前幾天，我讀完了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，這本書(shū)的奇趣、快活、感人與溫馨，使我感受頗深。
這本書(shū)的主要資料是：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物他家有“迷你豬”：荷包蛋。沒(méi)想到荷包蛋想吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法讓它減肥，可都沒(méi)有用，他僅有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時(shí)取消祝朋友的`雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終，在他迷路、沒(méi)錢時(shí)，布魯克先生第一時(shí)間趕到，并給荷包蛋找到了夢(mèng)想的家園，一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)。
這本書(shū)讓我懂得了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，理解它們。書(shū)中主人公很愛(ài)動(dòng)物，可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時(shí)時(shí)刻刻都嚇扇貝：要把那些小動(dòng)物都給吃了！看到那里，我感覺(jué)很氣憤：小動(dòng)物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生，他高高大大，有著圓滾滾的肚子。因?yàn)橄矚g動(dòng)物，想繼續(xù)追求自我的夢(mèng)想，從國(guó)外留學(xué)回來(lái)后，在國(guó)內(nèi)買了一個(gè)很大很大的農(nóng)場(chǎng)，里面“養(yǎng)”了很多小動(dòng)物。與其說(shuō)“養(yǎng)”，不如說(shuō)和他們做朋友。布魯克先生給那里的每一只小動(dòng)物都起了趣味好記的名字。因?yàn)樗臑槿松屏�、善解人意、�?ài)護(hù)小動(dòng)物，所以我很喜歡他。
每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感6
在暑假期間，我讀了一本非常有意思的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《我不想我不想長(zhǎng)大》，作者是辮子姐姐。
這本書(shū)主要寫的是主人公扇貝超喜歡小動(dòng)物，可是這些可愛(ài)的小生命都離他遠(yuǎn)去，為了填補(bǔ)心碎的像筆墨一樣的扇貝，蒜泥媽媽從動(dòng)物店費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦才挑選出的小迷你豬。扇貝給它起了個(gè)名字，叫荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛(ài)，更用有了新的理想，每天只要吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，過(guò)的開(kāi)心一點(diǎn)。沒(méi)想到，荷包蛋想吹氣球一樣長(zhǎng)大。扇貝想給它減肥，卻結(jié)果慘敗。他后來(lái)在網(wǎng)上告訴了神秘朋友波魯克先生，自己想創(chuàng)造一個(gè)動(dòng)物方舟。終于，扇貝家在也裝不下荷包蛋了，在考試和失去荷包蛋的.雙重壓力下，于是帶著荷包蛋去尋找自己當(dāng)理想王國(guó)。最后，神秘人波魯克先生收留了荷包蛋，讓荷包蛋正式進(jìn)入動(dòng)物方舟。
看了這批文章之后，我深有感觸：其實(shí)，我們和扇貝一樣，它生活在一個(gè)美好的家庭里，我們也是。但有些“童鞋”卻不知足，他們?cè)谔摱裙怅帲院韧鏄?lè)，不好好學(xué)習(xí)，也不想體諒父母的良苦用心，最后只能自身自滅。我也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物我養(yǎng)的是四條魚(yú)，他們分別是代表我，爸爸，媽媽和這個(gè)溫暖的家，可最后全都死了，我很傷心，也很難過(guò)，媽媽也經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我，讓我懂得了小動(dòng)物的死是正常的，只有你細(xì)心去招呼他，愛(ài)護(hù)它，他才會(huì)陪在你的身邊同時(shí)我也明白了做任何事都要負(fù)責(zé)任，全心全意的去做才行。
童年是美好的，他讓小孩子感到快樂(lè)，也讓小孩子害怕長(zhǎng)大。每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么了，也不再害怕長(zhǎng)大了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感7
暑假里，姐姐送我一本書(shū)——《我不想，不想長(zhǎng)大》，在漫長(zhǎng)的暑假里，我每天都捧著它讀，愛(ài)不釋手。
在這本書(shū)的世界里有你意想不到的事情，讓你有喜有悲，每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！有了這種信念，每個(gè)人也就不再害怕長(zhǎng)大了吧。
《我不想，不想長(zhǎng)大》這本書(shū)的主角有最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱的“扇貝”；還有說(shuō)話有點(diǎn)沖的“蒜泥媽媽”；有網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的大叔，就像紅豬俠；當(dāng)然，也不能少了個(gè)子最高，功課最好，脾氣也烈，號(hào)稱班里的“西楚霸王”的蔥花。
主人公扇貝非常喜歡小動(dòng)物，一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他的被子上踱步，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。不幸的是他們最終都離開(kāi)了扇貝，這讓扇貝很傷心。為了不讓扇貝傷心，蒜泥媽媽給他買了一只迷你豬，取名荷包蛋。沒(méi)想到，小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，家里已經(jīng)住不下了，扇貝告訴網(wǎng)上的朋友布魯克先生，最終荷包蛋住進(jìn)了動(dòng)物方舟。
讀著這本書(shū)，我喜歡書(shū)中的每一個(gè)小動(dòng)物，扇貝的'善良和愛(ài)心讓他和許多小動(dòng)物成了好朋友，他無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，幫助小豬減肥，絞盡腦汁，他讓小豬體會(huì)到了朋友的愛(ài)。同時(shí)荷包蛋也讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想，每天都過(guò)得開(kāi)心無(wú)比。他們之間的團(tuán)結(jié)互助，親密無(wú)比也讓我懂得了要像他們一樣快樂(lè)、健康才是長(zhǎng)大的動(dòng)力。
暑假結(jié)束了，《我不想，不想長(zhǎng)大》我也讀完了，然而，這本書(shū)中的奇趣、溫馨、感人的故事讓我久久回味；善良、友好、親密的動(dòng)物伙伴讓我時(shí)時(shí)回想。我喜歡讀《我不想，不想長(zhǎng)大》，更喜歡書(shū)中的每一個(gè)小動(dòng)物。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感8
扇貝是一個(gè)普通的五年級(jí)男孩，最愛(ài)吃荷包蛋，胖乎乎的，是個(gè)小胖子。他是個(gè)單親家庭的孩子，只有一位媽媽。他陽(yáng)光開(kāi)朗，熱愛(ài)動(dòng)物，父母的離異并沒(méi)有給他帶來(lái)太大的陰影。扇貝養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)，兔子，烏龜，……但是到最后都死的死，跑的跑。后來(lái)，扇貝養(yǎng)了一只小豬，取名荷包蛋。荷包蛋不愧是豬，短短的幾個(gè)月時(shí)間，全身肥得流油。最后，這個(gè)家已經(jīng)容不下荷包蛋的體型，不得已將它送到鄉(xiāng)下姑媽家�？墒�，扇貝已離不開(kāi)荷包蛋，他遇見(jiàn)了一位牧場(chǎng)主，并在他的幫助下找回了荷包蛋。
扇貝對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)從沒(méi)停止過(guò)，他用自己弱小的身軀為小動(dòng)物們撐起一片愛(ài)的天空。他害怕長(zhǎng)大，因?yàn)樗麻L(zhǎng)大會(huì)失去了對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)。但是他看見(jiàn)牧場(chǎng)主的時(shí)候，才明白。不管有多大，一個(gè)人愛(ài)小動(dòng)物的'心都不會(huì)變。讀到這，我反省自己，我又什么時(shí)候保護(hù)過(guò)小動(dòng)物？我又什么時(shí)候熱愛(ài)過(guò)小動(dòng)物？在這方面，我自愧不如扇貝。但是我中華民族13億人哪些人敢保證，自己熱愛(ài)動(dòng)物？
當(dāng)蔚藍(lán)的海洋泛起陣陣鮮紅的漣漪；當(dāng)動(dòng)物保護(hù)區(qū)傳來(lái)陣陣刺耳的槍響；當(dāng)一塊塊珍奇的象牙展出；當(dāng)一批批動(dòng)物皮披在人身上；那是一只只活生生的動(dòng)物用生命換來(lái)的。想想，你不會(huì)痛嗎？
所以，人們，覺(jué)悟吧！大自然的和諧是要靠人們與動(dòng)物的和平共處。讓我們一起手拉手，為保護(hù)動(dòng)物而出一份微薄之力！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感9
今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《我不想不想長(zhǎng)大》,我也很不想不想長(zhǎng)大,下面我就來(lái)講講這本書(shū)的人物特點(diǎn)和主要寫什么吧!
這本書(shū)里有4位主人,她們的名字分別叫:扇貝、蔥花、蒜泥媽媽、布魯克先生,我在介紹一下她們的特點(diǎn)吧!扇貝:心軟有膽小的'胖男孩,動(dòng)不動(dòng)就從鼻子酸跳到心酸蔥花:班里的“西楚女霸王”,個(gè)子最高,成績(jī)爆好,脾氣也烈,蒜泥媽媽:說(shuō)話有點(diǎn)沖的媽媽,既能做出美味的荷包蛋,也能為了小豬荷包蛋美型,波魯克先生:網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的大叔,就像傳說(shuō)中的紅豬俠。下面我再來(lái)介紹一下正文。
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái),就有四只小鳥(niǎo)在他的被子上踱步+撒尿,還有一對(duì)“悶皮”小白兔比較黑比較白�？墒�,這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)中永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫他荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),更擁有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn),最好一直做小孩。沒(méi)想到,小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生,自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟,終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦!扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活理想的家園?看這本書(shū)就知道了,在這個(gè)故事里,奇趣、快活、感人與溫馨,絕對(duì)一樣也不少!
這就是這本書(shū)的大概內(nèi)容,朋友們,看看吧!真的很好看呢!
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感10
我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這個(gè)故事生動(dòng)、感人、友愛(ài)深深地吸引著我，主要寫了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)歷。
這個(gè)故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥(niǎo)。扇貝養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)，一只白兔和一只黑兔，后來(lái)小鳥(niǎo)們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見(jiàn)扇貝傷心，帶了一只荷包蛋，扇貝特別喜愛(ài)它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛(ài)，后來(lái)荷包蛋越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方容得下它了，扇貝希望荷包蛋不要離開(kāi)她，不要長(zhǎng)大永遠(yuǎn)陪伴自己開(kāi)開(kāi)心心每一天，這個(gè)故事讓我知道了人與動(dòng)物感情和愛(ài)是緊緊相連的。
這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相似，我喜歡小動(dòng)物，我們家有貓、狗、烏龜和雞，人家都說(shuō)我們家是個(gè)小動(dòng)物園，有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛(ài)它們，它們每天陪伴著我，我和它們有著深厚的感情是我們的開(kāi)心果。就拿我們家的貓咪來(lái)說(shuō)吧，它是一只流浪貓跑到我們家的`，媽媽看它很可憐，收留了它成了我們家的一員，我們給它取名叫來(lái)福，來(lái)福很聰明又善解人意，不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，我會(huì)逗它玩，有時(shí)我不開(kāi)心了，它也不開(kāi)心，趴在我的面前，眼睛望著我，喵喵叫，每次我看見(jiàn)它這樣我就沒(méi)煩惱了，來(lái)福還是個(gè)保安呢，我有時(shí)下樓叫它坐在門口看門，它會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在那里，如果有人來(lái)它會(huì)大聲叫喚，身上的毛都會(huì)豎起來(lái)攻擊別人，直到有一天，來(lái)福不見(jiàn)了，我很傷心，天天找它，希望它回來(lái)……我想我家的來(lái)福，它陪伴我每一天，讓我開(kāi)心、快樂(lè)、每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲我都會(huì)去看一看，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來(lái)福的時(shí)候，我的眼淚不由自主地流下來(lái)，我愛(ài)它，想念它。我多么不想長(zhǎng)大�。∥议L(zhǎng)大了，我們家的小動(dòng)物們都會(huì)離我而去。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感11
今年暑假，我閱讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。剛看到書(shū)的名字時(shí)，感覺(jué)到書(shū)的名字接近與我內(nèi)心的世界，有時(shí)自己也在想，小的時(shí)候多好！沒(méi)有那么多的煩惱，沒(méi)有那么多成長(zhǎng)上的困惑。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了故事中。
這本書(shū)講的是：主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女----男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的.叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白與一只黑，它們分別叫比較白和比較黑。后來(lái)這些小生命各各離開(kāi)了扇貝。媽媽為了不讓扇貝傷心，媽媽帶來(lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的豬，扇貝叫它荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方裝它。扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果失敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事。這讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
讀完這本書(shū)，感受到只要你生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，長(zhǎng)大既有好的地方有又不好的地方，長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它讓我知道了更多的知識(shí)；長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了煩惱，它讓我遇見(jiàn)了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。我們不要害怕長(zhǎng)大，每人都要經(jīng)歷的，成長(zhǎng)是我們必需要經(jīng)歷的一段路程，長(zhǎng)大是我們邁向成功，走向社會(huì)一第一步。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感12
不論是從書(shū)店買的，還是從哪里借的，我想看這本書(shū)的人肯定是被書(shū)名給吸引或是有所共識(shí)吧？我就是這樣一個(gè)人。
我就是這樣一個(gè)不想長(zhǎng)大的人，冒著好奇的心，借來(lái)了這本書(shū)。想著其中或許有跟我類似的心理、舉動(dòng)，而走進(jìn)了這座充滿奇趣、快活、感人、溫馨的城堡。心靈的旅行即將開(kāi)始。
小男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物，可身邊的小生命都離開(kāi)了他。開(kāi)朗的媽媽帶回來(lái)一只迷你豬——荷包蛋。想讓它填補(bǔ)扇貝傷心的空缺。扇貝在于荷包蛋的長(zhǎng)期相處下，懂得了分享和愛(ài)。并想一直做小孩，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但這可能嗎？答案是否定的。只是荷包蛋卻在瘋狂的增長(zhǎng)，以至于家里裝不下巨型荷包蛋了。扇貝用盡辦法幫助他的這位朋友，他不想讓它離開(kāi)。在波魯克先生的幫助下，荷包蛋住進(jìn)了“動(dòng)物方舟”。扇貝也逐漸明白了長(zhǎng)大的意義。完美的童話暫時(shí)畫(huà)上了句號(hào)。
年齡的'增長(zhǎng)，身體的發(fā)育，思想的成熟，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們——長(zhǎng)大了。但也不要害怕長(zhǎng)大，因?yàn)檫@是一種美好的過(guò)程。書(shū)中有一句我很喜歡：“就在那一剎那，他感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，有點(diǎn)心痛也有點(diǎn)釋然，有點(diǎn)悲傷但很幸福，無(wú)法接受卻又豁然開(kāi)朗··· ···”結(jié)合自己的真實(shí)體驗(yàn)，似乎真的是那樣呢！
除了讓我們深刻認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)大的快樂(lè)時(shí)，此書(shū)也讓我們學(xué)習(xí)到了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有愛(ài)心的孩子才是最善良可愛(ài)的！每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，請(qǐng)好好待它們。
此書(shū)不僅讓我明白了某些道理，完成了一次心靈美好的旅行，還讓我有更好的心態(tài)去面對(duì)生活。所以，大大向大家推薦這本書(shū)��！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感13
這本書(shū)主要講的是一個(gè)喜愛(ài)小動(dòng)物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里以往養(yǎng)過(guò)四只灰色文鳥(niǎo)和兩只“厭惡”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦）的小兔子，可是它們最終還是離開(kāi)了扇貝。扇貝很悲痛，再也不敢養(yǎng)小動(dòng)物了，也開(kāi)始厭惡長(zhǎng)大。要不是長(zhǎng)大，四只以往單純可愛(ài)的小文鳥(niǎo)也不會(huì)“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的`迷你豬。扇貝十分喜歡它，還以自我最喜愛(ài)的食物荷包蛋來(lái)為它取名。可是，荷包蛋卻一天一天地長(zhǎng)大，到最終家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長(zhǎng)大以后就會(huì)離開(kāi)他，想一向養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最終扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場(chǎng)，是用來(lái)養(yǎng)小動(dòng)物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最終，是扇貝和波魯克先生的對(duì)話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲(chóng)吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會(huì)的，必須會(huì)的！因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂......”
是啊，就像這本書(shū)封面所說(shuō)的：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感14
前幾天，我讀完了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，這本書(shū)的奇趣、快活、感人與溫馨，使我感受頗深。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物他家有“迷你豬”：荷包蛋。沒(méi)想到荷包蛋想吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法讓它減肥，可都沒(méi)有用，他只有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時(shí)取消祝朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最后，在他迷路、沒(méi)錢時(shí)，布魯克先生第一時(shí)間趕到，并給荷包蛋找到了理想的.家園，一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)。
這本書(shū)讓我懂得了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，理解它們。書(shū)中主人公很愛(ài)動(dòng)物，可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時(shí)時(shí)刻刻都嚇扇貝：要把那些小動(dòng)物都給吃了！看到這里，我感覺(jué)很氣憤：小動(dòng)物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生，他高高大大，有著圓滾滾的肚子。因?yàn)橄矚g動(dòng)物，想繼續(xù)追求自己的理想，從國(guó)外留學(xué)回來(lái)后，在國(guó)內(nèi)買了一個(gè)很大很大的農(nóng)場(chǎng)，里面“養(yǎng)”了很多小動(dòng)物。與其說(shuō)“養(yǎng)”，不如說(shuō)和他們做朋友。布魯克先生給這里的每一只小動(dòng)物都起了有趣好記的名字。因?yàn)樗臑槿松屏�、善解人意、�?ài)護(hù)小動(dòng)物，因此我很喜歡他。
每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感15
對(duì)之前的我而言，“長(zhǎng)大”就像是一個(gè)怪物——硬把我摁在書(shū)桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒(méi)寫完不許玩。——每天帶給我噩夢(mèng)啊噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到。哭啊哭啊，然后發(fā)現(xiàn)自己的身體變得好陌生�！糁皯艨吹较旅娴男『⑼姘⊥�，卻提不起任何興趣想下去�！约嚎吹叫�(dòng)物受傷了，失去了任何同情心。認(rèn)為它應(yīng)該自己解決。
那時(shí)的我好害怕，害怕自己長(zhǎng)大，害怕周圍親人的離去，害怕冷漠的自己。然而，這本書(shū)卻告訴我：不是這樣的。
書(shū)中的扇貝有著和我一樣的年齡，一樣的恐懼，他卻和我有著不一樣的生活：肩負(fù)起尋找一頭體型巨大的豬生活的理想樂(lè)園。這頭豬原來(lái)是一只小小的`迷你豬，誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì)變得無(wú)比巨大，怎么減肥也瘦不下來(lái)。于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個(gè)家。對(duì)他這樣的一個(gè)小男孩講這種事一點(diǎn)也不輕松。為此，他吃了苦頭，受了傷害，不斷遭遇各種打擊，可他一直在拼命努力。
在這本書(shū)的結(jié)尾，波魯克：“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力的活下去就是長(zhǎng)大喲！”
是啊，長(zhǎng)大其實(shí)不可怕，只是我們自己嚇自己。它是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)在自己的生命中“竭盡全力”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起“學(xué)會(huì)長(zhǎng)大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。
【《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感】相關(guān)文章：
我不想長(zhǎng)大04-28
不想長(zhǎng)大的我作文02-23
我不想長(zhǎng)大作文11-23
我不想長(zhǎng)大的心情隨筆03-07
我不想長(zhǎng)大隨筆11篇06-27
我不想長(zhǎng)大隨筆(11篇)06-27
我不想長(zhǎng)大隨筆15篇07-29