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《世界是平的》讀后感(通用24篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《世界是平的》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《世界是平的》讀后感 篇1
《世界是平的》這本書已經(jīng)出版好久,我聽過朋友說了好幾遍,但那時(shí)的是因?yàn)檫@本書太火了,你很隨性的在百度或google搜索引擎中輸入“世界是平的”幾個(gè)字,便可以非常輕松的找到成千上萬關(guān)于“世界是平的”的書文介紹及讀后感。如果很湊巧,你又經(jīng)過一個(gè)極不起眼的書店或是書屋,隨口問問《世界是平的》這本書,你同樣可以得到老板很殷勤的推薦。于是,可想而知,托馬斯弗里德曼的這本《世界是平的》在全球范圍,在中國,是那么的令人歡欣鼓舞,令人愛不釋手。這次終于有了這本書,翻開扉頁,心情卻跟朋友說的完全不同,自己不禁發(fā)出這樣的疑問,世界真如書中說的那樣嗎?
其引人注目的地方在于一個(gè)簡單而有沖擊力的概念:世界是平的,并在一定程度上切合了世界發(fā)展的潮流或趨勢,同時(shí),該書尤其敏銳地把握了互聯(lián)網(wǎng)最前沿的發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)的最新狀況和最新發(fā)展趨勢。因此,許多人尤其是時(shí)常在網(wǎng)絡(luò)上縱橫的人,捧著這本書都有所敬畏,最大的感覺是自己知識(shí)不足了,需要更新了。
是的,作為一個(gè)中國航油員工,要服務(wù)人民,首先就要了解世界發(fā)展的趨勢,首先就要有全球化的思維,如果思維還限制在老觀念中,是無法跟上時(shí)代的腳步,是注定要被時(shí)代所淘汰的,特別是我們這些年輕的80后,光纜、寬帶、Internet現(xiàn)在在世界上幾乎是無處不在,無論你處在什么樣的區(qū)域,什么樣的國家,居住在什么樣的住宅小區(qū)里都是平等的。只要你卯足勁兒,努力朝著自己的方向奔,世界就在你的腳下。
全球化首先表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易的自由化!妒澜缡瞧降摹分v述全球化狀況及其給人們所帶來的影響,強(qiáng)調(diào)今天的全球經(jīng)濟(jì)體讓人才的競爭和流動(dòng)更加直接和快速,并產(chǎn)生贏者更贏、輸者更輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí),直接沖擊了人們對(duì)價(jià)值的理解;很多人都感受到前途不確定,憂慮隨時(shí)會(huì)失去工作,因此對(duì)未來產(chǎn)生恐懼。
但《世界是平的》同時(shí)又啟示我們:理解一個(gè)人,應(yīng)該從社會(huì)和歷史發(fā)展的角度去看待;我們許多人身上的一些不理智和虛榮行為的出現(xiàn),都是因?yàn)槲覀兊闹R(shí)欠缺,否則,人們就會(huì)根據(jù)情形做出理智的行為。
人類的歷史首先是一部發(fā)展史。也就是,人類的'歷史是一部社會(huì)生產(chǎn)力在不斷提高、人們永無止境地追求物質(zhì)財(cái)富以滿足其欲壑難填的欲望的發(fā)展史。人類的這種跟動(dòng)物并無二致的自然屬性或者說天性,也就決定了生產(chǎn)力會(huì)決定生產(chǎn)關(guān)系。在不同的歷史階段或者扮演著不同的歷史角色上,人們有不同的使命。你、我、他,我們每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己所處的社會(huì)環(huán)境和自己所扮演的角色、所站的崗位,來創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。
人類社會(huì)可以看成各種各樣的人分工合作的一個(gè)大系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中,我們怎樣讓我們自己以及我們自己所構(gòu)成的社會(huì)更幸福呢?
人類,乃至這個(gè)自然界每個(gè)存在的物體(或者是動(dòng)物、植物,或者是沒有生命的其他物質(zhì)),都有一個(gè)特點(diǎn),那就是每個(gè)個(gè)體都有自己的相對(duì)長處,都有其現(xiàn)實(shí)存在的合理之處,都在為這個(gè)豐富多彩的世界做出貢獻(xiàn)。在我們從事的有著自己長處的領(lǐng)域,我們能更高效率地創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。因此,構(gòu)建和諧社會(huì)以及真正和諧的社會(huì),應(yīng)該要且能夠讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的所長,都有為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),都有通過自己的努力和勞動(dòng)改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),也都能為每一個(gè)人創(chuàng)造或者說提供平等競爭的機(jī)會(huì)而不是輸在起跑線上。
社會(huì)更幸;蛘邩(gòu)建和諧社會(huì),應(yīng)該強(qiáng)調(diào)社會(huì)公義。社會(huì)、國家及其當(dāng)權(quán)者在強(qiáng)調(diào)有著高智力人才的重要性的同時(shí),也要看到同樣在為社會(huì)留下血汗的其他人。即便是最基層、處于社會(huì)最底層的人,同樣都是國家的人才,同樣是社會(huì)的精英?赡艽_實(shí),因人才的難求,造成了某些“精英”自憐自愛、高高在上和無比優(yōu)越的自我感覺。但我依然主張,社會(huì)是大家的,而不是只屬于少數(shù)成功的人或者一般人所理解的“精英”。一切留下血汗的、為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的,都是“精英”。人類社會(huì)這么了不起、這么豐富多彩,其實(shí)都是因?yàn)槭冀K有你,有我。而那種幾乎從小學(xué)分流的時(shí)候就已經(jīng)被注定的“精英至上”的思維,就無法體現(xiàn)這種深邃的人文關(guān)懷。社會(huì)不和諧也是顯然和必然的。
那么,整個(gè)社會(huì)的大機(jī)制該如何來做到這點(diǎn)的呢?一句話:經(jīng)濟(jì)調(diào)控。經(jīng)濟(jì)的調(diào)控,使得每個(gè)人的個(gè)人最優(yōu)化選擇符合達(dá)到社會(huì)最優(yōu)化的方向。當(dāng)每個(gè)人都做自己最擅長的事情的時(shí)候,他就會(huì)得到社會(huì)更多的回報(bào)。社會(huì)當(dāng)然也就和諧,這毫無疑問。
同樣,如果你所做的事情能夠真正地給人們帶來更多的價(jià)值,那么社會(huì)就應(yīng)該給你更高的回報(bào),鼓勵(lì)你去做。更進(jìn)一步地,無論社會(huì)再怎么需要各種各樣的拔尖人才,但如果我們有意無意的忽略了組成這個(gè)社會(huì)基層的大眾,那么社會(huì)都將要付出沉重的代價(jià)。基于這樣的認(rèn)識(shí),消除過分的貧富差距,是必要的;否則,多數(shù)人會(huì)覺得被社會(huì)忽略了甚至被排斥了,或者人們會(huì)感覺到所付出的努力與所得到的回報(bào)嚴(yán)重不相稱,于是就不大愿意去做了,抱怨也多了,也自然會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)國家和社會(huì)的疏離感,進(jìn)而社會(huì)也就不和諧了。不過,人本身是一種貪婪的動(dòng)物,這和自然界其他動(dòng)物并無本質(zhì)區(qū)別,甚至有時(shí)候人類比動(dòng)物表現(xiàn)得更殘忍、更貪婪:很多人為了自身利益會(huì)不顧忌整個(gè)社會(huì)的利益,很多人會(huì)為了自己的政績或個(gè)人升遷、或個(gè)人利益得失而去損害、去踐踏別人的利益、社會(huì)的利益,去破壞自然,甚至不惜挑戰(zhàn)自然法則。這時(shí),人類就需要法律的手段來協(xié)調(diào)、來保證自己合法和與生俱來的權(quán)利不受侵犯。這是除了思想之外,人唯一優(yōu)于動(dòng)物的地方。所以,我們要善加利用好人類的這個(gè)智慧。
合理的企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)一定要順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展趨勢,順應(yīng)社會(huì)環(huán)境。每個(gè)人和組織機(jī)構(gòu)都應(yīng)該去做自己最擅長、同時(shí)又是對(duì)社會(huì)有益的事情。只有這樣,自己才有可能對(duì)社會(huì)作出最大貢獻(xiàn)的同時(shí)從社會(huì)得到回報(bào)。人和企業(yè)都是社會(huì)的一部分,自己的財(cái)富來源都是將自己的努力和社會(huì)來交換。因此,為了自己的長久發(fā)展,就必須要盡到自己的社會(huì)責(zé)任。
更進(jìn)一步地,人類每個(gè)人身上都有很多潛力可挖,我們應(yīng)該給其他人提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。一個(gè)不能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和積極性的社會(huì),不是一個(gè)和諧的社會(huì),事業(yè)必然會(huì)失敗。作為企業(yè)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該挖掘人們身上的創(chuàng)造性潛力,通過一些制度和政策,來鼓勵(lì)人們?nèi)グl(fā)揮他們的創(chuàng)造性。這是企業(yè)進(jìn)步的源泉。也只有這樣,社會(huì)才能真正發(fā)展。
《世界是平的》讀后感 篇2
在我們學(xué)校錢校長的極力推薦下,我也捧起了弗里德曼所著《世界是平的》一書,發(fā)現(xiàn)作者不是在題目上嘩眾取寵,而是弗里德曼在多年記者生涯中得出了一個(gè)深刻的人生道理:“人類歷史上從來未有這樣的時(shí)刻:越來越多的人會(huì)發(fā)現(xiàn)他們能夠找到越來越多的合作對(duì)象和競爭對(duì)手,人們將和世界各地越來越多的人互相競爭和合作,人們將會(huì)在越來越多的工作崗位上互相競爭和合作,人們的機(jī)會(huì)將越來越平等。”從這個(gè)意義上,真實(shí)的世界還是圓的,它沒有變化或者說變化很小,可是我們?nèi)祟愂澜鐓s因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展而發(fā)生了翻天覆地的變化。要在這樣的世界尋找自己的位置,你只能及時(shí)、正確地改變自己,否則你的生活將不堪設(shè)想。
弗里德曼先生直截了當(dāng)?shù)闹赋觯骸霸谄教沟氖澜缰心銈兪紫刃枰囵B(yǎng)‘學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)’的能力——不斷學(xué)習(xí)和教會(huì)自己處理舊事物和新事物的新方式。這是新時(shí)代條件下每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的能力。在這個(gè)時(shí)代里,一切或部分工作都將不斷受到數(shù)字化、自動(dòng)化和外包的挑戰(zhàn),而且新的工作和新的行業(yè)也將越來越快地涌現(xiàn)。在這個(gè)世界里,要想脫穎而出不僅要看你了解事物的多少,也要看你了解事物的方式。因?yàn)槟憬裉炝私獾氖挛锟赡芎芸炀蜁?huì)過時(shí),其速度之快恐怕你連想都想不到!彪S著時(shí)代的進(jìn)步和世界的變遷,對(duì)我們教育工作者提出的要求也在潛移默化的發(fā)生改變,能夠隨之改變自己的教學(xué)理念和教學(xué)方式的老師能夠更好的履行自己的職責(zé),更有成效地教育學(xué)生,更有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。反之必將跟不上時(shí)代的變化而被淘汰。
弗里德曼先生從自己的求學(xué)經(jīng)歷出發(fā),娓娓道來:“因?yàn)楫?dāng)我回想起我最喜歡的老師時(shí),我并不記得他們具體教會(huì)了我什么,但我肯定記得曾經(jīng)為所學(xué)內(nèi)容激動(dòng)不已,F(xiàn)在還伴隨我的并不是他們傳授的內(nèi)容,而是學(xué)會(huì)那些內(nèi)容的激動(dòng)心情。要想學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),你必須熱愛學(xué)習(xí),或者至少你應(yīng)當(dāng)喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)楹芏鄬W(xué)習(xí)都和自學(xué)有關(guān)。盡管有些人似乎天生就具備這種才能,但大部分人都是靠后天自身培養(yǎng)或教師(或父母)灌輸而來。”多年以前,計(jì)算機(jī)系的學(xué)生正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容在畢業(yè)之后大部分被淘汰了,那些學(xué)生不得不在找到工作之后邊工作邊學(xué)習(xí),這在我們看來還是新聞,曾幾何時(shí),所有學(xué)科都面臨這樣的窘境:在大學(xué)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容除了讓你能夠找到一個(gè)對(duì)口的工作之外,對(duì)你接下來要面對(duì)的實(shí)際工作基本上沒有什么幫助,一切都要重新學(xué)起。知識(shí)的更新?lián)Q代就是這樣把學(xué)生們拋入不得不白手起家的境地。他們精通的`專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中僅僅是普通的專業(yè)背景知識(shí),因此,如何在新的工作環(huán)境中及時(shí)學(xué)習(xí)更實(shí)用的知識(shí)就成為當(dāng)務(wù)之急的事情。
弗里德曼先生給我們提供了一個(gè)秘訣:“不管做什么事情,擁有激情和好奇心永遠(yuǎn)都是一大優(yōu)勢。但值得重申的是,在平坦的世界里,激情和好奇心對(duì)工作、成功、研究領(lǐng)域甚至興趣愛好都顯得更為重要。因?yàn)樵谶@個(gè)世界里,你擁有更多的工具可以讓你和你的好奇心得到充分發(fā)揮!彼M(jìn)一步從歷史方面說明:“在工業(yè)時(shí)代,除了農(nóng)耕和其他相對(duì)獨(dú)立的工作外,很少有其他職業(yè)選擇,但如今職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)同可以上網(wǎng)的人數(shù)一樣多!薄耙?yàn)樯鲜鲈,我得出了以下結(jié)論:在平坦的世界里,IQ——智商——仍舊重要,但是CQ和PQ——好奇心商和激情商——更為重要。我得出了方程式CQ+PQ>IQ。一個(gè)擁有學(xué)習(xí)激情和發(fā)現(xiàn)好奇心的孩子會(huì)比一個(gè)擁有更高智商但卻缺乏激情的孩子進(jìn)步的更快。因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)同時(shí)又擁有激情的孩子通常都善于自我學(xué)習(xí)和自我激勵(lì)。他們總是能夠?qū)W會(huì)如何學(xué)習(xí),特別是在平坦的世界讓人們可以下載和上傳的情況下。”
因此,弗里德曼以下的設(shè)想就順理成章了:“在我看來,他們可以將這句話刻到美國每所學(xué)校的入口處:沒有人努力學(xué)習(xí)的程度會(huì)超過一個(gè)擁有好奇心的孩子!
努力對(duì)成功來說當(dāng)然是必不可少的,但是好奇心就讓努力成為不是外在的要求,而是一種生活常態(tài)。一些孩子生來具有好奇心,縱覽古往今來的科學(xué)家、發(fā)明家,我們發(fā)現(xiàn)他們的好奇心是與生俱來的,甚至父母和老師的阻擾都扼殺不了他們的好奇心。但是,對(duì)于很多不具備這種天生條件的孩子而言,讓他們熱愛學(xué)習(xí)的最佳方式要么是通過教學(xué)慢慢給他們灌輸一種好奇心,要么是通過讓他們接觸平坦世界里的一切科技來激發(fā)他們內(nèi)在的好奇心,后一種方法可以讓孩子以各種方式實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。
弗里德曼說得好:“如果你自己都沒有激情,那你就不可能點(diǎn)燃別人的激情之火!睘榱烁玫卣f明這一點(diǎn),弗里德曼引用希拉里·羅利——一位美國普通的小學(xué)校長的話:“但是如果你愛孩子們,而且你能將這種感情表現(xiàn)出來,即使你對(duì)所教課程并不是十分了解,孩子們也會(huì)因?yàn)槟愕募?lì)而自發(fā)地去學(xué)習(xí)。我可以交給任何人教學(xué)方法,但我卻不能教會(huì)一個(gè)人怎么去愛孩子。而且你只要走進(jìn)教室,就能感覺出一個(gè)老師是否愛學(xué)生。小學(xué)階段的孩子們都會(huì)愛他們的老師,好老師也會(huì)同樣地愛他(她)的學(xué)生,他們會(huì)激勵(lì)孩子努力按老師的要求去做。學(xué)生們所做的事情自然對(duì)他們自己有好處,但如果他們發(fā)現(xiàn)老師很在乎他們學(xué)會(huì)的東西,這些孩子就不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。這就是真正的學(xué)習(xí)!币簿褪钦f,教學(xué)中的知識(shí)成為次要的內(nèi)容,而如何讓學(xué)生自發(fā)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),如何把學(xué)習(xí)當(dāng)作自身的要求,成為首要的內(nèi)容。評(píng)價(jià)一個(gè)老師是否稱職,平均按標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該做相應(yīng)的改變。
掩卷而思,感慨良多。弗里德曼先生著力論述的全球化、自由貿(mào)易、外包等等關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)我有很多啟發(fā),但是作為一個(gè)教育工作者,我最關(guān)心的還是他對(duì)現(xiàn)代教育的論述,他關(guān)于知識(shí)的飛速進(jìn)步、教育更著重于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、擁有學(xué)習(xí)激情和發(fā)現(xiàn)好奇心比擁有智商更重要等結(jié)論給了我很多啟發(fā)。我覺得要改變學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方式,從注重學(xué)生知識(shí)的積累轉(zhuǎn)變到注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),首要是改變老師的教學(xué)理念和教學(xué)模式。也許本書給我最大的啟發(fā)就在于此。
《世界是平的》讀后感 篇3
由托馬斯·弗里德曼所著的《世界是平的》一書,又被稱作是21世紀(jì)簡史。書中詳細(xì)提到了自“柏林墻”倒塌、蘇聯(lián)解體以來的世界歷史發(fā)展?fàn)顩r和趨勢,更多的是以經(jīng)濟(jì)的視角來審視和探討。 為什么取名為“世界是平的”,將現(xiàn)在世界發(fā)展的狀況作形象化的處理。當(dāng)然地球就形狀來說,仍然是圓的,但是碾平世界的十大動(dòng)力已使世界處于了3.0版本的時(shí)代?偨Y(jié)出來,這是大動(dòng)力不外乎與政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、思想觀念等等因素,而弗里德曼又闡發(fā)了另一觀點(diǎn)“三大重合”,即十大動(dòng)力,創(chuàng)新與生產(chǎn)的最基本操作新的技術(shù)平臺(tái)與新的經(jīng)營方式結(jié)合,廣大發(fā)展中國家、中小公司乃至個(gè)人加入了世界競爭的行列。特別是信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,就像書中說得那樣,世界就像是一個(gè)被碾平的平臺(tái)一樣,將處于這個(gè)藍(lán)色星球上的國家和個(gè)人都推上了這個(gè)平臺(tái)。“競爭的平臺(tái)推平”,這就是世界是平的含義。
大整頓,世界經(jīng)濟(jì)的全球化,一切資源與越來越趨于共享,資源在全球范圍內(nèi)的配置,資本向全球進(jìn)行擴(kuò)張?萍嫉陌l(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的模式,巨大的力量在改變著這個(gè)世界,改變著人類的生存狀態(tài),其實(shí)質(zhì)是人類自己改變著自己。
在第二部分,書中詳細(xì)闡述了“三大世界”的各個(gè)國家面對(duì)世界的平坦化面前的反應(yīng)和對(duì)策。在論述到美國的時(shí)候,作者更多的帶著一種憂慮。不僅對(duì)美國在世界平坦化趨勢的面前所顯出表現(xiàn)出的缺陷、不足和重視度不夠的做法提出了批評(píng),而且也針對(duì)這種做法提出了較為具體的解決方案,而這些方案是具有代表性的,也給西方發(fā)達(dá)國家提供了參考范本,并不只是針對(duì)美國而言。像第六章的《如何避免平坦化的沖擊——尋找新興中產(chǎn)階級(jí)》、第七章的《必備的知識(shí)》等等,弗里德曼也詳細(xì)論述了發(fā)展中國家、公司如何面對(duì)世界平坦化的現(xiàn)實(shí),這些對(duì)于各個(gè)發(fā)展中國家乃至個(gè)人同樣具有很高的參考價(jià)值。對(duì)個(gè)人來說,看看以下這段話:為了能在這個(gè)時(shí)代更好的生存下去,我們需要用“高概念”和“高接觸”的天資來補(bǔ)充已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)的高科技。高概念包括創(chuàng)造藝術(shù)美和情感美的能力,發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)和機(jī)會(huì)的能力,撰寫令人滿意的敘述文的能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力,尋找自身快樂和給別人帶來快樂的能力,以及在探求目標(biāo)和意義的過程中超出日常范圍的能力。
發(fā)達(dá)國家也好,發(fā)展中國家也好;跨國集團(tuán)也好,中小公司也好,哪怕是個(gè)人,都在平坦的世界中相互合作競爭,當(dāng)今的世界已不是西方世界為主宰,任何一個(gè)國家也不能單憑自身的力量來掌控世界的局勢和發(fā)展方向,已不是誰誰說了算的問題了。雖然在蘇聯(lián)解體后初期,美國的優(yōu)勢很明顯成為了世界上的唯一的超級(jí)大國,而沒有一個(gè)國家可與之叫板,但隨著區(qū)域政治經(jīng)濟(jì)或單純的經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,歐盟、非洲77國集團(tuán)、東盟等等區(qū)域組織的建立,中國、印度、俄羅斯、巴西等等國家的崛起,美國已無法占據(jù)其絕對(duì)的優(yōu)勢地位,單極世界已不復(fù)存在。在這些激烈的競爭之中,是利益的相互交織和纏繞,各個(gè)國家,特別是較大的經(jīng)濟(jì)體之間都存在千絲萬縷的聯(lián)系,形成了“你中有我,我中有你”的局面,誰要是硬性的割裂這種聯(lián)系,實(shí)際上跟掘自己的“墳?zāi)埂睙o異。
同樣,作者也深深認(rèn)識(shí)到,世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'不平衡、民族宗教、領(lǐng)土問題、歷史問題、石油爭端、文化問題等等因素,使得現(xiàn)在的世界存在著諸多不安定的因素,恐怖組織的活動(dòng)、局部戰(zhàn)爭已對(duì)世界的和平局勢構(gòu)成一定的挑戰(zhàn)。而正是這世界的平坦化,很多隱藏的深層矛盾,利益沖突等等問題全都擺在了“桌面”上,爆發(fā)出來了,其殺傷力有相當(dāng)性的提高,而且好多“物種”已發(fā)生了變異。柏林墻是被推倒了、微軟Windows操作系統(tǒng)席卷全球等等這些,碾平了世界,讓經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,讓彼此溝通無距離,但是也因看到中東的戰(zhàn)火從未止息,愈演愈烈;石油爭端不斷,恐怖襲擊戲劇性的登上了歷史舞臺(tái);而核武器爭端也被推到平臺(tái)上了;全球溫室效應(yīng),環(huán)境污染等等。全球化是一把雙刃劍,正面和負(fù)面的影響是同時(shí)存在的,“那么,我們也不應(yīng)懷疑,平坦的世界同時(shí)賜予黑暗與光明以力量。你可以上傳自制的色情文學(xué)、狹隘的民族傾向、謊言、陰謀和廢話,同時(shí)你也可以將這些東西更容易、更快、更遠(yuǎn)地在平坦的世界的平臺(tái)上傳播! 這些一切一切值得每個(gè)國家,地球上的每個(gè)人思考。
在世界平坦化的進(jìn)程中,作者選擇幾個(gè)最具代表性的國家來闡述,并作了詳細(xì)的調(diào)查與采訪。發(fā)達(dá)國家如美國,發(fā)展中國家如印度、中國等等。但就據(jù)書中的材料來看,作者在這些國家的關(guān)注中,美國居其第一地位,其次我自己覺得便是印度。碾平世界的的力量有很多,但是科學(xué)技術(shù)在其中的作用相對(duì)來說更加明顯,印度的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)在世界上具有很強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。不僅如此,隨著外包業(yè)務(wù)的擴(kuò)展,很到比較前沿的商業(yè)業(yè)務(wù)拓展到了這個(gè)看似相對(duì)落后的國家,中國這條巨龍?jiān)隍v起,而在旁邊,同樣睡著一頭正在覺醒的雄獅。而這其中,雖然中國每年在以相當(dāng)高的增長速度跨步前進(jìn),但若不是這快速的增長值,恐怕中國面臨的問題,所爆發(fā)出來的足于撼動(dòng)整個(gè)世界,不亞于一場戰(zhàn)爭。美國雖然在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面還占有絕對(duì)的優(yōu)勢,但是作者也提到了,若是美國在世界扁平化的趨勢面前不能“與時(shí)俱進(jìn)”,適時(shí)地轉(zhuǎn)變觀念,采取更有效的,更有現(xiàn)實(shí)意義的政策或者是改變,美國的優(yōu)勢也將不復(fù)存在。其實(shí)不僅僅是美國,每一個(gè)發(fā)達(dá)國家,乃至發(fā)展中國家都是如此。
這本書,雖然我就目前來講,只看過一遍,而且也是比較費(fèi)時(shí)的讀下來,但給我印象比較深的是這本書所表達(dá)的作者的思想、采集資料的研究方法,比較特別“華爾街日報(bào)記者”講故事的語言等等。 作者托馬斯·弗里德曼采集材料的精神和研究態(tài)度,確實(shí)值得學(xué)習(xí),可能是借助于自己的現(xiàn)有的資源,親自為自己的書在全世界范圍內(nèi),不論是大國,還是小國;不論是跨國集團(tuán),還是地方個(gè)體小公司;不論是知名人士,還是街頭百姓;做調(diào)查,收集資料。作者的調(diào)查研究范圍涵蓋了方方面面,各個(gè)層次。相信作者的調(diào)查不僅限于書中所提到的,因?yàn)檫@些大都是精心選擇出來的。在這些研究方法上提煉出如此具有價(jià)值 “世界在扁平化的,世界是平的”的理論觀點(diǎn),集結(jié)成書,而附其名為“21世紀(jì)簡史”,其書的分量可想而知,也難怪會(huì)在《紐約時(shí)報(bào)》、《商業(yè)周刊》、亞馬遜圖書排行榜上榮登榜首,并在05年成為英國“FT/高盛”財(cái)經(jīng)書大獎(jiǎng)得主。
一本書所提供的內(nèi)容、理論觀點(diǎn)等是很重要的,而提供給我們一種思維方式,提供一種全新的觀念,并引起自己的思考,帶著這些思考,來改變自我。帶著思考和改變,更有自信地面對(duì)這給世界。
《世界是平的》讀后感 篇4
世界是平的?咋聽起來你一定會(huì)覺得奇怪,這是一個(gè)基本的常識(shí)—地球是圓的,但當(dāng)你讀完托馬斯。費(fèi)里德曼的一書后,你就會(huì)相信這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)檫@本書不僅能帶給你來一種不凡的震撼感受,而且其中的很多觀點(diǎn)更值得我們深思。
之所以說是震撼,其一是因?yàn)楣P者獨(dú)特的觀點(diǎn),關(guān)于這世界是怎么開始抹平的,包括書中提及的抹平世界的十臺(tái)挖土機(jī)與三大匯流,以及現(xiàn)在發(fā)生了什么?我從中看的`了許多新的資訊和概念。按作者的觀點(diǎn)“世界本不是平的,可是因?yàn)樗^的十大推土機(jī),世界已快被鏟平了。從柏林圍墻倒下那一刻,任何人再也無法確定,搶你工作飯碗的是哪一國人!薄笆畟(gè)推土機(jī)”推動(dòng)的是世界的互補(bǔ)與合作,電腦,網(wǎng)絡(luò),科技,交通的不斷進(jìn)步,搭建了連接全球的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),這使各種知識(shí)得到了分享與分配,也給世界變平帶來了機(jī)會(huì)。通過閱讀,我覺得世界變平是個(gè)趨勢,隨著全球化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn),在這種快速變化大環(huán)境中,如何讓自己或企業(yè)具有競爭力,才不至于被抺平世界的推土機(jī)給推走,才是我們應(yīng)該思考和解決的問題。
“世界競賽,正在被抹平”。這個(gè)觀點(diǎn)我比較贊同,發(fā)展中國家也好,發(fā)達(dá)國家也罷,競爭的環(huán)境及外在因素盡管有差別,但也應(yīng)該看到差距在逐步的縮小。國內(nèi)的許多企業(yè)也正在逐漸的掌握核心技術(shù),同時(shí)像中國、印度等一些國家,他們不僅擁有較好投資的環(huán)境及廉價(jià)的勞動(dòng)力,同時(shí)自己本土的企業(yè)也正在逐步的邁向國際市場,可以講世界的扁平趨勢是難以抗拒的。而世界扁平化同樣也給象海信這樣的企業(yè)帶給了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。機(jī)遇是我們可以通過自己的努力擴(kuò)大企業(yè)的規(guī)模和知名度,通過海信長久以來的嚴(yán)格管理及對(duì)待技術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,提升核心競爭力,把百年海信的基業(yè)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。挑戰(zhàn)是我們必須加入全球競爭的檢驗(yàn),學(xué)會(huì)運(yùn)用平行思維的觀點(diǎn)看待問題,改變我們的商業(yè)習(xí)慣,以創(chuàng)新的態(tài)度修正自己的理念去適應(yīng)新的環(huán)境及外界的變化。
書中有這樣一個(gè)比喻,“世界就是個(gè)足球場,你警覺心一定要夠,才能留在場上。如果你不夠好,就只能坐著看人比賽。就是這么回事。”看到這句話,你是不是和我的感觸一樣呢?不學(xué)習(xí)、不創(chuàng)新,工作上原地踏步,到最后只能被企業(yè)和社會(huì)淘汰。弱肉強(qiáng)食,物競天擇,這個(gè)道理誰都知道,要知道即使你用有高學(xué)位,還是要跟別人競爭,而且隨著世界變得越平,這種競爭力就會(huì)越大。
當(dāng)我讀完這本書之后,心中對(duì)作者犀利的評(píng)論而感動(dòng)的同時(shí)也生出幾分感慨,是啊!世界在變,不是嗎?在書的底面有這一句話:“抹平的世界,也是無限商機(jī)的世界!弊屛覀冇米约旱呐θテ床,這確實(shí)是一個(gè)好機(jī)會(huì)!
《世界是平的》讀后感 篇5
寒假期間,我拜讀了美國作家托馬斯。弗里德曼所著的世界是平的一書。說實(shí)在的,剛開始這本書吸引我眼球的只是書的題目。我急切想弄清楚的是作者為什么認(rèn)為“世界是平的”這個(gè)奇特觀點(diǎn)。隨著閱讀的繼續(xù),我不僅僅找到了問題的答案,更被作者所描述的互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化的全新格局所震撼,也更加深刻認(rèn)識(shí)到自身現(xiàn)有知識(shí)與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需求之間的差距。所以,閱讀世界是平的一書,給我的感受就是知識(shí)匱乏所導(dǎo)致的緊迫感。
世界是平的講述了經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)狀及其給人們所帶來的影響。強(qiáng)調(diào)今日的全球經(jīng)濟(jì)一體化讓人才的競爭和流動(dòng)更加直接和快速,并且產(chǎn)生了贏者更贏、輸者愈輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí),直接沖擊了人們對(duì)價(jià)值觀的理解。很多人在這種環(huán)境下感受到的是前途未卜,憂慮隨時(shí)會(huì)失去工作,所以會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生恐懼感。同時(shí)世界是平的又給我們以啟迪:應(yīng)當(dāng)從社會(huì)和歷史發(fā)展的角度去理解一個(gè)人;我們身上的一些不理智和虛榮行為的出現(xiàn),大部分原因是由于我們的知識(shí)欠缺。
我們需要明白的是,當(dāng)世界成為平的,在全球化的趨勢下變成一個(gè)大舞臺(tái),這種環(huán)境能夠迫使我們每個(gè)人都參與到競爭中來。利用網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái),一切都將變得沒有距離,這個(gè)事實(shí)既讓我感到一種莫名的興奮,同時(shí)為競爭的慘烈感到一絲恐懼。開放源代碼、外包、離岸經(jīng)營、供應(yīng)鏈和搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力,越來越多的發(fā)展中國家,特別是中國、尤、俄羅斯等國成為了世界變平的重要力量,并充分享受著平坦化帶來的偉大變革。正如作者所說,我們還在睡覺,工作已經(jīng)外包出去了;當(dāng)我們醒來時(shí),郵箱里已經(jīng)會(huì)有我所需要的東西了,這便是時(shí)差帶給我們的好處。世界是平的,使得公司沒有了國界,跨國公司能夠利用世界各地的資源優(yōu)勢,將最適宜的工作放到最適宜的地方,由最適宜的`人去完成,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢組合,最完美的人力資源配比。電子商務(wù)的發(fā)展消除了企業(yè)間的溝通障礙,使企業(yè)之間的聯(lián)絡(luò)變得更為通暢
現(xiàn)今的中國,隨著中國制造業(yè)生產(chǎn)率的提高,中國有很多的工人正在制造業(yè)中失去就業(yè)的機(jī)會(huì),并且其數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國。同時(shí),這種失業(yè)促進(jìn)了中國服務(wù)業(yè)的發(fā)展,并且這一模式正是多年來發(fā)展中國家一向在遵循的。這樣的模式還要持續(xù)多久?恐怕無人能給出確切的答案。這也決定了中國今后的發(fā)展,非可是理解知識(shí)的國家,更要成為知識(shí)輸出的國家。因?yàn)槿绻麤]有知識(shí),我們雖然擁有無數(shù)的工廠,但所做的許多都是低附加值的工作,高端的利潤都被外國人賺走了。所以,中國必須要改變,自上而下,由內(nèi)而外的改變,我們必須要從“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊O(shè)計(jì)”、“中國研發(fā)”,必須要擁有自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán),這才是中國強(qiáng)大、民族富強(qiáng)、百姓富裕的必由之路。
《世界是平的》讀后感 篇6
在一位長者的推薦下我花了近一周多的時(shí)間認(rèn)真看了《世界是平的》這本書。但是老實(shí)說有些地方是囫圇吞棗有些地方干脆根本看不懂。但這并不妨礙我從這本書中獲得許多關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)。我敢說如果讓我們?nèi)タ匆恍┙?jīng)濟(jì)全球化的理論書籍不是看不懂肯定就是看不下去。這本書讓你在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟(jì)全球化。
《世界是平的》這本書是當(dāng)前暢銷全的關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的書。作者托馬斯弗里德曼美國《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家。在我看來他是一個(gè)帶有濃厚國際記者背景的作家這本書與其說是介紹經(jīng)濟(jì)全球化的書不如說是一本以經(jīng)濟(jì)全球化為主題的長篇新聞通訊加狂想。
在看這本書的時(shí)候我總是把自己頭腦中已有的經(jīng)濟(jì)全球化的理論或者認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)出來與之進(jìn)行一個(gè)廣泛的對(duì)比確實(shí)感到經(jīng)濟(jì)全球化洶涌而來同時(shí)也深感自己知識(shí)的匱乏同一個(gè)時(shí)代生存在同一個(gè)地球上我竟然在自己狹隘的小圈子里生活了三十多年實(shí)在是令人震驚和羞愧。
弗里德曼不愧是記者身份他用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化確實(shí)給人耳目一新的感覺有點(diǎn)象在看電影也有點(diǎn)象在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。但讀完之后冷靜地做一分析你就能讀到作者本身并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家因?yàn)樗麑?duì)經(jīng)濟(jì)全球化的解釋過于隨意有時(shí)為了生動(dòng)就舍棄了真理所以你不要太過于認(rèn)真需要去偽存真。
我對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的理解來源于傳統(tǒng)的馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué),就像我們大多數(shù)人了解費(fèi)爾巴哈和黑格爾是從認(rèn)識(shí)馬克思恩格斯和列寧開始的`一樣。但這一點(diǎn)并不妨礙我對(duì)馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)同感。按照馬克思的理論推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展的決定因素是生產(chǎn)力生產(chǎn)力中最重要的因素是科學(xué)技術(shù)而我們平常眼見最多的東西——形形色色的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象社會(huì)現(xiàn)象乃至文化現(xiàn)象和生活方式均來源于和決定于我們?nèi)庋劭床灰娒恢纳a(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)。所以從這一點(diǎn)來說是人類的智慧是科技造就了過去、今天和未來。在原始社會(huì)一切愚昧和文明均產(chǎn)生和決定于生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)直到今天也是如此。盡管他的表現(xiàn)方式千差萬別或者說今非昔比但人類社會(huì)向前發(fā)展的規(guī)律并沒有改變經(jīng)濟(jì)全球化同樣如此。以互聯(lián)網(wǎng)為核心的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使我們與人之間的距離感和時(shí)空感消失了。我們甚至能常常感到和布什或者是內(nèi)賈德坐在同一條板凳上。這就是技術(shù)把這個(gè)世界緊緊聯(lián)系在了一起。
弗里德曼指出由于市場的全球化特別是資本市場的全球化使這個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)敏感得比流感來的還快比禽流感的傳播還要迅猛。有點(diǎn)像“蝴蝶效應(yīng)”;蛘吣阊鎏扉L嘆一口氣就引起了“卡特尼娜”颶風(fēng)。你跺一跺腳就引發(fā)了“東南亞海嘯”。世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越千絲萬縷越來越榮辱與共。由于資本市場的一體化可能我們已經(jīng)不能辨別世界500強(qiáng)企業(yè)到底是哪個(gè)國家的。
《世界是平的》讀后感 篇7
在網(wǎng)上偶爾看到對(duì)于《世界是平的》宣傳,在去海南在深圳機(jī)場倒機(jī)時(shí),看到這本書,沒怎么猶豫就買了下來,畢竟要花掉50多元,而且裝在兜里還是有一定份量的。
放假時(shí)論文忙的不可開交,匆忙回老家過年,開學(xué)一切步入正軌后,想起了這本書,翻開后,就不忍放下,讀了一遍,有要說些什么的意愿了,雖然有些東西可能得重讀才能消化、吸收、理解。
孩子看到書名,就說:爸爸,不對(duì),世界是圓的。托馬斯*弗里德曼也開宗明義的拿哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、麥哲倫環(huán)球航行來說明地球是圓的。但他一步步深入的闡述互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人、對(duì)世界的影響,讓你很難不贊同他的觀點(diǎn):世界是平的。我和女兒說:由于互聯(lián)網(wǎng)的作用,人們的溝通更加迅捷,任務(wù)分配更加合理,美國人休息時(shí),可以讓印度人接著做他們的工作,這樣世界就顯得是平的了。告訴她初中后應(yīng)該能明白這個(gè)道理,也許,等女兒上初中時(shí),我們的世界就會(huì)變得更加平坦了。
原來了解過,印度的軟件業(yè)比較發(fā)達(dá),說印度的科技增長速度已經(jīng)超過了中國,可自己對(duì)印度的認(rèn)識(shí)還停留在他的宗教,他的等級(jí),圣雄甘地,以及英語教材中他那古老的塵土之路。但通過書中對(duì)班加羅爾——印度的'“硅谷”的描寫,使我徹底改變了對(duì)古老印度的看法,其實(shí)國外對(duì)于中國的不了解,有多少不是像我們這樣的井底之蛙呢?
對(duì)“外包”也有了深刻的理解,什么都可以外包,財(cái)務(wù)報(bào)表,機(jī)票預(yù)定,肯德基外賣,甚至家教,一切的一切都可以外包。班加羅爾已經(jīng)成為了紐約或者底特律的鄰居,深圳成為了世界的服裝加工廠,我們大連也成為了日本的外包基地。用節(jié)省下來的時(shí)間,雇主可以做更多附加值大的事情,或者去享受陽光、沙灘或者是安詳?shù)乃。也許,我們將來也會(huì)把什么外包出去,或者做個(gè)美國人的中國家教。
雖然誠如譯者何帆老師說所:弗里德曼有些的論斷過于武斷,甚至牽強(qiáng),他把一切都?xì)w于互聯(lián)網(wǎng)的作用,也夸大了互聯(lián)網(wǎng)的作用。認(rèn)為中國、印度僅僅由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展就會(huì)馬上趕超英美,這是有點(diǎn)脫離實(shí)際的;把11.9柏林墻的推翻和9.11恐怖襲擊美國牽強(qiáng)的連在了一起顯得有點(diǎn)別扭。但確實(shí)真的不能忽略互聯(lián)網(wǎng)的影響。也應(yīng)該重新審視互聯(lián)網(wǎng)的作用,微軟、IBM都在認(rèn)真閱讀,我們也不要坐享其成了。
文中也提到了普通人上傳信息的重要工具——博客、播客。這一新鮮事物一旦被大多數(shù)人理解、掌握,世界的傳媒歷史將發(fā)生翻天覆地的改變。其實(shí)自己現(xiàn)在就很少看紙質(zhì)、或電視平面媒體的新聞報(bào)道了。可憐的央視在擺架子不轉(zhuǎn)播英超、歐冠,只好到B2B、PPLIVE上看直播了。也許某一天,他們像電視一樣清晰,電視應(yīng)該就只是一個(gè)電腦的顯示器了。
《世界是平的》讓平素自認(rèn)為很了解世界的自己更加認(rèn)識(shí)了世界一體化的進(jìn)程,更加了解了世界,也隱約感到了一絲挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
《世界是平的》讀后感 篇8
全球的每個(gè)人都知道,地球是圓的。直到某一天,美國《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家托馬斯·弗里德曼 (Thomas L. Friedman) 一聲驚呼——地球是平的 (The World is Flat) ! 頓時(shí)引發(fā)全球關(guān)注。忽然間,全球各行各業(yè)的人們都在讀這一本書《世界是平的》,它被主流媒體強(qiáng)力推薦、商界名人(比爾.蓋茨)建議所有決策者甚至我們這種企業(yè)員工必讀以及大學(xué)校長們要求畢業(yè)生在進(jìn)公司前首先閱讀、商學(xué)院甚至規(guī)定新生報(bào)到要帶上此書。據(jù)說,目前眾多州長和議員們也大都在讀,在必然的情況下,我看完了本書。
讀完這本書,我深刻的感覺到弗里德曼先生以它獨(dú)特的視角講述了世界正在變平的過程。他在書中援引了很多熱點(diǎn)話題,介紹了諸多令人矚目的市場和炙手可熱的行業(yè)。開放源代碼、外包、離岸生產(chǎn)、供應(yīng)鏈和搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力,而中國、印度等國家和一些站在全球頂尖位置的公司和機(jī)構(gòu),則被描述成變平的世界中舉足輕重的角色。書中寫到的許多現(xiàn)象新鮮但不陌生,更有一些是我們工作中接觸過甚至直接參與的商業(yè)行為。但是當(dāng)弗里德曼把所有這一切編織在一起的時(shí)候,卻揭示了一個(gè)正在發(fā)生的深刻而又令人激動(dòng)的變化全球化的趨勢。他正隨著這些動(dòng)力,在地球各處勇往直前、勢不可擋,世界也因此從一個(gè)球體變得平坦。
世界正發(fā)生著顯著的變化,科技、政治和經(jīng)濟(jì)革命正在消除各種壁壘,讓世界變得更加平坦。平坦后的世界,我的競爭環(huán)境變得公平了,大家的機(jī)會(huì)也都漸漸變得越來越均等了。這些觀點(diǎn)都在啟發(fā)我思考該如何面對(duì)這場正在發(fā)生的不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的全球化變革,如何調(diào)整自己來迎接這場變革。
弗里德曼他認(rèn)為,在世界變得更平坦的未來三十年之內(nèi),世界將從“賣給中國”變成“中國制造”,再到“中國設(shè)計(jì)”甚至“中國所夢想出來”。 我們相信,所有這一切能夠引發(fā)中國人更加深刻的思考:中國企業(yè)要怎樣“創(chuàng)新”,才能超越其在世界格局中“制造者”的角色,向著更高、更多元的價(jià)值鏈上提升,從而成為一個(gè)真正的“創(chuàng)新者”?他們?nèi)绾斡帜軌蛟谌找孀兤降氖澜缰谐砷L壯大成為領(lǐng)導(dǎo)者,從而成為在未來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重心?
在全球化3.0版的環(huán)境下,地域、文化、技術(shù)、知識(shí)等一切因素都再不會(huì)成為分工的阻礙。世界變得更小,個(gè)人卻變得更強(qiáng)大。有了寬帶網(wǎng)絡(luò)的幫助,任何人都可以是決定生產(chǎn)的.主人,都可以根據(jù)自己在全球范圍內(nèi)的比較優(yōu)勢來經(jīng)營事業(yè)。這對(duì)發(fā)展中國家是一次極好的崛起機(jī)會(huì)。信息的自由傳播模式打破了很多傳統(tǒng)的貿(mào)易壁壘,資本不再是決定生產(chǎn)能力的關(guān)鍵要素。所以發(fā)展中國家可以利用相對(duì)充足的人口資源來積累人力資本,著力培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的人才。似乎一切都是這么充滿希望,本來被世界遺忘的我們突然擁有了整個(gè)世界。
《世界是平的》讀后感 篇9
最近閱讀了《世界是平的》一書,書中托馬斯?弗里德曼描述了當(dāng)代世界發(fā)生的重大變化?萍己屯ㄐ蓬I(lǐng)域如閃電般迅速的進(jìn)步,使全世界的人們能夠空前地彼此接近,競爭更加激烈,是否能讓全球的資源為你所用,是你能否在這個(gè)平坦的世界上立足的標(biāo)準(zhǔn)。
托馬斯.弗里德曼把全球化進(jìn)程劃分為3個(gè)偉大的時(shí)代:第一個(gè)時(shí)代(全球1.0版本),從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始,這一時(shí)期全球化是由“國家”的力量在拓展,世界變圓了;第二個(gè)時(shí)代(全球2.0版本),這一時(shí)期“跨國公司”扮演著全球化的重要主角,世界變小了;第三個(gè)時(shí)代(全球3.0版本),這一時(shí)期的全球化將以個(gè)人為主,在全球范圍內(nèi)合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降兀澜缱兤搅恕?/p>
書中的.觀點(diǎn)認(rèn)為,世界變平了,在全球化3.0時(shí)代,個(gè)人代替國家和公司成為全球化的主體,只要你有足夠的潛力和想象力,世界上的所有資源都能夠?yàn)槟闼?世界變小了,從小型變成微型,“光纜把全世界都連結(jié)起來,在沒有刻意計(jì)劃下,班加洛成了波士頓的近郊”;競爭在加劇,幾乎所有的生產(chǎn)乃至服務(wù)都能夠外包,借助外包,企業(yè)與企業(yè)之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個(gè)世界的變化,促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展和傳播。
我們工作中同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每一天從事這簡單而又重復(fù)的工作,在這個(gè)看似簡單平凡的工作中同樣蘊(yùn)含著競爭,從各人的工作態(tài)度到職責(zé)心,從個(gè)人的學(xué)習(xí)潛力到工作技能無不打上競爭的烙印,社會(huì)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭場所,任何時(shí)候誰能從競爭中脫穎而出誰就能享受勝利者的喜悅,而事實(shí)就是只有那些具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作勤勤懇懇,具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力的人才是最后的勝利者。而那些缺少職責(zé)心又不具備學(xué)習(xí)潛力的人將在競爭中敗下陣來,最終淹沒在前進(jìn)的滾滾洪流之中。同樣,這個(gè)世界不能只有競爭而沒有合作,縱觀我們每個(gè)人的工作哪一個(gè)不是生活在群眾之中,哪一個(gè)能夠離開團(tuán)隊(duì)而獨(dú)自工作生活的。因此就要具備與他人合作的態(tài)度和潛力,一起去打造事業(yè)的輝煌,而這一點(diǎn)似乎是我們最為缺少的。
世界是平的,這是一個(gè)“個(gè)人插上插頭就能夠大顯身手”的時(shí)代,本書傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時(shí),也點(diǎn)燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把:如果你能夠化全球資源為你所用,那么世界就是你的;如果你對(duì)全球化視而不見,可能在不知不覺中,你賴于生存的工作就被外包了。正如書中所言,在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、除了想象力什么都能夠外包的時(shí)代,我們每個(gè)人都務(wù)必居安思危,加強(qiáng)知識(shí)和職業(yè)技能的學(xué)習(xí),拓展視野,充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新信息技術(shù)工具,提升自己對(duì)世界范圍內(nèi)資源的整合潛力,提高自己的溝通、協(xié)調(diào)、控制和把握別人需求的潛力。從這本書里,我收獲到了緊迫感,作為一個(gè)為國家建設(shè)的一份子,我只有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí),不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐中,努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。
《世界是平的》讀后感 篇10
最近閱讀了《世界是平的》一書,書中托馬斯·弗里德曼描述了當(dāng)代世界發(fā)生的重大變化?萍己屯ㄐ蓬I(lǐng)域如閃電般迅速的進(jìn)步,使全世界的人們可以空前地彼此接近,競爭更加激烈,是否能讓全球的資源為你所用,是你能否在這個(gè)平坦的世界上立足的標(biāo)準(zhǔn)。
托馬斯·弗里德曼把全球化進(jìn)程劃分為3個(gè)偉大的時(shí)代:第一個(gè)時(shí)代(全球1.0版本),從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始,這一時(shí)期全球化是由“國家”的力量在拓展,世界變圓了;第二個(gè)時(shí)代(全球2.0版本),這一時(shí)期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色,世界變小了;第三個(gè)時(shí)代(全球3.0版本),這一時(shí)期的全球化將以個(gè)人為主,在全球范圍內(nèi)合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降,世界變平了?/p>
書中的觀點(diǎn)認(rèn)為,世界變平了,在全球化3.0時(shí)代,個(gè)人取代國家和公司成為全球化的主體,只要你有足夠的能力和想象力,世界上的所有資源都可以為你所用;世界變小了,從小型變成微型,“光纜把全世界都連結(jié)起來,在沒有刻意計(jì)劃下,班加洛成了波士頓的近郊”;競爭在加劇,幾乎所有的生產(chǎn)乃至服務(wù)都可以外包,借助外包,企業(yè)與企業(yè)之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個(gè)世界的.變化,促進(jìn)了人類文明的發(fā)展和傳播。
我們工作中同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事這簡單而又重復(fù)的工作,在這個(gè)看似簡單平凡的工作中同樣蘊(yùn)含著競爭,從各人的工作態(tài)度到責(zé)任心,從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力到工作技能無不打上競爭的烙印,社會(huì)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭場所,任何時(shí)候誰能從競爭中脫穎而出誰就能享受勝利者的喜悅,而事實(shí)就是只有那些具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作勤勤懇懇,具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的人才是最后的勝利者。而那些缺少責(zé)任心又不具備學(xué)習(xí)能力的人將在競爭中敗下陣來,最終淹沒在前進(jìn)的滾滾洪流之中。同樣,這個(gè)世界不能只有競爭而沒有合作,縱觀我們每個(gè)人的工作哪一個(gè)不是生活在集體之中,哪一個(gè)可以離開團(tuán)隊(duì)而獨(dú)自工作生活的。因此就要具備與他人合作的態(tài)度和能力,一起去打造事業(yè)的輝煌,而這一點(diǎn)似乎是我們最為缺少的。
世界是平的,這是一個(gè)“個(gè)人插上插頭就可以大顯身手”的時(shí)代,本書傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時(shí),也點(diǎn)燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把:如果你能夠化全球資源為你所用,那么世界就是你的;如果你對(duì)全球化視而不見,可能在不知不覺中,你賴于生存的工作就被外包了。正如書中所言,在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、除了想象力什么都可以外包的時(shí)代,我們每個(gè)人都必須居安思危,加強(qiáng)知識(shí)和職業(yè)技能的學(xué)習(xí),拓展視野,充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新信息技術(shù)工具,提升自己對(duì)世界范圍內(nèi)資源的整合能力,提高自己的溝通、協(xié)調(diào)、控制和把握別人需求的能力。從這本書里,我收獲到了緊迫感,作為一個(gè)為國家建設(shè)的一份子,我只有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí),不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐中,努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。
《世界是平的》讀后感 篇11
經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢,《世界是平的》一書主要闡述的其實(shí)就是經(jīng)濟(jì)全球化的概念。本書結(jié)合當(dāng)今世界技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)等方面的情況論述了“世界是平坦的”這一論點(diǎn)。作者運(yùn)用高超的技巧、敏銳的洞察力以及新聞工作的經(jīng)驗(yàn)大膽的提出了不少新的見解,預(yù)言21世紀(jì)各國、各組織、各民族在共享資源、共享技術(shù)、共享資金的平臺(tái)上公平競爭。該書中描述了一個(gè)因技術(shù)進(jìn)步而變得“平坦”的世界,這個(gè)世界中有美國這樣的發(fā)達(dá)工業(yè)國家,也有中國這樣的發(fā)展中國家,但不管哪一類國家,都無可避免地主動(dòng)或被動(dòng)地走進(jìn)了一個(gè)全球化、地球村的時(shí)代,企圖阻擋或忽視全球化進(jìn)程的,一定難逃被時(shí)代淘汰的命運(yùn)。
通過對(duì)作者觀點(diǎn)和論述的把握,使我對(duì)于“世界是平的”這一觀點(diǎn)有了更加深入的理解,由此,對(duì)于我國、一個(gè)地區(qū)和個(gè)人在當(dāng)今世界應(yīng)當(dāng)把握的戰(zhàn)略機(jī)遇、順勢而為也有了一些領(lǐng)悟。
在經(jīng)濟(jì)全球化的國際背景下,我們國家作為世界上最大的發(fā)展中國家,也應(yīng)該有所作為,有所改進(jìn),才能成為勝利者。中國現(xiàn)在是世界上最大的制造工廠,吸引世界上的企業(yè)來華投資。但是在中國的工廠基本上是位于生產(chǎn)鏈低環(huán)節(jié),附加價(jià)值少,勞動(dòng)力成本高的部門,而將來,我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的科技含量高的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和品牌,附加價(jià)值高的產(chǎn)品,要同美國競爭高端市場?萍,離不開人才,人才,離不開教育。所以當(dāng)今同美國的競爭,關(guān)鍵是人才的競爭,教育的競爭。所以我國現(xiàn)階段正在實(shí)施的科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略對(duì)于我國在這場經(jīng)濟(jì)全球化的`競爭中取勝有著非常重要的戰(zhàn)略意義。
當(dāng)美國的記者在書中大聲疾呼,美國要教育改革不然就要落后的時(shí)候,我們這個(gè)正在落后、幾億人生活在貧困中的發(fā)展中國家,那些被當(dāng)做新一代希望的大學(xué)生在做什么?很多人整天流連網(wǎng)吧,甚至在用于科研的電腦上打游戲,聊QQ。因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)不是為了使自己更有學(xué)識(shí)、更強(qiáng),不是創(chuàng)新技術(shù),發(fā)射衛(wèi)星,登上月球,火星。只是在想怎樣早點(diǎn)混畢業(yè),怎樣才能買得起房子,或許碩士畢業(yè)后可以開個(gè)淘寶店,或者去賣衣服。這些現(xiàn)象屢見不鮮,但是社會(huì)的問題不能成為我們停止努力的借口,依然有人可以為了崇高的夢想努力地活著,武裝自己的大腦和身體,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。如果你什么都不做,不會(huì)有任何改變,或許連開個(gè)小店也不能實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)今世界由于信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)、政治全球化趨勢的日漸加深和新科技革命的突飛猛進(jìn),為我國、一個(gè)地區(qū)和個(gè)人的發(fā)展都提供了更加難得的機(jī)遇。面對(duì)“世界是平的”這一戰(zhàn)略平臺(tái),一是對(duì)于中國而言,要牢牢把握世界趨勢和潮流,進(jìn)一步融入世界政治和經(jīng)濟(jì)框架,“順勢而為、為我所用”,進(jìn)一步加大開放的廣度和改革的力度。二是要進(jìn)一步打造國際化城市,擴(kuò)大對(duì)外開放的領(lǐng)域,提高對(duì)外開放的水平,千方百計(jì)吸引外資和內(nèi)資為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),逐步參與國際分工與合作,提高外貿(mào)的規(guī)模和質(zhì)量。
《世界是平的》讀后感 篇12
揚(yáng)帆向西,哥倫布率領(lǐng)Nina,Pinta,SamtaMaria三艘船,從海上尋找捷徑,去完成西班牙王室賦予他的使命;前往印度。沒承想,哥倫布藉此發(fā)現(xiàn)了新大陸,也證明了讓他名垂青史的結(jié)論:地球是圓的!從那時(shí)起,無論哪個(gè)國家,不管哪種文字,老一輩口傳身授,教科書言之確鑿,告訴我們的仍是這個(gè)真理般的結(jié)論:地球是圓的。
直到2005年的某一天,美國《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家托馬斯?弗里德曼(ThomasL.Friedman)一聲驚呼——地球是平的(TheWorldisFlat)!頓時(shí)引發(fā)全球關(guān)注。三度獲得普利策獎(jiǎng)的Friedman做過多年的國際專欄作家,有機(jī)會(huì)到全世界采訪和觀察。他熟悉各種機(jī)構(gòu)、建制、會(huì)議、選舉活動(dòng),也熟悉上至國家元首,下至普通百姓,還有各類企業(yè)家的生活方式與狀態(tài)。在深入觀察和解釋了全球化進(jìn)程及信息技術(shù)飛速發(fā)展的過程后,他用一本全新的著作《TheWorldisFlat》,告訴人們:世界平坦化的趨勢已經(jīng)發(fā)生,我們已經(jīng)進(jìn)入全球化3.0新紀(jì)元。世界正從小變成微小。Friedman進(jìn)一步認(rèn)為,這一切,將對(duì)國家、公司和個(gè)人產(chǎn)生深刻影響。
歷史似乎正進(jìn)行著一次有趣的輪回。五百多年前,哥倫布使用簡陋至極的導(dǎo)航技術(shù)穿越海平面,并安全返航,以此證明“世界是圓的”。他們在茫茫大海中折騰了71個(gè)晝夜,一直到1492年10月3日凌晨,才發(fā)現(xiàn)第一塊陸地。哥倫布深信他腳下所踩的正是印度,而實(shí)際上,那是后來被命名為“亞美利加(America)”的嶄新大陸。幾個(gè)世紀(jì)后,美國最受歡迎的專欄作家光顧真正的印度。他發(fā)現(xiàn),這里的人們在頂尖學(xué)府里接受教育之后,已經(jīng)掌握了當(dāng)今最先進(jìn)的'科學(xué)技術(shù)。世界仿佛驟然變平——正像那些印度工程師面前光滑如砥的液晶屏幕,鼠標(biāo)點(diǎn)擊之間,已經(jīng)能夠輕易調(diào)動(dòng)遍布世界的產(chǎn)業(yè)鏈條。
本書把全球化的演變分為三個(gè)主要的紀(jì)元:
1.全球化1.0自1492年,也就是哥倫布揚(yáng)帆西行那一年,持續(xù)到大約1800年。這期間把世界由大尺寸縮成中尺寸。
2.全球化2.0大概沖1800年持續(xù)至2000年,中間曾經(jīng)被大蕭條及兩次大戰(zhàn)打斷。全球化2.0把世界從中尺寸縮成小尺寸。
3.2000年世界進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元:全球化3.0。世界從小縮成微小,全球競技場也被鏟平了。
在1.0,推動(dòng)全球化的力量來自國家;在2.0,推動(dòng)力來自企業(yè);在3.0.推動(dòng)力則來自個(gè)人。個(gè)人的力量大增,不但能直接進(jìn)行全球合作,也能參與全球競逐,利器就是軟件,是各式各樣的電腦程序,加上全球光纖網(wǎng)絡(luò)的問世,使天涯若比鄰。
世界正在變得平坦,并且變平的世界只是開始(TheWorldofFlatteningisjustABeginning.)十輛推土機(jī)開始聚在一起工作,創(chuàng)造了一個(gè)全新且更平坦的全球競技場。世界被鏟平,當(dāng)你也感受到鏟過來的那股力量時(shí),請也找一把鏟子向自己的內(nèi)心挖進(jìn)去,千萬別想要筑墻。
《世界是平的》讀后感 篇13
世界是平的是一本非常經(jīng)典的講述全球化的狀況,以及它對(duì)人們說帶來的影響。我感覺這本書的內(nèi)容讓我和以前的一些思考能連在一起。下面先講講人們該如何去理解一個(gè)人的價(jià)值,我覺得應(yīng)該從整個(gè)社會(huì)和人類歷史發(fā)展的一個(gè)角度來理解一個(gè)人。我認(rèn)為很多人身上的一些不夠理智和一些虛榮都是因?yàn)樗麄冎R(shí)的欠缺,他們沒有對(duì)人,社會(huì)和整個(gè)世界有一個(gè)清新的認(rèn)識(shí)。在他們有足夠的認(rèn)識(shí)后,就會(huì)根據(jù)情形作出理智的行為。
從歷史的角度來看,人類的發(fā)展是生產(chǎn)力在不斷提高的過程,再加上人們不斷追求物質(zhì)財(cái)富的'天性決定了生產(chǎn)力會(huì)決定生產(chǎn)關(guān)系。不同的歷史階段的人們有不同的使命。每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己所處的社會(huì)環(huán)境來來為直接創(chuàng)造財(cái)富,同時(shí)又會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。雖然從微觀的操作層面來說,個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)的命運(yùn)有可能存在很多的隨機(jī)性,但是宏觀上,整個(gè)大的角度來說,這個(gè)規(guī)律不可違抗。例如即是計(jì)算機(jī)的技術(shù)發(fā)展成就了Microsoft,也是微軟它自己推進(jìn)了這計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展。信息寬帶技術(shù)成就了各種全球化的快速發(fā)展。這也就說明了,你如果沒有順應(yīng)歷史潮流,你必然被淘汰。你順應(yīng)了潮流,還要看你的如何操作。
從社會(huì)的角度來看,社會(huì)可以看成各種各樣的人分工合作的一個(gè)大系統(tǒng),那么怎樣才能讓這個(gè)社會(huì)更幸福呢?人有一個(gè)特點(diǎn)就是每個(gè)人都有自己的相對(duì)長處,它在從事自己長處的領(lǐng)域時(shí)它的財(cái)富生產(chǎn)率更高,所以和諧的社會(huì)要讓每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的所長。整個(gè)社會(huì)的大機(jī)制時(shí)如何來做到這點(diǎn)的呢?經(jīng)濟(jì)的調(diào)控,這樣使得每個(gè)人的個(gè)人最優(yōu)化的選擇會(huì)達(dá)到社會(huì)的最大的最優(yōu)化。當(dāng)每個(gè)人都做自己最擅長的事情時(shí),他就會(huì)得到社會(huì)更多的回報(bào)。
同樣如果你所做的事情能夠真正地給人們帶來更多的價(jià)值,那么社會(huì)為了鼓勵(lì)你去做這件事情,它就會(huì)給你更高的回報(bào)。但是人本身是一種貪婪的動(dòng)物,很多人為了自己的利益會(huì)不顧忌整個(gè)社會(huì)的利益,這就需要法律的手段來保證。
這些分析也就決定了以下的幾個(gè)特點(diǎn):
1、合理的企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)一定要順應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展趨勢,順應(yīng)社會(huì)的環(huán)境,這同樣也就說明了如果我們能夠了解當(dāng)今社會(huì)的一些可以的狀況,是完全有能力去預(yù)測在將來社會(huì)會(huì)有哪些變化。
2、每個(gè)人和組織機(jī)構(gòu)都應(yīng)該去做自己最擅長的事情,同事又是對(duì)社會(huì)有意的事情,只有這樣自己才可能從社會(huì)得到回報(bào),同時(shí)也是對(duì)社會(huì)的最大的貢獻(xiàn)。
3、人和企業(yè)都是社會(huì)的一部分,自己的財(cái)富來源都是將自己的努力和社會(huì)來交換。因?yàn)闉榱俗约旱拈L久發(fā)展,你就必須要盡到自己的社會(huì)責(zé)任。
4、每個(gè)人身上都有很多潛力可挖,我們應(yīng)該給其它人提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。一個(gè)不能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和積極性的事業(yè)必然會(huì)失敗。作為管理和領(lǐng)導(dǎo),我們就應(yīng)該挖掘人們身上的創(chuàng)造性潛力,因?yàn)檫@是進(jìn)步的源泉。
現(xiàn)在的信息技術(shù)能夠讓更多的人發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn),而且我們也應(yīng)該從一些制度和政策上來鼓勵(lì)人們?nèi)グl(fā)揮。只有這樣才能真正地最大化社會(huì)的發(fā)展速度。
《世界是平的》讀后感 篇14
讀完后給我的印象是隨著因特網(wǎng)的普及,消除了人們交流的空間障礙,而且使得交流的成本變得可以忽略不計(jì),這就導(dǎo)致了一個(gè)新名詞的誕生:外包!這也是符合歷史潮流的,在我身邊就有著大量的實(shí)例:我們老板自己開了一個(gè)公司,生產(chǎn)高剪切均質(zhì)機(jī),他只要畫出設(shè)計(jì)的圖紙,然后把各個(gè)部件外包給最擅長制造這種部件的公司去就行了,然后這些公司按照要求制造零部件,最后在自己合作的工廠完成組裝。這樣就會(huì)使成本最小化。這樣的例子還很多:比如我和師兄幫一家日本公司畫圖紙,他們把日本本部設(shè)計(jì)的好的組裝圖發(fā)給我們,我們根據(jù)圖紙的說明,把組裝圖中的每個(gè)零件拆開,分別畫成符合技術(shù)要求的圖紙,然后再發(fā)給蘇州一家加工公司,由他們按我們畫好的圖紙進(jìn)行零件加工,加工好后再發(fā)往日本。這樣日本那邊的廠家就會(huì)節(jié)省大量的人力物力,因?yàn)樗呀?jīng)把一些技術(shù)含量較低的業(yè)務(wù)外包給了中國大陸,這邊的工人工資要比他們本國的抵到5倍以上。
呵呵個(gè)人關(guān)于外包的一些理解。這本書中談到了碾平世界的10大動(dòng)力:柏林墻的倒塌和windows操作系統(tǒng)的建立、web的出現(xiàn)和網(wǎng)景的上市、工作流軟件、上傳和下載、外包、離岸經(jīng)營、全球連鎖、物流的發(fā)展(UPS)、搜索引擎(Google、百度)、移動(dòng)數(shù)據(jù)的移動(dòng)儲(chǔ)存,傳輸。作者之后介紹了這些革新匯合后給社會(huì)帶來的變化,作者把它稱為三重匯合,我覺得有些勉強(qiáng),我認(rèn)為是各種革新交融的結(jié)果,最后作者用了大整頓來形容技術(shù)革新給社會(huì)帶來的變化,人們對(duì)利益最大化的追求導(dǎo)致全球型企業(yè)的出現(xiàn),這樣就加強(qiáng)了各個(gè)國家的交流和合作,在某種程度上減小了合作國之間戰(zhàn)爭的可能性,有利于世界的和平。第五章作者主要講了自由貿(mào)易,講到自由貿(mào)易,肯定要談到自由貿(mào)易理論的創(chuàng)立者——李嘉圖,他指出:如果每個(gè)國家專門生產(chǎn)自己比較具有優(yōu)勢的產(chǎn)品,然后用各自的產(chǎn)品進(jìn)行交換,貿(mào)易雙方都會(huì)從這種交換中獲得好處,各國總體的國民收入水平都會(huì)提高。
然后作者舉了一些實(shí)例來證明此觀點(diǎn)的正確,當(dāng)然自由貿(mào)易的出現(xiàn)和發(fā)展必然會(huì)逼迫人們進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí),因?yàn)槟愕母偁帉?duì)手不再只限于本國,而是來自全球的,當(dāng)然你的產(chǎn)品銷路也不再限于本國,也是全球。所以作者提醒大家不要對(duì)自由貿(mào)易感到恐懼,而應(yīng)當(dāng)感到高興,應(yīng)為他最終會(huì)為大家?guī)砝娴摹W髡叩腵邏輯是這樣的:當(dāng)你所在的國家中的一些工作被外包到國外或者離岸經(jīng)營了,那么隨著這些工作的流失,一些新的工作就會(huì)產(chǎn)生,原因是隨著社會(huì)資源的合理配置,經(jīng)濟(jì)餡餅會(huì)越來越大,越來越復(fù)雜,每個(gè)國家都會(huì)在其中找到自己的專長——當(dāng)然,前提是這個(gè)國家是一個(gè)要求進(jìn)步的國家,需要不斷提高自己國民的受教育程度,提高其勞動(dòng)力的技能水平。
在這里作者舉了一個(gè)例子:比如意大利北部的大都數(shù)服裝生產(chǎn)被轉(zhuǎn)移到成本更低的地區(qū),但是就業(yè)率依然保持穩(wěn)定。這是因?yàn)殡S著生產(chǎn)成本的減低,世界平坦化使更多的勞力有了掙錢機(jī)會(huì),生活水平的提高,人們買衣服更注重款式和質(zhì)量,而且更換衣服的頻率也會(huì)變快,這就導(dǎo)致服裝設(shè)計(jì)和調(diào)配全球生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)的工作量加大,所以在當(dāng)?shù)鼐蜁?huì)增添許多這樣的新工作!
《世界是平的》讀后感 篇15
寒假是一個(gè)充實(shí)自己的好機(jī)會(huì),而閱讀則是最有效的選擇。所以,從推薦的閱讀書目中我選擇了美國專欄作家托馬斯弗里德曼所寫的《世界是平的》;3天讀完此書,我感覺我對(duì)書中的很多觀點(diǎn)是由衷的贊同和佩服的。但是老實(shí)說,有些地方確實(shí)是囫圇吞棗,有些地方干脆根本沒看或是看不懂。但這并不妨礙我從這本書中獲得許多關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)。我敢說,如果讓我們?nèi)タ匆恍┙?jīng)濟(jì)全球化的理論書籍,不是看不懂,就是肯定看不下去。而這本書至少可以讓我在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟(jì)全球化。
不得不說,在讀過這本書后,我確實(shí)的認(rèn)識(shí)到,這本書并不是一本很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)濟(jì)學(xué)類的書籍。作者托馬斯弗里德曼用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化,確實(shí)帶給人們耳目一新的感覺,有點(diǎn)像在看電影,也有點(diǎn)像在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。這也解釋了為何這本書是如此的暢銷海內(nèi)外,通俗易懂的語言,眾人皆知的事例,以及所有人都必須正視的熱點(diǎn)問題,促成了這本書的成功。但即使是這樣,我們也不得不說《世界是平的》的.的確確是一本好書,一本值得所有人都拿起一讀的好書。
當(dāng)然,也并非是所有的觀點(diǎn)或是內(nèi)容都讓我驚嘆或是贊同。
時(shí)代是迅速發(fā)展的,人們的思想也隨之迅速地改變著。假如我能夠再早出生10年的話,也許我會(huì)像作者在書中所寫的那樣,同他一起為這個(gè)世界開始變得平坦而驚訝萬分,但當(dāng)我開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界時(shí),Internet和電腦的應(yīng)用已經(jīng)普及到了我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中,所以,對(duì)于書中所記述的“在我的睡夢中”的部分內(nèi)容,我只有些許的驚嘆而以,驚嘆于這個(gè)世界變平的速度是如此之快,畢竟我知道,這個(gè)世界已經(jīng)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在而變小。
從對(duì)Internet的初步接觸到運(yùn)用自如,每一天我們都在與這個(gè)我們所生活的世界接觸,每一天我們都從世界的各個(gè)角落獲得無數(shù)的信息,雖然我并沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界已經(jīng)變平了,但我們至少不是被蒙住了眼睛。作為一個(gè)中國的學(xué)生,競爭是巨大的,這點(diǎn)毋庸置疑。而全球化能帶給我們的——至少是中國學(xué)生的——只不過是更大的競爭而矣。就像書中“靜悄悄的危機(jī)”中所談到的,世界存在著教育的差距,無論是從思想上還是方法上。中國是一個(gè)人口大國,必然,在學(xué)習(xí)的競爭上中國也是數(shù)一數(shù)二的。而作者在書中的觀點(diǎn)僅僅是從他作為一個(gè)美國人的角度而已,并非是從全局的觀點(diǎn)。我想這也是這本書的遺憾吧,但不可否認(rèn)書中的觀點(diǎn)是值得我們借鑒和警惕的。有則改之,無則加勉。
“托馬斯弗里德曼以他獨(dú)特的視角講述了世界正在變平的過程,他在書中援引了很多熱點(diǎn)話題,介紹了諸多令人矚目的市場和炙手可熱的行業(yè)。開發(fā)源代碼、外包、離岸生產(chǎn)、供應(yīng)聯(lián)合搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力,而中國、印度等國家和一些站在全球頂尖位置的公司和機(jī)構(gòu),則被描述成為變平的世界中舉足輕重的角色。他把所有的這一切編織在一起的時(shí)候,卻揭示了一個(gè)正在發(fā)生的深刻而又令人激動(dòng)的變化——全球化的趨勢。它正隨著那些動(dòng)力,在地球各處勇往直前、勢不可擋,世界也因此從一個(gè)球體變得平坦!薄狪BM在華董事長及首席執(zhí)行總裁周煒
《世界是平的》讀后感 篇16
這本書曾經(jīng)很火,也有其價(jià)值,但不是很推薦。因?yàn)樗窳,不夠精煉,而且寫作時(shí)間是十多年前,我想現(xiàn)在市場上相關(guān)話題肯定會(huì)有一些更有價(jià)值的書涌現(xiàn)出來。對(duì)于全書的閱讀應(yīng)當(dāng)采取什么樣的態(tài)度,譯作者何帆最后的幾句點(diǎn)評(píng)非常到位。我也大致談?wù)勎易约旱南敕ā?/p>
首先這是美國人寫給美國人看的,所以用的是讓美國讀者讀得懂的語氣,從中我們略能體會(huì)美國人看待世界的眼光和中國人看待世界的眼光的同異。書的主題很大,描寫了21世紀(jì)的信息、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化、人才等多方面的發(fā)展交流,要想一本書討論這么多東西,也是不易。如能隨手翻翻這本書,里面有不少地方都挺啟發(fā)思考的,也能讓我們通過對(duì)最能體現(xiàn)當(dāng)代特點(diǎn)的一些事件的回顧,來豐富我們對(duì)世界的理解。全書內(nèi)容包含大量實(shí)地調(diào)查和背后的思考,作者筆下充滿著對(duì)美國的社會(huì)責(zé)任感,而且他只怕大家不夠體會(huì)自己要表達(dá)的`主題,很多觀點(diǎn)也是反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
我讀這本書的目的,是想看看不同的人是怎么參與到當(dāng)今世界的活動(dòng)中,世界到底是如何連結(jié)在一起的。其實(shí)在這本書出版后的這十多年里,科技又進(jìn)步了很多,我們早已沉浸在這個(gè)信息時(shí)代,早已不斷適應(yīng)、不斷接受這個(gè)日新月異的世界了;剡^頭來看,使作者無比激動(dòng)的互聯(lián)網(wǎng)科技的力量在今天更顯得強(qiáng)大,全球范圍的合作與競爭不斷超越地域、語言、種族的局限,限制越來越少,聯(lián)系越來越緊密。作者以印度和中國為例,詳細(xì)記錄了外包這一現(xiàn)象,以說明在科技與人才的推動(dòng)下全球分工協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的超大規(guī)模。這是橫向地看,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家各自如何利用這個(gè)平臺(tái)。縱向地看,作者列出了科技發(fā)展的幾個(gè)主要節(jié)點(diǎn)。相應(yīng)的,所有參與全球經(jīng)濟(jì)合作的國家、企業(yè)與個(gè)人都應(yīng)發(fā)掘自己最核心的競爭力,發(fā)揮比較優(yōu)勢,通過創(chuàng)新求發(fā)展。
以上是全書的基調(diào),此外還有很大篇幅講美國人應(yīng)如何面對(duì)挑戰(zhàn)的,欠發(fā)達(dá)國家應(yīng)該如何努力趕上全球化的浪潮,政府層面的政策改進(jìn),社會(huì)方面的教育與創(chuàng)新,以及如何看待全球化的負(fù)面作用。雖然內(nèi)容豐富,但其實(shí)林林總總涉及面太廣,很難把各個(gè)點(diǎn)說透。我覺得整本書的主要目的還是警醒美國人民。我收獲較大的是前面部分章節(jié),邏輯還比較清晰,而且主要以經(jīng)濟(jì)著眼,既有真實(shí)事例,又可以分析經(jīng)濟(jì)規(guī)律。后面幾章,要么與我的生活不是很貼近,要么內(nèi)容太直白了,我只匆匆瀏覽了一遍。
我還得到一個(gè)附加收獲,就是在一開始的閱讀過程中不斷汲取到能量。要知道這可不是什么溫暖治愈系的書啊。我以書中一句話為例,“與以往不同,不論這個(gè)人在世界哪個(gè)角落,只要他是最好的、最聰明的、最有生產(chǎn)力的或成本最低的,這個(gè)工作就非他莫屬。”這句話是作者無數(shù)內(nèi)心激動(dòng)的直白之一,也算是這本書浪漫的語言風(fēng)格吧。我覺得這是作者傳遞出來的對(duì)這個(gè)時(shí)代美好的信賴感。而我也正是需要這樣一種信賴感。我不能是輕飄飄地漂浮在半空中的,而應(yīng)該是站在我的土地上,站在所有內(nèi)心充滿希望的人的身邊,一起去創(chuàng)造未來。我在這一刻真實(shí)地感受到時(shí)代的脈搏,并且知道它和我是貼在一起的。
《世界是平的》讀后感 篇17
當(dāng)我看到這個(gè)書名時(shí),心里充滿了疑問。世界是平的?為什么是平的?翻開第一頁,就看到這樣一句話:托馬斯弗里德曼深入淺出地講述復(fù)雜的外交政策和經(jīng)濟(jì)問題。這本書就全球化中的一些問題——全球化取得的成功和其面臨的挑戰(zhàn)——進(jìn)行了分析。看到這里我大體有了個(gè)概念。這里的“平”,說的關(guān)于全球化的問題。
關(guān)于全球化,我們在高中也或多或少地接觸過,但是往下看這本書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的觀點(diǎn)和角度。首先,作者把這種使個(gè)人和小團(tuán)體在全球范圍內(nèi)親密無間合作的現(xiàn)象稱為平坦的世界,平坦的世界是個(gè)人電腦、光纜、工作流程軟件的綜合產(chǎn)物。這些出現(xiàn)在2000年后的事物,使我們的生活進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易全球化開始快速發(fā)展。在世界不斷變平坦的過程中,越來越多的人發(fā)現(xiàn)他們能找到越來越多的競爭對(duì)手和合作對(duì)象,人們的機(jī)會(huì)越來越平等。同時(shí),恐怖組織或一些憤怒、失意的人也更容易集結(jié)起來。所以說,全球化是一把雙刃劍。但是對(duì)于各個(gè)國家,尤其是一些大的發(fā)展中國家,全球化的益處是大于壞處的。
這本書講述了許多世界變平的過程出現(xiàn)的新變革,外包業(yè)務(wù)令我印象深刻。何謂外包?舉個(gè)例子,美國從事會(huì)計(jì)工作的人將簡單枯燥的工作外包給其他公司,而將自己的注意力集中在一些具有創(chuàng)造性的復(fù)雜工作上。除此之外,還有醫(yī)院放射科、麥當(dāng)勞訂餐、預(yù)約業(yè)務(wù)外包,這些外包業(yè)務(wù)可以提高工作效率,集中注意去解決重要問題。而且,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,也讓處理外包業(yè)務(wù)的人可以在家或在度假的沙灘上完成這些簡單的工作。比如捷藍(lán)航空公司將它整個(gè)機(jī)票預(yù)訂工作外包給猶他州的家庭主婦,這種做法可以降低成本,提高效率。還有,UPS、棒約翰、耐克的內(nèi)包服務(wù)也讓我深刻感受到經(jīng)濟(jì)全球化帶來的'便利。這些行業(yè)出現(xiàn)新的變革是一種水平合作和創(chuàng)造價(jià)值的新形式,它是平坦世界的結(jié)果,也令世界更加平坦。
世界變平的過程比以往的全球化發(fā)生的速度更快,影響的人更多。這是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。而我們應(yīng)如何面臨這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)呢?
對(duì)于我們個(gè)人而言,首先應(yīng)該要具備足夠的知識(shí)、技術(shù)、創(chuàng)意等,才能夠抓住機(jī)會(huì)。其次,在心理上要有一定的適應(yīng)力、自我激勵(lì)和應(yīng)變力。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代中,事物時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生變化,我們會(huì)遇到無數(shù)新的困難,這就需要我們擁有適應(yīng)力和應(yīng)變力,以面對(duì)這些新難題。因?yàn)槟憬裉炝私獾氖挛锟赡芎芸鞎?huì)過時(shí),所以我們還要有較高的自學(xué)能力。同時(shí),還要有激情和好奇心,這兩種品質(zhì)甚至比智商更重要。能夠很好地與他人大交道也是必備的品質(zhì)之一,因?yàn)槭澜缰饾u連成一個(gè)整體,與我們合作或競爭的人也會(huì)越來越多,對(duì)人際交往能力的要求也越來越高。我們還需要開發(fā)自己的右腦——方法就是去做自己熱愛的事情,只有這樣,才能最大程度地開發(fā)自己的潛能。
書上涉及的內(nèi)容非常廣泛,還有發(fā)展中國家、發(fā)達(dá)國家、公司以及地緣政治與平坦的世界的關(guān)系,但在此我只是淺談了其中一部分?偠灾@本書給了我非常多的啟發(fā),不只是在經(jīng)濟(jì)上,還包括了政治方面和文化方面,讓我對(duì)全球化有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
《世界是平的》讀后感 篇18
從事教育事業(yè)已十二年了,在這12年中好像已經(jīng)忘記我原本是個(gè)從山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)的金融專業(yè)的學(xué)生了,那些專業(yè)知識(shí)已經(jīng)被我遺忘的差不多了,腦子里裝滿的幾乎都是與教育有關(guān)的內(nèi)容。
假期里的學(xué)習(xí)任務(wù)之一,讀《世界是平的:21世紀(jì)簡史》仿佛又把我拉到了大學(xué)時(shí)代?赡軐(duì)于很多老師來說,經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容是非常陌生并且難以理解的,可是美國《紐約時(shí)報(bào)》的專欄作家托馬斯·弗里德曼用比較淺顯的語言、生動(dòng)的故事給大家闡述了一個(gè)大的經(jīng)濟(jì)話題—全球化。他的觀點(diǎn)是:全球化不只是一種現(xiàn)象,也不只是一種短暫的趨勢。它是一種取代冷戰(zhàn)體系的國際體系。全球化是資本、技術(shù)和信息超越國界的結(jié)合,這種結(jié)合創(chuàng)造了一個(gè)單一的全球市場,在某種程度上是一個(gè)全球村。他之所以對(duì)全球化的解釋比較大膽,就是因?yàn)樗⒉皇且粋(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,正因此才有了這本暢銷的書。他用幾近煽情的手法、生動(dòng)的事例和大膽的想象來解讀經(jīng)濟(jì)全球化,讓我不得不被這洶涌而來的經(jīng)濟(jì)全球化所鎮(zhèn)住,同時(shí)也深感自己知識(shí)的匱乏。隨著中國改革開放和加入WTO,我們被無情的推向平坦的世界競技場上。
通過《世界是平的》,托馬斯·弗里德曼告訴我們,競爭的平臺(tái)已經(jīng)被推平了。試看今日的世界,沒有哪個(gè)國家可以免受競爭所帶來的沖擊,可以不享受因?yàn)楹献魉鶐淼臉O大豐厚的回報(bào)。企業(yè)與企業(yè)之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個(gè)世界的變化,促進(jìn)了人類文明的發(fā)展和傳播。全球經(jīng)濟(jì)一體化帶來了外包,離岸經(jīng)營,數(shù)字化等嶄新的名詞。這些新事物正影響著世界上每一個(gè)人,而中國正因?yàn)閾碛写罅康牧畠r(jià)勞動(dòng)力而被世界看好。但不要忘記科技不斷的進(jìn)步,不斷加劇的通貨膨脹,工人的工資不斷的提高。這些因素使我們廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢正不斷的被蠶食。當(dāng)今的美國大部份技術(shù)低下的工人,由于工作受到外包和數(shù)字化的影響而失業(yè)。未來的中國可能就是現(xiàn)在的美國。大量的'工作被更低廉的勞動(dòng)力搶去,被更高的科技所取代。解決問題的方法就是把整個(gè)經(jīng)濟(jì)要從勞動(dòng)密集型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向知識(shí)密集型經(jīng)濟(jì)。沖擊正漸漸影響著我們,危機(jī)正靜靜向我們走來!
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”作為一個(gè)平凡人的我,如何面對(duì)這樣的壓力與挑戰(zhàn),如何來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?當(dāng)前,中國正在走一條科技興國的科學(xué)發(fā)展之路,這是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的不二選擇。中國也正經(jīng)歷著一場巨大的教育變革。在培訓(xùn)的這段日子里,我們聽了很多講座,有教育領(lǐng)域的,也有經(jīng)濟(jì)范疇的,有管理經(jīng)驗(yàn)的,更有教育思想的,我們的教育該何去何從,哪些是我們必須繼承的,哪些又是我們必須變革的,經(jīng)濟(jì)已經(jīng)是全球化了,教育作為意識(shí)形態(tài)的東西,也會(huì)全球化或者已經(jīng)全球化了嗎?教育的全球化和經(jīng)濟(jì)的全球化又什么區(qū)別嗎?具體到我們每一所學(xué)校,具體到我們教育工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),我們該以怎樣的時(shí)代眼光和國際眼光去審視?我們培養(yǎng)的學(xué)生能參與二十年后的國際競爭嗎?當(dāng)然,我無法對(duì)這樣的大問題做出回答,但我們需要這樣的思考,這就是《世界是平的》這本書帶給我的啟發(fā)。
《世界是平的》讀后感 篇19
弗里德曼的《世界是平的:21世紀(jì)簡史》是目前暢銷書之一,書中的內(nèi)容非常豐富,涵蓋了社會(huì)人文的各個(gè)方面,但是我覺得本書的核心關(guān)鍵詞,無疑是競爭二字——本書最引人注目的地方在于一個(gè)簡單而有沖擊力的概念:世界是平的,或者說,在柏林墻的倒塌、個(gè)人電腦的風(fēng)行、互聯(lián)網(wǎng)、外包、內(nèi)包、跨國公司等等力量的推動(dòng)下,世界正在被慢慢碾平,屆時(shí)全球化將推向極致,所有人將會(huì)有一個(gè)比現(xiàn)在平等的多的競爭環(huán)境。
然而,書中所謂的“平等”也只是相對(duì)的,最明顯的莫過于“外包”——由于科技的落后,目前如中國、印度等發(fā)展中國家只能利用勞動(dòng)力密集的優(yōu)勢為歐美、日本等發(fā)達(dá)國家進(jìn)行一些附加值低、勞動(dòng)強(qiáng)度大的基本工作。比如班加羅爾之于美國,或者大連之于日本。如果這樣的情況一直持續(xù)下去,那無疑會(huì)贏者更贏、輸者更輸,差距越來越大。但是,全球化確實(shí)在將世界碾平,發(fā)展中國家在長期從事外包工作的同時(shí),也得到了學(xué)習(xí)和鍛煉,逐漸發(fā)展出自己不弱于發(fā)達(dá)國家的一些領(lǐng)域,比如早在2005年夏天,班加羅爾的Infosys公司就被美國的實(shí)習(xí)生稱為“眾人仰望的圣殿”。正如書中引用的原大連市長夏德仁所說的那樣:“今天,你們美國人是設(shè)計(jì)者和工程師,發(fā)展中國家只是泥瓦匠,但是我希望有一天我們也成為建筑師!”
當(dāng)然,要做到這一點(diǎn)需要全社會(huì)的努力,就整個(gè)社會(huì)而言,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平。社會(huì)、國家及其當(dāng)權(quán)者在強(qiáng)調(diào)高智力人才重要性的同時(shí),也要看到同樣在為社會(huì)流過血汗的其他人,即便是處于社會(huì)最底層的人,同樣都是國家和社會(huì)需要的人才,是社會(huì)的精英,應(yīng)該能夠讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的所長,為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),都有通過自己的努力和勞動(dòng)改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
從企業(yè)的層面上說,企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)應(yīng)該要順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展趨勢,順應(yīng)社會(huì)環(huán)境,做企業(yè)最擅長、同時(shí)又是對(duì)社會(huì)有益的事情。只有這樣,才有可能對(duì)社會(huì)作出最大貢獻(xiàn)的同時(shí)從社會(huì)得到回報(bào)。而作為企業(yè)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該挖掘員工身上的.潛力,通過一些制度和政策,激發(fā)員工的創(chuàng)造力,這是企業(yè)進(jìn)步的源泉。也只有這樣,社會(huì)才能真正進(jìn)步。
作為一名普通員工,限于自己的眼界、社會(huì)閱歷以及生活經(jīng)歷,我對(duì)于社會(huì)以及整個(gè)企業(yè)的層面上提到的觀點(diǎn)也許是過于理想化了,至少不是目前的我能夠推動(dòng)甚至影響到的。但是,我相信這是社會(huì)發(fā)展、民族進(jìn)步的必由之路,無論多么困難,人杰地靈的神州大地總會(huì)有人站出來做到。當(dāng)然這并不意味這我就要放棄努力,我現(xiàn)在所能做的,就是在個(gè)人的層面上貢獻(xiàn)自己的全部力量。首先,立足自己的本職工作,盡職盡責(zé),不自卑,不自負(fù)。其次,就是要注重提高個(gè)人技術(shù)技能,不斷提升競爭力。同時(shí),也希望企業(yè)能夠給予普通員工更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多渠道拓寬員工視野,提升員工的整體實(shí)力,進(jìn)而提升企業(yè)核心競爭力,樹立好企業(yè)的標(biāo)桿地位。
社會(huì)和企業(yè)都不是獨(dú)立存在和發(fā)展的,誰也離不開它們的最基本組成元素——人,只有每個(gè)人都得到很好的發(fā)展,各個(gè)企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)才能健康有序的發(fā)展。反過來缺乏社會(huì)和企業(yè)的支持,個(gè)人的發(fā)展和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也不過是一句空話,只有三者形成一個(gè)良性循環(huán),才能在當(dāng)今日益平坦的地球上獲得更高的競爭力!
《世界是平的》讀后感 篇20
“500年前,哥倫布運(yùn)用當(dāng)時(shí)簡陋的航海技術(shù)進(jìn)行環(huán)球旅行,他安全返航并告訴世人,世界是圓的。500年后,我在班加羅爾,卻聽到熟知當(dāng)今最先進(jìn)技術(shù)的工程師告訴我,世界是平的!更為有趣的事,他還把這看成是件好事,是人類發(fā)展史上的里程碑,認(rèn)為這是印度和世界發(fā)展的絕好機(jī)遇——我們讓這個(gè)世界變平了!”
最近閱讀了美國《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家托馬斯?弗里德曼寫的《世界是平的》一書,作者分析了21世紀(jì)初期全球化的過程,講述全球化狀況及其給人們所帶來的影響,這本書對(duì)競爭和合作的`關(guān)系作了最新的闡述,書中的觀點(diǎn)認(rèn)為,世界變平了,只要你有足夠的能力和想象力,世界上的所有資源都可以為你所用;世界變小了,光纜把全世界都連結(jié)起來,人與人之間充滿了競爭與合作,因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個(gè)世界的變化,促進(jìn)了人類文明的發(fā)展和傳播。
我們物業(yè)行業(yè)同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們從事的工作雖然是很平凡的,但同樣蘊(yùn)含著競爭,能在蘇州物業(yè)行業(yè)工作是極其自豪的,但也倍感競爭壓力,無論工作態(tài)度,還是學(xué)習(xí)能力、工作技巧無不打上競爭的烙印,同事當(dāng)中不乏有高學(xué)歷的、擁有“物管師”資格的、或者實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)極其豐富的佼佼者,在這個(gè)高水平的平臺(tái)上,正所謂逆水行舟,不進(jìn)則退,唯有那些迎難而上、努力工作、銳意進(jìn)取的人才是最后的勝利者。同樣,這個(gè)世界不能只有競爭而沒有合作,縱觀我們每個(gè)人的工作哪一個(gè)不是生活在集體之中的,崗位之間既有分工更有合作,也非常需要團(tuán)隊(duì)意識(shí),因此就要求我們必須具備與他人合作的態(tài)度和能力。
《世界是平的》這本書傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時(shí),也點(diǎn)燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把。正如書中所言,在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,我們每個(gè)人都必須居安思危,加強(qiáng)知識(shí)和職業(yè)技能的學(xué)習(xí),拓展視野,充分利用新信息技術(shù)工具,提升自己對(duì)資源的整合能力,提高自己的溝通、協(xié)調(diào)能力。從這本書里,我收獲到了緊迫感,沒有想當(dāng)然的力量,沒有一簇而就的成功,上帝不會(huì)讓我們“得來全不費(fèi)工夫”,想在平坦世界占據(jù)一席之地,需要我們堅(jiān)定不移的毅力與恒心。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí),不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐中,世界的平臺(tái)才能有我們的位置。
《世界是平的》讀后感 篇21
懷著一些好奇和疑惑,我閱讀了這本頗受關(guān)注的暢銷書——托馬斯。弗里德曼所著《世界是平的:21世紀(jì)簡史》。掩卷而思,感觸良多。此書是一本論述全球化的專著,全球化抹平了疆界,世界變平了,從小縮成了微小,個(gè)人卻變得更強(qiáng)大。競爭的立足點(diǎn)變平等了,在3.0時(shí)代,只要努力奔跑,小蝦米和大鯨魚都可以成就夢想。
《世界是平的》告訴我們,全球化浪潮中,在應(yīng)對(duì)競爭的態(tài)度上,書中提到的一則關(guān)于瞪羚和獅子的寓言發(fā)人深省:在非洲,瞪羚每天早上起來時(shí),它知道自己必須跑得比最快的獅子還快,否則就會(huì)被吃掉。獅子每天早上起來時(shí),它知道自己必須跑過跑得最慢的瞪羚,否則就會(huì)被餓死。不管你是獅子還是瞪羚,當(dāng)太陽升起時(shí),最好的選擇就是奔跑。
不進(jìn)則退,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí),大到國家,中到公司或團(tuán)隊(duì),小到一個(gè)人,在其成長和發(fā)展的過程中,創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力和危機(jī)意識(shí)不可或缺,這都是構(gòu)成綜合競爭力的重要因素。歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明,百舸爭流,不進(jìn)則退。地球是圓的,世界是平的,心有多大,舞臺(tái)就有多寬廣。
正如書中所說如果沒有發(fā)生,那是因?yàn)闆]有行動(dòng)。這講的就是執(zhí)行力。比爾.蓋茨就曾坦言:“微軟在未來10年內(nèi),所面臨的.挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力!
所謂執(zhí)行力,簡單說,就是落實(shí)。我們要靠素質(zhì)立身、靠品德做人、靠實(shí)干進(jìn)步。根本一點(diǎn),就是要看是否有堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力。執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng),直接反映我們的精神狀態(tài)。態(tài)度在一定程度上就是競爭力,因?yàn)閼B(tài)度如果不積極,再小的事情也難做好,如果態(tài)度良好,再難的事情也會(huì)設(shè)法辦成。
贏在執(zhí)行。任何拖沓、任何延誤、任何缺位,都將使我們喪失機(jī)遇,貽誤戰(zhàn)機(jī)。對(duì)于我們員工來說,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,提高執(zhí)行力是個(gè)人成長的需要,亦是企業(yè)需要。如果每一個(gè)員工都樹立了樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),沉下心來扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,充分發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、任勞任怨的精神,那么對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略決策的執(zhí)行力就會(huì)大大提升。三分決策,七分執(zhí)行。重大決策執(zhí)行有力,就能快人一步,搶占先機(jī)。
因此,我們要思想上重執(zhí)行,行動(dòng)上真執(zhí)行,工作上會(huì)執(zhí)行,通過真抓實(shí)干、爭創(chuàng)一流,把好思路、好決策轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢。我們只有提升自己的競爭優(yōu)勢,才能在平坦的世界中有自己的立足之地。
《世界是平的》讀后感 篇22
讀完這本書,你不得不對(duì)托馬斯·弗里曼德伸出大拇指嘖嘖稱贊,在佩服與者博聞強(qiáng)識(shí)的同時(shí),對(duì)作者深邃獨(dú)到的眼光,對(duì)未來世界的趨勢的把握,以及他對(duì)技術(shù)的癡迷和推崇,對(duì)我都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼…
世界原來是平的,在全球化的趨勢下,使得我們每一個(gè)都可以參于到競爭中來,利用網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái),使得一切都沒有距離,這讓我們感到一種莫名的興奮。從開放源代碼、外包、離岸經(jīng)營、供應(yīng)鏈和搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力,越來越多的發(fā)展中國家,特別是中國,印度,俄羅斯等國成為了世界變平的重要力量,并充分享受著平坦化帶來的偉大變革。正如作者所說的',我們還在睡覺,工作已經(jīng)外包出去了,當(dāng)我們醒來里,郵箱里已經(jīng)有我會(huì)所需要的東西了,這便是時(shí)差帶我們的好處。
世界是平的,使得公司沒有了國界,跨國公司可以利用世界各地的資源優(yōu)勢,將最合適的工作放到最合適的地方,由最合適的人去完成,實(shí)現(xiàn)企業(yè)最佳的優(yōu)勢組合。電子商務(wù)的發(fā)展使得企業(yè)之間的溝通更是沒有障礙。
作者用了大量的篇幅介紹了印度的服務(wù)業(yè),特別是軟件業(yè)——不能不說印度創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。被稱為“硅谷”的班加羅爾,那里所發(fā)生的一切簡直不可思議。是什么原因讓印度一下子成為軟件王國的巨人呢?在世紀(jì)之交的前夕,Y2K(千年蟲)的問題讓世人感到世界末日的來臨,如果這一問題得不到妥善的解決,那么無疑將帶給我們?yōu)碾y。要知道對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整可是一項(xiàng)龐大而瑣碎的事情,世界哪個(gè)國家擁有能完成這項(xiàng)工程的工程師呢?當(dāng)然是印度!Y2K讓印度的腦力勞動(dòng)者大受包括美國在內(nèi)的西方國家的青睞。Y2K后是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的繁榮時(shí)期,印度的軟件業(yè)也得到了空前蓬勃發(fā)展。與其說印度是幸運(yùn)的,倒不如說是印度政府的英明決策造就了今天的印度。而我們是否也其中得到一些啟示呢!
“隨著中國制造業(yè)生產(chǎn)率的提高,中國正在失去制造業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)——而且其數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國——這有利于中國服務(wù)業(yè)的發(fā)展,這一模式正是多年來發(fā)展中國家一直在遵循的。”我們中國非但是接受知識(shí)的國家,更要變成輸出知識(shí)的國家,我們雖然擁有無數(shù)的工廠,但做的許多都是低附加值的工作,高端的利潤都被老外賺走了。必須從“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊O(shè)計(jì)”,所以我們正在從低端產(chǎn)品發(fā)展到高端、高科技產(chǎn)品。這是我們的必由之路。
《世界是平的》讀后感 篇23
這本書雖然比較老了,作者托馬斯·弗里德曼向我們描述了上世紀(jì)八十年代及本世紀(jì)初,由于科技和通信領(lǐng)域閃電般的進(jìn)步,使得人們可以彼此無距離地接近,世界變得平坦化,全球化趨勢加劇。讀完此書后,書中很多公司的名稱和專業(yè)術(shù)語我已經(jīng)記不清了,我也體會(huì)不到大公司如何具體布局和應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)的,但我能夠深刻體會(huì)到科技進(jìn)步對(duì)我們?nèi)粘9ぷ骱蛯W(xué)習(xí)、生活的影響,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、資源的共享,節(jié)約時(shí)間、方便查閱、拓寬知識(shí)面,可以讓以前覺得不可以的事情變成可能,想象一下,在上世紀(jì)八十年代,除了上課聽老師講授之外,我們借助哪些方式學(xué)習(xí),而現(xiàn)在的孩子呢,可以利用網(wǎng)絡(luò),和任何可以授課的老師進(jìn)行“一對(duì)一”的教學(xué),無論他在世界的任何一個(gè)角落,只要有網(wǎng)絡(luò),就有可能;我們的`銀行是不是還在手工記賬,對(duì)于國有商業(yè)銀行,全國范圍內(nèi)得有多少人、花費(fèi)多長時(shí)間進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),而現(xiàn)在,我們的系統(tǒng)可以自動(dòng)生成,不需要再進(jìn)行人工統(tǒng)計(jì),既方便,又省時(shí)省力,是不是科技進(jìn)步最直觀的體現(xiàn)。
請開放源代碼、外包、離岸生產(chǎn)、供應(yīng)鏈和搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10個(gè)動(dòng)力,“光纜把全世界連接起來,幾乎所有的生產(chǎn)和服務(wù)都可以外包,班加洛成了波士頓的近郊”,中國、印度和許多發(fā)展中國家由于其低廉的勞動(dòng)力成本和同質(zhì)甚至更高效的勞動(dòng)和服務(wù),成為世界商品和服務(wù)供給鏈上的一員,從而為這些發(fā)展中國家?guī)砹穗y得的發(fā)展機(jī)遇并取得了巨大的進(jìn)步!翱茖W(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”、“21世紀(jì)最需要的是什么?是人才!”這些話熟悉不,這也是我國人民對(duì)“世界變平”的詮釋,和作者對(duì)這段人類發(fā)展史的解讀有異曲同工之妙! 【W(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,使得世界范圍內(nèi)信息分享成為可有,社會(huì)分工更加充分、人才的競爭和合作更加直接和快速,沒有哪個(gè)國家可以免受競爭所帶來的沖擊,國家與國家之間、企業(yè)與企業(yè)之間、人與人之間都充滿了競爭與合作,出現(xiàn)了贏者更贏、輸者更輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí)。
所以,需要我們深入思考:中國的企業(yè)要怎樣“創(chuàng)新”,才能超越“制造者”的角色,成為世界格局的“領(lǐng)導(dǎo)者”。那么,對(duì)于我們個(gè)人而言,又怎樣才能夠在這個(gè)平坦的世界里爭做那個(gè)“不可或缺的人”呢,讓我們跟隨內(nèi)心的答案去努力吧。
《世界是平的》讀后感 篇24
今天我向大家介紹的這本書叫《世界是平的》。這是一本由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家托馬斯?弗里德曼的有名的代表作。
這本書講述了世界的演變,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,世界的不停轉(zhuǎn)動(dòng),通過故事給我們展現(xiàn)的世界格局的演變,讓我們明白了時(shí)時(shí)刻刻都在顫抖的世界。故事以神秘色彩描述為開頭,闡述了經(jīng)濟(jì)論,哲學(xué)論,生活論等發(fā)生的一系列故事,向我們展示了人們的偉大,堅(jiān)強(qiáng),不屈不饒的意味,情節(jié)十分精彩,深刻體會(huì)到故事的此書的精華所在,不論怎樣,我們都要細(xì)細(xì)人性,思想、內(nèi)涵、情感關(guān)系各個(gè)方面,我們更加要對(duì)生活抱有美好的態(tài)度,我們應(yīng)該為我們現(xiàn)在的幸福生活感到慶幸。這個(gè)本書同時(shí)教會(huì)了我們很多做人的道理,我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟些真諦。
這本書十分的有趣讓我們一讀就停不下來,深深的吸引我們的目光,像一把無形的手深深的撫摸的我們的心靈。不知道作者是怎么如此的將故事情節(jié)一環(huán)緊扣著一環(huán)的。這樣的寫作手法激起我閱讀的強(qiáng)烈欲望,使我開始對(duì)寫作上某些結(jié)構(gòu)及布局方式產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。伴隨著對(duì)這本書濃厚的閱讀欲望,讓我在工作完成的業(yè)余時(shí)間都在閱讀這本書。書中優(yōu)美的言語和詞語深深的吸引了我,不管是對(duì)于景色的描述,或者對(duì)環(huán)境的襯托,作者運(yùn)用的詞語是那么的恰到好處,讓人忍不住拍手叫好。通過這本書,感悟頗深,回頭想想,和主人公的事跡相比,我們也很幸福,喜歡做什么就做什么,無憂無慮,開開心心,快快樂樂,我們幸福的走下去,愿明天更美好,世界更好。
書中的`生動(dòng)形象的講述了人性的發(fā)展,社會(huì)交際,如何應(yīng)對(duì)所面臨的各種各樣的挑戰(zhàn),都是有好有壞的,情節(jié)十分令人深思,比人心懸,值得我們揣摩,在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少這樣的人物供我們學(xué)習(xí),每讀一篇好的文章,我們總能學(xué)到一些東西,這對(duì)于我們來說是件多么幸福的事情呀。
這部作品的誕生,也受到了廣大讀者的好評(píng),大家都被作者的文采給折服,作者通過獨(dú)有的寫作方法為我們很好的展示了其作品的內(nèi)涵及所想表達(dá)的內(nèi)容,也給讀者留下了一定的反思空間,讓我們有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自我。我們都應(yīng)該多讀書,讀好書,從書中認(rèn)識(shí)到自己的不足,不斷提升自己,不斷升華自己,做到心無雜念,心中有書,心中有內(nèi)涵,有靈魂。
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