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荷塘月色讀書心得(通用35篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的荷塘月色讀書心得,希望能夠幫助到大家。
荷塘月色讀書心得 篇1
寒假中,我讀了一篇名叫《荷塘月色》的散文 。從《荷塘月色》 這篇散文中,我感受許多。
文章一開頭就點出全文的 中心: “這幾天心里頗不寧靜。”他想借游 玩 荷塘 來暫時 苦悶,于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
朱自清 先生 在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實 截然不同 的 仙 境——荷塘月色, 你想想,荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來,荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神,引君子仰慕。古今中外,人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。這樣便 象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好生活的心情。他為 排斥 心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生! 沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路 ” 讀到此處,我的腦際中不知不覺的浮現(xiàn)出一條小路,曲曲折折。 我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然 柔柔 的月光消失了,四周圍著樹,樹間透著 淡淡的 光,可是光卻是如此的'無精打采,這時的主角幾乎成了 叫得熱火朝天 的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者 漸漸涼了下來,雖然我很難體會作者當(dāng)時的無 助和無奈 ,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
文章看完了,而我卻未合上書本,這文章使我 感觸很深 ,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的 仙境般的 美麗可以令人暫時忘記 憂慮 ,可見 , 它的美麗,使我感到了作者對美好生活的 向往 ?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ι畹膮拹、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。
我們現(xiàn)在生活在這么好的環(huán)境中,和作者相比,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的每分每秒!
荷塘月色讀書心得 篇2
文中的開頭并沒有直接描寫荷塘的月色,而是說作者“這幾天心里頗不寧靜”,雖然當(dāng)時語文老師也曾跟我們分析了作者當(dāng)時寫下這篇文章的文化背景,多多少少也讓我們了解到了作者的處境?赡芫褪且驗椤靶睦镱H不寧靜”這個原因吧,所以才自然而然的想起了“日日走過的荷塘”。于是就有了去看那“另有一番樣子”的荷塘的渴望了。
作者在此時仍然沒有著筆寫他的荷塘月色,而是在去荷塘的路上抒發(fā)了自己的內(nèi)心感觸!拔覑蹮狒[,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處!薄霸谏n茫的月光下什么都可以想,什么都可以不想”,“便覺得是個自由人。”從中可以看出此時的作者才是真實的原本的他。沒有任何修飾,也沒有任何虛偽,只“覺得是個自由的人”。在當(dāng)是的情形下想做回真實的自己可不是一句話兩句話的事,因為有些事往往是身不由己、也有些是逼不得已而為之。所以趁著“這一片天地好象是我的”這個時候,“白天里一定要做的事、一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理!蔽ㄒ灰龅木褪恰扒沂苡眠@無邊的荷塘月色好了!
作者由此筆鋒一轉(zhuǎn),很自然的把讀者引到了古畫一般的荷塘月色上來。
“曲曲折折的荷塘”、“田田的葉子”,“像亭亭的舞女的裙”!傲阈堑陌谆ā保把U娜的”或“羞澀的'”,“如明珠”,“如星星”,又如“剛出浴的美人”。作者一開始便用了豐富的比喻的手法和擬人手法從不同的角度對荷葉、荷花進(jìn)行了形象地描繪。總體上給人一種清新高貴的感覺。
“微風(fēng)過處”,“縷縷清香”,“仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲”。非常形象地從嗅覺引起聽覺的、聯(lián)想。當(dāng)描寫葉與花的顫動時,“像閃電”,像“一道道凝碧的波痕”。此時葉子底下“脈脈的流水遮住了,而葉子卻更見風(fēng)致了”。
荷塘描寫后,接下來的就是月光了!霸鹿馊缌魉话恪保办o靜地瀉在這一片葉子和花上!币粋“瀉”字,大本來靜止的月光寫出了動感來了,給人一種想“月光浴”的浪漫情調(diào)。“薄薄的青霧”,“牛乳”、“輕紗的夢”,似真似幻,亦真亦幻,巧妙地給荷塘月色蒙上了一層神秘的面紗。
接下來描寫灌木落下的“班駁的黑影”如“鬼一般”,楊柳“稀疏的倩影像畫在荷葉上”!肮馀c影的旋律”,“如梵婀玲上奏著的名曲”。雖然寥寥幾筆,卻能從不同方位、不同程度給讀者帶來了不同的感官沖動與享受。
從荷塘寫到月光,再從月光寫到荷塘的四面,層層開展層層推進(jìn)。雖然作者對荷塘四周的楊柳、遠(yuǎn)山、還有燈光,甚至蟬聲蛙聲都沒有詳細(xì)的描寫,可能是心情因素吧。因為從作者的“熱鬧是他們的,我什么都沒有”當(dāng)中看出有一種“往事不堪回首”的味道。
文章的結(jié)尾作者用了“采蓮”的事來結(jié)束。從荷塘想起采蓮,再而想起《采蓮賦》和《西洲曲》來:
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
就這樣,整篇文章在如詩如歌如畫般的音調(diào)中落下了帷幕。
荷塘月色讀書心得 篇3
大家都知道,朱自清不僅是詩人,還是散文家,是敘事領(lǐng)域的學(xué)者。
《荷塘月色》是一篇很有名的文章,讓人久久不能忘懷,就是寫風(fēng)景的。
"沿著荷塘,是一條曲折的小煤路。"讀到這里,腦海里不知不覺出現(xiàn)了一條小路,曲折。
"我喜歡活潑、平靜、合群和獨處。"這句話好像是矛盾的,不是矛盾的.。朱自清老師從不同角度描述,讓人深思。
"月光像流水一樣,靜靜地傾瀉在這片葉子和花朵上。"謝這個詞用得很好。如果是我們,用一個零散的詞就好了。值得學(xué)習(xí)。
“高高的灌木,落在參差不齊的斑駁陰影里,像幽靈一樣……”這一段使用了對比手法。人們不禁想起夜空中懸掛的月亮。月光使影子斑駁。
《荷塘月色》中有很多修辭手法,如比喻、排比、對比等。連梁的《采蓮賦》都被朱自清用得恰到好處,最后還用了夸張的說辭。
《荷塘月色》寫得好。
朱自清老師的散文寫得很好。雖然他只活了50年,但在散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)是值得學(xué)習(xí)和繼承的。
荷塘月色讀書心得 篇4
我走近寫字臺,放上CD,聽著長長的小提琴曲,聽著鋼琴的輕柔,聽著音樂的憂傷,這讓我打開《荷塘月色》,走進(jìn)書里!斑@幾天,我的心不平靜……”
朱自清——是現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主斗士。從這篇文章中,我們可以看到作者對美好生活的追求,以及他對黑暗現(xiàn)實的“超脫”和“掙扎”心態(tài)。
“這是一條僻靜的路;白天很少有人走路……”讀書的時候,我也仿佛走進(jìn)了清華大學(xué)的僻靜角落,和作者一起欣賞荷塘里美麗醉人的月色;璋档男÷吩谌岷偷脑鹿庀虏辉倭钊丝謶帧蹮狒[愛合群——當(dāng)然是和人一起生活在美好的環(huán)境里,要淡定,要獨處。當(dāng)然,在這個“白色恐怖”中,我想生活在一個“天堂”。從名字上感覺到作者內(nèi)心的躁動和彷徨,心情也隨之波動。
《散步》《散步》《我看見荷塘了》,荷葉散落在荷花里,風(fēng)中花香真沁人心脾。淡淡的月光帶著薄薄的云灑在樹葉和花朵上,漂浮在荷塘上,這簡直是一幅用完光和蓮花的美麗畫面。作者生動地描述了月光和月光下的荷塘。我欣賞著作者筆下的花和月,陶醉了…
看著看著,突然那美麗的、柔和的、微弱的`月光消失了,四周樹木蔥郁,樹間有光,但光是那么的無精打采。這一刻主角幾乎變成了一只活潑的蟬和青蛙,作者卻一無所有。文章《采蓮賦》和《西洲曲》節(jié)選,和作者一起冷卻了我的心,體會到了作者的無奈和彷徨。它似乎又回到了最初的躁動不安。
CD機(jī)的小提琴音樂漸漸接近尾聲,音樂停了,我轉(zhuǎn)到文章結(jié)尾。我“看”著作者進(jìn)了房間,寫完了文章,卻沒有合上書。這篇文章讓我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜。荷塘月色之美,能讓人一時忘憂,可見其美,讓我感受到作者對美好生活的向往。但是,我能深切感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡和憎恨。我很佩服作者在這樣惡劣的環(huán)境下與“白色恐怖”的斗爭。我生活在這樣一個美好的生活環(huán)境中,所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活。
我慢慢合上書,閉上眼睛,想起了書中偉大的民主斗士朱自清。慢慢的,我就睡著了,希望能在夢里再見到荷塘。
荷塘月色讀書心得 篇5
在休閑的午后,在夕陽的黃昏,一杯綠茶,打開卷軸—— 《朱自清散文精選》。我很愛朱自清老師的文章。它們清新優(yōu)雅,讀起來很美。人們沐浴在柔和的春風(fēng)中,空氣清新怡人。
欣賞《荷糖月色》就像在月夜欣賞一幅加了糖的長卷,淡淡的月光像流水一樣傾瀉在寬大的荷葉上。我仿佛輕輕的捧著它,滿滿的月光可以悄悄的從指縫間溜走。婀娜多姿的白鶴,在微風(fēng)中蕩漾,像仙女降臨人間,在夜色中翩翩起舞,呢喃低語。
生動的比喻和意味深長的文字向我展示了“芙蓉出水,自然雕琢”的自然美,一種優(yōu)雅的美,它能沖走我心中的塵埃,讓我時時感到感動,體味每一個平淡而真實的日子,讓我在喧囂的生活中安身立命,內(nèi)心會有一種“采菊東籬下,悠然見南山”的平靜感。
《背影》總是讓我感動得流淚。文章委婉含蓄,選材獨特。而是作者寫了養(yǎng)父給兒子買橘子的小事,到處寫父愛。但文章中沒有“愛”字,足以巧妙自然地將字里行間強(qiáng)烈的父愛交融,引領(lǐng)讀者感受。
”我看見他戴著一頂黑布帽,穿著一件大黑布夾克和一件深藍(lán)布棉袍,搖搖擺擺地走到鐵路邊,慢慢俯下身。這并不太難。但是他過了鐵路,爬那邊的站臺就不容易了。他用雙手爬上去,腳又縮了起來;他肥胖的身體微微向左傾斜,顯出努力工作的樣子!备笎壅?zhèn)ゴ!直到生命的盡頭,他會傾其所有,盡自己最大的`努力,把所有的心血都花在孩子身上。他父親的一生都奉獻(xiàn)給了他為我們做了多少事,流了多少眼淚和汗水!
這就是父愛,需要我們敞開心扉,體會到他們的愛是深沉厚重的。
朱自清老師的文章也流露出哲學(xué)的氣息。我記得他說過:“過去的日子像輕煙,被微風(fēng)吹散,像薄霧,被楚陽蒸發(fā)。”所以,我學(xué)會了珍惜時間。
我不想過“熱淚盈眶”的生活。我更珍惜時間。有句歌詞:“昨日的太陽照不到今日的樹葉。”昨天,不管是好是壞,都像流水一樣消失了。寶貴的時光就在今天,青春逝去的時候,感嘆歲月太難過。
一股淡淡的墨香迎面撲來,讀朱自清老師的散文就像喝了一杯綠茶。每一口都是那么安靜,就像和一個智者交談,受益匪淺。
讓我們盡情享受這本書吧!
荷塘月色讀書心得 篇6
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》,仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說不出的愜意。≈煜壬降资且粋什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。
我查閱了一些關(guān)于朱先生的資料,原來,朱自清先生是我國近代的一位著名作家。原名自華,號秋實,后改名為自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,我想,是不是江浙的秀美塑造了朱先生細(xì)膩的文風(fēng)呢?《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。我想象著在一個美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么曼妙!夏夜的荷塘,真是美極了!荷花有裊娜的開著的,有羞澀的打著朵兒的。美麗的.荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現(xiàn)給了大家!
給美麗的夏夜增添了秀色!讀到這里,我仿佛覺得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚游過來,告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛地對我說:“哇!荷花姐姐你長得好漂亮!”頓時,我覺得自己太幸福了,真是太快樂了!突然!俺燥埩!”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒!回味這一切,真是太令人陶醉了,真是太美了!
荷塘月色讀書心得 篇7
小學(xué)的時候,我就讀過朱自清的散文集,其中的《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜歡的。尤其是《荷塘月色》一文更令我愛不釋手,我?guī)缀醣诚铝宋恼碌拿總段落。暑假,當(dāng)我走進(jìn)清華大學(xué),再次捧讀先生的這篇抒情散文時,竟感到自己離朱自清老先生那么近,心里也頗不平靜。
那天,我依舊和媽媽來到清華園,坐在池塘邊我拿出朱自清的散文集,輕聲地為媽媽朗讀了《荷塘月色》!斑@是一條幽僻的路白天也少人走……”讀著讀著,我似乎覺得陰森的小路在柔美的月光下顯得不再令人害怕,作者一邊獨處,一邊欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過,淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花,在陽光的照耀下格外嫵媚動人。我仿佛又聽到了作者的聲音“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,作者用光與荷花為讀者呈現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景畫,栩栩如生,淋漓盡致。我不僅在作者筆下盡情的賞花觀月,而且還置身其中,我陶醉了……突然美麗的.、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。雖然我很難體會作者當(dāng)時的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境。荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明
月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!
讀完了這篇文章,我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜。朱自清先生是我國現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中我可以感受到作者對追求美好生活的渴望,對黑暗現(xiàn)實生活的厭惡和憎恨。他在那樣惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗可以使人暫時忘記憂愁,對美好生活的憧憬拉進(jìn)了我和作者的距離。希望以后我再與荷塘相見時,已能真正讀懂作者不寧靜的內(nèi)心了。
荷塘月色讀書心得 篇8
暑假里,我看了一本書,名字叫《荷塘月色》。這本書給我留下了深刻的印象。這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清寫得很漂亮的。主要內(nèi)容是關(guān)于朱自清晚上在清華校園蘆葦荷塘邊散步的。
從這篇文章中,我感受到了作者內(nèi)心的猶豫和躁動,內(nèi)心也隨之波動。作者描寫的是靜夜的月色,與現(xiàn)實中荷塘月色不同。通過荷花和冷月的'描寫,象征著他對當(dāng)時社會的不滿,對自由的渴望,對新生活的向往,這個月他獨自靜靜地欣賞著荷塘的風(fēng)景。
“散步”“散步”“我在荷塘田野里看到荷葉、散落的荷花、風(fēng)中的花,讓人心曠神怡”。作者把荷塘月色描寫得生動形象!拔以谠鹿庀滦蕾p美麗的風(fēng)景”,我陶醉了?粗粗,美麗的月光突然消失,我有點失落,總覺得自己還在意猶未盡。
看著作者走進(jìn)家門,我讀完了書,總是舍不得合上,從中可以體會到作者對當(dāng)時社會的厭惡,對自由的渴望,想脫離現(xiàn)實卻又做不到的復(fù)雜心情,體現(xiàn)了一個正直的知識分子在苦難中徘徊前行的渴望,寄托了一個美好的政治理想和對未來美好生活的憧憬。生活在這樣美好舒適的環(huán)境里,要好好學(xué)習(xí),回報社會。
荷塘月色讀書心得 篇9
各種煩惱圍繞著朱自清。他有點心力交瘁了。有一天,他在院子里乘涼的時候,忽然想起了荷塘,想起這個熟悉的地方。
現(xiàn)在靜了,路上只有他一個人,仿佛這片天地都是他的。之前一定要說的話,現(xiàn)在也可以不說;之前一定要見的人,現(xiàn)在可以不見;之前一定要做的事,現(xiàn)在可以不做。這段時間是作者難得的獨處時間,難得的冷靜時間。
月光配合著荷塘的景象,堪稱美妙絕倫:月光如流水一樣,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這是恰到好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。
此文大部分都是寫景的。但在字里行間依然可以感受到作者那淡淡的憂傷。顯示出朱自清受不了那瑣事的糾纏,愿到一個清靜的地方,靜靜地享受這美妙的'生活。比起在現(xiàn)實中的自己,這是的自己明顯是個無拘無束的自由人。
朱自清是帶著憂愁出來的。但是最后的結(jié)尾又是他“猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進(jìn)去,什么聲息也沒有,妻已睡熟了好久了!
這美麗的景色可以讓作者忘記自己的憂愁了吧?但是“熱鬧是它們的。”作者還是無法擺脫那一縷愁傷,淡淡的哀愁與淡淡的喜緒相互交織,給優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的薄紗,清幽淡雅、朦朧和諧,荷塘與月色融成了一體!
荷塘月色讀書心得 篇10
我讀完《荷塘月色》,我很喜歡朱自清的作品,令我陶醉。我打開書一看,我一看“荷塘”這個地名,我便想起去年的暑假前,我一個人到奶奶家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧靜的畫面讓我至今想起來還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著手踱著出了家門,我想起那個美觀的小花園。我獨自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見有滿月的光很美好的。
我緩緩地走在路上,彌望荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹,有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹。令人看起來多可怕!但我有點勇氣走下去,走著走著,豁然開朗!!原來在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹,中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的`葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,使我心曠神怡!
突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉白色的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什么東西?打開一看,哇!是一個螢光閃閃的小螢火蟲,我好奇地看著它,螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說:“你不要寂寞,多來看荷塘一下!蔽灮鹣x又飛來舞去地回去了。我有點心灰意冷,我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開荷塘。
荷塘月色讀書心得 篇11
《荷塘月色》描述了我晚上沿著荷塘散步時看到的美景。
荷塘月色靜謐,卻不乏刺激,讓人輕易遐想,讓我深深陶醉。那天晚上,荷塘美如仙境,但大家都想親眼看看——。畢竟他們只是想想而已。
荷塘不是著名的5A級旅游景點,但為什么朱粲紫青會發(fā)現(xiàn)并欣賞這美麗的風(fēng)景呢?我認(rèn)為有兩點:
首先,朱自清是一個感情細(xì)膩,熱愛自然,善于觀察生活的人。正因為他善于捕捉生活中每一個細(xì)微的風(fēng)景,才能夠捕捉到如此美麗的風(fēng)景。
其次,朱自清從小詩書林立。面對如此美麗的風(fēng)景,他怎么會不由自主地聯(lián)想到一些描寫荷塘的`古詩呢?因此,他給荷塘的風(fēng)景增添了一點趣味和優(yōu)雅。
我以前覺得生活很無聊。但是看了《荷塘月色》,我才發(fā)現(xiàn),我的生活中也有這么美好的事情。我想:為什么我觀察生活不能像朱自清那樣細(xì)致?其實生活中處處都有風(fēng)景,只要我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美好。
樂觀的看待生活,平凡的生活中往往有很多美好的風(fēng)景,這樣你會發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,熱愛生活。
讓我們一起尋找風(fēng)景和美麗!
荷塘月色讀書心得 篇12
朱自清——是現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主斗士。他的文章我是從一年級開始學(xué)的,他一開始的親身經(jīng)歷給我留下了深刻的印象?戳诉@篇文章,其實是發(fā)自內(nèi)心的佩服。
文章開頭我就指出了全文的“文藝眼”:“這幾天心里挺平靜的。”他想通過參觀荷塘來緩解自己的抑郁情緒,于是作者從一開始就用一種孤獨的心情營造了一種孤獨的氛圍,表現(xiàn)出一絲悲傷。
“這是一條僻靜的路;白天很少有人走路……”幾句平實的話巧妙地吸引了主題。
然后,在講述了自己躁動的心情后,作者描繪了一個與現(xiàn)實不同的寧靜環(huán)境,——荷塘月色,通過描繪傳統(tǒng)的“凈于泥巴”的荷花和冷寂的明月,象征性地表達(dá)了自己潔身自好、渴望美好新生活的心情。為了緩解心中的壓抑,他在夜晚的月光下欣賞荷塘美景,靜靜地看著走著,什么都想,什么都不想。他覺得自己是個自由人,這一切都是他自己的,但一切都只是“感覺到”。白天必須做的,說的,現(xiàn)在都可以忽略,只有“現(xiàn)在”。時間與感官的沖突,矛盾卻又合理,看似快樂卻又悲傷,讓人從內(nèi)心感受到一種沉默與蒼涼。淡淡的憂傷和淡淡的歡喜交織在一起,讓讀者不經(jīng)意間融入了月光下的荷塘。
走著走著,我看到了荷塘,“在蜿蜒的荷塘上面,我可以看到田甜的樹葉。葉子高高地長出來,像一條優(yōu)雅的舞裙。層層樹葉中,有零星點綴的白花,有優(yōu)雅綻放的,有含苞欲放的臉紅紅的;就像珍珠,就像藍(lán)天上的星星,就像剛剛洗過澡的`美女!睅拙錅\淺重疊的話,把風(fēng)景映得深入人心。淡淡的月光帶著薄薄的云灑在樹葉和花朵上,漂浮在荷塘上,這簡直是一幅用完光和蓮花的美麗畫面。作者生動地描述了月光和月光下的荷塘。我欣賞著作者筆下的花和月,陶醉了…
看著看著,突然那美麗的、柔和的、微弱的月光消失了,四周樹木蔥郁,樹間有光,但光是那么的無精打采。這一刻主角幾乎變成了一只活潑的蟬和青蛙,作者卻一無所有。文章《采蓮賦》和《西洲曲》節(jié)選,和作者一起冷卻了我的心。雖然我很難理解作者當(dāng)時的無奈和彷徨,但我的心似乎又回到了與作者最初的躁動。
我“看”著作者進(jìn)了房間,文章戛然而止,但我很久沒有合上書了。這篇文章讓我想要的更多,我的心仿佛被一點點攪動攪了起來。荷塘月色之美,能讓人暫時忘卻憂愁,自然是絕美。每一個字都透露著作者對美好事物的渴望。但看了整篇文章,似乎不止如此。我心里感到一種深深的悲傷。有時候,越是清純美麗的風(fēng)景,越能襯出心里的痛。也許作者從一開始就意識到了這一點。
《荷塘月色》,《荷塘月色》,不知道作者是在欣賞荷塘月色,還是月光下的荷塘,還是人心中難以入眠卻又難以釋懷的難處。
荷塘月色讀書心得 篇13
我不由的產(chǎn)生疑問,朱子清先生為什么要寫下這篇《荷塘月色》?作者從去荷塘的途中走過曲徑、樹、看到月色。不免產(chǎn)生淡淡的哀愁。在凝望荷塘邊景荷葉、荷花、荷香、荷波、月光,不免產(chǎn)生淡淡的喜悅。
我們眼見的荷花:“裊娜”“羞澀”“點綴”微風(fēng)迎面還“送來縷縷清香”“仿佛。渺茫的歌聲!保
我們眼見的荷葉:“與花。顫動”“肩并肩密密的挨著”“凝碧的.波痕”;
我們眼見的荷塘:“薄薄的青霧”“浮”。
我們眼見的樹林:“彎彎的楊柳”“稀疏的倩影”“漏著幾段空歇”“樹縫漏著一兩點燈光” “月光是隔。荷塘上”。 “月光如流水一般,靜靜的瀉在這一片葉子和花上!
于是朱子清筆下的《荷塘月色》就成了謙謙君子,成了抒情散文中的異苑奇葩,成了
散文史上的牡丹風(fēng)華。
梁元帝《采蓮賦》里說得好:
于是妖童媛女,蕩舟心話:[益鳥]首徐回,兼?zhèn)饔鸨昏䦟⒁贫鍜,船欲動而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。
周敦頤《愛蓮說》里說得好:
予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖。
我在這兩位大作家在他們的筆下,細(xì)細(xì)品位,宛如一幅幅淡淡的丹青,幽幽掛在我們的眼中。令我們掛念、令我們思、令我們陶醉。
荷塘月色讀書心得 篇14
一天,老師給我們布置了一項特殊的任務(wù),那就是摘錄五段文字來寫張文。當(dāng)我抄完的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)五段中有三段是朱自清的張文。這讓我很好奇朱自清,他寫場景的能力這么強(qiáng)!我趕緊拿起《朱自清散文集》看了看。
朱自清的很多隨筆大家都很熟悉,有無數(shù)的名篇比如《春》,《荷塘月色》,《溫州的蹤跡之綠》。每次讀朱自清的《張文》,都會有一種清新、優(yōu)雅、柔和、細(xì)膩的感覺,會讓人擺脫久違的城市混亂的空氣,讓人有一種田園、美好的感覺
像有一種原始的,清新的感覺,讓人久久難以忘懷。
春天是我們非常熟悉的季節(jié),但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中,我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨一無二的語句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然現(xiàn)在是冬天,但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。“吹面不寒楊柳風(fēng)!睆闹校夷芨杏X到,風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣,而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美好春光里,一定是舒服極了,愜意極了!此時此刻我真是希望能穿越時空,到達(dá)這么美、還充滿了詩意的春天去啊!朱自清給春天的.鳥,“恩賜”了一個美妙的嗓子。
“鳥兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著!边@樣的境界,就像在奇妙的童話世界里似的。但是,即使鳥兒的天賴之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話說“春雨貴如油”!耙荒曛嬙谟诖骸痹谶@個美好的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面,在“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。”人們都以歡笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天,迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……春天,是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著,從希望的春天開始,為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現(xiàn)在做起,憧憬著我們的未來,一起來為明天而努力吧!
朱自清真不愧是一代文學(xué)大家!可以說,沒有他,中國的現(xiàn)代散文就不可能這么燦爛。我讀了他的文章,汲取了豐富的營養(yǎng),讓我受益匪淺,真是飽餐了一頓美味的文學(xué)大餐。
荷塘月色讀書心得 篇15
今天,我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,總給人一種美麗、寧靜、自由的感覺,他筆下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎樣一種美麗啊,細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫得一清二楚——似曾在夢中遇見,微風(fēng)蕭瑟,品一番月夜荷花。
生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜里,作者獨自漫步在清華園,所見的景色,都是那么清雅別致:“月光如流水一般,靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語言如夢如幻,一動一靜,隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此,就是因為荷塘的沁人心脾吧。
這樣安靜的夏夜里,聽著蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花——該是多么愜意的事!清華大學(xué)的僻靜角落,有著“出淤泥而不染”的荷花襯托,應(yīng)情應(yīng)景,且又是一番享受。
荷塘月色的美麗,可以使人忘記憂愁。文中,我看清了作者的寫作背景——戰(zhàn)爭、硝煙、人民沒有自由。在這樣如此惡劣的條件下,作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對舊社會的反對和不滿,卻又在荷塘的`美麗里忘記憂愁的心事,環(huán)境,真的可以靜心呢。
與作者一起賞花觀月之時,我深深地陶醉了。合上書,此時此刻,對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺游離在心。仿佛繁華落敗,觀賞者卻意猶未盡。
睡了,卻正與荷塘相見……
荷塘月色讀書心得 篇16
早聞朱自清的《荷塘月色》被文人廣為傳頌。于是,匆匆購得《朱自清散文集》,我便如饑似渴,直翻此文。
荷塘配月色,本就是讓人心馳神往的佳境,加之散文大家漫步荷塘,神散荷塘,用手中的瑰筆將荷塘映月、荷塘喜月、荷塘戀月的景致描繪得淋漓盡致。
塘美,美在哪里?一美水清,二美水靜,三美水有月色相映。荷美,美在哪里?一美接天蓮葉無窮碧,二美出水芙蓉婀娜姿,三美怡紅快綠總相宜。數(shù)不盡的美化成了韻也十足,情也優(yōu)柔,醉也朦朧的詩句翩翩舞著飛進(jìn)作者的文章。眼前疑似情景再現(xiàn):荷花如美麗少女,含羞出浴,腳步輕盈,眉彎彎,唇翹翹;荷花似卷書一冊,輕輕卷起,頁頁新穎,如新苞露珠般透亮、明動;荷花又像姑娘的裙裾,清風(fēng)中舒開又皺,夜色里萌動而飄柔。
荷塘的月色,更是別有情趣。月也清,水也靜,月光似水,靜影沉壁,月光照水,水波映月,頗有獨釣江水的風(fēng)范。月兒清逸的個性在荷塘的配襯下,淡淡的`,冷冷的,一如高潔俊朗的書生,不事權(quán)貴,飽讀詩書,雋永清雅。月亮的光芒是太陽賦予的,可月亮青出于藍(lán)而勝于藍(lán),就像冰生于水而寒于水,月光收起了太陽似火的熱情,將熾烈的情感掩映在冷冷的光暈中。
境隨意高,意由心生。在北京居住的朱自清,“這幾日頗不寧靜”,于是獨自夜游荷塘,看到荷塘蓮葉茂盛,不由想起了江南“蓮葉和田田”的佳境,心中泛起了淡淡的喜悅。但同時又為冷月感慨,牽掛著國家前途命運,惦記著中華民族遭受危難,從而泛起了淡淡的憂愁。這淡淡的喜悅并這淡淡的憂愁,勾勒出一幅《荷塘月色》圖,更寫出了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的文人情懷。
荷塘月色讀書心得 篇17
這個寒假,我有幸閱讀了朱自清的作品,捧著朱自清精選的散文《荷塘月色》,讀著一篇篇令人贊不絕口的抒情散文。月光下的荷塘,外國孩子的種族歧視,我一一感受著。
在荷塘的上面,可以看見田野的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙子,淡淡的月光靜靜地瀉在荷塘上,這是朱自清筆下描繪的荷塘。
朱自清筆下的荷塘是淡綠的,月色是平靜和白色的。兩者融合,創(chuàng)造了一個和諧安寧的夜晚。
朱自清一生富有童真和愛,他說,他有一個習(xí)慣:看到有趣的孩子,總想和他親熱,做好伙伴。如果不能親熱,即使隨便親近親近也好。
有個孩子,朱自清時常想起,在他的作品《白種人——上帝的驕子!》有寫到。有一年暑假,在從溫州開往上海的車上,朱自清看到一個漂亮的外國男孩。帶著愛意,朱自清久久地看著這個漂亮的孩子。沒想到,當(dāng)孩子下車時,漂亮的小臉變得兇狠起來,他漂亮的.藍(lán)眼睛像在說:“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后他得意洋洋地下了車。
這深深地觸動了我的心——我本應(yīng)該是天真可愛的,但卻因為“白人世界”的種族歧視而被污染,變得悲傷。難道只有白人是上帝的愛子嗎?不!任何人都可以成為上帝的寵兒。
朱自清的好朋友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評價朱自清的散文:“能表達(dá)如其分,或淡或濃,味道極正而且醇厚!
幾千年來,人類一直有幸擁有這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同的記憶和快樂的花園。我們要保護(hù)它們,一代又一代傳下去,讓那一縷又一縷的書香綿延不斷,生生不息。
荷塘月色讀書心得 篇18
“這幾天心里頗不寧靜。”從這開頭就能夠讀出作者心緒不定,為外面的事情所煩惱,可能就會想方設(shè)法去發(fā)泄!昂鋈幌肫鹑杖兆哌^的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣情緒吧!蹦蔷腿ベp月光下的荷塘。在那你就會發(fā)現(xiàn)一切。
在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里!薄耙粋人在這蒼茫的月下,什么都能夠想,什么都能夠不想,便覺是個自由的人!睆哪抢锬軌蜃x出作者渴望一片寧靜的吵雜而復(fù)雜的世界,渴望一片言行自由自在的天地。
令我印象最深刻的是第四段寫荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是干田的葉子。”“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”文中用了比喻和擬人的'少女的翩翩起舞!拔L(fēng)過處,吹來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的。”這句話一開始讀時覺得感官上有些矛盾,不合常理,縷縷清香本是嗅覺聞出來的,然而后面卻說仿佛高樓上有著渺茫的歌聲,歌聲是聽出來的,怎樣會有呢,這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫作的藝術(shù)手法吧,把不同種類的感官功能溝通融合在一起,微風(fēng)過處,遠(yuǎn)處時隱時現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了,一起讓人神魂縹緲,有著仙境般的感覺!“葉子底下是嘩嘩的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了!背浞职l(fā)揮了朱自清的想象力,因見葉子極美的風(fēng)致,雖然葉遮住了荷塘,但仍能感受到底下的那動聽的流水聲,因有流水的滋養(yǎng),荷塘才會開得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動態(tài),動靜皆宜,把整個荷塘的景由靜態(tài)寫成動態(tài),給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無窮!
荷塘月色讀書心得 篇19
我走近書桌,拿起《荷塘月色》這本書,慢慢讀了起來,靜靜走入了文中的世界。
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中可以看出他追求美好生活的渴望,以及對黑暗的現(xiàn)實既想“超然”卻又努力“掙扎”的心跡。
文章一開頭寫到:“這幾天心里頗不寧靜!弊髡呦虢栌魏商僚沤饪鄲,于是從一開頭,他就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁!斑@是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著,我似乎也走到了荷塘邊,同作者一起欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。從中我感受到了作者內(nèi)心的不寧靜和彷徨,我的心情也隨著波動起來。
朱自清在訴說自己內(nèi)心的不寧心靜后,描寫了一番寧靜與現(xiàn)實不同的景象——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出淤泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月描繪,象征性的抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的苦悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想,他覺得自己是個自由人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理不睬,這種詩一般的境界多么的令人神往。他深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且我受用這無邊的`荷月色好了!
走著走著,我看見了荷塘,田田的荷葉,零星的荷花,風(fēng)中滿是花香,真令人心曠神怡。夾著薄云淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用月光與荷花描繪的美麗圖畫,作家把月光下的荷塘美景描寫的那么神圣寧靜,我在他筆下盡情地賞花觀月,我陶醉了。
漸漸地,合上了書,閉上了眼,回想著朱自清這位偉大的民主戰(zhàn)士,我閉上了眼,荷塘田田,盈盈月色,我們在夢中相見吧!
荷塘月色讀書心得 篇20
畫家用最普通的筆,勾勒出最美麗的圖畫,作家用最樸實的語句,寫出最耐人尋味的意境。沒有華麗的詞藻,也能把美展現(xiàn)地淋漓盡致;沒有過多的修飾,但也能讓我們思想和心一起飛到他的世界。
這就是我讀朱自清先生作品的感受。
其實,我最想與大家品讀的就是他的《荷塘月色》。文章的頭幾句就把情境從家里的溫馨的景象慢慢地轉(zhuǎn)換成了月下孤涼的夜晚。
夜晚那條曲折的小煤路,那些楊柳都給人一種悲,更有一種害怕的感覺。
荷花,象征著“出淤泥而不染”的'韻致,我想,朱自清先生也像荷花一樣吧,潔身自好,他為了排遣心中的抑郁才會在夜深時獨自享受這月下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,一切是那么地安靜。腦海里可想,可不想。白天里一定要做的事現(xiàn)在都可以不理會。這是多么好的事!
走著,走著,朱自清先生才開始欣賞著月下的荷花美景。田田的葉子,亭亭玉立的舞女,羞澀地朵兒,還有零星般得光點,真是光與荷花的完美結(jié)合,映出一幅令人陶醉的《月下荷塘》一般的水墨畫。
光,漸漸地暗了些,周圍從荷塘變成樹叢。黑影,漸漸鋪在地面上,顯得那么和諧。蟬聲和蛙聲打破這死一般的安靜,一唱一和,不厭其煩。兩首詞把朱自清先生的情緒涼了下來。我也深深地吸了一口氣。這仿佛又回到起初的心神不靜。
作者回到了家,我的文章也看完了,荷塘月色的美麗令人暫時淡忘憂愁。這字里行間,充滿了作者對美好生活的向往,對和諧社會地期待。在有著大好的生活條件下的日子,我們真的應(yīng)該好好珍惜。
荷塘月色讀書心得 篇21
朱自清,是文學(xué)研究會的早期成員,也是著名詩人、散文作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。朱自清的文章總是能給人一種寧靜、自由的感覺。他寫的散文《荷塘月色》令人心醉。在他筆下的荷塘月色,好似一幅別具情韻的風(fēng)景畫。
走進(jìn)《荷塘月色》,我在他的筆下盡情地賞花。瞧,那曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……他筆下的荷葉如舞女的裙,白花恰似那明珠、星星、美人,一切是那樣的'美麗動人;用“羞澀、裊娜”來說荷花的形態(tài),巧妙的運用了擬人的手法,一切又是那樣的生動異常。讓那時那刻的景色宛若就在眼前,直透讀者心境。
“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了!鼻逑惚驹搹男嵊X的角度來寫,但此處用渺茫的歌聲來加以形容,把香味的清淡,飄渺,若有若無準(zhǔn)確地表達(dá)了出來。讓讀者從視覺、聽覺、嗅覺上體會那荷塘的美,令人迷戀,令人陶醉。
在《荷塘月色》一文中,淡淡的月光里,喜悅中透著絲絲的憂愁。但無論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,那月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志、寧靜志遠(yuǎn)的境界都讓人為之沉醉。
合上書,仿佛繁華落盡,觀賞者卻意猶未盡。愿我們的心境如荷一般清純,出淤泥而不染;似月光一樣清澈,皎潔如霜……始終保持著一份高雅情愫。
荷塘月色讀書心得 篇22
月色降臨,我吃過晚飯后,漫步在荷塘邊,我看見一池的荷花和和荷葉。遠(yuǎn)處還有片若隱若現(xiàn)的小樹林。
月光下的小樹林朦朦朧朧的,若隱若現(xiàn),風(fēng)吹的時候小樹就像那無數(shù)個頑皮的孩子,可愛極了。有時還聽見那鳥兒唱歌的聲音,美妙悅耳!還有鳥歸巢時撲梭翅膀的聲音。有時還會看見一閃一閃的,忽明忽暗的東西,那是什么呢?哦,原來是會發(fā)光的螢火蟲呀!我還聽見了不知名的蟲兒的.鳴叫聲。好美麗呀!
荷塘上方還有一輪皎潔的月亮,高高地掛在天上。月亮用它的那雙漂亮可愛的眼睛看了看荷塘,感嘆到大自然多美呀!柳樹直直地站在了荷塘的邊上,守護(hù)著荷塘。荷塘邊的柳樹被微風(fēng)一吹,它那翠綠的長發(fā)就擺在荷塘里了,當(dāng)它的長發(fā)從水里抽出來時就和剛洗過澡一樣,干凈極了。荷葉一片一片的睡在荷塘里,密密層層的,好看極了!荷葉上長滿了荷花,荷花有的像仙女們一個拉著一個的手;有的像一個個頑皮的小孩,一會兒給這個朋友玩一會兒,一會兒和那個朋友玩一玩;還有的躺著睡覺。
荷花上長出了一個一個的蓮藕,都昂首挺胸。那蓬蓬里長滿了蓮子,下面還有好吃的脆藕。荷葉上有時還會滴下幾點小水珠,那小水珠就像好看的珍珠,晶瑩透亮。荷葉上的荷花有白的、粉的、白里透粉的……美麗極了。
荷花上有時還有幾只頑皮的青蛙蹦上去嬉戲打鬧著。青蛙有時在上面安睡,有時幾個小伙伴們一起玩耍。從遠(yuǎn)處看,就像幾個小蟲。我近看就看到了幾只青蛙。
我以后要成為一名畫家,把這幅美麗的畫面記錄下來,也要畫出更多大自然美麗的景色。
荷塘月色讀書心得 篇23
朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,也可以什么都不想。他覺得自己是個完全自由的`人,這一切都是自己的,白天里要做的事,要說的話,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”走著走著,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,零星地點綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗淋淋盡致,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……
看著看著,突然如水的月光消失了,四周圍郁郁蔥蔥的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎是熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作的心涼了下來,雖然我很難體會作者當(dāng)時的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、工作,好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
荷塘月色讀書心得 篇24
清清月光下,隨著朱老的腳步走入清華園。
那片荷塘,美麗、幽靜。
帶著淡淡的憂愁走出家門,趁月色還好,花還未央。趁幽靜的小路還無人打擾,一路迷茫走著,自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊。月色下的荷塘,比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭玉立如舞女的裙擺,趁微風(fēng)荷葉隨風(fēng)起舞,婆娑婀娜的美妙身姿映入眼簾。點綴其間的'雪白荷花,不禁讓人想起她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品性。形態(tài)各異的荷花在荷塘中:“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”。“裊娜、羞澀”二詞,在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。讓人迷之向往。
最美的常是那縷微風(fēng),一縷“微風(fēng)”讓這荷塘生動了許多:“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色:而葉子卻更見風(fēng)致了。”霎時,荷香彌漫,似有若無,花葉共舞,我也在微風(fēng)中心靈沉醉在這荷之中了。
這似乎還不夠極致!塘上的月色已靜靜地等了許久:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢!痹律悦扇岷停脑旗F環(huán)繞其間,淡淡的喜悅又被月色所勾勒。
漸漸的又走回了那條小路,恍然再次走回現(xiàn)實。夜,繁星點綴,月光灑落人寰,寂靜中那強(qiáng)烈的渴望自由之感順著微風(fēng)抨擊著朱老的心。
趁我還年輕,趁我還在追求著那所謂的自由,現(xiàn)在便奮力拼搏!
荷塘月色讀書心得 篇25
朱自清首先講述了自己的不安情緒,描述了一個安靜不同于現(xiàn)實的環(huán)境——荷塘月光。通過對傳統(tǒng)污泥不染荷花和冷月的描繪,象征性地表達(dá)了自己的清潔和對美好新生活的渴望。為了緩解內(nèi)心的抑郁,他在夜深人靜的時候享受著月光下荷塘的美景。一個人,靜靜地看著,靜靜地走著,什么都可以想,什么都不想。他覺得自己是一個完全自由的人,這一切都是他自己的。他白天要做的事,現(xiàn)在要說的話,都可以忽略,發(fā)出內(nèi)心深處的聲音:這是獨處的美,我會用這無邊的荷花月光。走著走著,我仿佛看到了荷塘,田野里的葉子點綴著白花……風(fēng)中的花香一定讓人心曠神怡。薄云中淡淡的月光落在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是月光和荷花美麗淋漓盡致。作者把荷塘描寫得淋漓盡致,栩栩如生,我在作者的作品中欣賞花朵和月亮,深深陶醉……
看著它,月光突然像水一樣消失了,周圍郁郁蔥蔥的樹,樹間有光,但光是如此無精打采。這時,主角幾乎是活潑的蟬和青蛙,但作者什么都沒有!恫缮徺x》和《西洲曲》兩篇文章的'選擇讓我的心隨著作品的心涼了下來。雖然當(dāng)時很難理解作者的無奈和猶豫,但我的心似乎隨著作者回到了最初的不安……
讀完這篇文章后,但我沒有合上這本書。這篇文章讓我感到更加無窮無盡,我的心很長一段時間都無法平靜下來。荷塘月光的美麗可以讓人們暫時忘記悲傷?梢钥闯觯拿利愖屛腋惺艿搅俗髡邔γ篮蒙畹目释。生活在如此美好的生活環(huán)境中,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和工作,珍惜現(xiàn)在的生活。
荷塘月色讀書心得 篇26
看完朱自清先生的散文集,我想,假如《春》是富有生機(jī)的綠色;《威尼斯》是碧波蕩漾的藍(lán)色;《背影》是充滿愛意的橘色;《匆匆》是時光輪回的金色,那《荷塘月色》或許是……
1927年的一個晚上,“心情頗不寧靜”的朱自清先生獨自來到荷塘邊漫步,沿著煤屑鋪成的小路,在朦朧的月光下,他被那恬靜的景象所吸引,被深深地迷住了……
一路上,蓊郁的`樹林,裊娜的荷花,脈脈的流水,吐露出“淡淡的”喜悅。(用詞準(zhǔn)確且具有文采)漸漸地,樹上的蟬聲、水里的蛙聲,朱先生覺得熱鬧是它們的,他什么也沒有,“有趣的事情,早已無福享受了!弊掷镄虚g,流露出“淡淡的”哀愁……
轉(zhuǎn)眼近百年過去了,同樣是夏日的荷塘,我看到的卻是一幅生機(jī)勃勃的景象:;一朵朵荷花像穿著粉衣白裙的婀娜少女,站在池塘里,在荷葉的襯托下顯得那么優(yōu)雅。走近些,似乎聞見一絲清香。就如《愛蓮說》中寫得那樣,“中通外直,不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清,亭亭靜凈植!(合理的引用)在碧綠的“大圓盤”下,還藏著一群群活潑可愛的小家伙,它們在清澈見底的池中擺弄著身姿,輕靈地在葉柄間玩耍,真可謂是“魚戲蓮葉間”。它們時而向東游,時而往西躥;時而成群結(jié)隊穿梭在水中,像紅色的綢帶纏繞在花莖間;時而三五成群,追逐打鬧,快活得不得了!
看著這蓬勃的景象,我又想到朱先生。他直到去世,也沒能聽到歡慶新中國成立的鑼鼓聲,在1927年,那個動蕩的年代,荷塘里短暫的寧靜讓他對美、對未來有了一絲“淡淡的”憧憬。而我,就像這無憂無慮的小魚,在溫暖的陽光下,在生意盎然的池塘里茁壯成長。我要珍惜現(xiàn)在的美好時光,長大為“荷塘”增光添彩!
荷塘月色讀書心得 篇27
《荷塘月色》的作者是朱自清,他是現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、和民主戰(zhàn)士。在文章中,作者含蓄而又婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)不現(xiàn)實,渴望自由的感情。
"白天也少走人,夜晚更加寂寞."讀著這段話,仿佛跟著作者走進(jìn)了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖。"我愛熱鬧","愛群居"是因為和大家生活的環(huán)境是多么美好;"也愛冷靜","也愛獨處"--當(dāng)然是處在這"白色恐怖"中,想住在"世外桃源"。
跟隨著作者的腳步,我看見了"曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。"田田的葉子,零星的'荷花,真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上,浮在池塘中,簡直就是在用月光和荷花來畫美麗的畫。作者把月光下的月光和荷花描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學(xué)的幽僻角落的優(yōu)美風(fēng)光,我陶醉了.
看著看著,看到了荷塘的四周,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低的樹。這樹將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了,四周圍著的樹,樹間透著光,可光卻無精打采的,此時蟬和蛙變成了主角。
我看到了文章的末尾,我"看"著作者走進(jìn)了房間,文章也看完了,而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁,這篇文章使我意猶未盡。
荷塘月色讀書心得 篇28
似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠,那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的夢境,令人心醉。
聽著那歌聲,我好像已經(jīng)進(jìn)入那片“荷塘”了:皎潔的月光發(fā)出朦朧的光芒,透過樹葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱著歌兒,給靜謐的夜晚帶來了一份生機(jī)。一朵朵荷花像陶醉了似的,隨著風(fēng)兒輕輕的舞動著,搖曳著,在給青蛙伴舞呢!一只只螢火蟲發(fā)著亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚兒在水中歡快地游著,像在比賽似的,在荷花叢里你追我趕,好不快樂!
在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹臅r代里,如荷月般寧靜的`人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)子們明爭暗斗和對手竟?fàn)帟r,難免不“遍體鱗傷”。在社會上人們往往為金錢而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好,F(xiàn)實生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時代的特征,但保持一份坦然的心境與竟?fàn)帥]有必然的矛盾關(guān)系,人的精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也可以撥開濃霧,擁抱藍(lán)天。
愿我們的心境如荷一般清純,蘊(yùn)蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達(dá)!
荷塘月色讀書心得 篇29
《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩!斑@是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。
從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動起來。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個寧靜,與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!弊咧咧,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,零星地點綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的'淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。
每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我們現(xiàn)在生活在這么一個美好的環(huán)境中,更應(yīng)該好好的珍惜!
荷塘月色讀書心得 篇30
早早聽說過荷塘月色,但從未認(rèn)真去欣賞,也借著這一寒假,慢慢品讀了起來。
“這是一條幽僻的路……路上只我一個人,背著手踱著!笨粗粗,我也不禁想象:“四周寂靜無聲,獨自走在小路上,欣賞著晚間的荷塘。月光蒼茫,即便是幽靜的小路也美麗萬分!暗S著作者的描述,我卻隱約感到一股彷徨。
沒有多想,緊隨作者的腳步,進(jìn)入了荷塘。田田的荷葉中點綴著靈星的白花,形態(tài)各異,“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”令人陶醉其中,難以自拔。
月光如流水一般,輕瀉下來,為它們披上一層銀霜。薄薄的青霧浮在荷塘上,形成一幅優(yōu)美無比的風(fēng)景畫。月光并不明亮,是隔了樹照過來的“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的`稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上!
望望四周,滿是重重疊疊的樹木,這些樹將荷塘團(tuán)團(tuán)圍住,漏出稀稀點點的光,卻沒精打采,如瞌睡人的眼,一片安靜。只有蟬兒與蛙兒仍不停地歌唱,僅此而已。
伴隨著《采蓮賦》、《西洲曲》,作者的心再次涼了下來,雖然我無法理解他的彷徨、無奈,但我的心也仿佛回到了當(dāng)初的不平靜。
文章看完了,我的心卻久久不能平靜,荷塘的美麗使人忘記憂愁,不難猜測,作者保持著對美好未來的向往,但我更清楚地感受到作者對當(dāng)時社會的不滿。這篇文章寫于一九二二年三月二十八日,當(dāng)時正值“四·一二”蔣介石背叛革命之時。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,仍不向“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”斗爭到底,令我萬分佩服。而我們現(xiàn)在生活美滿,那更加要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活。
荷塘月色讀書心得 篇31
曾經(jīng)在電視中看見過那在荷葉上滾動的露珠,在那皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了這樣的景色,令人心醉。
荷的特點是潔,月的特點是凈。古往今來,荷花以她的清雅脫俗獨步人間,以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的節(jié)操“引無數(shù)英雄競折腰”,“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對影成三人”人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,那么荷與月交織在一起時,會是怎樣一幅美妙的境界呢?
在這彌漫著競爭硝煙的時代里,如何月般寧靜的人已經(jīng)日漸珍稀了,在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),孩子們明爭暗斗和對手競爭,現(xiàn)實生活中是如此的`混住不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時代的持征,但保持一份坦然與競爭沒有自然的予質(zhì)關(guān)系,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延淺喘,也可以拔開濃霧,擁抱藍(lán)天。
愿我們的心境如荷一般清純像目光一樣清澈,皎潔如霜。始終保持著一份清雅,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新礦達(dá)。
荷塘月色讀書心得 篇32
今天我讀了朱自清的荷塘月光。 朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。 一絲不茍,就好像空氣中的灰塵粒子寫得很清楚-好像你在夢中遇到了微風(fēng)和陰郁的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚,作者獨自走在清華公園的風(fēng)景是如此的優(yōu)雅和別致:月光就像流水。 在這片葉子和花上安靜地傾瀉而下。寧靜的`語言,如夢,是一種清晰的文學(xué)美。
難怪作者喜歡這個,因為荷塘的清新。 在如此安靜的夏夜,聽著青蛙的聲音,一個接一個地欣賞蓮花是多么舒服。 清華大學(xué)的幽靜角落里有蓮花,泥濘而不染。 荷塘月的美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中,我看到了作者的寫作背景,戰(zhàn)爭中的人們沒有自由。 在如此惡劣的條件下,作者朱自清表達(dá)了他對舊社會的反對和不滿,但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。 你真的可以放心。 當(dāng)我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮?xí)r,我深深地陶醉了。 在這個時候關(guān)閉這本書,對你周圍的瑣事的尷尬和無知完全消失了,只有你幾乎享受到的感覺是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。 當(dāng)我睡著的時候,我遇到了蓮塘。中學(xué)生寫作指導(dǎo)寫作材料的優(yōu)秀作文和獲獎活動都在微信的官方賬戶上。
荷塘月色讀書心得 篇33
這篇散文,聽著悠揚(yáng)的純音樂讀是再好不過的了。
之所以這么說,是因為這篇文章只粗略看一遍就能感受到的美感。寫月的,寫路的,寫荷塘的穿插在各個段落中,加上獨特的意境,是想象不到的畫面。
第一段開頭,“這幾天心里頗不寧靜”完整的展現(xiàn)了作者心中的煩躁與焦慮,對比后面的景色更襯托出荷塘恬靜的感覺!霸谶@滿月的光里,總該另有一番樣子吧”讓讀者在短短一句話中,帶著期待來閱讀作者第一次在夜里看的荷塘,新鮮的'視角也讓讀者倍感期待。
在接下來的三四段,作者運用大量排比和比喻句,將夜中荷塘獨特的景致飽滿的展現(xiàn)出來,相較之下,后面對于樹“乍看像一團(tuán)煙霧”一類的描寫也是別有一番風(fēng)味。在樹與荷的影中,讀者情不自禁的聯(lián)想起那美麗的場景,那月下孤寂而清冷的荷塘,同樣孤寂的作者,讓人不論何時讀這一段,都能立刻看到這月夜下的荷塘。
最后點了采蓮一題,兩首詩詞引用在文中恰到好處。如果聽著音樂,那么在音樂結(jié)束之際,文章應(yīng)該也品味結(jié)束了。作者心中念著荷塘和蓮花,不知不覺也到了家門前,一個美好的結(jié)尾,也讓讀者有美好的回味。
荷塘月色讀書心得 篇34
在暑期里我讀了一本有意義的書,那就是朱自清先生所作的《荷塘月色》,這本書精選了朱自清先生散文,小說,和雜文中的精品。
這本書內(nèi)容豐富,文段優(yōu)美,顯而易懂,這本書全面的展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng)作的整體風(fēng)格,我認(rèn)為這本書可以代表中國現(xiàn)代文學(xué)的基礎(chǔ)。
這本書是通過六大版塊來寫的,其中思君令老人這個版塊中的背影一文令我記憶猶新,這篇文章通過父親那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影展開文章,寫了父親為自己付出了多少,作者寫幾年來父親我了家東奔西走,在文章中朱自清先生寫了自己去北京時與父親的不舍,還寫了父親為家一直默默付出著,還有那難忘的背影,那個操勞的背影,那肥胖,青布棉襖,黑布馬褂的背影,這就是偉大的父親。
朱自清先生的.這本《荷塘月色》里面的人物被他描寫的淋漓精致,文章頁十分的接地氣,可謂朱自清先生是中國現(xiàn)代文學(xué)的一大代表,這本《荷塘月色》告訴了我一些朱自清的世界觀,他的生活觀。這本書讓我感覺是遨游在文學(xué)的海洋里,讀了這本書人就像被高級文學(xué)給灌醉了一樣,讓我如癡如醉,這本書給我?guī)砹嗽S多有價值有意義的東西。
荷塘月色讀書心得 篇35
《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫的,我第一次見到這文章是在8月6日的《中國剪報》上。第一次讀朱自清先生的散文,就被他所描繪的那美色,意境所深深吸引,仿佛我就伴著皎潔的月光漫步在荷塘邊上?赐赀@篇散文,我就去網(wǎng)上查了朱自清先生的資料。
朱自清先生出生在江蘇揚(yáng)州,是現(xiàn)代散文家,語文教育家,文學(xué)家,詩人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺州中學(xué)任過教,離我們是這么的近,還親手種下現(xiàn)在已是;ǖ摹白锨G花”《荷塘月色》是一篇描寫夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶著淡淡的愁緒走出家門,趁著月色出來散步,順著幽靜的小路一路走來,自然而然來到日日經(jīng)過的.池塘邊,同樣在荷塘,在不同心境中去看那月下的荷塘。卻發(fā)現(xiàn)月色下的荷塘是那樣的美,比之白天別有一番風(fēng)致。荷花栩栩如生,荷葉婷婷的如舞女的裙,可以想見荷葉隨風(fēng)起舞時的婆娑婀娜的美妙身姿……
讀著欣賞著朱老帶我進(jìn)入的那個世界,我感到我也來到池塘邊,我化作那些出淤泥而不染的荷花,在風(fēng)中一起搖曳,一起舞蹈。
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