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讀后感

學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-02-24 15:10:15 讀后感 我要投稿

學(xué)生讀后感通用

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的學(xué)生讀后感通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生讀后感通用

學(xué)生讀后感通用1

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的`生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

學(xué)生讀后感通用2

  這天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。

  這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時(shí)帶了一箱昆蟲到寶石島上,為什么呢因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長,戰(zhàn)士們種下的許多植物,因?yàn)槿鄙倮ハx的`授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國,讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城,宏偉故宮,九曲黃河。身為中國人,這是多么令人自豪的事情!祖國這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少完美!老師們常說我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁。可見,我們對(duì)于祖國這個(gè)母親來說是多么重要!“祖國”這兩個(gè)字我們都很熟悉,那么“愛祖國”呢但是,如何真正地做到“愛祖國”呢

  “愛祖國”并不難,從此刻開始努力學(xué)習(xí)吧!我們此刻還小,許多事情還沒有潛力去做,但是我們能夠?yàn)樽鎳赣H而時(shí)刻準(zhǔn)備著,在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國了!

  讀完這篇文章,我明白自己該怎樣做了,同學(xué)們,我們一齊努力吧!

學(xué)生讀后感通用3

  今天,我讀了《一件小事的震動(dòng)》,文章主要講了作者在南卡羅來納州捕捉了一只小畫眉鳥,把它關(guān)在自己心愛的籠子里。有一只成年鳥一口一口地喂小鳥一種東西。后來小畫眉鳥死了,才知道那只成年鳥喂的是致命的毒梅。她認(rèn)為死了要比活著做囚徒好些。那時(shí)作者才知道,不要把任何小動(dòng)物關(guān)在籠子里。

  其實(shí),在生活中,我也經(jīng)歷了類似的情況。有一次,我奶奶家養(yǎng)了一條小狗,為了防止它出去,我用了一條粗鏈子死死地栓在它的脖子上。結(jié)果,那條狗每天都哼哼,甚至有時(shí)連飯都只吃一點(diǎn)。最后,在我領(lǐng)它出去玩的時(shí)候,剛一拿起鏈子,它的'眼里立刻閃出快樂的光,高興得直跳。那時(shí),我才有了很淺很淺的一種意識(shí),不要把動(dòng)物一直關(guān)著,F(xiàn)在呢,讀了這篇文章以后,我才對(duì)這方面有更多的了解。

  實(shí)際上,什么樣的動(dòng)物都有它們自己的家,都有它們的自由,人也一樣。我們很愛動(dòng)物,父母很愛孩子,如果都把動(dòng)物栓起來,把孩子約束起來,這將多么痛苦,這時(shí)候的他們,正是需要自由啊!既然我們愛動(dòng)物,既然父母愛孩子,為什么不滿足他們需要自由的要求呢?

學(xué)生讀后感通用4

  最近我讀了一本書,名叫《不老泉》。這本書敘述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫溫妮·福斯特的小姑娘在十一時(shí)離家出走她正好碰上了小男孩塔克一家,又得知了一件神奇而又秘密的事情:八十七年前塔克一家因?yàn)楹攘艘环N泉水,便永遠(yuǎn)不老了。但是這件事被一個(gè)想要發(fā)財(cái)?shù)腵陌生人聽到以后,一切便都變得復(fù)雜起來。最終,溫妮沒有去喝

  下那不老泉的泉水,故事以她安然去世而降下帷幕。

  讀了這本書以后,我發(fā)現(xiàn)人們都不愿意死去,都希望自己永遠(yuǎn)年輕長生不老。但是讀了這本書會(huì)發(fā)現(xiàn)如果你永遠(yuǎn)年輕,你并不會(huì)如同想象的那樣快樂!如果我們真的長生不老,自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了,只留下我們,我們會(huì)感到十分的傷心和孤獨(dú)。生命就像一個(gè)輪子,死亡也是輪子上的一部分,一旦死亡掉了下來,生命就在也無法轉(zhuǎn)動(dòng)了。有人認(rèn)為這本書在寫情感,但實(shí)際上這本書是在寫生命的哲學(xué)。

  正因?yàn)樯粌H有限而且短暫,所以生命才顯得更加珍貴和美好,我們一定要好好在人生這個(gè)短暫的故事中,珍惜時(shí)間和機(jī)遇,努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。

學(xué)生讀后感通用5

  每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,我就會(huì)不由自主地感到心潮澎湃,想到無數(shù)革命英雄和烈士的豐功偉績。其中,邱少云的故事是我記憶中最深刻的一個(gè)。

  邱少云,四川銅梁人,年輕時(shí)過著艱苦的生活。他1949年加入中國人民解放軍,在軍隊(duì)里努力工作。1951年,他參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng),援助朝鮮。在“391”高地戰(zhàn)役中,他在草叢中伏擊了士兵。他目不轉(zhuǎn)睛地注視著敵人,注視著敵人的一舉一動(dòng)。第二天中午,幾架敵機(jī)投擲了一排燃燒彈。有一段時(shí)間,黑煙滾滾,大火肆虐。燃燒的汽油濺在邱少云身上,他的衣服立刻著火了。在他身后,有一條河可以被滾滾烈火撲滅,但他知道這條河會(huì)暴露他的'身份,毀掉整個(gè)軍隊(duì)。想到這里,他沒有喊叫,也沒有打滾,只是緊閉雙唇,雙手深深埋在土里,一動(dòng)不動(dòng)地躺在火里……最后,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了。但英雄邱少云永遠(yuǎn)離開了我們。

  從邱少云身上,我們可以看到他無私無畏的精神。為了贏得戰(zhàn)斗,他犧牲了自己。多么偉大的壯舉!多么偉大的精神!然而,看看現(xiàn)在的社會(huì),人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),可以說一切手段,導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系,越來越淡漠。更不用說為集體利益而犧牲自己了。

學(xué)生讀后感通用6

  最近,通過老師的介紹,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,它主要講了一只小豬和蜘蛛的故事,激起了我心中無限的愛和溫情。書中那親情和愛,使人感動(dòng)。

  文中有這樣一句話:“她輕輕地?fù)崦,每天早上都用奶瓶來喂它!蔽业难矍胺路鸶‖F(xiàn)了了有愛心的小女孩。她不喜歡傷害任何生命,因?yàn)樗溃恳粋(gè)生命,都是有生存價(jià)值的`。“它卓越、漂亮,一直到死都忠心耿耿。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著對(duì)它的回憶。對(duì)于你們,它的女兒們,我發(fā)誓和你們友好下去,直到永遠(yuǎn)!蔽铱吹搅送疇柡拖穆逯g的深厚友情,雖然夏洛死了,但它們倆的友情永不變。

  讀完后,我很感動(dòng)。如果每個(gè)人都像夏洛那樣,對(duì)朋友忠心耿耿,而不是用金錢來取代,那么,世界將會(huì)變得更好,更美!不是有歌詞唱到:“朋友的情誼啊,比天還高,比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得……”所以,我對(duì)朋友要真誠相待,不能故作虛偽;要倍加珍惜,朋友是比財(cái)富。

  在家靠父母,出門靠朋友。讓我們珍惜身邊的朋友吧!

學(xué)生讀后感通用7

  我懷著激動(dòng)的心情讀了《城南舊事》。

  書中一共有六個(gè)篇章,給我印象最深的是《惠安館》這一章。主人公小英子和小桂子,她們是好朋友。小桂子一生下來就被家人拋棄了,一個(gè)男人撿到她,撫養(yǎng)后經(jīng)常打她,只要小桂子戲唱的不好,他就用雞毛撣子抽小桂子。后來,小英子認(rèn)識(shí)了瘋女人秀貞阿姨,當(dāng)她知道自己的小伙伴小桂子是秀貞阿姨失散是女兒時(shí),不僅幫她們母女重逢,還把媽媽的金鐲子送給她們做盤纏。我真心的喜歡小英子,她的善良、助人為樂打動(dòng)了我。

  通過這篇文章我深刻的感受到了小英子對(duì)大人的世界充滿了好奇,總想弄清楚一些事情。我小時(shí)候也愛多問幾個(gè)為什么。有一次,我問爸爸說:”為什么蛇老是吐舌頭呀?“爸爸說:”蛇辨別氣味的功能在舌頭上,所以伸舌頭是辨別氣味的!啊睘槭裁葱〈笠L期呆在媽媽的肚子里呀“……我們現(xiàn)在的孩子對(duì)自然科學(xué)懂得多,但是與社會(huì)接觸的少。出門都是父母家長帶著,對(duì)社會(huì)上的'事情了解的少。所以我寫作文時(shí)所選的事情總不能給別人留下深刻印象。

  《城南舊事》這本書我還沒有看完,但是我會(huì)繼續(xù)讀下去的。

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