小學(xué)生讀書心得(集錦15篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生讀書心得1
相信大家都讀過很多的好書,聽過”書是人類進步的階梯!斑@句名言吧!我今天就給大家推薦一本動物作家沈石溪寫的作品——《最后一頭戰(zhàn)象》。
這本書共有11個章節(jié)。每篇講一個故事,分別是《給大象拔刺》、 《最后一頭戰(zhàn)象》、 《象!、 《憤怒地象群》、 《象警》、 《死亡游戲》、 《野豬王》、 《與狗熊比舉重》、 《棕熊的故事》以及《黑熊舞蹈家》。 作者大量運用擬人的手法,把故事講述的很生動,故事中動物們的相處就像人類世界中的'人一樣。
下面我為大家介紹我最喜歡看《給大象拔刺》這一章節(jié)的主要內(nèi)容。這篇故事主要講了作者在趕路時被兩頭大象”綁架回洞“給小象拔刺,弄得小象哭爹喊娘,象爸爸象媽媽非常不滿意,作者本來會被戳死,但他憑著自己的機智和勇敢救了自己。從這篇故事中我體會到了公象母象對小象濃烈的愛,而且我覺得大家都應(yīng)該學(xué)學(xué)作者面對險境時的冷靜機智和勇敢。
整本書中作者的講述為我們展示了豐富多彩充滿了活力的動物世界,令人回味無窮,發(fā)人深省。里面的故事還有好多,相信你讀了以后也會情不自禁地喜歡它,快去讀一讀吧。
小學(xué)生讀書心得2
有一本書在我閱讀它的時候,如同母親的手溫柔地?fù)徇^我的額頭,好像一杯冬日里氤氳的暖茶熨帖我的心靈。曾經(jīng)在書本里讀到過勇敢、智慧、堅貞、毅力,卻只有這本書滿溢著愛的啟迪,這就是《愛的教育》。
書中以一個小學(xué)生安利柯的視角記錄著他的學(xué)校、家庭生活,細膩的內(nèi)心描寫,溫柔的筆觸,將我們引入了一個充滿愛與溫暖的世界。我跟隨著安利柯的腳步認(rèn)識了他勇敢善良而又正直的好朋友卡隆,他愿意為被欺凌的'弱小挺身而出,更難能可貴的是用博大的胸懷原諒那些欺凌者,在一個孩子身上我看到了人類最美好的品質(zhì)。我看到了主人公與親人間深深的愛,母親用溫柔地言傳身教教會孩子善良平等的對待身邊的每一個,盡力去幫助被生活薄待的弱者,父親用嚴(yán)肅地形象給孩子們樹立著榜樣,正直公正的為人處世,對待家人要和善友愛。孩子與父母用書信交流,將內(nèi)心的真實想法表達出來,父母與孩子間也充滿平等和尊重。
書里沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有扣人心弦的橋段,僅僅是平實質(zhì)樸的語言,平凡真實的故事,卻常常讓我感動。正是這些生活中的被我們忽略的小事卻處處體現(xiàn)著人性的真善美,無論是孩子們慷慨解囊自助掃煙囪的人,還是紳士對賣炭人的尊重,亦或是奮不顧身就下馬車下的孩子自己卻落下殘疾的學(xué)生,每一個故事都包含著愛的教育。真正的教育不僅是書本知識的傳授,更是美好情操的培養(yǎng),是真善美的傳遞!合上書本,里面的故事依然久久地打動著我,我們要做的是將書里的愛和美好帶到生活中,唯有愛不可辜負(fù)。
小學(xué)生讀書心得3
《童年》是馬克西姆·高爾基寫的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部,內(nèi)容包括的高爾基幼年時期從三歲到十歲的生活。
小說的主人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父親,和母親、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一個性格怪癖、暴躁、自私的人,他經(jīng)常狠狠地、無緣無故地打阿廖沙,最嚴(yán)重的一次把他打得失去了知覺,大病一場,在床上躺了幾天。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野的人,他們?yōu)榱税⒘紊衬赣H嫁妝而天天鬧分家,打得頭破血流,還把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的'朋友伊凡對他很好,為他擋了不少打,逗他開心,但是伊凡卻被阿廖沙的兩個舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。從此以后,給他慰藉的人是阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀,給阿廖沙黑暗的生活帶來了溫暖的陽光。她相信上帝,相信美好的事情總會來臨。她以輕柔的語調(diào)給阿廖沙講故事,安慰他。后來,忠厚老實的長工格里戈里教導(dǎo)他要做正直的人,被人們看作是瘋了的科學(xué)家“好事情”,也給他帶來了快樂和知識。
阿廖沙是一個堅強、樂觀、善良的孩子,他充滿了對生活的信心,還有對是非的判斷。我們這一代的孩子們從小就在爸爸媽媽的關(guān)心和呵護下成長,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,我們要磨練自己的毅力,要像阿廖沙一樣像一朵堅強的花兒挺立在風(fēng)雨之中。我們還要學(xué)習(xí)故事中的外祖母、伊凡等人,他們在阿廖沙最艱難的時候給了他正確的引導(dǎo)與愛護,我們要時時、處處想著別人,不要自私自利。
小學(xué)生讀書心得4
最近讀了幾本書,讀不一樣的書,能從書中感受到不一樣的體會。讀書不能只讀其文字,還要體會書中蘊含的道理,這才是讀書的根本。
現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了,讀的書也上了一個層次,不再像以往讀書只讀一些簡單的帶有圖畫的書了,已經(jīng)開始讀純文字的書了。以前看書就是為了好玩,讀到里面有趣的故事,卻從來不去想書中想要表達給我的東西是什么。甚至很小的時候,字認(rèn)得不全,都是父母讀給我們聽或者把書中的文字換個簡單容易理解的方式給我們說出來,F(xiàn)在隨著我逐漸的長大,我越發(fā)認(rèn)識很多字,也能夠自己去看一些書了。
最近所讀的書都是我們這個年紀(jì)讀的',里面不認(rèn)識的字我現(xiàn)在也都能自己去查字典認(rèn)識。隨著年齡的增大,我知道讀書不再是簡單的事情了。就比如現(xiàn)在我也讀童話故事,但是這回讀書就不是看它有不有趣里面,而是要自己去理解故事中帶給我的道理,是它要我明白什么。讀一本書,不只是打發(fā)時間那么簡單,有時候它給人們帶去的是對更多生活中要懂得的道理。每一個童話故事里面都有著智慧,有著哲理,是為了讓我們在讀書的時候看到書中的人物的要表達出的感情以及事情的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。自我大一歲,我就已經(jīng)努力的去讀懂書,行希望在書中尋找自己想要的東西。
讀一本好書,帶給人的是很大的幫助的,可以豐富人的內(nèi)涵,積累更多的素材,為自己將來寫作提供幫助。小學(xué)生的讀書世界也可以像大人那樣豐富多彩,再也不是單個的看其味道,我們也希望可以真正的跟書打交道,與書做朋友。讀書就品書中情感,知書中意思,看懂作者要去表達的主旨。書帶給我的是享受,是一種樂趣。我現(xiàn)在讀的書都是我能夠努力讀懂的,這讓我很開心。讀書也可很快樂,可以帶進書中的世界,在書中暢游。
一次次的讀書,我明白了很多人生的道理,在未來的讀書之旅中,我會更珍惜讀書的重要意義。我相信讀更多的書,一定會有很多的收獲,幫助自己完成學(xué)業(yè)。同時讀書還需靜下心,只有真正的入書才能體會到里面的世界,我很喜歡這樣去讀書,可以心無旁騖,不去管外面的世界如何,只知做好自己的事情就足夠。
小學(xué)生讀書心得5
書籍是人類進步的階梯。
記得一年級的升級考試后,作為獎勵,我得到了《綠山墻的安妮》這本書。當(dāng)我打開這本書時,是那樣的激動。我日日讀,夜夜讀。在小區(qū)的長椅上,在房前的大樹下,甚至在暖暖的.被窩里,都留下了我讀書的身影。我跟隨著安妮暢游綠山墻,進入女王學(xué)院,經(jīng)歷了馬修的死,為此我也未曾感慨人生。我仿佛就像書中的安妮一樣從一個丑陋話多的小女孩,出落成一個懂事穩(wěn)重的大姑娘。這本《綠山墻的安妮》,我整整讀了兩個星期。直到離別時,我還仍然依依不舍,不忍放下這本書。我突然覺得書中的世界是那樣奇妙,從那以后,我便開始了讀書之旅。從《童年》到《我的大學(xué)》,我陪著阿廖沙度過了童年,進入了社會的大學(xué);從《漂亮女孩夏林果》中我了解了夏林果的內(nèi)心變化和多彩的生活;從《安妮日記》里我伴隨安妮一家經(jīng)歷了猶太人的悲慘命運……
我暢游在書海中,覺得自己是那樣幸福;我沉醉在書的世界,不能自拔。大量的閱讀,讓我的習(xí)作水平大大提高,作文成績屢居上游。每讀過一本書后,我都嘗試著寫讀后感,抒發(fā)我內(nèi)心的情感。
直至今天,我的閱讀生活已經(jīng)持續(xù)了三年,F(xiàn)在的我,已經(jīng)讓閱讀課外書籍,成為了我的一種良好的日常習(xí)慣。
書中的故事使我流連忘返,書中的道理讓我感悟頗深。而且,書籍大大的擴展了我的知識面。在課外閱讀中,我嘗到了甜頭,我更希望每一個人都能夠一起快樂閱讀,暢游書海!
小學(xué)生讀書心得6
好詞:陰天密布、傾瀉而下、步履蹣跚、不理不睬、左膀右臂、扶搖直上、飛黃騰達。
好句:一個陰云密布的午后,大雨突然間傾瀉而下,一位渾身濕淋淋的老婦,步履蹣跚地走進費城百貨商店。、菲利以一貫的踏實和誠懇的作風(fēng),成為“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的左膀右臂在事業(yè)上扶搖直上、飛黃騰達,成為美國鋼鐵行業(yè)僅此于卡內(nèi)基的`靈魂人物。、而這一切來自一把椅子的問候。
讀后感:看人不能只看外表面,因為說不定人家是大老板,而且不要瞧不起別人,因為別看別人現(xiàn)在沒有錢,但是別人在怒力,以后一定能發(fā)展起來。
小學(xué)生讀書心得7
對于狼性的優(yōu)點,無論是中國的還是世界的學(xué)者已經(jīng)研究了很多,如:狼性銷售法則,狼性管理法則等都是借用狼的生存智慧來為人類服務(wù)。在中國已經(jīng)有很多的企業(yè)家已經(jīng)開始采用狼性的管理,如華為任正非,巨人集團的史玉柱等。
曾經(jīng)被議論的滿天風(fēng)雨的床墊文化就是來自要造華為狼圖騰的華為公司,但是議論歸議論,華為的生存依然是值得我們?nèi)プ鹁吹摹W肪坷切缘母驹,我想?yīng)該是大自然的生存法則,優(yōu)勝劣汰,使得狼進化的更加富有傳奇色彩。
因為巨大的'生存壓力,生存競爭,使得狼的優(yōu)點更加的突顯出來,并一代代的傳承下去。對于人類來講,有更多的生存競爭壓力就會做出更多常人不可能想象的事情。對于一個國家一個民族來說,更是如此。
越是有危機感的國家的民族,他們的骨子里面就越會有拼搏精神,更具有狼性,此刻,我們是否是想起了我們古代先人孟子的話:生于憂患,死于安樂。
而這種拼搏精神,這種狼性正是推動著社會進步的強大動力,落后就要被挨打,人類社會的發(fā)展在某種程度上同自然界其實是一樣的,競爭其實對于我們來說只是弱肉強食的婉轉(zhuǎn)說法,這樣看來,只有具備這種狼性才能使我們中華民族在世界之林中立于不敗之地。
也許你會認(rèn)為可以把我所說的狼性概括為一種永往無前,不屈不撓的精神,但是單單這樣認(rèn)為確又太過狹隘,在這狼性的背后也隱藏著其他許多東西值得我們?nèi)ソ梃b。
小學(xué)生讀書心得8
在寒假里,我讀了一本書,那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶匹諾曹。他愛搞惡作劇,還要說謊,后來,因為匹諾曹說了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長,仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再說謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊,不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨,終于,他變成了一個小男孩,他不再做壞事,成了一個人見人愛的好孩子。
沒錯,我們只要勇敢的面對眼前的困難,就能實現(xiàn)自己的目標(biāo),獲得成功。記得有一次老師說要進行測驗,于是我就給自己訂了目標(biāo),要考到九十五分,為了這個目標(biāo),我一有時間就復(fù)習(xí),試卷發(fā)下來,我一看題目似乎很簡單,就很快把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯,能實現(xiàn)自己的'目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來一看,我沒有考到九十五分,我很失望,就想要放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對眼前的困難,并且努力克服,就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在以后的考試中我每次都認(rèn)真對待。
最后真是功夫不負(fù)有心人,最終我達到了自己的目標(biāo),我很開心。是啊,其實我們只要有勇氣去面對一切困難,不被困難嚇倒,那么就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
小學(xué)生讀書心得9
我讀了《夸父追日》的故事,我覺得夸父有偉大的夢想、敢于實踐,還有偉大的奉獻,這三個的做法值得我們學(xué)習(xí)。
故事的大概是這樣的:夸父他不喜歡黑暗,而喜歡光明,所以,他就去尋找光明,他要把太陽永遠固定在天上。在一天夜里,夸父他拿起手仗,抬腿一跑,就跑了兩千里,跑到了虞淵,也就是太陽落下去的地方。陽光照在他身上,陽光在他身上的時候,喉嚨直冒煙,彎下腰去和黃河和渭河里的`水,可是兩條和里的水都和光了以后,還是沒有止住渴。夸父又向北面的大湖奔去,可是,還沒有到,就倒下了。就在他倒下的時候,最終一縷光明照在了他臉上,他遺憾的看著太陽,倒下了?涓傅瓜乱院螅氖终套兂闪颂伊,他的身體變成了一座大山。那鮮美的桃子帶給之后尋找光明的人解渴。
我覺得,我們要像夸父一樣奮勇向前,有偉大的夢想,敢于實現(xiàn)夢想。
小學(xué)生讀書心得10
暑假,我讀了《寓言故事》。其中讓我感受最深的是《掩耳盜鈴》這則寓言,這則寓言講的是一個人掩住了自己的耳朵,伸手去偷人家鈴鐺的故事。我覺得這個人是愚笨的,把自己耳朵掩住了,自己聽不見,但是別人是能聽得見,他這種做法其實是自欺欺人的'行為。
我之前也做過這種事情。剛學(xué)習(xí)鋼琴課的時候,一開始興趣很高,后來愛貪玩了。上課的時候心不在焉的聽著。下課回家去練習(xí),開始一小節(jié)幾小節(jié)的練著,后面開始玩小動作了,坐不住了,一會上個廁所,一會喝點水,還有時呆坐那一動不動。時間一長,就造成了做事情拖拖拉拉。媽媽叮囑就當(dāng)耳旁風(fēng),當(dāng)作沒有聽見。
讀了這則寓言,我才明白這種自欺欺人的行為是不對,欺騙了別人只是一時,長此以往就會坑害自己。
小學(xué)生讀書心得11
《傲慢與偏見》是英國著名的女作家簡·奧斯汀的代表作之一,是一本描寫愛情的小說。小說以幾對青年少女的感情糾紛為線索,而吸引我的正是男女主人公所代表的'“傲慢”與“偏見”。
小說里故事中的女主人公伊麗莎白聰敏機智、有膽識,有遠見,還有很強的自尊心,并且善于思考問題,她所代表的是“偏見”。從第一眼看到男主人公達西就不順眼,再加上男主人公個性傲慢,繼而對他也就產(chǎn)生了偏見,而男主人公達西富有且高傲,不屑于周圍冷淡的人際關(guān)系,代表著“傲慢”。由此兩人之間產(chǎn)生的對抗與沖擊是避免不了的,兩個人也因此而常有針鋒相對的言行,彼此之間的傲慢與偏見造成了一開始的不愉快到化解,到最后兩人放下傲慢與偏見,最終結(jié)成良緣。
在我看來,傲慢與偏見是人類很常見的毛病,人很容易失去公正與理智,被感情所控制。故事中的男女主人公只是其中的一個代表而已,高貴的地位與豐厚的財產(chǎn)很容易使人染上傲慢的毛病,瞧不起貧窮、低賤、粗俗的人;而地位低,財產(chǎn)少的人,出于一種自尊心則以偏見對抗傲慢,從而造成不和諧。其實,我們每個人容易被自己的主觀印象所蒙蔽,容易對別人產(chǎn)生錯誤的觀點,從而造成人與人之間的誤會。只有深入了解一個人才能客觀的評價他人。如果在人際交往中,我們都可以放下自己的“傲慢與偏見”,能不輕易的評判一個人,那么,人與人之間的摩擦便會少許多,社會將會越來越和諧。
小學(xué)生讀書心得12
我是一個“小書蟲”只要有時,就會像著了魔似的,一頭扎進書的海洋里,津津有味的讀起書來。
讀書,可以獲得知識,使我知道許多原來不知道的東西。比如:在南太平洋群島上,有一種樹能結(jié)出香甜的面包,供人們吃。人們叫它面包樹;小海馬是由爸爸生的;豬籠草可以捕捉小蟲子。讀書,可以獲得智慧,使我變得更聰明。有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進冰箱里,我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了!斑@可怎么辦?”媽媽著急地說。就在這時,我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,于是把雞蛋一個個從冰箱里拿出來,在桌子上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的`是生雞蛋。很快,我就把它們分出來了,媽媽連連夸我。
讀書可以獲得力量,使我變得更自信。我也有膽小自卑的時候,可當(dāng)我讀過那些名人的經(jīng)歷后,知道他們的生活也不是一帆風(fēng)順的,也會經(jīng)常遇到種種困難和挫折,我也因此堅強起來。書是人類進步的階梯。讀書,可以使我獲得無窮的快樂。我愛書。
小學(xué)生讀書心得13
《目送》是一本散文集,是作者獻給父母、母親、兄弟和朋友的書,書的名字也是書中開篇的第一篇散文的題目。
先說說作者,作者龍應(yīng)臺,臺灣高雄人,祖籍湖南衡山縣,因父親姓龍,母親姓應(yīng),生于臺灣,得名龍應(yīng)臺。
龍應(yīng)臺1952年生于臺灣,自小在臺灣苗栗長大,1974年畢業(yè)于臺灣成功大學(xué)外文系,后赴美深造,攻讀英美文學(xué),1982年獲堪薩斯州立大學(xué)英文系博士學(xué)位。在香港和臺灣地區(qū)、美國、德國均任過教。
著有《野火集》、《野火集》(二十年紀(jì)念版),《孩子你慢慢來》(十年紀(jì)念版)、《龍應(yīng)臺評小說》 《女子與小人》 《在海德堡墜入情網(wǎng)》 《看世紀(jì)末向你走來》 《龍應(yīng)臺雜文精品》 《這個動蕩的世界》、《人在歐洲》、《寫給臺灣的信》、《美麗的權(quán)利》、《孩子你慢慢來》、《看世紀(jì)末向你走來》、《干杯吧,托瑪斯曼》、《我的不安》《百年思索》《中國人,你為什么不生氣》 《親愛的安德烈》等多部作品。
有人評價龍應(yīng)臺的文字時說,“橫眉冷對千夫指”時,寒氣逼人,如刀光劍影!案┦赘蕿槿孀优!睍r,卻溫柔婉轉(zhuǎn),如微風(fēng)蕩漾。
這本《目送》分為三大部分,共有73篇散文,由父親的逝世、母親的老去、孩子的遠行、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出不舍和絕然。
一、關(guān)于父母
文章的開篇就是《目送》,寫作者送孩子去異地讀書:“我送他到機場,告別時,照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。 ” “我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有!
寫作者的父親送她至工作的'地方,用運飼料貨車送她到她工作的大學(xué),父親怕老舊的貨車失掉作教授女兒的面子,沒有將車子停到學(xué)校的正門,而是停到學(xué)校旁邊的小巷里!案赣H作到車?yán)铮髅鲉雍鸵,卻又搖下車窗,頭伸出來說:“女兒,爸爸覺的很對不起你,這種車子實在不是送大學(xué)教授的車子!
寫作者到醫(yī)院去看望病了的父親,推著父親的輪椅散步,父親的頭低垂到胸口,在必須趕回上班的上班時,看護士接過輪椅,推著父親的輪椅沒入醫(yī)院自動玻璃門。
寫作者看著父親的棺木像巨大而沉重的抽屜,緩緩滑行到爐門前,作一輩子最后一次目送。
那個在機場沒有回頭看一眼自己母親的孩子,在父母全身心感情投入在自己身上時,自己還未曾發(fā)覺時,父母就老去了,這些都是我們的影子。
作者從兩個角度對子女和對父母:
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
媽媽是那個搭了“時光機器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。
看到這兩段話的時候驀然間感到背上有一陣溫?zé),也許來自我記憶深處的想念,或者是家人目光的停留積攢的溫暖。腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)的我一次又一次離家遠行,去讀書或者去工作,也許在我前行時母親的目光一路追隨,直到看不見我的背影,而我卻一直不曾回頭……
少時,是父母看你漸漸長大,羽翼漸豐,目送著你的背影,無論從距離上還是心理上,都離他們越來越遠。等到漸漸長大,等到自己也慢慢年歲漸長,父母一天天皺紋和白發(fā)增多,牙齒慢慢掉完,聽力和視力變壞,脊背慢慢佝僂起來,力氣越來越小,卻越來越小心翼翼地渴望你的細心注視的時候,你才會發(fā)現(xiàn),“目送”的角色換了過來。你在他們生命的中,看著他們慢慢與周圍的人變得陌生,慢慢不敢再走入人群,甚至慢慢遺忘了你的樣子卻還記得你少時的名字;你看著他們一天天變得衰弱,連站也站不穩(wěn),手不再靈活,什么都拿不起來,回到需要照顧的嬰兒時的狀態(tài)。一切就是生命的輪回和接力。
我們每個人一直在成長,一直在路上。從第一次求學(xué)離家開始,再到后來工作離家,和家人之間,不停地上演相聚和別離,我們都漸漸失去了年少,父母也漸漸更換了容顏。我們之間的緣分,是別離時我的背影和他們不曾轉(zhuǎn)移的目光。
年邁的父母對于這樣的生活究竟作何感想,我不得而知。但不可否認(rèn),作為子女的我們責(zé)任重大。在我們時間越來越少、耐心越來越差的成年時期,除了多陪陪父母,更重要的是對父母始終保有一顆依戀的心。珍惜在父母身邊撒嬌的時間,對他們的嘮叨不爭不辯,順應(yīng)他們的生活方式,讓他們體察到被需要的感覺,這也是一種愛的方式。
本文作者很早就意識到這一點,她的母親失憶后如孩童般缺乏安全感,她便時;丶覟樗磕僦,陪她蒔花弄草。她知道,雙親只一對,這樣延綿深澤的情感世上難尋。不能等到“子欲養(yǎng)而親不待”時,才暮然回首自己錯過了怎樣美好的時光。
二、關(guān)于幸福
有的時候大概是我們行走的太快,快的我們都不知道自己一開始想要追的東西是什么了。其實幸福很簡單
幸福就是,生活中不必時時恐懼
幸福就是,頭發(fā)白了、背已駝了、用放大鏡艱辛讀報的人,還能自己走到街角買燒餅油條回頭叫你起床。
幸福就是,早上揮手說再見的人,晚上又平平常常的回來了,書包還丟在同一個角落,臭球鞋塞在同一張椅子下。
幸福就是簡簡單單,不在于物質(zhì)是否豐富,不在于地位是否超然,只在于知足的心態(tài)。
這本書與其說是龍應(yīng)臺女士對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物.可以說目送離我們很近,或者說我們離目送很近,這就是緣份。
好好愛我們的父親母親,別總以為時間還很多;好好愛你愛的人和愛你的人,宇宙這么大,我們這么渺小,天知道我們彼此的相遇有多幸運。
這就是生活——會有愛,會有憂愁,也會有數(shù)不清的目送。別總讓愛你的人和你愛的人經(jīng)歷太多的目送,因為,他們在乎的不是你的背影,而是你正對的臉,和臉上的笑容。
這本書講了太多的感動與平淡的無法言說的情緒。盡管有些零碎,但也許正是在這些零碎的平凡與瑣事中,一個人才更容易認(rèn)清生活的本真與幸福的真諦。
這本《目送》是一個契機,它會告訴你,原來愛,親情,生活,就是這樣的。
這本書很長,寫的包羅萬象,但對我觸動最大的就是關(guān)于父母,關(guān)于父母對子女無需回報的感情,和我們所忽視掉的平凡。我們每個人都應(yīng)該放慢腳步,細細聆聽和感受平淡的幸福。
小學(xué)生讀書心得14
擁有了書籍,就擁有了知識;擁有了知識,就擁有了智慧;擁有了智慧就擁有了力量。這就是我對書藉的看法。
我讀了《七顆鉆石》覺得文中那個小姑娘很偉大,她有一顆鉆石一般的愛心,在生與死面前,她能把生的希望留給他人,也正是因為她的愛心感動了上天,這個美麗的傳說留給了我們。它使我深深地體會到,愛是世界上最有力量的東西,愛能改變一切。
比如《和時間賽跑》這篇文章告訴了我們時間不等人這個道理,還告訴我們以深刻的'啟示;雖然“光陰似箭,日月如梭,“雖然,所有時間里的事物過去就永遠不會回來了,但是,假若你一直和時間賽跑,你就習(xí)以成功。
還有《她是我的朋友》這篇文章告訴了我們?nèi)碎g有無私的奉獻,就像阮恒那樣雖然自己覺得獻血會死,但他還是選擇了獻血?梢,朋友在阮恒心中是多么重要,阮恒侍人真誠,無私助人的品質(zhì)值得讓我們每一個人學(xué)習(xí)。
總之在這一個學(xué)期里我學(xué)到了許多知識,還告訴了我們一個道理,知識是人類的海洋,我們一定要珍惜它,擁有它。這樣走遍世界都不怕。
小學(xué)生讀書心得15
暑假內(nèi),我讀了一篇感人的文章。輕輕翻開第一頁,便知道這是一篇關(guān)于動物與人的故事,名叫《再被狐貍騙一次》。故事講的是一位下鄉(xiāng)做知青的人(就是作者)第一次被狐貍騙了一只大奄雞,第二次狐貍為了后代,自殘死去。
讀過后,我心想:動物雖然狡猾,但它們也是有感情的。如果我們?nèi)祟悰]有感情和親情,社會會發(fā)展嗎?祖國還會富強嗎?世界還會美好嗎?
比如有一天,下起了鵝毛大雪。片片雪花從天上落下來,不一會兒,地上就積了兩三厘米的雪?删驮谶@時,我們放學(xué)了。我心想:這可怎么辦呢?正在發(fā)愁時,爸爸毫不猶豫的背起我,深一腳,淺一腳的`向家走去。雖然并不是像狐貍一樣為了后代犧牲生命那樣慘烈,但依然是濃濃化不開的父愛。
可憐天下父母心,讓我們珍惜父母對我們無私的愛。
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