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十六年前的回憶讀后感4篇
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的十六年前的回憶讀后感，歡迎大家分享。
十六年前的回憶讀后感 篇1
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我對(duì)作者的寫息方式覺得贊嘆的共時(shí)讀后感 ，卻也不禁得對(duì)舊社會(huì)生出多少絲惱怒。如許不公正��！同樣是人替什么要有窮富、貴貴之分呢？你比我有錢，不代表你比我有才能啊！拔圖中的小女孩瞅伏去并不比我們大，可我們卻能吃惡的、穿佳的。你們能在大冬天赤著足走嗎？你們能在大冬天里穿那么厚的衣服嗎？不，你們不能，我也不能。可睹這位小女孩仿佛早已習(xí)慣了冷風(fēng)，她到頂有多多個(gè)冰涼的夜里是這樣渡過的？這，我們必需要尋思……
課文寫了小女孩四次把火點(diǎn)焚的場景，固然只是幻覺，但一次比一次漂亮，讓小女孩安略地死去。特殊是最后一次，小女孩怕獨(dú)一疼她的奶奶離往，更是顯沒小女孩的哀慘，顯出小女孩盼望暖熱、關(guān)懷、疼愛。能夠說，該她的奶奶去世時(shí)世界上未經(jīng)不心疼她的我。她的`父疏會(huì)打她，至于媽媽，會(huì)不會(huì)也逝世了呢？小女孩以為，只有死了才會(huì)幸福，之所以這樣說，是由于素來沒有人讓她幸福功。有暖和的大火爐嗎？有臭噴噴的烤鵝嗎？不，這些只是在她的夢(mèng)面才有的。幸福是要本人擊拼的！可在陳社會(huì)，富人注定被饑死或凍逝世，只有富人才干安定一輩子！
那個(gè)讓人口疼的小女孩，我多想迎她吃的，送她穿的，給她道故事，而后告知她：“幸福始終在身邊，去爭奪之后就會(huì)呈現(xiàn)！”
我要感激安徒生爺爺，他用手中的筆寫出一個(gè)個(gè)俏麗的故事，雖然是童話，卻讓人陷溺在其中不能從插。這些童話，讓我明確了人生的情理；讓我感觸了世間的涼暖取險(xiǎn)惡；讓我緩緩長大，受害畢生。小女孩的身上又何曾沒有我們現(xiàn)在的影子，在那些貧困的人們?cè)⒕拥奶幩膫�(gè)不是小女孩的遭受。
望了《售火柴的小母孩》爾忽然清楚了安徒生爺爺?shù)挠靡狻Ｋ胱屧蹅儛圩o(hù)當(dāng)初的生涯，發(fā)明美妙亮地！
十六年前的回憶讀后感 篇2
祖國，一個(gè)有著五千年悠久歷史的家園，在如河的歷史里，有千千萬萬的愛國英雄歷歷在目：有劉胡蘭、黃繼光、董存瑞……其中，最令我無比感動(dòng)、難以忘懷的是――李大釗。
我曾讀過一篇文章――《十六年前的回憶》。講述的是：愛國英雄李大釗為了避免黨組織被破壞，迫不得已把相關(guān)文件和書籍燒掉。沒過幾天，敵人突然來襲，不由分說的抓走了李大釗一家。李大釗受盡折磨，但仍然不屈不撓，敵人以為，只要用“絞刑”這個(gè)可怕的字眼就會(huì)讓李大釗屈打成招，但是，李大釗卻更加堅(jiān)定，敵人怒火中燒，把李大釗絞死了。1927年4月28日，這位愛國英雄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)離開了我們。
李大釗這個(gè)人深深的烙在了我的心里，沒有了他，沒有了這一位位偉大、為黨事業(yè)犧牲的愛國英雄們，我們能有這天的輝煌嗎
瞧，天安門廣場上，那徐徐飄揚(yáng)的五星紅旗，那鮮紅色的旗幟，染紅了我們的心，染紅了我們的魂，他高高的掛在旗桿上，高高的.掛在人們心中;聽，那莊嚴(yán)肅穆，激情昂揚(yáng)的義勇軍進(jìn)行曲，唱出了我們的心聲，我們的自豪，我們的激情，我們的驕傲;看，飛上太空的天宮一號(hào)，王亞平，聶海勝，他們不怕危險(xiǎn)，勇于創(chuàng)新，勇于探索科學(xué)，他們是我們的榜樣!
當(dāng)我們用著現(xiàn)代高科技，手機(jī)，電腦，難道我們不為祖國的發(fā)達(dá)感到自豪嗎當(dāng)我們躺在舒軟的沙發(fā)上，看著電視，難道不為中國的和平感到欣慰嗎祖國步步走向繁榮昌盛，我們?nèi)杖找詾轵湴?但是，這一切的一切，難道不是愛國英雄們，用雙手，用血汗創(chuàng)造的嗎
祖國，我不想用這些詞章來博得您對(duì)我的愛，但是，我想用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我對(duì)您深深的愛，那就是――努力學(xué)習(xí)。
我身為中華的少年，更要接住這時(shí)代的接力棒。要好好讀書，為祖國，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量;要刻苦學(xué)習(xí)，為大家，為父母，創(chuàng)造更加完美的未來;要努力奮斗，爭取做下一代的接班人!
祖國，您是華夏兒女心中的根，也是我心中的根。
十六年前的回憶讀后感 篇3
祖國，一個(gè)有著五千年悠久歷史的家園，在如河的歷史里，有千千萬萬的愛國英雄歷歷在目：有劉胡蘭、黃繼光、董存瑞 其中，最令我無比感動(dòng)、難以忘懷的是李大釗。
我曾讀過一篇文章 《十六年前的回憶》。講述的是：愛國英雄李大釗為了避免黨組織被破壞，迫不得已把相關(guān)文件和書籍燒掉。沒過幾天，敵人突然來襲，不由分說的抓走了李大釗一家。李大釗受盡折磨，但仍然不屈不撓，敵人以為，只要用 絞刑 這個(gè)可怕的字眼就會(huì)讓李大釗屈打成招，可是，李大釗卻更加堅(jiān)定，敵人怒火中燒，把李大釗絞死了。1927年4月28日，這位愛國英雄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)離開了我們。
李大釗這個(gè)人深深的烙在了我的心里，沒有了他，沒有了這一位位偉大、為黨事業(yè)犧牲的愛國英雄們，我們能有今天的輝煌嗎?
瞧，天安門廣場上，那徐徐飄揚(yáng)的.五星紅旗，那鮮紅色的旗幟，染紅了我們的心，染紅了我們的魂，他高高的掛在旗桿上，高高的掛在人們心中;聽，那莊嚴(yán)肅穆，激情昂揚(yáng)的義勇軍進(jìn)行曲，唱出了我們的心聲，我們的自豪，我們的激情，我們的驕傲;看，飛上太空的天宮一號(hào)，王亞平，聶海勝，他們不怕危險(xiǎn)，勇于創(chuàng)新，勇于探索科學(xué)，他們是我們的榜樣!
當(dāng)我們用著現(xiàn)代高科技，手機(jī)，電腦，難道我們不為祖國的發(fā)達(dá)感到自豪嗎?當(dāng)我們躺在舒軟的沙發(fā)上，看著電視，難道不為中國的和平感到欣慰嗎?祖國步步走向繁榮昌盛，我們?nèi)杖找詾轵湴?可是，這一切的一切，難道不是愛國英雄們，用雙手，用血汗創(chuàng)造的嗎?
祖國，我不想用這些詞章來博得您對(duì)我的愛，但是，我想用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我對(duì)您深深的愛，那就是 努力學(xué)習(xí)。
我身為中華的少年，更要接住這時(shí)代的接力棒。要好好讀書，為祖國，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量;要刻苦學(xué)習(xí)，為大家，為父母，創(chuàng)造更加美好的未來;要努力奮斗，爭取做下一代的接班人!
祖國，您是華夏兒女心中的根，也是我心中的根。
十六年前的回憶讀后感 篇4
前幾天，我讀了《十六年前的回憶》這篇文章。其中，我被文章的主人公——李大釗那種對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的精神深深地感動(dòng)了，心里久久不能平靜。
文章見了作者的父親——李大釗早出晚歸地工作。為了保護(hù)共產(chǎn)黨，他把一些重要文件燒掉了。局勢越來越嚴(yán)重，一群憲兵、偵探、警察把李大釗抓走了，而作者、作者的媽媽和妹妹也被關(guān)進(jìn)了拘留所。在法庭上，李大釗臨危不懼，安定、沉著地和敵人作斗爭，直至被絞刑犧牲。
讀完文章，我對(duì)李大釗這位偉大人物敬佩不已。他那種對(duì)革命事業(yè)高度負(fù)責(zé)、臨危不懼的精神是多么可貴，是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!了了兩，在那個(gè)戰(zhàn)爭的年代，有些人卻為了自己和家人的生命和錢財(cái)，背叛了黨，與敵人勾結(jié)，把一些黨的秘密和重要的資料傳給了敵人，造成了黨的巨大損失。他們只顧自己，不顧別人、不顧集體的行為是人們最痛恨的'，是最可恥的。他們與李大釗相比，是多么渺小、丑陋啊!
不過，那時(shí)，也有一些人把集體的利益放在第一位，把生死置之度外。女共產(chǎn)黨員江竹筠就是這樣的一個(gè)人。江姐被國民黨反動(dòng)派抓捕后，關(guān)在渣滓洞中，過著艱難困苦的生活。可是她面對(duì)洞中黑暗的生活，面對(duì)敵人的嚴(yán)問拷打，忍受著竹簽插入指尖的巨大痛苦，不但沒有放棄生存的希望，而且對(duì)于共產(chǎn)黨的秘密、資料只字不提。一位女共產(chǎn)黨員，有著這樣頑強(qiáng)的意志力，對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)，他對(duì)共產(chǎn)黨所謂是忠心耿耿啊!
江姐和李大釗都是偉大的人，他們那種對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們?nèi)�。雖然，戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)離我們中國這個(gè)地方，雖然我們都是普通人，但是對(duì)于自己的任務(wù)，自己的職責(zé)，我們又是否高度負(fù)責(zé)、竭盡全力去完成呢?我們要為別人照相，為集體著想，但我們絕不能為自己的方便，為自己的利益，而使別人、集體遭受更大的損失。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，江姐、李大釗多么的偉大，他們的死，是重于泰山的;只有那些干壞事的人，他們的死才是輕于鴻毛的。而我們呢?我相信，只要我們對(duì)自己的任務(wù)、職責(zé)高度負(fù)責(zé)，盡心盡力卻完成，雖然不及泰山重，但也決不會(huì)比鴻毛輕，而是在人們心中樹立了一個(gè)榜樣，激勵(lì)著別人前進(jìn)。
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