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讀后感

萬(wàn)歷十五年的讀后感

時(shí)間:2023-04-18 12:09:15 賽賽 讀后感 我要投稿

萬(wàn)歷十五年的讀后感(通用33篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的萬(wàn)歷十五年的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

萬(wàn)歷十五年的讀后感(通用33篇)

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 1

  明萬(wàn)歷十五年,即公元1587年,在中國(guó)歷史上原本是及其普通的年份。但是黃仁宇先生在《萬(wàn)歷十五年》這本書中,以該年前后的史事及生活在那個(gè)年代的人物為中心,抽絲剝繭,梳理了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)管理層存在的種種問題,并在此基礎(chǔ)上探索現(xiàn)代中國(guó)應(yīng)當(dāng)汲取的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。

  黃仁宇先生在這本書中,分別講述了萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞,首相張居正、申時(shí)行,古怪的模范官僚——海瑞,孤獨(dú)的將領(lǐng)——戚繼光以及自相沖突的哲學(xué)家——李贄六位歷史人物的生平事跡。他們互相獨(dú)立,同時(shí)之間又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。令人印象深刻的有好多地方。

  萬(wàn)歷皇帝不同于明王朝之前的皇帝,他的職責(zé)和權(quán)限已與前代大有不同。他的祖先一言一行都被臣下視為道德標(biāo)準(zhǔn),而他卻是在他的臣僚教育之下長(zhǎng)大的。他的責(zé)任范圍乃是這群文臣們所安排的,他的情感更需做絕對(duì)的抑制。他與他的祖先們雖然在他們臣僚的協(xié)助下,平常生活工作的形式相似,但在本質(zhì)上卻毫不含糊。

  明太祖朱元璋立國(guó)之初設(shè)立了作為行政工具的文官制度,但此時(shí)的文官卻早已成熟。多少年來,文官已經(jīng)形成了一種強(qiáng)大的力量,強(qiáng)迫坐在寶座上的皇帝在處理政務(wù)時(shí)擯棄他個(gè)人的意志;实蹧]有辦法抵御這種力量,因?yàn)樗臋?quán)威產(chǎn)生于百官的俯伏跪拜之中,他實(shí)際上所能控制的則至為微薄。此時(shí)的文官們需要的只是一個(gè)個(gè)性情平淡的君主作為天命的代表,其任務(wù)就是在他們爭(zhēng)端無法解決時(shí)做出強(qiáng)制性的仲裁。他們要求這位守成之主與日常的生活隔絕,在仲裁中不夾帶個(gè)人的嗜好和偏愛以引起更多的糾紛。簡(jiǎn)單的說,就是皇帝最好毫無主見,因此更足以代表天命。這種關(guān)系,已經(jīng)由萬(wàn)歷的曾叔祖弘治做出了榜樣。弘治皇帝越是歉抑溫和,聽?wèi){文臣們的擺布,文臣們就越是稱頌他為有道明君。

  這樣一個(gè)皇帝,實(shí)際上已經(jīng)不是國(guó)事的處置者,而是處置國(guó)事的一個(gè)權(quán)威性的象征。他應(yīng)該做到寓至善于無形。如果他能夠保持感情與個(gè)性的真空,經(jīng)常演習(xí)各種禮儀,以增強(qiáng)抽象的倫理觀念,他就和上述要求恰相符合。到萬(wàn)歷皇帝這一年,由于其特殊性,更是能通過各種事例體現(xiàn)這一點(diǎn)。萬(wàn)歷皇帝在從政后期,看破這一點(diǎn),雖然依舊有被老祖宗賦予的權(quán)力,但是這權(quán)力已經(jīng)“無能為力”,遂轉(zhuǎn)而“無為”。

  他的兩任首輔兼老師儼然是兩個(gè)極端,張居正鋒利,申時(shí)行圓滑。無論是鋒利還是圓滑的處事風(fēng)格,目的都是為了萬(wàn)歷朝堂的穩(wěn)固。可惜,歷史悠久的文官制度所帶來的弊端,以道德代替法律,終究讓他們所做的一切都無法真正解決問題。張居正死后被他一手培養(yǎng)的皇帝批判,后人也顛沛流離。申時(shí)行也不得善終,無法功德圓滿。拋去他們首輔的身份而言,精通儒學(xué)的他們,將忠君做到了極致。萬(wàn)般皆下流,惟有讀書高。如果我是張居正,如果我在1584年還活著,我一定淚流滿面。身為讀書人,寧可枝頭抱香死,不曾吹落北風(fēng)中。他所有讀書人的高傲,和自己向往的君子之風(fēng),在萬(wàn)歷皇帝的猜疑中,灰飛煙滅。可是人間再無張居正,人間再無申時(shí)行。這一切一切的源頭,是當(dāng)年暗流不斷的朝堂,更是綿延了幾千年的文官制度。

  海瑞就是這一制度下最具代表的人物。他是個(gè)清官,毋庸置疑。但清官不是萬(wàn)能的。他清廉、節(jié)儉、不畏權(quán)貴、不屑與官場(chǎng)的腐敗之風(fēng)為伍,這是從小接受的儒家教育的結(jié)果。他將道德視為至高無上的準(zhǔn)則,甚至在判案過程中依舊秉承著道德原則!八皇且揽繌(qiáng)有力的機(jī)構(gòu)而只憑個(gè)人的判斷去裁決為數(shù)眾多、頭緒紛繁的爭(zhēng)執(zhí),其是否能一一做到合情合理,無疑是一個(gè)極大的`疑問!彼麜(huì)失敗,毋庸置疑。這并非是他個(gè)人之錯(cuò),政府不用技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的力量扶植民眾,而單純依靠政治上的壓力和道德上的宣傳,結(jié)果只能是事與愿違。而遏制法治的成長(zhǎng)發(fā)育,以抽象的道德代替法律,是極為危險(xiǎn)的一種方式。海瑞以一己之力想對(duì)抗整個(gè)文官集團(tuán),甚至在他被免官之時(shí)說“舉朝之中,皆婦人也。”只會(huì)削減他同僚對(duì)他的同情。

  相對(duì)于海瑞,戚繼光這個(gè)武將甚至可以說是更明白為官之道。戚繼光有著很高的軍事能力,在當(dāng)時(shí)全國(guó)邊防守衛(wèi)混亂的情況下,他成功組建并訓(xùn)練了戚家軍,使這支部隊(duì)成為了抗倭的一把利刃。明朝中后期有才能的武將已經(jīng)消失殆盡,筆者說,戚繼光是一位孤獨(dú)的將領(lǐng)。不似明前期的武將似百花爭(zhēng)奇斗艷,這個(gè)時(shí)期,只有戚繼光一枝獨(dú)秀了。不得不說,明前期的軍事力量非常強(qiáng)悍。自古以來就有這么一句話,文官可亂國(guó),但只有武力可以覆國(guó)。所以每個(gè)朝代都在盡力打壓武將的權(quán)利。明朝也不例外!暗蹏(guó)的軍隊(duì),經(jīng)常的任務(wù)是面對(duì)內(nèi)部的叛逆,而非外部的侵略者”。這句話,放在今天來看,簡(jiǎn)直是不可思議。在當(dāng)時(shí)卻是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。書中對(duì)邊界軍隊(duì)的描述來看,不知有多少馬匹,不知有多少士兵,沒有組織的軍隊(duì)后勤補(bǔ)給,可以說邊防的守衛(wèi)軍,形同虛設(shè)。無法想象,這個(gè)時(shí)期積貧積弱不僅僅是百姓,軍隊(duì)也無法避免。

  至于哲學(xué)家李贄,他不相信衛(wèi)道士們口中的「存天理,滅人欲」,認(rèn)為衣食住行就是天理,人欲是一種很正常的存在,這是實(shí)話。但是,他也是矛盾的,就如同千千萬(wàn)萬(wàn)與他一樣,從小接受儒家文化教育長(zhǎng)大的書生們,似乎是在思想上認(rèn)同道德,而大部分人卻不能身體力行。李贄說出了他們不敢承認(rèn)的真話,卻只是停留在了表象上,而真正的問題來源于這個(gè)時(shí)代與社會(huì),讓他無法從中超脫出來。他的一生都在試圖與整個(gè)社會(huì)抗?fàn)帲陨硪彩敲艿,最后,自殺在了監(jiān)獄中,也許,這就是這個(gè)封建時(shí)代的悲劇。

  作者將這一年放進(jìn)了世界史中,讓人對(duì)西方的崛起和東方的衰落有了一個(gè)大致的對(duì)比。從這一年開始,世界悄然改變,西方書寫了一部大國(guó)崛起史。表面上四海升平的大明,已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 2

  從小,我就對(duì)中國(guó)歷史特別感興趣,尤其是中國(guó)古代史。通過文字記載,你可以深深地感受到古今的差距。但有一樣?xùn)|西是貫穿古今中外的,就是人的智慧。古代有令人驚嘆不已的各種手工藝,現(xiàn)代有嘆為觀止的高新技術(shù),這都是人的智慧的結(jié)晶。而人的智慧也體現(xiàn)在治國(guó)理政上,尤其是帝王!耙糟~為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”,這一句話就很明顯地道出了歷史的重要性。

  黃仁宇先生是我上大學(xué)后,在老師的推薦書目中才知道有這么一個(gè)人。在我看來,《萬(wàn)歷十五年》其實(shí)并不算是專業(yè)的歷史書籍,只不過是引導(dǎo)人們從全新的角度去認(rèn)識(shí)歷史,向世人普及歷史。對(duì)一般人而言,接觸的歷史就局限于初高中的歷史教科書。對(duì)歷史人物及歷史事件的印象就僅僅定位于教科書的描述,如戚繼光=民族英雄。除了從事歷史相關(guān)專業(yè)的人以外,一般人都不會(huì)去了解歷史背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因此,大部分人對(duì)歷史的認(rèn)知是片面的、呆板的。即使我也喜歡歷史,但曾經(jīng)的我也是這樣。

  在還沒看這本書之前,我對(duì)萬(wàn)歷皇帝的印象就是明朝的荒唐皇帝,三十年不出宮門、不理朝政、不郊、不廟、不朝、不見、不批、不講。可看了這本書之后,我才知道萬(wàn)歷皇帝并不是我想象中那樣的。由于嘉靖皇帝的荒唐事,萬(wàn)歷皇帝的母親和首輔張居正從小就用儒家的道理來教導(dǎo)他,要求十分嚴(yán)格。例如萬(wàn)歷皇帝很喜歡寫大字,而且年幼時(shí)就能寫得很好。可正是由于這樣,首輔張居正并沒有表?yè)P(yáng)他,反而剝奪了他寫大字的時(shí)間,認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間,改學(xué)四書五經(jīng)。在我看來,一個(gè)孩子能把大字寫得很好就很不錯(cuò)的了,是值得稱贊的?扇f(wàn)歷皇帝并沒有得到應(yīng)有的表?yè)P(yáng),反而被剝奪了寫大字的愛好?梢哉f萬(wàn)歷皇帝的童年時(shí)很艱苦的,沒有一點(diǎn)樂趣可言。欲帶皇冠,必承其重。也許在大多數(shù)人眼里,這是身為人君所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。但萬(wàn)歷皇帝也是一個(gè)人,他也有作為一個(gè)人的.需求,他也渴望玩耍、表?yè)P(yáng)。萬(wàn)歷皇帝執(zhí)政后期的荒唐與童年長(zhǎng)期的壓抑也有一定的關(guān)系。因此,現(xiàn)代的教育比較注重鼓勵(lì)孩子,關(guān)注孩子的身心發(fā)展。

  而萬(wàn)歷皇帝登基后,在位初之十年,內(nèi)閣首輔張居正主持政務(wù),實(shí)行了一系列改革措施,社會(huì)經(jīng)濟(jì)有很大的發(fā)展,人民生活也有所提高。親政后,勵(lì)精圖治、生活節(jié)儉,有勤勉明君之風(fēng)范,開創(chuàng)了“萬(wàn)歷中興”局面。期間主持了著名的“萬(wàn)歷三大征”,鞏固了漢家疆土。這些都是萬(wàn)歷皇帝的功績(jī),但現(xiàn)在我們大多數(shù)人印象中的萬(wàn)歷皇帝都只是一個(gè)荒唐皇帝而已。因?yàn)槿f(wàn)歷皇帝的執(zhí)政后期,常常沉迷酒色,荒于政事,致使大明王朝逐漸走向衰亡。而為什么萬(wàn)歷皇帝會(huì)突然變得如此荒唐呢?這又不得不提他的太傅張居正了。張居正生前的名聲很好,萬(wàn)歷皇帝也很信任他。由于改革,張居正得罪了很多人,在他死后,很多他的政敵開始攻擊他。起初,萬(wàn)歷皇帝還是很信任自己的老師的,維護(hù)張居正。但張居正本人在改革期間,由于過于自信和心急,有些手段不太光明磊落,并不符合他臣子的身份。而且張居正并不是清廉的人,他經(jīng)常收受手下的“孝敬”。也許在張居正看來,自己位高權(quán)重,一心一意輔助皇帝,底下的官員的“孝敬”是應(yīng)當(dāng)?shù),并沒有什么不妥之處。在張居正逝世后,他的這些過錯(cuò)就被他的政敵利用。當(dāng)他的這些行為被曝光后,萬(wàn)歷皇帝覺得自己被騙了,在他心中太傅是忠誠(chéng)的、清廉的,可事實(shí)卻狠狠打了他一記耳光。這與他一直受到的儒家教育并不一樣。至此,萬(wàn)歷皇帝終于了解到儒家表面一套背后一套的本質(zhì)了。萬(wàn)歷皇帝的信仰崩塌了,他不知道到底什么才是正確的,所以萬(wàn)歷皇帝后期變得如此荒唐并不是沒有原因的。

  除了張居正的形象讓我震驚之外,還有一個(gè)著名的歷史人物也讓我重新認(rèn)識(shí)了他。他就是大名鼎鼎的民族英雄戚繼光。戚繼光的確很有才能,也識(shí)時(shí)務(wù),所以曾經(jīng)也位高權(quán)重。但由于他是張居正提拔的,所以在張居正被清算后,他也被棄用了。這不得不說很可惜,可以說是成也蕭何敗也蕭何了。可讓我大跌眼鏡的是,戚繼光也不是一個(gè)廉潔的臣子。可能在世人看來,他的功勞遠(yuǎn)超他的過錯(cuò)吧。

  張居正之后的首輔是申時(shí)行,一個(gè)致力于平衡文武官與皇帝的沖突的忠誠(chéng)的大臣。他一直深信著萬(wàn)歷皇帝會(huì)改過自新的,萬(wàn)歷皇帝小小的為君之舉也會(huì)讓他欣慰不已。

  明代的皇帝,除了世人比較熟悉的朱元璋和朱棣以外,其他的了解的并不算多。對(duì)于明朝,總體的印象就是皇帝比較荒唐,宦官比較勢(shì)大?戳诉@本書后,我對(duì)歷史人物形象有了很大的改觀。無論是哪一個(gè)歷史人物或歷史事件,除了官方定位,也有屬于自己的人生。他們并不是教科書上描寫的那么不堪,或那么完美,但他們也是有血有肉的人,是歷史巨輪下的拼搏者。

  “總之,在歷史上,萬(wàn)歷十五年實(shí)為平平淡淡的一年。”這是《萬(wàn)歷十五年》第一章第一段的最后一句。沒錯(cuò),萬(wàn)歷十五年的的確確是沒發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事,但歷史的腳步從未停止。冰凍三尺,非一日之寒,許多歷史大事件都是平常的一點(diǎn)一滴推動(dòng)而成的。當(dāng)今的教育體系的確存在不少問題,但我們都在嘗試著改革,慢慢推動(dòng)著我們的教育向前發(fā)展。只要我們都努力拼搏,我們的教育也必將越來越完善。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 3

  第一次聽說這本書的時(shí)候是在3年前,去年在單位的圖書閱覽室看著小孩們整理舊書,《萬(wàn)歷十五年》被他們當(dāng)做舊書要拉走,我隨手抽出留了下來。后來斷斷續(xù)續(xù)翻過一邊,因?yàn)橹翱催^《明朝那些事》,所以書中的萬(wàn)歷皇帝、張居正、申時(shí)行、海瑞、戚繼光等人都還能有些印象,人總是容易對(duì)熟悉的事物感興趣,翻閱幾頁(yè)慢慢覺得很有意思。這次在北京與成都往返的火車上,又慢慢地讀了一遍,漸漸覺得有點(diǎn)眉目了,就不免的想談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  黃仁宇老先生在一番逼仄煎熬之中提出大歷史觀,主張要“從技術(shù)上的角度看歷史,而不能簡(jiǎn)單地以道德評(píng)價(jià)籠罩一切”,這是讓人對(duì)此書頗感興趣的一個(gè)重要原因。那天和子墨聊天,也談到了這本書,聽了他的一番見解有些豁然開朗的感覺,更覺得這是一本難得的好書,準(zhǔn)備再翻一遍,順便把自己的感受寫一寫。

  書中第一章是從《萬(wàn)歷皇帝》開始的,從京官接到不實(shí)消息而開始,一直講到萬(wàn)歷皇帝下令清查張居正而結(jié)束。這里面的故事都是從歷史的故紙堆里檢出來的,大部分都是熟知的,但是里面蘊(yùn)含的卻是意味深長(zhǎng)的東西,慢慢咀嚼很有意思。關(guān)于萬(wàn)歷皇帝和張居正,兩人之間的關(guān)系是關(guān)系歷史的關(guān)鍵性因素,張居正生前頗受皇帝信任,從小就在這位老師的教導(dǎo)下成長(zhǎng),登基之后成為元輔的張居正更是皇帝處理朝政不可或缺的倚重之人,尤其是1578年前后張居正離京前,萬(wàn)歷皇帝表明心跡稱張先生忠誠(chéng)上薄云天,講完后君臣感極而泣。如此的信任與被信任,應(yīng)該是君臣之間十分美妙的關(guān)系,可在6年之后皇帝親自下令抄了這位忠誠(chéng)上博云天的張先生的家。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣一種截然相反的結(jié)果,這里面的原因諸多,但是有幾點(diǎn)是我想要說的:少年時(shí)期的影響,在皇帝心中種下了反抗的種子。我先舉個(gè)例子。有個(gè)父親特別喜歡教育孩子,教育孩子的唯一方式就是拳頭,不管是生活還是學(xué)習(xí)中出了問題,沒有勸說和引導(dǎo),有的只有對(duì)孩子的打罵。孩子迫于這種威嚴(yán),看見父親總是顯得膽小如鼠而且十分聽話,可就是這個(gè)乖巧聽話的孩子,私下里卻說等到他拳頭夠硬的時(shí)候,一定會(huì)打回去的。這是一種讓人驚愕的回答,難以置信卻又無可奈何,在孩子心中已經(jīng)種下了恨的種子。萬(wàn)歷皇帝小時(shí)候在張先生的教育下讀書學(xué)習(xí),稍有不足,便會(huì)在先生和母后的威嚴(yán)教育下被處罰長(zhǎng)跪,有時(shí)的這種處罰會(huì)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)之久。皇帝年方十歲,就在書法上取得不小的成績(jī),當(dāng)他寫完字賞賜給大臣的第二天,張先生就進(jìn)諫讓他不要再在書法這樣的末節(jié)小技上花費(fèi)時(shí)間了,皇帝的日課就取消了書法而只剩經(jīng)史;实勖鎸(duì)這樣的進(jìn)諫,只能聽從,因?yàn)闉閲?guó)大計(jì)。從小就被張先生控制著,等到登基以后還是如此,因此那顆種子在皇帝“決心破除他帶給別人優(yōu)柔寡斷的柔弱印象”的激發(fā)下,開始慢慢地生根發(fā)芽了。

  “表面看來雖是末端小節(jié),但實(shí)質(zhì)上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié),也將是在以后掀起波瀾的機(jī)緣”。書中這句話說的非常好,有很強(qiáng)的哲理意味。當(dāng)皇帝決心改變自己的印象時(shí),首先就要擺脫張先生的巨大影響,再加上官僚集團(tuán)的推波助瀾,張居正這位權(quán)傾一時(shí)的'政治家被炒被沒就只是時(shí)間問題了。極點(diǎn)而后必退,人與人之間總是要有個(gè)度才好。有一個(gè)朋友講到他一段感情時(shí)說,那時(shí)他是那么喜歡、那么在乎那個(gè)女孩,就連得知女孩所在城市的天有大雨時(shí),也要急促促地一連三五個(gè)電話告訴她記得帶傘小心被雨淋。事無巨細(xì)的關(guān)心,讓女孩覺得要窒息了。后來,當(dāng)然是以悲劇結(jié)束,他以為他那么愛她,而在別人看來完全是“用力過猛”。張先生把絕大多數(shù)精力投放在萬(wàn)歷身上,從小時(shí)候該學(xué)什么、不該學(xué)什么,到后來登基了之后該干什么、不該干什么規(guī)定的一清二楚,這種打著為你負(fù)責(zé)旗號(hào)的規(guī)定和投入,其實(shí)背后還有自己私利的影子,為權(quán)為利,最終還是想把別人牢牢地掌控在自己手里。人最難掌控的就是思想,總會(huì)產(chǎn)生對(duì)自由的渴望,張先生和那套制度剝奪了萬(wàn)歷皇帝的自由,所以,也就變相地剝奪了他們生前的平安和死后的安定。

  歷史的因果關(guān)系,恰恰是歷史的關(guān)鍵。我們?nèi)绻麙侀_歷史這個(gè)重大的課題不談,僅僅談自己這個(gè)層面,你發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是一樣的,個(gè)人的因果關(guān)系也是個(gè)人的關(guān)鍵。張先生教導(dǎo)皇帝滿口節(jié)儉,以至于皇帝沒有錢賞賜宮女,而他自己卻乘坐一頂32人抬著的大轎子,轎子中內(nèi)分臥室及客室。這樣的言行不一、生活奢華確實(shí)讓皇帝動(dòng)怒不小。所以,事情總有前因后果,看到結(jié)果順著往前走總能查出原因,不可能無緣無故就變得物是人非了,在抱怨、不解的同時(shí),靜下心來認(rèn)真找找,你總能在自己身上找到原因的。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 4

  教師節(jié)這天,(3)班的同學(xué)送了這本《萬(wàn)歷十五年》給我。在表示感謝之余,也不禁啞然失笑。看來《明朝那些事》不僅影響了我,還影響了他們。

  《明朝那些事》用七本書完整記錄了整個(gè)明朝歷史,而《萬(wàn)歷十五年》只是選擇了歷年十五年,即1587年,帝國(guó)發(fā)生的一些重大事情,如張居正的死亡,戚繼光被貶等,這些事情極大地影響、甚至決定了帝國(guó)未來的走勢(shì)。當(dāng)然這些史實(shí),在《明朝那些事》中均有記載,而且“當(dāng)年明月”更是將其講得繪聲繪色,引人入勝。

  因此,《萬(wàn)歷十五年》這本書并沒有引起我太多的興趣,基本上都是上廁所的時(shí)候斷斷續(xù)續(xù)看完的。

  拋開人物、故事不談,只談一些對(duì)于明朝的文官集團(tuán)的認(rèn)識(shí)。關(guān)于這一點(diǎn),在我以前的博文《明朝那些事》也有涉及到,不過當(dāng)時(shí)只是簡(jiǎn)單地表達(dá)而己。因此,我準(zhǔn)備在這篇讀后感中,盡可能地展開關(guān)于這一點(diǎn)的討論。

  萬(wàn)歷多年不理朝政,與只關(guān)注練丹的嘉靖皇帝相比,有過之而無不及。除了極少數(shù)的大事,比如戰(zhàn)爭(zhēng),除了極少數(shù)的人,比如當(dāng)時(shí)的首輔申行時(shí),能夠見到皇帝本人之外,其他的時(shí)間,那個(gè)龍椅是看不到人的。他己經(jīng)很早就廢除了早朝,大的奏章也常常是有去無回,甚至大臣的請(qǐng)辭也是杳無音訊。因此,人們理所當(dāng)然地認(rèn)為,正是因?yàn)槿f(wàn)歷驕奢淫侈才最終導(dǎo)致了后來的宦官專權(quán)、民不聊生。這種解讀非常符合我們一般人對(duì)歷史的理解。但是如果究其原因,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這一切的出現(xiàn)跟我們正史所歌頌的文官集團(tuán)有著莫大的關(guān)聯(lián)。

  萬(wàn)歷剛上任時(shí),還是一個(gè)非常有抱負(fù)的有為青年。比如,定期出席各種名目眾多的繁文縟節(jié)的禮儀活動(dòng),甚至從皇宮步行至天壇求雨等?偟膩碚f,前一階段的萬(wàn)歷還是非常符合圣明君主的要求的。那么,是什么讓一個(gè)希望有所作為的青年變成了不理朝政的人呢?

  答案就是當(dāng)時(shí)的文官集團(tuán)。

  當(dāng)時(shí)的帝國(guó)己經(jīng)形成了成熟穩(wěn)固的文官集團(tuán),如果說皇帝是名義上的最高統(tǒng)治者,那么,文官集團(tuán)就是實(shí)際的權(quán)力操控者。這些文官深受“圣人”教導(dǎo),并對(duì)這些信念堅(jiān)定不移,希望以此來影響皇帝、改造社會(huì)。因此,縱觀明朝整個(gè)歷史,無論是精力充沛的朱元璋,還是有為的朱棣,或是碌碌無為的,讓我記不住名字的皇帝,都是在與文官集團(tuán)的搏弈中度過一生的。換而言之,文官集團(tuán)決不是對(duì)皇帝唯唯諾諾,言聽計(jì)從的無用之輩,即使在很多情況下,皇帝可以動(dòng)用最高權(quán)力,對(duì)違背他的意志的文官進(jìn)行懲罰,但是對(duì)于作為一個(gè)整體的集團(tuán),皇帝很多時(shí)候卻是感覺無能為力的。

  其中,最典型的就是立太子一事。萬(wàn)歷本想立鄭貴妃之子為太子,但這一決定遭到文官集團(tuán)的強(qiáng)烈反對(duì)。理由是自古以來,太子都是立長(zhǎng)不立幼。于是,圍繞立太子一事,萬(wàn)歷跟文官展開了斗智斗勇的較量,誰(shuí)也不肯讓步。

  這讓萬(wàn)歷非常惱火。他自小即位,接受張居正的輔佐,絕大多數(shù)時(shí)候,他扮演的并不是皇帝的角色,而是學(xué)生的'角色。該做什么,怎么做,一切由張居正來決定。比如,有一年他想跟母親重修宮殿,以表孝心,但張居正以“己經(jīng)很豪華”、“圣上應(yīng)體恤民心”為由拒絕;再比如,皇帝練字練得很好,就在他洋洋得意之時(shí),張居正說,“圣上的字己經(jīng)練得很好的,從今以后,應(yīng)該做些國(guó)事”,一句話,皇帝的這點(diǎn)愛好被剝奪了。

  好不容易,張居正死了。萬(wàn)歷長(zhǎng)大了,也真正地掌握了最高權(quán)力,就在他準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn),他依然無法按照自己的想法來做事,文官集團(tuán)總是要求他按照他們的想法來成君成圣,而不是聽從他的命令來做事。換而言之,萬(wàn)歷想做一個(gè)有實(shí)權(quán)的君主,但是文官集團(tuán)卻只需要一個(gè)象征性地君主。萬(wàn)歷曾抗?fàn)庍^,先是軟的,軟的不行,就來硬的。但是他發(fā)現(xiàn),他可以很輕易地干掉一個(gè)人,但是卻干不掉這個(gè)集團(tuán)。

  以言官為例。在明朝,言官的地位是很高的,也是很有力量的,這些言官,輕則彈劾同為人臣的官僚,重則斥責(zé)皇帝。比如,萬(wàn)歷以身體不適為由,拒絕出席早朝時(shí),就有言官上疏,說“皇帝身體不適,但是后宮卻夜夜笙歌”,直指皇帝生活不檢點(diǎn)。萬(wàn)歷一怒之下,當(dāng)然重責(zé)了該言官,但是該言官卻因此獲得了“因直獲罪”的美名,以至于后來很多言官紛紛效仿,即使被罷、被貶,甚至被殺,卻依然阻擋不了指責(zé)皇帝的浪潮。

  到最后,萬(wàn)歷累了、厭倦了。他既然無力戰(zhàn)勝文官集團(tuán),就干脆放棄吧。于是,他開始拒絕早朝,拒絕出席各項(xiàng)重大的禮儀活動(dòng),拒絕接見大臣。皇帝的這一做法,當(dāng)然引起了文官們的集體反彈,他們紛紛上書,直指皇帝懶散,甚至說,如果這樣下去,將會(huì)國(guó)之不國(guó),君之不君。但是大臣的奏折即使講得字字見血,堆得比天還高,這個(gè)時(shí)候的萬(wàn)歷己經(jīng)懶得批一個(gè)字了,也懶得反駁,也懶得打回,任由大臣去罵去折騰,他祭出了“無為而治”的大旗!

  事情就這么耗著,帝國(guó)也依然有條不紊地轉(zhuǎn)著。只是1578這一年,張居正死了,社會(huì)改革嗄然而止;申行時(shí)回老家了,內(nèi)閣里缺乏了一位主持大局的人;戚繼光被罷免了,東南的倭寇又開始猖狂了。這一切,預(yù)示著大明帝國(guó)己經(jīng)出現(xiàn)了覆滅的跡象。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 5

  對(duì)于明神宗朱翊鈞,歷來人們大多持否定態(tài)度。其實(shí)不僅如此,說起明朝的皇帝,人們都沒有好感:他們不理朝政,就像一個(gè)個(gè)敗家子,折騰著祖宗的基業(yè)。在朱家統(tǒng)治時(shí)期,雖然寫就了不少的輝煌,也留下了無數(shù)的罵名。魯迅先生在論及明朝時(shí)曾說:“唐室大有胡氣,明則無賴兒郎!

  但在《萬(wàn)歷十五年》這本書中,黃仁宇先生則明顯地表達(dá)了他對(duì)朱翊鈞的同情與悲嘆。當(dāng)然,黃先生也從他的“大歷史”觀向我們展示了萬(wàn)歷皇帝的一生,以及萬(wàn)歷出發(fā),追溯封建統(tǒng)治的源頭,著重剖析了明朝的政治、經(jīng)濟(jì)以及文化,全面給我時(shí)期的文臣武將、思想家。

  在高中歷史課上,我們都接受了這樣的觀念:封建集權(quán)統(tǒng)治在明清空前強(qiáng)化,皇權(quán)至高無上。但在萬(wàn)歷皇帝身上,我們似乎看到了皇權(quán)的旁落或者弱化。尤其在立儲(chǔ)這個(gè)問題上,萬(wàn)歷皇帝前前后后奮斗了三十幾年,終也沒有實(shí)現(xiàn)立他最寵愛的皇三子常洵為皇太子的夢(mèng)想。

  我想,其實(shí),這也是萬(wàn)歷皇帝的可悲之處。封建統(tǒng)治從秦朝到明朝,已經(jīng)有了一千五百多年的歷史,它所推崇的文官制度,這時(shí)已經(jīng)完備成熟。皇帝,在這個(gè)以程朱理學(xué)為根本太子思想的國(guó)度里,已經(jīng)成為一種象征貨體制。萬(wàn)歷皇帝,只要努力扮演好他的這個(gè)皇帝角色,按時(shí)參加各種典禮活動(dòng),批準(zhǔn)內(nèi)閣大臣的奏議,在全體文官以及程朱理學(xué)的協(xié)調(diào)下,整個(gè)國(guó)家基本上就可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)了;实郏坪跻呀(jīng)成了禮制的象征,國(guó)家的.精神領(lǐng)袖,倒有點(diǎn)類似于英國(guó)君主立憲制下的君主。但這怎么可能呢?在長(zhǎng)達(dá)一千五百多年的封建社會(huì)里,皇帝基本上都是呼風(fēng)喚雨,獨(dú)攬大權(quán),說一不二的。

  可是,在明朝,在以理學(xué)為一切工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的國(guó)家里,熟悉掌握了理學(xué)的文官集團(tuán),卻逐漸壯大成熟,甚至達(dá)到了與皇權(quán)對(duì)峙的地步。萬(wàn)歷皇帝想立皇三子為皇太子,朝臣竭力反對(duì),雙方苦苦斗爭(zhēng)了三十幾年。最后,萬(wàn)歷皇帝被迫立皇長(zhǎng)子常洛為太子,但這是以六七位閣臣的離職,上百名大臣被降級(jí)為沉重代價(jià)的。從此以后,萬(wàn)歷皇帝心灰意冷,深隱后宮,消極怠工。朝臣的奏議,他不予批準(zhǔn),也不加反對(duì),就一直擱著,拖著,讓朝臣的目的也大不到。這很像小孩子的斗氣行為。但一國(guó)之君這樣做,卻是以一個(gè)國(guó)家的沒落為代價(jià)的。

  其實(shí),我們都有這樣的疑問:立誰(shuí)為太子,誰(shuí)為下一任皇帝,作為臣子的,和他們有多大關(guān)系,他們?yōu)槭裁捶堑脫碜o(hù)皇長(zhǎng)子,甚至不惜和皇帝對(duì)著干?在以嫡以長(zhǎng)不以賢的禮法原則下,常洵為長(zhǎng)子,就應(yīng)該為太子。萬(wàn)歷皇帝立常洛為太子,就是違反禮法的行為。在以禮法為根本原則的社會(huì)里,這是關(guān)系國(guó)家根本的問題,是不能允許的,即使皇帝也得遵守。

  在歷史上,神宗皇帝偏激逆反,昏庸無能。親政初始,清算張居正。他晏處深宮,聲色犬馬,荒廢政事,又大肆兼并土地,溺志于財(cái)貨。其在位期間,圍繞太子發(fā)生的“國(guó)本之爭(zhēng)”,更是將朱王朝進(jìn)一步推向深淵。

  如此可憎之人,必有其可憐之處。在《萬(wàn)歷十五年》這本書中,我們看到了萬(wàn)歷皇帝如何從勤勉政事,勵(lì)精圖治,逐漸墮落退化。

  朱翊鈞自幼聰慧過人,讀經(jīng)史過目不忘,而且頗為早熟。九歲即位,在生母李太后以及張居正的教導(dǎo)下,也算是一位少年英主。張居正親自教導(dǎo)他,安排課程,指導(dǎo)讀書,選拔賢能的大臣輔導(dǎo)他,培養(yǎng)他治國(guó)安邦的本領(lǐng)。雖然十分嚴(yán)厲,卻也不妨礙他們建立了深厚的師生情誼。

  在張居正生前,皇帝一直支持他的改革。但張居正的正直,卻得罪了不少人,觸動(dòng)了守舊勢(shì)力的利益。在他死后,反對(duì)他的人開始反撲。他們紛紛上奏,要求清算張居正。隨著年齡的增長(zhǎng),萬(wàn)歷皇帝對(duì)昔日威炳震主的張居正日益不滿,對(duì)他的嚴(yán)格管理也感到了厭倦。于是他從維護(hù)張居正,到順?biāo)浦鄣亻_始了對(duì)張居正的清算。這也是在他樹立自己的權(quán)威,徹底擺脫張居正的影響。于是,生前忠貞不二的“元輔張先生”,變成了謀國(guó)不忠的大奸臣。雖然清算成功,但這對(duì)朱翊鈞來說,這肯定是個(gè)不小的打擊。為什么他敬愛的老師就成了亂臣賊子,曾經(jīng)受過張居正提拔的人為什么反而要陷害他,這些問題也使皇帝迷茫困惑。于是,他對(duì)朝臣的反復(fù)奸詐深惡痛絕。尤其是長(zhǎng)達(dá)三十幾年的立儲(chǔ)問題,慢慢磨盡了萬(wàn)歷皇帝的雄心壯志,迫不得已地立長(zhǎng)子為儲(chǔ),也加劇了萬(wàn)歷皇帝對(duì)朝臣的厭惡,以及對(duì)政事的熱情。在這一轉(zhuǎn)變過程中,萬(wàn)歷皇帝的優(yōu)柔寡斷的性格也起了不少作用。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 6

  前幾日在書屋看到有人批判黃仁宇,因此興起重讀《萬(wàn)歷十五年》之念,這幾日讀了兩篇——《萬(wàn)歷皇帝》、《首輔申時(shí)行》,一時(shí)有感,記錄下來。

  一、人的陰陽(yáng)

  這兩篇中著重講了三個(gè)人:萬(wàn)歷皇帝、張居正、申時(shí)行。張居正身為帝師、首輔,勵(lì)精圖治,整頓乾坤,在他的治理下明漸有中興氣象,對(duì)萬(wàn)歷皇帝乃至整個(gè)皇室以道德標(biāo)準(zhǔn)苛責(zé)嚴(yán)求,但為推行自己政策時(shí)任用私人,排除異己,并且生活奢侈,收受阿諛賄賂。在他一手遮天之下,年少的萬(wàn)歷視張居正為圣,言聽計(jì)從,但隨著萬(wàn)歷的長(zhǎng)大,張居正的逝去,皇帝逐漸看清了張居正的陰陽(yáng)兩面,失望之余,張居正被抄家褫職,子孫充軍的充軍,收監(jiān)的收監(jiān),而此后萬(wàn)歷漸漸認(rèn)請(qǐng)了文官的兩面性,隱居深宮,形成中國(guó)歷史上一大“奇觀”——皇帝消極怠工,十年不見大臣。繼任的首輔申時(shí)行也十分清楚地看到了文官的私欲與理想,企圖“實(shí)事求是”地做到“不肖者猶知忌憚,而賢者有所依歸”,而“蘊(yùn)藉不立崖異”,調(diào)和陰陽(yáng),結(jié)果卻是心力憔瘁,無功而退。

  其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有陰陽(yáng)兩面,只是有人不愿審視內(nèi)心,不肯承認(rèn)內(nèi)心中的“陰”,而借“陽(yáng)”來苛責(zé)他人,而苛責(zé)他人的結(jié)果一方面可能會(huì)給社會(huì)群體帶來一定的益處,因而也給人以正義之感,而另一方面卻也在滿足著自己的私欲。很多時(shí)候,他也知道自己的私欲,但不愿也沒有勇氣去承認(rèn),并且竭力借正義之名掩蓋著私欲,因而在用道德管制和指責(zé)別人的時(shí)候顯得理直氣壯。另一種人要顯得真誠(chéng)得多,他們也有私欲,但對(duì)自己有著道德的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)私欲不自覺地流露出來,被人指責(zé)時(shí),沒有勇氣去承認(rèn),下意識(shí)地為自己尋找理由,自己欺騙著自己,為了自己的形象,竭力為自己辯護(hù),并且也竭力讓自己符合理想的道德形象,慢慢地也就確信自己就是沒有私欲的道德堅(jiān)守者(這種人就像被萬(wàn)歷認(rèn)為“訕君詁直”的鄒元標(biāo))。

  兩種人都不敢正視自己,當(dāng)然真誠(chéng)地嚴(yán)格地審視自己內(nèi)心是很難的,不是每一個(gè)人都是魯迅、盧梭。

  前者有些可憐,乃至可鄙。后者可敬,但迷失自己,并苦不堪言。

  二、申時(shí)行的'委屈

  萬(wàn)歷皇帝因喜歡三子常洛,而想立其為太子,但因廢長(zhǎng)立幼遭到眾大臣的反對(duì),無奈之余,只得宣布一年后考慮此事,但后又節(jié)外生枝,拒絕立儲(chǔ)。眾大臣聯(lián)名上奏請(qǐng)萬(wàn)歷收回成命。這一大規(guī)模的抗議引起龍心赫然震怒。

  申時(shí)行當(dāng)時(shí)在病中,內(nèi)閣大學(xué)士的聯(lián)名上呈請(qǐng),由二輔許國(guó)執(zhí)筆,但這份奏章仍由申時(shí)行領(lǐng)銜。當(dāng)其得知皇帝的反應(yīng)后,立即上一份揭貼,說明內(nèi)閣的聯(lián)名奏章雖然列上他的名字,事先卻未與聞;实刍嘏兄x申先生對(duì)他的忠愛之忱。但這揭貼被二輔許國(guó)截獲,內(nèi)容也因此在文官中傳遍。

  于是申時(shí)行遭到嚴(yán)厲的彈劾,說他“遁其詞以賣友,秘其語(yǔ)以誤君.陽(yáng)附群眾請(qǐng)立之議,陰緩其事以為內(nèi)交之計(jì)”。萬(wàn)歷皇帝一開始處罰了這個(gè)上奏者,但后繼者如火如荼,不可遏止,一個(gè)接著一個(gè)遞上了參劾申時(shí)行的本章。申時(shí)行無法抵御這些道德上的控訴,他的威信已經(jīng)掃地以盡,他除了辭職以外再無無他可供選擇。

  從那些文官的思考角度來講,申時(shí)行確實(shí)存在的道德的問題。

  但,換一個(gè)角度來思考,申時(shí)行可有委屈?我們來揣測(cè)一下申時(shí)行的行為的動(dòng)機(jī)。

  我們以那些文官的話為真實(shí)的,申時(shí)行事先知道他們的聯(lián)名上奏,并同意了領(lǐng)銜簽名。我們可否作這樣的猜測(cè),他確實(shí)認(rèn)為那些文官的意見是對(duì)的,萬(wàn)歷應(yīng)該盡快立儲(chǔ),所以有以上行為。但當(dāng)他知道皇帝的態(tài)度后意識(shí)到這事的嚴(yán)重性,可能會(huì)帶來朝廷大批官員的裁撤。大家知道皇帝震怒的后果的。而且由于他們的聯(lián)名上奏,任何官員的勸諫都不會(huì)獲得皇帝的信任,因?yàn)樗呀?jīng)把他們都視為敵人。要能進(jìn)行有效的勸阻,必須勸阻者是皇帝信服的人。而申時(shí)行是最佳人選。因?yàn)樗腔实鄣拿蓭,即使他身為首輔,也規(guī)劃著皇帝的就讀和經(jīng)筵;实劭偸欠Q他為“先生”,而不是“卿”,而且每個(gè)月都有欽賜禮物給他。萬(wàn)歷皇帝還打算授予申時(shí)行以太師這文官的最高的職銜,只是申時(shí)行辭不領(lǐng)銜而已。這樣如果申時(shí)行能跳出事外,作為旁觀者對(duì)萬(wàn)歷勸諫,消除萬(wàn)歷心中的怒火,減緩聯(lián)名上奏帶來的皇帝的反彈,那對(duì)朝廷的安定無疑是很有益的。

  我們知道,在一個(gè)人暴怒的時(shí)候,另一方固執(zhí)己見,以強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)抗到底,其結(jié)果往往是火上加油。同樣申時(shí)行如果站在同僚一邊,和皇帝對(duì)抗,那么孤立無援的皇帝很有可能更加憤慨,進(jìn)而一意孤行,以強(qiáng)硬的手段實(shí)現(xiàn)自己的意圖。到那時(shí),朝廷就可能一片混亂,皇帝的任性和暴戾有無數(shù)的史實(shí)可以證明。

  后來的結(jié)果證明了這一點(diǎn),那個(gè)首先發(fā)難的官員被降級(jí)外調(diào),進(jìn)而又加重處罰被削職為民,二輔許國(guó)也“回籍調(diào)養(yǎng)”。立儲(chǔ)之事也僵持著。這樣的結(jié)果大概是首輔申時(shí)行的無奈辭職多多少少使得皇帝有些泄氣,所以才只懲治的首犯,不然皇帝在怒火沖天時(shí)任性帶來的后果不會(huì)如此簡(jiǎn)單了事。

  但申時(shí)行的妥協(xié)沒有得到同僚的理解,在道德的批判下他只能辭職,雖然萬(wàn)歷也曾挽留。因?yàn)樗耐乓褣叩匾员M,無法作為首輔領(lǐng)導(dǎo)百官了。

  申時(shí)行一番苦心卻得如此結(jié)果,其心中之苦又有幾人能知?

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 7

  近期,在同事的推薦下,我閱讀了黃仁宇先生的《萬(wàn)歷十五年》,受益頗深。

  此書內(nèi)容豐富,涉及明代政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)多個(gè)方面,作者從萬(wàn)歷十五年這一年的幾個(gè)事件作為中心點(diǎn)展開敘述,從國(guó)家政治制度、決策方式、知識(shí)分子等,層層加以剖析,將他們置身于整個(gè)歷史發(fā)展進(jìn)程中進(jìn)行評(píng)述,冷靜客觀地探討他們的功過是非,指出種種做法對(duì)將來的中國(guó)社會(huì)造成的影響。作者看似隨意著筆,實(shí)際上分析了晚明種種問題的癥結(jié),即以道德代替法制,整個(gè)國(guó)家發(fā)展的問題得不到解決,明清的衰落也成為歷史的必然。

  《萬(wàn)歷十五年》英文版原名直譯為《1587,無關(guān)緊要的一年》。黃仁宇這樣概述“無關(guān)緊要”:“1587,是為萬(wàn)歷十五年,次歲丁亥,表面上似乎是四海升平,無事可記,實(shí)際上我們的大明帝卻已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭!边@一結(jié)論,作者是通過一系列事件解讀出來的:皇帝的怠政、張居正的獨(dú)斷、申時(shí)行的中庸、海瑞的固執(zhí)、李贄的無奈、戚繼光的自強(qiáng),這些人或身敗或名裂或郁郁而終,無不作為犧牲品遭殃受害。通過一個(gè)個(gè)人物的命運(yùn),作者梳理的是大明王朝的體制和政治狀況。事實(shí)上,黃仁宇的筆觸并未局限于1587年,而是縱覽了整個(gè)明朝,乃至可以透視中國(guó)兩千多年封建王朝的政治與經(jīng)濟(jì)體制,追尋其衰落的必然原因。

  《萬(wàn)歷十五年》的'章節(jié)安排幾乎都以人物命名,萬(wàn)歷皇帝屬于最高統(tǒng)治者,而張居正、申時(shí)行是志在改進(jìn)文官系統(tǒng)的皇帝顧問,海瑞是倡導(dǎo)復(fù)興傳統(tǒng)道德的地方官,戚繼光是志在強(qiáng)軍的武官代表,李贄則是一個(gè)思想的“離經(jīng)叛道”者。

  顯然,人物的選擇具有典型性,把人物與制度的故事放大來看,就出現(xiàn)了如下圖景:萬(wàn)歷皇帝獨(dú)處權(quán)威的頂峰,但更大意義上卻是皇帝制度的一種象征,受著道德治理規(guī)則的種種約束——祖宗成法、道德禮儀及文官系統(tǒng)的運(yùn)作機(jī)理,這些約束不僅使他喪失了發(fā)揮個(gè)性創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),也剝奪了他作為一個(gè)常人的權(quán)利,所謂“專制、無能、貪婪”也可視為萬(wàn)歷在自我意志屢屢受挫之后的“消極怠工”。張居正和申時(shí)行官居首輔,張居正10年新政,最終只能在文官們的道德責(zé)罵聲中草草收?qǐng)。由此可見,人物的悲劇?shí)際上是一種與制度互動(dòng)過程中無所作為的悲哀,無論是萬(wàn)歷皇帝,還是張居正、申時(shí)行、海瑞與戚繼光都不能以自己的行動(dòng)分別使皇帝制度、文官制度(包括經(jīng)濟(jì)和法律制度)及軍事制度得到改觀。

  我們漸漸了解了作者的歷史觀,從小處看,1587確實(shí)是平凡的一年,然而從這小處看開去,我們將視線擴(kuò)大到前后幾百年,無論政治家張居正還是申時(shí)行,軍事家戚繼光還是思想家李贄,不管他們做出怎樣的努力,明朝的衰落已經(jīng)無可避免,而究其原因,則是明朝開國(guó)以來的各種制度和舉措造成的,是中國(guó)傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)造成了整個(gè)中國(guó)近代以來的落后。這種狀態(tài)從黃仁宇對(duì)張居正新政的評(píng)價(jià)中可見一斑:在下層行政單位間許多實(shí)際問題尚未解決以前,行政效率的增進(jìn),只會(huì)造成文官系統(tǒng)內(nèi)部利益的糾紛,但這些實(shí)際問題不能引起技術(shù)的改進(jìn)而只會(huì)被升級(jí)為道德問題加以解決,即用大而無當(dāng)?shù)某橄蟮赖略瓌t來掩蓋問題和恢復(fù)平衡的狀態(tài)。概言之,人物和制度的悲劇都源于一種“無法突破僵局”的悲哀。

  在作者看來道德絕非萬(wàn)能,我們需要技術(shù)與法律這種方式來解決一些不需要道德出面解決的問題,道德的目的應(yīng)是遠(yuǎn)大的,它是作為一個(gè)指引而非硬性的規(guī)定。如果將道德作為一種硬性的規(guī)定,則會(huì)出現(xiàn)兩種情況,一是缺乏變化與活力喪失發(fā)展的機(jī)遇,二是對(duì)道德的挑戰(zhàn),這不僅不能使政策一以貫徹和實(shí)現(xiàn),也會(huì)給社會(huì)造成動(dòng)蕩與不安。黃先生以史為鑒,警示今人,這也是他站在全球的角度以宏觀的視角來審視歷史,也正如富路特先生在英文版中的序言所言:“歷史學(xué)家檢討過去的錯(cuò)誤,以作為將來的警戒但同時(shí)也要忠告讀者,保全有價(jià)值的事物!

  《萬(wàn)歷十五年》像一扇窗子,打開了我們的視野,他教給我們看待歷史的一種方法。黃仁宇先生在談到自己寫作的《萬(wàn)歷十五年》時(shí)曾說:“不僅可把歷史看作一個(gè)鏈條,也可把它當(dāng)作一個(gè)雞蛋來剖開!蓖ㄟ^1587年這個(gè)歷史橫斷面,我們不僅看清它的細(xì)節(jié),更可以把握歷史的主脈;不僅可以了解它的外觀,更可發(fā)現(xiàn)它的深層結(jié)構(gòu)。從中,我們可以看到黃仁宇倡導(dǎo)的“大歷史觀”的端睨。意大利史學(xué)家克羅齊說:“一切真正的歷史都是當(dāng)代史”。讀《萬(wàn)歷十五年》,或許能啟發(fā)我們換一個(gè)視角看問題,觀察世界,回顧歷史,透視人物,橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。這樣,或許會(huì)有許多真切的感受,或許有許多獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)前我們身處中華民族的巨大轉(zhuǎn)型時(shí)期,我們的國(guó)家和民族會(huì)越來越強(qiáng)大,這是我們每個(gè)人有目共睹的,也是非常值得我們驕傲的事情。我們要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化最新理論成果,不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰,不斷鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位。只有牢固樹立和踐行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,樹立為追求在經(jīng)濟(jì)繁榮、政治民主、精神文明、社會(huì)和諧等各方面的共同理想,才能切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé),才能在自己平凡的崗位實(shí)踐中積極為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)智慧和才華。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 8

  黃仁宇先生寫史手法特別,《萬(wàn)歷十五年》截取了歷史的一個(gè)剖面,讓時(shí)間停留在1587年即萬(wàn)歷十五年,以該年前后的史事為中心,從描寫一個(gè)皇帝和五位官員入手,即萬(wàn)歷皇帝、首輔張居正和申時(shí)行、模范官僚海瑞、孤獨(dú)的將領(lǐng)戚繼光、自相矛盾的哲學(xué)家李贄,抽絲剝繭,梳理了明朝的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化體制等方面存在的問題,以史為鑒,探索現(xiàn)代中國(guó)應(yīng)當(dāng)汲取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,我只想談?wù)勛屛腋杏|較多的兩位人物,萬(wàn)歷皇帝和戚繼光。

  萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞。聰明敏感,早熟,初欲勵(lì)精圖治,后日形消極。1572年9歲登基,1620年御宇48年后離開人間。

  萬(wàn)歷即位的前十年,在首輔張居正的輔佐下,明朝百事轉(zhuǎn)蘇、欣欣向榮,承平日久,府庫(kù)隨之日見充實(shí),實(shí)現(xiàn)回光返照式的“萬(wàn)歷中興”。1582年7月,張居正病逝,萬(wàn)歷18歲,他決心破除對(duì)外的柔弱印象,勵(lì)精圖治,但恰在此時(shí),他觀看了宮廷內(nèi)戲班演出的《華岳賜環(huán)記》,戲里的國(guó)君慨嘆地唱著“政由寧氏,祭則寡人”時(shí),聰明敏感的他似乎意識(shí)到即位十年,自己只是首輔張居正的傀儡,而并非大權(quán)獨(dú)攬的君主,于是從否定張居正提倡的全國(guó)耕地丈量開始,揭開反張運(yùn)動(dòng)序幕。經(jīng)張居正事件后,萬(wàn)歷對(duì)一切都持懷疑的態(tài)度。

  倒張之后,萬(wàn)歷發(fā)現(xiàn)自己的自主之權(quán)仍然受到種種約束,自己貴為天子,只不過是一種制度所需要的產(chǎn)物。身為皇帝,萬(wàn)歷的權(quán)力大多帶有被動(dòng)性,他可以把不喜歡的官員革職查辦,但是很難升遷拔擢他所喜歡的官員,以致沒有一個(gè)人足以成為他的心腹。萬(wàn)歷以自己的聰明,意識(shí)到自己名義上是天子,實(shí)際上受制于廷臣,文官集團(tuán)才是這一大帝國(guó)的實(shí)際主人,在另一種意義上講,他不過是紫禁城中的一名囚徒,在即位的日子,不斷的應(yīng)付許多重復(fù)事件和不變的禮儀。

  在與文官集團(tuán)抗衡的過程中,萬(wàn)歷是孤立無援的,幸而在感情生活中有心心相印的鄭氏陪伴,但因文官們不容許他廢長(zhǎng)立幼,以皇三子常洵代替皇長(zhǎng)子常洛為太子,遂使他心愛的.女人鄭貴妃悒郁寡歡,出于一種報(bào)復(fù)的意念,萬(wàn)歷竟以皇帝的身份向臣僚作長(zhǎng)期的消極怠工,且長(zhǎng)達(dá)三十年之久。他再也不愿做任何事情使他的文官快意,不再出席法定禮儀;不派人遞補(bǔ)出缺的高級(jí)職位;派遣和升遷中下級(jí)文官,用抽簽的方法決定,一個(gè)官員出任什么官職,竟出于與事實(shí)無關(guān)的一根竹簽。

  萬(wàn)歷,這個(gè)孤獨(dú)的君主,在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后,無意于做積極有為的君主,又不甘心充當(dāng)臣僚的工具,他頑強(qiáng)地保持著自己的性格,以老子所謂的“無為”消極抵抗。

  ——孤獨(dú)的將領(lǐng)戚繼光。具有卓越軍事才能的將領(lǐng),卻生逢重文輕武的朝代,在不能改變環(huán)境的情況下適應(yīng)環(huán)境,最大限度的發(fā)揮才能,一酬壯志,在清算張居正運(yùn)動(dòng)中作為前首輔黨羽被參劾,在生命中的最后幾年墜入寂寞和凄涼,后在貧病交迫中死去。

  明朝歷史上除洪武永樂兩朝外,文官凌駕于武官之上,已成為絕對(duì)趨勢(shì),將領(lǐng)們即使出生入死,屢建奇功,其社會(huì)影響,也未必抵得上一篇精彩的大塊文章。在這種制度和風(fēng)氣影響下,“軍戶”征兵、軍事補(bǔ)給制度嚴(yán)重落后,兵源不足、補(bǔ)給不足、裝備落后,“野戰(zhàn)軍的戰(zhàn)斗力幾乎與農(nóng)村的民兵相去無幾”;對(duì)于將領(lǐng)的選拔,則認(rèn)為應(yīng)該具備的素質(zhì)是勇敢粗豪而不在于頭腦清晰,后雖有武試,但又重在刀槍弓馬是否嫻熟,筆試只求粗通文字而從未涉及軍事科學(xué),武備繼續(xù)廢馳,軍事組織不斷衰退。直至16世紀(jì)中葉,倭寇以戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)勢(shì)和武器的精良屢次入侵且長(zhǎng)驅(qū)直入,文官集團(tuán)才驚覺這低能的軍事制度將要危及整個(gè)帝國(guó)以及他們個(gè)人的安全,但思變的結(jié)果仍只在于選擇戰(zhàn)略上深謀遠(yuǎn)慮而又精通各種戰(zhàn)術(shù)的高級(jí)將領(lǐng),而非改革落后的軍事制度。

  在種種落后的情況下,戚繼光著手組織他的新軍,世人稱為“戚家軍”;確立了鐵一般的軍法,即集體負(fù)責(zé)的“連坐法”;戰(zhàn)術(shù)上注重協(xié)同配合,研習(xí)“鴛鴦陣”。終其一生,戚繼光以鴛鴦陣法作為主要戰(zhàn)術(shù),這并非由于他因循守舊,而是他深知以一己之力難以觸動(dòng)整個(gè)國(guó)家體制。戚繼光的朋友,另一位名將俞大猷,曾經(jīng)提出讓戰(zhàn)術(shù)全面現(xiàn)代化的建議,但這些有益的建議因涉及軍事制度改革而及于政治未被采納,因而壯志未酬,赍恨以歿。戚繼光選擇腳踏實(shí)地,做他職責(zé)范圍內(nèi)力所能及的事,戚家軍的勝利記錄無出其右,從未在戰(zhàn)斗中被倭寇擊潰。戚繼光的軍事天才囿于現(xiàn)實(shí)并未得到完全發(fā)揮,但他接受現(xiàn)實(shí),在組織制度上沒有辦法,就在私人關(guān)系上尋找出路,一切只為使軍事科學(xué)和軍事技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活里發(fā)揮作用保家衛(wèi)國(guó)!霸诳官翍(zhàn)爭(zhēng)中功績(jī)最為卓著的戚繼光不是在理想上把事情做得至善至美的將領(lǐng),而是最能適應(yīng)環(huán)境以發(fā)揮他的天才的將領(lǐng)。他所以獲得成功的要點(diǎn),在于他清醒的現(xiàn)實(shí)感!

  人的一生,理想和現(xiàn)實(shí)總有差距。理想的實(shí)現(xiàn),除個(gè)人的努力外,還須具備天時(shí)地利人和諸多外因,就算貴為帝王將相,胸中宏愿也有得不到現(xiàn)實(shí)回應(yīng)的時(shí)候。在無力改變現(xiàn)實(shí)的情況下,退一步不失為一種良策,與其抱怨,不如盡其所能做到最好,不斷向自己的目標(biāo)靠近。

  不是所有的出行都是行裝齊備,不是所有的堅(jiān)持都值得稱頌,有的妥協(xié)同樣值得敬仰,當(dāng)然這得看動(dòng)機(jī)和目的,譬如萬(wàn)歷皇帝的妥協(xié),可悲可嘆!戚繼光的妥協(xié),可敬可佩!

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 9

  萬(wàn)歷十五年,亦即公元1587年,在歐洲歷史上,正是文藝復(fù)興和地理大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代;而在中國(guó),在這平平淡淡的一年中,“發(fā)生了若干為歷史學(xué)家所易于忽視的事件。這些事件,表面看來雖似末端小節(jié),但實(shí)際上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié),也是將在以后掀起波瀾的機(jī)緣!痹跉v史學(xué)家黃仁宇的筆下,我們開始了一場(chǎng)難忘的大歷史之旅……

  固步自封的年代,一切試圖革新的傾向,都是不合時(shí)宜的,一切企圖在虛偽而又被認(rèn)為是萬(wàn)能的道德之外發(fā)展法治的觀點(diǎn),都是異端邪說。于是改革家空有抱負(fù)而鮮有實(shí)踐之機(jī),變革在重重困難中或夭折,或走樣;道德純正的人盡管其行為獲得了統(tǒng)治者的贊賞和平民的欽佩,卻難以獲得效仿——無人想去發(fā)揚(yáng)和繼承其高尚品質(zhì)。對(duì)他們來說,陽(yáng)奉陰違,道貌岸然所帶的,比這虛名要現(xiàn)實(shí)和功利的多;真正的時(shí)代思想者只能在被打壓中度過一生。他發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)說沒有付諸實(shí)踐的可能,“他就只好把它美術(shù)化或神秘化”。

  一個(gè)年輕的、曾經(jīng)試圖勵(lì)精圖治的君主,在諸多程式阻礙下,只能循規(guī)蹈矩,延續(xù)枯燥。他并不甘心:也許出于負(fù)氣,或者是無奈的消極反抗,此后(1587年)很多年,眾臣再也很難輕易見到他出席各種儀式——漫長(zhǎng)的怠政在明王朝的歷史軌跡上延續(xù) 。從他觀賞中官擲銀取樂表明,“一個(gè)喜歡活動(dòng)的人具備著充沛的精力,但又無法用之于做出積極的創(chuàng)造” 。他的壯志,他的宏圖,已是歷史云煙,難以再續(xù)。立,何其難也,而破,也是千難萬(wàn)難。

  “在按著固定節(jié)奏流逝的時(shí)光之中,既缺乏動(dòng)人心魄的事件,也缺乏令人企羨的奇遇!痹诎惨莸墓饩爸,守成名正言順的成為單調(diào)生活的旋律。于是,一切變得不那么重要,一切似乎可以無所謂。安逸,足以造就肆無忌憚的不思進(jìn)取。在平淡無奇的格式生活中,枯燥成為了年輕君王的必修課。他的苦悶,乃是歷史的悲劇。

  世界上有一種人,他們的品德可謂令人高山仰止,景行行止,但卻鮮有人會(huì)雖不能至,心向往之!八麄兇蠖嗷钤诠俜降男麄骱推矫竦姆Q贊之中。他們的信條和個(gè)性使他們既被人尊重,也被人遺棄。這就是說,他們雖然被人仰慕,但沒有人按照他們的榜樣辦事”。就如很多人希望別人皆雷鋒,卻很少考慮自己也應(yīng)該那樣無私。他們只是“可以和舞臺(tái)上的英雄人物一樣,在情緒上激動(dòng)大多數(shù)的觀眾”,卻無法引起公眾行為上的追隨。海瑞就是這樣的一個(gè)人。他具有強(qiáng)烈的道德和社會(huì)責(zé)任意識(shí),他的一生體現(xiàn)了一個(gè)有道德教養(yǎng)的讀書人服務(wù)于公眾而犧牲自我的精神”。他嚴(yán)格要求自己,也同意嚴(yán)格要求別人。于是他的所作所為,令各方面感到為難和糾結(jié)。萬(wàn)歷十五年,歲暮天寒,“海瑞的死訊傳出,無疑使北京負(fù)責(zé)人事的官員大大的松了一口去,因?yàn)樗麄冊(cè)僖灿貌恢鵀榇蟊娦哪恐械挠⑿邸教幦鞘巧堑娜宋锶ゲ傩淖鲎靼才帕恕薄?/p>

  人們總是喜歡將自己打扮成道德標(biāo)桿,高尚莫比,嚴(yán)以待人,卻無法嚴(yán)以律己,甚至寬以待己;相應(yīng)的,同時(shí)他們也就把自己當(dāng)作道德監(jiān)督者,實(shí)踐總是別人的事,而他們只需對(duì)此指手劃腳,品頭論足。因而他們總是正確,別人多少——如果不是總是的話——有錯(cuò)。明朝歷史上,就有一位這樣的人物——張居正。“張先生言行不一,他滿口節(jié)儉,但事實(shí)證明他的私生活極其奢侈”。據(jù)說張居正大人的官轎,32人抬著(按當(dāng)時(shí)禮制皇帝也不過16人規(guī)模),約有50平米,分為會(huì)客室和臥室,全套明式家具,還有個(gè)獨(dú)立衛(wèi)生間。轎四周有圍廊以供觀景怡情。這位節(jié)儉的倡導(dǎo)者,以圣賢自居的張居正,竟如此口是心非!

  在作者看來,“中國(guó)二千年來,以道德代替法治,至明代而極,這是一切問題的癥結(jié)”。在人類文明發(fā)展歷程中,道德起了不可忽視的'作用,它促進(jìn)人類共同行為準(zhǔn)則的形成并在一定程度上維護(hù)了它。但是將道德——一成不變的道德準(zhǔn)則——作為萬(wàn)能的手段來調(diào)控社會(huì)的一切問題,則是荒繆的異想天開。道德必須被遵守和實(shí)踐,乃至被信仰,否則便是虛偽的。然而缺少制度的規(guī)制和約束,在功利主義——毋庸質(zhì)疑,我們大多數(shù)人是這樣的——作用下,道德就很難突破停留在口號(hào)和宣傳中的困境,成為難堪的所在。而法治,則彌補(bǔ)了道德的缺陷,從而“使人類的行為服從于規(guī)則之治”(富勒語(yǔ))。法治應(yīng)當(dāng)成為一種公眾信仰。而正如蘇力教授所認(rèn)為的那樣:“這里所說的信仰并不是一種言詞上的表白,一種決心,而必須是一種身心的投入;而且由于法律是一種社會(huì)的全民的事業(yè),因此對(duì)法律的信仰甚至也不是某個(gè)或某些個(gè)體的心靈活動(dòng),而是整個(gè)社會(huì)的實(shí)踐顯示出的對(duì)法律的尊重和倚重!

  當(dāng)前,中國(guó)正處于法治建設(shè)和社會(huì)改革的關(guān)鍵時(shí)期,書中對(duì)歷史的反思,以古為鑒,今人未嘗不能得到若干啟示,“給中國(guó)留下一個(gè)天翻地覆、徹底創(chuàng)造歷史的機(jī)緣”,創(chuàng)造法治歷史時(shí)代的機(jī)緣。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 10

  除了文學(xué),我最喜歡的書就是歷史類的。對(duì)于歷史本身,我也是頗有興趣的,但可惜的是,純粹的古人筆觸我也是看不進(jìn)去的,于是乎,現(xiàn)當(dāng)代的歷史著作變成了我的最愛。煙索重樓,月迷津渡,從書中走出來的一個(gè)個(gè)人物身上都有股子道骨仙風(fēng)的氣質(zhì)。這些人大部分或是王侯將相,或是富貴顯達(dá),也有臭名昭著?傊軌虮挥涀〉娜松砩希傆心敲椿A(chǔ)值得觀瞻的地方。茫茫人海,凡夫俗子,又有誰(shuí)會(huì)被永久的銘記呢?記得張愛玲說過類似的話,一個(gè)人,無論是好名或者是惡名,總比不留名要強(qiáng)。讀歷史,就是讀那活靈活現(xiàn)的人物就是讀那錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)間。讀歷史,是對(duì)人類的一次反省,又是對(duì)人類自身的一次升華。

  讀歷史,不能錯(cuò)過明朝史,因?yàn)槊鞒窛h族掌握政權(quán)的最終一個(gè)封建王朝。而讀明史,就不能錯(cuò)過《萬(wàn)歷十五年》,相對(duì)而言,我更喜歡這本書的英文名字《1687:ayearofnosignificance》,直譯是《1687:無關(guān)緊要的一年》。確實(shí),萬(wàn)歷十五年間沒有發(fā)生什么重大的歷史事件,但這些“細(xì)枝末節(jié)”恰恰是明朝衰落的關(guān)鍵。就歷史來講,有三個(gè)不可忽視的特點(diǎn):

  一:學(xué)術(shù)性。黃仁宇本身就是一位大家,他的學(xué)術(shù)造詣是值得欽佩的。書中有著很多的歷史資料來佐證作者的觀點(diǎn),且看附件中參照的文籍就能夠懂得其中大意。在40年之前,有著一位雙鬢斑白的學(xué)者,帶著老花鏡,手拿放大鏡,在浩如煙海的古典文獻(xiàn)中收集所需要的資料。這份努力,本身就有股酸楚的味道。

  二:坦誠(chéng)性:作家本身所擁有的大歷史觀注定了他對(duì)歷史上的每一個(gè)人、每一件事都有著相當(dāng)?shù)牧私狻幸舱f過:“用視而不見的態(tài)度抹去這些事實(shí),就是不忠于歷史;對(duì)一個(gè)英雄人物隱惡揚(yáng)善,也并不是真正的推崇”。在這樣的歷史態(tài)度的引導(dǎo)下,《萬(wàn)歷十五年》也顯露出更為深刻的坦誠(chéng)。原本的講,對(duì)與錯(cuò)本沒有什么界限,是與非也只在一念之間。所以,真實(shí)并且客觀的對(duì)待歷史就顯得尤為重要。哪個(gè)太監(jiān)被打了,哪個(gè)大臣的父母過世了,哪位夫人升為誥命了,哪位大臣又從

  江北調(diào)往江南了。也許每一天都發(fā)生的偶然就會(huì)一不細(xì)心撞上一種必然——轟,碩大的明王朝就此灰飛煙滅……

  三:個(gè)性化的表達(dá)。個(gè)性化不代表標(biāo)新立異,黃老就屬于樸實(shí)的個(gè)性化表達(dá)。他采用通俗易懂的語(yǔ)言來娓娓道來,艱澀復(fù)雜的歷史文獻(xiàn)就會(huì)豁然開朗,并且又增添了一種耐人尋味的厚重感,我們也更理解作者本身所蘊(yùn)含的'歷史感與書香氣。另外,本書適合各種各樣的人群欣賞,因?yàn)樽R(shí)字的人就能看得明白,但其中的奧秘又是不一樣層次的感受了。

  讀史是一種很暢快的情感,從中受益的過程更顯得酣暢淋漓。而讀了《萬(wàn)歷十五年》,我最大的收獲就是明白了一個(gè)為人處世的道理:要在拿得住的范圍有所突破。拿海瑞和戚繼光來比較:一文一武,在文人當(dāng)?shù)赖拿鞒坪鹾H鸶鼞?yīng)當(dāng)吃得開,然而事實(shí)呢?“海瑞的一生體現(xiàn)了一個(gè)有教養(yǎng)的讀書人服務(wù)于公務(wù)而犧牲自我精神,但這種精神的實(shí)際作用卻至為微薄”。海瑞用他對(duì)律法的絕對(duì)忠誠(chéng),對(duì)自己要求的絕對(duì)嚴(yán)苛,對(duì)清廉正義的絕對(duì)奉行,使自我成為了茅坑里的石頭——又臭又硬。天下讀書人,對(duì)他只能是又敬又畏,也僅有當(dāng)他死后,才會(huì)讓人大舒一口氣。與此不一樣,戚繼光處處受挾制,但卻終究成功的成為一名抗倭名將,帶領(lǐng)他的戚家軍傲視群雄。戚繼光作為官員,有很多不好的習(xí)慣,例如腐敗?墒撬晒α,原因何在?正是那份妥協(xié)。很多時(shí)候,很多情景,不是憑借一己之力就能夠有所變動(dòng)的,在有把握的范圍內(nèi)施展自我的才華,使矛盾暫時(shí)擱下,不予激化,避重就輕,相信會(huì)有更能理解的結(jié)果。

  接下來就得談?wù)剰埦诱,也讀了不少有關(guān)張居正的書了,光是感想就寫了許多篇?墒沁@一次,經(jīng)過《萬(wàn)歷十五年》,我更理解在一個(gè)矛盾的王朝,張居正的矛盾有多深刻。張居正的宏圖霸業(yè)自不必多言,但他身上先進(jìn)與落后的地方,糾結(jié)又說不通的地方,又實(shí)在是吸引人!皬埦诱诶碚撋险也坏礁玫膶W(xué)說,只能以自我的一身挺立于合理與合法之間,經(jīng)受來自兩方的壓力”。于是,不難理解,張居正的成就與改革是一個(gè)歷史特定的產(chǎn)物,他的性格,與萬(wàn)歷皇帝的年幼成就了他得以施加相權(quán)的條件。所以,一旦他的前提滅亡或者是皇帝的年長(zhǎng),就會(huì)很容易改變他的改革。說白了,他的夢(mèng)想存在的本身就是一座空中樓閣,是隨時(shí)能夠坍塌的,是沒有經(jīng)濟(jì)或政治的因素作為強(qiáng)大后盾。所以,如煙花般壯烈的悲壯也就在所難免了。張居正自身又是“無數(shù)因果關(guān)系中的一個(gè)幻影”,因?yàn)槿f(wàn)歷,有了張居正,有了張居正,有了延伸的大名五十年光景。

  培根說:讀史使人明知。史書要細(xì)細(xì)慢慢的讀,啟迪智慧,借古看今,通古曉今,博古論今。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 11

  《萬(wàn)歷十五年》是對(duì)明代衰亡原因的概括,選取的人物分別反映了不同方面衰亡的原因,而這些原因又可以歸結(jié)到社會(huì)制度的某個(gè)問題上去,讓人明白明代衰亡的表面與內(nèi)在之間的必然性。

  從“表”上看,分為幾個(gè)方面:

  第一,皇帝制度本身是君主專制,而皇帝決策常常有誤。并且在與群臣的較量中,群臣占優(yōu),皇帝便報(bào)復(fù)性地消極怠政。一方面皇帝能力有限,另一方面皇權(quán)正在被變相地攻擊而受限。前朝的集權(quán)化導(dǎo)致了萬(wàn)歷年的皇帝即便不謀其政也不讓大臣出頭,結(jié)果拖累了社會(huì)發(fā)展。

  第二,官僚政治嚴(yán)重。書中有一句話說“官只擔(dān)心民眾吃不飽,不擔(dān)心民眾吃不好。”官們更關(guān)心的是“合法與非法的收入”,地位,名利。私心人皆有之,但放到國(guó)家層面,缺乏法律規(guī)定,便一發(fā)不可收拾起來。這其中重要的一環(huán)是張居正!睹鞒切┦聝骸愤@樣評(píng)價(jià)他:“最奸的奸臣都被他趕跑了,你說誰(shuí)最奸!彼麑(duì)皇帝來說是父親一樣的存在,而張居正本身是官僚階層的頂點(diǎn),是剝削階層的主力。盡管他本人渴望更好地治理國(guó)家,重視民生,但他所在的陣營(yíng)卻因他的力量壯大甚至與他本人、與皇帝對(duì)抗。

  第三,是崗位待遇問題嚴(yán)重。明代官俸之低眾所周知,而正是這一問題導(dǎo)致監(jiān)察部門對(duì)腐敗視而不見,從而使人民生活水平與生產(chǎn)力長(zhǎng)期低下,轉(zhuǎn)而又威脅到崗位待遇與稅收的規(guī)范性。

  第四是部門管理上的不科學(xué)。其嚴(yán)重后果從倭寇攻入內(nèi)地環(huán)南京城搶掠后全身而退可見一斑。曾經(jīng)發(fā)展水平世界第一的明朝被日本這樣一個(gè)彈丸小國(guó)來的流寇惡民如此狂虐,其部門管理確實(shí)存在極其嚴(yán)重的漏洞。說到底,還是中央機(jī)構(gòu)、文官集團(tuán)沒有一種有效的制度來管理軍事機(jī)構(gòu),使其能高效運(yùn)作又不至威脅中央集權(quán)。而文官集團(tuán)在日本人的長(zhǎng)刀架到脖子上之前并不想有效地解決這個(gè)問題,這些人更在意的是壓制武官以獲得更高的社會(huì)地位,主導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣,攫取更多物質(zhì)利益。因此,若無張居正這樣的人力挽狂瀾,事情還不知會(huì)發(fā)展到什么地步。

  然而這四個(gè)方面,以及其他未提到的方面,在書中被歸結(jié)到一點(diǎn)上:道德統(tǒng)治社會(huì)。以四書五經(jīng)作為不成文的治國(guó)方針,讓人的利益、欲望缺乏可見的.管制,而使行為與準(zhǔn)則漸相背馳,而形成的了“陰”與“陽(yáng)”。明代是一個(gè)充斥著“偽物”的朝代。哲學(xué)家李贄也因研究這種現(xiàn)象而名聲鵲起,最后卻觸犯了士紳階級(jí)利益而在當(dāng)時(shí)身敗名裂;張居正生前勵(lì)精圖治,死后也被大清算;二輔門生參奏大輔,三輔門人參奏二輔;戚繼光因自己用士兵武器戰(zhàn)斗而得以留職,他的同僚卻因支持技術(shù)創(chuàng)新發(fā)配邊疆,只因技術(shù)發(fā)展要重新洗牌各個(gè)衙門和官職。文官集團(tuán)曾為這個(gè)國(guó)家立下了汗馬功勞,后來卻成為了社會(huì)毒瘤。這不是什么人性的悲哀,人為利益來去本無可厚非,說到底還是治國(guó)之本出了差錯(cuò)。

  由此觀之,要整頓的是執(zhí)法制度和力度、社會(huì)生產(chǎn)制度、軍隊(duì)編制,而最重要的還是限制這些“偽物”,著眼人的生活水平,盡可能利用當(dāng)時(shí)的剝削關(guān)系促進(jìn)技術(shù)發(fā)展,再促進(jìn)社會(huì)革新,這樣以來就可能為我們的明朝續(xù)上個(gè)幾十上百年的壽命了,直到工農(nóng)社會(huì)真正的主人再次為自己代言。

  可是歷史是不能假設(shè)的,萬(wàn)歷十五年一去不復(fù)返。我們只有在它的教訓(xùn)之上盡全力把未來的事情做到最好了。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 12

  首輔申時(shí)行,作者用了很大的篇幅來寫張居正時(shí)代的改革、做法、措施,以及張居正和文官集團(tuán)這個(gè)群體的矛盾來源和結(jié)果,以給申時(shí)行和事佬的做法做解釋。申時(shí)行下定決心做和事佬,是在吸取前人教訓(xùn)和仔細(xì)分析各個(gè)利益集團(tuán)的基礎(chǔ)上所做的決定。

  作為申時(shí)行的前輩和推薦人,張居正一心想要改革,想要以法治國(guó),然而他只能做到強(qiáng)推政令、利用他的門人和私人勉強(qiáng)在部分地區(qū)推行。不僅如此,他深知“為官之道”,自己不做表率,卻只想動(dòng)他人的“饅頭”,改革難以推行也是自然的。況且,一切歸根究底是官員的俸祿過低,沒有改變這個(gè)基本事實(shí),就想要大刀闊斧的改革。改革沒有錯(cuò),但改革前的分析做的不夠。這就好比沒有奠基就像蓋摩天大廈、沒有鐵軌就像要火車跑起來。

  申時(shí)行深知張居正錯(cuò)在何處和改革行不通的原因,為了與文官集團(tuán)和解或者向其示好,在上臺(tái)后就將僅施行一年的改革制度取消了。

  作者還花了較大的篇幅來論述文官集團(tuán)的形成,和倫理道德與行政效率的關(guān)系。文官集團(tuán)具有雙重人格,他們既遵從四書五經(jīng)的倫理道德,也同樣不會(huì)放棄吞沒百姓的錢財(cái)、收受他人的賄賂以維持自己相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的生活。正直,是一件商品,用來在皇帝面前展示的。

  在那個(gè)普通百姓人微言輕的時(shí)代,大多數(shù)人將做官看做發(fā)財(cái)致富的道路,而張居正的改革觸動(dòng)了多數(shù)官員的利益,所以行不通。制度好與不好,沒有客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它符合大多數(shù)人的`利益,就是好的;反之則不好。既得利益者沒有評(píng)論的權(quán)利。而張居正作為既得利益者,不僅說舊有的制度不好,改了它,還不加遵守。制定了規(guī)矩,只來約束旁人,而不約束自己的,當(dāng)然就群起而激憤了。

  申時(shí)行懂這些,他盡量避免惹怒這些個(gè)人,盡力做好皇帝和大臣們的傳話筒,從不惹是生非,用力維護(hù)著平衡,沒有出大錯(cuò),也沒有出彩的地方。

  同張居正比,申時(shí)行可能過于平和了,但他參透了社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則,知道自己無能與它對(duì)抗,所以他選擇了適應(yīng),不做那個(gè)出頭人。從他本人做和事佬的決心來看,他盡力了,做的不錯(cuò)。

  歷史告訴我們:己所不欲,勿施于人。在無力改變的情況下,適應(yīng)不失為一種選擇。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 13

  讀了本書后,改變了我對(duì)歷史的看法,讓我深深地意識(shí)到,我們?cè)诹私鈧鹘y(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,必須以大歷史觀分析中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)之癥結(jié),才能真正做到對(duì)傳統(tǒng)文化取其精華去其糟粕,對(duì)傳統(tǒng)文化推陳出新革故鼎新,對(duì)傳統(tǒng)文化和西方文化進(jìn)行合理融合,為我所用。

  萬(wàn)歷十五年,表面太平,國(guó)富民安,然而在黃仁宇先生的剖析下,整個(gè)大明帝國(guó)其實(shí)危機(jī)四伏,各種矛盾激烈對(duì)撞。即使出現(xiàn)資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽,但腐朽政治制度滯后于經(jīng)濟(jì)頗多,嚴(yán)重阻礙了社會(huì)發(fā)展潮流,潰敗實(shí)屬必然。從不理朝政的皇帝,到有心無力的首輔;從維持傳統(tǒng)的閣僚,到受人尊敬卻無人效仿的清官;從天生統(tǒng)帥卻被打壓的將領(lǐng)到自相矛盾,言行不一的各類思想家。萬(wàn)歷皇帝、張居正、申時(shí)行、海瑞、戚繼光、李贄這些不再是教科書上的`英雄人物,而是一個(gè)活生生的有著獨(dú)立人格和思想的人的形象。在萬(wàn)歷皇帝眼中,或許他自己只是個(gè)傀儡,即使擁有至高無上的權(quán)力,也不能去違背傳統(tǒng)的倫理道德,也不能去打破傳統(tǒng)的文官制度。這就意味著即使是一個(gè)英明的、有改革魄力的、有至高無上權(quán)力的皇帝,對(duì)阻礙歷史進(jìn)程的倫理制度也毫無能力,何況本身這些制度直接受益者乃是皇帝,他又何來勇氣?這也造就了作為明朝的某些皇帝,還經(jīng)常以賭氣的方式跟大臣玩捉迷藏,去換取所謂的自由,所謂的非紫禁城的氣息。在這種倫理制度的壓迫下,反而要求人們?nèi)プ穼?chuàng)新,去強(qiáng)調(diào)發(fā)展,而創(chuàng)新的成果一旦觸犯到該制度又將會(huì)無情被壓制甚至為之犧牲,這自相矛盾的去維系舊制度的做法實(shí)在需引起人們反思。

  1949年新中國(guó)成立后,也出現(xiàn)了種種主觀不符合客觀的做法,給黨和國(guó)家?guī)砹司薮蟮臑?zāi)難。1978年,中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)的召開,標(biāo)志著改革開放拉開了序幕,這正確的決定迅速提高了國(guó)家的綜合國(guó)力和人們的生活水平,而依法治國(guó)也正式納入憲法,這不能不說是時(shí)代的一個(gè)進(jìn)步。但同時(shí),國(guó)家當(dāng)今依舊面臨的不少問題仍需我們從這本書中去學(xué)習(xí)和借鑒。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)矛盾的不斷激化,它帶給我們的啟迪是:我們不僅要借鑒外國(guó)優(yōu)秀成果,更要深挖傳統(tǒng)文化中的精華部分,在中西文化的融合下,產(chǎn)生一個(gè)既不同于傳統(tǒng)文化,又區(qū)別于西方文化,卻能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新文化,這文化,產(chǎn)生于對(duì)政治體制的不斷改革之中,產(chǎn)生于對(duì)自身矛盾的不斷解決之中,產(chǎn)生于對(duì)自我的不斷完善之中。只有如此,國(guó)家才能不斷發(fā)展,人民才能永遠(yuǎn)安康。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 14

  對(duì)于所有買書如山倒看書如抽絲的人來說,他的書柜上應(yīng)該有一半以上是連他自己都不知什么時(shí)候買來的而后又從來沒翻過的。當(dāng)然也有部分人士會(huì)在每本自己買的書上寫清什么時(shí)候,在那里買的,或者會(huì)把買書的清單加在書里!度f(wàn)歷十五年》這書我是很早就聽說過,手上這本也是很早就買了,早到我自己都不知道是什么時(shí)候在哪買的'。直到前不久公司里一位小姑娘要離職,臨走之前送了我本書,《萬(wàn)歷十五年增訂版》我才想起來,丫,這書我有哎,還沒看呢!然后慌慌張張翻出來把它硬塞進(jìn)近期的閱讀計(jì)劃里。

  當(dāng)時(shí)只道是尋常,原本以為這句話只是用于個(gè)人小資情調(diào)的靡靡詩(shī)句。沒想到其實(shí)正經(jīng)用起來,對(duì)于一個(gè)王朝興衰都是合適的。雖然說我上學(xué)時(shí)歷史成績(jī)和自己其他科目比起來成績(jī)還算不錯(cuò),不過我并沒有太過喜歡歷史。早先是覺得一群死翹翹的人干過什么事情,和我有什么關(guān)系,后來聽了一個(gè)說法“歷史是一個(gè)任人打扮的小姑娘”之后對(duì)歷史的性趣自然也只停留在拉屎的時(shí)候偶而那一本以利通便而已。

  關(guān)于明朝,說句慚愧的話,如果不是因?yàn)檫@本書是寫的萬(wàn)歷年間的事情,我對(duì)它的理解最多也只是停留在萬(wàn)歷是明朝的一個(gè)皇帝,明朝有段時(shí)間是萬(wàn)歷年間而已。至于戚繼光,李贄,海瑞,張居正這些人在看這本書之前也只是知道他們都是明朝的,但不知他們其實(shí)是一個(gè)時(shí)代的人物。更不清楚,其實(shí)中國(guó)古代對(duì)于社會(huì)機(jī)制的設(shè)計(jì)已經(jīng)十分成熟,成熟到,就算皇帝徒有其名,不做任何動(dòng)作。下面的文官機(jī)制也能基本上照常運(yùn)行,它已經(jīng)將自身內(nèi)部的人訓(xùn)練成了它自己的齒輪,不會(huì)因?yàn)槟骋粋(gè)人或者某幾個(gè)人的不合作就亂了套,哪怕這個(gè)制度是封建皇帝制。

  在這個(gè)一切照常運(yùn)轉(zhuǎn)的皇朝之外,西邊歐洲的一切基本都在被翻新,東邊日本戰(zhàn)國(guó)時(shí)代進(jìn)入尾聲,德川幕府開始。北邊的努爾哈赤帶著自己的女真同胞攻城略地。

  地球之外的太陽(yáng)還在照常升起,只是每天都有一點(diǎn)不一樣罷了!

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 15

  這本書我是在大學(xué)的時(shí)候讀過,主要是當(dāng)時(shí)閱讀了當(dāng)年明月的《明朝那些事》,對(duì)明朝的歷史產(chǎn)生了很大的興趣,進(jìn)而閱讀了一點(diǎn)明朝的歷史著作,當(dāng)年沒有什么特別的印象,因?yàn)檫@本書是一本群像畫書,描繪的是那個(gè)年份下苦苦掙扎的君臣,而我其實(shí)更喜歡宏觀性長(zhǎng)跨度的敘事。

  再次讀完這本書,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)貌似是一個(gè)無解的死局。明太祖朱元璋為了集權(quán),取消了千年的丞相制度,可不曾想后期的子孫們卻被文官集團(tuán)困住了手腳,文官集團(tuán)以道德來限制皇帝,而皇帝面對(duì)這些群臣打壓一個(gè)冒出一群,著實(shí)無解。這幫文臣在朝中無法無天,在自己的老家也是呼風(fēng)喚雨,成為帝國(guó)最大的蛀蟲。相較于嘉靖躲在幕后和群臣斗,萬(wàn)歷索性甩手不管了,所以很多人說明朝亡于萬(wàn)歷。在和書友的討論中都在想假如我回到那個(gè)時(shí)代該怎么辦,貌似也沒有什么解決之道。所以我們很容易得到一個(gè)結(jié)論,被重農(nóng)輕商思想束縛的中國(guó)生產(chǎn)力無法發(fā)展,進(jìn)而推出‘社會(huì)無法從內(nèi)部生長(zhǎng)出革命力量來。如果沒有西方人打破國(guó)門,強(qiáng)行輸入異種文化元素,中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì)及其文官制度將一直延續(xù)下去,再過很多個(gè)世紀(jì)’。

  我本人是不贊同這樣的觀念,我其實(shí)有點(diǎn)覺得這是成王敗寇,落后是唯一的'原罪。我們站在現(xiàn)在去回顧那段歷史很容易就陷入歷史絕對(duì)論里面,也就是認(rèn)為歷史在短時(shí)期充滿偶然性,在長(zhǎng)時(shí)期則存在必然性。我是持有歷史偶然性觀點(diǎn)的,這主要是受《歷史決定論的貧困》這本書的影響。在《歷史決定論的貧困》中,卡爾.波普提出了他經(jīng)典的五段論:

  人類歷史的進(jìn)程受人類知識(shí)增長(zhǎng)的強(qiáng)烈影響,而科學(xué)知識(shí)的增長(zhǎng)是不可預(yù)測(cè)的,所以我們不能預(yù)測(cè)人類歷史的未來進(jìn)程。也就是說,我們必須擯棄理論歷史學(xué)的可能性,即擯棄與理論物理學(xué)相當(dāng)?shù)臍v史社會(huì)科學(xué)的可能性。沒有一種科學(xué)的歷史發(fā)展能作為預(yù)測(cè)歷史的根據(jù)。所以歷史決定論方法(預(yù)測(cè)未來)的基本目的是錯(cuò)誤的。

  我是認(rèn)為以史為鑒大多數(shù)時(shí)候是無法成立的,古時(shí)候的博學(xué)之士接受的歷史教育遠(yuǎn)比我們多,卻依然無法擺脫困境。而西方文化的成功則是知識(shí)偶然爆炸所引起的連鎖反應(yīng)。等中華民族的偉大復(fù)興成功之時(shí),就是討論中式思想的優(yōu)越性的時(shí)候?

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 16

  黃仁宇先生是一位我很喜歡的歷史學(xué)家,喜歡他細(xì)致冷靜的筆觸,喜歡他顯微鏡下的大歷史觀,喜歡他對(duì)歷史技術(shù)性的剖析,喜歡他描述時(shí)理性、同時(shí)又富有人情味的操作。《萬(wàn)歷十五年》是黃仁宇先生的成名之作,我只是他萬(wàn)千讀者中普通的一員。王朔先生在他的《<萬(wàn)歷十五年>讀后感》中開篇就提到“說來慚愧,《萬(wàn)歷十五年》這本寫于1978年、1982年即在大陸發(fā)行并引起強(qiáng)烈反響的書,我在93年、94年才知其名,95年才得于一觀!倍沂2000年時(shí)得聞其名,真正與其結(jié)緣已是六年之后的事,屆時(shí)《萬(wàn)歷十五年》已經(jīng)再版21次。三年之后,提筆想寫點(diǎn)什么的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它真的是好評(píng)如潮。面對(duì)如此多名家的書評(píng),我真正感覺到“眼前有景道不得,崔顥題詩(shī)在上頭”了,好在一百個(gè)人眼中有一百個(gè)哈姆雷特。

  萬(wàn)歷黃帝在位48年,是明朝在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝。在他皇帝生涯的前10年里,他只是一個(gè)象征性的權(quán)威,凡事依大學(xué)士張居正而行。張居正在政治上、經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行了一系列大刀闊斧的改革,使處于統(tǒng)治危機(jī)之中的朱明王朝出現(xiàn)了短暫的復(fù)蘇和繁榮,當(dāng)時(shí)太倉(cāng)的積糧可支用10年,國(guó)庫(kù)錢財(cái)多達(dá)400余萬(wàn)。20歲親政以后,萬(wàn)歷皇帝也曾有一段時(shí)間勤于政務(wù),曾經(jīng)組織三次大征。但后期他怠于政事,不理朝政,不郊、不廟、不朝、不見、不批、不講,以至于“部、寺大僚十缺六、七,風(fēng)憲重地空署數(shù)年,六科止存四人,十三道止存五人”。怠政是萬(wàn)歷皇帝對(duì)朝野上文官集團(tuán)的一種報(bào)復(fù)。黃仁宇先生說:“他(即萬(wàn)歷皇帝)身上的巨大變化發(fā)生在什么時(shí)候,沒有人可以做出確切的答復(fù)。但是追溯皇位繼承問題的發(fā)生,以及一連串使皇帝感到大為不快的問題的出現(xiàn),那么1587年丁亥,即萬(wàn)歷十五年,可以作為一條界線。這一年表面上并無重大的動(dòng)蕩,但是對(duì)本朝的歷史卻有它特別重要之處!

  《萬(wàn)歷十五年》分七個(gè)章節(jié),敘及六個(gè)主要人物:萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞,大學(xué)士張居正、申時(shí)行,南京都察院都御史海瑞,薊州總兵官戚繼光,以知府身分掛冠而去的名士李贄,他們有的身敗,有的名裂,有的身敗兼名裂。這種情形實(shí)不是某個(gè)人性情能力導(dǎo)致的成敗得失,而是當(dāng)日的制度已至山窮水盡,上自天子,下至庶民,都成為了其的犧牲品。《萬(wàn)歷十五年》文末總結(jié),“1587年,是為萬(wàn)歷15年,歲次丁亥,表面上似乎是四海升平,無事可記,實(shí)際上我們的大明帝國(guó)卻已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭。在這個(gè)時(shí)候,皇帝的勵(lì)精圖治或者晏安耽樂,首輔的'獨(dú)裁或者調(diào)和,高級(jí)將領(lǐng)的富于創(chuàng)造或者習(xí)于茍安,文官的廉潔奉公或者貪`污舞弊,思想家的極端進(jìn)步或者絕對(duì)保守,最后的結(jié)果,都是無分善惡,統(tǒng)統(tǒng)不能在事實(shí)上取得有意義的發(fā)展。因此我們的故事只好在這里作悲劇性的結(jié)束。萬(wàn)歷丁亥年的年鑒,是為歷史上一部失敗的總記錄”。

  《萬(wàn)歷十五年》采取傳記體的鋪敘方式,以人物為中心,選取不同的角色來代表當(dāng)時(shí)社會(huì)的不同階級(jí),濃縮了明代中晚期社會(huì)結(jié)構(gòu),也濃縮了各種錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)矛盾。這種描述方式使歷史專題的研究變得大眾化,讓原本枯燥、單一、專業(yè)性極強(qiáng)的學(xué)術(shù)專著成為每一個(gè)人都能讀懂的文章,每一個(gè)人都為之吸引的故事。六個(gè)主要人物,七個(gè)章節(jié),看似個(gè)各各獨(dú)立卻有一條主線一脈相承。而作者對(duì)明代社會(huì)及社會(huì)制度的分析,乃至整個(gè)中國(guó)封建社會(huì)及社會(huì)制度的分析緊緊圍繞這條主線,在每個(gè)章節(jié)中緩緩展開、娓娓道來,潛移默化中打動(dòng)著讀者。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 17

  《萬(wàn)歷十五年》歷史小說由以“大歷史觀”享譽(yù)華人學(xué)界的黃仁宇先生所著,是作者本人奇特經(jīng)歷和感受的作品。今讀之,猶如前人所說:“鑒于往事,有資于治道”。

  《萬(wàn)歷十五年》記錄了公元1587年前后歷史事件的枝端小節(jié),敏感而準(zhǔn)確的定義,全書看似以六個(gè)人物的視角展開,以萬(wàn)歷皇帝、申時(shí)行、張居正、海瑞、戚繼光、李贄等分為七個(gè)章節(jié),大如抗倭,小如妃嬪斗爭(zhēng)的歷史事件,各事件相互關(guān)聯(lián)、互為因果,均為歷史的重點(diǎn)。揭露了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)管理層面存在的種種問題,并在此基礎(chǔ)上探索現(xiàn)代中國(guó)應(yīng)當(dāng)汲取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為中國(guó)歷史的研究和創(chuàng)作開辟了新天地。

  《萬(wàn)歷十五年》從表面上看是寫人物事件,實(shí)則講的是成熟的文官集團(tuán)給大明王朝帶來的影響,上至萬(wàn)歷皇帝、首輔,下至武將、思想家,都不能擺脫文官集團(tuán)的控制。文官集團(tuán)和宦官集團(tuán)是凌駕于皇帝之上的主宰者,統(tǒng)治者。他們以儒家思想為核心,以道德為說辭,作為工具,操縱國(guó)家,形成了一個(gè)以道德實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治目的國(guó)家。而國(guó)家缺乏真正意義的法律,大明帝國(guó)只不過是個(gè)空殼而已。文官集團(tuán)具有陰陽(yáng)二面性!瓣帯笔枪賳T利用職務(wù)之便中飽私嚢,以此謀取個(gè)人益,“陽(yáng)”是官員多少懷有忠信仁義理念,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻舍身取義,也就是官員的大義與私心形成的陽(yáng)與陰的二個(gè)方面。

  大明王朝走向沒落,并非沒有人才,并非他們不努力。宋神宗萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞并非一開始就是昏君!叭f(wàn)歷中興”、“萬(wàn)歷三大征”,都是萬(wàn)歷年間的大事件。并且萬(wàn)歷居帝位48年,是大明朝在位最長(zhǎng)的皇帝。從公元1572年即帝位,一度勤政上進(jìn),支持張居正改革,具有千古明君潛質(zhì)。中后期受制于文官集團(tuán)才選擇了消極逃避,疏于政務(wù),窮奢極欲,橫征暴斂。由立儲(chǔ)事件可以看出皇帝寬容柔弱的性格,在面對(duì)文官系統(tǒng)牽制時(shí)竟無還手之力。被后人稱為“千古一相”的大學(xué)士張居正,自擔(dān)內(nèi)閣首輔以來,以鐵手腕建章立制,大膽進(jìn)行改革,壓制文官“陰”的釋放,短期內(nèi)取得了震懾效果。他的具體做法是:在政治上整頓吏治,實(shí)行考成法;軍事上整飭軍備,加強(qiáng)邊防,用賢能,對(duì)蒙采取安撫睦鄰政策;經(jīng)濟(jì)上,清丈全國(guó)土地,實(shí)行一條鞭法;統(tǒng)一役法--攤丁入畝;田租征銀,官收官解;治理黃河,效果顯著。由改革發(fā)展,太倉(cāng)積糧可用10年,國(guó)庫(kù)錢財(cái)400多萬(wàn)。國(guó)家空前一片繁榮。這就是“萬(wàn)歷中興”。張居正幾乎以一人之力挽大明于既倒,成功為朱家王朝續(xù)命數(shù)十年。但權(quán)謀只是改革強(qiáng)國(guó)的工具,張居正終因樹敵太多,死后受到了天子和文官集團(tuán)的清算。大明王朝失去了復(fù)興的唯一可能性。而繼任首輔申時(shí)行奉行折衷主義,左右逢源,調(diào)和陰陽(yáng)矛盾,以超級(jí)和事佬姿態(tài)做事,這種老好人,并未能改變文官的陰陽(yáng)性,只是為自己的明哲保身。而南京都察院御使海瑞可謂大美的人格,最美的逆行。他倡議恢復(fù)開國(guó)重典之制,改革田賦制度,實(shí)行井田制。限制豪紳地主兼并土地,并致力還田于民。試圖來挽救腐敗的大明帝國(guó),剛直迂腐,不畏權(quán)貴,連前首輔徐階也不放過。貪貴污吏們紛紛改漆黑大門以掩蓋朱門之豪奢。海瑞罷官抗逆在民間后世廣為流傳,影響深遠(yuǎn),可稱為反腐英雄。被百姓稱頌的“海青天”死后銀兩不過十兩,薄田不過四十畝,與當(dāng)朝二品大員的身份格格不入,可見其清廉之至。

  明朝后期重文輕武,戚繼光是帝國(guó)最后的榮光。他不僅是軍事家中的政治家,又是政治家中的軍事家。一個(gè)真正肩扛國(guó)家之命運(yùn),毅然決然奮力前行的人。他發(fā)明火器,改進(jìn)作戰(zhàn)裝備,在福建東南沿海抗倭,訓(xùn)練明長(zhǎng)城守軍,戚家軍戰(zhàn)功卓著,聲名天下,令敵人聞風(fēng)喪膽。有力的捍衛(wèi)了國(guó)家尊嚴(yán)。晚明還出現(xiàn)了一位思想啟蒙運(yùn)動(dòng)開創(chuàng)者,他就是前云南姚安知府李贄。他提出“天之立君,本以為民”的主張,拯黎民于水火,探求一條益國(guó)利民的道路。在文學(xué)方面,他提出“童心說”為核心的.新思想體系,主張創(chuàng)作“絕假還真”,反對(duì)歷史保守主義,反對(duì)儒家的泛道德主義,倡導(dǎo)“與世推移”的歷史發(fā)展觀。他無情地揭露封建社會(huì)“無所不假”、“滿場(chǎng)是假”的虛偽現(xiàn)實(shí)。由此可發(fā)現(xiàn),大明帝國(guó)不缺人才,是儒教誤國(guó),腐朽的官僚制度是罪魁禍?zhǔn)。重道德輕法制,重禮儀輕細(xì)節(jié),重人事輕制度,不能為國(guó)家選拔人才,系統(tǒng)無法革新和修復(fù),不能發(fā)現(xiàn)消極,及時(shí)更正,不能批評(píng)和自我批評(píng),造成國(guó)家走向衰亡的結(jié)局?梢娛欠裼型晟频闹贫龋行У牧⒎ㄋ痉w系,關(guān)乎國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。

  《萬(wàn)歷十五年》前后發(fā)生的史實(shí),讀完后令人掩卷深思。在僵化腐朽的管僚制度下,文官系統(tǒng)口口聲聲的道德下,道德只適用于能夠自我約束的群體,所謂的封建道德體制下,被主宰者悲哀的命運(yùn),對(duì)每個(gè)人都適用。打破道德的桎梏,重視禮儀,選拔人才,選賢任能,并用健全的法制規(guī)范整個(gè)國(guó)家,做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,并能不斷革故鼎新,才能形良性循環(huán)發(fā)展。當(dāng)年萬(wàn)歷皇帝心懷虔城步行二十里到天壇祈雨,不也令上下人心激昂,萬(wàn)民歸心嗎?通過考試為國(guó)家選拔優(yōu)秀的人才,在好的體制下,多年寒窗苦讀選出的才子,無不感念皇恩浩蕩,為國(guó)盡忠效力。有了人才,上下一心,國(guó)泰民安,國(guó)富民強(qiáng)。又怎會(huì)有后金在東北虎視耽耽,迅速崛起呢?

  我們讀到書中說,“1587年,是為萬(wàn)歷十五年,丁亥次歲,表面上似乎是四海升平,無事可記,實(shí)際上我們的大明帝國(guó)卻已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭!边@看來似乎是萬(wàn)歷年間某一年份的史實(shí),其實(shí)是濃縮了中國(guó)幾千年的封建制度史,思想文化史和社會(huì)經(jīng)濟(jì)史。唐太宗李世民說:“以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可知興替;以人為鏡,可明得失。”西漢文學(xué)家賈誼說:“鄙諺語(yǔ):“前事之不忘,后事之師也”。君子為國(guó),觀之上古,驗(yàn)之當(dāng)世,參之人事,察盛衰之理,審權(quán)勢(shì)之宜,去就有序,變化因時(shí),故曠日長(zhǎng)久而社稷安矣!遍喪房梢灾瘢l(fā)現(xiàn)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象其蝴蝶效應(yīng)的源頭。減少工作決策失誤,少走彎路,對(duì)早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 18

  看完了黃仁宇的《萬(wàn)歷十五年》,對(duì)萬(wàn)歷年間的歷史有了一些認(rèn)識(shí)。

  歷史書上的內(nèi)容總是干巴巴的,遠(yuǎn)不如這些書內(nèi)容有趣且容易被人理解。不過,總體來說,黃仁宇的說,還是相對(duì)偏學(xué)術(shù)一點(diǎn),如果硬要扣字眼,讀起來還是很費(fèi)解的。所幸現(xiàn)在又不是學(xué)生,可以像晉代陶淵明一樣讀書——不求甚解。

  整本《萬(wàn)歷十五年》基本上是以張居正展開敘述的(萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞反倒是無關(guān)緊要的角色)。張居正在萬(wàn)歷年間可真是叱咤風(fēng)云雷厲風(fēng)行說一不二的人物!他的確做了那么多好事,但是,同時(shí)也積下了太多的個(gè)人恩怨,以及與文官之間難以協(xié)調(diào)的矛盾。他死后的下場(chǎng),讓人有一種深刻的感悟,那就是做事的時(shí)候,一定要給自己留后路,否則“連死是怎么死的都不知道”。他的內(nèi)閣身份讓他權(quán)傾一時(shí),但是,卻不可以權(quán)傾一世。這也充分證明了,花無百日紅,當(dāng)然。他的.結(jié)局,也遠(yuǎn)沒有申時(shí)行好——盡管在外人看來,申時(shí)行過于老誠(chéng),穩(wěn)重,懦弱,怕事。

  可是,每個(gè)人都有選擇自己為人處世的方式與方法。畢竟百人百xing。申時(shí)行所處的環(huán)境,以及他所受到的教育和他的修養(yǎng)決定了他必須采取那樣一種妥協(xié)的方法,來處理文武官員之間本已不可協(xié)調(diào)的矛盾。依我看來,這反而是最高的智慧。至少,從最后的結(jié)局來說,申時(shí)行得以善始善終。這絕對(duì)得益于他四平八穩(wěn)的性格。否則,他一定會(huì)比張居正死得更慘!

  得饒人處且饒人?墒菑埦诱龥]有做到這一點(diǎn)。沒辦法,江山易改本性難移,他改不了的。時(shí)代造就了他,但是也毀滅了他。這是《萬(wàn)歷十五年》看后給我的最大的啟示。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 19

  我先讀了明朝那些事,因?yàn)楣P法幽默輕松,所以是一氣讀完。讀的過程中查了很多資料,也偶爾百度,整個(gè)明史出場(chǎng)人物眾多,也讀出了很多可歌可泣的歷史事件,也有很多在歷史框架內(nèi)左右掙扎,企圖掙脫時(shí)代的鐐銬,推進(jìn)歷史政治軍事經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,卻始終領(lǐng)悟不出桎梏不前的原因。

  歷史的發(fā)展受各方面影響的因數(shù)太多,黃仁宇個(gè)人經(jīng)歷豐富,使他對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)有獨(dú)特的思考。萬(wàn)歷十五年另辟蹊徑,企圖從大歷史的角度,節(jié)選幾個(gè)代表型人物,進(jìn)行闡述。

  以張居正為文官集體中的異端代表,企圖調(diào)整腐朽落后的政治體制,推進(jìn)法制改革。以海瑞為道德文化堅(jiān)守者代表,解讀了堅(jiān)守陳例,缺乏法制規(guī)章的弊端。以申時(shí)行為例圖維持現(xiàn)狀左右疏通代表,卻功虧一簣,陰陽(yáng)即導(dǎo)致了國(guó)家機(jī)構(gòu)運(yùn)行的低效,也割裂了文官集體。

  武將戚繼光的改革之所以能成行,一是沒有從根本上動(dòng)現(xiàn)有體制的'手術(shù),二是得到了張居正的鼎立支持,在保守中推行,但最后還是在張居正落勢(shì)后,隨著張居正改革的廢除,一同消失在歷史塵埃中。

  思想家李贄從個(gè)人的角度面對(duì)混亂的現(xiàn)狀希望有所突破和改變或者憑借道德的力量恢復(fù)平衡,但種種努力在對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的龐大群體時(shí)都顯得無可奈何和無能為力,因?yàn)樗麄兗热粺o法改變制度,就無法避免的遭到來安于此制度的文官的攻擊,所以即使是小的改良也無法推行,小心謹(jǐn)慎地保持平衡也不可能,國(guó)家此時(shí)的衰落已不可避免,唯一的問題只是時(shí)間而已。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 20

  《萬(wàn)歷十五年》是即我在床頭讀完《明朝那些事》之后又本一關(guān)于中國(guó)階段歷史的描繪,由于習(xí)氣性失眠,書中其中慨嘆也大多由于深夜的躁動(dòng)而隨風(fēng)去了,但也卻有一局部隨著可吸入顆粒物一同沉淀到了我的血液里。

  我驚詫,此書中許多人物身上,竟都有當(dāng)今理想社會(huì)的影子。

  若將萬(wàn)歷兒時(shí)看做我們的當(dāng)代,他本來聰明敏感、樂于上進(jìn),也曾經(jīng)勵(lì)精圖治、喜歡讀書,他本不是暮氣沉沉、消極厭世的人,怨只怨那些作為臣僚的教師或家長(zhǎng),從不曾將他當(dāng)作活生生有血有肉的人確切的說是有威嚴(yán)的獨(dú)立個(gè)體來對(duì)待,同樣也像像我們的學(xué)生時(shí)期,很多時(shí)分被當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,本來生動(dòng)好動(dòng)、樂于考慮,最終卻極度厭學(xué)。諸如參與完升學(xué)考,要將書本剪碎或早上照舊習(xí)氣的坐在寫字臺(tái)前卻不曉得該干什么。所以,萬(wàn)歷皇帝作為學(xué)生,臣僚做為教員,的失敗之處,是大臣們剝奪了萬(wàn)歷作為一個(gè)聰明的年輕人應(yīng)有的個(gè)性、思想和生機(jī)。

  張居正不讓他練習(xí)書法,申時(shí)行不讓他練兵,一切人都不讓他立三皇子為太子,以至與他生前形影不離的愛妃都不能與本人埋在一個(gè)墳?zāi)估。失去了如此自在,就算做著皇上,又有什么興趣?但他畢竟是皇上,仍然具有無盡的豪華和整個(gè)國(guó)度,而當(dāng)今社會(huì)我們的悲痛何至于此。

  張居正作為首輔原來言行不一,到我們看見了太多人士的虛偽。官二代,富二代,軍二代,黑二代。這個(gè)社會(huì)原來曾經(jīng)并正在真正屬于這些有錢有勢(shì)有權(quán)和不要命的,“學(xué)校十年功,不如一棵蔥”的現(xiàn)象難免呈現(xiàn)。

  我不斷覺得,張先生本不是*臣,他也是希望明朝國(guó)富民強(qiáng)的,他僅僅是一個(gè)有缺陷的聰明的我行我素的大臣而已。孔子說,“唯女人與小人難養(yǎng)也,近之則不遜,遠(yuǎn)之則怨。”其實(shí),“難養(yǎng)”的`豈止是女人和小人?任何人彼此接觸久了,都難免“不遜”起來,皇帝如此,張居正如此,恐怕包括我在內(nèi)的大多數(shù)人也難免如此。事實(shí)擺在眼前,改動(dòng)雖不及萬(wàn)難卻也非一朝一夕之功。

  由此,我唯有在心田播種善的種子,也時(shí)辰提示本人,只需是人都會(huì)產(chǎn)生某些成見和不可防止的缺陷,學(xué)習(xí)如何諒解并選擇,哪些是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,那些是“見不善而內(nèi)自省”的,理想無法與社會(huì)種種幽暗的側(cè)面,但卻必需允許這些幽暗的存在,由于他畢竟是“豐富多彩”這個(gè)詞的重要局部。

  面對(duì)如次、遇到問題、唯有積極想方法,努力讓本人多一些才干,開闊些眼界,理清些思緒。而決不能消極怠工,心灰意冷。充溢希望才干使我們快樂生活。

  ——我們無法于幽暗,也盡量做到讓幽暗無法于我。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 21

  彼時(shí)的四十八年,恐怕會(huì)熬老幾代人。然而四十八年的孤獨(dú),或許會(huì)熬空一個(gè)人,大明有這樣一位皇帝,便是這樣一個(gè)孤獨(dú)患者。公元1620年,萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞長(zhǎng)眠定陵,安詳而孤獨(dú)地結(jié)束了他馬拉松式的四十八年統(tǒng)治。

  昏黃的背景之中,萬(wàn)歷皇帝著朝服端居高座。臉型微胖而方,眉宇挺拔,顯得慈善穩(wěn)重,目微下視顯得慵懶頹廢,似乎正映襯了他執(zhí)政后期的生活狀態(tài),但是每每當(dāng)我仔細(xì)端詳時(shí),總被那深邃得不可測(cè)的目光所深深吸引——這不禁引起我深深的思考,一幅明末宮廷百態(tài)的歷史軸卷徐徐在眼前展開。

  當(dāng)一位位如低賤的戲子一樣的歷史人物浮出歷史長(zhǎng)河時(shí),便可以被臺(tái)下的人任意涂鴉,肆意戲謔了。東施的小眼睛或許被涂抹得別有風(fēng)韻,西施嘴角的微痣可能被放大得不堪入目?纯蛡?cè)缫淹鼌s原本的角兒的真面目,只會(huì)人云亦云,他們拍手嘲諷那個(gè)以荒誕不經(jīng)著稱的演員——萬(wàn)歷。然而,萬(wàn)歷似乎是一個(gè)不太會(huì)生氣的皇帝,因?yàn)樗粴鈶T了。

  我們的故事從一位郁郁不得志的'S官員開始,有一天他想出了一招火箭式的升官之路,做法便是用死諫強(qiáng)迫皇帝接收其未必高明的建議,從而給其他人種錯(cuò)覺——S忠君愛國(guó)。而真實(shí)的S,卻是在極其陰損地謀取名利。因?yàn)槿绻鸖因?yàn)橹敝G被處死,便會(huì)留名青史,這是古代文人最高的榮譽(yù)了,同時(shí)皇帝便會(huì)被認(rèn)定成一個(gè)昏君,這是所有帝王所忌諱的;可皇帝如果采納了S的建議,造成的后期效應(yīng)亦只有皇帝一人買單?傊@是一項(xiàng)穩(wěn)賺的生意,重點(diǎn)是不違讀書人所謂的“道義”,何樂而不為?于是,大小官員爭(zhēng)先恐后地“觸龍須”找死,猶如那恐怖的偽道德的洪水,萬(wàn)歷被包圍了!

  所有的大小官員都長(zhǎng)著一張陰陽(yáng)臉,萬(wàn)歷是被他們包圍的,那種悲涼到戰(zhàn)栗的恐懼感,恐怕甚于四面楚歌的項(xiàng)王。此時(shí),我突然看到了刺殺英國(guó)皇帝的那張可怕之極的V字形臉!不知原因,只想到那詭異微笑背后的難以名狀的悲傷——猶如萬(wàn)歷皇帝朝服像中那深邃的目光。又突然,風(fēng)云色變,時(shí)光穿梭,一個(gè)叫蘇格拉底的老頭置身于由一群暴民組成的陪審團(tuán),群情鼎沸,他的眼神凄慘深邃冷眼旁觀著這可怕的“大多數(shù)人的暴政”,可以顛倒乾坤,恍如世界末日的審判;驚恐中思緒又回歸故國(guó)故土,碰見已故人屈原,他心灰意散地挪步于汨羅江畔,高歌“著世人皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”時(shí),香草美人的沉吟,那深邃的目光又會(huì)不會(huì)是這位義士對(duì)于炎涼世態(tài)的最后一瞥呢?

  曾有過這樣的臆想,或許來自于懸疑電影的影響,覺得有一天我所熟識(shí)的所有人,都把我當(dāng)作一個(gè)陌生人看待,我的意志在死寂中崩潰,崩潰,崩潰,即使臆想結(jié)束還心有余悸。而萬(wàn)歷的生活并非臆想,而是面對(duì)天下的精英的日日攻心。面對(duì)孤立無援的處境,萬(wàn)歷恐怕也只有選擇退避了,而這一退就是三十年。因?yàn)樗屏剂,善良得讓所有人都以為軟弱可欺,甚至遭受官員侮辱,作為天子至尊也只給了那個(gè)S官員廷杖和降級(jí);因?yàn)樗珶o奈了,無奈的是無力改變文官制度千百年來造成文官的畸形而矛盾的性格——被歪曲的“殺身成仁”,俸祿的低下造成深重的結(jié)黨營(yíng)私的“非禮”行為,但依然以儒家傳統(tǒng)道義為他們的精神支柱,從中給予惡行以通用的合理性;因?yàn)樗兄腔,深知只有退避方可保留他外?qiáng)中干的皇帝的權(quán)威,深知皇權(quán)縱然高貴,卻是必須建立在以承認(rèn)文官道德及信仰的基礎(chǔ)之上的,可那明明丑惡!因?yàn)樗懊裰鳌保鹬啬切┎辉撟鹬氐娜,視那些人為“愛卿”而非“奴才”?/p>

  他即使是三十年未上朝,依然親自主持了“三大征”,平定了楊應(yīng)龍之亂、平寧了

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 22

  1587年,明萬(wàn)歷十五年的中國(guó),不見風(fēng)雨飄搖,也觸不到病入膏肓,唯有隱隱發(fā)痛的“慢性病”,讓人在平淡無奇的日子中,感到些光陰的懶懶流逝。黃仁宇先生用歷史學(xué)家的視角,文學(xué)巨匠的情懷,帶領(lǐng)我們凝神此刻的中國(guó), 在時(shí)間的溫暖里,切開一個(gè)斷面,揭開曾經(jīng)的故事。作者截取了從皇帝、宰相、士大夫到六品官員、軍事將領(lǐng)、儒家信徒等六方面人物的片段來組成明代政治經(jīng)濟(jì)軍事思想的群像,以小見大、以點(diǎn)帶面地展現(xiàn)了明代中國(guó)所謂僵化的、保守的官僚體制與落后的、混亂的、零碎的稅收管理體系,并以極為個(gè)性化的敘事風(fēng)格刻畫了為實(shí)現(xiàn)治平抱負(fù)而在體制中抗?fàn)幣c靈活變通的人物。為我們摹畫出明代建國(guó)初始的小農(nóng)思想與頂層設(shè)計(jì),即以文人治國(guó)的農(nóng)業(yè)國(guó)家的清晰圖景。

  貫穿《萬(wàn)歷十五年》整部書的一個(gè)思想主線就是,西方近代化的技術(shù)、組織與制度的理性化、尤其是財(cái)政稅收體制上的數(shù)目字管理化并沒有在明代中國(guó)發(fā)生,而與此同時(shí)的西方正處于邁向近代資本主義的重要關(guān)口。作者一方面是在為中國(guó)錯(cuò)失這樣的良機(jī)而繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的老體制不思進(jìn)取而感到惋惜,另一方面也是在為中國(guó)沒有走上這條西方式現(xiàn)代化的道路而診斷病因。在作者看來,中國(guó)的沉疴痼疾就在于以道德、禮義代法律、以道德代技術(shù)的傳統(tǒng)思維,而這兩項(xiàng)是儒家思想規(guī)訓(xùn)下的文官集團(tuán)的鐵律。鐵板一塊的文官集團(tuán)在維護(hù)祖宗成憲、先圣經(jīng)訓(xùn)、仁義道德的名義下堅(jiān)守著他們所認(rèn)定的“政治正確”,而這背后滲透了多少個(gè)人利益的考量與權(quán)衡,則是以非常道德化的面目表現(xiàn)的。相形之下,被文官集團(tuán)裹挾與道德綁架的皇帝看起來陷入非常被動(dòng)的地位,其所謂的專制權(quán)力并沒有流俗理解的那樣絕對(duì)獨(dú)裁與不受限制。甚至于萬(wàn)歷皇帝無奈地選擇“罷工”來消極地回應(yīng),與整個(gè)文官集團(tuán)作對(duì)。無怪乎,明代文官集團(tuán)會(huì)推出像張居正這樣的權(quán)臣,也會(huì)涌現(xiàn)像崇禎這樣試圖重振朝綱、大權(quán)獨(dú)攬的強(qiáng)勢(shì)皇帝。可以說,有明一代的最終衰敗從一開始明太祖建國(guó)所定的基調(diào)就被決定了。

  在具體的行政管理與社會(huì)治理上,明代中國(guó)以儒家的道德規(guī)訓(xùn)和政治教化代替了技術(shù)專家與法律思維。而這是與馬克斯·韋伯揭示的技術(shù)與制度的理性化、科層化方向是背道而馳的,后者被認(rèn)為是近代資本主義能夠產(chǎn)生以及現(xiàn)代國(guó)家構(gòu)建的關(guān)鍵!拔覀冞@個(gè)龐大的帝國(guó),在本質(zhì)上無非是數(shù)不清的農(nóng)村合并成的一個(gè)集合體,禮儀和道德代替了法律!边@是明代從最初建國(guó)就定下的基調(diào)。作者指出,洪武皇帝所推行的農(nóng)村政策及一整套的措施最顯著的后果是,在全國(guó)的廣大農(nóng)村中遏止了法制的成長(zhǎng)發(fā)育,而以抽象的道德取代了法律!吧献怨倭畔轮链迕,其判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)是善惡,而不是合法或非法!弊髡咚x取的極端典型就是被他戲稱為“古怪官員模范”的海瑞。一方面,他以極缺乏人情味的嚴(yán)厲法律思維卻又推行極為重視人情味的人倫道德,把儒家的忠孝仁義的價(jià)值推行到極致,以至于到了違背實(shí)情、不顧事理的地步。他所關(guān)切的并非事情的是非曲直,而是儒家人倫的道德教化、綱常名教是否能符合圣人所認(rèn)定的“正確”。另一方面,海瑞又呈現(xiàn)出極為重視規(guī)則、不顧人情的理性主義法律思維的一面。不懂得變通與靈活性,對(duì)于儒家極為重視的經(jīng)權(quán)問題并沒有深刻的.領(lǐng)悟。這就決定,海瑞只能作為一個(gè)官員楷模的道德典范被朝廷樹立(清流),而朝廷所重用的卻是一幫深諳權(quán)術(shù)、懂得現(xiàn)實(shí)政治運(yùn)行法則的更為務(wù)實(shí)的官僚(循吏)。作者認(rèn)為,憑借一個(gè)有教養(yǎng)的讀書人的個(gè)人道德自覺,加之具體處理這些訴訟時(shí)的過于自信、自用,而沒有任何周密的規(guī)章程序以及處理訴訟的專門機(jī)構(gòu),海瑞注定是要失敗的。

  作者尖銳地指出,在僵化保守的文人治國(guó)的“鐵籠”中,也有極個(gè)別以一己之力來沖擊整個(gè)腐朽體制、試圖改變保守落后的局面而銳意進(jìn)取有所作為的英雄。其中之一是一代抗倭名將戚繼光。為了施展平生的報(bào)復(fù)、實(shí)現(xiàn)抗倭的大業(yè),深諳現(xiàn)實(shí)政治的戚繼光知道必須先獲得權(quán)位,而他選擇了一條捷徑:直接攀附當(dāng)時(shí)的權(quán)臣張居正,通過送名貴禮物獲得后者的賞識(shí)與歡心。而張居正也是慧眼識(shí)英才,重用了戚繼光,才成就了明代抗倭的大業(yè)。然而,戚繼光以一介武夫來試圖革新軍事體制與設(shè)備的努力卻遭到了文官集團(tuán)的反對(duì)而失敗。像戚繼光這樣一位剛毅果敢的卓越軍事將領(lǐng)想要提倡新的軍事技術(shù)、極端軍事效率的改革嘗試必然失敗,因?yàn)檫@打破了整個(gè)文官集團(tuán)所維系的平衡,是與文官集團(tuán)所要維護(hù)的軌道是相沖突的!艾F(xiàn)代化的技術(shù)和古老的社會(huì)組織斷然不能相容,要不是新技術(shù)推動(dòng)社會(huì)組織趨于精確和嚴(yán)密,那就是松散的社會(huì)組織扼殺新的技術(shù),二者必居其一。”技術(shù)、效率總要讓位于文人治國(guó)與穩(wěn)定性的考量。在事實(shí)上,文官集團(tuán)只能有一種傳統(tǒng)的性格,而由于這個(gè)集團(tuán)是本朝實(shí)際上的統(tǒng)治者,他就必然會(huì)以自己的性格作為標(biāo)榜,而責(zé)成全社會(huì)向他看齊,造成了整個(gè)行政的低效。

  在稅收和財(cái)政管理的體制上,明代中國(guó)顯然缺乏精細(xì)的數(shù)目字化管理,并且體現(xiàn)了濃厚的農(nóng)業(yè)立國(guó)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思維,以及對(duì)工商業(yè)的嚴(yán)重抑制。作者以來往官員的旅費(fèi)這個(gè)事例說明財(cái)政管理的碎片化與自給化程度,根本沒有建立從中央到地方垂直管理一桿子插到底的管理體制。按照明律,這筆費(fèi)用由各大戶分?jǐn)偅鶕?jù)固定的數(shù)字來征收,這樣就可以自給自足。甚至就連軍隊(duì)的軍餉都不是由國(guó)庫(kù)支出,而是指定應(yīng)天府的五千個(gè)納稅人把它們應(yīng)交的稅米直接送到軍士家里。實(shí)際上,作者對(duì)財(cái)政稅收制度的批評(píng)把矛頭對(duì)準(zhǔn)了儒家思想與文官集團(tuán)對(duì)技術(shù)的排斥、抵制以及以道德立國(guó)的思想。所謂“君子不器”的儒家思想深刻鑄造了傳統(tǒng)文官集團(tuán)的政治性格,那就是在思維上極力排斥與抵制“專家治國(guó)”式技術(shù)主義的行政方向,而以道德的教化治理國(guó)家。因此,這種政治體制設(shè)計(jì)的目的就不是效率主導(dǎo),而是以穩(wěn)定、遵守慣例或成憲為首要宗旨。

  然而,作者的視野還是有非常強(qiáng)烈與明顯的韋伯理性化理想類型與西方中心主義的色彩,明顯是站在西方近代化的立場(chǎng)上反觀與評(píng)判中國(guó)。他更多地只是診斷中國(guó)傳統(tǒng)官僚政治與政治教化模式的問題,而忽視了這個(gè)體制之所以長(zhǎng)期延續(xù)并成功占據(jù)中國(guó)人心靈的優(yōu)點(diǎn)。歷史研究已表明,同一時(shí)期的西方在財(cái)政稅收體制上并沒有比明朝精確化與高明到哪里去。如果按照馬克斯·韋伯對(duì)理性化的官僚制特征的描述與定義,比如分工的專業(yè)化、名實(shí)的相符、非人格化、等級(jí)化等標(biāo)準(zhǔn),中國(guó)早在秦代就建立理性化的官僚體制,雖然它遠(yuǎn)非近代西方那種現(xiàn)代資本主義的國(guó)家建構(gòu)模式。若是從近代西方傳教士的眼光看來看待明代中國(guó),則是另一番景象。傳教士們經(jīng)過觀察中國(guó)的政治體制后都驚呼中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了哲人王治國(guó),他們對(duì)中國(guó)通過科舉選拔儒家士大夫擔(dān)任文官的制度是非常贊賞與仰慕的,并積極地向西方推介。這是因?yàn)椋熬硬黄鳌钡乃枷朐缫驯豢鬃由钌畹乜惕T在中國(guó)讀書人的心中。中國(guó)人的政治是培養(yǎng)精通儒家經(jīng)典的、有深厚人文教養(yǎng)的德才兼?zhèn)涞耐ú哦羌夹g(shù)性專家來教民、化民,這是中國(guó)政治的邏輯,它所著力的是安頓人心、立己立人、修己安人的志業(yè)。人類學(xué)家張光直先生認(rèn)為,中國(guó)文明從源頭起就是一種連續(xù)性文明,生產(chǎn)的發(fā)展、血緣被地緣取代以至于國(guó)家的產(chǎn)生都是由于政治的程序來完成的,而西方則是一種斷裂性文明,生產(chǎn)的發(fā)展是依靠技術(shù)、貿(mào)易的突破性提高導(dǎo)致的,因而西方走向了一條向外索取與擴(kuò)張的技術(shù)革新、航海發(fā)現(xiàn)、海外貿(mào)易的路線。

  黃仁宇先生的筆墨,讓我們看到靜靜潛伏于歷史穴罅中的明朝,怎樣呻呤著屬于它的孤寂。也讓我們聆聽到作者抒情的挽歌中充滿遺恨的沉重嘆息。歷史,是這樣勢(shì)不可擋地客觀前行。只有學(xué)會(huì)在細(xì)節(jié)中窺視真相,懂得順勢(shì)而為,方可不溺于歷史長(zhǎng)河而延綿不息。站在40多年后反觀《萬(wàn)歷十五年》,我們更應(yīng)清楚我們文明與道路的來龍去脈,在中西對(duì)比的視野下,重新反思我們的獨(dú)特性,以及走向更美好未來的自覺堅(jiān)守與選擇。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 23

  王國(guó)己,男,1971年出生于甘肅省民勤縣。現(xiàn)任教于一省級(jí)示范高中。

  讀書,正在為一家雜志英譯論語(yǔ)供連載。有多篇教學(xué)論文發(fā)表。

  “當(dāng)年,在我國(guó)的朝廷上發(fā)生了若干為歷史學(xué)家所易于忽視的事件。這些事件,表面看來雖似末端小節(jié),但實(shí)質(zhì)上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié),也是將在以后掀起波瀾的機(jī)緣。其間關(guān)系因果,恰為歷史的重點(diǎn)!边@一段可謂是為《萬(wàn)歷十五年》整本書定下了基調(diào)。后面的內(nèi)容恰是圍繞它逐次展開,讓我們看到明朝歷史錯(cuò)綜復(fù)雜的局面,那種表面上平靜而其實(shí)暗流涌動(dòng),一股無形的力量推動(dòng)者歷史的車輪滾滾向前,然而并非是帝國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)盛,而是走向式微和衰敗。此書在以后的敘述中則讓人深刻地感受到歷史并非總是在辯證中展開,也不是黑格爾所謂絕對(duì)理念的最終勝利。

  正如作者所言,這本書對(duì)“中國(guó)以道德替代法律”“已經(jīng)批評(píng)得很透徹”;实郏瑹o非是象征,是抽象的道德和智慧的代表。而所謂德行大部分就體現(xiàn)于各種禮儀之中!耙坏腔饰唬娜垦孕卸家系赖乱(guī)范”“任何個(gè)性的表露都有可能被指責(zé)為逾越道德規(guī)范”。所謂“有德者居之!闭鞘ベt的訓(xùn)誡。皇帝即是以自己的德性為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。然而道德規(guī)范的解釋卻屬于文官。從此書的敘述中,我們可以清楚地看到九五之尊的皇帝實(shí)在是在臣僚們以道德的名義為要挾而牢牢地被控制在文官集團(tuán)之下。然而“四書”中的原則,在有些人無非是具文,拿來做職業(yè)上的口頭禪。從皇帝親手安排皇太后入殮時(shí)的一切細(xì)節(jié),卻又以偶患濕毒、敷藥未愈、行走不便作為理由,免除自己應(yīng)該在眾目睽睽之下參加的繁文縟節(jié)就可以看出文官制度對(duì)皇帝本人的要挾與節(jié)制已經(jīng)超出了皇帝本人所能接受的程度。這正是文與質(zhì)的矛盾。在此種較量中,萬(wàn)歷皇帝遭受了越來越多的挫敗感,最后以“罷工”作為對(duì)抗的武器,帝國(guó)的衰亡也就是遲早的事了。

  從前邊的敘述可以看出,倫理道德無非是拿來作為維護(hù)帝國(guó)統(tǒng)治的工具而已。這正是儒家倫理道德的虛偽性,對(duì)此,鄧曉芒寫有一篇長(zhǎng)文《從康德的道德哲學(xué)看儒家的“鄉(xiāng)愿”》對(duì)此加以了批判,令人信服。

  “表面看來皇帝具有傳統(tǒng)賦予的權(quán)威,他想要做什么就可以做什么!倍鋵(shí)皇帝是在臣僚們以道德的名義為要挾下按照文官集團(tuán)所確定的規(guī)范來行動(dòng)。任何超越和違背此種規(guī)范的行為將被加以“昏庸無道”之罪名,萬(wàn)歷皇帝就曾受到臣下如此的指斥。原來,“百官之所以絕對(duì)服從皇帝,即使不是有條件的,但也決不是無目的的。君主專制本來與文官制度是相輔相成的!被实墼竭^這個(gè)界限行事的不是沒有譬如萬(wàn)歷的叔祖正德皇帝就曾經(jīng)“毫不費(fèi)力地作弄了他的臣僚”正德皇帝有“超人的`膽量、充分的好奇心、豐富的。”他曾親自訓(xùn)練老虎,差點(diǎn)就此死于非命;親自操練兵馬;率軍作戰(zhàn),得勝回朝;自己給自己加封“威武大將軍”稱號(hào)……諸如此類自然引起了文臣們的惶惑以至憤慨,而其中真正的原因就在于“皇帝挖空了他們苦心構(gòu)筑的政治體系”。萬(wàn)歷皇帝“缺乏他叔祖的勇氣、積極性和尋找快樂的情趣”,那就只能當(dāng)“紫禁城中的一名囚徒”,那就是參加代表著道德的各種禮儀?鄲炛,只有“用一些更為無聊的消磨時(shí)光”。一個(gè)喜歡活動(dòng)的人物具備著充沛的精力,但又無法用之于作出積極的創(chuàng)造。”自此埋下歷史悲劇的禍根。

  我們可以看到歷史乃人性、社會(huì)責(zé)任、道德倫常、體系的文化語(yǔ)法規(guī)定等等交織而成。其間的復(fù)雜很難用一個(gè)維度講得清楚。而且只有拉伸前后的歷史歲月,方能看清楚一部分的歷史走向。這也正是黃仁宇提出大歷史觀的一個(gè)原因。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 24

  在上高中的時(shí)候就常聽老師說起《萬(wàn)歷十五年》,讀完《萬(wàn)歷十五年》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在近代中國(guó)發(fā)生的許多事情都是可以預(yù)見的,中國(guó)近代的衰敗與腐朽,懦弱與自大,無疑可以從《萬(wàn)歷十五年》中品味出來。

  萬(wàn)歷十五年,這一年平淡無奇,和歷史上絕大多數(shù)的一年一樣平淡,但就在這平淡無奇的一年中,發(fā)生了很多細(xì)枝末葉的且極容易被忽略的事。這些事,表面看來雖似末端小節(jié),但實(shí)質(zhì)上卻是發(fā)生大事的癥結(jié)所在,也是將在得以掀起波瀾的機(jī)緣。在這一年中發(fā)生的事為將來孕育了禍根。

  萬(wàn)歷皇帝在剛剛9歲的'時(shí)候就登上了皇位,一成不變的生活,重復(fù)的事情,不變的禮儀,令年僅24歲的萬(wàn)歷皇帝心生厭惡,權(quán)力被束縛,行動(dòng)言語(yǔ)都受到約束,仿佛一個(gè)提線木偶,無法自主。萬(wàn)歷皇帝的一生處于不斷的被束縛中,萬(wàn)歷皇帝也想做一個(gè)好皇帝,但朝堂上的寸步難行,一成不變的生活令萬(wàn)歷喪失了信心與激情,到了后期萬(wàn)歷的做法是無為而治,不在花費(fèi)大量的時(shí)間精力去管理國(guó)家事務(wù)。在這個(gè)國(guó)家治理體系中,沒有絕對(duì)的權(quán)威,即使你是皇帝,很多事情也是不能做的。

  在多年學(xué)習(xí)中,我們都接受了這樣的觀念:封建集權(quán)統(tǒng)治在明清空前強(qiáng)化,皇權(quán)至高無上。但是在萬(wàn)歷皇帝身上,我們似乎看到了皇權(quán)的旁落或者弱化。尤其在立儲(chǔ)這個(gè)問題上,萬(wàn)歷皇帝前前后后奮斗了三十幾年,終也沒有實(shí)現(xiàn)立他最寵愛的皇三子常洵為皇太子的夢(mèng)想。

  萬(wàn)歷皇帝是可悲的,他曾竭盡全力想做一個(gè)好皇帝,一個(gè)好君王,可是文官集團(tuán)勢(shì)力的強(qiáng)大,讓萬(wàn)歷皇帝寸步難行,作為一個(gè)皇帝,他是可悲的,作為一個(gè)君王,他是不合格的。在僵硬的體制下,萬(wàn)歷皇帝似乎已經(jīng)成為了一個(gè)象征,在祭祖大典上作出正確的禮儀與行為,在朝堂上只需要同意文官集團(tuán)的奏折,在萬(wàn)歷皇帝的身上我們似乎看不到像秦始皇的唯我獨(dú)尊,看不到唐太宗的不可一世,皇帝似乎成了一個(gè)文官集團(tuán)為了統(tǒng)治國(guó)家而推出的傀儡,寸步難行的萬(wàn)歷,無法作為的的萬(wàn)歷。在這段歷史中,我無法說明誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只有一聲嘆息。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 25

  何為歷史?何為大歷史觀?為何要讀歷史?為何要懂歷史?

  《萬(wàn)歷十五年》讀來,像一個(gè)個(gè)人物傳記,又像一個(gè)個(gè)故事片段,而他們集合在一起,映射出的是整個(gè)明朝,是否也代表了封建制度呢?這讓我想起了小時(shí)候語(yǔ)文老師們常說的“以小見大”、“見微知著”……就好像整個(gè)人生中最關(guān)鍵的幾年或者幾次轉(zhuǎn)折,區(qū)別在于人生中會(huì)有人在旁不斷提醒要注意把握住關(guān)鍵的重點(diǎn)。而在浩瀚的歷史里,身處其中的人沒有人知道或者察覺,即便察覺了或者也無力改變,歷史的滾滾車輪下,他們或者奮進(jìn)或者掙扎或者妥協(xié),看似平淡的.年份或許就決定了往后的漫長(zhǎng)歲月,而平靜中也蘊(yùn)含著改革與流血。

  歷史到底為什么成為了歷史,路線為什么沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,是人的作用還是人沒有發(fā)生作用?即便是貴為皇帝的萬(wàn)歷也似乎只是一個(gè)擺設(shè),一個(gè)龐大機(jī)器下的門面。而門面也累了,也消極怠工了,可是也改變不了他想立三子的愿望,也不能和心愛的鄭妃死后同穴;更別說那個(gè)善于打太極、時(shí)刻調(diào)和著陰陽(yáng)的申時(shí)行了;海瑞這個(gè)不合時(shí)宜的文官也沒有辦法從根本上改變財(cái)稅制度;戚繼光要不是有張居正的居中調(diào)和,連練兵打倭寇的器械和糧餉都成問題,又談何英雄;張居正風(fēng)光幾何,最后不也是死后清算、妻兒離散;那個(gè)落發(fā)為僧的李贄,避開了氏族和案牘,卻也只得牢騷滿腹,在矛盾中找不到出路,雖解決了生活清貧的苦惱,卻也只能含恨而去。這一切都讓我想到了太祖朱元璋的兢兢業(yè)業(yè)和他樸素簡(jiǎn)潔的農(nóng)業(yè)社會(huì)理想,種種措施、種種預(yù)判,到最后或是促成了他最不想看到的江山破碎……

  一直以來,歷史為人所津津樂道的便是他們的借鑒意義,對(duì)比古今,剖析中外,人們是否就能夠預(yù)測(cè)歷史,建筑出完美的發(fā)展歷程呢?朱太祖沒有做到,只是簡(jiǎn)單的因?yàn)樗幍碾A級(jí)和時(shí)代嗎?站在巨人肩上的我們,就能夠完美避開雷區(qū)嗎?能夠聰明一點(diǎn),明理一些也總是好的吧!

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 26

  《萬(wàn)歷十五年》雖然以此為題,但實(shí)際上萬(wàn)歷十五年但是是個(gè)引子,黃仁宇只是借在這一年發(fā)生的一些不大不小的事情展開文章,把萬(wàn)歷十五年作為敘述的線索和落腳點(diǎn),全面地展示了明代后期萬(wàn)歷年間從皇帝到官員國(guó)家暗藏的癥結(jié),顯示了在落后的制度里無論怎樣的個(gè)人,身處在何等位置,做出怎樣的發(fā)奮,無論是他個(gè)人,還是他所想改變和擺脫的社會(huì)環(huán)境,都被沉重的制度牢牢禁錮著,讓個(gè)人成為了這制度的犧牲品。既然個(gè)人憑一己之力已無法做出任何改變,這制度讓明王朝離開了世界的中心,甚至無法跟上白山黑水邊上一個(gè)小部落的節(jié)奏,明王朝已經(jīng)到了沉沒的邊緣,落日沉沉,敗落已經(jīng)是無可奈何的事了。

  看起來黃仁宇只是選取了幾個(gè)獨(dú)立的人物作為章節(jié)來撰寫,而實(shí)際上他選取的這些人頗具代表性,作者總是把他們放在一個(gè)更大的社會(huì)制度與背景中來敘述,他們看起來是個(gè)人,他們認(rèn)識(shí)到了自己時(shí)代前進(jìn)與滯后的碰撞中所出現(xiàn)的問題,也付出自己的發(fā)奮,他們都是作者認(rèn)為那個(gè)時(shí)代中的佼佼者,但無論是堅(jiān)持道德的力量維持復(fù)古亦或是某種程度追求自由和變革,結(jié)果對(duì)于個(gè)人命運(yùn)或者個(gè)人的社會(huì)追求來說都是失敗的。正因單憑一己之力無法對(duì)抗制度,每個(gè)人都是制度鏈條中的一分子,當(dāng)他想改變這鏈條時(shí),他無疑會(huì)被鏈條上的其他人所殘酷打壓,維持守舊平衡的群眾力量是強(qiáng)大的,而想阻擋時(shí)代的前進(jìn)也是個(gè)人辦不到的。因此即使某個(gè)人意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)與社會(huì)制度的格格不入,他也無法把自己的想法付諸實(shí)際,只能感受著社會(huì)的`暗流涌動(dòng)而束手無策。

  第一章從小事切入萬(wàn)歷的宮廷生活和處處被安排好的成長(zhǎng)環(huán)境,他最終清算了自己堅(jiān)持原則的老師和首輔張居正,想獲得自主的權(quán)力,最后發(fā)現(xiàn)皇帝只但是是制度的執(zhí)行者而已,并不具備自主權(quán)。而第二章里繼任的首輔申時(shí)行則發(fā)奮在皇帝與文官集團(tuán)之間折中共濟(jì),留意謹(jǐn)慎地維持文官集團(tuán)內(nèi)部的平衡,使國(guó)家機(jī)構(gòu)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),但這種處世態(tài)度并不為文官集團(tuán)理解。第三章皇帝為立儲(chǔ)一事與群臣對(duì)抗,認(rèn)清了自己所處的環(huán)境無法實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人意志,最終對(duì)百官采取疏遠(yuǎn)、消極應(yīng)付的態(tài)度,由此帶來的后果就是百官失去了效忠的好處,也采取消極敷衍的做事態(tài)度。第四章進(jìn)一步借內(nèi)外政的大事證明了皇帝不能以個(gè)人意志做出決定而實(shí)際決定于群臣,活著的皇帝個(gè)人和他已死去的祖宗沒什么區(qū)別。第五章清官海瑞期望恢復(fù)洪武皇帝時(shí)的制度和風(fēng)氣,然而這樣做無疑與社會(huì)時(shí)代相悖離,雖然道德值得敬佩但無法真正施行。第六章從一代抗倭名將戚繼光的角度敘述了明朝武官處于被文官壓制的境地,而無法有所作為。第六章社會(huì)名人李贄的思想與社會(huì)的沖突,其實(shí)是儒家內(nèi)部思想派生出的心學(xué)與傳統(tǒng)朱熹理學(xué)的對(duì)立,然而李贄的思想雖然批判時(shí)弊,但并不能建立新的思想體系,故而本質(zhì)上無法改變社會(huì)反而顯得自相矛盾。

  總而言之,作者的觀點(diǎn)是認(rèn)為明代當(dāng)時(shí)的制度已然極為落后,財(cái)政與組織上極為松散,導(dǎo)致國(guó)家實(shí)力名不副實(shí),而微薄的薪水也導(dǎo)致文官陽(yáng)為道德,陰為私利,實(shí)際主導(dǎo)國(guó)家的文官集團(tuán)都處在此種陰陽(yáng)沖突之中不能自拔,而任何企圖的改變都遭到了強(qiáng)烈的攻擊和反對(duì)。皇帝、首輔張居正和申時(shí)行、海瑞、武官戚繼光、思想家李贄從個(gè)人的角度應(yīng)對(duì)混亂的現(xiàn)狀期望有所突破和改變或者憑借道德的力量恢復(fù)平衡,但種種發(fā)奮在對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的龐大群體時(shí)都顯得無可奈何和無能為力,正因他們既然無法改變制度,就無法避免的遭到來安于此制度的文官的攻擊,因此即使是小的改良也無法推行,留意謹(jǐn)慎地持續(xù)平衡也不可能,國(guó)家此時(shí)的衰落已不可避免,唯一的問題只是時(shí)刻而已。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 27

  很多歷史書總是像流水賬似的介紹什么年份發(fā)生什么事情,可是《萬(wàn)歷十五年》這本書介紹的都是萬(wàn)歷十五年這一年的事,事無巨細(xì),把許多正史沒有記載的都羅列清楚,這也是這本書吸引我的地方之一。

  中國(guó)帝制延續(xù)了近兩千多年,走過許許多多皇帝,這種帝制下想以道德代替法制,以倫理綱常為思維判讀依據(jù),但在官場(chǎng)甚至社會(huì)都是行不通的,以致張居正死后,那些封建官員會(huì)將他的尸體挫骨揚(yáng)灰。在儒家道德中,每個(gè)人都要做到忠孝信悌禮義廉恥,高調(diào)地說為人做事要高尚?墒敲鞒賵(chǎng),多了一種勢(shì)力,也就是宦官,他們惟皇帝遵命,貪圖錢財(cái),心狠手辣。東廠,西廠就是代表作。張居正想改革,必先觸動(dòng)他們的權(quán)益,牽一發(fā)而動(dòng)全身,甚至牽涉到整個(gè)官場(chǎng)利益,提倡為官清廉在他們的利益面前不值一提,有時(shí)甚至宦官亂政,連皇帝都管不了,所以改革怎能成功。

  因此,一個(gè)悲劇式的人物出現(xiàn),海瑞——一個(gè)“奇葩”的官員,為政清廉,深受百姓愛戴。三次罷官,體現(xiàn)出他高潔的不與世俗同流合污的品格,可也體現(xiàn)出他那保守的性格。他被朝廷封了個(gè)閑官,無所作為,甚至家徒四壁,子女有些也餓死了,在自命清高時(shí)卻身不由己,空談道德只會(huì)被社會(huì)遺棄。民族英雄戚繼光,帶領(lǐng)軍隊(duì)在福建臺(tái)州抗倭,當(dāng)時(shí)在張居正當(dāng)政時(shí)期,儒家提倡重文輕武,戚繼光只能也能用民兵的武器抗倭,也因?yàn)樗c張居正的關(guān)系,戰(zhàn)功赫赫的他被撤職,最終含恨離去。這體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,在皇帝提倡道德治國(guó)時(shí),偽道德卻支配著國(guó)家,風(fēng)雨飄搖的大明王朝在這個(gè)極其普通的萬(wàn)歷十五年體現(xiàn)出末日的氣息。

  在書中,張居正要求下面官員要廉潔,卻私下斂財(cái),出乎我的意料,但也在情理之中。在那個(gè)社會(huì),人情世故大于道德,偽道德橫行,有著宏偉大略的`皇帝也最終意志消沉。儒家制度凡事都講求高尚,最終卻導(dǎo)致偽道德橫行。張居正改革雖然有成效,但是他死后制度被完全推翻?梢,不能根本的追求所謂的高尚道德,在現(xiàn)實(shí)的條件下提倡道德與法治結(jié)合,推陳出新也許會(huì)有不一樣的成效。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 28

  《萬(wàn)歷十五年》雖然以此為題,但實(shí)際上萬(wàn)歷十五年不過是個(gè)引子,黃仁宇只是借在這一年發(fā)生的一些不大不小的事情展開文章,把萬(wàn)歷十五年作為敘述的線索和落腳點(diǎn),全面地展示了明代后期萬(wàn)歷年間從皇帝到官員國(guó)家暗藏的癥結(jié),顯示了在落后的制度里無論怎樣的個(gè)人,身處在何等位置,做出怎樣的努力,無論是他個(gè)人,還是他所想改變和擺脫的社會(huì)環(huán)境,都被沉重的制度牢牢禁錮著,讓個(gè)人成為了這制度的犧牲品。既然個(gè)人憑一己之力已無法做出任何改變,這制度讓明王朝離開了世界的中心,甚至無法跟上白山黑水邊上一個(gè)小部落的節(jié)奏,明王朝已經(jīng)到了沉沒的邊緣,落日沉沉,敗落已經(jīng)是無可奈何的事了。

  看起來黃仁宇只是選擇了幾個(gè)獨(dú)立的人物作為章節(jié)來撰寫,而實(shí)際上他選擇的這些人頗具代表性,作者總是把他們放在一個(gè)更大的社會(huì)制度與背景中來敘述,他們看起來是個(gè)人,他們認(rèn)識(shí)到了自己時(shí)代前進(jìn)與滯后的碰撞中所出現(xiàn)的問題,也付出自己的努力,他們都是作者認(rèn)為那個(gè)時(shí)代中的佼佼者,但無論是堅(jiān)持道德的力量維持復(fù)古亦或是某種程度追求自由和變革,結(jié)果對(duì)于個(gè)人命運(yùn)或者個(gè)人的社會(huì)追求來說都是失敗的。因?yàn)閱螒{一己之力無法對(duì)抗制度,每個(gè)人都是制度鏈條中的一分子,當(dāng)他想改變這鏈條時(shí),他無疑會(huì)被鏈條上的其他人所殘酷打壓,維持守舊平衡的.集體力量是強(qiáng)大的,而想阻擋時(shí)代的前進(jìn)也是個(gè)人辦不到的。因此即使某個(gè)人意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)與社會(huì)制度的格格不入,他也無法把自己的想法付諸實(shí)際,只能感受著社會(huì)的暗流涌動(dòng)而束手無策。

  第一章從小事切入萬(wàn)歷的宮廷生活和處處被安排好的成長(zhǎng)環(huán)境,他最終清算了自己堅(jiān)持原則的老師和首輔張居正,想獲得自主的權(quán)力,最后發(fā)現(xiàn)皇帝只不過是制度的執(zhí)行者而已,并不具備自主權(quán)。而第二章里繼任的首輔申時(shí)行則努力在皇帝與文官集團(tuán)之間折中共濟(jì),小心謹(jǐn)慎地維持文官集團(tuán)內(nèi)部的平衡,使國(guó)家機(jī)構(gòu)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),但這種處世態(tài)度并不為文官集團(tuán)接受。第三章皇帝為立儲(chǔ)一事與群臣對(duì)抗,認(rèn)清了自己所處的環(huán)境無法實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人意志,最終對(duì)百官采取疏遠(yuǎn)、消極應(yīng)付的態(tài)度,由此帶來的后果就是百官失去了效忠的意義,也采取消極敷衍的做事態(tài)度。第四章進(jìn)一步借內(nèi)外政的大事表明了皇帝不能以個(gè)人意志做出決定而實(shí)際決定于群臣,活著的皇帝個(gè)人和他已死去的祖宗沒什么區(qū)別。第五章清官海瑞希望恢復(fù)洪武皇帝時(shí)的制度和風(fēng)氣,然而這樣做無疑與社會(huì)時(shí)代相悖離,雖然道德值得敬佩但無法真正施行。第六章從一代抗倭名將戚繼光的角度敘述了明朝武官處于被文官壓制的境地,而無法有所作為。第六章社會(huì)名人李贄的思想與社會(huì)的沖突,其實(shí)是儒家內(nèi)部思想派生出的心學(xué)與傳統(tǒng)朱熹理學(xué)的對(duì)立,然而李贄的思想雖然批判時(shí)弊,但并不能建立新的思想體系,故而本質(zhì)上無法改變社會(huì)反而顯得自相矛盾。

  總而言之,作者的觀點(diǎn)是認(rèn)為明代當(dāng)時(shí)的制度已然極為落后,財(cái)政與組織上極為松散,導(dǎo)致國(guó)家實(shí)力名不副實(shí),而微薄的薪水也導(dǎo)致文官陽(yáng)為道德,陰為私利,實(shí)際主導(dǎo)國(guó)家的文官集團(tuán)都處在此種陰陽(yáng)沖突之中不能自拔,而任何企圖的改變都遭到了強(qiáng)烈的攻擊和反對(duì)。皇帝、首輔張居正和申時(shí)行、海瑞、武官戚繼光、思想家李贄從個(gè)人的角度面對(duì)混亂的現(xiàn)狀希望有所突破和改變或者憑借道德的力量恢復(fù)平衡,但種種努力在對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的龐大群體時(shí)都顯得無可奈何和無能為力,因?yàn)樗麄兗热粺o法改變制度,就無法避免的遭到來安于此制度的文官的攻擊,所以即使是小的改良也無法推行,小心謹(jǐn)慎地保持平衡也不可能,國(guó)家此時(shí)的衰落已不可避免,唯一的問題只是時(shí)間而已。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 29

  說實(shí)話想了半天也不知道該起個(gè)什么樣的標(biāo)題,因?yàn)檫@本書的名字起的就沒什么特別的地方,只是用一個(gè)皇帝的年號(hào)萬(wàn)歷和其中的年份組合在一起就成了書的名字,《萬(wàn)歷十五年》。初看這本書的時(shí)候沒感覺有什么特別的地方,但是隨著讀的越來越多,發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)容還是相當(dāng)值得玩味的,不愧是一本好書,本書是從幾個(gè)人物寫的,我也從幾個(gè)人物來分別寫寫我的感受。

  萬(wàn)歷皇帝,我認(rèn)為這個(gè)皇帝本身就是一個(gè)悲劇,從登極做上了皇帝以后就一直被管理著,讓我想起了我們的國(guó)寶大熊貓,他們倆同受人“寵愛”,但又同樣被關(guān)在了“籠子里”,只是大熊貓不必再學(xué)習(xí)四書五經(jīng)討他人歡心罷了,后來的萬(wàn)歷皇帝學(xué)會(huì)了罷工,也因此成了一只真正的大熊貓了。文章中多次提到明朝是在用道德治理國(guó)家,而不是法律,這個(gè)我沒有什么發(fā)言權(quán),但是我想說,一個(gè)封建社會(huì),一個(gè)大多數(shù)的人民都沒受過什么教化的國(guó)家,實(shí)行法律治國(guó)有什么用嗎?也許還不如用道德的力量去約束人民呢。萬(wàn)歷從小就一直被管教著,他不是沒有逆反心理,只不過他的逆反心理不像他叔叔表現(xiàn)的那么強(qiáng)烈罷了,他叔叔是把一個(gè)皇帝的權(quán)利表現(xiàn)的盡至了,所以在文官集團(tuán)成型以后,萬(wàn)歷皇帝也就沒有再做出出格的事情的可能了,他的逆反也只能是通過無為而表現(xiàn)。寫到這里真的感覺很同情萬(wàn)歷皇帝,自己的臣子無時(shí)無刻不壓在自己的頭上,自己無時(shí)無刻不受到大臣們的管制,他就連做一個(gè)男人都做的很是猥瑣,因?yàn)樗荒芙o他心愛的女人一個(gè)真正合適的'名分,不能給他和他心愛的女人所生的孩子一個(gè)真正的地位,甚至死后都不能跟他真正愛著的人葬在一起,這著實(shí)是一個(gè)悲劇。但從整個(gè)人類的角度來看萬(wàn)歷皇帝,他確實(shí)是一個(gè)不稱職的皇帝,他完全有能力重整朝綱,因?yàn)樗蔷酰耆帜芾镏卣襁叿,因(yàn)樗蔷酰耆帜芰ΡWo(hù)她的女人,因?yàn)樗蔷酰艞壛俗鳛榛实鬯鶓?yīng)有的權(quán)利,他選擇了無為而治。作為皇帝他受萬(wàn)人敬仰,但是他沒有把作為君王應(yīng)該做的做到,而只是選擇

  了默默的抵抗,也許是人們對(duì)他的期望過高了,因?yàn)樗蔷,所以他?yīng)該肩負(fù)起拯救歷史的責(zé)任,正因?yàn)檫@樣,他離人們想象中的皇帝差的很遠(yuǎn),所以他才會(huì)更加的受到大臣們的管教,認(rèn)為這個(gè)皇帝還不成熟,然后越加管教也就越增大了萬(wàn)歷皇帝的逆反心理,因之反反復(fù)復(fù),便造就了這個(gè)萬(wàn)歷皇帝。這本書上說萬(wàn)歷是因?yàn)檫^分的相信張居正,而張居正死后證明皇帝自己也被騙了,皇帝就因此更加的不信別人,所以才使他怠工的,我認(rèn)為不然,我認(rèn)為這個(gè)皇帝就應(yīng)該是這樣的,張居正只不過是一個(gè)皇帝的管家,管家死了,“熊貓”當(dāng)然就可以依著自己的性子來了,他本性就是一個(gè)這樣的人,他是做回了自己,張居正的死只不過是歷史學(xué)家為皇帝找的一個(gè)借口,或者說是皇帝為自己找的一個(gè)借口。

  對(duì)于明朝的官制我不便多說,因?yàn)橹赖纳跎伲皇沁@本書讓我感覺好像跟現(xiàn)在的社會(huì)很像,有很多事兒換個(gè)人物就是現(xiàn)在的事兒,這個(gè)以后再說。

  再說說首輔申時(shí)行,這個(gè)人讓我說什么好呢,感覺他的性子里某些東西很像萬(wàn)歷皇帝,他沒有張居正的大刀闊斧,也更不會(huì)像海瑞一樣純的就像一塊大石頭,我認(rèn)為他的行事兒風(fēng)格有點(diǎn)像太極拳的打法,總是能以柔克剛,他總是能從清萍之末看到暴風(fēng)雨的來臨,能解決的事兒他總不會(huì)讓他發(fā)展到無法解決的地步,發(fā)展大了的時(shí)候他也能運(yùn)用其他的方法解決,這著實(shí)為萬(wàn)歷皇帝,為明王朝做出了很大的貢獻(xiàn),我想如果沒有申時(shí)行的話也許明王朝會(huì)出更多更大的亂子,申時(shí)行才真正的實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的穩(wěn)定。但申時(shí)行的做法理應(yīng)出現(xiàn)在盛世里,因?yàn)槌霈F(xiàn)在了一個(gè)皇帝罷工的時(shí)期,他的作用就起的不是那么明顯了,最后他還被彈劾,這個(gè)就證實(shí)了這一點(diǎn)。申時(shí)行這個(gè)人很難說,因?yàn)樗透?dāng)上首輔的過程一樣,充滿了偶然性。

  張居正,我認(rèn)為這個(gè)人應(yīng)該當(dāng)皇帝,他有膽識(shí),有思想,有抱負(fù),有眼光,如果當(dāng)皇帝的話,他完全能把這個(gè)國(guó)家建設(shè)的非常好,然而他畢竟只是一個(gè)臣子,然而一個(gè)臣子這么厲害并不一定會(huì)扶持出來一個(gè)好皇帝,因?yàn)榛实凼撬@樣的,兩只虎在一起的可能有多少呢?

  他張居正是一只虎,皇帝便成不了虎,因?yàn)樗偸亲尰实勐犓闹笓],這樣自然皇帝便不會(huì)成為一個(gè)真正的皇帝,我認(rèn)為這個(gè)皇帝的形成有張居正很大的原因。我們不可以否認(rèn)張居正的功勛,他建立的許多的制度可以證實(shí)延續(xù)了明王朝的香火,他賞識(shí)的一些人也確實(shí)有著超人的才華,他的大刀闊斧也著實(shí)讓人佩服,但他的缺點(diǎn)言行不一也成了他的一大弊嫉,他的英名在當(dāng)時(shí)也便被一些小人因此而彈劾掉了許多。

  海瑞,書中用“古怪的模范官僚”做題,我覺得很是恰當(dāng),古怪是他的行事兒風(fēng)格古怪,或者說他對(duì)于四書五經(jīng)過分的執(zhí)著了,他已經(jīng)被其蒙住了眼睛,心里已經(jīng)超神了,他清廉的太過清廉,正直的過分正直了,他跟其他官員格格不入,甚至跟皇帝也格格不入,他入的只有他心中的“良心”,所以他的行為很是不為其他官員理解,但是他做的又都對(duì),沒有一件是錯(cuò)的,因?yàn)槟嵌际菚辖淌诘,也因此沒人敢反對(duì)他的做法,他對(duì)于其他官員甚至包括皇帝都確實(shí)是一個(gè)模范,但又不是榜樣,因?yàn)樗x現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了,他說白了可以說是一個(gè)“書呆子”,模范一次用的恰當(dāng)?shù)轿。我認(rèn)為海瑞的出現(xiàn)只是一個(gè)錯(cuò)誤,他帶給人民的也許是利益,但是他帶給明王朝更多的是麻煩,他的性格,他的行事風(fēng)格為朝廷惹了很多的麻煩,直到他死了之后這些擔(dān)心才可以消除掉,讓明王朝松了一口氣,讓明王朝的官員們松了一口氣,甚至讓皇帝也松了一口氣。

  戚繼光,書上說他是孤獨(dú)的將領(lǐng),我覺得說的不恰當(dāng),應(yīng)該說他是在張居正死后孤獨(dú)的將領(lǐng),因?yàn)樵趶埦诱谖坏臅r(shí)候他并不孤獨(dú),他所有的想法幾乎都實(shí)現(xiàn)了,說他孤獨(dú)只能說是他跟他所在的朝代不太適應(yīng),感到他很孤獨(dú),或者說在張居正死后他也便受到牽連而孤獨(dú)。戚繼光是一個(gè)很能適應(yīng)環(huán)境的人,他不會(huì)過分的執(zhí)著,他在大多數(shù)會(huì)變通,不會(huì)一條路走到底,會(huì)變著路達(dá)到自己的目的,這個(gè)是我很欣賞的。戚繼光在歷史上的功勛也是相當(dāng)?shù)淖恐,在此就不一一說明了,因?yàn)闆]讀過他的傳記,怕少說了哪些,心理有愧疚。

  李贄這個(gè)人啊,我覺得有點(diǎn)心理不正常,總是愛做一些在當(dāng)時(shí)是很出格的事情,在他身上結(jié)合了很多人的元素,有官僚、有文人、有僧侶、有改革派,很亂,說不清楚,也許就連他自己也都不知道自己是誰(shuí)了我估計(jì),因此,書中才寫他為“自相沖突的哲學(xué)家”,要我說啊他還有點(diǎn)自相矛盾、自找沒趣。他總是自己想是什么就是什么,想干什么就干什么,只要他認(rèn)為那是對(duì)的,好像有點(diǎn)小孩子氣,感覺他自己也沒有自己固定的性格,沒有萬(wàn)歷的默默抵抗,沒有張居正的大刀闊斧勇往直前,沒有申時(shí)行的圓滑也沒有戚繼光的為國(guó)奉獻(xiàn)和變通,他有的只是任性,他的性格好像是這幾個(gè)人的結(jié)合體,也許這就是他的性格吧,要是讓我評(píng)價(jià)他在歷史上的作用,我就用一個(gè)詞來形容,小丑。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 30

  如果用一句話來概括我大的感受:那就是被主宰的悲哀的命運(yùn),這句話適用于里面每一個(gè)人,包括皇帝、能臣、清官等,他們都試圖去追尋他們心目中理想,但都付諸東流。

  萬(wàn)歷十五年是平淡的十五年,似乎沒有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事,但是,實(shí)際上,從這年起,王朝的覆滅已經(jīng)不可避免了;蛘卟⒉粦(yīng)該這么說,應(yīng)該說王朝的覆滅已經(jīng)注定了,而只是從那時(shí)起,端倪更明顯罷了。

  明朝的統(tǒng)治者并非皇帝,而是文官集團(tuán)以及書中沒有提及到得宦官集團(tuán),這是區(qū)別于歷代王朝的一個(gè)顯著特點(diǎn)。明朝的創(chuàng)立者朱元璋廢掉丞相,這是一個(gè)很明智的做法,而他并沒有為他無能的子孫想過,也沒有想到在王朝的后期,文官集團(tuán)會(huì)是凌駕于皇帝頭上的正真主宰者。

  文官集團(tuán)有制度上的保障,也有思想上的鞏固。而整個(gè)文官集團(tuán)是以儒家思想為思想核心,這樣便造成了一個(gè)以道德來實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治目的的國(guó)家,缺乏了真正意義上的法律,使大批的人掛羊頭賣牛肉,為國(guó)家的滅亡埋下了一個(gè)不定時(shí)的炸彈。

  在《萬(wàn)歷十五年》中所描述的許多重大的宮廷斗爭(zhēng)中,都是為了一些無關(guān)緊要的消失所牽起的'軒然大波,比如說首輔的張居正,他在任期間,父親突然去世,這本來只是禮儀上的問題,但偏偏在文官集團(tuán)的添鹽加醋下成了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。

  在本書中,作者是以陰陽(yáng)的思想來闡述的。陽(yáng)既是光明磊落、不顧生命安危誓死捍衛(wèi)道德的人;陰既是所謂的貪、貪財(cái)貪?rùn)?quán)。陰陽(yáng)之間的不斷沖突,是導(dǎo)致炸彈爆炸的一個(gè)重要的原因,但我個(gè)人認(rèn)為,既是是陽(yáng)者也有陰,陰著也有陽(yáng),在這個(gè)物序流轉(zhuǎn)的世界里,每一個(gè)事物都有存在的理由,那么誰(shuí)又能把王朝的覆滅歸罪于哪一方呢?

  最后,作者是以這么一段話結(jié)束他的作品的:“1587年,是為萬(wàn)歷十五年,丁亥次歲,表面上似乎是四海升平,無事可記,實(shí)際上我們的大明帝國(guó)卻已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭。在這個(gè)時(shí)候,皇帝的勵(lì)精圖治或者宴安耽樂,首輔的獨(dú)裁或者調(diào)和,高級(jí)將領(lǐng)的富于創(chuàng)造或者習(xí)于茍安,文官的廉潔奉公或者貪污舞弊,思想家的極端進(jìn)步或者絕對(duì)保守,最后的結(jié)果,都是無分善惡,統(tǒng)統(tǒng)不能在事業(yè)上取得有意義的發(fā)展,有的身敗,有的名裂,還有的人則身敗而兼名裂!

  而從書中,我唯一得到的結(jié)論是:儒教誤國(guó)。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 31

  《萬(wàn)歷十五年》這本書的評(píng)價(jià)很高,作者是黃仁宇。它的重要在于,這本書提供了一種對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)人來說,具有顛覆意義的敘述歷史的新方式。在此之前,國(guó)人的歷史寫作,是意識(shí)形態(tài)的一部分,是政治宣傳的一部分。幾乎所有的歷史書都是一種模式,一種口吻,一種角度,只提供了一種畫面。黃仁宇的這本書,簡(jiǎn)直是給我們開放了另一個(gè)世界,每一位閱讀這本書的大陸人都會(huì)震驚,原來歷史可以這樣寫,原來歷史是如此的有趣、復(fù)雜、豐富,原來歷史人物并不像我們的教科書上講的那樣單調(diào)、格式化。從某種意義上說,這本書就像一道匕首,撕開了由意識(shí)形態(tài)統(tǒng)治歷史寫作的鐵幕。

  談到這本書先說說黃仁宇先生其人。黃仁宇,湖南長(zhǎng)沙人,曾經(jīng)學(xué)過工科,在報(bào)社工作過,當(dāng)過兵,后來又在美國(guó)攻讀歷史。豐富的人生經(jīng)歷使他對(duì)歷史有了自己獨(dú)特的思考?赐辍度f(wàn)歷十五年》之后的感覺就是佩服作者對(duì)歷史的所用觀察視角。通常一般的作家,不管是哪類作家寫歷史總要從整個(gè)朝代的政治,經(jīng)濟(jì),文化等方面來找這個(gè)朝代的衰落過程,然后再?gòu)倪@些研究結(jié)果來證明這個(gè)朝代的各式人物或成或敗的原因。但是黃仁宇老先生卻不同,他是反著來。他是從各式的人物命運(yùn)的起落中梳理出當(dāng)朝的政治,經(jīng)濟(jì)和文化脈絡(luò),是以是一種以小見大的研究方法。并且以歷史上比較有名的各式人物(如張居正、戚繼光、海瑞等)的悲劇結(jié)局來推導(dǎo)出當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)各方面所存在的問題,且里面引經(jīng)據(jù)典,用的都是在史料中有真實(shí)記載的文獻(xiàn)資料作為本書的大部分內(nèi)容,這就保證了它的可靠性和學(xué)術(shù)性和來源。

  《萬(wàn)歷十五年》的英文名直譯過來就是“1587,無關(guān)緊要的一年”,這正是這本書的獨(dú)到所在,本書也正是緊緊圍繞萬(wàn)歷十五年發(fā)生的一些事一些人對(duì)從前和將來的發(fā)展展開詳細(xì),獨(dú)到的訴述。一般來說,記載、研究歷史的書籍都大凡枯燥乏味,但此書卻不同,黃仁宇老先生的妙筆,讀起來既又不枯燥也不乏味,反而讀起來像偵探小說一樣一氣呵成,讓人深入其中。本書中最有趣的莫過于那些例子,這些例子不但聞所未聞,而且完全顛覆了我們一般在影視作品或者文學(xué)作品當(dāng)中所見到的歷史。在這里歷史總是很有趣甚至是幽默甚至是不可能,根本不像是真的歷史,倒像是作者杜撰的小說。比如戚繼光也會(huì)向張居正行賄,萬(wàn)歷皇帝和當(dāng)時(shí)的朝臣是對(duì)立的兩派,最驚訝的莫過于當(dāng)時(shí)倭寇的入侵并非單純的外敵入侵,而是由于萬(wàn)歷皇帝關(guān)閉了當(dāng)時(shí)的海關(guān)大門,實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,致使原來沿海經(jīng)貿(mào)比較發(fā)達(dá)的對(duì)外貿(mào)易關(guān)系受到重創(chuàng),農(nóng)民不堪其苦便紛紛聯(lián)合海盜里應(yīng)外合反抗朝廷,萬(wàn)歷皇帝的這一舉措最嚴(yán)重的后果就是導(dǎo)致了本來已經(jīng)產(chǎn)生的資本主義萌芽又被消滅了。這些都跟一般歷史書上的記載和坊間流傳的完全相反,但從作者對(duì)這些看似小說里才會(huì)出現(xiàn)的例子的中又可以讓我們找到史料上的出處,這些例子的確都是有文獻(xiàn)的真實(shí)史料,而非作者杜撰或者臆造的。

  作者認(rèn)為,中國(guó)二千年來,以道德代替法制,至明代而極,這就是一切問題的癥結(jié)。寫作本書的目的,也重在說明這一看法。為了使歷史專題的研究大眾化,因而本書采取了傳記體的鋪敘方式,共分七章,每章的標(biāo)題分別為萬(wàn)歷皇帝、首輔申時(shí)行、世間已無張居正、活著的祖宗、海瑞——古怪的模范官僚、戚繼光——孤獨(dú)的將領(lǐng)、李贄——自相沖突的哲學(xué)家。作者在文末總結(jié),“1587年,是為萬(wàn)歷15年,歲次丁亥,表面上似乎是四海升平,無事可記,實(shí)際上我們的大明帝國(guó)卻已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭。在這個(gè)時(shí)候,皇帝的勵(lì)精圖治或者晏安耽樂,首輔的獨(dú)裁或者調(diào)和,高級(jí)將領(lǐng)的富于創(chuàng)造或者習(xí)于茍安,文官的'廉潔奉公或者貪污舞弊,思想家的極端進(jìn)步或者絕對(duì)保守,最后的結(jié)果,都是無分善惡,統(tǒng)統(tǒng)不能在事實(shí)上取得有意義的發(fā)展。因此我們的故事只好在這里作悲劇性的結(jié)束。萬(wàn)歷丁亥年的年鑒,是為歷史上一部失敗的總記錄!薄皶兴鶖,不妨稱為一個(gè)大失敗的總記錄。其中敘及的主要人物,有萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞,大學(xué)士張居正、申時(shí)行,南京都察院都御史海瑞,薊州總兵官戚繼光,以知府身分掛冠而去的名士李贄,他們或身敗,或名裂,沒有一個(gè)人功德圓滿……這種情形,斷非個(gè)人的原因所得以解釋,而是當(dāng)日的制度已至山窮水盡,上自天子,下至庶民,無不成為犧牲品而遭殃受禍……”(作者自序) 此書重點(diǎn)描述了幾個(gè)的人物:萬(wàn)歷皇帝,首輔張居正,申時(shí)行,模范官僚——海瑞,將領(lǐng)——戚繼光,哲學(xué)家——李贄。萬(wàn)歷皇帝少年是一個(gè)有為的君主,他曾經(jīng)勵(lì)精圖治,打算開創(chuàng)一個(gè)“萬(wàn)歷中興”,但由于一件件事的不能決斷,他終于無法忍受。而立儲(chǔ)之事就成了他的一個(gè)爆發(fā)。他終于在這件事上開始怠政。而一個(gè)王朝也由于君主的怠政而漸漸走向沒落的深淵。

  在書中我看到了世態(tài)炎涼,做一個(gè)好官特別是做好一個(gè)一人之下萬(wàn)人之上的首輔是多么的困難。由于萬(wàn)歷皇帝繼位時(shí)非常年幼,張居正又當(dāng)老師,教育培養(yǎng)小皇帝,又為了國(guó)家嘔心瀝血、鞠躬盡瘁、死而后已,他大力改革以其非凡的魄力和智慧,整飭朝綱,鞏固國(guó)防,推行一條鞭法,使奄奄一息的明王朝重新獲得勃勃生機(jī)。但由于居官高位,獨(dú)攬大權(quán),有時(shí)候也難免有一些錯(cuò)誤和問題。但這些個(gè)人的私欲,缺點(diǎn)引起的問題在張居正死后被朝中大臣利用,翻出各種證據(jù)使皇帝無法容忍,張居正一生為國(guó)任勞任怨的功德,換來的竟是家族子孫的大難。神宗于是下令抄居正家,并削盡其宮秩,迫奪生前所賜璽書、四代誥命,以罪狀示天下,還差點(diǎn)開棺戮尸。他的家屬餓死的餓死,自殺的自殺,流放的流放,逃亡的逃亡,一代能相之家竟落得如此可悲的下場(chǎng)。人亡而政息,居正在位時(shí)所用一批官員有的削職,有的棄市。而朝廷所施之政,也一一恢復(fù)以前弊端叢生的舊觀。致使剛剛中興的明朝,又走開下坡路。整個(gè)神宗一朝,沒有人敢為居正呼冤。然而國(guó)衰而思良臣。直到天啟二年(1622年),明熹宗為激勵(lì)臣下,才想起昔日的大功臣張居正,予以復(fù)官?gòu)?fù)蔭。然一切俱已晚矣,世間已無張居正!作者在書中末段指出:“當(dāng)一個(gè)人口眾多的國(guó)家,各人行動(dòng)全憑儒家簡(jiǎn)單粗淺而又無法固定的原則所限制,而法律又缺乏創(chuàng)造性,則其社會(huì)發(fā)展的程度,必然受到限制。即便是宗旨善良,也不能補(bǔ)助技術(shù)之不及!弊髡咭徽Z(yǔ)點(diǎn)出我們這個(gè)龐大的帝國(guó)王朝的癥結(jié)所在也是我們大明王朝乃至我們所有的封建王朝的晚期所需要改革的地方。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 32

  萬(wàn)歷十五年,即公元1587年,在中國(guó),在這看似平平淡淡的一年中,發(fā)生了若干為歷史學(xué)家所易于忽視的事件。書中著重寫了萬(wàn)歷皇帝、改革家張居正、調(diào)和者申時(shí)行、清流海瑞、武將戚繼光、哲學(xué)家李贄等六人的事跡和思想,從正面或側(cè)面描繪了該王朝的面貌,讓今人讀來,能夠感知那個(gè)年代,也對(duì)明代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化有一個(gè)較為直觀的認(rèn)識(shí)。

  對(duì)明王朝道德的認(rèn)識(shí):

  明王朝沒有西方一樣強(qiáng)大的宗教力量,他們只有以四書五經(jīng)為代表的儒家文化,規(guī)范著帝國(guó)的道德,儒家文化是明王朝的根本,成為指導(dǎo)人們的唯一的道德標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而成為治國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。道德規(guī)定著包括皇帝在內(nèi)的所有人的行為和思想。地方鄉(xiāng)紳自治用傳統(tǒng)道德為標(biāo)準(zhǔn);官員判案以“四書”為準(zhǔn)繩;皇帝欲廢長(zhǎng)立幼也要受到倫常的制約。道德綱常為國(guó)之根本,它不僅可以指導(dǎo)判案,甚至可以替代法律。用傳統(tǒng)的儒家道德文化治國(guó),缺乏“公正性”。道德至高無上,它不僅可以指導(dǎo)行政,而且可以替代行政。沒有了“公正”的法律,用“人治”的方式,社會(huì)的腐敗容易滋生,腐敗者本人,多數(shù)為人治的執(zhí)行者。

  對(duì)明王朝政治的認(rèn)識(shí):

  盡管明王朝的皇權(quán)在歷朝中已經(jīng)非常強(qiáng)大,但是書中則反復(fù)強(qiáng)調(diào)文官集團(tuán)和皇權(quán)的博弈,文官集團(tuán)擁有相當(dāng)大的權(quán)力。萬(wàn)歷皇帝坐姿不雅,他們會(huì)立馬批評(píng),萬(wàn)歷皇帝喜愛書法,他們會(huì)加以限制,萬(wàn)歷皇帝欲立三皇子為太子,他們則堅(jiān)決反對(duì)。以至后來萬(wàn)歷僅為皇權(quán)的象征,其權(quán)力的行使,在很大程度上受到文官的.制約。萬(wàn)歷本人可以免去或誅殺冒犯他的文官,但卻對(duì)整個(gè)文官集團(tuán)無能為力。萬(wàn)歷皇帝和文官集團(tuán)因缺乏調(diào)和者而導(dǎo)致萬(wàn)歷長(zhǎng)達(dá)二十年的消極怠工。

  《萬(wàn)歷十五年》給予我的啟示:

  1、以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以見興替,以人為鏡,可以知得失。

  2、一個(gè)國(guó)家體制僵化,發(fā)展停滯,沒有活力,必須改革。成功則興旺發(fā)達(dá),不徹底則江河日下,不改革或改革失敗則墜入深淵。

  3、人有兩面性,陰面和陽(yáng)面,人是自私的。明朝一直依靠儒家思想、四書五經(jīng)的原則來管理人民是行不通的。

  4、歷史自古就是強(qiáng)者的天堂,弱者的地獄,所謂勝者王侯敗者寇。

  5、當(dāng)皇帝也有當(dāng)皇帝的無奈,萬(wàn)歷皇帝雖然為一國(guó)之君,但其實(shí)活的也很不自在。

  萬(wàn)歷十五年的讀后感 33

  《萬(wàn)歷十五年》,由歷史學(xué)家黃仁宇所著,作者將眼光放在1587這個(gè)“無關(guān)緊要”的年份,利用萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞、學(xué)士張居正、申時(shí)行,南京督察院都御史海瑞、薊州總兵官戚繼光,以知府身份掛冠而去的名士李贄這六個(gè)人物分別代表著帝國(guó)的最高統(tǒng)治者、行政首腦、官僚階層、模范官員、軍事將領(lǐng)、思想界的翹楚,通過對(duì)他們的描述和點(diǎn)評(píng),側(cè)面描繪出明王朝的衰敗。文中六個(gè)人物都試圖有所突破和改變,但被制度所禁錮著的他們,只能成為制度的犧牲品,所以作者也在文中指出,這是“一個(gè)大失敗的總記錄”。黃仁宇以“大歷史觀”而聞名于世,在《萬(wàn)歷十五年》也能充分地體現(xiàn)出來,他認(rèn)為以道德為標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判歷史有失它的合理性,于是他另辟蹊徑,從技術(shù)的角度,從制度框架來進(jìn)行分析明朝一步步走向衰落的原因,黃仁宇拓寬了歷史研究視野,從歷史的小細(xì)節(jié)出發(fā),探究宏觀的歷史問題,這也是他所說的“敘事不妨細(xì)致,但是結(jié)論卻要看遠(yuǎn)不顧近!秉S仁宇更加注重歷史為什么會(huì)發(fā)展至此,所以他通過聯(lián)系比較、歸納等等方法來得出結(jié)論。那么,在中學(xué)歷史教學(xué)中,黃仁宇的“大歷史觀”又能起到什么樣的作用呢?結(jié)合《文藝復(fù)興》一課的教學(xué)案例,來探索一下在“大歷史觀”的指導(dǎo)下,歷史教師應(yīng)當(dāng)如何提高學(xué)生的歷史思維能力。

  以“問題”開始,以“問題”結(jié)束黃仁宇以“中國(guó)社會(huì)為什么不能實(shí)現(xiàn)代化”這一問題,而展開一系列對(duì)幾千年歷史的探索,在《萬(wàn)歷十五年》亦是如此,為了解釋為什么明王朝會(huì)一步一步走向衰落,他從各個(gè)角度,各個(gè)細(xì)節(jié)來論證它。以前的我們一直被框死在歷史是怎樣的,而不去尋求歷史為什么是這樣的,所以,對(duì)于歷史,學(xué)生需要建立起問題意識(shí),只有腦中有疑問,有了好奇心才會(huì)去探尋原因,帶著問題去尋找史料,才會(huì)對(duì)歷史有著更深刻的理解。而于歷史教師而言,創(chuàng)設(shè)問題情境,不僅會(huì)激發(fā)學(xué)生的求知欲,還能有效提升歷史課堂教學(xué)質(zhì)量。以《文藝復(fù)興》為例,在進(jìn)行歷史教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),可以設(shè)計(jì)“文藝復(fù)興是如何產(chǎn)生的”,“文藝復(fù)興是簡(jiǎn)單的古希臘羅馬文化的復(fù)興嗎”這些問題來貫穿課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生一步一步發(fā)現(xiàn)文藝復(fù)興的核心思想是人文主義,對(duì)古典文化并非是簡(jiǎn)單的“復(fù)興”,這其中有繼承,更有創(chuàng)新。利用問題來建構(gòu)課堂教學(xué),不僅可以幫助學(xué)生樹立問題意識(shí),同時(shí)也能使學(xué)生對(duì)于歷史課堂中學(xué)到的歷史有更深的理解,也利于師生一起挖掘歷史課堂教學(xué)的深度。培養(yǎng)學(xué)生的史料運(yùn)用和分析能力《萬(wàn)歷十五年》采用了紀(jì)傳體的鋪敘方式,黃仁宇用通俗易懂的語(yǔ)言來記敘史實(shí),增強(qiáng)了可讀性和趣味性,雖然結(jié)論看似平白無奇,但是它的背后,需要大量的史料來支撐,第一章《萬(wàn)歷皇帝》所參考的書目,便有《神宗實(shí)錄》、《穆宗實(shí)錄》、《大明會(huì)典》等等。

  同樣,在學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的過程中,也要牢牢抓住史料,提升對(duì)史料的整理和理解能力。在《文藝復(fù)習(xí)》為例,在講述到文藝復(fù)興的背景時(shí),便可利用史料進(jìn)行引導(dǎo)。如“意大利,那里最早出現(xiàn)資本主義萌芽。這客觀上需要促使一種不同于封建文化的新文化產(chǎn)生并且發(fā)展起來……”通過這則材料,歷史教師可以讓學(xué)生聯(lián)系材料和書本內(nèi)容進(jìn)行思考,從經(jīng)濟(jì)的.角度的出發(fā),文藝復(fù)興產(chǎn)生的原因。根據(jù)材料,學(xué)生可以總結(jié)出工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。在歷史教學(xué)過程中,歷史教師有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)史料的閱讀和剖析能力,能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)“論從史出”的治史精神,形成歷史學(xué)習(xí)的正確方法。

  無論是從黃仁宇的“大歷史觀”出發(fā),還是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,都對(duì)學(xué)生的歷史思維能力提出了更高的要求,而在具體的歷史課堂教學(xué)實(shí)踐中融入“大歷史觀”,對(duì)教學(xué)方式、教學(xué)手段、內(nèi)容組織的豐富和發(fā)展有著重要意義。在這一過程中,不僅可以提升學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,提升學(xué)生史料分析能力,同時(shí)也有助于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的思考意識(shí)和整體意識(shí)。

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