我的戰(zhàn)友邱少云讀后感范文
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的我的戰(zhàn)友邱少云讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感范文1
前幾天，我看了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。這本書(shū)主要記敘了在抗美援朝的一個(gè)戰(zhàn)斗中，邱少云為了整個(gè)班子，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。歌頌了邱少云自覺(jué)遵守潛伏紀(jì)律，為了勝利勇于而犧牲的`優(yōu)秀品質(zhì)。
讀了這本書(shū)后，給我留下深刻印象的是邱少云在烈火燒身中，為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)一寸地方，沒(méi)有發(fā)出過(guò)一聲呻吟。
讀了這本書(shū)，我對(duì)邱少云肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的課也約束不了自己。上課的時(shí)候，喜歡跟同學(xué)嘰里咕嚕的說(shuō)話。趁老師不注意，就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時(shí)一邊聽(tīng)課，一邊手上拿著東西轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有些同學(xué)在書(shū)上畫(huà)了許多畫(huà)，每逢老師走都那些同學(xué)身邊提醒他們不要玩了，他們才只好不玩了。
讀了這本書(shū)之后，我真是受益不淺。我要向邱少云烈士那樣嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名自覺(jué)的好學(xué)生。
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感范文2
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕火燒，勇敢頑強(qiáng)地遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)特別感動(dòng)�？纯船F(xiàn)在，為什么祖國(guó)的美如畫(huà)?英雄業(yè)績(jī)紅花為什么大地春天頻繁?英雄的血灌輸了她。對(duì)比邱少云大叔，我感到羞愧。想想那幾次沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，�；眨芤粵](méi)穿校服，上課和同桌講小話不注意聽(tīng)課，糊涂的家庭作業(yè)……
我對(duì)烈士的血感到羞愧。志愿軍士兵邱少云為了班級(jí)整體，為了潛伏部隊(duì)整體，為了能夠順利拔出敵人控制的391高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的火中活著燒死!他是我們中國(guó)人的驕傲，是朝鮮人的驕傲，他的精神永遠(yuǎn)不朽。讀，讀，淚水模糊我的眼睛，是崇敬嗎?還是感到遺憾呢?各種情緒交織在一起，使我的心情久久不能平靜下來(lái)�？禳c(diǎn)!快從火里跳出來(lái)!但是，他到最后一次也沒(méi)有移動(dòng)一英寸的地方，也沒(méi)有呻吟……什么精神沒(méi)有從火中跳出來(lái)?他是用鋼鐵鑄造的嗎?不，他不是，他是活人，他是有血有肉的人。他多么遵守紀(jì)律啊!讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從簡(jiǎn)單的課堂紀(jì)律開(kāi)始，從課堂紀(jì)律開(kāi)始，創(chuàng)造自覺(jué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的'好學(xué)生。
我的戰(zhàn)友邱少云這句話，就像燈光照亮我的心一樣，和我一起去旅行。這篇文章寫(xiě)得真實(shí)，簡(jiǎn)單。從課文中，小作者學(xué)到了很多，學(xué)到了很多。正如小作者最后寫(xiě)的那樣，《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，就像燈光照亮我的心，和我一起走向旅程。
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感范文3
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚天動(dòng)地的文章后，我深受感動(dòng)，志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國(guó)人民的驕傲，是朝鮮人民的.驕傲，他的精神永垂不朽。
讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來(lái)！”然而他直到最后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，也沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒(méi)有從火里跳出來(lái)？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個(gè)有血有肉的人。他是多么地守紀(jì)律�。�
這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強(qiáng)地遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)特別令我感動(dòng)�？唇癯�，為什么祖國(guó)美如畫(huà)？是英雄的業(yè)績(jī)開(kāi)紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾、�；�，星期一沒(méi)有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽(tīng)課，糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對(duì)于烈士的鮮血。
讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從簡(jiǎn)單的課堂紀(jì)律做起，從班級(jí)紀(jì)律做起，做一個(gè)自覺(jué)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感范文4
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》我深受感動(dòng)，在文章里邱少云為這次戰(zhàn)斗的勝利被烈火活活的燒死，至今我都難以記懷!
課文講述了邱少云從潛伏隱蔽，直至在烈火中英勇?tīng)奚慕?jīng)過(guò)。首先，邱少云和他們的潛伏一起摸進(jìn)了敵人的地堡外，邱少云和潛伏一直不斷進(jìn)攻敵人的地堡，把地堡一個(gè)接一個(gè)的掀翻了，敵人也不斷轟擊我們，可一直也沒(méi)擊中。直到后來(lái)，敵人使用了“火力警戒”——燃燒彈，在周?chē)幕牟葜鹆�，火突然間燒到了邱少云身上了，大火越來(lái)越大，邱少云只要跳出來(lái)打八個(gè)滾就能脫險(xiǎn)，可是邱少云并沒(méi)有這么做，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)他的身影，為了這次戰(zhàn)斗的勝利邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)，烈火在他身上燒了將盡半個(gè)鐘頭才漸漸熄滅。這個(gè)偉大的.戰(zhàn)士直到最后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。最后，整個(gè)潛伏在黃昏時(shí)候，把敵人全部殲滅了。
邱少云那種不怕死、堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的毅力，高度的紀(jì)律性令我震撼，也是我今后學(xué)習(xí)上、生活中、精神上的榜樣。想起自己身邊過(guò)去發(fā)生的一幕幕，比如有一次我的手不小心被削筆刀劃破了，我哭得要命，還有一次我的手被熱水燙傷了�？纯醋约杭t腫的小手我也禁不住掉下了眼淚，大喊大叫地，讓爸爸、媽媽措手不及的場(chǎng)景，現(xiàn)在回想起來(lái)，生活中的這些小挫折，小磨難相比烈火中的邱少云，這又算得了什么呢?
讀了這篇文章，我今后要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在課堂上要嚴(yán)格要求自己、碰到了小困難我應(yīng)向邱少云學(xué)習(xí)!
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感范文5
今天，我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文�？赐曛�，我又盯著書(shū)上的插畫(huà)，仿佛那張圖在不斷擴(kuò)大，把我?guī)У搅四莻�(gè)令人難忘的日子——1952年10月12日，帶到那個(gè)硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，帶到那個(gè)邱少云烈士犧牲的地方。邱少云大叔堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)在我眼前……無(wú)論何時(shí)何地，只要提到邱少云，我眼中的`眼淚就會(huì)流下來(lái)，是憤怒還是悲傷?是遺憾還是崇拜?各種情緒交織在一起，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。
邱少云大叔用寶貴的生命，改變了戰(zhàn)斗的勝利。這是什么崇高的精神?我們這輩子的幸福生活。無(wú)數(shù)烈士的血交換了，我們?cè)趺床徽湎?邱少云叔叔告訴我們紀(jì)律是勝利的保證。當(dāng)時(shí)紅軍士兵在長(zhǎng)征路上忍受饑餓，啃樹(shù)皮。吃草根。也沒(méi)有損害大眾的利益。他們通過(guò)蘋(píng)果園時(shí)，蘋(píng)果掉在地上，他們一眼也看不見(jiàn)……我們的軍隊(duì)得到大眾的支持，不斷發(fā)展。
邱少云為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃一動(dòng)不動(dòng)，忍受著巨大的痛苦，火燒在身上。多么頑強(qiáng)啊!
想一想，如果沒(méi)有邱少云這樣的戰(zhàn)士，如果沒(méi)有他們的犧牲，我們?cè)趺茨苡鞋F(xiàn)在這樣的好生活呢?如果我們不努力學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起烈士們呢?邱少云這樣嚴(yán)格遵守紀(jì)律，顧全大局和高尚的愛(ài)國(guó)主義精神總是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。
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