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讀后感

弟子規(guī)讀后感

時(shí)間:2022-06-20 14:57:16 讀后感 我要投稿

弟子規(guī)讀后感(合集15篇)

  看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的弟子規(guī)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

弟子規(guī)讀后感(合集15篇)

弟子規(guī)讀后感1

  上二年級(jí)的時(shí)候,李開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。我通過(guò)一遍一遍的吟誦,漸漸懂得了其中的道理!兜茏右(guī)》是一本做人之道的寶典,通過(guò)的詳解,我知道這些淺顯易懂的道理中含著許多做人的真理。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》最困難的就是背誦了,老師讓我們反復(fù)讀,直到理解,熟記于心。可是,我總有背不會(huì)的時(shí)候,這時(shí)總是陪伴在我的身邊,讓我體會(huì)到溫暖的愛(ài)。記的有一次,我在背誦“事雖小,勿擅為”的時(shí)候怎么也背不下來(lái)。這時(shí)爸爸看見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō):“我來(lái)和你一起背吧!”爸爸自告奮勇的說(shuō):“我先背!闭f(shuō)著就背了起來(lái):“事雖大!”“停,不是事雖大而是事雖小!蔽掖驍嗔税职值谋痴b!皩(duì)!事雖小,不擅為”“不對(duì),不是事雖小。不擅為,而是事雖小,勿擅為”我又一次打斷了爸爸的話(huà)。這里我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把這句話(huà)記在心里了,原來(lái)爸爸通過(guò)背錯(cuò)來(lái)教我背會(huì)《弟子規(guī)》的。

  還記得有一次,當(dāng)我背到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”時(shí),我想起了一件事情,一天,我正在專(zhuān)心的.看書(shū),正看到精彩處時(shí)忽然聽(tīng)到叫我下樓去買(mǎi)兩袋鹽,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)看書(shū),“寶,家里沒(méi)鹽了,幫媽去買(mǎi)兩袋鹽!蔽艺f(shuō):“你自個(gè)去買(mǎi)吧!我正忙著呢!”氣匈匈的走來(lái);一把搶過(guò)書(shū)說(shuō)“給我背一遍《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》你白學(xué)了。”說(shuō)著,把書(shū)給我收了,然后去做飯,邊走邊說(shuō):“你今天不去買(mǎi)鹽,我們就做一頓無(wú)鹽飯!蔽抑缓孟聵琴I(mǎi)了兩袋鹽,提回來(lái)。今天想起來(lái),我想對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”。

  自古以來(lái),“父母命,行勿懶”一直是中華民族的美德,可我卻是怎么做的呢?學(xué)習(xí)弟子規(guī)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是教會(huì)我如何做人。今后,我一定要體貼父母,孝順父母,做個(gè)懂孝順、知感恩的孩子。

弟子規(guī)讀后感2

  我感激世界上的一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無(wú)限的親情,這都源于《弟子規(guī)》,它使我明白,要對(duì)自己的父母心存感恩。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的脾氣越來(lái)越大,性格越來(lái)越急躁,面對(duì)父母嘮嘮叨叨的教育,話(huà)語(yǔ)總是左耳進(jìn)右耳出,有時(shí)面對(duì)父母的斥責(zé),還會(huì)摔門(mén)而出,根本不顧父母的感受,當(dāng)那天在房讀《弟子規(guī)》以后,我才真正地知道自己錯(cuò)了,并且錯(cuò)得很過(guò)分。當(dāng)自己摔門(mén)而出時(shí),并不曾顧及當(dāng)時(shí)父母的感受,沒(méi)有看到父母心碎的樣子。

  感謝《弟子規(guī)》,它使我明白,為人于女,最應(yīng)感激的就是我們的父母,因?yàn)楦改负帽任覀內(nèi)松械奶?yáng),太陽(yáng)帶給我們溫暖,帶給我們光明,賦予了世界的生機(jī)。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧鳌.?dāng)你失敗時(shí),總會(huì)有一雙手關(guān)心你,呵護(hù)你,告訴你:“你永遠(yuǎn)是最棒的,相信自己一定行,別忘了,自己背后還有我們的支持”;當(dāng)你受冷落時(shí),總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在面前,伸出雙手給你溫暖;當(dāng)你受挫折時(shí),還是這雙手將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。

  我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,在父母的.有生之年就盡力孝順?biāo)麄儯灰诟改赣肋h(yuǎn)離開(kāi)的時(shí)候,才知道父母對(duì)自己的恩重如山,才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。不要在父母永別了,才涕淚滿(mǎn)衣地在他們墳前哭啊,嚎啊,到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來(lái)的:感恩父母,不能等;回報(bào)父母,不能等;孝順父母,不能等。

  我感謝《弟子規(guī)》,它讓我真正懂得了孝道,懂得了一切,我會(huì)用我最真實(shí),最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

弟子規(guī)讀后感3

  《弟子規(guī)》是教育我們每一個(gè)人的手冊(cè),《弟子規(guī)》里說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì)牽連著我們的行為、習(xí)慣,教育我們?nèi)绾巫鋈、如何生活,是我們生活的典范?/p>

  這本書(shū)是根據(jù)大教育家孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹;在一切言行中,要謹(jǐn)慎;看見(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí);在和大眾交往時(shí),要平等、仁慈……

  這學(xué)期一開(kāi)始,我們學(xué)校就掀起了學(xué)《弟子規(guī)》、讀《弟子規(guī)》的熱潮,我們也把學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用于行動(dòng)當(dāng)中,得到了父母、老師、親戚的表?yè)P(yáng)。

  《弟子規(guī)》中“親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。”意思是父母親生病了,吃的藥要自己先嘗一嘗,看看會(huì)不會(huì)太苦、太燙,并且應(yīng)該服侍在他們身邊,不離開(kāi)。記得有一天中午,我回到家,便大聲喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”可是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽回答,我很納悶,這時(shí),奶奶從廚房走出來(lái)說(shuō):“別吵,你媽媽病了!蔽绎w快地沖進(jìn)媽媽的房間,摸摸她的額頭,“呀!真燙!”我迅速拿來(lái)體溫計(jì)測(cè)體溫,呀!39度!“奶奶,快快熬藥!”隨著一聲“沒(méi)問(wèn)題!”,奶奶就開(kāi)始熬藥了!昂美!好啦!”奶奶大聲說(shuō)。我快速端起藥碗,來(lái)到媽媽身邊,輕輕呼喚著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)幒昧,快喝吧!”媽媽坐起?lái)喝了一口,又躺了下去,嘴里喃喃地說(shuō):“太苦了,太苦了!”我嘗了一口,果真很苦,為了讓媽媽早點(diǎn)病除,我勸說(shuō)她“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,藥雖苦,但能治病呀!”媽媽好感動(dòng),連拉著我的手說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心體貼父母了,也會(huì)運(yùn)用知識(shí)來(lái)說(shuō)服我!”說(shuō)完便端起藥碗“咕咚、咕咚”地喝完了藥。我望著媽媽?zhuān)α耍瑡寢屢残α,直夸我越?lái)越懂事了。其實(shí)這也是《弟子規(guī)》教育我們要“孝敬父母”的功勞呀!

  《弟子規(guī)》是提高我們個(gè)人修養(yǎng)的'好材料,它對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是十分必要的。讓我們大家一起來(lái)愛(ài)周?chē)娜,?ài)這個(gè)世界,讓世界更美好、和諧!

弟子規(guī)讀后感4

  “弟子規(guī) ,圣人訓(xùn) ;守孝悌 ,次謹(jǐn)信; 泛愛(ài)眾, 而親仁 ;有余力, 則學(xué)文……”從幼兒園開(kāi)始,我就能隨口吟誦《弟子規(guī)》,背得瑯瑯上口。然而那時(shí),我并不大明白里面所講的含義。

  上了小學(xué)后,學(xué)校讓我們多誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,了解我們祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。每天晨讀都有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》之類(lèi)的國(guó)學(xué)經(jīng)典。漸漸地,我便對(duì)《弟子規(guī)》內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解。

  《弟子規(guī)》相傳是清朝李毓秀所作。它是中國(guó)舊時(shí)的啟蒙課本,主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示,教育我們?nèi)绾涡⒕锤改、如何禮貌待人、如何為人處事……它讓我們不僅了解古文化知識(shí),還能汲取先人的智慧。

  讀了《弟子規(guī)》,最令我印象深刻的部分是:“ 父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!边@兩句的含 義是:在家中父母叫我們的時(shí)候,我們要及時(shí)回應(yīng),不能慢吞吞地回答。父母有事要我們 去做的'時(shí)候,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,懶得去做。

  父母教導(dǎo)我們時(shí),必須 恭恭敬敬地將父母的話(huà)記在心里。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,父母責(zé)備時(shí),我們應(yīng)當(dāng)順從地聽(tīng)父母 的教誨,并且承擔(dān)自己所犯下的過(guò)失,不可以頂撞父母,再讓他們傷心生氣。記得有一次我生病了,媽媽帶我去看中醫(yī),帶回幾包中藥回家煎熬。藥煎好后,媽媽盛了一碗藥湯讓我喝,我剛喝感覺(jué)有點(diǎn)燙,就說(shuō):“那么燙叫我喝!我不喝!”媽媽急忙去把藥湯降溫,我喝了一口太苦了,大鬧不喝了。媽媽苦口婆心的勸導(dǎo),我不停頂撞,氣在心頭我就把藥湯倒掉;媽媽兩眼充滿(mǎn)淚光,默默無(wú)言的走進(jìn)房間傷心落淚!我愣了一下,不知如何是好。父母含心茹苦把我養(yǎng)育,我尚末為他們分擔(dān),還讓他們生氣,真不該。此時(shí),“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承……”在我心中回響,我急忙去廚房煎藥。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,可以引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。常常讀《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,真是讓人受益匪淺啊!

弟子規(guī)讀后感5

  “弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文……“這讀起來(lái)朗朗上口的文章是我最近看的一本書(shū)——《弟子規(guī)》,讀完它,我頓覺(jué)深有感觸,先說(shuō)一說(shuō)我對(duì)《弟子規(guī)》的讀后感吧。

  《弟子規(guī)》在總敘里就教導(dǎo)我們:在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。

  如果要說(shuō)我最喜歡《弟子規(guī)》中的哪一段的話(huà),我想就是“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”了,這段話(huà)短短24個(gè)字,卻把“孝”這個(gè)字展現(xiàn)得淋漓盡致。

  這句話(huà)意義深刻,告訴我們:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母親生氣、傷心。

  《弟子規(guī)》還告訴我們做人要講信用,“凡出言信為先詐與妄奚可焉話(huà)說(shuō)多不如少惟其是勿佞巧奸巧語(yǔ)穢污詞市井氣切戒之”就是說(shuō)開(kāi)口說(shuō)話(huà),誠(chéng)信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒(méi)有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語(yǔ),更不能使用!話(huà)多不如話(huà)少,話(huà)少不如話(huà)好。說(shuō)話(huà)要恰到好處,該說(shuō)的就說(shuō),不該說(shuō)的.絕對(duì)不說(shuō),立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行,談話(huà)內(nèi)容要實(shí)事求是,所謂:‘詞,達(dá)而已矣!’;不要花言巧語(yǔ),好聽(tīng)卻靠不住。奸詐取巧的語(yǔ)言,下流骯臟的話(huà),以及街頭無(wú)賴(lài)粗俗的口氣,都要避免不去沾染。

  看了《弟子規(guī)》一書(shū),讓我明白自己與弟子規(guī)里的標(biāo)準(zhǔn)差太遠(yuǎn)了,以后要嚴(yán)格按照書(shū)中的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,讓自己變得更加優(yōu)秀!

弟子規(guī)讀后感6

  起先,我們非常不耐煩,每日所誦的東西太多了,一下子文言文一下子語(yǔ)文書(shū)的,絕對(duì)容不得再加一個(gè)弟子規(guī)了。周老師好像看出了我們的不情愿,信誓旦旦地和我們解釋道:“弟子規(guī)讀了好的,你們可以從中悟得一些道理,F(xiàn)在可能接受不了,但我相信,沒(méi)過(guò)多久,你們絕對(duì)會(huì)迷上弟子規(guī)的!

  周老師的話(huà)讓我們對(duì)弟子規(guī)有了些興趣,便認(rèn)真的讀了起來(lái)。嘿!的確,周老師說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),我們真的對(duì)弟子產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天上課前同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真的'誦讀。

  弟子規(guī)也確確實(shí)實(shí)地讓我們懂得了許多道理,讓同學(xué)們舉止都變得文文雅雅的。比如,弟子規(guī)中有一句是:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。意思是:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才答應(yīng),父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。我感到非常慚愧。因?yàn)槠匠O矚g玩電腦,即便是爸爸媽媽在喊也懶得動(dòng)身。學(xué)了這一句之后,我開(kāi)始改變了這種壞習(xí)慣,爸爸媽媽每次一喊我,我就馬上過(guò)去,一點(diǎn)都不拖延時(shí)間,爸爸媽媽連連夸我是好孩子吶!我臉紅了。我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)—— 這都是因?yàn)槭芰说茏右?guī)的影響啊!

  我還買(mǎi)了一本弟子規(guī)的書(shū),上面不僅有釋義還有典故,使我很受啟發(fā)。我印象最深的就是“冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定。”這一句的典故。就是在東漢有個(gè)孩子才九歲,他叫黃香,因?yàn)槟赣H很早就去世了,他跟父親相依為命。父親的身體又不是很好,所以冬天的時(shí)候他怕父親太冷,他都先鉆到被窩里把棉被先弄暖和了,才叫他的父親上床睡覺(jué);夏天天氣太熱,他就先拿著扇子把床搧涼,再請(qǐng)父親上床睡覺(jué)。看了這個(gè)典故,我非常感動(dòng),也懂了黃香念念在觀察父母的需要,相信黃香是不是只有做冬溫夏凊?當(dāng)他有時(shí)時(shí)去關(guān)懷父母的心,相信父母的整個(gè)生活起居,他都會(huì)盡心盡力去付出。我也要學(xué)習(xí)黃香,關(guān)心父母。

  啊,弟子規(guī),你教我了做人做事,感謝你。

弟子規(guī)讀后感7

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝悌,次謹(jǐn)信……”我讀著清代文學(xué)家李毓的作品《弟子規(guī)》,心潮澎湃,深受教育。《弟子規(guī)》共分八個(gè)部分,首先《總敘》篇為我們介紹了《弟子規(guī)》正文七個(gè)部分的題目!缎ⅰ菲嬖V我們?nèi)绾涡⒕锤改;《悌》篇告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩,與兄弟和睦相處;《謹(jǐn)》篇向我們端正了日常行為,要有一個(gè)好習(xí)慣;《信》篇教育我們要誠(chéng)信待人!斗簮(ài)眾》篇讓大家知道要愛(ài)護(hù)所有群眾,不分貧富;《親仁》篇告訴我們必須要仁義,否則人品不好;《學(xué)文》告訴我們要好好學(xué)習(xí),要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、態(tài)度。這就是古代學(xué)生的“日常守則”。

  社會(huì)上有很多專(zhuān)家、學(xué)者、商界精英一致認(rèn)為,《弟子規(guī)》不同于以往的膚淺理論,而是我國(guó)燦若星河的文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠,目前還找不到一本書(shū)像《弟子規(guī)》那樣能有效規(guī)范員工的行為舉止。 例如“事勿忙,忙多錯(cuò),勿畏難,勿輕略。”是指我們?cè)诠ぷ髦凶鍪虑椴灰艔,忙亂就容易出錯(cuò);不要害怕困難,應(yīng)知難而進(jìn),也不要馬虎草率,要認(rèn)真對(duì)待!耙(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。

  見(jiàn)人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)加警。”意思是指看見(jiàn)別人有好的品德,就要向他看齊,哪怕同他相差很遠(yuǎn),只要堅(jiān)持下去,慢慢地總會(huì)趕上,看見(jiàn)別人壞的行為,就要自我反省,有的話(huà)?cǎi)R上改正,沒(méi)有的話(huà)也要引起警惕。“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之!鄙鐣(huì)本身就是一個(gè)形形色色的大舞臺(tái),每個(gè)人在不同的時(shí)間、地點(diǎn)有著不同的角色,而唯一不同的是,無(wú)論扮演的`是什么角色,都要牢記《弟子規(guī)》中的訓(xùn)戒,具備一定的素質(zhì),規(guī)范自己的言行,牢牢樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  特別是作為一名教師,更應(yīng)該起到承上啟下的作用,要肩負(fù)許多的責(zé)任,盡職盡責(zé),全力以赴為學(xué)校的發(fā)展壯大作出最大的貢獻(xiàn)。 《弟子規(guī)》是我們的良師益友,它能讓你明白許多人生道理,它能教你如何做一個(gè)品行端正的人,它會(huì)使你迸發(fā)出無(wú)限的感想!

弟子規(guī)讀后感8

  《弟子規(guī)》是我在學(xué)前班的必修課。每天早讀的15里,老師都會(huì)教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)可以熟練的背誦《弟子規(guī)》全文,并且知道了這本書(shū)的深刻含義。

  記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)候,我很不適應(yīng),雖然是三個(gè)字一句朗朗上口,但是每句話(huà)的意思我卻搞不明白。有一次,老師讓我給小朋友解釋一下“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信。”的.含義,我不假思索地說(shuō):“弟子回來(lái)了,剩下沒(méi)回來(lái)的人就挨訓(xùn)了,罰他們笑著下樓梯,下次(回不來(lái))要趕緊帶個(gè)信!崩蠋熀屯瑢W(xué)聽(tīng)了我的解釋后都樂(lè)的前仰后合的。老師于是又請(qǐng)了一個(gè)小朋友解釋?zhuān)莻(gè)小朋友同樣給了大家一次開(kāi)懷大笑的機(jī)會(huì)。后來(lái)通過(guò)老師的講解我知道了《弟子規(guī)》這本書(shū)是依據(jù)孔子的教誨編成的。首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹。其次,一切言行要謹(jǐn)慎、講信用。

  《弟子規(guī)》不但教我如何做人,而且還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要。這條學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)候眼在書(shū)上,嘴也在念,但是心經(jīng)常飛到了別的地方,常常是學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,卻沒(méi)什么效果。自從學(xué)了這句話(huà)后,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量做到用心想、仔細(xì)看、專(zhuān)心讀。大大的提高了我的學(xué)習(xí)效率。以前用好幾個(gè)小時(shí)也寫(xiě)不完得作業(yè),現(xiàn)在只要一個(gè)來(lái)小時(shí)就可以完成了。使我有了更多的時(shí)間去做我喜歡的事情。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上一年級(jí)了,雖然學(xué)校沒(méi)有再要求我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,但是我還是會(huì)經(jīng)常誦讀《弟子規(guī)》的,更好的體會(huì)書(shū)中的含義,按照圣人的教誨去要求自己。我想這本書(shū)我會(huì)一直學(xué)下去的,他將成為我生活學(xué)習(xí)的良師益友。

弟子規(guī)讀后感9

  正確的抉擇,是要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的效率,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。貴在堅(jiān)持,貴在力行?墒侵匾倪是要先立志。在教育中和孩子一起做,切勿只有要求,沒(méi)有行動(dòng);要求孩子,寬容自己。

  以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則,從小扎好教育的根基,否則,學(xué)再多的知識(shí),只會(huì)長(zhǎng)養(yǎng)孩子的浮華和傲慢。正所謂,心高氣傲,博學(xué)無(wú)益;行止不端,讀書(shū)無(wú)益。

  我們要珍惜圣哲的`教誨。時(shí)刻警惕自己的言行,要一門(mén)深入,長(zhǎng)時(shí)熏修,以道德教育為綱領(lǐng)。道,是超越時(shí)空的大自然法則;道,五倫關(guān)系即為道,正是天道和人道。萬(wàn)物如是,人亦如是,這就是老師常講的天人合一吧!

  遵循天道,和諧人道。五倫關(guān)系中夫婦關(guān)系最重要,正所謂夫婦正,則五倫正。夫妻和諧了孩子才會(huì)有好的成長(zhǎng)環(huán)境,從而潛移默化的建立了父子有親的關(guān)系,自古忠臣出于孝子之門(mén),君臣之義等四種關(guān)系也隨之做到了。

  婚姻不是愛(ài)情的墳?zāi),正是?ài)情的開(kāi)始,如何經(jīng)營(yíng)呢?人與人相處,一定要相互尊敬,保持距離,做到相敬如賓,互相鼓勵(lì),互相幫助,互相建立家庭道德,培養(yǎng)出能為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的好兒孫。因此,家庭里第一件大事【至要莫如教子】,夫婦是道,有別是德,別就是責(zé)任不同。

  每個(gè)家庭、每對(duì)夫婦承擔(dān)好自己的責(zé)任,自己帶養(yǎng)自己的孩子,才能完全體會(huì)父母的辛勞和不易,學(xué)會(huì)孝字的第一堂課。

弟子規(guī)讀后感10

  最近,讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),真是受益匪淺。

  《弟子規(guī)》是一本國(guó)學(xué)教材的書(shū),也是兒童啟蒙的經(jīng)典讀物。讓我們從思想上樹(shù)立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其中,我感受最深的是“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后!彼囊馑际牵翰徽撚貌、就座或行走,都應(yīng)該年長(zhǎng)者優(yōu)先,年幼者在后。這讓我想起了三年前的事,那時(shí),我還小,是家里的“小霸王”。只要家里一開(kāi)鈑,我就健步如飛地奔到座位上,一屁股坐了下去,就開(kāi)始自顧自的吃起來(lái),還沒(méi)等爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)麄冏鲁燥垥r(shí),我已經(jīng)將菜盤(pán)給攪得一片狼籍,只剩下一些殘羹了。想到這,我真為以前的不懂事而感到羞愧。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后,我懂得了應(yīng)該如何尊敬長(zhǎng)輩,做一個(gè)有禮貌的人。之后,每當(dāng)吃飯時(shí),我總會(huì)先把年邁的爺爺、奶奶給攙扶到座位上,等全家人都到齊了,我才開(kāi)始動(dòng)筷吃飯。

  通過(guò)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我還懂得了許許多多的`道理,如父母吩咐你的事,你不能拖延;你出門(mén)前,要和父母打一聲招呼,回來(lái)時(shí)要面見(jiàn)父母,讓他們知道你的習(xí)慣,這些雖然都是日常生活中微不足道的小事,但都要我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不但可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)過(guò)程,而且還是一個(gè)思想升華的過(guò)程。我會(huì)好好學(xué)習(xí)其中的道理,時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鞭策自己,無(wú)論從思想上、品德上、學(xué)習(xí)上都要努力做得更好。

弟子規(guī)讀后感11

  最近我讀了《弟子規(guī)》一兒童經(jīng)典誦讀,這本書(shū)主要講了作為一名兒童應(yīng)怎樣孝順父母,幫助父母。讀完這本書(shū),使我想到了許多小故事。孔融讓梨是我印象最深的。

  孔融是我國(guó)東漢時(shí)期的著名文學(xué)家和學(xué)者。孔家有七人,孔融排行第六?兹谒臍q那次,全家人圍著吃梨,哥哥們讓弟弟先拿,而孔融不拿好的,不拿大的,偏偏揀了一只最小的梨子。他的父親問(wèn)他:"這么多的梨子,你為什么拿一只最小的呢?"孔融回答:"我年紀(jì)小,應(yīng)該拿—一個(gè)最小的梨,大的應(yīng)該給哥哥吃。"父親又問(wèn):"弟弟不是比你小嗎?"孔融說(shuō):"我比弟弟大,我該把大的讓給弟弟吃。"親朋好友知道這件事以后,紛紛贊揚(yáng)孔融說(shuō),四歲的孩子就知道讓梨,長(zhǎng)大后一定是個(gè)不平凡的人。果不其然,孔融長(zhǎng)大后的確成了著名的文學(xué)家,學(xué)者。

  這個(gè)故事和弟子規(guī)一樣,都告訴我們:我們應(yīng)該孝敬父母。兒童孝敬父母是很重要的,父母很愛(ài)自己的孩子,孩子們也應(yīng)該愛(ài)他們自己的父母。令我最深刻的`一句話(huà)就是"父母呼,行勿緩,父母命,行勿懶"這句話(huà),意思就是:父母叫我們的時(shí)候,行動(dòng)不要慢吞吞的,父母命令我們的時(shí)候,不要懶惰這不行動(dòng)。父母經(jīng)常呵護(hù)著我們,而我們?nèi)绻蝗バ㈨樃改,那么他們的苦心不就白費(fèi)了嗎?父母教育了我們,難道我們還要反過(guò)來(lái)忘恩負(fù)義,虧待他們嗎?

  《弟子規(guī)》這本書(shū)也像我們的另一對(duì)父母一樣,時(shí)時(shí)教育著我們,使我們不會(huì)犯更多的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該常看看《弟子規(guī)》,背背《弟子規(guī)》,使我們的規(guī)矩常記在心中,同時(shí)也要記住我們不能忘記父母對(duì)我們的愛(ài),報(bào)答父母。

弟子規(guī)讀后感12

  先師孔子的“弟子規(guī)”讓我受益匪淺,上面寫(xiě)的是中華民族五千年的道德品德的精髓,是我們必須做到的守則。

  我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)“孝”孝對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),就是要孝敬父母,父母,如果連這最簡(jiǎn)單的都做不到,那這種人可以說(shuō)是真正的`“豬狗不如”了。

  “父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”這句話(huà)的意思是父母叫了你,不能裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),立即要應(yīng)答父母。父母叫你做某件事,就要把所有的事情全部放在一邊,認(rèn)認(rèn)真真一心一意地做這件事,不可以偷懶。這是我們小學(xué)生最常見(jiàn)的問(wèn)題,就是覺(jué)得父母的付出是應(yīng)該的,“你們把我生了下來(lái),就該照顧我!”,這是很多同學(xué)的回答。要知道,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們,對(duì)我們來(lái)說(shuō),父母就是我們的創(chuàng)世主!

  “父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承!币馑际歉改冈诮逃愕臅r(shí)候,不可以分心,要虛心接受父母的批評(píng)指責(zé)。要知道,父母永遠(yuǎn)是對(duì)你們好的,不然他們?yōu)槭裁匆銈兿聛?lái)了?說(shuō)句實(shí)話(huà),在這點(diǎn)上我太倔了,老是煩父母,有待加強(qiáng)。

  以上的兩句話(huà)是我們小學(xué)生最容易犯的毛病,上面這兩句話(huà)的要求是最低的,如做不到,當(dāng)然就是對(duì)父母不敬,希望大家有則改之,無(wú)則加勉。下面這兩句是對(duì)物和做事的要求:

  “事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!币馑际鞘虑殡m然很小,但是不能自作主張地去做。如果去做了,就不合乎作為子女的道理了。做什么事情都有可能會(huì)做出不利,所以凡事都要先向父母稟告,父母考慮好了才能去做,以免照成不利。

  “物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。”意思是東西雖然很小,也不要偷偷藏起來(lái),如果這樣做了,會(huì)把親人的心給傷了。任何東西都不是我們自己的,都是父母的錢(qián),如果我們

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。這是弟子規(guī)的總序,大家要一節(jié)一節(jié)地讀弟子規(guī),好好品嘗中華民族的禮儀精髓!

弟子規(guī)讀后感13

  "弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁 ……”剛讀《弟子規(guī)》我就被它所震撼,原來(lái)中國(guó)有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺,才結(jié)識(shí)《弟子規(guī)》這本好書(shū)。通讀之后,我感慨萬(wàn)分,《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南,是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是提高國(guó)民素質(zhì)重要的啟蒙教育,也是我們終身受益的良師益友。我出生于七十年代,這本作為兒童啟蒙教育的優(yōu)秀作品卻與我失之交臂,我認(rèn)識(shí)它太晚了。然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,我感到非常的幸運(yùn)。

  有句話(huà)叫細(xì)節(jié)決定成敗,而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié),用簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言,教導(dǎo)大家如何修養(yǎng)品德、孝親友愛(ài)以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人,大量的日子,都是在做一些普通的小事,如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,把它做好、做到位,那就會(huì)出現(xiàn) “細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的不平凡。

  學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后我才發(fā)覺(jué)自己的'缺點(diǎn)竟然有這么多!案改负、 應(yīng)勿緩、 父母命、 行勿懶、 父母教、 須敬聽(tīng) 、父母責(zé)、 須順承”,這個(gè)古代從三歲孩童到古稀老人皆知的道理,我們現(xiàn)代人有多少人知曉?即便有個(gè)別人記得拿來(lái)教育自己的孩子,但卻往往忘記了自己對(duì)父母也要盡孝道的道理。讓我重新審視了自己的行為養(yǎng)成和道德品質(zhì)。學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來(lái)對(duì)待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng)。

弟子規(guī)讀后感14

  我有一套《國(guó)學(xué)小書(shū)坊》。一年前,因?yàn)檫@套圖書(shū)艷麗的色彩、精美的插圖把我迷住了,我在書(shū)店里抱著久久不愿撒手,爸爸就幫我買(mǎi)下了這套書(shū)。而對(duì)這套書(shū)的內(nèi)容,卻是在和媽媽一起背誦其中一本《弟子規(guī)》的過(guò)程中逐漸喜歡上的。

  書(shū)買(mǎi)回家后,媽媽愛(ài)不釋手地把整套書(shū)都翻了一遍,然后說(shuō):“我小時(shí)候怎么沒(méi)有看到過(guò)這么好的.書(shū)?廖若君,我建議你把這些書(shū)背一背!蔽铱棺h說(shuō):“不行,除非媽媽和我一起背。”我本以為這么一說(shuō)媽媽就不用我背了!昂,我和你一起背,就從《弟子規(guī)》這本書(shū)背起,可以吧?”沒(méi)想到媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我的要求,我也想和媽媽比賽,所以就答應(yīng)了。

  “這本書(shū)一共八十五頁(yè),一天背三頁(yè),一個(gè)月就可以背完。廖若君有信心嗎?”媽媽笑著問(wèn)我。

  “有!”我也毫不含糊應(yīng)戰(zhàn)。

  每天吃過(guò)晚飯后,我就和媽媽在書(shū)房比賽背書(shū)。經(jīng)常不用十分鐘,我們就能把三頁(yè)全背下來(lái)了,有時(shí)意猶未盡還會(huì)加背幾頁(yè),然后把之前背會(huì)的串起來(lái)一起背。一個(gè)月未到,我們已把一本《弟子規(guī)》全背完了。

  現(xiàn)在,我和媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì)經(jīng)常用到書(shū)上的句子。周未我想睡懶覺(jué)時(shí)媽媽會(huì)用“朝起早”來(lái)叫我起床,可每次我都這么說(shuō):“那我‘夜眠遲’為什么也說(shuō)我?”爸爸要在外面應(yīng)酬,我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,飲酒醉,最為丑!卑职志蜁(huì)笑著說(shuō):“有道理,聽(tīng)女兒的!蔽疫會(huì)用“列典籍,有定處,讀看畢,還原處!边@句話(huà)來(lái)提醒自己把看完的書(shū)放回書(shū)架,保持整齊!

  媽媽說(shuō)國(guó)學(xué)是一筆博大精深的精神財(cái)富,叫我經(jīng)常誦讀,慢慢理解。我雖然還不理解,但自從我學(xué)了《弟子規(guī)》后,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了許多好行為好習(xí)慣,而且大人有不對(duì)的地方,我還可以用它來(lái)管呢!我當(dāng)然越來(lái)越喜歡學(xué)了。

弟子規(guī)讀后感15

  記得我第一次見(jiàn)《子弟規(guī)》的時(shí)候,就被它那古樸典雅而精致的表面而吸引。在上六年級(jí)時(shí),我爸爸給我買(mǎi)了本《子弟規(guī)》是一本兒童讀物。而且都加了解釋和圖畫(huà),非常漂亮親切。

  我記得看見(jiàn)《子弟規(guī)》上面的第一段話(huà)是:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!边@句話(huà)使我感慨萬(wàn)千,像一個(gè)古圣賢師在教誨我一樣;清澈的小溪湍湍流入我的心田。

  一本《弟子規(guī)》能指導(dǎo)我們?nèi)绾握_的做人、待人、處事、待物,是教導(dǎo)我們生活、學(xué)習(xí)應(yīng)有的禮儀與道德的老師。如果我們能?chē)?yán)格遵守《子弟規(guī)》的話(huà),堅(jiān)持一年;我相信我們身上的壞毛病,一定會(huì)改掉一些,甚至全部改掉;如果學(xué)會(huì)了《子弟規(guī)》我相信你一定成為一個(gè)文學(xué)雅士。

  《弟子規(guī)》篇幅不長(zhǎng),總共1080個(gè)字,分五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中,要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姊妹,其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,做人要講信用、講仁義、講道德,也就是做人要厚道,和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),要親近有仁德的人,并向他學(xué)習(xí),這些都是我們必做的事,如果還有多余的時(shí)間,不要浪費(fèi)光陰,要抓緊時(shí)間精力去學(xué)習(xí)技藝等其他有益的知識(shí)學(xué)問(wèn)。

  讀《弟子規(guī)》要用我們的心地去感悟,《弟子規(guī)》的`每一句都是我們每個(gè)人心性的流露,“父母呼,應(yīng)勿緩”雖然只是對(duì)父母一個(gè)恭敬的行為,但是心中要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)父母保持孝敬!

  我認(rèn)為《弟子規(guī)》確實(shí)是指導(dǎo)我們?nèi)粘I、學(xué)習(xí)的一本好書(shū),時(shí)常能把自己的言行舉止用《弟子規(guī)》進(jìn)行觀照,反省自己的過(guò)失并能改正,假以時(shí)日,相信自己會(huì)有很大的進(jìn)步

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