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讀后感

朝花夕拾讀后感

時(shí)間:2022-11-09 18:29:23 讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀后感集合15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的朝花夕拾讀后感,歡迎大家分享。

朝花夕拾讀后感集合15篇

朝花夕拾讀后感1

  朝花夕拾,字面意義就是,早上的花晚上拾起,內(nèi)在含義是朝年的事被暮年回憶。

  與舊事重提這個(gè)名字相比,朝花夕拾更加生動(dòng),有趣,魯迅先生稱之為帶露拆花。這是魯迅先生他特意改的名字。

  朝花夕拾的前十篇是魯迅童年和少年時(shí)的事,以年少時(shí)自己的故事為背景,用犀利的文筆批判著封建社會(huì)的各種陰暗面。從迂腐的規(guī)矩到中醫(yī)的無(wú)能,最后到24孝的負(fù)面,教育的愚昧和見(jiàn)外。中國(guó)的封建社會(huì)給魯迅留下了一道道傷痕,這也許是魯迅一直站在革命前線的原因之一吧。

  先說(shuō)說(shuō)迂腐的規(guī)矩吧,懂得最多“麻煩”規(guī)矩的自然是阿長(zhǎng)了,阿長(zhǎng)懂得許多過(guò)年時(shí)的規(guī)矩:包括一起床就說(shuō):“恭喜恭喜!”然后再塞上一塊冰冷的福橘……看得出,魯迅從小就對(duì)這類規(guī)矩表現(xiàn)出反感和討厭。那個(gè)時(shí)候,魯迅也許會(huì)想著改變這個(gè)一成不變,死板的世界吧!如果是這樣的話,那父親的病一定堅(jiān)定了魯迅的決心。

  魯迅的父親得病后,換了幾個(gè)愚醫(yī)輪番“醫(yī)治”,魯迅的父親終于不治身亡,于是魯迅下定決心要“醫(yī)人”。在魯迅下定決心之后,他從百草堂學(xué)到三味書屋。后因特殊原因來(lái)到南京,進(jìn)入了比較開(kāi)放的雷電學(xué)堂,然后陰差陽(yáng)錯(cuò)的得到了去日本留學(xué)的機(jī)會(huì)。

  在魯迅去仙臺(tái)留學(xué)時(shí),他遇到了人生中最重要的.導(dǎo)師,他的出現(xiàn),改變了魯迅的一生。

  這位導(dǎo)師交給了魯迅很多東西,就像馮卡門與錢學(xué)森一樣,他也教會(huì)了魯迅很多學(xué)習(xí)以外的,對(duì)待知識(shí)的態(tài)度,批判別人的勇氣,等等等等。同樣與馮卡門在黑板上寫出再回二字一樣,他——藤野先生在魯迅過(guò)世后寫出了《謹(jǐn)憶周樹(shù)人君》這篇文章。

  就這樣,魯迅在這位導(dǎo)師的幫助下,學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,直到坐在全是中國(guó)人的教室里觀看一次日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的錄像,錄像中,身為間諜的中國(guó)人被日軍抓住,然后槍斃。臺(tái)下的中國(guó)人卻高喊著萬(wàn)歲。這是魯迅明白了,中國(guó)現(xiàn)在比起“醫(yī)人”,更需要“醫(yī)心”。

  這是魯迅決定回國(guó),棄醫(yī)從文,用言語(yǔ)醫(yī)治了新一代中國(guó)人的心。而這一切都被記錄在朝花夕拾的十章故事里。

朝花夕拾讀后感2

  當(dāng)我捧起魯迅先生的著作——《朝花夕拾》開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的感覺(jué),如小橋流水般沁人心脾……

  《朝花夕拾》這本書主要講了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,對(duì)那些難以忘懷的人和事表達(dá)了最熾熱的情感,生動(dòng)地描繪了清末時(shí)的生活畫面。舉幾個(gè)例子吧:《故鄉(xiāng)》中生動(dòng)地寫了魯迅和閏土的童年,魯迅家條件不錯(cuò),但他沒(méi)有自由;閏土家很窮,他擁有自由,可卻向往過(guò)上好日子。長(zhǎng)大后,兩人才發(fā)現(xiàn)自己與對(duì)方之間隔著一層厚厚的墻,美好的童年再也回不來(lái)了;《藥》,則通過(guò)對(duì)茶館主人老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事,反映出了愚弄人民的罪惡行為和革命者那無(wú)私的獻(xiàn)身精神。從這兩個(gè)事例來(lái)看,我們都看出了舊社會(huì)的黑暗與不公平的評(píng)判。相比之下,我們現(xiàn)在過(guò)上了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美好生活,相比之下真是天壤之別。坐在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí),有點(diǎn)同學(xué)還不完成作業(yè),有的還甚至不肯做作業(yè),想想真是不應(yīng)該啊!現(xiàn)在的`我們沒(méi)有不公平的法律,我們沒(méi)有提心吊膽的生活,我們沒(méi)有饑寒交迫的日子,我們也沒(méi)有外強(qiáng)的侵略。我們有的是豐衣足食的日子,讓老百姓心安理得的生活,強(qiáng)大富饒的國(guó)家……我們?cè)谶@二十一世紀(jì)過(guò)得無(wú)比快樂(lè)與甜美。想吃什么,想穿什么,想去哪兒玩,想干什么,這些都是微不足道的小事,動(dòng)動(dòng)手指頭就能實(shí)現(xiàn)。但假設(shè)放在魯迅小時(shí)候那個(gè)年代呢?能實(shí)現(xiàn)嗎?不,很難實(shí)現(xiàn)。對(duì)于富有的大戶來(lái)說(shuō),可能可以,但對(duì)于窮苦的人家來(lái)說(shuō),能填飽肚子就不錯(cuò)了,何來(lái)的去實(shí)現(xiàn)那些根本不敢想的愿望呢?如今我們應(yīng)該體諒父母,不能再任性了,要放在以前,哪有可能去容你幻想呢?說(shuō)不定連書都沒(méi)法讀。

  《朝花夕拾》這本書是對(duì)逝去歲月的回憶,無(wú)比悲傷,卻又讓人無(wú)奈。時(shí)而喜悅,時(shí)而不樂(lè),讓我記憶猶新。

朝花夕拾讀后感3

  讀完魯迅的《朝花夕拾》,不禁讓我撫書輕嘆,魯迅不愧為一代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,他筆鋒如刀,言語(yǔ)幽默而辛辣,分析精辟;一針見(jiàn)血,他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)不公現(xiàn)象的批判讓當(dāng)政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。

  在《狗、貓、鼠》中的一段讓我嘆服“禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說(shuō)是兇殘的罷,但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”、“正義”的旗子使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹,還是一味佩服贊嘆它們!苯Y(jié)合現(xiàn)實(shí)世界,這段話難道還不值得人們深思嗎?

  充滿童真又讓人身同感受的《五猖會(huì)》中,最后一句話,讓我沉思和玩味。書中寫到“我至今,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書”。

  有學(xué)者說(shuō)魯迅用最后一句話作為文章的`畫龍點(diǎn)睛,表現(xiàn)出父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜,含蓄地批判封建思想習(xí)俗的不合理。但這種不合理,不是依然發(fā)生在我們當(dāng)代學(xué)生身上嗎?那我們應(yīng)不應(yīng)該像魯迅那樣對(duì)這些不合理,發(fā)出我們內(nèi)心不滿的吶喊呢?

  但我不會(huì),這是得益于中華文化的博大精深,一句簡(jiǎn)單的“虎毒不吃兒”可證明一切。也許我們會(huì)像魯迅一樣對(duì)父親的嚴(yán)厲和冷漠不理解,但幾千年以來(lái)“學(xué)而優(yōu)士”是中國(guó)的傳統(tǒng)思想。如果不是父親的嚴(yán)厲,也許魯迅不會(huì)成為一代文學(xué)家,也許只是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的富家子弟,或像祥子一樣是只賣力氣的人。和魯迅童年相比也許我們更不幸,在日新月異的高分?jǐn)?shù)下,在提倡贏在起跑線上的口號(hào)下,又有誰(shuí)不把好的成績(jī),好的文憑作為踏入社會(huì)的王牌呢?在先進(jìn)科技信息高速發(fā)展的年代,又有誰(shuí)愿意去想沒(méi)有好文憑的后果呢?

  也許父親的冷漠和嚴(yán)厲正是他們僅為人之父的責(zé)任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著許多讓我們借鑒、學(xué)習(xí)和深思的地方。

朝花夕拾讀后感4

  “朝花夕拾”,顧名思義就是早晨的花兒傍晚拾起。對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō),就是少年時(shí)候發(fā)生的事情老年去回憶,去拾起那片歲月,拾起那段歡樂(lè)的時(shí)光。

  這本書,是“民族魂”魯迅寫的最著名的一部散文集。書中共有十篇散文,《狗.貓.鼠》中魯迅先生描寫了他生活那個(gè)年代的三個(gè)階層。魯迅特別討厭貓,甚至是仇視與厭惡。因?yàn)樨堃坏┎妒车饺跣〉墨C物,不會(huì)讓它一命嗚呼,而是慢慢地,慢慢地折磨它,讓它生不如死,直到玩厭了,貓才大餐一頓。魯迅通過(guò)對(duì)貓的描寫,借物喻人,諷刺了社會(huì)上折磨弱小者,欺凌弱小者,剝削弱小者的'人。而鼠則是百姓,無(wú)辜的被反動(dòng)派玩弄于手掌間,讓人惶恐、不安。魯迅通過(guò)這篇文章也表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)施暴者的憎恨。

  《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》這篇散文描述了一位中國(guó)普通勞動(dòng)?jì)D女的形象。本文的主人公長(zhǎng)媽媽是一位迷信、愛(ài)嘮叨的人。作者起先是感到極度的厭惡,但后來(lái)卻對(duì)長(zhǎng)媽媽感激不盡。我覺(jué)得長(zhǎng)媽媽是個(gè)樸實(shí)、善解人意的人,她聽(tīng)聞魯迅要《山海經(jīng)》,就在第一時(shí)間給他買了,讓魯迅驚訝不已,對(duì)她充滿了敬意,別人做不到的,她卻做到了!記得有一次去西湖玩,我因?yàn)橛字傻男撵`向大人們提出買泡泡槍,爸爸做出無(wú)奈的表情,只說(shuō):“都這么大了還玩那個(gè)?”外公說(shuō):“這好像是幼兒園小朋友玩的!敝挥袐寢屇蛔髀暤貛襾(lái)到了小店,買了泡泡槍,讓我驚喜的不知如何是好。這件事情會(huì)讓我永遠(yuǎn)難忘。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!蔽覀儚倪@本書中,看清了清末民不聊生的畫面,聯(lián)想了歡聲笑語(yǔ)的童年,真是讓人回味無(wú)窮!

朝花夕拾讀后感5

  要說(shuō)起魯迅最有名的作品,應(yīng)該是他的小說(shuō),《狂人日記》,《阿Q正傳》,《孔乙己》這些具有時(shí)代意義,可稱得上偉大的作品。而《朝花夕拾》,一本回憶散文集,在這些頗負(fù)盛名的小說(shuō)的光芒下就稍顯黯淡了。可我這一次我閱讀完這本散文集,卻有別樣震撼。

  對(duì)于這本書的名稱,作者在小引里這樣解釋:“帶露折花,色相自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也不能夠使他即刻幻化,專程離奇和蕪雜的文章;蛘撸昭隹戳髟茣r(shí),會(huì)在我的眼前一閃爍罷!蔽覐淖置婵矗@個(gè)標(biāo)題的意思就是,早晨的花,傍晚?yè)焓。早晨的花是指年輕時(shí)發(fā)生的事情,而傍晚來(lái)?yè)焓,就是說(shuō)經(jīng)歷過(guò)種種坎坷之后再回憶。而魯迅要“朝花夕拾”的原因,便要從他自己的闡述中理解。若是事情發(fā)生后馬上寫下來(lái),這樣的文章是能完整地講述出事情的經(jīng)過(guò),細(xì)節(jié)清清楚楚,可這事情的意義,也許尚沒(méi)有顯現(xiàn),使人無(wú)法體會(huì)。若是多年以后回憶這事情,也許很多細(xì)節(jié)已經(jīng)模糊,可那留下了深刻印象的,恰才是最重要的部分。

  全書薄薄的一本,不過(guò)一天就可看完的。然而還是有多處值得好好回味的。先生的文章,年少時(shí)只記得書本上的段落了,及至現(xiàn)在仍有吃力的所在,不過(guò)好在隨著年歲漸長(zhǎng),見(jiàn)識(shí)漸多,心境也沒(méi)有年少時(shí)的無(wú)知,而對(duì)先生的文章也會(huì)多一些原本不曾有的見(jiàn)解和學(xué)習(xí)了。我想這應(yīng)該也是不再年輕的唯一好處了吧。

  這讓我想起年輕時(shí)一無(wú)所作實(shí)在是讓人赧顏的事。人世間的紛繁蕪雜,一個(gè)人的卑微無(wú)謂還真的是轉(zhuǎn)瞬即過(guò)的。但是有回憶也固然是好的,如先生《小引》中所說(shuō):或者,他日仰看流云時(shí),會(huì)在我的眼前一閃爍罷。

  走過(guò)了這么多年的'路,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)比年輕時(shí)透徹,這時(shí)再結(jié)合自己的經(jīng)歷感受,也許才真正體味出了這事情的價(jià)值。這時(shí)再寫出的,定是情感更加豐富的文章!冻ㄏκ啊方o我的震撼就在于,那精煉的文字中透出的厚重的情感。

朝花夕拾讀后感6

  《朝花夕拾》是魯迅先生所寫,作者用了大量的對(duì)比手法。這本書是魯迅先生回憶他兒時(shí)所經(jīng)歷的一切,是對(duì)滋養(yǎng)過(guò)他的生命的人和物的深情懷念。語(yǔ)言清新,樸實(shí),情切感人,是現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。

  最令我印象深刻的就是那篇“從百草園到三味書屋”了。因?yàn)樗錆M著神秘與自由感。這章主要記敘百草園與三味書屋的生活。作者通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋的回憶,表現(xiàn)了自己兒時(shí)對(duì)自然的熱愛(ài),與對(duì)知識(shí)的追求,以及兒童天真幼稚和歡樂(lè)的心理。其中,長(zhǎng)媽媽又給作者講了一個(gè)關(guān)于“美女蛇”的故事,故事講述了一個(gè)人在晚上聽(tīng)到有個(gè)美女在叫他的名字,但卻被一個(gè)老先生識(shí)破了機(jī)關(guān),及時(shí)解救了他,沒(méi)有被美女蛇吃掉。作者還悟出了一個(gè)道理呢:如果聽(tīng)到有人叫你的名字,千萬(wàn)不要答應(yīng)他。

  作者有不得不從無(wú)憂無(wú)慮的“百草園生活”中到“三味書屋”中學(xué)習(xí)。因?yàn)樽髡呱系氖撬桔,所以并沒(méi)有太多的時(shí)間去玩耍。反襯寫出了作者對(duì)“三味書屋”的不滿與“三味書屋”的枯燥乏味。

  童年就像一本日記本,如果忘了,也可以翻開(kāi)來(lái)看一看,讓大腦保持新鮮的記憶,就好似童年還沒(méi)有過(guò)去。

  童年就像一幅畫,畫上的內(nèi)容是我們生活中的快樂(lè)回憶與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童年就像一杯咖啡,嘗一嘗,有甜甜的味道,也有苦澀的味道。然而,每一個(gè)人的.童年歲月都不一樣,酸甜苦辣,灌滿我們的童年生活。

  魯迅先生筆下的童年沒(méi)有遮遮蓋蓋,直接地寫出了他兒時(shí)的快樂(lè)生活!冻ㄏκ啊愤@本巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的,有時(shí)間就回味童年,也勾起了許多回憶。

  這本著作寫出了作者對(duì)兒時(shí)的快樂(lè)回憶的感慨與對(duì)時(shí)間逝去的速度之快而感到遺憾,同時(shí)又告誡我們要好好度過(guò)我們的快樂(lè)童年,不要讓原本屬于我們的快樂(lè)變成遺憾。

朝花夕拾讀后感7

  魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮花在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無(wú)比的美,待到夕陽(yáng)時(shí)分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。夕陽(yáng)便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮的力量。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。魯迅先生寫的《朝花夕拾》就是寫他的童年和青年的回憶。

  我讀著魯迅先生寫的散文,眼前仿佛看見(jiàn)魯迅小時(shí)侯的活潑可愛(ài):有時(shí)趁著大人不注意,偷偷溜進(jìn)百草園,整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲(chóng)子作伴,還要坐在樹(shù)枝上吃野果。雖然有時(shí)會(huì)得到壽老先生嚴(yán)厲的眼神,但也仍免不了學(xué)生的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也就引起了我心中的`共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其魯迅先生以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿激情。

  童年是美好的,是那么令人回味無(wú)窮。我的童年也是那么多姿多彩。我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年?yáng)光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。有時(shí)候,我還會(huì)到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,踩著爛泥,別提有多高興!童年時(shí)光,真好!

  現(xiàn)在,我們都在為學(xué)習(xí)著想,再也不能享受那種快樂(lè)了。

  童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,向往自由。

朝花夕拾讀后感8

  再一次提及這本散文集,書香仿佛縈繞在鼻尖。他猶如一位歷經(jīng)滄桑的老人,一個(gè)明媚的下午,和著蟬聲,給我們絮叨那些童年的趣事,也就是“《朝花夕拾》”吧。

  魯迅是幸運(yùn)卻又不幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是,它可以在百草園里與大自然融為一體:觀菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉的低唱;可以在書房里誦讀經(jīng)典:《三字經(jīng)》《千字文》《山海經(jīng)》。但是,在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,封建社會(huì)腐敗與黑暗對(duì)人們的思想影響也是巨大的。年幼的魯迅,要承擔(dān)父親的重病,家道中落,受盡人情冷暖,然而卻擊不倒他。

  歷史老師曾給我們講過(guò),現(xiàn)在的中國(guó)人的思維與創(chuàng)新比不上國(guó)外——就是因?yàn)閹装倌陙?lái)的封建社會(huì)思想在我們的頭腦中潛滋暗長(zhǎng)。

  魯迅明白,封建社會(huì)的固步自封是無(wú)法用力量來(lái)改變的,所以,他走上了文學(xué)的道路,他要用文學(xué)的力量來(lái)改變這個(gè)黑暗的社會(huì)。

  他筆下的`“長(zhǎng)媽媽”與“范愛(ài)農(nóng)”這兩位經(jīng)典人物,就是被封建社會(huì)所毒害的人物的縮影。長(zhǎng)媽媽的性格與思想上都有太多消極與落后的東西,體現(xiàn)了革命前的黑暗社會(huì)的渾濁與昏暗。而范愛(ài)農(nóng)則是一位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者,亦體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)思維的束縛的反抗,向往自由、向往安樂(lè)的心。

  當(dāng)時(shí)的人們,受盡了黑暗與壓迫,一日終明悟,起身反抗,不知經(jīng)歷了多少次艱難的戰(zhàn)爭(zhēng);為了幸福,不知揮灑了多少位烈士的鮮血——眼前的生活,我們需要珍惜。

  俗話說(shuō):好的文章不在于你有多美的文字,重要的是情感可以引起讀者的共鳴。魯迅真正做到了這一點(diǎn),徹底解放了封建社會(huì)的思想。他的文章就如同一杯醇香的老酒,讀來(lái)醍醐灌頂,發(fā)人深醒。

朝花夕拾讀后感9

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

  《朝花夕拾》正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。每句話都正中關(guān)鍵,都好像是有血有肉一般。多一個(gè)字,多了;少一個(gè)字,少了。

  魯迅不管是對(duì)他人的.贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來(lái)。因此,我比較喜歡他的文章。其中《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),這也讓我不耐煩。之后,她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,她偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者《山海經(jīng)》時(shí),阿長(zhǎng)為我買來(lái)了。我又一次對(duì)她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

  《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí),有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲(chóng)子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。

  他是大文學(xué)家,和他小時(shí)候的經(jīng)歷是分不開(kāi)的。在書中,可以知道,雖然當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣差,但魯迅仍然保持了一份童真。這份童真,又被他帶入了《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀后感10

  魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過(guò),這正是兒童特有的。

  我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不覺(jué)得這像是一本名著,反倒像一個(gè)朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,真摯的`情懷,無(wú)奈的憂傷,這一切都是能感受到的。

  我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時(shí),看到的是清國(guó)留學(xué)生在上野公園的櫻花樹(shù)下讓人鄙夷的身影,聽(tīng)到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺(tái),在那里認(rèn)識(shí)了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來(lái)。而且他平等公正,毫無(wú)民族偏見(jiàn),有著高尚的人格。

  印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,細(xì)讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無(wú)限樂(lè)趣。而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說(shuō)的是兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長(zhǎng)毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來(lái)了《山海經(jīng)》等?坍嬃艘晃豢删纯蓯(ài)的封建女性的形象,她有著中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛(ài)別人。作者由原來(lái)的討厭她,變成敬她愛(ài)她。

朝花夕拾讀后感11

  伴著午后的陽(yáng)光,讀上一本好書,是多么美好的事情。古今中外有那么多文人,最喜愛(ài)的不過(guò)是魯迅。在中學(xué)時(shí)期,也會(huì)經(jīng)?吹紧斞傅奈恼!稄陌俨輬@到三味書屋》、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》、《藤野先生》,這一篇篇經(jīng)典都印在了腦子里。最近都在讀朝花夕拾,除了這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,還有許多魯迅回憶中留下的印記。我越發(fā)沉迷于這本書,魯迅先生寫的舊事,仿佛凝聚了我的萬(wàn)千思緒,讓我們又仿佛回到了兒時(shí)。

  我最喜愛(ài)的是《從百草園到三味書屋》,后院的泥墻根,也是陪伴了作者的童年,也勾起了我兒時(shí)的回憶。碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),一幕幕美麗的景色浮現(xiàn)在腦海中。從書中,仿佛看到了阿長(zhǎng)給魯迅講美女蛇的.故事。雪地里捕鳥(niǎo)更是寫出了作者童年快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。而在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,為我們呈現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)角色,作者先抑后揚(yáng),通過(guò)后來(lái)長(zhǎng)媽媽,一個(gè)連山海經(jīng)都續(xù)成"三哼經(jīng)"的人,卻給我買到了我盼望的,夢(mèng)寐以求的山海經(jīng),從這篇文章中,也深深地體現(xiàn)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念、留戀。

  而在《藤野先生》這篇文章里,作者批判了一些同流合污的人,表達(dá)了對(duì)他們的厭惡,而后遇到了作者的恩師—藤野先生。也是在這篇文章中,我知道了魯迅棄醫(yī)從文的原因。而且他用藤野先生來(lái)警醒自己,良心發(fā)現(xiàn)。魯迅一生埋頭于寫作,拿筆桿子來(lái)與那些封建世俗之輩和這黑暗的社會(huì)做斗爭(zhēng)。

  讀書,能修身養(yǎng)性,培養(yǎng)我們的愛(ài)好,陶冶我們的情操。習(xí)、熏、悟、化一直是我學(xué)習(xí)中的四個(gè)字,讓我們做一個(gè)愛(ài)閱讀、愛(ài)寫作、愛(ài)生活的人。

朝花夕拾讀后感12

  有人說(shuō),魯迅寫的文章難以讓人理解,若無(wú)文言文,他的文章放在試卷里便是最難的了,可我卻認(rèn)為他的一部作品是個(gè)例外。

  這部作品便是魯迅先生唯一的回憶性散文集——《朝花夕拾》,連《小引》帶《后記》,一共有12篇文章,但每一篇都十分引人入勝,而且不用擔(dān)心讀不懂的問(wèn)題,每一篇都通俗易懂。善良樸實(shí)而又有些愚昧的阿長(zhǎng)、嚴(yán)厲而又古板的父親、和藹可親的教書先生……但是,從我的角度來(lái)看,我認(rèn)為魯迅先生印象最為深刻的應(yīng)該是在日本求學(xué)時(shí)遇見(jiàn)的`藤野嚴(yán)九郎先生,這位友人在日本對(duì)當(dāng)時(shí)“有時(shí)很任性”的魯迅十分照顧,對(duì)于當(dāng)時(shí)的國(guó)情,在日本的中國(guó)人受盡了屈辱,而這位藤野先生卻毫無(wú)鄙視之意,對(duì)我們中國(guó)人伸出援助之手,這在當(dāng)時(shí)是多么偉大胸懷啊。魯迅在日本學(xué)醫(yī)過(guò)程中發(fā)生一件對(duì)于魯迅影響巨大的一件事,先生課余看到播放時(shí)事的片子,這都講的是日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的事,可戰(zhàn)役卻大多是在我國(guó)境內(nèi)進(jìn)行,所以難免會(huì)有中國(guó)人遭殃。例如這一段,一個(gè)為俄國(guó)做偵探的中國(guó)人被日軍捕獲,行刑時(shí),卻有一大群中國(guó)人圍觀看熱鬧,親眼看著自己的同胞被槍斃,不是去阻止和營(yíng)救。這一幕幕畫面讓魯迅先生驚呆了,他看到當(dāng)時(shí)的中國(guó)民眾麻木、冷漠臉孔,他覺(jué)得他學(xué)醫(yī)只能救死護(hù)傷,卻拯救不了國(guó)人的思想及靈魂。他決定放下手手術(shù)刀拿起手中的筆為自己的國(guó)家做點(diǎn)什么,才能讓我們的民眾和國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),不受別人的欺凌和壓迫。

  于是他毫不猶豫的退學(xué)回國(guó),并寫下許多喚醒國(guó)人的文章!冻ㄏκ啊肪褪瞧渲械囊徊糠,而且這是魯迅先生最有代表性的一部佳作。有時(shí)間希望大家在閑暇之余讀讀魯迅先生的大作,會(huì)有一定的收獲的!

朝花夕拾讀后感13

  魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。然而《朝花夕拾》是魯迅先生具有代表性的散文集。

  《朝花夕拾》記述了魯迅先生青少年時(shí)的生活與求學(xué)歷程。追憶了那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)親友和師長(zhǎng)的懷念之情。其中有一篇散文令人難以忘懷——《狗。貓。鼠》。這篇散文主要講述了三種動(dòng)物狗、貓、鼠。我們都知道老鼠與貓是仇敵。這篇散文也講明白了他們?yōu)槭裁词浅饠常赐旰笥X(jué)得非常有趣。但少年時(shí)的魯迅先生與貓可是有很大的淵源的。想必聽(tīng)起來(lái)有些驚奇吧!因?yàn)槿嗽趺纯赡芘c貓有仇呢!貓可是與人有著密切關(guān)系的,這得從魯迅先生的女工長(zhǎng)媽媽說(shuō)起,魯迅先生小時(shí)候養(yǎng)有隱鼠——我也不太清楚,總之是屬于小型老鼠。想想還真挺驚奇的,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家小時(shí)候還養(yǎng)老鼠呢。因?yàn)榕らL(zhǎng)媽媽不小心將魯迅先生的隱鼠踩死了幾只,但也許是因?yàn)榕卤回?zé)罵,所以就說(shuō)隱鼠被貓給吃了。因此魯迅先生小時(shí)候便與貓成了仇敵,并且貓也有些令人討厭的地方。比如我就不喜歡貓,因?yàn)樨埾矚g撓人。這篇散文可以說(shuō)是說(shuō)了兩部小故事,當(dāng)然這是一部分。還有一部分就是諷刺那些和貓有著同樣劣根性的`人,其實(shí)我也讀的不太懂,但是讀書總是好的。慢慢讀吧!這篇散文寫的很真實(shí),就比如魯迅先生在文中提到過(guò)“即使我說(shuō)二二得四,三三見(jiàn)九也沒(méi)有一字不錯(cuò)。這些既然錯(cuò),則紳士口頭的二二得七,三三見(jiàn)千等等,自然就不錯(cuò)了。”想想如果我生活在那個(gè)年代,也許都會(huì)覺(jué)得世界沒(méi)有一絲照到我身上的陽(yáng)光吧!但是我生活在富強(qiáng)的中國(guó),我為自己是中國(guó)人而自豪!名著,我們是要去讀的。因?yàn)橹挥心切┎缓煤诎档呐f社會(huì)才會(huì)讓我們更加珍惜現(xiàn)在!雖然現(xiàn)在我還是有點(diǎn)讀不懂魯迅先生的作品,但我覺(jué)得只要我多讀一定會(huì)理解的。

  讓我們一起用一種樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,就好好珍惜現(xiàn)在的生活吧。

朝花夕拾讀后感14

  翻開(kāi)《朝花夕拾》,在墨的幽香里,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)魯迅,拾起花之記憶!}記

  1926年,在北京大學(xué)正春風(fēng)得意的魯迅收到了一個(gè)沉重的打擊:因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的支持和各種對(duì)當(dāng)局所不利的文章發(fā)表,遭到了當(dāng)局的通緝。無(wú)奈之下,魯迅只能跑到南方避難。然而,他不得不遠(yuǎn)離在廣州工作的妻子,在廈門大學(xué)工作,還要受到大學(xué)里一群反對(duì)自己的人的排擠。這令他情緒萬(wàn)分低落。魯迅想,那就回憶往事吧,讓自己開(kāi)心一點(diǎn)。于是他寫下了《朝花夕拾》。

  文章都在追憶往事,從童年到少年到青年,卻常夾著辛辣的批判。于是我記憶最深的為《從百草園到三味書屋》。不是因?yàn)樗杖肓苏n本,極好分析,又或許也為其中的因素——但我愛(ài)的,是那語(yǔ)言流露出來(lái)的發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)與童真。

  童年魯迅,活潑有趣,似乎一草一木都是生動(dòng)的,有趣的?拷鄩Φ'一大片野草,他都能觀察上一天,從中找出一堆生物,抓蟲(chóng)拔草不亦樂(lè)乎。聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講故事,能聽(tīng)到它的“重點(diǎn)”——?jiǎng)e人叫你的名字不可答應(yīng)——還是千萬(wàn)。都跑到書屋里去了,在課間也找蟬蛻抓蒼蠅。如此心大又沙雕的玩法也只有孩童能看到。

  但是這朝花,再也拾不起了。父親生病,庸醫(yī)亂治,一夜間天真少年郎立下學(xué)醫(yī)志向,拯救千萬(wàn)生病中國(guó)人;外出留學(xué),電影,匿名信讓魯迅發(fā)現(xiàn)中國(guó)弱到可悲。他棄醫(yī)從文以筆為武,向敵人們發(fā)出犀利的攻擊,望那個(gè)捉蟲(chóng)拔草,爛漫少年變成了尖銳無(wú)情,在爾虞我詐中頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士,昔日美好,在黑暗社會(huì)中消散了。

  若魯迅先生生于這個(gè)時(shí)代,他或許就會(huì)像冰心一般吧!他會(huì)寫出千萬(wàn)美好,但絕不會(huì)如當(dāng)今這般偉大——那個(gè)時(shí)代造就了他,而那個(gè)時(shí)代也需要他;需要他為美好發(fā)聲;需要他為美好戰(zhàn)斗,為之付出,為之犧牲。

  只愿魯迅在那個(gè)世界,能拾起朝之花,拾起美好。

  那個(gè)世界,你依舊是昔日那個(gè)少年郎!

朝花夕拾讀后感15

  前幾天老師推薦我們買了一套名著,其中有一本魯迅先生所寫的散文集《朝花夕拾》。我對(duì)著這個(gè)題目想了好久。《朝花夕拾》是魯迅晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是魯迅先生幼年時(shí)的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,仿佛清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它添加了一種風(fēng)韻,而那似有似無(wú)的清香則更加令人浮想連翩、回味無(wú)窮。

  雖然我還很小,只有十幾歲,可總喜歡回憶小時(shí)候的事情。對(duì)現(xiàn)實(shí)中的一切,我往往采取一種漠然置之的態(tài)度,沒(méi)有對(duì)理想的渴望,沒(méi)有感情的迸發(fā)……只有當(dāng)我沉浸在對(duì)童年的回憶中時(shí),我的全部熱情才會(huì)真正蘇醒,火一般地燃燒起來(lái)。每當(dāng)這種時(shí)候,我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地凝視著天空,房頂,或隨便什么地方,長(zhǎng)久地踱著步。我的靈魂深處會(huì)突然爆發(fā)出一陣奇異的顫抖,血,涌上了我的臉,快樂(lè),童年的快樂(lè),那樣神奇的回到了我的身上,在迷人和暈眩之中,我仿佛又變成了小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)上揮拍打球;夏天,在游泳池上潑水玩耍;金秋,在溜冰場(chǎng)上“歡快起舞”……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,一件件永難忘懷的.事情,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)錯(cuò)別字而舉手,不到老師“投降”決不罷休:如今,即使老師寫了一嘿板的錯(cuò)別字,我除了在底下翻翻字典外,決不會(huì)有其他動(dòng)作。

  在讀朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時(shí)代,重新回味那些人和事,追憶以往的好友。然而,童年已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),留下的只是些鮮活的印象,倒不如仔細(xì)品讀一下《朝花夕拾》,和魯迅先生一起向往自由,回憶童年。

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