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草房子讀后感(匯編15篇)
讀完一本名著以后，你有什么體會呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的草房子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
草房子讀后感1
草房子，艾的清香苦澀，默默流淌著的河流，一望無際的蘆葦蕩，可愛的孩子們-----這就是油麻地。這就是《草房子》。
故事記錄著一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇氣一切的一切都散發(fā)著觸動人心的人性之美。
秦大奶奶最令我感動，從對油麻地學(xué)校的'憎恨到對這個(gè)地方無限的愛的轉(zhuǎn)變，無不是人性里那最原始的愛和善良。
最讓我敬佩的就是杜小康，曾經(jīng)是一個(gè)生長在紅門下的少爺，可是一夜之間便一無所有，他不得不放棄學(xué)業(yè)，挑起了家里沉重的負(fù)擔(dān)�？墒撬]有放棄生活，讓我看到了他那份堅(jiān)韌。他讓我明白額苦難來臨我們應(yīng)該用微笑去面對，不能逃避。
最讓我羨慕的應(yīng)該就是桑桑和月月那種隱隱約約的好感，那種互相關(guān)心卻似相距千里之外，那種愛情階段最美好的情愫令人羨慕。
草房子的故事-----孩子滿街嬉戲追鬧，犯錯(cuò)誤后的惶恐，一個(gè)個(gè)美好純真的愿望《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我品味的書。
草房子讀后感2
草房子，其實(shí)是一所小學(xué)――油麻地小學(xué)，故事就發(fā)生在在這一座座草房子里
紙?jiān)聯(lián)渌访噪x的身世、被迫停學(xué)的杜小康、天生禿頂?shù)亩d鶴以及純真善良的'桑桑，他們每個(gè)人，無不深深地印在我的腦海里。
其中我最喜歡的就數(shù)杜小康，因?yàn)槎判】邓軋?jiān)強(qiáng)。原來杜小康家是油麻地最富有的，可是他的爸爸在一次進(jìn)貨的途中，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康也因此停學(xué)了。但他很懂事，盡力地幫爸爸媽媽維持生活，在校門口賣東西，不怕苦，不怕累，不怕同學(xué)笑話，一點(diǎn)也不覺得不好意思，我覺得很了不起。從他的身上，讓我學(xué)會了如何去面對學(xué)習(xí)和生活上的困難，讓我明白了應(yīng)該怎樣自力更生。堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，我喜歡你!佩服你!
讀《草房子》的過程是快樂的，它讓我收獲很多，長大很多!
草房子讀后感3
愛的孩子：堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，柔弱的紙?jiān)拢B皮的桑�！ぁぁぁぁぁみ@些生動形象的人物都出自曹文軒伯伯筆下的純美小說草房子。
這本書記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活，一個(gè)個(gè)小小的'故事中卻帶著深厚的感情，讓我在看的過程中不禁也與書中的人物同哭同笑，身臨其境。
書中這讓我感動的是禿頂?shù)年扂Q了，一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走，教師將帽子還給他，他生氣的走了后，同學(xué)們漸漸的孤立他，在之后的表演中，陸鶴主動申請要演，并賣力的練習(xí)，最終在教師的幫忙下，同學(xué)們慢慢地回到了他的身邊。
看了這個(gè)故事我想到了自我在學(xué)鋼琴時(shí)的一件事，那是我9歲，有一篇指法很難，練了好幾次都沒練好，我氣壞了，好長一段時(shí)間都沒碰鋼琴，媽媽語重心長的對我說，你不能光顧著盲目地練，要有技巧。
我聽了這番話，老老實(shí)實(shí)地練起來，最終學(xué)會了。
草房子是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！
草房子讀后感4
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花，就是油麻地。那里生活著一群可愛的.孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)�。這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏湖北省工業(yè)建筑學(xué)校天卻又是涼爽的�！弊髡卟芪能幇焉Ｉ５纳蠲枥L得淋漓盡致。看到有趣的情節(jié)，我會讀給家人聽，一起笑。看到感人的情節(jié)，我也會流下一滴滴淚。
這本書留給我印象最深的，并非是湖北省工業(yè)建筑學(xué)校某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)湖北省工業(yè)建筑學(xué)校都裝滿了甜蜜美好湖北省工業(yè)建筑學(xué)校的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單而又樸實(shí)的草房子。
草房子讀后感5
在漫長的暑假里，我買了一本好書，它叫《草房子》。
這本書是由9個(gè)小故事組成的，這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的'禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……
陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單.被叫"禿鶴"的他常常到小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”
讀完了《草房子》這本書，我明白了，童年就是一間充滿陽光、活力的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……
草房子讀后感6
竇桂梅曾說過：“讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師�！倍遥蛣偤米x到這樣一本，它就是著名作家曹文軒的《草房子》。
這本書主要寫了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹了一串串看似尋常湖北省工業(yè)建筑學(xué)校但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷；殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一瞬間的人格光彩；大人們之間迷離又奇怪的感情糾葛。這六年，是他接受啟蒙教育的.六年。
在這本書中，我最喜歡的章節(jié)就是《艾地?7》了,它講了一個(gè)讓人感動的故事：失去土地的秦大奶奶，心里十分怨恨別人。但最后因?yàn)樾」媚镆宦暽钋械摹澳棠獭�，將她�?nèi)心的仇恨瞬間化解。秦大奶奶從一開始的怨恨，變成了后來的幫助。原來那個(gè)吝嗇的秦大奶奶，變成了一個(gè)惹人愛的奶奶。讀了這個(gè)故事，讓我明白了做人不要被仇恨蒙閉了雙眼，要擦亮眼睛，用真心對待每一個(gè)人！
這本書還告訴我們：在生活中，會有一些困難和痛苦，而遇到這些問題時(shí)，我們不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)的去克服，去做一個(gè)勇敢、有毅力的人！《草房子》值得我們每一個(gè)人去品讀。
草房子讀后感7
有一本書名叫《草房子》，它主要講了：有一個(gè)小男孩名叫桑桑，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，他十分調(diào)皮，經(jīng)常捉弄人，把同班學(xué)生杜鶴的名字改成了禿鶴，害的杜鶴很生氣，好幾天不理桑桑，還經(jīng)常逃課。可是后來，班上來了一個(gè)名叫紙?jiān)碌呐�，她與桑桑截然不同，桑桑上五節(jié)課至少要逃三節(jié)課，而紙?jiān)聟s能全部上完。桑�？吹郊�?jiān)逻@樣努力，很慚愧覺得自己不應(yīng)該再逃課了，就努力的改正自己身上的缺點(diǎn)，終于成為教師和學(xué)生的榜樣。
書中桑桑的知錯(cuò)就改感動了我。這令我想起了上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。那天我們班的學(xué)生來的都比較遲，而徐文熙來的卻很早。到了中午的看書時(shí)間，劉錦華卻發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡的.一本書不見了，他著急的哭了起來。大家一起幫他找可還是找不到。最后教師發(fā)現(xiàn)是徐文熙拿走了。教師很耐心地對徐文熙說：“借別人的東西可以，但不可以沒經(jīng)過別人的同意就拿，這樣直接拿走，人家找不到會很著急的。”徐文熙低下了頭。教師又說“下次不要再隨意拿別人的東西了。”徐文熙點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，徐文熙變成了一個(gè)很懂禮禮貌、凡事愛征求別人意見的好學(xué)生！
通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯(cuò)誤，只要肯改，都是好樣的。
草房子讀后感8
今天我讀了《草房子》這本書，這本是曹文軒寫的，里面的主人公是桑桑，桑桑的爸爸桑喬是油麥地小學(xué)的校長學(xué)校有十幾棟草房子，他們不是用一般的稻草做的，而是從三百里海灘上打來的`茅草，冬天很暖和的，夏天是涼爽的。桑桑和禿鶴從一年級到六年級都是好朋友。孩子們就會常常出神地去看，并會在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的。禿鶴的頭，是經(jīng)常被人撫摸的。后來，禿鶴現(xiàn)了孩子們喜歡摸他的頭，就把自己的頭看得珍貴了，不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭，他就會立即掉過頭去判斷，見是一個(gè)比他弱小的，他就會追過去讓那個(gè)人在后背上吃一拳；見是一個(gè)比他有力的，他就會罵一聲。有人一定要摸，那也可以，但得付禿鶴一點(diǎn)東西：要么是一塊糖，要么是將橡皮或鉛筆借他用半天。
這個(gè)故事告訴了我們：在生活中，我們要善待每一個(gè)人，互相尊重。
草房子讀后感9
讀了《草房子 》這個(gè)文章，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是一篇很感人的文章。
秦大奶奶住在油麻地小學(xué)西北角的一個(gè)又矮又破的`小房子里，雞鴨成群，影響了學(xué)校的秩序，學(xué)校想讓他搬出去，可十年來都沒有成功。在當(dāng)?shù)厝搜劾�，她就是一個(gè)可惡的老婆子。
在一個(gè)春天，秦大奶奶冒險(xiǎn)救了落水的二年級的小女孩喬喬，贏得了全體師生的敬仰。后來在她重病時(shí)，油麻地人給了她無微不至的關(guān)懷，她被真情打動了，她變了。從此，人們對她的看法也改變了許多。秦大奶奶愛著油麻地的土地，愛著油麻地的人們。她為了要救起學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)的離開了大家了。
秦大奶奶感受到人們對她的愛，她也為了愛而付出了一切。這讓我懂得愛是相互的。
《草房子》講述了一個(gè)又一個(gè)的催人淚下的故事，每讀完一個(gè)故事，我都會感受到撼動人心的力量。
草房子讀后感10
這天，我翻開我期盼已久的書——《草房子》，津津有味地看了起來。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉(xiāng)——十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因?yàn)樗谄渲薪?jīng)歷了許多看似平常卻撼動人心的事情：男女之間的真摯的純情，不幸少年與厄運(yùn)想拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅……
最后，桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長，越來越懂事。
在這些撼動人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。
她因?yàn)檫^去的往事不僅不肯搬家離開校園，而且經(jīng)常給校園搗亂，成為了當(dāng)?shù)厝擞X得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來，當(dāng)我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當(dāng)?shù)厝艘粯痈淖兞藢λ?看法。
我心想：原來秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內(nèi)心深處。當(dāng)我讀到好不容易敞開心房的秦大奶奶，又因?yàn)樾@的一個(gè)南瓜不慎落水身亡時(shí)，我不禁感到惋惜：多好的一個(gè)人��！好不容易克服了內(nèi)心的困難，現(xiàn)在卻又……
不知過了多久，我終于讀完了這本書。那優(yōu)美的語言讓我感受到草房子與當(dāng)?shù)厝说纳屏寂c樸實(shí)，我看到了人性之美。
草房子讀后感11
油麻地小學(xué)，充滿了歡聲笑語；油麻地小學(xué)的故事，讓人感動至極；油麻地的老師，才群出眾；油麻地的的學(xué)生開朗、溫柔、可愛、活潑……這是我讀完曹文軒的《草房子》后的感受。
讀了這本書，我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動了。桑桑、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康……這些與我們同齡的孩子，在他們身上有鄉(xiāng)村孩子的純真，沒有人不被他們所感動。
我喜歡這個(gè)故事中的“人”，他們身上有著真實(shí)，他們的情感世界里有“他人”，讓人對生活充滿希望。如果我是細(xì)馬，我會放棄回到親爸親媽身邊的機(jī)會而留在需要他的邱二媽身邊嗎？如果我是杜小康，我能這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對一切嗎？……紙?jiān)潞徒滤碌幕鬯己蜕械?關(guān)系……
我向往那樣一所“油麻地小學(xué)”，向往在桑桑成長起來的那片土地上成長。在那兒你不僅能學(xué)到書本上沒有過也不會有的知識，更能得到心靈的慰藉，收獲淳樸，收獲感動。作為現(xiàn)代社會的孩子生活舒適安穩(wěn)，才藝樣樣精通，卻缺乏與人和睦相處的胸懷，缺乏與他人交流溝通的誠懇。我覺得我們應(yīng)該真誠、善良地對待每一個(gè)人，用自己不懈的努力來面對未來的考驗(yàn)， 自己的命運(yùn)掌握在自己的手上，讓我們自己用快樂和努力去改變?nèi)松?/p>
草房子讀后感12
今天，我讀了《草房子》。里面的人物、故事情節(jié)都催人淚下，撼動人心。腦袋光溜溜的陸鶴、幽默搞笑的桑桑、成績優(yōu)秀的紙?jiān)隆⑿㈨樃改傅募?xì)馬、重視榮譽(yù)、關(guān)心孩子的桑喬……他們一個(gè)個(gè)都給我留下了深刻的印象。其中給我印象最深的是秦大奶奶。
秦大奶奶是一個(gè)孤苦伶仃的老人。她在油麻地人們的心中或許是一個(gè)可惡的老太婆，常與學(xué)校作對，讓飼養(yǎng)的家禽在學(xué)校里亂飛，打亂了學(xué)校的秩序。從這一方面來看，她是一個(gè)可惡的老人。但當(dāng)她看到小女孩喬喬落到水中時(shí)，她奮不顧身地跳入河中，救下了小女孩，自己卻差點(diǎn)死去。這讓人們又不得不相信她是一個(gè)善良的慈祥的`老人，一個(gè)在他人有危險(xiǎn)時(shí)，奮不顧身的老人。
我們也應(yīng)該有秦大奶奶的這種舍己為人的精神，當(dāng)別人有危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)伸出自己的那一雙友愛、善良的手，幫助別人度過難關(guān)、危險(xiǎn)，讓他們對自己的未來充滿信心。
讓給予、奉獻(xiàn)成為每一個(gè)公民的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們學(xué)會給予、奉獻(xiàn)。
草房子讀后感13
從《草房子》的內(nèi)容簡要中得知是一部對現(xiàn)代青少年很具教育意義的書。自己仔細(xì)拜讀后真正領(lǐng)會到這部小說中描寫的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性，禿鶴充滿孩子氣的性格，紙?jiān)碌亩鹿郧�，白雀與蔣一輪之間的愛情，秦大奶奶的執(zhí)著與善良，細(xì)馬的成長經(jīng)歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等，等很容易的給讀者留下深刻的印象，并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說中，我們完全可以身臨其境的`感受每一個(gè)感人的故事。
這本書里最讓我感動得是，杜小康在油麻地的一間“紅門”里,他們幾代都在油麻地里經(jīng)商，是油麻地的首富，所以他的爸爸杜雍對他說有求必應(yīng)，可就在他爸爸把家里的所有錢拿去購買一批貨準(zhǔn)備就緒經(jīng)商時(shí)，他們家破產(chǎn)了，杜小康只好停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后去校門口賣東西來維持生計(jì)，他不怕苦不怕累這種精神真讓我感動。
在杜小康身上，我學(xué)到了很多東西，他告訴我在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能克服重重困難，在生活中我們也應(yīng)當(dāng)具有這種不畏困難的精神。
草房子讀后感14
孫恩愷
草房子的主人公是一個(gè)活潑、可愛、勇敢、善良的男孩—桑桑。
桑桑是麻油地小學(xué)校長的兒子，他在爸爸的學(xué)校里度過了六年的時(shí)光，在里面桑桑的朋友很多：禿鶴、細(xì)馬、白雀、秦大奶奶、杜小康、溫幼菊、柳柳、紙?jiān)隆⑴�、蔣一輪……每讀一個(gè)故事我都會感受一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)，這一切都散發(fā)著人性之美的`光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
書中給我印象最深的是桑桑得病的那幾個(gè)星期，他的爸爸不辭辛苦的四處求醫(yī)都沒有把桑桑的病看好。最后一名老中醫(yī)開了一副藥，給了桑喬叮囑他讓他給孩子喝下藥后要看他的尿是棕色的就說明藥有效了。桑桑的藥奇苦，是常人無法想象的，但是桑桑還是喝了下去。一個(gè)月后桑桑脖子上的腫塊慢慢的好了。桑桑考上了中學(xué)，他爸爸因?yàn)楣ぷ鞒錾�，而被任命到縣城邊上的一所中學(xué)當(dāng)校長。
讀完這本書，我認(rèn)為我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，天天向上；珍惜友誼，同學(xué)朋友之間要相互幫助，相互包容。只要堅(jiān)持不懈，每件事就能成功。
草房子讀后感15
金色的草房子，裝滿了歡樂，裝滿了笑聲，裝滿了一群群天真活潑的孩子，孩子味的草房子。
《草房子》中，桑桑是草房子的主角兒，每章中，都無時(shí)不刻沒有他的影子，白雀與蔣一輪的“地下黨”，杜小康的好朋友，秦大奶奶最喜愛的孩子……一個(gè)個(gè)童真童趣的孩子，使《草房子》中，他們是如此的純真可愛，讀后感《孩子味的'草房子——《草房子》讀后感 周抒冰》。早熟的杜小康，精明能干的細(xì)馬，他們雖然稚氣未脫，卻擁有油麻地連大人都少有的耐心與精明。面對一群群稚氣未脫的孩子，我們也許無動于衷，但在曹文軒的筆下，這群小天使卻是如此的迷人！他們頑皮，卻懂得為家庭分憂；他們做事沒輕沒重，卻知道為集體榮譽(yù)而努力；他們渾然無知，卻知道支持正義……孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛、活力四射，禿鶴（陸鶴）誠實(shí)，紙?jiān)滦沱悾判】祱?jiān)強(qiáng)……
金色的草房子，充滿了歡樂與溫馨，回眸今朝，一幢幢高樓大廈聳立于藍(lán)天與白云之間，灰色的水泥房，掩埋了溫馨，掩蓋了歡樂，只有與親人干巴巴的問候與對話，這是進(jìn)步嗎？不，這是科技上的進(jìn)步，情感上的退步！有的人恐怕一輩子也不知道“感恩”這個(gè)詞的含義！不要讓冰冷的水泥房埋沒我們的感情！讓“草房子”點(diǎn)亮我們的一生！
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