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有關(guān)讀后感的作文300字錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的讀后感的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
在暑假里，哥哥送我了一本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)內(nèi)容精彩有趣，深深地吸引了我。
有一天，有只叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子里，帶到了紐約一個(gè)叫時(shí)代廣場(chǎng)的地方。柴斯特很幸運(yùn)在那遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，善良的老鼠朋友叫：“塔克”，塔克住在時(shí)代廣場(chǎng)的排水管。在瑪利歐的.家里來(lái)了一只灰綠色的眼睛，全身黑色條紋的大貓，它叫“亨利”。亨利是塔克的朋友，塔克把自己的朋友介紹了柴斯特，柴斯特認(rèn)識(shí)了它，就這樣它們?nèi)齻�(gè)成了最好的朋友。
按噸收柴斯特是個(gè)天生的音樂(lè)家，它用歌聲幫助了瑪利歐賣掉了很多報(bào)紙，賺了許多錢幫他改善了生活，還成為了著名的歌唱家，還幫助了自己的朋友們，然而成名的柴斯特并不喜歡這個(gè)地方。因?yàn)樗牖氐阶约阂郧暗募遥瓦@樣在塔克老鼠和亨利貓的幫助下柴斯特終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我感受到柴斯特和塔克亨利須根漢無(wú)邪的友情。
想起平時(shí)我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，有些人總是妒忌別人的長(zhǎng)處，讀了這本書(shū)感覺(jué)真不應(yīng)該�。�
讀后感的作文300字 篇2
《夏洛的網(wǎng)》講的是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，作者是懷特，他是一位美國(guó)知名作家。這本書(shū)是由任溶溶翻譯的，他是一位著名的中國(guó)翻譯家。
在《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛是一只灰色的蜘蛛，威爾伯就是一只春豬。這本書(shū)講的就是夏洛如何救威爾伯的故事。夏洛是威爾伯忠實(shí)的朋友，她用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，使得威爾伯在大賽中獲獎(jiǎng)，從而徹底轉(zhuǎn)變了威爾伯成為火腿的命運(yùn)，使得威爾伯最后得以擁有安享天命的.未來(lái)。但，此時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，印象最深的還有：當(dāng)威爾伯生下來(lái)的時(shí)候，由于是一只落腳豬，又瘦又小，不好養(yǎng)活，按照慣例，小女孩弗恩的爸爸想要?dú)⒌羲�，弗恩知道了就拼命阻止父親，最后征得父親同意并用心照顧它的事，也令我深受感動(dòng)……
總之，讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我感覺(jué)這是一篇很好的小說(shuō)，我為這本書(shū)的作者和他的家人感到驕傲！以后，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取寫(xiě)出比他更好的文章。
讀后感的作文300字 篇3
近期我在學(xué)校圖書(shū)館借閱了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》,讀完這本書(shū)，我受益匪淺,接下來(lái)就講講自己的閱讀感受吧。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講述的是一名叫王葆的學(xué)生，他做了一個(gè)很長(zhǎng)的`夢(mèng)，夢(mèng)到自己在河邊釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)各種各樣的愿望。從此王葆無(wú)論想要什么東西都“得來(lái)全不費(fèi)功夫”，例如他想要金魚(yú)、玩具、零食……寶葫蘆都可以幫他實(shí)現(xiàn),特別是他在和同學(xué)下象棋時(shí)輕輕松松就取得了勝利,在考試時(shí)也有做好的試卷擺在他面前。無(wú)論他想做任何事情都用不著思考奮戰(zhàn)，導(dǎo)致王葆正常的生活秩序被打亂，生活和學(xué)習(xí)失去了很多樂(lè)趣。后來(lái)，寶葫蘆告訴他所有東西都是偷來(lái)的，王葆心理防線終于崩潰，最終他與寶葫蘆決裂，回到正常健康的生活。
讀完這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理：不要總是去幻想不勞而獲的好事，不管做任何事情都要靠自己努力取得，只有付出辛勤的汗水換取到成功，才能懂得它的意義和價(jià)值。以后我要時(shí)刻提醒自己做一名實(shí)事求是的學(xué)生。
讀后感的作文300字 篇4
人們常說(shuō)：“條條大路通羅馬”我一聽(tīng)到這句話，我就想起了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”是指通往廣場(chǎng)的路不僅一條，言外之意還有別的'路可以通往廣場(chǎng)當(dāng)一條路走不通時(shí)，千萬(wàn)不要灰心，要有去走另一條路的信心和勇氣。
在生活中，會(huì)不會(huì)有這種事呢？肯定有，比如我就是，老師說(shuō)讓我們寫(xiě)一節(jié)課的啟示，我想了好半天，才想出來(lái)要寫(xiě)“松鼠”這一課，我好不容易的寫(xiě)完了一夜多一點(diǎn)，我的啟示又不會(huì)寫(xiě)了，我想：“我能不能換個(gè)題目呢？”于是我就想到了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，這篇課文清楚的告訴我們：“條條大路通羅馬”。
這篇課文告訴我們的啟示是：“人就是在此路不通走彼路，彼路不通，再走另一條路的不斷探索逐步接近目標(biāo)，走向成功的。
讀后感的作文300字 篇5
今天我讀了《梁上君子》這則成語(yǔ)故事，故事是說(shuō)，東漢時(shí)期，有個(gè)人叫陳寔，曾當(dāng)過(guò)下級(jí)官職，有一年他的家鄉(xiāng)遇到災(zāi)荒，老百姓生活很艱苦，有許多人都當(dāng)了小偷。
有一天，一個(gè)小偷進(jìn)到了陳寔家里，躲在屋梁上，想偷東西，陳寔發(fā)現(xiàn)了，馬上叫他的兒子們過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“一個(gè)一定要自珍、自愛(ài)、努力上進(jìn)。壞人并不是本來(lái)就壞，而是被不良的行為逐漸的養(yǎng)成了壞習(xí)慣�！�
陳寔說(shuō)到這里，抬起頭指著屋梁上的小偷說(shuō)：“你們看，梁上那位君子就落到這個(gè)地步�！�
我從這個(gè)故事中知道，要做好事，不做壞事，約束自己的`行為，回到正道上來(lái)。不辜負(fù)老師和父母的期望，做個(gè)好人。在當(dāng)今的社會(huì)里也有這些人，只要大家互相幫助，社會(huì)才能變得平安、和諧、美好。
讀后感的作文300字 篇6
我喜歡阿貍，那只單純的小狐貍，尤其喜歡《阿貍·永遠(yuǎn)站》�？粗『�?cè)ふ�、去追�?wèn)永遠(yuǎn)在哪里，他聽(tīng)到了每個(gè)人對(duì)永遠(yuǎn)的理解、每個(gè)人對(duì)永遠(yuǎn)站的訴說(shuō)，卻更不知道永遠(yuǎn)在哪兒。最終，他得出了結(jié)論，“每個(gè)人心里都有一個(gè)永遠(yuǎn)，卻不知道永遠(yuǎn)站到底在哪里。永遠(yuǎn)是不可能到達(dá)的，是不存在的！”。但他回家后，媽媽對(duì)他說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)你��！”
永遠(yuǎn)究竟是什么呢？永遠(yuǎn)又在哪里？我一遍遍問(wèn)自己。一直很喜歡一句話，“逝去的東西往往是美麗的，因?yàn)樗艚o我們‘永不能再’的惆悵,也就有了永遠(yuǎn)的回味�！币苍S只有失去的才是真正的永遠(yuǎn)，我們擁有的往往會(huì)失去，我們沒(méi)有的'可能會(huì)得到，才是永遠(yuǎn)。尤其是再也回不去的童年，給我留下了永遠(yuǎn)的思念，渴望有一天能夠夢(mèng)到小時(shí)候的自己，重溫兒時(shí)的美好……
人們渴求著永恒賦予的美好，畏懼著時(shí)間帶來(lái)的衰老。 可是，永遠(yuǎn)只是，比時(shí)間多了一秒。物質(zhì)往往是有期限的，但我相信感情，尤其是親情是沒(méi)有期限的，特別是父母之愛(ài)，它沒(méi)有條件、沒(méi)有期限、不求回報(bào)。珍惜并回報(bào)，給現(xiàn)在、未來(lái)的自己一份溫暖。
把握已經(jīng)擁有的，努力得到想要得到的，即使思念也不去懊悔已失去的，現(xiàn)在是最美的、最永久的，因?yàn)槲覀冋湎А?/p>
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