女生日記讀后感

時間：2022-10-08 09:01:04 讀后感我要投稿

女生日記讀后感(精選15篇)

　　很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的女生日記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

女生日記讀后感(精選15篇)

女生日記讀后感1

　　“我必須再到小雅家去看看�！碑斘易x到這句話時，眼前出現(xiàn)了一位美麗而又善良的女孩的形象：有神的大眼睛，瀟灑的發(fā)型，一張可愛的櫻桃小嘴，身穿一件長袖和一條短裙�！杜沼洝肥且槐九刈x的書。

　　這本書以日記的形式，真實而又生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化，充分地向我們展示了我們少年兒童成長的快樂和煩惱。當看見好朋友梅小雅沒來時，她主動去她家看望，當知道梅小雅媽媽沒工作時，主動幫小雅媽媽籌備本錢，做生意；當知道馬加家里出事時，冉冬陽真是樂于助人、注重友情的好女孩，我不禁對她產(chǎn)生了欽佩之情。主人公冉冬陽同樣像我們這樣的女生愛美，可是她卻有一顆真誠之心，在玩具拍賣會中，她十分舍不得自己的“南茜妹妹”，但她還是把她賣了，俗話說“好人有好報”，買到“南茜妹妹”的莫欣兒不定期是把她還給了冉冬陽；當選擇同桌時，冉冬陽原本跟吳緬約好坐一起，可是馬加卻邀請她做他的同桌，雖然馬加是一個怯懦的、生活很不幸的.男孩，但是冉冬陽依然義不容辭，答應了他。

　　這讓我更敬佩這個善良的女孩。在我的生活中，也有一些人不會這樣，比如說，A同學問B同學借水喝，B同學吞吞吐吐地說：“對不起，我生病了，所以你不能喝！”雖然A同學十分的渴，但只能無可奈何。其實B同學并沒有生病，他只是找這個借口來敷衍A同學。我要謝謝冉冬陽，因為他讓我知道要做一個樂于助人，大方、熱情的女孩子。

女生日記讀后感2

　　《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開了這本書。

　　這本書以開學第一天開始寫起，直到學期結束后完成，以日記的形式展現(xiàn)了主人公冉冬陽豐富多彩的小學最后一年的點點滴滴。

　　冉冬陽為身體發(fā)育難為情，梅小雅不知何故沒有返校，數(shù)學老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出角色，故事連著故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。

　　出場的人物雖多，但他們的外貌神態(tài)、動作語言，標出各自不同的性格氣質和心理活動，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽，敢說敢做、敢愛敢恨的“追星族”柳楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖，一出場就印在了我的`腦海里。

　　故事的敘述，有動有靜，張弛有度。當大家報到完畢、各自散去的時候，冉冬陽的心卻惴惴不安起來。結尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動。

　　楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活，以母性之愛體恤生活。此書正體現(xiàn)了這一點。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進孩子的內心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。

　　她借助書中人物，向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛……讓我們正確地知道了這個年齡所應該做的事，所必須做的事。

　　總而言之，言而總之。這本書讓我受益菲淺，終身難忘。

女生日記讀后感3

　　《女生日記》是楊紅櫻的經(jīng)典之作，這本書記載了楊紅櫻女兒的成長，這本是講述了一個六年級女孩生活的點點滴滴，開心，快樂，傷心，難過，一個女孩微妙的變化，它都有著細致的描寫，這個女孩波波折折的畢業(yè)班學習生活，也是我們即將要面對的，面對這畢業(yè)考試的壓力，我們或許可以換一種方式去面對，文中這個女主人公的`愛心，同情，與樂觀，深深地感染著我，他的父母沒有給她過多的學習壓力，她在無憂無慮的童年生活中參加了期末考試。她擁有一個完整美麗的童年，“對一個女孩來說，聰明漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質，不漂亮，不聰明的女孩，也會因為溫柔和善良變得可愛起來。女兒，爸爸愛你，所以希望你快樂，你要知道，永遠快樂，這是我對你最高的期望�！边@是女主人公冬陽爸爸在冬陽生日是對她說的，“簡單的說吧，在情商和智商之間做選擇，我更希望自己的女兒是一個高情商的孩子，我希望她能享受生活的點滴，而不單單只是學習”這是冬陽媽媽對冬陽的說話，我真的好羨慕她，羨慕她的一切。故事中還有一個帥氣又有著自己獨特見解的男老師，舒老師，他并不主張考試分數(shù)重要，但卻培養(yǎng)了學生們對學習的興趣，他用另一種輕松的方法把學生的成績提了上去，受到了許多學生的喜愛。

　　此時此刻，我也是一名畢業(yè)班的小學生了，我希望我的學習生活能像故事中的女主人公那樣豐富多彩，為我的小學生活畫上一個圓滿的句號。

女生日記讀后感4

　　《女生日記》的主人公是小學六年級的冉冬陽，冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明，但爸爸媽媽老師同學人人都喜歡她，因為她是一個助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟馬達；梅小雅的父母離了婚，她和她媽媽的生活非常困難，冉冬陽竟想到號召同學們捐款資助梅小雅。冉冬陽還非常孝順，她十二歲生日的'時候想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬苦買來十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。

　　她有很好的老師。班主任羅老師，每學期都會給每位同學一張漂亮的寄語卡，就像優(yōu)美的散文；數(shù)學舒老師為了不傷學生的自尊心，考試只批“A，B，C，D”；音樂米老師在歌唱比賽時用了一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽中露出燦爛的笑容，獲得第一名……

　　《女生日記》寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理，冉冬陽從一個活潑可愛的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。

　　在《女生日記》里，我懂得了一個又一個道理，使我受益無窮。

女生日記讀后感5

　　一朵鮮花，一個祝福，一聲感嘆，又或是一件“意外”的事，把我們從一個個小女孩變成了少女�！杜沼洝分v述的就是“我”從一個小女孩成為少女的故事，是一部當代女孩的成長啟示錄。也從側面講述了應關注孩子心靈成長、教育應注意方式方法等。

　　書中主要介紹了女孩子生理發(fā)育的正常情況和關注孩子心理成長這兩塊

　　楊紅櫻老師在書中所用語言優(yōu)美，把女孩子的'心理、表現(xiàn)、發(fā)育等情況講得細膩生動。尤其是莫欣兒和梅小雅的事情讀來令人感動，也讓我知道了那些單親家庭里的孩子心中的苦和對一個圓滿家庭的渴望與向往，對別人投來憐憫的眼神的反感與厭惡。也讓我知道了對待什么人都應該擁有一個正確的態(tài)度，不應讓他們感到自卑等。

　　還有，考試成績并不能說明一切。許多家長因在小升初這個階段十分緊張，就往往只在意成績，而忽視了孩子的心理感受及心靈成長。在此我也想告訴各位家長，不要只關心成績，而應在乎孩子是否“健康”、活潑、自信。

　　《女生日記》就是這樣一本精彩的書，各位女生，不讀可千萬不要后悔呦。

女生日記讀后感6

　　前段時間，媽媽給我買了一本楊紅櫻的校園小說《女生日記》，據(jù)她所說是想讓我多了解一下青春期女孩子的心理和生理的變化。果然，這本書讓我知道了很多知識，明白了很多道理。

　　《女生日記》以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。文中的冉冬陽是個善良溫柔的女孩子，她雖然不是最漂亮和最聰明的學生，卻能使大家都喜歡她。梅小雅，是冉冬陽的`知心朋友，她生長在一個不幸的家庭，但她勇敢地擔負起生活的重擔，在跟她交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗了堅強。莫欣兒，冉冬陽的好朋友，一個十分聰慧的女孩，為挽救她父母的婚姻，她努力地去做人見人愛的乖乖女。文中還有男生吳緬和精豆豆、馬加等性格不同的同學，他們和主人公一樣給讀者留下了深刻的印象，使《女生日記》更加精彩。

　　這本書用輕快的筆調寫出了青春期女生的小秘密，也寫出了校園家庭中的痛苦和歡樂。作者楊紅櫻是根據(jù)觀察她女兒的生長過程寫出的《女生日記》，所以讓我覺得特別真實，就像我們自己的生活。讀完這本書，我明白了一個人只要善良有智慧總會得到別人認可，還明白了在生活中我們一定要學會獨立，學會面對挫折磨難永不低頭。

　　這本書不但讓我懂得了青春期的一些生理變化，更讓我明白了應該怎樣去生活。這樣的好書我希望能多讀一些，讓自己在愛的教育中逐漸長大。

女生日記讀后感7

　　女生日記，它不僅是一本有趣的童話書，還是一本對我們成長十分有利的書。文章寫了主人公——冉東陽在成長中的快樂和煩惱。還有他遇到的種種困難時一步一步克服困難的情景。

　　這本書以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的.心情度過重要的時光。

　　這本書也寫了女孩子成長的經(jīng)歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書，它讓我明白了遇到困難時要堅強，要自信，要想方設法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來面對世界上所有的事情，世界上并不是所有事情都能令自己滿意的，只有保存著一顆寬容的心，才能使自己每天都開開心心的。不僅這些，我讀這本書最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時積極地幫助別人，例如她的同學有困難時，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學。

　　這是一本很好的書。

女生日記讀后感8

　　《女生日記》不僅是一本關于校園的叢書，還是一本關于我們長大以后會發(fā)生什么樣的秘密，會發(fā)生什么樣的事。楊紅櫻作家在書中為我們講解。

　　《女生日記》的主人公是生活在一個平凡的家庭里的小姑娘，爸爸是一位醫(yī)生，而媽媽是一位電臺女主播。

　　在學校，女主人公——冉冬陽，和梅小雅是最好的朋友，因為在上六年級的時候，梅小雅沒有去學校上課，就去梅小雅家找她。小雅跟冬陽說：“因為我媽怕我考不上重點大學，去一個矮小的學校允高個兒�！倍栒f：“你媽怎么可以這樣對你呢？為了自己的利益，就去損害別人的'利益，怎么可以這樣呢？”小雅說：“沒辦法，好了，天色不早了，我要走了，不如媽媽該擔心了�！敝螅齻儌z就一起回家了。

　　冉冬陽和梅小雅是多么好的朋友��！可就因為小雅的媽媽，讓她們倆分開。真的好想知道最后小雅和冬陽有沒有考上同一個大學。

　　楊紅櫻阿姨說：“性格好的女孩子會很可愛，女孩子有時候是因為可愛而美麗。像書里面的主人公——冉冬陽一樣，她不是最漂亮也不是最聰明，但是她落落大方，善解人意，她的內心沒有邪惡，是個天真單純的少女。

　　讀了這本書我懂得了：作為一個女孩子，不能太強勁，不能太倔強。要做個安靜的女子。

女生日記讀后感9

　　最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》�！杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令我潸然淚下。

　　我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧不好小弟弟馬達，他打了電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學們。第二天，十幾個同學一起到馬加家去幫助他照顧小馬達。冉冬陽為此甚至放棄了去海南過年的機會。當馬加的爸爸和后媽康復后，請了每一個在他們家最困難時給予幫助和關心的同學來做客。當馬加的爸爸對大家表示感謝給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的'一句話令我映像尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！�

　　這句話從精豆豆的嘴里說出來，大家都笑了。對！“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！倍嗝瓷詈竦耐瑢W情�。∥也唤�(lián)想到社會上的一種現(xiàn)象：身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當身邊的人處于困境，我總是不予理睬，更不會去安慰他幫助他。和書中那群樂于助人的同學們比起來，我真感到羞愧。以后，當身邊的人遇到困難時，我一定不會再像以前那樣不聞不問了，而是去關心他，給予他幫助。

女生日記讀后感10

　　續(xù)《非常媽媽》之后，我又讀了《女生日記》這本書。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫給女生的成長小說，同時也給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。

　　《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分。充分展示了當代兒童在成長中的快樂和煩惱。教育我們應該怎樣面對自己的成長，該怎樣度過敏感而重要的時光�！�

　　冉冬陽還有很好的teachers，她的班主任羅老師，每學期給每位同學發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵同學們，數(shù)學老師為了不傷同學們的自尊心，考試成績只批a、ｂ、ｃ、ｄ,音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名 ……

　　我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但我有一個和她一樣好的`家庭。我考試不好的時候，爸媽也不責備我，但是有時偶爾會說幾句，然而第二次我也進步了。

　　《女生日記》這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂。這本書讓我度過了快樂的時光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時候，看到書中大家那么寬容有愛，我就會快樂起來。這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的好書 �。�！

　　楊紅櫻阿姨寫的書讓我看的津津有味，我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創(chuàng)佳績！

女生日記讀后感11

　　在這個寒假里，我讀了楊紅櫻寫的《女生日記》。這本書講的是六年級的一個小女孩冉冬陽和她的伙伴們在學習和生活中所發(fā)生的故事。這些故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣。

　　《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善解人意的女生，人人都喜歡她，因為她還是一個助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達。為了這件事，她還放棄了去海南旅游的機會。有一次她發(fā)現(xiàn)好朋友梅小雅在開學第一天沒有來，后來才知道她因父母離婚，媽媽又下了崗，生活非常困難而轉學了。她便和一個男生一起想辦法——號召同學捐款，幫助梅小雅媽媽開雜貨店。

　　冉冬陽還是個孝順的女兒。她十二歲生日的時候，想到自己的生日就是媽媽的`受難日，于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。

　　看了這個故事，我不由得想起自己，雖然也會幫助同學，但是很少；雖然我也會幫爸爸媽媽做家務，可是卻經(jīng)常會推脫，現(xiàn)在想一想真不應該，我是開心了，可是爸爸媽媽多累呀！

　　我和冉冬陽有一樣想長大而害怕的長大的心理，所以我喜歡看這本書。它讓我度過了一個快樂的寒假，還讓我知道了很多事情，明白了許多道理。

　　這就是一本讓我感動的書，一本讓我難忘的書——《女生日記》。

女生日記讀后感12

　　一本書一個故事。而這本書其中的兩個片段就已經(jīng)讓我深受感動，也讓我想到了一個與他相似的事情。

　　這本書的主人公名叫冉冬陽，是個女孩兒，她的日記就是構成這本書的源泉。我在這里面最喜歡的兩個日記是:《羅老師病了》和《裝著48顆心的花籃》。里面說他們的班主任羅老師病了，他們每人一枝花一張卡片同裝在一個花籃里送給了羅老師，我讀到這兒心里非常感動。

　　而我也想到了一件與他們這件事相似的事。記得那時是我們四年級下學期，有一星期開學，在上早讀課時，李老師說:“額–你們的班主任換成盧老師了�！蔽覀兌俭@訝的問:“為什么？那胡老師呢？”后來的一段時間，胡老師在二一班當了語文老師，而后又被調走了。胡老師他是我們之前的'班主任，他帶我們從一年級到四年級，突如其來的分離弄得我們措手不及，還沒有做好心理準備。于是我在那一天寫下了這樣一篇日記:

　　“今天我很傷心，如同刀插入了我的心臟，因為我們的班主任突然就被換了。但不是因為新的班主任不好，是舍不得胡老師，我真的好希望胡老師能回來。”

　　那一天我的心情很不好，就像冉冬陽他們看到了羅老師生病時的心情。

　　現(xiàn)在我也五年級了，離胡老師走的那一天也有一年半了，我大了一歲，老師也大了一歲。我現(xiàn)在想起以前覺得沒有那么傷心了，因為我們總要分離，總要傷心，只是早晚之分。而我現(xiàn)在的班主任，我的“守護天使”又重新教導我。讓我現(xiàn)在變得很自信。

女生日記讀后感13

　　這個暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實一本日記，寫了主人公冉冬陽的小學校園生活的故事。

　　冉冬陽上六年級了，和以往不一樣的是，她和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢遇到了許多過去從未遇到的問題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的.躁動與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時又害怕，快樂的同時又常常憂傷，好在班主任羅老師及時地讓年少的女孩們在臉紅心跳之后終于明白了青春期的到來究竟意味著什么，而英俊的數(shù)學老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學們真切地感受了青春的激揚如風，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動，因為年輕，所以有了快樂的權利：因為年輕，所以有了探索未知的勇氣；因為年輕，所以可以無所畏懼……

　　看完這本書后，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長，自然地面對人上路上的坎坷，明白快樂的心情才會使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼，成為一個對社會有幫助的人。我們應該抬起頭來面對美好的未來。

女生日記讀后感14

　　寒假里，我在楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》中，我讀了一篇《聽他把話講完》。

　　主要寫了：冉冬陽的班級換了個新的數(shù)學老師，他的名字叫舒昂。有一節(jié)課，舒老師提了一個十分簡單的問題，是在一道題中，找出代表單位一的句子。全班同學都舉了手，只有冉冬陽的同桌馬加沒有舉手。馬加是一個不自信，說話結結巴巴的男孩子。但舒老師卻叫了他。馬加結結巴巴臉都憋紅了，好不容易把代表單位一的那句話念完整舒老師就為他鼓掌。受到鼓勵的馬加不像剛才那么緊張了，他很想不結巴，就把話說的很慢很慢，旁邊同學急了，都在催促他，舒老師卻說：”讓我們聽他把話說完�！皼]有誰在發(fā)出不滿地嘀咕聲了，同學們耐心而又格外專注地聽馬加講完，然后送給了馬加雷霆般的掌聲。這一天，馬加十分高興。

　　讀了這一小篇的故事，我的.感受是：如果我們也遇到了像馬加一樣不自信的孩子，我們也要像舒昂老師一樣多多的鼓勵他，關心他、幫助他、愛護他，慢慢的他也會變的自信開朗。