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女生日記讀后感(精選20篇)
一天將要結(jié)束了,一定有不少感想,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編收集整理的女生日記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
女生日記讀后感 篇1
讀了《女生日記》這本書,我知道了當(dāng)女生辛苦。
《女生日記》這一整本書的主要講述了:主人公冉冬陽(yáng)在她小學(xué)六年級(jí)所經(jīng)歷的每一件事,直到她的筆記本寫完為止,這才中止了故事。
我最喜歡的就是冉冬陽(yáng)與她的好朋友林淑媛所寫的信。這些信中所寫的事情都非常的'有趣,從冉冬陽(yáng)和林淑媛的信中我感受到了她們兩個(gè)人之間的友誼非常深厚。很少有人能夠把從小時(shí)候到現(xiàn)在之間的友誼保存下來(lái),直到永遠(yuǎn)。
雖然林淑媛身在美國(guó),冉冬陽(yáng)身在中國(guó),但是她們兩個(gè)還能夠保持著書信的方式來(lái)交流。
主人公冉冬陽(yáng)與她的朋友們所經(jīng)歷的每一件事都非常有趣,讓人深刻難忘!我非常希望我身邊的朋友能夠和冉冬陽(yáng)、梅小雅、莫欣兒、南柯夢(mèng)、楊柳惠子……一樣,一起不離不棄,一起歡樂(lè)地度過(guò)每一天每一秒!
《女生日記》這本書留給我深刻的映像,也讓我時(shí)時(shí)刻刻想起這本書中的每一個(gè)故事,讓我受益匪淺!
女生日記讀后感 篇2
我很喜歡楊紅櫻阿姨的書,媽媽給我買了她很多的系列,其中讓我印象深刻的應(yīng)該就是這套《女生日記》。
這套書以日記的.形式真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女時(shí),生理、心理的微妙變化?赐曛螅抑懒撕芏嗯男∶孛,還知道了男生在女生有困難的時(shí)候,并不是女生在平時(shí)看到的那么討厭。男生心底里其實(shí)是愿意幫助女生的,但是就不善于表達(dá),造成了之間的誤會(huì)。而且我也懂得了男生他們也有一顆善良的心。還有,冉東陽(yáng)幫助莫欣兒走出她爸爸媽媽離婚的事,也很感動(dòng),讓我知道朋友是有多么重要啊。!
我從《女生日記》里也明白了不要害怕長(zhǎng)大,明白了要自然面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱,明白了快樂(lè)的心情才是最重要的!
女生日記讀后感 篇3
讀《女生日記》知道了:主人公是冉東陽(yáng),主要寫了冉東陽(yáng)在六年級(jí)的事情。
冉東陽(yáng)是一個(gè)單純可愛(ài)的女孩,四年級(jí)時(shí)她很不自信,但是自從班主任給她交談過(guò)后,她變得很自信很勇敢,并且自己還在一次演講中獲得了第一名。
自己還會(huì)在同學(xué)困難時(shí)幫助她,幫助馬加照看他的'小弟弟,不管有多大困難她認(rèn)為自己都會(huì)解決。自己減肥的第一天,可受了很大的罪。〔l(fā)誓再也不減肥了。在寒假開(kāi)學(xué)時(shí),自己很不愿意去學(xué)校,并且還要面臨著一場(chǎng)決定命運(yùn)的考試……
我為冉東陽(yáng)感到擔(dān)心,那場(chǎng)考試會(huì)令所有的人感到害怕,如果是我那么我一定比誰(shuí)都緊張害怕,我怕自己考不上怎么辦,父母會(huì)訓(xùn)斥我嗎?
冉東陽(yáng)的朋友莫欣兒,讓我憐憫她,自己的父母離了婚,誰(shuí)還會(huì)整天嘻嘻哈哈的?還不都是每天心里沉重極了嗎!
女生日記讀后感 篇4
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)的女生,書中講了冉冬陽(yáng)小學(xué)生活中的喜怒哀樂(lè),冉冬陽(yáng)不是很漂亮,也不是很聰明,但人人都喜歡她,這是為什么呢?因?yàn)樗且粋(gè)助人為樂(lè)的女孩子。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒,她十二歲生日的'時(shí)候,想到的是自己的生日就是媽媽的受難日,于是自己千辛萬(wàn)苦買來(lái)十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽(yáng)想想我自己,雖然也會(huì)幫助同學(xué),可每次都得做完自己的事情之后,雖然我也會(huì)幫媽媽,爸爸做家務(wù),可是有時(shí)也會(huì)推脫,過(guò)生日的時(shí)候,我總是向媽媽爸爸要禮物,還要爸爸媽媽為我燒滿一桌菜,現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該,我是開(kāi)心了,高興了,可是爸爸媽媽呢?多累呀!謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣,冉冬陽(yáng)我要向你學(xué)習(xí)!
女生日記讀后感 篇5
暑假里,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書,這本書講的是六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣,讓我感同身受。
《女生日記》這本書我最喜歡冉冬陽(yáng)這個(gè)人物,因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)、關(guān)愛(ài)父母和老師的好孩子。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上小雅的媽媽又下崗了,為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的小雅,她耐心的勸說(shuō)小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來(lái),并向自己的爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零花錢,再加上自己過(guò)年時(shí)積下來(lái)的'壓歲錢和同學(xué)們一起籌集到了五千多元,幫助小雅的媽媽用來(lái)做生意,這讓我深受感動(dòng)。
后來(lái)羅老師生病了,她帶領(lǐng)班上的幾名同學(xué),拿著裝有全班48位同學(xué)親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來(lái)看望羅老師,表達(dá)同學(xué)們對(duì)羅老師的問(wèn)候和祝福。
我喜歡再冬陽(yáng),我以后要向她學(xué)習(xí)。
女生日記讀后感 篇6
《女生日記》是楊紅櫻的作品, 以日記形式講述了一位六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)的生活。
冉冬陽(yáng)即使是在讀畢業(yè)班, 也不用上課外輔導(dǎo)班, 這使她的生活更多姿多彩。 她幫助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小店, 并和梅小雅一起去進(jìn)貨。 也在馬加的父母出車禍的時(shí)候, 和同學(xué)一起照顧小馬加 (馬加的弟弟 )。 在學(xué)校里, 她因?yàn)槔蠋煹囊蟛缓侠砼c老師對(duì)抗, 為了捐錢給付不起書費(fèi)的學(xué)生而舉行拍賣。
在小學(xué)的最后一學(xué)期, 同學(xué)們都緊張學(xué)習(xí)時(shí), 她仍然自由自在。 她目睹了家長(zhǎng)給老師送禮, 同學(xué)之間互相試探……各種各樣的手段讓孩子上好中學(xué)。
這本書體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼, 童年時(shí)代的快樂(lè),但也有學(xué)習(xí)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
正是這一本真實(shí)的.書, 讓我想起了一次次同學(xué)之間的互相幫助, 一次次快樂(lè)的回憶, 一次次學(xué)習(xí)的努力。 也讓我對(duì)作者產(chǎn)生了敬佩。
這真是一本讓人愛(ài)不釋手的書哇!
女生日記讀后感 篇7
前幾天,我讀了楊紅櫻的《女生日記》,頗有感受。
故事主要講述了主人公冉冬陽(yáng)和她的幾個(gè)小伙伴們遇到的各種困難與樂(lè)趣,如:幫助馬加(一個(gè)冉冬陽(yáng)的`同學(xué))照顧小弟弟,大年初一踩氣球,全班罰抄書等。他們生動(dòng)地再現(xiàn)了同學(xué)們之間互相關(guān)心,互相幫助的情形,也加厚了他們真摯的友誼。
讀了這本書以后,我想:要是所有的家長(zhǎng)和老師都能像冉冬陽(yáng)的爸爸媽媽那樣寫完作業(yè)就能干自己喜歡的事,還有像她的語(yǔ)數(shù)老師一樣和氣與幽默,那該多好啊!
女生日記讀后感 篇8
《女生日記》這是一本楊紅櫻的著作,里面講述了許多故事。
本書以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的'生理、心理微妙的變化。真實(shí)而生動(dòng)地展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)?怎樣才健康?本書以詼諧幽默的語(yǔ)氣展現(xiàn)了學(xué)校、家庭那豐富多彩的故事。揭示了女生的“小秘密”還有許多煩惱與歡笑!
一個(gè)六年級(jí)的生活,看似他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看完這本書我才知道他們過(guò)的“不一般”。他們有著純潔的心喜歡幫助別人,幾個(gè)男生總是喜歡出風(fēng)頭他們上課也總是歡聲笑語(yǔ)。從書中我也發(fā)覺(jué)自己也在慢慢的跟他們快樂(lè)成長(zhǎng)!
他們總是讓我喜笑顏開(kāi),當(dāng)我為他們犯愁時(shí)在看下一頁(yè)他們用自己的巧妙的方法解開(kāi)了。
女生日記讀后感 篇9
今天,我看了楊紅櫻姐姐寫的女生日記,讀完后,我真羨慕主人公冉冬陽(yáng)的生活。
這本書講的'是六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)在生活上或者是校園里發(fā)生的事,還有在困難面前不低頭,勇敢面對(duì)的故事。冉冬陽(yáng)聰明善良,當(dāng)朋友遇到不開(kāi)心的事時(shí),她都會(huì)把別人逗開(kāi)心。
冉冬陽(yáng)還十分孝順父母,她經(jīng)常給父母做飯,把家里的事務(wù)做的得心應(yīng)手。雖然她爸媽對(duì)她的要求不是很高,但是她總會(huì)盡自己最大的努力把所有的事情做到最好。想到這兒,我不由得臉紅了。
還記得那次,媽媽有事出門了,叫我照顧好生病的妹妹。妹妹叫我熱一杯牛奶給她。我正在為一件事情找答案我就隨便熱了一下,結(jié)果妹妹也沒(méi)有在意,全部喝了下去。結(jié)果呢?妹妹的感冒更加嚴(yán)重了,我被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。
今后,我也要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)善良懂事孝順父母的好孩子。
女生日記讀后感 篇10
讓我們繼續(xù)來(lái)看《女生日記》吧!
冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅還沒(méi)有來(lái),她的坐位在冉冬陽(yáng)的前面。每當(dāng)冉東陽(yáng)看黑板越過(guò)他的座位時(shí),她就老走神,注意力怎么也集中不起來(lái)。外面的小雨淅淅瀝瀝的下著,黯然無(wú)色的天空就好像冉冬陽(yáng)的心情,低沉沉的,怎么也亮不起來(lái)。吃晚飯的時(shí)候,冉冬陽(yáng)的媽媽給她做了她最喜歡吃的菜,可她卻一點(diǎn)也沒(méi)吃。冉冬陽(yáng)把梅小雅沒(méi)來(lái)的.事告訴了她的媽媽,她媽媽聽(tīng)后很奇怪,因?yàn),上一次羅老師給她們班同學(xué)的分?jǐn)?shù)排名次,梅小雅排在第三名,考上重點(diǎn)大學(xué)很有希望。為了把事情搞明白,冉冬陽(yáng)打算吃晚飯后去小雅家把事情搞明白。來(lái)到小雅家,她和她媽媽正在吃飯。當(dāng)冉冬陽(yáng)知道小雅轉(zhuǎn)學(xué)后,對(duì)小雅說(shuō):“小雅,我們依然是朋友,對(duì)嗎?”“對(duì),我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!”小雅含著淚說(shuō)。兩個(gè)好朋友緊緊抱在一起,不想再分開(kāi)。
看完這一篇后,我真為冉冬陽(yáng)的遭遇而傷心,但是,我又為小雅高興,真是悲歡離合呀!
女生日記讀后感 篇11
你們一定都看過(guò)《女生日記》吧!不怕告訴你們,其實(shí)我一直是一個(gè)有點(diǎn)小氣,任性,有些懶惰的人。
我自從看了楊紅櫻的《女生日記》以后,就明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該心胸開(kāi)闊、寬宏大量、做事要勤勤懇懇、要樂(lè)于助人、還要學(xué)會(huì)知足。在歲月的`長(zhǎng)河中,我們一定會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折。以前,我是一個(gè)很膽小的小姑娘,站在困難面前我只會(huì)退縮,有時(shí)就一直在困難的陰影里站不起來(lái),就算媽媽再鼓勵(lì)也是無(wú)濟(jì)于事,要不是媽媽把我扶起來(lái),我可能永遠(yuǎn)就在里面,永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了。自從我看了《女生日記》后,我就變了一個(gè)人似的,變得勇敢、強(qiáng)悍起來(lái),在困難的面前我也慢慢地站了起來(lái)了,也不會(huì)退縮了。
我很喜歡楊紅櫻的書,其中最喜歡的就是《女生日記》,因?yàn)樗虝?huì)了我很多做人的道理。更重要的是:我認(rèn)認(rèn)真真地看了《女生日記》,就僅僅是這幾天,就讓我學(xué)會(huì)許多,也教會(huì)了我許多,我一定要多看幾遍,緊緊牢記在心。
女生日記讀后感 篇12
在這個(gè)假期,我看了一本書叫《女生日記》,這本書的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,他既不漂亮也不聰明,卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
冉冬陽(yáng)的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困難,她只要有能力,就幫助他、她,不像有些同學(xué),人家向他們求助,想都不想就一口回絕:“俗話說(shuō)得好,自己的事情自己做!”就是班干部,哪怕是知心朋友也不會(huì)幫上忙。誒!
同學(xué)馬加父母都出了車禍,她主動(dòng)去照顧馬加還不到一歲的弟弟——小馬達(dá),因?yàn)榇耸,她還放棄了一直夢(mèng)寐以求的.愿望——去海南旅游。梅小雅的父母離了婚,她媽媽也下了崗,生活非常困難,冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)捐款,資助梅小雅媽媽開(kāi)了一個(gè)雜貨店,才使梅小雅能夠繼續(xù)上學(xué)。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒,她十二歲生日的時(shí)候。想到的是自己的生日就是媽媽的受難日,于是自己歷盡千辛萬(wàn)苦買來(lái)十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。
女生日記讀后感 篇13
最近我剛讀完一本書,它的名字叫作——《女生日記》。從書名的字面上理解,就知道這是一本女生寫的日記。
故事的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女孩,她雖然長(zhǎng)得不算是非常漂亮,但心地非常善良,不管是誰(shuí)遇到困難,她都會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)拔刀相助。
有一次,冉冬陽(yáng)去見(jiàn)她的好朋友梅小雅,梅小雅的家庭狀況很不好,她的媽媽便想開(kāi)家店來(lái)養(yǎng)活自己和小雅,但是沒(méi)有那么多的資金,于是冉東陽(yáng)便想盡了一切辦法幫助梅小雅一家。她努力湊齊錢,并交給了梅小雅一家。正是因?yàn)槿蕉?yáng)的幫助,梅小雅家的店才能順順利利地開(kāi)業(yè)成功。
讀完這本書,我常常在想:這樣的女孩是不是最美的`呢?回答是肯定的,因?yàn)槿绻總(gè)女孩都能像冉冬陽(yáng)那樣,做一個(gè)愛(ài)幫助別人、心地善良的好孩子,那該多好!
冉冬陽(yáng)這個(gè)角色當(dāng)我改變了對(duì)“美”的看法,現(xiàn)在我知道了:每個(gè)善良、有愛(ài)心的女孩都是美的,讓我們一起向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),一起想“美”進(jìn)發(fā)吧!
女生日記讀后感 篇14
楊紅櫻,這個(gè)名字大家應(yīng)該不陌生吧?她寫的《淘氣包馬小跳》《非常女生》等等,大家都讀過(guò)嗎?這個(gè)星期,媽媽又給我買了一本《女生日記》,在這本書中,楊紅櫻又一次破解了童心。
Let’sgo.讓我們一起翻開(kāi)這本書吧!楊紅櫻用日記的形式為我們講述了一群小學(xué)生渴望長(zhǎng)大,而又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理。真實(shí)地展現(xiàn)了少年兒童在成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。主人公冉冬陽(yáng)在好友梅小雅的身上懂得了堅(jiān)強(qiáng),勇敢。在莫欣兒的身上體會(huì)到別人體會(huì)不到的無(wú)奈。在古龍飛和精豆豆身上學(xué)到了樂(lè)觀……冉冬陽(yáng)在快樂(lè),幸福中逐漸成長(zhǎng),從一個(gè)女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女。她在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候,勇敢地說(shuō)不。在別人遇到困難的時(shí)候,伸出了援助之手。雖然她不聰明,也不漂亮。卻是一個(gè)自信、人見(jiàn)人愛(ài)的.女孩兒。
這是一本讀起來(lái)輕松,感受卻很深刻的書。讀完以后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每個(gè)人都有自己不一樣的心理歷程。每個(gè)人都可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng),重要的是,你有沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)!澳阈腋、快樂(lè)嗎?”這是每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)一生的問(wèn)題。
女生日記讀后感 篇15
我很喜歡讀書,我讀過(guò)《古堡里的月亮公主》、《女生日記》、《小公主》等書籍,這些書都很有趣,但我最喜歡讀的書是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。
這本書以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理和心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,成分展示了當(dāng)代少年的快樂(lè)和煩惱。這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè),引人入勝,發(fā)人深思。
這本書讓小讀者們懂得鼓起勇氣去面對(duì)困難,遇到挫折不害怕,不退縮.學(xué)會(huì)用愛(ài)去幫助別人,去體貼別人,如何去面對(duì)從幼兒變成小大人之間的矛盾的競(jìng)爭(zhēng)。告訴我們,雖是女人,也要變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
同樣,這本書還讓我們知道世上只有爸爸媽媽最了解你的心情與個(gè)性,當(dāng)你的心情不好時(shí),他們會(huì)教你怎樣解除這種前后矛盾的心情,當(dāng)你有疑問(wèn)時(shí),他們也會(huì)盡量幫助你,當(dāng)你……所以你也應(yīng)該去愛(ài)他們,去體貼他們。在學(xué)校里,同學(xué)之間發(fā)生矛盾也是難免的',重要的是要知道如何去解決和調(diào)協(xié),有著心理障礙的同學(xué),你也應(yīng)該去幫助他,關(guān)心他,做一個(gè)富有熱心腸的青少年,做一個(gè)有著美好童心的兒童。
我希望楊紅纓阿姨能多寫出一些好品佳作,讓我們?cè)鰪?qiáng)課外閱讀能力,增長(zhǎng)課外閱讀知識(shí)。我還希望有更多的人看楊紅纓阿姨一些的書,讓更多的人支持楊紅纓阿姨,去感受書里的快樂(lè)與神奇。
女生日記讀后感 篇16
我是一位愛(ài)讀書的女孩,喜歡遨游在知識(shí)的海洋,喜歡飛翔在書籍的天空,暢游在真理的世界,有喜歡沉浸在童話通話的美好中,讀過(guò)的書籍更是數(shù)不勝數(shù)。例如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》《安徒生童話》等等。
這個(gè)暑假深深地吸引我的是一本叫《女生日記》課外書。作者是一位我非常喜歡的才華橫溢的人,她叫楊紅櫻。她寫的這本書讓我魂?duì)繅?mèng)縈。書中雖然沒(méi)有引用華麗的詞句、氣貫長(zhǎng)虹的名言、催人淚下的故事,但是扣人心玄。寫出了孩子真實(shí)的人生,純潔的感情以及同學(xué)之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)……它主要寫了一個(gè)學(xué)生冉冬陽(yáng)的生活:開(kāi)學(xué)穿著“變小”的校服去學(xué)校上學(xué),在學(xué)校遇到種種“難題”,例如:好朋友退學(xué)了、學(xué)校規(guī)定女生都要剪難看的短發(fā)、和同學(xué)之間純美的友誼破裂了等等。這本書被譽(yù)為“中國(guó)女孩的成長(zhǎng)啟示錄”,不僅女孩愛(ài)看而且她們的家長(zhǎng)也愛(ài)看,在孩子與家長(zhǎng)之間架起了一座溝通的橋梁。這是一本關(guān)于心靈成長(zhǎng)的作品,引導(dǎo)孩子如何正確對(duì)待生命的成長(zhǎng)。《女生日記》中我最欣賞普通學(xué)生冉冬陽(yáng),因?yàn)樗?性格令我敬佩——即使她不是最聰明的,也不是最漂亮的,但是她落落大方、善解人意,這是值得我們學(xué)習(xí)的。
我認(rèn)為讀書就像蝴蝶飛過(guò)花叢,泉水流經(jīng)峽谷。我每回憶起書中的內(nèi)容就不禁涌現(xiàn)愉悅之情。在記憶的心扉中,讀書的時(shí)光恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一篇篇跳躍著音符的樂(lè)章。書是我們一生中不可缺少的伴侶,也是我們進(jìn)步的階梯。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,多讀書、讀好書。
女生日記讀后感 篇17
今天,我讀完了楊紅櫻寫的《女生》,一共有200千字,300多頁(yè),特別吸引我的眼球。
這本書講的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng),在班上和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。她和一個(gè)男生想辦法幫一個(gè)父母離婚的孩子賺錢,而且?guī)湍莻(gè)孩子的媽媽運(yùn)貨,并攢夠了開(kāi)超市的錢。冉冬陽(yáng)還和幾個(gè)女生在大年初一的時(shí)候一起照顧一個(gè)男生的'弟弟,因?yàn)槟莻(gè)男生的媽媽也離婚了,爸爸和后媽還在過(guò)年的時(shí)候被車撞了,所以他們過(guò)年的時(shí)候只能呆在病床上。所以就讓那個(gè)男生照顧著他的弟弟。可那個(gè)男生又不懂怎么照顧小孩,就請(qǐng)冉冬陽(yáng)和幾個(gè)女生來(lái)了。他的爸爸和后媽恢復(fù)以后,還表?yè)P(yáng)了她們呢!
書上還說(shuō)了一些我們女生小學(xué)應(yīng)該知道的問(wèn)題,介紹了六年級(jí)女生的生活,也告訴了我們一些男女生都應(yīng)該知道的生理常識(shí)。
總之,這本書趣味多多,讓我百看不厭,并領(lǐng)略到了六年級(jí)小學(xué)生不一樣的風(fēng)采!
女生日記讀后感 篇18
前幾年,我就聽(tīng)別人說(shuō)《女生日記》是一本很好的書,每次聽(tīng)到同學(xué)們講《女生日記》中的故事是,我總是全神貫注聆聽(tīng)。我一直想有一本《女生日記》,可是總不能如愿。終于,去年的期末考試我大獲全勝,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都拿了高分,媽媽為了犒賞我,就給我買了一套《女生日記》。我得到它,如獲至寶,一口氣讀完了,還愛(ài)不釋手,時(shí)時(shí)拾起,反復(fù)翻閱,仔細(xì)玩味。
我喜歡它,是因?yàn)楸緯墓适虑楣?jié)精彩、曲折,引人入勝。本書以日記的`形式,真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙變化。作者楊紅櫻以生命意識(shí)觀察生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。書中人物與我們同齡相似,似我非我。本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,有些事仿佛就發(fā)生在我們身邊,常常使自己不知不覺(jué)地進(jìn)入角色,有時(shí)甚至與故事人物一同歡呼雀躍,一同灑下悲傷的淚水。
我看這本書真可謂如醉如癡。有一次,我看著、看著這本書,就不小心走進(jìn)了故事中,同學(xué)們的搞怪搞笑,讓我放聲大笑。媽媽覺(jué)得奇怪,問(wèn)我在笑什么,我全然不知,問(wèn)了半天,我沒(méi)理會(huì)媽媽。媽媽氣急了,大聲嚷道:“彭鏡宇,你發(fā)瘋了!”我一驚,這才回過(guò)神來(lái)。哦,原來(lái)這時(shí)故事。我喜歡邊吃飯邊看書,有一次看這本書時(shí),把菜夾到嘴邊,竟然忘記送進(jìn)嘴里,在空中舉了好久,直到菜從筷子上滑下,掉在地上,自己才驚醒過(guò)來(lái)。媽媽笑我看書看得“走火入魔”。還有一次,我一邊在房間走路一邊看這本書,碰到了房間里的凳子,把腿撞青了,當(dāng)時(shí)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,過(guò)了幾天才發(fā)覺(jué)是看書時(shí)被碰的.....
《女生日記》讓我陶醉其中,我也在書中獲得不少教益。它教會(huì)了我,應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng);怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然;怎樣自然度過(guò)從童年到少年這段敏感而又重要的時(shí)光。我太愛(ài)《女生日記》了,它是我忠實(shí)的朋友,它將伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。正如中國(guó)現(xiàn)代杰出的詩(shī)人臧克家所說(shuō):“讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友!
女生日記讀后感 篇19
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多,每一本書都耐人尋味,這些書讓我們更快樂(lè),讓我們懂得一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮,也不怎么聰明,但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式,寫出了小女孩渴望長(zhǎng)大,卻又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情,真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白:不要懼怕成長(zhǎng),正常面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑。擁有快樂(lè)的心情才能健康成長(zhǎng),我們要帶著欣賞的眼光、美好的心情度過(guò)重要的.時(shí)光。同時(shí)也給我們展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè),是一本可以放松大腦卻又意義深刻的書。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)。如梅小雅,她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里,她拒絕別人的可憐,勇敢的承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),和她的好朋友冉冬陽(yáng)一起嘗到了生活的艱難,體驗(yàn)了做人的堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女,她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生,狂熱的追星族,她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性,很好地反應(yīng)了我們平時(shí)的校園生活……
這本書讓我懂得了:聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明、不漂亮的女孩子也會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊每蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》,就覺(jué)得自己需要改變的地方還有很多。這本書也給我們留下了深刻的思考:我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)呢?
我愛(ài)楊紅櫻阿姨所作的書,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,太美妙了!
女生日記讀后感 篇20
是誰(shuí)幫助梅小雅的媽媽,讓梅小雅原諒了跟媽媽離異的親生爸爸?是誰(shuí)為了幫助馬加而放棄了自己去海南島的游玩?
是誰(shuí)在莫欣兒難過(guò)的'時(shí)候安慰她?又是誰(shuí),是那溫柔、可愛(ài)、富有同情心的她,這本書的主人公:冉東陽(yáng)。雖然她是個(gè)平凡的女生,但在她身邊卻有無(wú)數(shù)的事情需要她去幫助,如果她能做到,她每次都會(huì)盡自己的所能幫助他人,如:梅小雅的媽媽和他的親生父親再婚了,梅小雅死也不肯原諒自己的親生爸爸,最后還不是因?yàn)檫@個(gè)平凡的女生勸解梅小雅,梅小雅才原諒了自己的親生爸爸嗎?
常常,在我們身邊,也有許多,只需要我們花一點(diǎn)時(shí)間就可以幫助別人的事情,比如:同學(xué)因?yàn)橐ビ?xùn)練隊(duì)而沒(méi)有聽(tīng)老師講解那道題應(yīng)該怎么做,遇到困難了,我們下課了,可以把自己上課,老師講解的應(yīng)該怎么做那道題的筆記借給他抄,并且告訴他以后遇到類似的題應(yīng)該怎么做。
這樣,雖然花了課間的十分鐘,但卻幫助同學(xué)等一些事情。我們要多一點(diǎn)幫助別人,因?yàn),能夠幫助別人是一種快樂(lè)。然而,也能給自己一個(gè)美好的環(huán)境。
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