《假如給我三天光明》讀后感

時間：2022-09-14 00:43:23 讀后感我要投稿

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《假如給我三天光明》讀后感（通用15篇）

　　認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《假如給我三天光明》讀后感（通用15篇）

　　《假如給我三天光明》讀后感篇1

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過︰“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書—《假如給我三天光明》，我相信，每個讀完這本書的人都會被海倫的精神深深的感動和震撼。

　　海倫是不幸的，在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感。她古怪、粗暴、無禮，直到她的老師莎莉文走進(jìn)她的生活，教會她認(rèn)字，教她與人溝通。海倫漸漸意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫理解了“水”字之后，便開始了對知識、對世界、對生活強(qiáng)烈的渴求，開始了如饑似渴地認(rèn)字、閱讀。后來，她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、法語、拉丁語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！在知識的海洋里，海倫感受到了幸福，正如她所說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈膊，否則就不懂人類生命的音樂！”

　　海倫說：“我努力求取知識的目的`在于為社會人類貢獻(xiàn)一點力量�！蹦敲矗鳛檎Ｈ说奈覀冇謶�(yīng)該為這個社會做點什么？知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類，有益于社會的人。假如，我們每一個人，在有生之年都能渴求知識，掌握知識，繼而運(yùn)用知識，每天都懷著愛、友善、朝氣、希望去生活，我們的人生將會多么幸福啊！

　　《假如給我三天光明》讀后感篇2

　　近兩天，我讀完了《假如給我三天光明》，我的心被海倫·凱勒這種熱愛生活的精神給震撼了。書中記錄了海倫·凱勒如何在無光、無聲、黑暗的世界里，堅強(qiáng)的面對各種困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的'奇跡，字里行間洋溢著她對生活的熱愛。

　　雖然擁有三天光明是一個不能實現(xiàn)的夢，但作者海倫·凱勒那豐富、生動、真實而偉大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。在海倫·凱勒的生活中，如果沒有朋友們的幫助、關(guān)心和愛護(hù)，如果沒有莎莉文小姐的到來，她就不能走到今天，她將永遠(yuǎn)生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海倫·凱勒人生最大的幸福就是認(rèn)識了益友。

　　海倫·凱勒很用功，進(jìn)步也很快，在莎莉文小姐的幫助下，她逐漸喜歡上了大自然，也喜歡上了所有有生命力的小動物。經(jīng)過不懈的努力，海倫·凱勒憑著她那堅強(qiáng)的意志，考入美國哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺。這對于我們正常人來說都是很難做到的事情，但她卻做到了，這就是大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。

　　《假如給我三天光明》不僅讓我了解了海倫·凱勒的生活，還改變了過去我對殘疾人不正確的看法，它還教我懂得在困難面前不低頭，熱愛生命，積極向上的生活態(tài)度的道理。因此《假如給我三天光明》給我?guī)淼膯⑹臼牵阂�、要正確地對待困難；二、盡力地完成每一件事；三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。我希望：大家也都能像海倫·凱勒一樣堅強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才會體會到生活的樂趣和奧秘！

　　《假如給我三天光明》讀后感篇3

　　中午，陽光透過窗戶照射進(jìn)來，讓人感到溫暖。我放下書，走到陽臺，享受陽光。我回頭看了看剛才放在沙發(fā)上的《假如給我三天光明》這本書，心想：光真美，怪不得海倫阿姨那么渴望光！

　　你一定讀過《假如給我三天光明》這本書！這本書的作者是海倫。凱勒，她是一個堅強(qiáng)的女作家。通過看她的書，我意識到每個人都應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛和耳朵。雖然海倫只享受了16個月的陽光，但她從未放棄自己。看完這本書，眼淚奪眶而出，我被她深深打動。

　　我把這本書放在我能看到的地方。每當(dāng)玩電子產(chǎn)品的時候，我都會看完想起海倫的忠告：好好保護(hù)我的眼睛。每當(dāng)我看電視，把音量調(diào)大，就會寫作文。想起了海倫，讓我想起了《假如給我三天光明》中給我的警告：好好保護(hù)你的耳朵。如果你的.聽力不好，別人就很難和你交流。你難過了，就會影響到別人。

　　海倫。凱勒渴望擁有光明。如果有一天，她真的康復(fù)了，我想她要做的第一件事，不是看電視玩手機(jī)，而是去大自然摸摸銀杏樹的葉子；聽鳥兒悠揚(yáng)的歌聲；爬上山頂，對著遠(yuǎn)方的風(fēng)景大喊，閉上眼睛聽自己的回聲

　　海倫。更讓我吃驚的是，她雖然看不見聽不見，卻做了普通人做不到的事，還拿到了哈佛大學(xué)的學(xué)位！是的，海倫。凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　同學(xué)們，如果你真的被這本書感動了，你應(yīng)該像海倫一樣。凱勒一樣堅強(qiáng)勇敢永不放棄！因為和海倫相比，我們享受陽光和鮮花。我們要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)青春！

　　《假如給我三天光明》讀后感篇4

　　海倫·凱勒出生在美國的一個小鎮(zhèn)上，一歲半的時候，因為一場重病，失去了聽覺和視覺，從此生活在黑暗的世界中。不幸運(yùn)的她失去了很多很多，不能像我們一樣看見這色彩繽紛的世界，聽見世界上美妙的聲音，不能講出動聽的故事。媽媽為海倫·凱勒請了安妮·莎莉文做她的老師。莎莉文老師給了海倫·凱勒很大的幫助，教會了她說話和手語。她從小就有一個遠(yuǎn)大的理想—考入哈佛，經(jīng)過不懈的努力，海倫·凱勒終于實現(xiàn)了夢想。

　　讀完這本書以后，我被海倫·凱勒這種堅持不懈的精神所感動。每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候我就會想起：海倫·凱勒在不會說話，聽不到聲音和眼睛看不見的'情況下都能夠堅持下去，而我所遇到的任何困難，都無法和海倫·凱勒相比，所以我沒有任何理由不去戰(zhàn)勝它。海倫·凱勒能夠以堅強(qiáng)的毅力和極大的自信心，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，海倫·凱勒不怕困難的精神也證明了“世上無難事，只要肯登攀”這句名言。

　　海倫·凱勒的童年是幸運(yùn)的，她有世界上最疼愛她的爸爸媽媽，為她付出了很多愛，遇到了偉大的莎莉文老師，在莎莉文老師的指引下，一步步走向成功。

　　同時，這本書也讓我明白了一個道理：珍惜自己的眼睛，珍惜自己所擁有的一切，跟隨自己的老師去學(xué)習(xí)更多的文化知識，做一個像海倫·凱勒一樣，對自己和社會有用的人。

　　《假如給我三天光明》讀后感篇5

　　東陽市三單鄉(xiāng)中小學(xué)（小學(xué)部）五（1）單佳月

　　暑假里，我讀了一本好書——《假如給我三天光明》。

　　剛拿到這本書，書名令我萬分疑惑：為什么只有三天光明？這個問題催促我迫不及待地打開書，一口氣讀完了這本書。

　　這本書講的是一個真實的故事：有一位名叫海倫。凱勒的美國小女孩，在她一歲半時因為一場大病落下殘疾，成了聾啞人。父母為她操碎了心，海倫。凱勒也因此經(jīng)常發(fā)脾氣。接著，她的父母便請來了莎莉文老師，因為莎莉文老師的到來，海倫。凱勒的一生也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在父母和莎莉文老師的細(xì)心幫助和悉心教育下，經(jīng)過自己不屈的努力，她終于戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了說話和寫字，成為世界上最著名的'女作家、教育家，并把自己的畢生經(jīng)歷和一生的奉獻(xiàn)都獻(xiàn)給了世界上需要幫助的聾啞人。

　　我讀完了這本書之后十分感動，海倫。凱勒學(xué)的每一樣?xùn)|西都要付出比常人多出許多倍的努力。海倫。凱勒的事跡真是讓我驚訝！一個盲童居然能取得如此巨大的成就。

　　海倫凱勒的一生是不平凡的，她寄予人們極大的鼓舞，使那些虛度年華的人羞愧萬分。我讀了這本書，常常問自己："我們這些健康的人為什么不能像海倫。凱勒那樣努力，應(yīng)該珍惜這美好的時光。（指導(dǎo)老師：單秋光）

　　《假如給我三天光明》讀后感篇6

　　暑假期間，我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。

　　本書的作者叫“海倫.凱勒”，是個盲聾人，稍有點啞。內(nèi)容是海倫.凱勒在安妮.沙莉文老師的幫助下，學(xué)會了英法德等多國語言，而且自己的`語言能力也基本掌握了。當(dāng)然還有許多好心人幫助自己，如：馬克.吐溫先生、貝爾博士等，自己也非常刻苦，一直學(xué)習(xí)各種語言，一直堅強(qiáng)奮斗著。

　　讀完了這本書，我想起了自己多么不堅強(qiáng)的一件事。有一次，我們一家人和其他兩家子一起去了北京，第二天一早就去了長城。長城真長啊!真像條巨龍!我和爸爸媽媽等人一起爬呀爬，可累死人了!“這臺階可真陡!”我大叫。哈哈，臺階這么陡，我必須大叫一聲給自己壓壓驚，免得一不留神摔成“西紅柿醬”!啊!終于爬到第一個烽火臺了啦!眼看烽火臺在前方，我不禁竊喜，但又轉(zhuǎn)念一想，后面那么多烽火臺，天這么熱，就算不摔成西紅柿醬也得變成“烤乳豬”!于是我對爸媽說：“咱爬完那個烽火臺下去吧!”爸媽便說我不是好漢，但我再三要求，終于和大伙說一聲：“回去吧!”

　　唉，當(dāng)我讀完這本書，我才知道，堅強(qiáng)，是多么重要的啊!但是，我又不能再彌補(bǔ)，只能以后學(xué)著堅強(qiáng)點兒了!所以，我要提醒大家：“堅強(qiáng)很重要!”

　　《假如給我三天光明》讀后感篇7

　　天命之意，誰也不能違抗，也許人的一生之中會有不少的不如意以及磕磕絆絆，但只要看見自己那顆向往光明，向往美好的心靈，就能化不如意為動力，前進(jìn)在生活的道路上。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒的一生都生活在無聲、無光的世界中，命運(yùn)之神仿佛是跟她作對，但海倫凱勒拼接著自己的努力，成為鼎鼎有名的大作家。這本書主要講了海倫凱勒幻想著她擁有三天正常的視力，享受著這樣美好的生活，并且講了在成長過程中自己遇到的困難，自己一一的'去克服。

　　海倫凱勒身殘志堅，即使她雙目失明，雙耳失聰，但這怎能磨滅地掉她對夢想的追逐?她身體上的缺陷怎么能讓她自己的心變成黑暗?命運(yùn)是殘酷的，現(xiàn)實是無情的，但海倫凱勒仍然懷著一顆樂觀的心去面對命運(yùn)，面對現(xiàn)實。俗話說的好，“上帝為你關(guān)上一道門，也總能為你打開一扇窗。所以我們只有樂觀積極，才能活得更精彩，讓自己的讓人生變得更加有意義!

　　在我們的生活中，處處有悲觀的人。像街頭的那些乞丐們，不思進(jìn)取，誰都可以靠自己的能力來自力更生，為什么他們不行呢?他們只能依靠別人，在馬路上整天渾渾噩噩地行乞。如果他們能夠振作起來，與不幸作斗爭，那還會像今天這樣嗎?也許在樂觀的促使下，社會上就會多了一張笑臉，少了一滴淚。

　　生活中的我跟海倫凱勒比起來，還是不怎么樂觀。在這本書的鼓勵下，我便反思自己，一定要在絕望中站起來，不能被悲傷所打倒，將樂觀的精神已知永駐我心!

　　《假如給我三天光明》讀后感篇8

　　在上學(xué)期的緊張繁忙中，我抽出空來向?qū)W校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，看完這本書之后，我的心似波濤洶涌的浪濤，平靜不下來

　　這本書主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒的一生，她的一生當(dāng)中只有十九個月的聲音和光明，在老師的幫助與關(guān)愛下，海倫·凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位，最后成為了慈善家、演講家、教育家。

　　海倫·凱勒雖然只是一個聾啞人，但是她卻沒有放棄自己的人生，反而更加地努力，去面對黑暗的世界。假如給我三天光明，“第一天我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊?動人奇跡；第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”這是海倫·凱勒在光明的世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多，但是我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng)，遇到挫折，不要害怕，要勇于面對。

　　但是我呢，我卻和海倫·凱勒不同，我在生活中也遇到過許多挫折，但我卻沒有像海倫·凱勒那樣，比如：有一次，我在做作業(yè)的時候，遇到一道難題不會做，就空過去，媽媽看見了，生氣地說：一點難題就不去思考，哪能就這樣空過去，不做呢？”是啊，怎么就這樣空過去呢，我回頭冥思苦想，一會兒，就想到了。

　　人生難免會遇到挫折，我們要想辦法解決，就可以成功，就像海倫·凱勒那樣。

　　《假如給我三天光明》讀后感篇9

　　今天，我懶洋洋地坐在陽臺上讀完了《假如給我三天光明》。用四個字來形容我讀完的感受——大有收獲。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：主人公海倫變成盲聾人后，剛開始的海淪對生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺現(xiàn)實生活中沒有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認(rèn)識了許多的`字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多“新鮮”事物，如和家人一起過圣誕節(jié)、擁抱大海、“欣賞”四季……海倫漸漸長大了，在她的求學(xué)生涯中，遇到了許多的困難，但同時她也結(jié)識了許多朋友……海倫在學(xué)習(xí)中，由于她的不屈不饒的精神，她學(xué)會了說話、寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事，但她也并沒有放棄。終于，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。因為生理有缺陷，所以繁重的功課中使她很吃力，在老師的幫助下，最終她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、德、法、拉丁和希臘五種文字。但大學(xué)畢業(yè)后，她遇到了悲傷的事——慈母的去世。書中還介紹，后來海倫在生活中遇到了一些偉人，如馬克吐溫。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及慈善活動。

　　讀了這篇文章，我明白了我們應(yīng)該像海倫那樣，遇到了困難不退縮，最終就能成功！俗話不是說困難就像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)嘛！所以呢，不論在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們遇困難一定不能退縮，要靠自己的努力解決困難，不輕易放棄才能取得成功，達(dá)到目標(biāo)。

　　這本可真好看�。�

　　《假如給我三天光明》讀后感篇10

　　《假如給我三天光明》是海倫﹒凱勒最著名的一篇散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜于的一切。我非常佩服海倫﹒凱勒，佩服她那不屈不撓的精神，佩服她那堅強(qiáng)不屈的意志，佩服她那無比高尚的情懷。

　　命運(yùn)對海倫太不公平了，但是她沒有對生活失去希望，她用心靈代替了眼睛，發(fā)現(xiàn)了生活中的美；她又用堅強(qiáng)的意志創(chuàng)造了自己生活中的美；她還用她善良而高尚的情懷幫助我們?nèi)ふ疑钪械拿�。她是一個平凡的女性，但是她用她的百折不撓鑄就了不平凡的一生。

　　我是一個健全的孩子，我的生命中有無數(shù)個光明的一天，我能像海倫那樣把一生都濃縮成那想像中的光明的三天嗎？我常常這樣問我自己。答案讓我羞愧，我不能。但是，我相信我會善待生命中的每一天，我會以她為榜樣，去擁抱自然，去創(chuàng)造美好，我要寫出屬于我自己的華麗篇章。

　　讀完了《假如給我三天光明》這本書，我的心情久久不能平靜。我為海倫的不幸哀痛，為她的成功喝彩。海倫是不幸的.，但她又是幸運(yùn)的，她通過自己不懈的努力，重新找回了心靈深處的光明和聲音，攀登了人生中一個又一個的高峰，從而收獲了無數(shù)的友情和祝福，更獲得了無數(shù)人的敬仰和愛戴！

　　我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)她堅強(qiáng)不屈的意志，學(xué)習(xí)她無比高尚的情懷，珍惜生命，珍惜造物主賜于我的一切。

　　《假如給我三天光明》讀后感篇11

　　最近，我讀完了美國女學(xué)者——海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》。回憶起書上那一個個動人的畫面；一句句令人深有感觸的話語；一個用生命創(chuàng)造奇跡的背影，海倫凱勒的精神深深的打動著我，使我受益匪淺，感觸頗深，體會特多。

　　1882年，海倫1歲零7個月，一場高燒而突患急性腦充血使她差點離開人世。她雙耳失聰，雙眼失明，成為了一個盲聾啞一身的殘疾人。但海倫凱勒憑著不屈不撓的`精神，為人類史上創(chuàng)造了讓人意想不到的奇跡。

　　她，一個殘疾人，在安妮沙利文的精心指導(dǎo)下，父母，家庭教師以及周圍的人們對海倫凱勒的關(guān)愛，喚起了她對生活的信心和勇氣。她學(xué)會了用手指摸一個密密麻麻的點——盲文，學(xué)會了用手指“說話”，她還學(xué)會了多種語言。海倫凱勒憑著自己頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神，取得了令人矚目的成就，考上了美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。一生創(chuàng)作了14部著作，被美國時代周刊評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，并贏得了全世界人民的敬仰。

　　后來，她決心像沙利文老師那樣，為更多和她一樣遭遇不幸的人服務(wù)，給他們更多的關(guān)愛。海倫凱勒有了一家自己的慈善機(jī)構(gòu)，她把畢生的精力都傾注于慈善機(jī)構(gòu)。她利用一切機(jī)會幫助捐款，利用一切經(jīng)驗到各地做演講，用親身經(jīng)歷鼓勵海倫凱勒一樣不幸的人，讓他們懂得：在困難面前不低頭的決心和毅力，以及那種超凡的樂觀精神。

　　海倫凱勒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，他為我們樹立了榜樣！我們因該記住她驚人的毅力和不屈不撓的精神！告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切！

　　《假如給我三天光明》讀后感篇12

　　今天我去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫.凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克.吐溫說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒。”于是我打算買下回家看。

　　海倫.凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子�！都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫.凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫.凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫.凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命��！海倫.凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因為在這本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動，一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦拥膱鼍�，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區(qū)別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫無目的地消磨時間，游手好閑，一點都不沒有認(rèn)識到時間的重要性和它的.寶貴性，時間是一去不復(fù)返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認(rèn)識到時間的寶貴該多好�。�

　　海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運(yùn)，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父女，回報祖國！

　　《假如給我三天光明》讀后感篇13

　　你想過假如你閉著眼幾分鐘，可能你都堅持不了，可是有一個小女孩因為一場病，他失去了視力和聽力。如果要是一個大人來講，他可能會絕望。但是，對于這個小女孩來講，她沒有放棄，或絕望。在這樣的情況下她度過了生命的88個春秋熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。

　　她特別希望上帝能給她三天光明，她經(jīng)�；孟脒@三天里要干的事，例如第一天她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。等等

　　我很難忘她所說的一句話是“我們最可怕的敵人不是懷才不遇，而且我們的躊躇，猶豫。將自己定位為某一種人，于是，自己便成了那種人�！蔽矣X得這句話說得很好，在警告著我們做事要拿定主意，不要害怕選錯。

　　有一次，我們?yōu)榱梭w驗這個小女孩，用耳塞堵上了耳朵，然后用一塊布捂上了眼睛，來玩瞎子摸人，當(dāng)我玩的時候莫名其妙的`緊張和恐懼迎面而來。這讓我體會到了他們的孤獨，我很同情。也為他們感到不公平，沒法看到美麗的世界，聽到美妙的聲音。

　　他們很希望能夠得到視力或聽力。可是醫(yī)療方面很難做到了，所以我們要保護(hù)眼睛和耳朵不讓它們受傷，也要珍惜。

　　《假如給我三天光明》讀后感篇14

　　最近，我將我家里放了很久的《假如給我三天光明》這本書拿出來讀。讀完了后，我被海倫·凱勒的那種堅強(qiáng)不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒曾經(jīng)是一個健康的孩子，但是十九個月后的一場大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽力，使她成為了一個又盲又聾的殘疾人，讓她的世界只剩下黑暗和清冷，直到她的家庭教師——莎莉文小姐的到來。海倫·凱勒是孩子時脾氣十分暴躁，經(jīng)常大發(fā)脾氣，但在莎莉文小姐的關(guān)懷下改正了這個習(xí)慣。后來，海倫·凱勒在莎莉文小姐的輔導(dǎo)下漸漸學(xué)會了說話，并且能和他人交流了。最后，海倫·凱勒在莎莉文小姐的幫助下考上了拉德克利夫?qū)W院，使海倫·凱勒距離她的夢想又進(jìn)了一步。

　　其中令我印象最深的`是海倫·凱勒寫《霜王》后被人誤解時的情景。1892年的那個冬天，海倫·凱勒寫了一篇文章，誤以為這是她自己的創(chuàng)作，并作為生日禮物發(fā)給了安那諾斯先生。一位老師認(rèn)為海倫·凱勒是在故意剽竊康貝爾小姐的作品，海倫·凱勒也因此被帶上了鉑金斯盲人學(xué)校的“法庭”。從那以后，海倫·凱勒的自信心受到了打擊，她不敢寫東西了，要不是莎莉文小姐的鼓勵以及莎莉文小姐對海倫·凱勒持之以恒的幫助，海倫·凱勒就不會去碰紙筆了。這件事情寫出了莎莉文小姐對海倫·凱勒的生活上的幫助很大，如果沒有莎莉文小姐，海倫·凱勒的生活也就不知道成什么樣子了。也寫出了在生活中，別人的鼓勵也許很重要。

　　我們也要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不能因為生活中的一些挫折而放棄我們的夢想。