《龜兔賽跑》讀后感（精選18篇）
認真品味一部名著后，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《龜兔賽跑》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《龜兔賽跑》讀后感 篇1
我喜歡讀故事，因為它們不僅能讓我獲得生活的快樂，而且能告訴我許多做人的道理。前幾天，我讀了《龜兔賽跑》的故事，從中受到了深深的啟發(fā)。
故事中的兔子依仗自己四條細長的腿，主動找烏龜賽跑。在兔子的眼里，烏龜根本就不是自己的對手，無論怎么個跑法，冠軍都是非它莫屬。于是，在比賽的途中，兔子睡著了。等它一覺醒來，烏龜早已經(jīng)到達了終點。
對兔子來說，這本是一場毫無懸念的比賽，結果它卻一敗涂地，而那個不被它放在眼里的的.烏龜反而成了冠軍。這個故事再次告訴我們一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
我也曾經(jīng)有過兔子那樣的教訓。記得四年級上學期的時候，我的英語在全班是首屈一指的，同學們都很羨慕我。于是，我開始飄飄然了，常常感覺自己就是山頂?shù)那嗨�，而其他同學不過是山下的小草。于是，上課的時候，我不再像以前那樣專心聽講、積極發(fā)言，課后也不再反復練習。結果，在一次單元檢測中，我居然一落千丈。看著卷子上那個大大的“C”級，我羞得簡直無地自容。
《龜兔賽跑》這個故事雖小，其中的道理卻是深刻的。我一定要牢記兔子的教訓，虛心學習別人的長處，彌補自己的短處，向著美好的理想不斷前進。
《龜兔賽跑》讀后感 篇2
同學們，還記得《龜兔賽跑》中的那只烏龜嗎？它憑著自己的堅持不懈和對手的麻痹大意，獲得了勝利，成了森林王國的“英雄”，它開始得意起來了，以為戰(zhàn)勝兔子是理所當然的。但也有不服氣的，最近蝸�？煽上驗觚斊嫫姘l(fā)出了挑戰(zhàn),要與它一決高下。
這一天，森林里的動物都早早地起床，就連最貪睡的小豬嚕嚕也起來了，說到小豬嚕嚕，森林里會有誰不知道呢？它就是烏龜奇奇的經(jīng)紀人。比賽馬上就要開始了，記者小兔白白正在對兩位選手進行拍攝，只見烏龜奇奇嘴里念著節(jié)拍，一會兒高抬腿，一會兒壓腿，蝸�？煽梢膊桓适救酰沧鲋鴾蕚浠顒�。熊貓裁判各位選手準備的都差不多了，就說：“這次比賽的終點是山坡那邊的`那棵樹，請兩位選手做好準備！”
“預備！開始！”熊貓裁判一聲令下，兩位選手幾乎同時沖出了起點，可蝸�？煽赡氖菫觚斊嫫娴膶κ�，所以烏龜奇奇暫時領先過了一會兒，蝸�？煽勺飞狭藶觚斊嫫�，兩者能力不相上下。“加油啊奇奇！”“加油啊可可!”兩個家族的加油聲響徹森林上空。家人們的鼓勵給兩位選手很大的動力，它們用盡全身的力氣，眼看就要到終點了，突然，烏龜奇奇被一塊石頭絆倒了，可可看到了，馬上去把受傷的奇奇扶起來，然后一起走向終點。
最后結果出來了：蝸牛勝。是因為蝸牛在最后關頭幫助了奇奇。
《龜兔賽跑》讀后感 篇3
這是一個關于賽跑的`故事。這篇文章講的是在一個天氣晴朗的日子，兔子看到烏龜爬得很慢，覺得非常可笑。烏龜聽到后覺得很不服氣，要跟兔子進行一場跑步比賽。比賽那天，烏龜一刻不停地向終點跑去。兔子很有自信，覺得自己跑得很快，沒把比賽放在心上，跑到中途呼呼睡了一覺。等他睡醒來，跑向終點，卻發(fā)現(xiàn)烏龜早已到達終點了。
從這個故事中我明白了一個道理：驕傲使人落后，虛心使人進步。
《龜兔賽跑》讀后感 篇4
星期天，我獨自一人在家里讀龜兔賽跑這個故事。這個故事講的是一只驕傲的兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜爽朗的答應了，結果烏龜勝，兔子敗。
我一開始讀到驕傲的小兔子和烏龜比賽時，心里想：烏龜爬都得爬得那么慢，還夠膽和兔子比賽?兔子一點會贏的。當我讀到兔子一馬當先時，我哈哈大笑，說：“你這只烏龜，真是慢啊!你是永遠也不能跑過兔子的'�！睕]想到這恰恰相反，我讀到兔子快要到終點時，它竟然躺在旁邊的大樹下睡著了，我說：“兔子呀兔子，一開始我就為你加油，現(xiàn)在你卻不爭氣，如果這樣我就給小烏龜加油了。”當我看到小烏龜快爬到終點的時候，我就對烏龜說：“小烏龜加油!小烏龜加油!你一定會贏的。果然，小烏龜取得最后的勝利。
從這個故事中，我明白了一個道理：人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點小成績就驕傲，要虛心。這正如：虛心使人進步，驕傲使人落后。
我要跟烏龜學習它堅持不懈，永不放棄的精神，當遇到困難時，我一定不會后退的。
《龜兔賽跑》讀后感 篇5
“三”這個數(shù)字，常常會出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個故事出自《三國演義》，三個臭皮匠，賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時，當時老師讀給我們聽了后，大家都覺得小烏龜很不平凡，因為烏龜爬得很慢，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒有毅力，輸?shù)袅吮荣悾蠹叶加X得兔子是咎由自取的。還有人因為這個故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的'叛逆期，當時看到這個故事，就覺得非常幼稚，讀完后對故事滿是意見，覺得兔子還是最好的，因為兔子只是偷了個懶，所以才沒有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺自己已經(jīng)和這個故事成老熟人了，覺得更多的是對之前自己看故事時年幼無知的想法，感到可笑，甚至感覺有點可愛，而不是去糾結誰對誰錯的問題。自己應該透過現(xiàn)象，看本質。覺得這個故事告訴我們的其實是烏龜面對強大的對手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個故事告訴大家的頑強精神，還知道到了我們每個人從小到大都有喜怒哀樂的時候，千萬不要拿自己的情緒，去思考問題。
《龜兔賽跑》讀后感 篇6
今天，我讀到了一篇印象深刻的文章—《龜兔賽跑》。這篇寓言主要講到了烏龜和兔子賽跑的故事。本來兔子跑得就很快，但驕傲的兔子認為烏龜不可能超越它，便在半路上睡覺。當烏龜跑到兔子旁邊，看見兔子正在美滋滋地睡覺時，他沒有停下來歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，終于勝利了，他感到十分自豪。兔子醒來后發(fā)現(xiàn)自己輸了，慚愧得無地自容，只得偷偷溜走了�！洱斖觅惻堋愤@篇寓言告訴我們不能瞧不起別人，更不能自高自大。這個故事就是一個最大的實例。烏龜有的是恒心和耐心，而兔子有的.是自豪心和實力。既然兔子有實力，為什么會輸呢？古人有云：“天外有天，人外有人�！蔽覀儜撘蕴撔暮脤W的態(tài)度去面對一切，只有堅持不懈，才能抵達終點。正如我們一樣，學習不能半途而廢，有持之以恒的精神，才有可能成功。我一定學習烏龜奮發(fā)圖強和堅持不懈的精神，把我的學習成績一個臺階，一個臺階推向更高峰。
《龜兔賽跑》讀后感 篇7
《龜兔賽跑》是一個很古老的故事，故事講了一只小兔子以為自己跑的最快，為了顯示自己的能力，就邀請一只烏龜和他賽跑。兔子認為烏龜追不上他，就在半山腰睡了一覺，醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點。
看完這個故事，我想起了我一年級的時候，曾經(jīng)得過作文大賽一等獎。我覺得自己很了不起，寫日記的時候，就偷工減料，不認真去寫，每次媽媽都說我寫的是流水賬，我卻覺得無所謂，因為我得過一等獎，別人比我差遠了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，但是作文水平下降了很多，每次寫作文不是跑題，就是內容空洞、乏味，常常絞盡腦汁也想不出好詞好句來。班里能堅持認真寫日記的同學寫作能力比我高出了一大截。他們就像堅持不懈的'烏龜，我就像驕傲自滿的兔子，遠遠了落在了別人后面。
今后，我打算改正自己的錯誤，認真寫日記，一篇也不能落，慢慢的追上同學們！
《龜兔賽跑》讀后感 篇8
《龜兔賽跑》是一個人人都明白的童話故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因為看不起小烏龜，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答應了，兔子想：“爬都爬的.那么慢，還有膽和我比賽?”兔子不把比賽當一回事，所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅持不懈，一個勁的往前爬。等小兔子醒來再向前跑時，小烏龜卻早已到達了終點。
讀完了這個故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個星期六，媽媽說這天不能光玩，做一套卷子吧，說著就把卷子放到了我面前，我一看是一套數(shù)學A卷，便大意起來，因為A卷都比較簡單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。但是等我回來卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔啊!我太輕敵了，我完全能夠把它做好的。
從這個故事中，我明白了一個道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點小成績就驕傲。正如“驕傲使人落后，虛心使人進步”。
《龜兔賽跑》讀后感 篇9
我看過一本圖畫版的故事書，書的名字叫《龜兔賽跑》。
故事的大概意思是：森林里舉行動物運動會，小兔子和小烏龜參加長跑比賽。發(fā)令槍響了，比賽開始了，只見小兔子“噌”的一下跑了出去，它邊跑邊往后看小烏龜是否追了上來，可是它跑出去很遠也沒有看到小烏龜?shù)挠白�，它心想：“烏龜爬得實在是太慢了，根本不可能追上我，不如我在樹下休息一會兒，等會兒再跑吧�！彪m然小烏龜爬得很慢，但是它覺得自己只要爬到終點就是勝利，于是它很努力地堅持著，一刻不停地在爬呀、爬呀、爬呀爬。終于，小烏龜爬到了小兔子休息的'大樹下，小兔子睡著了。小烏龜也很累，好想像小兔子一樣休息一下，可是它知道兔子比它跑得快，只有自己堅持不懈地爬下去才有贏的機會。最后，小烏龜憑著自己的毅力努力地爬了下去，等小兔子睡醒的時候小烏龜已經(jīng)爬過了終點，贏得了比賽。
讀了這個故事，我明白了一個道理：做任何事情都不要驕傲自滿，要虛心認真地對待，要持之以恒地朝著定下的目標前進。我們應該從小兔子身上吸取教訓，如果它能發(fā)揮自己的長處，不驕傲、不自滿就一定能取得勝利；同時，我們應該向小烏龜學習，像它那樣持之以恒、堅持不懈地努力下去，只有這樣我們才能在今后的學習中取得更大進步。
《龜兔賽跑》讀后感 篇10
“三”這個數(shù)字，常常會出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個故事出自《三國演義》，三個臭皮匠，賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時，當時老師讀給我們聽了后，大家都覺得小烏龜很不平凡，因為烏龜爬得很慢，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒有毅力，輸?shù)袅吮荣�，大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因為這個故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的.叛逆期，當時看到這個故事，就覺得非常幼稚，讀完后對故事滿是意見，覺得兔子還是最好的，因為兔子只是偷了個懶，所以才沒有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺自己已經(jīng)和這個故事成老熟人了，覺得更多的是對之前自己看故事時年幼無知的想法，感到可笑，甚至感覺有點可愛，而不是去糾結誰對誰錯的問題。自己應該透過現(xiàn)象，看本質。覺得這個故事告訴我們的其實是烏龜面對強大的對手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個故事告訴大家的頑強精神，還知道到了我們每個人從小到大都有喜怒哀樂的時候，千萬不要拿自己的情緒，去思考問題。
《龜兔賽跑》讀后感 篇11
大家應該都聽過《龜兔賽跑》的故事，這個故事的主人公也是烏龜。但它這次不是跟兔子比賽賽跑，而是跟鹿賽，這是怎么回事呢？別著急，跟我一起看下去吧！
有一天，動物們決定來一場長跑比賽。很多動物們都不想和鹿比賽，因為鹿跑地實在太快了，鹿也很驕傲，認為沒人能跑過自己，可是烏龜卻不怕，想要挑戰(zhàn)鹿。野獸們都嘲笑烏龜，但是烏龜很聰明，它利用鹿喜歡在賽跑時吃草，打盹，跟其他動物聊天的`缺點，動員其他烏龜，因為烏龜們都長得很像，所以烏龜先讓自己藏到離終點線不遠的地方，再讓其他烏龜藏到賽道兩旁的灌木叢里。
比賽那天，其中一只烏龜和鹿同時起跑，等鹿超過它時，這只烏龜就藏回灌木叢。第二只烏龜就從灌木叢里鉆出來，來到鹿前面，等鹿也超過它時，第二只烏龜也藏回灌木叢。緊接著是第三只烏龜……鹿一會吃青草，一會和動物談話，最后它睡了一覺。烏龜們趁鹿睡覺，一只接一只從一個藏身地點到另一個藏身地點，最后的地點就是那個離終點線附近的那只烏龜，也就是要和鹿比賽的那只。它爬了出來，朝終點線爬去。結果烏龜贏得了比賽，鹿再也不敢夸耀自己了。
這個故事讓我受益匪淺，懂得了許多道理。如果鹿能認認真真地跑步，也就不會輸了。所以，在生活中，做事要腳踏實地，一個一步腳印，這樣才能成功地完成事情。不能像鹿一樣，三心二意，結果讓烏龜贏得了比賽。同時，我們也要學習烏龜?shù)闹腔郏鍪虑橐檬褂梅椒�，這樣才能更有效地完成事情。
《龜兔賽跑》讀后感 篇12
今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇論文文章，受益匪淺。這篇研究文章內容主要部分講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽，兔子可以認為學生自己必須跑得最快，而烏龜跑得最慢，它肯定能取勝。因此，它驕傲了，就在教學比賽中睡了一覺。醒來后，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了沒有終點，它后悔不已。這個故事發(fā)展告訴他們我們作為一個重要道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
想想自己，我也有因為驕傲而失敗的經(jīng)歷。記一次，老師進行語文中期模擬考試。我的`語文成績一直在95分以上，所以我很自豪地認為這次考試可以不用復習就能完成。我的同桌一直都是80多分，但是為了備考，就像換了一個人，一節(jié)課做練習，背誦課文，幾乎到了分分秒秒。我看到了，一張臉不屑地對他說：“不管你怎么做練習都沒用，你永遠不會超過我�！敝芤豢荚�，本來充滿自信的我很笨，課文填了一個題不能，我的同桌是“寫得像神“。下午，試卷下來了，我只考了81分，同桌考了96分。老師批評我，表揚我的同桌�；氐郊遥驗槲也坏貌荒玫竭@個分數(shù)，被媽媽罵了一頓。這是我為我的驕傲付出的代價。
讀完龜兔賽跑的故事，讓我對“驕傲落后，謙虛進步”這句話有了更深刻的理解。從現(xiàn)在開始，我將堅決改掉驕傲自大、謙虛務實的壞習慣，把每件事做好。
《龜兔賽跑》讀后感 篇13
今天，我讀了龜兔賽跑的故事，我有一個很好的預感。故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看到烏龜跑得很慢，所以不把賽跑當回事，躺在一棵樹中間睡著了。當他醒來的時候，比賽早就結束了，烏龜贏了。這個故事讓我明白了一個道理，不能因為自己的能力而沾沾自喜，做任何事都腳踏實地。
我記得我，就像故事里的兔子，被驕傲和自滿擊敗了。記住那是二年級，一旦我拿到滿分，然后驕傲起來，到處宣傳。從那以后，我不讀書，不做作業(yè)，也不想和同學說話。我的同學都說我好像變了一個人，漸漸地遠離了我。時間過得真快！該再做一次檢查了。我覺得自己的成績很好，沒有認真復習，成績不及格，我覺得很作文抑郁。這時，我的父母告訴我，一個人無論有多大的成就，都不能驕傲，應該保持謙虛的態(tài)度。聽完之后，我意識到了我的錯誤，從那以后我開始每天復習，最后我在考試中取得了好成績。老師對我說: “改正你的錯誤，你還是個好孩子! ”我得到了老師的'表揚和學生們的友誼，但我并不感到驕傲，因為上一次因為驕傲和失敗的教訓，爸爸媽媽的警告也一直在我耳邊回響�，F(xiàn)在，我做事很認真，腳踏實地，試著把每件事都做好。
通過龜兔賽跑的故事，我進一步懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。每個人生活都有一個自己的優(yōu)點，同時發(fā)展也有一些自己的短處，我們要懂得取長補短，避免學生驕傲。同學們，讓我們戒驕戒躁，踏踏實實地工作做好對于每一件重要事情吧！
《龜兔賽跑》讀后感 篇14
我今天讀完了龜兔賽跑的故事，覺得非常有意思。我想把這個非常有意思的故事分享給大家，讓大家一起體會這個故事中所蘊藏的哲理。
故事是由爬得很慢的小烏龜和跑得飛快的小兔子要進行一次賽跑比賽開始的。為什么他們之間會比賽呢？是因為跑得快的小兔子看不起爬得慢的小烏龜。小烏龜對自己的`耐力非常有信心，所以小烏龜答應和小兔子賽跑。
在比賽開始的時候，小兔子跑得飛快，把小烏龜遠遠地甩在了后面。小兔子停下來回頭一望，根本就看不見小烏龜?shù)挠白�，小兔子心想：“小烏龜爬得那么慢，肯定追不上我，我一定能輕輕松松取得比賽的勝利�！毙⊥米拥靡獾脑跇涫a底下呼呼睡起大覺來，估計還做了一個比賽勝利的美夢吧！
故事說到這里，很多人會認為小兔子肯定會勝利，我在剛開始看到這個故事的時候，也是這么認為的，但結果卻令人大跌眼鏡！小兔子睡得時間太久了，估計是他做的夢太美了。當它醒來時，猛地發(fā)現(xiàn)，小烏龜馬上就要到終點了。小兔子一下子就清醒了，趕緊起來拼命追趕，跑的四條腿都快飛起來了，但是時間已經(jīng)太晚了，小烏龜還是搶先一步爬過了終點。
這個故事雖然結束了，但是它告訴我一個重要的道理，不能因為自己在某些方面能力比別人強，就驕傲和看不起別人，同時從小烏龜身上我還學到了在做事時要對自己有信心，并堅持到底，就可以取得最后的勝利！
我把這個故事分享給大家，希望大家也能從這個故事中得到更多的啟發(fā)，謝謝。
《龜兔賽跑》讀后感 篇15
今天我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。這篇文章的主要內容是;一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子領先以后，認為自己能贏，就在半路睡起來大覺，結果輸了這場比賽。
讀了這篇文章以后，我覺得兔子太驕傲了，兔子認為自己贏定了，就在半路睡大覺，結果自己輸了。試想如果兔子沒有驕傲，怎么會輸給實力遠遠不如自己的烏龜呢�？煲绞值墓谲娢恢�，又怎么會眼睜睜的讓別人奪走呢。那也就沒有《龜兔賽跑》這則笑話了�？墒聦嵣贤米訁s做出了錯誤的選擇，讓自己變成一個失敗者，成為人們口中津津樂道的.反面教材。這都是驕傲給他帶來的后果呀。
現(xiàn)實中，有些人和兔子一樣驕傲。有的人剛取得一點成績就目中無人，有的人剛剛有一點成績尾巴就翹上了天，還有人本來取得了一點成績，可由于驕傲最后失敗了。驕傲的壞處可真多。驕傲使人退步，驕傲使人失去前進動力，驕傲使人失去好朋友，驕傲使人被對手嘲笑，驕傲害死人。
現(xiàn)實中，也有些人取得了良好的成績，一點也不驕傲。我們班的明明在期末考試中考了全年級第一，老師夸獎明明，可明明說‘是在老師和同學們的幫助下我才考高分的’。謙虛太好了。謙虛使人進步，謙虛使人得到好朋友，謙虛使人可以順利成功……可見謙虛對人多么重要呀。
看來驕傲是個壞習慣，我們要做一個謙虛的人。
《龜兔賽跑》讀后感 篇16
《龜兔賽跑》這個故事是人人皆知的，兔子因驕傲而輸，而烏龜以堅持不懈的精神而贏。
試想，烏龜如果一開始就找各種理由拒絕這場比賽，或中途退出，都是情有可原的�？墒撬堑珱]有這樣做，反而堅持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢的`情況下贏得了比賽，原因已經(jīng)不言自明。是的，這都歸功于它的精神，一種堅持不懈的精神。
歷史上也有很多這樣典型的例子，如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。劉備的兩個兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生，而劉備還是不放棄。第三次再去，劉備終于見到了諸葛亮，諸葛亮也終于接受邀請，出山輔佐劉備。或許這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已，為蜀國奉獻一生的原因吧。
同樣，在生活中也有很多這樣的例子。那一回，我參加跳繩比賽，本來是胸有成竹，準備一舉奪冠，誰知竟是慘敗收場，連個名次都沒有。為挽回顏面，在后來的一個月里，我勤加練習，每天7點鐘起床，練習跳繩，跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標，每日的跳繩個數(shù)必須比前幾日多幾個。最后，我終于跳到了170個以上。那時，我心中別提有多開心了。
我想對世界上的每一個人說，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功，都請像烏龜一樣堅持下去。相信只要堅持下去，最終都會得到屬于我們自己的一份喜悅。
《龜兔賽跑》讀后感 篇17
兔子是小動物中的短跑能手，而烏龜，大家是都知道的，一副慢吞吞的樣子，你想到過，如果烏龜和兔子一起賽跑，會是什么樣的.結果嗎？我就知道你們一定會說：“那還用說，肯定是兔子獲勝啦！”可是童話故事《龜兔賽跑》卻告訴我們完全相反的結果：烏龜取得了勝利。這樣的結果證實讓人大跌眼鏡。讀過《龜兔賽跑》之后，我覺得它對我們的教育太深刻了。兔子只因為驕傲，才輸給了烏龜。
我為故事中的兔子感到悲哀。如果它不驕傲自大，不在路邊睡覺，直接跑到終點，不就可以獲得此次比賽的勝利了嗎？它真是太驕傲了，忘記了古代圣賢的訓導“不積跬步無以至千里”“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。而烏龜依靠堅持不懈，最終贏得了勝利，真可謂是“鍥而不舍，金石可鏤”啊。
《龜兔賽跑》故事似乎也映照著我往日的生活。記得在三年級時，快期末考試了，老師讓我們要多復習書上的內容，而我十分的驕傲，總感覺自己什么都會了，沒有必要復習，到考試時，才發(fā)現(xiàn)有一些題目忘記了，根本就做不上來。因此，最后我名落孫山，沒能進班級前十名。
從這以后，我知道了做人不能像兔子那樣驕傲自大，要不然，終將會被時代所淘汰。而我們應該像烏龜一樣，堅持不懈，才能有所成功。
《龜兔賽跑》讀后感 篇18
前天，我讀了一本書，叫作《龜兔賽跑》。講的是烏龜和兔子賽跑的故事，因為兔子太驕傲，在跑的路上睡著了，所以沒贏得這場比賽的冠軍。我不禁為兔子的失敗而嘆息！
記得有一次，我和兔子有一樣的`經(jīng)歷。在一次期中考試中，老師把試卷發(fā)下來后，我匆匆的看了一眼，心里樂開了花，心想：這里面的題太簡單了！我不到30分鐘就把試卷做完了，于是我開始左顧右盼，一會兒寫字條，一會兒打瞌睡，就在這時我感覺后面有一個人在盯著我，我一瞇眼，趕緊坐端正，不坐端正不行啊，后面校長在盯著我呢！我心里一直在想：唉，怎么還不下課……�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”，下課了，終于下課了，我像溺水的人抓住了救命稻草一樣，第一個把試卷扔在講臺上，像離弦的箭一樣“嗖”的躥出了教室，我還聽到后面的老師在說：“這孩子跑得可真快�！薄安慌芸禳c兒，我就要在教室里悶死了！”我想。過了兩天，我來到學校，老師要念成績了，我激動的豎起耳朵凝神細聽，誰知道當念到我時，老師清楚的宣布：“賈林睿79分�！甭牭竭@個消息，我像跌入了萬丈深淵，久久不能平靜。于是我開始反思自己，發(fā)現(xiàn)自己不能這樣做，并告誡自己以后要謙虛，不能驕傲。
這件事告訴我們：虛心使人進步，驕傲使人落后。所以，我們不能像兔子一樣驕傲的長大，要懂得謙虛，這樣才能進步！
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