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《小淘氣尼古拉》讀后感（精選19篇）
讀完一本經典名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《小淘氣尼古拉》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇1
《小淘氣尼古拉》講得是淘氣又天真的尼古拉與學校的小伙伴、家人及鄰居之間的故事。它的作者勒內。戈西尼是法國國寶級的作家。而文章的插圖則是由讓-雅克。桑貝完成。這兩位幽默大師同心協(xié)力，就讓我們看到了今天這本小淘氣的絕版故事。
一個小男孩拎著手提包，系著紅領帶，穿著小馬褲，咧嘴笑著跑來。你猜，他是誰？沒錯，這就是鼎鼎大名的尼古拉，那一身行頭就是他的經典打扮。這個好奇心很強的搗蛋鬼，總是做一些人們意料之外的事，讓人哭笑不得。比如，看到爸爸用某種不知名的`物質涂天花板，為了研究它叫啥，有啥用。他就不辭勞苦地搬了一大堆倒在地板上，好近距離觀察。結果當然是這種叫做石灰的東西干結在地上，怎么擦也擦不掉。害得爸爸只好鋸掉了這塊地板。雖然他和我生活在兩個完全不同的世界，但我從這個好奇寶寶身上看到了自己的影子。小時候，我也曾對我家的抽水馬桶充滿了濃厚的興趣。為了試試它巨大的吸力，我往里面扔了不少爸爸的唱片，媽媽的口紅、還有外公的公交卡。我扔得很盡興，可惜最后我的探究結果就是物業(yè)叔叔來幫忙通了我家的下水道。現在想想，這就是大人們常說的童趣吧。
這本書里的每一句話，乍一看，都很簡單直接，沒有什么特別。但當你再仔細回味一下時，保證讓你“撲哧”一聲笑出來。因為你一定能讀到你自己的故事，自己的快樂！
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇2
當我讀完《小淘氣尼古拉》之后，又認識了許多的好朋友，但是我最喜歡的好朋友是小尼古拉。小尼古拉可愛、活潑，有時候淘氣，有時候有愛心。
尼古拉的淘氣和有愛心我深深地印在心里�？煲_學了，媽媽為尼古拉買了一雙棕色的皮鞋、一個特棒的書包、一個像槍套一樣的筆盒、轉筆刀……爸爸給尼古拉說：“你一定要保護好這些東西。”尼古拉點點頭，答應了�？墒�，尼古拉用轉筆刀炸橡皮的時候把“飛機”給弄碎了。爸爸非常生氣。爸爸這邊生著氣，媽媽那邊也生著氣。原來，自從他們度完假回來，尼古拉被太陽曬得黑黑的，希望伙伴們能看見他被太陽曬得有多帥。可是開學時間還有幾天，他怕開學以后伙伴們看不見他黑黑的樣子。于是，他每天都到花園曬太陽，有時候下雨天他也會待在外面被雨給淋濕了。簡直快要把媽媽給氣瘋了。最后，尼古拉還要回到海灘去，曬太陽，媽媽卻說他已經是一個可愛的人猿泰山了。
尼古拉也是很有愛心的。爸爸媽媽過生日時，他送給了他們好多禮物。他拿著10法郎和媽媽給他的錢為媽媽買了一條藍色的`圍巾和一件漂亮的上衣，這也說明了尼古拉對媽媽深切的愛意。
你們還想知道其他有趣的故事嗎？那趕快來讀這本有意思的書吧！它叫《小淘氣尼古拉》。
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇3
這幾天我讀了一本叫《淘氣鬼小尼古拉》的書，書中許許多多有趣的事仍時刻浮現我眼前。
這本書寫的是淘氣鬼小尼古拉在學校與同學發(fā)生的事以及在家里跟爸爸媽媽、鄰居間的趣事。其中我覺得最有趣的一件事就是小尼古拉的奶奶送了一份大禮物給他，原來是一套超難的`800塊的大拼圖。小尼古拉很開心，想盡快拼好它，就和爸爸合作。由于拼圖占的地方大，他們無法在餐桌上吃飯，于是每晚都在廚房里吃。最終由于要迎接客人，需要提早讓出餐桌的空位，小尼古拉的媽媽也來盡一份力，小尼古拉很開心，因為他相信拼圖快要完成了。
看完這本書，我的感想是：孩子畢竟就是孩子，既擁有童真又頑皮淘氣、愛玩耍，家長不應該太過禁錮孩子那放蕩不羈的心靈，其實家長應該在生活中適當指導孩子并和孩子多溝通，也可以一起合作玩益智類的游戲，就像小尼古拉的爸爸一樣，和孩子一起玩玩拼圖，開導孩子，使其擁有一個美妙難忘的快樂童年，這樣才會讓我們這些小孩子開心快樂地成長。
怎么樣？看了我的讀后感，相信你也心動了吧，心動不如行動，趕快去書店飽飽眼福吧！
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇4
今天，我看了一本書，書的名字叫《小淘氣尼古拉》。我非常喜歡書中的主人公——尼古拉。
在這本書中除了主人公尼古拉之外，還有他的小伙伴們；阿蔫、亞三、魯飛、歐多、科豆、若奇、麥星星、喬方……而喬方在這本書中是出盡了風頭。喬方有一個很有錢的爸爸，而他家有一個腰子形狀的有游泳池和一個像飯店一樣的客廳。亞三，他是一個愛吃東西的胖家伙，但尼古拉仍然很喜歡跟他玩，尼古拉也就把亞三當成他最好的朋友。
這本書中主要講的是尼古拉從海邊回來后就上學，他在學校是與愛吃黃油面包、總弄的滿手油的亞三，老是喜歡大別人的'鼻子的歐多，家里特有錢、老愛吹牛的喬方……他們到了那里，哪里不得安寧，被搞得亂七八糟，他們卻不以為然，覺得天經地義被來如此。喬方去參加遠方一個親戚家的婚禮，坐了一回飛機，回來后就和小伙伴們吹牛，說途中遇上了風暴，還說除了他，其他人都怕極了。沒坐過飛機的小伙伴認為這沒什么了不起，結果因為這一點小事打作一團，連上課鈴響了也不罷休，結果老師罰喬方抄寫一百行句子。
我讀完《小淘氣尼古拉》這本書我感受到了這一本書能讓每一位個人變得更快樂。
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇5
我讀過一本書，名叫《小淘氣尼古拉》。這本書講了一位名叫尼古拉的小學生，他是個淘氣包，常常惹老師、家長生氣。在學校，他學習不專心，老師提問他，他經常說不知道，學習始終沒多大長進；在家里，要么把玩具翻得亂七八糟，要么就去荒地和朋友們玩，從不把學習放在心上。后來，在媽媽和老師的耐心教育下，他漸漸變成了好學生。
我曾經也是個淘氣包，學習上怕苦怕累。老師讓我寫作業(yè)，我竟說：“我還要玩玩具呢！”；課堂上，我有時會看課外書，還拿出刨筆刀當小飛機玩；做眼保健操時，我有時張開嘴巴吐舌頭，連檢查人員都被我逗笑了！在家經常不聽外婆的'話，有時作業(yè)做到“半夜三更”。
讀了這本書，剛開始我覺得我怎么和尼古拉一樣來著？像我這樣的小孩還真不少��！心里很得意�？勺x著讀著我發(fā)現，尼古拉在漸漸改變自己，我也慢慢從書中明白了一個道理：學生的主要任務是學習，正如古人所說“少壯不努力，老大徒傷悲”！只有從小好好學習，長大才能成為一個有用的人，為國效力！
尼古拉，你給我留下了深刻的印象，我會永遠記住你的。讓我們?yōu)槭澜绲奈磥砉餐W習吧！
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇6
小尼古拉是一個獨生子。父親負責輔導他的學習，母親則負責他的生活。小尼古拉已經摸透了父母的脾氣秉性。
開學前，媽媽給他買了新書包、新文具，他立刻想到課間伙伴們用書包給同學腳下使絆子，那些小文具，在課堂上可以玩出好多花樣來。沒等上學，當天他便用小飛機型的轉筆刀當飛機去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飛機”給弄碎了。小尼古拉由于貪戀游戲而影響了學習成績，在考試中他是倒數第二名。但他并不焦急，也無壓力感，只是擔心總考倒數第一名的'科豆缺考。假如那樣，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋洋自得其樂，實在令人啼笑皆非。
尼古拉最激動、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中，聽到了父親小時候淘氣的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒進了安內的兜子里，為此被休學了四天；在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三個零分�！睂@些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那里找到了知音。爸爸則越聽越臉紅，好像從兒子面前失去了尊嚴。
我要學習小尼古拉在游戲中的認真、服從大局，和認識到學習的意義，要端正態(tài)度、奮發(fā)圖強，最后取得優(yōu)異的成績！
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇7
網上有這么一句話：小學一、二年級讀《馬小跳》，三、四、五年級讀《小尼古拉》。
我也受這句話的影響，買了一套，書剛收到，我就迫不及待得撕開包裝，三下五除二，就打開了�！巴廴�！好多本啊！”有木皮先生、爸爸的辦公室、紅氣球……其中，我最喜歡的是木皮先生這本書。這本書記載了小尼古拉做的一些“偉跡”和他的親人、老師、學監(jiān)的故事……十分有趣。
如果你以為這本書里的明星是木皮先生就大錯特錯了。其實真正的'明星是歐今叔叔，他是一個十分孩子氣的人（還是個熊孩子）。歐今叔叔剛進尼古拉家就給了他爸爸一支煙花雪茄。把小尼古拉爸爸炸了個黑臉，太搞笑了！接著，他們兄弟兩人又繼續(xù)互相捉弄，相互惡搞，大人仿佛回到了孩提時代，他們一會兒噴奶酪，一會兒盤子像有了魔力似的，會走路了……害得小尼拉那頓晚飯吃了兩個多小時，真是“害人又害己�。 �
讀完這套書，我認為這套書才是真正描寫了我們小學生的生活和學習，我好想也有個那么有童趣的歐今叔叔，一起歡笑一起開心。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！怎么樣，你也來讀一讀，看一看，注意別笑破肚皮噢！
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇8
《小淘氣尼古拉》這部法國電影十分有趣，逗得我捧腹大笑。
小尼古拉穿著紅色背心，精神渙散，無法專心；亞當斯是尼古拉最好的朋友，長大想當大官，意味著那樣就有開不完的party；克勞岱有一輛很棒的腳踏車，他長大的夢想是當一名自行車運動員；杰夫唯一的興趣是就是變裝；魯夫長大想當像他爸爸一樣的警察；奧的長大想當黑道……他們都是尼古拉的死黨。而阿南學習最好，他則是老師眼中的寶貝，同學們眼中的“臭蟑螂”。
這個故事講的是：小尼古拉以為他有弟弟了，便找來他的死黨商量對策，死黨們認為他的父母會把他扔到郊外，整的小尼古拉整天很憂郁。果然，父母提出要去郊外，小尼古拉死活不肯開車門，讓父母推著車回到家……死黨們想出種種辦法掙錢幫小尼古拉除掉弟弟，結果弄得鎮(zhèn)上人仰馬翻。他們掙錢的'時候也弄出了許多讓人忍俊不禁的事，比如：他們弄來一個賭盤，企圖通過這種辦法賺錢，結果老奶奶贏了，他們因付不起十元錢而落荒而逃；他們熬一種“大力士湯”，害得一個小男孩臉上長滿了紅色的小豆豆，氣得他的父親找到他們讓他賠償……
這部電影使我明白：掙錢很不容易，我們要改正大手大腳花錢的毛病，不要浪費錢財，用在刀刃上。
這就是我明白的道理。
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇9
翻開《小淘氣尼古拉的故事》這部書，你會捧腹大笑，而在大笑之后，你不得不贊嘆：她不愧是出自本世紀最杰出的幽默家桑貝和戈西尼筆下，流傳了半個世紀、影響了一代又一代讀者的經典之作，故事的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讓你有很多的.好奇，想帶著疑問往下看。有很多人都評價這本書科普漫畫第一人繆印堂曾說“這部作品有著奇巧的構思、生動的情節(jié)、有趣的人物形象，不管哪個國家、哪個民族的讀者在它面前都會受到幽默的感染，情不自禁地發(fā)出笑聲�！钡拇_，在這本書中幽默的語句很多，在看的同時你會笑的很開心。
從頑皮的尼古拉身上，我看到了自己。生活中的我雖然沒有尼古拉那么頑皮，但也愛玩。碰到學習上的困難就退縮了，不會像在游戲中那樣向前沖。從尼古拉在《無敵英雄幫》中的表現，使我突然感受到了，那么一個頑皮的孩子，他都可以在正義的游戲中嚴格要求自己，當好一個兵，那么，我已經是高年級的學生了，在學習上，我也要當一名好學生，好好學習，不怕困難，爭取更大的進步。感謝《小淘氣尼古拉絕版故事》這本書，使我感悟到“世界多么美妙，學習多么快樂”。
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇10
在這愉快的暑假中，我不僅學到了很多知識，還讀了一本非常有趣的書，叫《小淘氣尼古拉》。這本書的`名字雖然聽起來很單調，但是只要翻開書一看，你就立刻讀的津津有味，讀到忘我的境界，就仿佛和尼古拉生活在一起。這本書配有精美的插圖，畫的栩栩如生。
這本書的作者是法國著名的作家勒內。戈西尼。他創(chuàng)作了《幸福的路克》、《亞力歷險記》等一系列膾炙人口的作品，《小淘氣尼古拉》是他的代表作之一。這本書里有尼古拉、亞三科豆、喬方、歐多、阿蔫和盧飛等角色。我最喜歡尼古拉，因為他很調皮幽默。這本書一共有五大部分，一部分有十五六個小故事，最吸引我的是第二部分。因為這部分講的都是課間休息發(fā)生的事情，他們在課間調皮搗蛋，非常有趣！其中，我最喜歡《包納先生不喜歡晴天》這個小故事，包納先生是課間管理員，他之所以不喜歡晴天是因為只要一晴天，學生都會一擁而上，沖出教學樓，根本管不了。只要一下雨，他們下課就不出來了，所以他不喜歡晴天。一次晴天，小尼古拉和小同學們一起出來，結果因為一個黃油面包打了起來，包納先生被氣得一蹦三尺高，然后被罰站直到上課，亞三偷偷撿回面包吃了，這真是鶴蚌相爭，漁翁得利��！
通過這個故事，我了解了外國小朋友比我們還調皮，但是在學校不能打架，要遵守校規(guī)，這樣才像一個好學生！
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇11
讀了《小淘氣尼古拉》以后，我覺得尼古拉和他的同伴們雖然很調皮，但是他們都有有趣的故事。
在這里，我認識了許多新朋友，有愛吃東西的'三亞，聰明的阿焉，還有愛哭的尼古拉……
《棒棒》這篇文章，原來以為棒棒是個木棒，讀了全文后，才知道棒棒是只小貓，還是有個故事的：有一次，尼古拉的媽媽叫尼古拉去買砂糖�？装拖壬抢习�，他送給了尼古拉一只小貓，叫棒棒。他就把棒棒帶回家，媽媽不同意，只好把它送給別人，連續(xù)問了好幾個人都說不要，只有歐多要了。晚上，科豆把尼古拉的小貓送了回來。
這篇文章告訴了我們要愛護小貓，愛護一切小動物。
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇12
假日中，我讀了一本很有趣的書——《小淘氣尼古拉》。這本書的作者是法國的作家勒內·戈西尼，他曾經創(chuàng)造了一系列傳奇人物，又與讓雅克·桑貝共同創(chuàng)造了這個調皮搗蛋和天真無邪的小尼古拉的形象。
這本書講了小尼古拉許多淘氣的故事。小尼古拉是一個非常頑皮的男孩，他很可愛，特別喜歡跟爸爸開玩笑，但往往有時會弄巧成拙。同時，他又很聰明，非常喜歡干一些別人意想不到的事情，他的伙伴們都把他看作自己的親人一樣。
雖然他既頑皮又聰明可愛，但我覺得他最大的優(yōu)點是善良。在我看來，他的.一顆善良的心就像是大海上的一艘小船，雖然并不引人注意，但卻讓我深深感動。不管外面的世界如何，他的內心都裝著許多的快樂，這一點讓我感覺一定要珍惜我們現在美好的生活。
讓我們共同欣賞他的有趣的故事吧！不管是孩子還是大人，甚至老年人都會被他的故事逗得哈哈大笑。我們不禁如此感嘆，生活原來是那么的豐富多彩，那么的充滿趣味！
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇13
暑假期間，老師推薦我們看一本叫《小淘氣尼古拉》的書。星期六，媽媽從圖書館里買了回來。我一看，吃了一驚，“哇！好厚啊，什么時候才能看完哪？”我遲遲沒有勇氣翻開這本書。
直到有一天，家里沒什么書好看了，我才帶著好奇心翻開了它。慢慢地，慢慢地，我對這本書愈來愈著迷。這本書讓我從不喜歡到著迷，真是不可思議！
尼古拉是個淘氣又天真的小男孩，他班上的事情很搞笑，比如說：有一天上課的時候，尼古拉班上的`人不知道誰放了個爆竹，“叭”的一聲真不要命，校長罰這個班星期四留校�？斓较聜�星期四了，校長看他們表現的不錯，就答應他們這個星期四不用留校。“叭”又不知道誰放了個爆竹。真慘，他們這個星期四又要留校了。尼古拉搞笑的事情數也數不清，有趣的故事一個接一個，逗得我哈哈大笑。
我覺得，看這本書的時候，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。尼古拉雖然很淘氣，但是他天真、可愛，還有一個幸福的家庭，有一個幸福的童年，這就足夠了。
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇14
寒假里，我有幸拜讀了一本令我回味無窮的書：《小淘氣尼古拉》。
本書講述了一個法國小男孩叫尼古拉，他有一群非常要好的哥們兒。每天，他們都會聚在一起，玩出許多花樣來，充分地體現出他們的天真與可愛。作者以一個個豐富多彩的故事，把我們深深吸引住，帶入了故事中，恍如身臨其境。有一次，尼古拉的媽媽對他說，如果今天不闖禍，他就獎勵他吃一個蘋果派。尼古拉高興極了。為了遵守承諾，他不許朋友們到他家里來，還不許踩他家的草坪。連外面下起了雨，他也不讓伙伴們到他的家里來。在媽媽的一再要求下，他同意伙伴們到他房間里看書，最后，伙伴們回家去了。尼古拉剛送走他們，就開始高興起來。結果，他忘記了關門，窗戶的風與門外的風產生對流，導致窗戶迅速關上，玻璃震得粉碎。
在生活中，也會發(fā)生這樣的趣事：有一次，媽媽叫我出去買點東西，自己順便出門一趟，如果表現好，就獎勵我?guī)页鋈コ燥�，我連聲答應，心里想到：待會兒買完東西后，我還可以偷偷玩會兒電腦，還能出去吃飯呢！想著想著，我不禁手舞足蹈。蹦蹦跳跳地走出家門，渾然不知沒帶鑰匙和錢。到了超市，我大搖大擺地買好了東西，準備付錢。當我下意識摸了摸口袋后，不禁長大了嘴巴。正巧又輪到了我付錢，我臉紅著對阿姨說我沒帶錢，要回家拿，然后以火箭般的速度跑到了家門口。又發(fā)現自己沒帶鑰匙。我著急的上蹦下跳。恨不得把褲子脫下來。最后，我只好等到媽媽回家。不僅被臭罵了一頓，還被取消了帶我出去吃飯的主意。望著茶幾上的`鑰匙和錢，我后悔不已......
有時候，你的一個小疏忽會讓你后悔不已。這是我從書中也從生活中明白的道理。讀讀這本書，它能讓你明白許多的道理，還能讓你看到一個小孩的天真與可愛！
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇15
《小淘氣尼古拉絕版故事》，顧名思義，尼古拉就是這本書中的主人公。
他是名法國小學生。父親負責輔導他的學習，母親則料理他的生活。這個聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣和秉性。為了盡情地玩耍，他就親昵地哄媽媽、吻媽媽。偶爾不順心，他便大哭大鬧�？�，有時是真哭，有時是裝哭，還會邊裝邊窺探媽媽的'態(tài)度。發(fā)現媽媽無動于衷時，他便戛然而止。他的乖、鬧、笑，出走、自殺甚至威脅媽媽等言行舉止，無不伴隨著純樸、童稚的天真，看上去真是可愛、好玩。
開學前，媽媽給他買了新書包、新文具。沒等上學，他便用小飛機形的卷筆刀當飛機去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把卷筆刀給弄碎了。在荒地玩的那場“無敵英雄幫”游戲，更是清楚地顯現了尼古拉和他的伙伴們對英雄的敬慕，對正義的推崇。他們“跟壞人作斗爭，保護好人，幫助窮人，抓壞蛋”。這雖是游戲中的設想和虛構，但也說明了他們頭腦里有了這些可貴的想法與概念。
尼古拉學習上不用心，玩時卻極其投入。在玩“無敵英雄幫”時，因為有趣，他便認真地遵守游戲規(guī)則，嚴格要求自己。與伙伴們相比，他不像喬方那樣堅持當頭兒；不像歐多固執(zhí)己見；不像若奇那樣膽�。徊幌癜⒀赡菢庸虐�；而是活潑、機敏、服從分配，很快地進入角色——全心全意地當個普通一兵。貪玩的尼古拉很聰明，他的超乎伙伴們的長處多半是在游戲中鍛煉出來的。
尼古拉在游戲中的認真、服從大局等種種表現，也令人意識到，這個聰明的孩子，一旦認識到學習的意義，一定會端正態(tài)度，奮發(fā)圖強，取得優(yōu)異的成績。
多彩的尼古拉不正是我們的寫照嗎？
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇16
這幾天，我終于讀完了厚厚的《小淘氣尼古拉》一書。這本書是法國國寶級作家勒內·戈西尼寫的，漫畫家讓·雅克·桑貝配畫系列漫畫故事。這本是的主人公是一位淘氣又調皮的小男孩—尼古拉。如果你以前讀過這本書，你一定知道尼古拉的幾個好朋友：亞三，愛吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數第一；喬方，家里有錢；阿焉，老師的乖寶貝；歐多，班里打架第一高手。
尼古拉的'故事來自生活中的小事，作者以孩子的眼光來看世界，描寫了孩子的心理活動，讓人覺得很真實。雖然主人公是外國人，寫的外國事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。
現在我來仔細講一講尼古拉的故事。尼古拉是一個十足的淘氣鬼。上課的時候，他總盼著下課。他們的課間休息是豐富多彩的，有踢足球、玩牛仔游戲、集郵……比如玩牛仔游戲時誰也不當壞蛋，都想當騎士。大家都讓尼古拉和喬方當壞蛋，尼古拉也不愿意，就抗議：“這不公平！”接著他們先是推推搡搡，后來你一拳，我一腳開始打架！但第二天所有的怒氣就全拋在腦后。就這樣，他每天不是被留校處分，就是被老師訓斥一頓，真是倒霉。有一次，學監(jiān)沸湯來給他們上課，他第一次進門看見有人在打滾，第二次進門看見有人流鼻血。自習時，尼古拉他們卻玩起了球，把沸湯都氣昏了。
還有比如他們在照相時氣走了攝影師；在玩時又弄臟了地板；送老師禮物，禮物卻被摔碎了；在學校把老師絆倒；又在排練時七嘴八舌。在家也不例外，尼古拉一直把房間弄得亂七八糟的，更不用說他朋友在他家的時候了。他們一起做出了許多令人發(fā)笑的事兒。
尼古拉是比較淘氣，愛惡作劇，但有時他也是非常誠實善良的。有一次，他和同學在回家的路上，撿到了一個錢包，回家后，尼古拉就請爸爸陪他一起去警察局交給了警察叔叔。
還有一次好笑的事兒，尼古拉一家去吃大餐，本來點了這個卻又換了那個，換了那個又要這個，來來回回好多次，服務員不耐煩了，和尼古拉的爸爸吵了一架，老板來了，解釋這件事，服務員把賬單拿來對尼古拉爸爸說道：“你敢說我記性不好，我還肯定你忘帶錢包了呢！”他爸爸笑了起來，因為他打開錢包時發(fā)現他真的忘記帶錢了。哈哈哈~~
故事中小尼古拉的性格我覺得跟我的很相似。我常常也會做出一些調皮的事，經常做鬼臉、開玩笑，引得大家哈哈大笑。不過，當你走近小尼古拉，其實你會發(fā)現在他身上是會有許多優(yōu)點的。他是那么的天真純潔，能夠勇敢地面對困難，克服困難。小尼古拉不止一次因為淘氣而闖禍，但從來沒有因此而被傷害。淘氣無罪，只要你擁有誠實善良的心，就能得到大人們的愛與寬容。只要你以一種樂觀寬容的心態(tài)來看待一切，你就會明白：淘氣并不是什么罪過，淘氣也能給生活帶來快樂。
尼古拉，我愛你！我多么向往你們那樣有趣的生活，我多想能真的接近你，和你們一起淘氣頑皮，一起踢足球，一起在浴缸里漂紙船……那該是件多么美好的事��！
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇17
《小淘氣尼古拉》是我最喜歡的小說之一，作者是法國人。
這套書講述的是小學生尼古拉和他的“朋友”的故事，故事里有淘氣可愛的尼古拉、家庭富裕的喬方、愛打人鼻梁的歐多、貪吃的亞三、呆呆的'科豆、強壯的魯飛、與眾不同的若奇和憨厚的麥星星。
他們打、鬧、哭、笑，成立“無敵英雄幫”，玩過無數個自己創(chuàng)立的游戲……發(fā)生了很多搞笑、有趣的故事。
在我不高興的時候，只要我看會兒這本書，心情就會慢慢好起來。如果什么時候你們心情不好，建議你們也來讀讀這本書，保證逗得你們哈哈大笑。
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇18
今天，我看了《小淘氣尼古拉》這部電影，這部電影實在太好看了，我給你們講講大體內容。
尼古拉以為他媽媽要再生一個小弟弟，然后他爸爸媽媽可能會嫌棄他，他就和他的好朋友商量如何討好他的媽媽，他們先等尼古拉的.爸爸媽媽出去練車的時候，尼古拉的好朋友就在他家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，結果越幫越忙，而且還把家里弄的很好笑，有拿鞋油去擦柜臺的，還有把貓咪和窗簾一起放在洗衣機里洗的，還有拿吸塵器去吸桌布的結果吸塵器爆了。
他們還想找黑道去偷走尼古拉的弟弟，結果給黑道打電話卻打成修車店的電話。
這部電影實在是太好笑了，有空你去看看！
《小淘氣尼古拉》讀后感 篇19
如果你想知道什么是搗蛋鬼，那我就給你舉一個最好的例子，他就是尼古拉！
是搗蛋鬼就應給干點搗蛋的事，哎呀，那尼古拉干的壞事那可數也數不過來啦！要說這些壞事兒干得很搗蛋嘛，其實也沒有多大的影響力，但要說這些事只是一些小事，不值得一提，那倒也不是的，這時你該問了：那他干的壞事壞到什么程度呢？那我就給你說說他干的'那些事吧！
有一次，尼古拉把他的玩具什么的弄得滿屋子都是，媽媽就很生氣，說要她在她買完東西回來之前，尼古拉必須得把屋子收拾干凈，于是尼古拉就開始收拾了。他先把他的玩具一股腦兒都放在了一個大箱子里，然后他想給媽媽一個驚喜。他看到院子的地上有一些泥土，很臟，他就擰開水龍頭，弄濕了抹布，在院子里一心一意的擦了起來，可是卻越擦越臟。他就只好回到廚房，可是看到廚房的水流了一地，盤子、碗、菜刀、碟子什么的都浮在上面，想省勁一點，于是他就把它們撈了起來，扔到了下面（注意：廚房在二樓，他扔到了下面），可是他沒有仔細想想，底下是門，而門有一個頂棚，那些東西就全砸到頂棚上了！這樣一來，碗碎了，頂棚也碎了，得，干成了壞事啦！他趕緊把東西都收了起來，正好這時媽媽也回來了，她看到這一切，差點暈了！
嘻嘻，夠厲害的吧！我看這一個故事的時候，笑得差點從沙發(fā)上掉下來！哎呀，小尼古拉干的這些事真是讓人哭笑不得呀！要是有一個搗蛋比賽，他準能拿一等獎！但是你發(fā)現沒有，尼古拉雖然很淘氣，可是他也很懂事。就那我給你們講的這個故事當例子吧，其實尼古拉本意是想幫媽媽干點活，給她一個驚喜，可是卻幫了倒忙！仔細想想，尼古拉其實是個聽懂事的孩子嘛！只不過……嘿嘿！
我喜歡這本書！我也很希望更多人看了我的讀后感，能看看這本有意思的書，和里面的小尼古拉做一個朋友！
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