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讀后感

《巨人的花園》讀后感

時間:2022-10-08 07:16:37 讀后感 我要投稿

《巨人的花園》讀后感

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《巨人的花園》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《巨人的花園》讀后感

《巨人的花園》讀后感1

  百靈啼聲婉轉,麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。

  我曾學過《巨人的花園》這篇課文,它講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他就在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此,園里的`花不開,鳥不語,一片荒涼,春、夏、秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,花園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在一個小男孩的啟發(fā)下,巨人終于醒悟了,立即拆除圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比的幸福。這篇童話告訴我們人不能太任性、太冷酷,應該大方利落,學會去分享。

  其實分享便不難,可以分享心情、分享幸福、分享美食、分享禮物……在我還沒有弟弟時,也很自私,什么好東西都自己霸占著,從來都不懂得和別人分享,是《巨人的花園》這篇課文讓我明白了應該學會分享。一次,我打開冰箱發(fā)現里面只有一根旺旺碎冰冰了,我猶豫了半天,到底要不要和弟弟分,如果分每人半根,我又不夠吃,不分……《巨人的花園》中的的故事提醒了我,因為巨人不會分享,所以沒得到快樂。就這樣我和弟弟分享了這根旺旺碎冰冰,為此,弟弟喜眉笑眼,連說謝謝姐姐,我自然感到心滿意足,感覺這根旺旺碎冰冰比以往的更好吃了!

  名人古龍說的對,快樂不是件奇怪的東西,絕不因為你分給了別人而減少。有時你分給別人的越多,自己得到的也越多。如果每個人都能彼此分享心中的那份愛,世界會因此而美麗,人類的道德品質也會更上一層樓!所以說分享乃人生一寶。

《巨人的花園》讀后感2

  今天我讀了“巨人的花園”一文,有許多感觸。故事雖然短小,但藏了不少道理。故事講的是:有一個巨人他擁有一個很美的花園,孩子們常在他外出時到花園里玩兒耍。有一次,他回來時發(fā)現了孩子們在嬉戲,非常生氣,將孩子們統(tǒng)統(tǒng)趕走了,孩子們就再也不敢來了。春夭到了,外面到處都是鳥語花香,而巨人的花園里還是厚厚的積雪覆蓋著。一天,孩子們又來到了花園,頓時,花兒開了,小鳥也飛來了。但巨人又出現時,孩子們被嚇跑了,只留下了一個小孩兒。巨人把他放在樹上,樹上開出了鮮艷的花。巨人被感動了,開始從內心喜歡小孩兒子了,不再厭惡孩子了。

  巨人說:“我有許多美麗的花兒,可是,你們才是最美麗的。”這句話,很值得讀者去品味,去思考!昂⒆邮切崌幕ǘ洹!彼麄兡芎妥蠲赖幕▋合噫敲。孩子們是袓國未來的建設者,是希望之花。他們永遠是最美麗。

  孩子們是天真無邪的,他們用自己的一舉一動感動著身邊每一個人。他們的'世界里沒有煩惱,只有快樂:沒有好與壞,沒有美與丑,是簡單的,是質樸的。他們所到過的地方,總是充滿陽光和歡笑。就是因為這些,巨人漸漸地喜歡孩子,喜歡他們的活潑可愛。孩子們將美麗自然地流露出來,真的很美很美……

  “予人玫瑰,手中留香”,巨人把自己那座花園一同分享給孩子們,不僅孩子們可以盡情地玩兒,從而巨人也得到了快樂。這不是一舉兩得嗎?所以做人也要學會去和別人一起分享。因為你快樂,所以我快樂。不要自私自利,否則你會很孤獨。

《巨人的花園》讀后感3

  今天,我看了《巨人的花園》這一篇文章之后,深受感悟。

  《巨人的花園》這篇文章寫了 一個感人的故事:當別處都春暖花開時,巨人的花園卻又冷又靜。一次,孩子們闖進了巨人的花園,只要是孩子們碰過的地方都開出了美麗的鮮花,草地上長滿了綠茸茸的青草,頓時整個花園充滿了歡聲笑語。這情景被巨人看見了,他卻把孩子們趕出了花園。他的自私冷酷換來了花園 v的寒冬,后來經過一個小男孩的提醒,巨人就把花園讓給了孩子們,是他們留住了春天,留住了快樂··· ···巨人自私的行為也讓我看到了自己的“影子”。

  我記得有一次,老師說:“今天是世界讀書日,我們坐在這個座位看書的同時,也有許許多多的貧困山區(qū)的孩子們渴望可以讀到一本好看的,嶄新的課外書,今天,我們就回到家將自己看過的,不要的課外書捐贈給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也和我們一起獲取學習上的.精神食糧。”我暗暗地想:“我憑什么要捐書給他們啊,他們又不是我親戚朋友。第二天,大家都把自己的課外書捐贈給了貧困山區(qū)的孩子。老師夸他們有愛心,肯熱心幫助別人。這時,我卻慚愧得低下了頭。我仿佛就像故事里的巨人。

  第二天,我悄悄地把書放在了老師的桌面上。

  同學們,我們一定要記住分享是一種美德,是一種修養(yǎng),因為快樂能互相傳遞,要打開你的心靈,就應真心與別人一起分享你的快樂。如果你是一把火炬,就應該想辦法把別人點亮;如果你是一盆水,就應該想辦法把別人洗干凈;如果你是一口井,就應該想辦法讓別人品嘗你;如果你是一粒稻谷,就要長出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想辦法給干旱地區(qū)送去甘霖;如果你是··· ···

  與別人分享是快樂的泉水,你的人生也將會變的更加快樂!

《巨人的花園》讀后感4

  這個學期,我看了《巨人的花園》這篇文章。這個故事講的是一個巨人,因為自私而寂寞,后來因為分享才重新獲得快樂的故事。

  文章中的巨人有一個漂亮的大花園,小孩們都喜歡到花園里玩。巨人知道后,生氣了,建起了圍墻,豎起了“禁止入內”的牌子,結果他的院子里一直都停留在寒風凜冽、毫無生機的冬天。后來通過小男孩的一個動作,他終于明白是自己的自私、冷酷把春天趕走了。

  我覺得巨人是一個自私、狹隘、不會和他人分享快樂的人。要不是他的愚蠢行為,春天就不會趕走,其實,“贈人玫瑰,手留余香”,如果他能把自己的花園與他人共享,他不僅可以感受春天的美景,還可以從他人的快樂中收獲到更多的快樂。幸好,他從小男孩的動作里認識到自己的錯誤,及時醒悟并改正。最終得到了大家的諒解,并擁有了真正的快樂!

  讀了這個故事,我想到在我們的.身邊就有這種人。在我家旁邊有一個小男孩,他媽媽給他買了一個新玩具,因為這個玩具很新穎很有趣,很多小朋友都想玩玩,可是他不愿和他的朋友一起玩,不管媽媽怎么勸他,他就是不聽,一個人守著玩具,誰都不能碰。有些小朋友忍不住,用手去摸摸,他就打別人。這樣幾次以后,就沒人跟他做朋友,他一個人孤單極了。后來,他認識到自己的錯誤,把玩具拿出來跟大家一起玩,大家又像以前一樣開開心心做游戲。這時,他明白了,獨享的快樂是短暫的,分享的快樂才是最長久的!

  這個故事讓我明白了一個道理:待人不能自私、冷酷,美好的東西要和大家一起分享,自己就會得到更多的、真正的快樂!

《巨人的花園》讀后感5

  書像海洋,任我自由的翱翔;書像源源不斷的泉水,滋潤了我的心田;書又像一個娛樂場,任我自由的玩;我愛讀書,它成了我生命中不可缺少的一部分。在這個暑假里我讀了很多書《夏絡的網》、《巨人的.花園》、《戴小橋和他的哥們兒》、《十萬個為什么》、《我親愛的甜橙樹》等等。

  其中,讓我感到最深刻的是王爾德著的《巨人的花園》這個故事,我知道從前有個自私的巨人,他傭有一片美麗的花園,有一次巨人出遠門去看望老朋友,孩子們就每天下午放學的時候來巨人的花園里玩,花園里長滿了青草,開滿了鮮花,還有鳥兒在歌唱,12棵桃樹,到了秋天結出累累碩果,可愛的大花園真美麗!轉眼間七年過去了,巨人回到了家中,他看見了正在追逐嬉戲的孩子們,巨人生氣地發(fā)出了一聲暴吼,孩子們全都被嚇跑了。巨人為了不讓這些淘氣的孩子來他的花園里,他就想辦法在四周筑起了一座圍墻,并掛起一張寫著“禁止擅入,違者嚴懲”的告示牌。冬天來了,巨人只能一個人度過漫長而又寒冷的冬天;春天到了,可是巨人的花園還是一片嚴寒。巨人就很傷心自言自語地說:“冬天是這么寒冷,為什么春天到了還是這么寒冷”?

  后來,淘氣的孩子們從一個小小的洞里爬了進來,同時他們把春天和快樂也帶了進來,鳥兒四處翩翩起舞,花兒也紛紛從草地里伸出頭,展露笑臉。巨人看到這一切后忽然醒悟了,“自己太自私了,為自己過去的所作所為而感到羞愧,原來把自己的快樂分享給別人才是真正的快樂”。于是,巨人就把墻推倒,把告示牌拿掉。孩子們玩到哪里那里就有春天,但有一個小角落里還是被冰雪覆蓋,原來有一個小男孩太小,爬不到樹上,正在一邊輕輕的哭泣,醒悟的巨人就把小男孩輕輕地抱上樹……

  最后,巨人變得老、弱起來,有一天巨人又見到那個小男孩兒了,小男孩兒也把巨人帶到了自已的花園里,那里就是天堂,巨人去世了。

  通過這片故事,讓我知道了做人要寬容、大方,而不是自私自利。

《巨人的花園》讀后感6

  記得有位作家說過:“書是知識的源泉”。的確,一本好書,會讓我們增長知識,頭腦聰明,可謂受益匪淺,最近閱讀了《巨人的花園》,對此我就有深刻的體會,它讓我經歷了一次愛的教育的洗禮。

  這篇課文主要講了巨人游玩回來趕走了孩子們,不讓他們進入花園。但是,孤獨的巨人到了冬天還是執(zhí)迷不悟,寧愿自己孤獨,也不愿讓孩子們來玩。可是,春天來到村子的時候,花園里仍是冬天。然后,一個小男孩用他那會說話的眼睛直視巨人,頓時,巨人明白了,沒有孩子的地方就沒有春天。最后,巨人拆除圍墻,把花園給了孩子們,他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間,感到十分幸福。

  在生活中像巨人這樣的人很多,我正是這樣:我有一本新作文書,同桌向我借,我找理由推辭;后來同桌也有了一本新作文書,她卻主動把書借給我看。同樣的情景不同的做法,讓我慚愧。我不應該自私,不應該害怕大家分享我的東西。我向她道歉,并把我的書借給了她。我知道了,和別人分享快樂才是真正的.快樂。 一份痛苦,如果兩個人來分擔,就可以減半;一份快樂,如果兩個人來分享,就可以倍增。

  做人不可以自私,要學會用寬容得心去對事,對人。要學會與人交往,學會團結合作,學會幫助別人,而這些品德的培養(yǎng)要我們從小做起,從小事做起,當你快樂的時候,別人和你分享可以增倍。同時也懂得了冷酷的任性只能換來孤獨和痛苦,而善良和寬容則可以換來快樂和幸福!愛是分享!讓我們把一切美好的事物,與大家分享,與世界分享!只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎!迎接了真誠而來的情誼,自己也會了解他人的心靈,獲得同等的關懷與樂趣。

  人的一生不會有太多值得分享的東西,因此不要吝嗇你的財物;人的一生不會有太多值得愛的人,因此不要拘束你的情感;人的一生不會有太多長久的事物;因此要懂得珍惜!

《巨人的花園》讀后感7

  孟子曾曰:“與人為善,善莫大焉”,讀完《巨人的花園》,我掩卷沉思,明白了其中的意義。

  《巨人的花園》中的這個巨人很自私,他鎖上了園子,不讓人進入。一個小男孩的出現,改變了巨人的看法!拔抑来禾鞛槭裁床粊砹。于是他把圍墻毀掉,把花園變成了游樂場,在孩子們的笑聲中渡過了一生。

  在故事中,巨人粗暴地嚇走孩子,自私地說:“這是我一個人的花園。”他既關閉了花園,也封鎖了內心。當春天帶給孩子快樂時,巨人堅硬的內心慢慢融化。巨人在幫助男孩的那一刻,明白了春天對花園的厭惡。他拆去圍墻,也拆去了隔在他們之間無形的墻。春天便對花園百般呵護,守護著孩子們的快樂。巨人也找到了心靈的春天。

  讀著讀著,我想到了“釘子”的故事。有一個男孩,像巨人一樣,心胸狹窄,很自私,常常發(fā)脾氣。于是他的父親給了他一袋釘子,讓他發(fā)脾氣時,用錘子往樹樁上釘顆釘子。第一天,男孩就釘了37顆,后來,他發(fā)現不發(fā)脾氣比往樹樁上釘釘子要容易些。慢慢地,小男孩學會了控制自己的壞情緒,每天在樹樁上釘釘子的'次數漸漸少了。他把這個消息告訴了父親,父親夸獎了他,并建議他每當控制自己不發(fā)脾氣時,就拔出一顆釘子。經過一段時間,男孩拔出了最后一顆釘子。這時,父親指著樹樁上的一個個小孔,意味深長地說:“你發(fā)脾氣時對別人說過的言語,就像釘子留下的小孔,會在別人的心靈留下疤痕!”男孩頓時茅塞頓開,從此變得心胸寬廣,用善良、美好的心態(tài)對待身邊的人和事,收獲了幸福。

  自私的人疏離了別人,守護不了快樂,也將被繽紛的世界所遺棄。只有心中充滿愛意,走出自己的圍墻,才能獲得真正的快樂,迎來心靈的春天!

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