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寫動物的作文4篇(熱)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫動物的作文4篇,希望對大家有所幫助。
寫動物的作文 篇1
一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當漫步在金色的校園,便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“!”從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動了我
每當漫步在金色的校園,便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“!”從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生事件,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下,它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一般興奮,不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因為我的頑皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”,這對它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后,就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什么動物力氣最大?答案是螞蟻,因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的'重物對于人來說也不過是舉手之勞,但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。
隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結(jié)合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,喂養(yǎng)幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平,真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。
寫動物的作文 篇2
我家養(yǎng)著一只可愛的小貓,它是媽媽送給我的,我給它起了一個名字——貓咪。
貓咪長得真討人喜歡!它長著一身白毛,像雪似的,它有一雙藍寶石似的大眼睛,一到晚上就會發(fā)出藍色的光芒。它的鼻子像一個小圓球,總是那里嗅嗅,那里聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長長的胡須,媽媽說,那是用來測量老鼠洞的大小。
貓咪很老實,白天,它喜歡找個暖和的`地方,成天睡大覺,無憂無慮什么事也但是問,不管你怎樣叫它,它就像沒聽見一樣,理都不理你。有時你想逗一逗它,把它從美夢中弄醒,抱起來,它也不理你這一套,等你一松手,它就像一個軟軟的面團掉到地上,又順勢一滾,懶洋洋地到一邊做美夢去了。
貓咪睡夠了,就會變得格外活潑可愛。一見到主人,就蹭到腳邊來。看到主人高興了,就開始眨眼,搖尾,表演它的拿手好戲:時而站起來轉(zhuǎn)圈,時而四腳朝天裝死……等它表演完了,就依偎你,讓你給它抓癢癢,似乎只有這樣,它才能滿足。
別看貓咪的淘氣,可不要忘記它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙發(fā)上看電視,突然看見一個黑影悄悄地溜過,仔細一看,原先是貓咪。我想,貓咪跑到床底下干嗎呢?我悄悄跟過去,哦!原先是貓咪發(fā)現(xiàn)床底下有一個老鼠洞,怪不得家里總有老鼠出沒。貓咪就趴在那兒,一動不動。過了好半天,老鼠最后出來了。貓咪猛地向前一撲,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看了很久,最后明白了,貓咪是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了,貓咪就開始享受起美餐來了。
貓咪給我?guī)砹藷o窮的快樂!我愛我的小貓貓咪。
寫動物的作文 篇3
1.全文通俗易懂,趣味性強。
2.作了細膩而傳神的刻畫。
3.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5.事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動
6.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
7.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
9.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
10.文章前后連貫,形成完整的形象。
11.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
12.注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
13.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
14.全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
15.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
16.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
17.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動。
18.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
19.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。
20.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
21.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的'之作。
22.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
23.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
24.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和少年情趣。
25.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
寫動物的作文 篇4
上個星期媽媽給我買了兩只小兔子,一只小兔子是灰色的我叫它灰灰,一只小兔子是白色的我叫它白白,兩只小兔可乖了紅彤彤的眼睛灰灰白白的毛美麗極了。
下午我看到小兔子的`毛長長了,跑的也快了。晚上我該給它們喂食了,最喜歡看著它們用兩個大兔牙“咔咔咔”的啃食。它們每天吃白菜,胡蘿卜,有時候也吃蘋果,這就是我的小兔子,可愛么?
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