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動物作文

寫動物的作文

時間:2024-06-30 16:41:28 動物作文 我要投稿

寫動物的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫動物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫動物的作文

寫動物的作文 篇1

  小兔子活潑可愛,聰明機靈,非常惹人喜愛。

  一身白色的絨毛大衣,一個棉花團似的短尾巴,兩顆紅寶石似的眼睛,水汪汪的,一閃一閃地眨著,最有趣的是它那三個瓣的嘴巴,總是一上一下的動著,有時還可以看見它那兩顆潔白的牙齒,可愛極了。

  它吃東西時最有趣了。它會先用前爪扒住胡蘿卜,再用兩顆潔白的牙齒把胡蘿卜的“鼓肚子”咬上兩條“小水溝”。突然,它的.耳朵豎得直直的,好像聽到了什么響動,緊接著立即把食物藏在身后,在籠子周圍謹慎地巡視,過了一會兒,見沒什么動靜了,才慢悠悠地把胡蘿卜拿出來,一屁股坐在籠子上,津津有味地吃起來。

  它睡覺時也是蠻可愛的,把長長的大耳朵豎得直直的,時刻警惕著周圍的動靜,再把后腿伸直,就這么簡單進入了夢鄉(xiāng)。

  啊,這活潑可愛的小兔子!

寫動物的作文 篇2

  我正在寫作業(yè),忽然聽到一陣雞雛兒”嘰嘰、嘰嘰”的叫聲,我一看,啊!原來是媽媽和爸爸買回來了一只雞雛兒,只不過這只雞雛兒被染過色。

  它那一身紫色的身子,紫得都帶著點點黑斑,小小的眼睛,秀氣的小雞爪黃黃的,那樣子可愛極了。

  但是,我一個朋友告訴我,染過色的雞雛兒一兩天或五六天都會死,我聽了她說的話,難過極了。于是便讓爸爸再買一只沒染色的'雞雛兒,給染色的雞雛兒做伴。最有趣的是,我把一條小蟲放到她們跟前,它倆搶個沒完沒了,都舍不得讓給別人。睡覺的時候更有趣了,一個小雛雞把頭放在另一只雞雛兒的肚子上,它的肚子一鼓一鼓的,真是可愛極啦。它倆一玩起來都不知道摔多少跟頭,她倆面對面,你啄我頭,我啄你頸……

  可是,這種日子馬上就要離我們很遠很遠,那是一個不幸的星期五,我放學(xué)回家時,發(fā)現(xiàn)染過色的雞雛兒死了,怎么也挽救不了了,悲傷的看到死去的雞雛兒離我遠去,真是悲衷。

  我準備把另一只雞雛兒養(yǎng)大,細心地照顧她,可它再也沒有像以前搶食的快樂了,再也沒有那種你追我打的快樂場面了。終于,這只雞雛兒也站不起來了,像是失去朋友一定很難過。突然,它全身都在發(fā)抖,第二天,它也死了,我努力的想辦法讓它復(fù)活,可是次次都失敗了。

  在那朦朧的淚光中,我仿佛又看到了那倆個活潑、可愛的雞雛。

寫動物的作文 篇3

  我的家像個小小的“動物園”,里面住著幾只各具特點的“動物”。

  爸爸是一只“獅子”,在家里特別得威風(fēng),牢牢地統(tǒng)治著我。最令我害怕的,就是他發(fā)怒時的“獅子吼”。他只要發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出錯,“獅子吼”就來了:“怎么這么粗心?你不長眼睛嗎?”我嚇得就不敢說話了。當(dāng)他陪我練字時,我就更“倒霉”了。要是我不認真寫的話,他不僅會“吼”我,還會揚起“獅爪”攻擊我。在爸爸的“吼”聲中,我的書法水平在逐漸地提高,學(xué)習(xí)也在不斷地進步。

  媽媽就是一匹不知疲倦的“駿馬”。她每天早早地起床,給我準備營養(yǎng)豐富的早餐,送我上學(xué)。我放學(xué)回家,她還抽空輔導(dǎo)我做作業(yè)……媽媽也是一匹聰明的“駿馬”,我只要有不會的.難題,都找她幫我解決。媽媽常說:“生命在于運動!”她還經(jīng)常教我打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子……在我的心中,媽媽就是一匹無所不能的“駿馬”。

  我屬虎,是一只聰明大膽的“小老虎”。我特別愛動腦,老師上課時提出的問題,我能很快思考出結(jié)果,并大膽地舉手回答。有時候,老師還夸我聰明呢!我喜歡大膽地演講,在幼兒園大班時,我面對幼兒園所有的老師和小朋友們,大膽地演講了“國旗下的講話”,獲得了熱烈的掌聲!我也參加過“講故事比賽”,還得過獎呢!

  這就是我們家的小小“動物園”,生活在這個“動物園”里,我感到非常幸福。

寫動物的作文 篇4

  我家的“不速之客”——大龍蝦

  “我的媽呀!這是什么東西?怎么會在飯桌底下?是老鼠嗎?”我這一聲高過一聲的叫喊將爸爸媽媽都招過來了!笆裁辞闆r?”我壯起膽子,用棍子將這個東西挑出來,一看,原來是一只全身岸紅色的大龍蝦。我心想:咦?哪兒來的大龍蝦?

  正在我疑惑間,這只大龍蝦調(diào)頭就要逃。我用棍子攔住它,它毫無懼色,舉起大鉗子——準備迎敵。我被它這出其不意的舉動嚇了一跳,連忙縮回手。它舉著大鉗子對著我一動也不動,身體卻在慢慢地向后退。我一看這陣勢,強攻是不行了,于是決定“智取”。

  我兵分兩路——先用棍子吸引它的'注意力,另一只手悄悄從它的身后“突襲”。我猛地一捏,將它拿起,它這下只能在空中無力地揮舞著它的大鉗子了。

  我仔細端詳起這只大龍蝦。它的殼呈暗紅色,看起來很硬,就像古代戰(zhàn)士穿的盔甲,于是,我給它起名為“紅甲將軍”。

  我將這只紅甲將軍放在魚缸里,想讓它和我養(yǎng)的幾條小魚一起生活。誰知,它在魚缸里用鉗子夾小魚,攪得小魚不得安寧,我怕鬧出“魚命”,只好將它轉(zhuǎn)移了。

  可愛又可恨的紅甲將軍呀,你只能孤家寡人地生活了。

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