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初中優(yōu)秀的動物作文
可愛的動物很受人類喜歡,初中作文中對于動物的描寫也是重點主題，下面提供幾篇優(yōu)秀動物范文供大家欣賞和參考!
初中動物作文600字【1】
一天，我偶爾發(fā)現在墻角附近，有一個螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一只褐色的小螞蟻扭動著細腰，撅著大臀部，
擺動著兩條長長的觸角，東走走，西探探，突然，它發(fā)現了一塊比它大好幾十倍的面包渣。
只見它用觸角搜索著，繞著面包轉了一周。
緊接著，用細小的前肢試著把面包抬起來，面包卻一動不動。
它又用一對鉗子似的牙齒咬住面包，用盡九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動。
小螞蟻見拖不動面包，松開口，繞著面包東轉轉，西轉轉，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開了。
不一會兒，只見幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來。
原來，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至?
在小螞蟻的帶領下，螞蟻們爭先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，
有的鉆到面包下用力抬，它們個個齜牙咧嘴，六條細腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動面包這龐然大物。
無奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。
這次，它帶出了一大群螞蟻，只見螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。
隊伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發(fā)亮，觸角又粗又長，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧!
在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會兒，然后紛紛散去。
只見一只大螞蟻威風凜凜地站在面包頂，像個總指揮。
一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的帶領下，來往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽到“嗬喲，嗬喲……”的號子聲。
不一會兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。
一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。
不到十分鐘，一大塊面包便消失得無影無蹤，螞蟻們也無聲無息地歸巢了。
看到這感人的一幕，我明白了:正由于螞蟻們無私、團結，最終才能成功地把食物搬回巢穴。
為什么螞蟻不自己獨吞食物?為什么螞蟻能搬運比它們自身重好幾倍的食物?因為它們無私、團結，這不正是人類所缺乏的嗎?
感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟!
快樂童年真讓人戀戀不舍，給我許多美麗的回憶，那時的天真和好動更是回味無窮，至今想起來還歷歷在目。
從小我就特別喜歡小動物，媽媽很支持我飼養(yǎng)動物，記得七歲時買有兩只小兔子，我天天給它們吃青菜，可是不到兩個月就拉肚子死了;
八歲時買了兩個小烏龜，我經常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃，養(yǎng)了一段時間后也不行了;
后來在外面揀回一條小花貓，我每天給它吃魚、吃肉，它長得好快，
好講衛(wèi)生，會到廁所大、小便，我回家時它會在門口迎接我，后來因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;
九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相間的毛特別漂亮，一對瞳瞳有神的眼睛，
我上學時它會送到門口，放學回來見到我就搖頭擺尾，晚上發(fā)現有可疑動靜就會不停地叫，
后來宿舍禁止養(yǎng)狗，只好也送到鄉(xiāng)下去了;十歲先后三次買過小金魚來飼養(yǎng)，雖然第一次、第二次都失敗了，
但是第三次還是成功了，現在家中養(yǎng)的小金魚已經養(yǎng)了兩年多，這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的，
不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過白鴿、迷你雞、小螃蟹……
通過飼養(yǎng)這些小動物，不但讓我增加了好多知識，培養(yǎng)了勞動習慣，
還給予了我許多的樂趣，而且讓我的童年生活更充實、更有情趣，更加快樂，同時也讓我懂得愛護動物，珍惜生命的意義!
初中描寫動物的作文【2】
我最喜歡的動物是狗，尤其是我界頭老家的那只“白雪”。
每放寒暑假我總會迫不及待地纏著爸爸、媽媽帶我回老家。
老家的“白雪”是一只漂亮的狗，身高約25厘米，身長約40厘米，鼻子、尾巴呈棕色，真是巧妙的“首尾呼應”，
背上雪白的毛綢緞般光滑，腹部毛茸茸的，一雙黑溜溜的圓眼睛，玻璃球一般的眼珠總是不停的轉來轉去，
眼睛上面還有一撮銀灰色的毛，彎曲的尾巴平時總愛向上翹起像個大大的“問號”。
每當我放假回家，它總是迎到大門外，尾巴不停的搖擺，黑眼睛不斷地瞅著我，我抱它時，
它抬起前爪搭在我的前胸上，用額頭蹭我，
鼻子在我臉上嗅來嗅去，每次見面它都以這種親熱的禮節(jié)”迎接我，讓我既高興又害怕。
我非常喜歡它，所以給它取名“白雪”，我每天給它喂食
喂水，給它梳理毛發(fā)，我走到哪兒它跟到哪兒，真是我形影不離的好朋友。
有一天，天氣很炎熱，我發(fā)現“白雪”爬在地上，
眼睛咪著，嘴巴張得很大，舌頭伸得很長，口水直流，我喊它沒用，手抓它，它也不理我，與平時大不相同。
我好緊張，以為我心愛的狗兒生病了。
我去問爺爺，爺爺說:“天氣太熱了，你給狗兒喂點水吧。”
我立刻把水端到狗面前，狗兒懶洋洋睜開眼睛看看我，又咪上雙眼，仍然伸著舌頭，口水直流。
此時，我更緊張了，我心愛的狗兒是不是真的病了?我急忙去找爸爸，結結巴巴地向爸爸說了狗兒的情況。
爸爸聽了，不以為然地說，沒什么大不了的，你去找本《十萬個為什么》或上網查查相關內容就知道是怎么一回事了。
在爸爸的指導下，我上網查詢，終于明白了。
原來，人類、馬等體毛稀少的動物，當汗液從身體中蒸發(fā)的時候，體溫會降低。
狗這樣的長發(fā)動物，流汗只會令身體黏濕濕的，因此，狗伸出舌頭，氣喘吁吁地是為了放松。
炎炎酷夏，狗兒嘴巴大敞，口水橫流降溫，就像人類通過腋窩流汗降溫一樣，但是，狗的舌頭實際上并不流汗。
美國俄亥俄州立大學熱生理學家杰克·布朗特說:“蒸發(fā)皮膚表面或舌頭上的液體會耗散以體溫形式出現的熱量，當蒸發(fā)帶走潮濕，體溫就會下降。”
科學家經過長時間觀察、研究，已經探明了狗的體內調溫機制，該調溫系統(tǒng)通過把熱血傳輸到舌頭、吐咽唾液、引發(fā)快速微弱的呼吸對炎熱做出反應，
當溫熱的空氣流過潮濕的舌頭和呼吸器官時，它蒸發(fā)了濕氣，從狗的血液中帶走熱量。
除了降低體溫，這個過程也為大腦降溫，冰冷的血從鼻子和舌頭流出，為流到大腦的血液降溫，使得體內的熱感應器官比體內其他部分溫度低。
該降溫系統(tǒng)對鼻子短的動物不適合，例如，獅子、狗鼻子很短，堵塞了空氣通道。
盛夏里，我們都盡可能將身體裸露在外，以保證最大程度散熱，而披著一身厚毛的寵物也有各自散熱的絕招。
比如在夏天，我們經常會發(fā)現貓的腳底濕濕的，那就是它們在流汗。
貓在夏天經常舔身上的毛不僅為了清潔身體，也是為了更好地散熱。
許多人在夏天會為自己的寵物剃毛避暑，據專家介紹這樣并沒有多大的作用，甚至會擾亂其正常的生理規(guī)律。
為了避暑，夏天寵物必須清理的是其腳底毛、腹毛，這些部位才幫助散熱。
啊，動物身上的秘密真不少。
其實，我們在生活中經常會遇到一些難以理解的問題，只要你細心觀察、用心探索，許多問題會迎刃而解的。
初中600字動物作文【3】
我家有一只貓，是奶奶送給我的。
它來我家時剛滿月不久，很瘦小，全身臟兮兮的，長滿了跳蚤，怎么看，都不可愛。
媽媽給小貓洗了個澡，小貓干凈多了。
這只小貓非常調皮，總是蹦蹦跳跳的，所以我給它取了一個名字叫“皮皮”。
有一天，我放學回家，發(fā)現皮皮正在沙發(fā)上玩呢!瞧，它在沙發(fā)上蹦來蹦去，玩得多開心啊。
這時，我仔細觀察小貓，它的毛是黃白相間的，耳朵尖尖的，像個小三角形。
它的眼睛像兩顆明亮的寶石，可愛極了!它的腳底有肉墊，走起路來非常輕巧，沒有一點聲音。
皮皮可是個捕鼠健將。
我家在一間舊房子里，經常有老鼠出沒。
這下皮皮可有用啦!有一天，我和媽媽去了菜地，發(fā)現一只大老鼠鉆進了我家的菜地，而這一切正好被在散步的皮皮看見了。
皮皮猛撲過去，老鼠卻機靈地躲開了。
但皮皮并不甘心，就想“使詐”。
它調頭走開了。
老鼠以為它真的不來捉自己了，又想溜進我家偷糧食。
不料，老鼠剛跨進門檻，就被守候在這里的皮皮逮個正著。
捉到老鼠后，皮皮沒有馬上把老鼠咬死，而是利用它進行“實戰(zhàn)訓練”。
皮皮把老鼠拋向空中，讓它摔到地上。
當老鼠抓準機會正要逃跑時，皮皮又猛撲上去把它抓住。
如此反復三四次，老鼠終于筋疲力盡了，皮皮才從容地把它吃掉，好好地享受一頓美餐。
吃完了老鼠，皮皮舔了舔嘴，沖我“喵喵”地叫了幾聲，好像在說:“小主人，你看我是不是很棒呢?”
我走過去把它抱起來，對它說:“你真有兩手，看來得好好獎勵你了!”
皮皮漸漸長大了，后來還生了4只小貓，我們家也更熱鬧了。
這些小貓各有特征，所以我很容易給它們起名字:全身雪白的叫“白白”;
黃白相間，但黃色較多的是“小黃”;有很多顏色的叫“小花”;腿上有許多條紋的是“道道”。
這些小貓一只比一只可愛，我特別喜歡它們。
我和小貓之間的故事真是說不盡，道不完，以后有時間再好好地講給你們聽吧!
關于小動物的初中作文【4】
西瓜蟲是一只卷起來特別像西瓜的小蟲子。
它有七對足，有一對觸角，從外型來看它似乎沒有頭，胸，腹之分。
它只是那么慢慢兒，慢慢兒地想逃出我的手掌心，可這終歸是不可能的。
學校里的西瓜蟲不多，而且很難捉，不過我很幸運，最終還是得到了一只不怕人的小東西。
當這小東西剛接觸到我的手掌時，我只是覺得手心癢癢的，我就怕這小東西咬我一口，不過時間久了，我和它似乎都了解了對方，也不那么不自在了。
你知道嗎?西瓜蟲的生命力可是很頑強的哦。
但是它也是有軟檔的。
沖眼一瞧，它的“墨綠”或者更確切地說是淡黑的外殼顯得十分堅硬;可是，我并不知道，它那看上去堅硬的外殼，也是有承受限度的。
那天，我把我心愛的西瓜蟲放在手上讓它自由自在地爬，可是由于我的失誤，這小小的，微不足道的西瓜蟲一下子從我的手掌掉入了“萬丈深淵”。
從地面上把它撿起來，它的行動忽然變得很遲鈍，爬的速度明顯地慢了，只是趴在那不停地擺動著那對觸角。
我把蛋黃喂給它吃，它對此“視而不見”……呀，它到底是怎么了?就連趴，它也趴不動了，它難道就要一命嗚呼了嗎?
我將自己的鉛筆盒作為它寬敞的家，很長時間之后，它不動了，卷成一個小小的“西瓜”……
我們要保護野生動物，因為我們保護野生動物，野生動物對我們人類也會很友好。
比如說燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉。
如果我們人類殺害捕捉它們，它們會吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎?
沒有了燕子，我們的周圍變得很多害蟲，這些害蟲對我們人類有很大的壞處呀!
我還舉個例子。
比如說青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲，可以說是田里的警察。
我們支捕殺他們，一旦沒有了青蛙，田里的害蟲越來越多，害蟲不斷地吃菜，難道我們會有美好的豐收嗎?
我還舉個例子。
比如說啄木鳥，啄木鳥是森林中的醫(yī)生，它可以幫我們吃掉樹里的害蟲，讓樹恢復健康。
我們殺害它們，樹木的害蟲會越來越多，樹木會慢慢地減少。
地球上沒有樹，會發(fā)洪水、地震。
我最后舉個例子。
比如說貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對我們人類有好處的，人類卻常常捕獵它們。
沒有貓頭鷹，田鼠會增加。
田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們人類一樣沒有好的收成。
所以，我們要保護以上的動物。
同時，我們還要保護其他的野生動物!
初中描寫小動物的作文：松鼠【5】
松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛.
身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈.只要有人觸動一下樹干,它們就躲在數枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏夜,
松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲.它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼;
只在樹枝被風刮得亂搖晃的時候,它們才到地面上來.但是從來不接近人的住宅.
松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹叉中間.它們搭窩的時候,先搬來一些小數枝,
交錯著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平.窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,
這樣就不怕風吹雨打了.她們帶著兒女住在里邊,又暖和又安全.
松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有時候也吃鳥蛋.它們吃東西的時候,常常直著身子做在樹枝上,
用前爪捧著往嘴里送.秋天,松鼠就儲藏過冬的食物,把它塞到老樹的縫隙里,塞得滿滿的.
冬天,它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物.
松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制畫筆,皮可以做衣服.
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