以夢為馬作文15篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的以夢為馬作文，歡迎大家分享。

以夢為馬作文1

　　以小見大，管中窺豹，古人的智慧能夠讓自己的眼光看得更遠(yuǎn)，預(yù)見未來總會是能夠讓人未雨綢繆，有更多的時間去努力奮斗以爭取更美好的未來。

　　所以，我們就應(yīng)該放眼未來，以夢為馬，讓我們更多的去感知周邊的變化，然后快馬加鞭，疾馳未來。

　　如今，在這個信息大爆炸的今天，社會瞬息萬變，隨著時間的變化，時代也定會有更大的進(jìn)步，在這種變化下，我們的生活也教以前有了翻天覆地的變化。我們周圍產(chǎn)生了很多意想不到的事情，而這些變化的事情使我們的生活越來越好。為此，我們需要有更遠(yuǎn)的目光，以小見大，管中窺豹，來發(fā)現(xiàn)這些時代巨變，并抓住時代變化的機(jī)遇，然后以夢為馬，用夢想的力量推動著我們前行，快速邁進(jìn)一個更偉大的時代。

　　君不見，電子產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。隨著時代的進(jìn)步，現(xiàn)在，市場上出現(xiàn)了很多手機(jī)、電腦、電視等電子產(chǎn)品，如今，收音機(jī)、錄像機(jī)、BP機(jī)、mp3等都已不見，這一代代替換，一代代更新，讓我們的生活越來越方便，也越來越豐富。在過去，我們以書信和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的'家人朋友交談。一封信經(jīng)歷千山萬水，傳遞思念。但一封信有時需要很長時間才能到達(dá)，極其浪費(fèi)時間。如今，我們每個人都有一臺手機(jī)，電腦，它方便了我們的交流，使我們節(jié)省了很多時間，我們可以在上面打電話，玩游戲，工作等等。

　　這個時代的巨變讓我們應(yīng)接不暇，它們使我們走進(jìn)了新的時代，使我們的生活越來越好，它們提升了我們的生活品質(zhì)。

　　君不見，生活輔助工具越來越科技化。從前的半自動洗衣機(jī)到現(xiàn)在的全自動洗衣機(jī)，是既方便又省力省時，比以前的手搓、棍棒敲打好方便用多了。這就是我們這個時代的進(jìn)步的表現(xiàn)，這是發(fā)生在我們身邊最真切的感受。

　　君不見，交通工具也越來越發(fā)達(dá)。從以前的自行車到摩托車再到很方便的公交車，再到如今的小汽車、高鐵等，這些交通工具的更替進(jìn)步，是我們國家富強(qiáng)的又一表現(xiàn)。它們大大方便了人們的出行，為我們節(jié)省了很多時間，它可以帶我們?nèi)ズ芏嗟胤�，觀看很多風(fēng)景，提升了我們的生活品質(zhì)。這種變化更是顯而易見，能夠讓我們深切感知。

　　這些變化，就是在中國一天天富強(qiáng)的大背景下人們深深獲得的幸福。

　　國家興，百姓興；國家富強(qiáng)，百姓富強(qiáng)。大河有水小河滿。

　　由此我們深深體會到了國家的發(fā)展就是我們小家的發(fā)展，我們小家的發(fā)展也會助力國家的大發(fā)展�？梢赃@樣說：中國夢就是我們千家萬戶的夢，就是我們自己的夢。

　　在這個大背景下，做為青少年的我們更應(yīng)該以夢為馬，疾馳未來，讓自己的青春更加豐富多彩，讓自己的青春夢做得更加輝煌。

　　相信，終會有一天，我們用自己的努力讓這個夢想成真，而我更相信，我們一個個小小的個人夢匯聚到一起，一定會實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國富強(qiáng)夢！

　　請容許我在此向和我一樣的青少年們大聲疾呼：請“以夢為馬，疾馳未來”！讓我們用我們的青春去實(shí)現(xiàn)那個美麗的夢吧！讓我們一起去追求美麗的未來吧！

以夢為馬作文2

　　種子因?yàn)橛袎粝�，才有了破土而出的光明，幼蟲因?yàn)橛袎粝�，才有了蝴蝶破殼而出的翩翩起舞；栩雄鷹因�(yàn)橛袎粝�，才有了在萬里長空中的展翅翱翔。我們要以夢為馬，追夢千里。

　　每個人都心懷理想。周恩來”為中華之崛起而讀書”；華佗立志成為一名良醫(yī)；越王勾踐臥薪嘗膽，打敗吳國、歷史長河綿延不息，多少人心懷理想。成就了一番偉大事業(yè)。

　　蒲松齡是清代著名小說家，立志考舉為官可是屢次不中，他心懷理想，寫下了勉勵自己的名句：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”最終，似他以一部《聊齋志異》名垂青史。

　　古人都那么有理想，心懷抱負(fù)。作為新時代的好少年，我們更應(yīng)該心懷理想�！白赃冃羞h(yuǎn)，文章報(bào)國�！痹⒁鈿g樂的童年從這里出發(fā)，美好的夢想從這里啟航，幸福人生從這里起步是的，心懷理想時，我們就要從腳邊出發(fā)，直走向遠(yuǎn)方。

　　我的心田里一直有一個理想，那便是。好好學(xué)習(xí)，將來為偉大的祖國增光添彩。小時候特別喜歡看女排比賽，看著中國女排一次又一次喜獲金牌，看著她們站在領(lǐng)狀獎臺上，各個驗(yàn)上蕩漾著幸福的笑容，我就無比的自豪，無比的'驕傲。因?yàn)椤Ｋ齻兂錾�的比賽，讓國外人改變了對我們中國的看法與態(tài)度，她們是特別光榮的。自此，我便好好學(xué)習(xí)，從腳邊開始，步一步腳踏實(shí)地的走好每一步，一直走向我們光明的未來。

　　天上的星星璀璨，腳下的風(fēng)雨兼程，我們各自演繹各自的精彩。只要心懷理想，以夢為馬，追夢千里，便能到達(dá)美好的遠(yuǎn)方。

以夢為馬作文3

　　六年的時光，對于世界而言，很��；六年的時光，對于我們而言，很大。在這短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在這長長的六年里，我們度過了快樂的小學(xué)時光。同學(xué)們共同度過的日子，無聲無息地消失在時間的流里，在流去的韶華里，留下了我們無數(shù)的美好回憶。

　　忘不了，那書聲瑯瑯的教室。每個清晨，同學(xué)們陸續(xù)抵達(dá)教室，用悅耳的讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領(lǐng)我們利用這寶貴的一日之計(jì)朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇，于是，我們的書聲中溢滿了清清古風(fēng)，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內(nèi)心深處，王老師已經(jīng)為我們播下了傳統(tǒng)文化的種子，使我們的`文化素養(yǎng)有了生根發(fā)芽的土壤。

　　忘不了，那熱火朝天的操場。運(yùn)動會上，同學(xué)們走出教室，奔向操場。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運(yùn)動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運(yùn)動員們的精彩發(fā)揮�？窗�！跑步運(yùn)動員如離弦之箭，跳高運(yùn)動員似騰云駕霧，運(yùn)動員們以更高，更快，更強(qiáng)為目標(biāo)，超越了別人，更超越了自己！他們在積極昂揚(yáng)的氛圍中創(chuàng)造出了無可匹敵的奇跡!

　　忘不了，上課時同學(xué)們的專心致志。同學(xué)們?nèi)�神貫注，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識的粉筆上，享受這生動活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識蘊(yùn)含。我們求知若渴，在學(xué)習(xí)的道路上昂首闊步，勇往直前！

　　更忘不了，授課時老師們的不遺余力。無論在什么課程中，老師們都傾其所有，無私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兗皶r解決學(xué)習(xí)中的問題，常常放棄自己的休息時間，為同學(xué)們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？

　　韶光逝，流無邊。一切的美好已成過往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業(yè)了，但是，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個新的開始！愿我們每一個人都能以夢為馬，不負(fù)韶華！

以夢為馬作文4

　　四面是如山的白卷，黃昏的金絲被根根拉斷，露出黑沉的夜幕。我伏在桌上，耳邊秒針的滴答聲逐漸模糊，筆尖停留在選擇題最后一處空格，驟然間，時光滯留……

　　晨星微亮天光淺，風(fēng)拂簾動，針表匆匆的腳步逐漸清晰，你猛地睜開雙眼，飛奔往樓下——似乎是一種本能，你知道你要去做什么。

　　伴隨書聲瑯瑯，科代表打報(bào)告進(jìn)來，說與你作業(yè)情況。你翻看作業(yè)登記本，蹙眉用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)幾個高頻人物，讓科代表把他們叫來。

　　“從不付出行動，只會自怨自艾，給自己找無數(shù)的借口來逃避現(xiàn)實(shí)。那么最后，你的`夢想也會逃避你�！�

　　“歷史，如同廣闊的宇宙，你不能坐井觀天，而應(yīng)該看到那絢爛的星辰大海。歷史不是發(fā)黃的陳跡，而是我們學(xué)不盡的教科書。我們可以追憶過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也可以展望未來。我希望你們有困難可以找老師，而不是退縮與逃避，虛度光陰。好了，去上課吧�！�

　　上課鈴急促響起，你嘆了口氣，往教室走去。才站到講臺上，只聽得班長喊了一聲：“上課!”學(xué)生們都起身鞠躬：“老師，新年快樂!”

　　艷陽高照，你看見，他們的眼中燃著希望的火焰，照亮前方的道路。你知道，未來的世界是屬于他們的。你心中涌過一股暖流，身軀中似乎煥發(fā)出無窮無盡的動力。你愿傾盡全力，與這群明媚的少年一同探尋知識的真諦。

　　耳邊的鈴聲催命，灰白的試卷清晰地浮現(xiàn)在眼前，冰涼的手還固執(zhí)的抓著筆桿，草稿本上暈出的墨跡早已模糊了公式。原來，是南柯一夢。我怔怔地看著閃爍的屏幕，卻沒有立馬拍掉鬧鐘。18：30，秋夜已悄然降臨編織著寒冷。大夢一場，埋藏在記憶中的夢想隨時間的浪濤翻涌而出，才驚覺，韶華如馳，當(dāng)年夢想竟已模糊。還好，如今想起，還來得及。

　　正如你所說，我們應(yīng)時時回望，追憶過去，不應(yīng)遺忘。夜涼如水，我抬眼望去，秋風(fēng)颯颯，有星河浩瀚。少年當(dāng)自強(qiáng)，敢飲月色入腸，擁星河入懷!

　　愿以夢為馬，不負(fù)韶華!未來廣袤，將由我等書下輝煌!

以夢為馬作文5

　　原以為許久沒寫作，落筆應(yīng)該很難，但在寫下題目之后，才發(fā)現(xiàn)，書啊，我有那么多話想告訴你。

　　題目引用的是我很喜歡的一句話，也是從書中所得。這八個字，是在我一段寂寞的時光中讀到的，那時茫然無措的我，既慌張于現(xiàn)狀的平乏令我那樣一般，也不解于未來的洪流將我沖的沒有方向。但讀到這句話的我，好似有了陪伴。其實(shí)難以想象，一句話，竟能讓人感覺不再流浪。但就是如此，書的魅力，語言的魅力就在此，它們是前人對生活，對事物的總結(jié)。沉淀下來，被時光沖刷，成為沙灘上那各種各樣的貝殼，懂它奇異之處的人，自然能撿起它，視之珍寶。我們都是沙灘上的拾貝之人，不是么？

　　聽過一句話，大概是“要么讀書要么健身，身體和精神必須有一個在路上”。覺得有道理，卻也不完全贊同。身體是精神的載體，兩者密不可分。你無法想象一個讀書萬卷的人不關(guān)心自己的身體，因?yàn)闀�籍會告訴你，精神重要，但包裹著你精神的這幅皮囊也同樣重要。身體與精神如同雙腳，你若想成為跑步的冠軍，便必須雙腳并用。

　　書和閱讀不同，打辯論久了會對字詞的定義比較敏感，知道閱讀有很多，種類形式各種各樣，但唯獨(dú)偏愛書。曾經(jīng)打過一個辯題是紙質(zhì)閱讀優(yōu)于電子閱讀還是電子閱讀優(yōu)于紙質(zhì)閱讀。忘記那時自己所持的觀點(diǎn)是什么了，但我知道，我是鐘愛紙質(zhì)閱讀的。書上紙質(zhì)的味道，還有紙上鉛字給人的感覺，真的不是電子閱讀能比擬的，閑暇時打開一本喜愛的書和打開手機(jī)看小說是截然不同的兩種感覺。前者之于我而言，才稱的上情懷。而情懷這種東西，也是書帶給我的。

　　書之于不同時期的人，意義也不同。就像人總有一段困頓的時期。那時的.你不懂自己想要什么，也不懂自己想要成為什么樣的人，看書或許是最能解惑的方法。從書中認(rèn)識形形色色的人，體驗(yàn)他們獨(dú)一無二的生活。他們固然和自己不同，但我們卻能從他們身上找到自己的影子，然后循著他們所堅(jiān)持的方法，找到屬于自己活著的方式。世界太吵，我們總得覓得自己的一隅之地，在那，我們能傾聽自己。而我的那塊凈土，便是書中的世界。

　　喜歡看書的原因有很多，其中可能最重要的一點(diǎn)便是書如同我多年相濡以沫的朋友一般，能謂我何愁，也解我心憂。書，感謝多年來你的陪伴。你讓我明白了人的渺小，卻也告訴我渺小與平庸之不同。你讓我懂得了自己的笨拙，卻也教會我如何踏實(shí)地用自己笨拙的方法繼續(xù)行走。與你深交的同時，我愈加意識到了自己的愚鈍，但卻沉迷于這種感覺無法自拔。匆忙時，我會忘記你，陷入那紅燈酒綠的混沌之中，但偶爾清醒時回頭，卻發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)駐足于此，不離不棄。我說：“老朋友啊，我又需要你開導(dǎo)開導(dǎo)我了。”你說：“放心，我一直在這，累了就來吧�！焙冒�，沖你這豪爽，桌上的酒，我先干為敬！

　　最后將題目的原句送給大家：“浪蕩天涯的孩子，忽晴忽雨的江湖，祝你有夢為馬，永遠(yuǎn)隨處可棲。”朋友，若是疲倦想流浪，就帶上書吧，閱讀會讓你想家的。人生路上記得多停下來看看，看看老朋友的樣子，看看書的樣子。

以夢為馬作文6

　　立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅(jiān)定，不如水，不能曲達(dá)。——題記

　　近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績報(bào)考了北大考古系引發(fā)了網(wǎng)友熱議。

　　愛我所愛，想我所想，為夢想拼搏，不問來路，不問歸途，只向著目標(biāo)前進(jìn)。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標(biāo)靠近。

　　同樣我理解網(wǎng)友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺得她選擇考古系給家庭帶來負(fù)擔(dān)，而且畢業(yè)以后也賺不到錢。但是，“沒錢途”并不是“沒前途”，她的父親是支持她的，那么，她就沒錯。甚至敦煌研究院名譽(yù)院長、“國家榮譽(yù)稱號”獲得者樊錦詩得知此事后，寫信鼓勵鐘芳蓉：“不忘初心，堅(jiān)守自己的`理想，靜下心來好好念書�！�

　　她的選擇是出于對考古學(xué)的熱愛，做熱愛的事，是沒有什么錯的，我們都有夢想，難道就因?yàn)樗�偏，冷門就放棄嗎？那么你的夢想就太廉價(jià)了，我們的確應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇未來的路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒有理由不去，也沒有人可以因此指責(zé)她。

　　而且她的選擇體現(xiàn)了年輕一代的文化傳承意識，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，是非常正確的。當(dāng)代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的青年人。我們應(yīng)該鼓勵她，而不是一天天只想著“錢途”。

　　冷門專業(yè)也能一樣創(chuàng)的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞�，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！惫湃嗽缇透嬖V我們要堅(jiān)持自己的夢想。不被他人左右，一心只追求自己的目標(biāo)，在任何時候都是正確的。

　　我們應(yīng)堅(jiān)持自己的夢想，抓住每一次向著目標(biāo)靠近的機(jī)會，只有以夢為馬，才能不負(fù)韶華、不負(fù)青春、不負(fù)自己的努力！

以夢為馬作文7

　　捧一掌沙，篩去歲月浮華；釀一壺酒，嗅時間醇香。以夢為劍，披荊斬棘，馳騁金戈鐵馬；以夢為馬，縱橫沙場，跋涉萬水千山。寒冬曉夜，夢想讓自己美好。

　　春花秋月，我埋下一粒種子，名曰夢想，祈求寒風(fēng)之后，能探出晶瑩幼芽。風(fēng)笑著向我輕語：“埋下后，便要努力讓自己美好！”

　　無聲的秋攜落暮夕陽歸去，橫空變幻著金黃與煙紅。寒冬蒞臨，雪花凌亂，北風(fēng)陣陣，猶如銀刃扎在窗欞上。如墨的夜晚，天空中不嵌一粒星子，不舞一縷清風(fēng)。房中，一支筆，一盞燈，一位少年奮筆疾書，早已不識黑白。抬頭撇一眼鐘，深夜已至，這才放下筆，等待明日陽光灑向床前，冬雪裝點(diǎn)世界的清晨。每一晚，破繭化蝶，讓自己美好。

　　嘈雜春雨夾雜幾許初融冰雪，肆意舞動，霧氣彌漫在偌大的操場。我緊皺眉頭，捂著肚子一邊跑向終點(diǎn)。雨珠細(xì)密的分布在鏡片上，濕淋淋的襯衫被迎面的'風(fēng)帶動，一步又一步，我痛苦地跌倒在終點(diǎn)。剎那，似有一道光從密布烏云的天空灑落。每天晨跑十圈，無論風(fēng)雷電雨還是病魔糾擾，輕不言棄。細(xì)數(shù)竟看到了七百多天的風(fēng)景。每一晨，破釜沉舟，讓自己美好。

　　炎炎夏光與初秋的微風(fēng)一路涌來，輕輕叩問。教室里寂靜無聲，偶聞輕飄飄的試卷涌動，緊張的氣氛充斥著這間中考考場。我沉默的坐在角落，一支筆上下飛舞，潔白的答題卡上變幻出一道道優(yōu)美的記號。養(yǎng)兵千日，用兵一時，中考，意味著新生，意味著夢想。每一刻，礪劍試鋒，讓自己美好。

　　輕輕放下鋼筆，三年羈旅至此而別。心中閃過一幕幕，少年深夜刷題，黎明長跑，早出晚歸，大汗淋漓，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如人生百味。一齊涌上心頭。為夢想我付出了多少，終是有所獲得。夢想，讓自己美好。

　　每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。夢想，點(diǎn)燃我的心火；奮斗，充實(shí)我的生活，我開始變得美好，似天邊流露的一朵云霞，如葳蕤綠蔭中一只搖曳生姿的花兒。夢想，讓自己美好。

　　望著窗外，飄來一縷芬芳，我笑意更濃。

以夢為馬作文8

　　輕捧古書，小聲誦讀，身穿秀色漢服，一雙潔白皮鞋，讀遍天下，以夢為馬——這就是我夢想中自己的樣子。

　　然而，如何寫好現(xiàn)代詩卻難倒了我這位“小詩人”。在紙上揮灑筆墨，構(gòu)思，下筆，完成。詩中，無色的雨滴仿若斷了線般滴滴答答地落下來，將花草裝點(diǎn)，將樹木澆灌。不知道為什么，我總感覺這樣的詩少了些什么，是好詞？是畫面？我自己也陷入迷茫。

　　翻開古書，輕讀詩詞，我常常用這種方式將自己與現(xiàn)實(shí)隔離進(jìn)入思考�！懊恳皇自姼瓒紤�(yīng)該會抒情！”語文老師的教導(dǎo)在耳邊回響。情？抒什么情？回神，書頁停留在了李煜的《虞美人》中，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”太熟悉的詩句，熟悉到不動腦也能背出來�？墒牵�就在那一剎那，思緒突然打開！

　　趕緊拿出紙，趁著大雨還沒有停，轉(zhuǎn)頭重新望向窗外。對，就趁現(xiàn)在！筆墨快速揮灑，紙宛若讓筆揮灑的舞臺，筆在紙上跳躍，像一串歡樂的'音符。

　　成功了！

　　詩句中，晶瑩的雨滴仍然斷了線般地落下來，打得花草彎了腰，而花草卻十分頑強(qiáng)，不管怎樣經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，依然在雨后展現(xiàn)更美的姿色。遇到困難仍不退縮，這才是一篇會抒情的詩！它代表了許許多多頑強(qiáng)拼搏的人，也應(yīng)代表我們——祖國的少年！這樣的一篇詩歌，一篇抒發(fā)了情感的詩歌，才是我要的好詩！眼前又浮現(xiàn)那句詞：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流……

　　輕舒一口氣，緩緩放下手中的筆。夕陽收起了最后一抹淺絳，腦海里又翻出了那些舊詩：這篇寫的是落日，這篇寫的是夜色，那張是下雪，還有一張……我的眼角濕潤了，只有我知道，那每一篇現(xiàn)代詩背后的汗水和付出，也只有我知道每一次拿起筆的艱難和幸福。一路停停走走，慶幸自己因?yàn)橛錾狭嗽娫~才沒有錯過青春最美的年華。

　　甩一甩長發(fā)，再翻一頁手中的古書，腳下依然是被文人墨客贊頌過的大地；拋棄花色連衣裙，身著秀色漢服，一雙白得發(fā)亮的皮鞋。這就是我，走遍天下，以夢為馬。

以夢為馬作文9

　　青春，這兩個字眼總是散發(fā)著淡淡的清香幽情。最美麗的青春往往逗留在學(xué)生時代，學(xué)校就成了我們青春與夢想的啟航地。很幸運(yùn)，我遇見了北師大臺州實(shí)驗(yàn)學(xué)校，遇見了一段難以忘懷的青春，也遇見了更好的自己。

　　時光雖沖淡我剛?cè)氤踔袝r的些許回憶，卻始終沖淡不了第一節(jié)語文課的場景。一個帶著黑框眼鏡、穿著運(yùn)動服、手里卻未拿教科書的老師走進(jìn)教室，操著一口東北口音，親切地對我們說：“同學(xué)們，我是語文張老師，今天我將為大家上一堂語文啟蒙課�！甭犞�純正的東北普通話，我先是一愣，后又忍俊不禁，心頭的那份緊張煙消云散。他的形象已深深刻入我的腦海。

　　張老師的課以詼諧有趣著稱，不免鬧出了許多梗。記得有一次，一位同學(xué)上課開小差，答非所問，張老師風(fēng)趣地說：“你是不是被外星人襲擊了？”課堂上頓時發(fā)出銀鈴般的笑聲。

　　令我感觸至深的還是張老師對學(xué)生無微不至的關(guān)心與呵護(hù)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在課堂上不善于表現(xiàn)自己，但本可以做得更好時，便鼓勵我說：“‘人非圣賢孰能無過’，你不用在意回答對或錯，學(xué)生天生就應(yīng)該犯錯，而教室就是你犯錯最好的地方�！彼�的一番話，雖融化了我內(nèi)心的怯懦，但仍未激起我如火的熱情，我還是未有足夠的勇氣舉手發(fā)言。后來，張老師會時不時地讓我回答一些問題，我只能硬著頭皮站到了“舞臺”的中央。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯，甚至對老師的提問有躍躍欲試的感覺，笑臉也時常洋溢在臉頰。

　　感謝你，讓我遇見了自信的自己。

　　我的班主任是一位年輕的男老師，從他走進(jìn)四班教室的那刻起，我感受最多的居然是他的“老成”。

　　王老師有堅(jiān)定的“三原則”，其中“不拋棄、不放棄”令人感動至深。顧名思義，就是無論誰遇到了多大的`困難，不管是學(xué)習(xí)還是生活，四班永遠(yuǎn)不會拋棄他，會與他風(fēng)雨同舟、砥礪前行。所以，四班一直是個團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步的大家庭。

　　從七年級以來堅(jiān)持實(shí)行小組制度，組長挑人選座位，所有活動都由小組共同完成。這不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，也讓我們在玩中學(xué)，一起分享學(xué)習(xí)技巧和生活技能。

　　如在學(xué)校的遠(yuǎn)足活動中，小組的分工協(xié)作更顯團(tuán)體的力量。我是個缺乏體育細(xì)胞的人，爬山總是落后，心中自然會有放棄的念頭，但我的五位組員始終鼓勵我，“組長最棒”“我來幫你背包吧”“休息會，我們等你”……就這樣，我們?nèi)�組齊心協(xié)力，吟誦著汪國真的“雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑”，邁著堅(jiān)定的步伐繼續(xù)前進(jìn)，一路百花相逢，一路真情相伴，仿佛終點(diǎn)就在眼前。

　　感謝你，讓我感知了團(tuán)隊(duì)的力量。

　　我想，這就是北師大教書育人的初心，注重在細(xì)微處育人，注重在活動中成長，注重培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天�！敖逃�遇見美好”，我將以夢為馬，不負(fù)韶華！

以夢為馬作文10

　　少年不展風(fēng)云志，空負(fù)恰好少年時。

　　——題記

　　每個人都有夢想，這個夢想決定著你的努力和奮斗的方向。

　　袁隆平爺爺就有兩個夢：一個是“禾下乘涼夢”；一個是“雜交水稻覆蓋全球夢”。袁爺爺做夢，夢見水稻長得有高粱那么高、籽粒有花生米那么大，他和助手坐在禾苗下乘涼。為了讓這個夢想變成現(xiàn)實(shí)，為了讓中國人把飯碗端在自己手里，他孜孜不倦，奮斗了一生，最終把夢想變成了現(xiàn)實(shí)。

　　我也有我的夢想，雖然我的夢想幾經(jīng)挫折，但是為了最初的希望，我會風(fēng)雨兼程。

　　記憶里那個盛夏的中午，驕陽似火，梧桐樹上的蟬鳴似乎更令人煩躁�！鞍Α�—，這題怎么這么難？”我將試卷翻過來覆過去的抖著，忍不住抱怨。索性將試卷放下，將目光移向窗外，無助。時間在一分一秒中流走，可這道題我還是毫無頭緒。

　　老師常強(qiáng)調(diào)：“不要放棄，一切苦難都是為了夢想。”夢想？我苦笑一聲，什么是夢想？一道題都破解不了，還有什么夢想？我走出屋門，陽光刺得我睜不開眼，我決定去后山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　沒走多遠(yuǎn)，我便被一顆長在石頭上的小樹苗吸引。它隨著風(fēng)勢搖擺，風(fēng)過后，它便筆直的聳立。走近去看，是棵小杏樹。杏？這不是我去年丟的杏核嗎？我蹲下身子仔細(xì)觀察，它高不過數(shù)寸，卻長得很茁壯。在這貧瘠的土壤中，它是怎么成長的呢？它能有今天的模樣，付出了多少艱辛？我似有所悟，再次為它培植了土壤，轉(zhuǎn)身往家中走去。

　　回到家我向媽媽表達(dá)我的.疑惑與驚訝，媽媽若有所思后，笑著對我說：“種子也有夢想�。∷�的夢想就是長成參天大樹。”我有點(diǎn)自慚形穢，我的夢想呢？我說過要考上大學(xué)，要努力成為一個對社會有用的人。怎么今天就被一道題難住了呢？

　　我回到房間，打開試卷，重新讀題，思路竟比任何時候都清晰。我知道夢想的實(shí)現(xiàn)，還需要付出不懈的努力，人生的精彩也不知是結(jié)果，我要走好奮斗的每一步。

　　青春未央，一路繁花相送。仰望星空，念念不忘初夢。以夢為馬，不負(fù)青春年華。

以夢為馬作文11

　　以夢為馬，不負(fù)韶華！

　　進(jìn)入了新學(xué)校，我們也有了新的理想與目標(biāo)。老師、同學(xué)、自己，我們都不熟悉。在這里，夢想如潮水般涌來，你可能不太適應(yīng)，慢慢就會習(xí)慣起來的。我，我們，都站在一個新的起點(diǎn)，同一條起跑線。在一個新的地方，也有了一個新的名字，叫做中學(xué)生。

　　起點(diǎn)雖新，昂首向前。我們來了一個新的起點(diǎn)，我們不再對過去耿耿于懷：過去成績好，現(xiàn)在不要驕傲自滿；過去成績差，現(xiàn)在也不要自暴自棄。初中，你可以失去過去的成績，也可以贏取未來的驕傲。一切，都要看你有多努力。在初中，要比以前更努力，不要沉緬于過去，要鋪好未來的道路。

　　改進(jìn)方法，與時俱進(jìn)。初中和小學(xué)不一樣了。小學(xué)時，老師手把手地扶著你將一個知識點(diǎn)說了又說，將一個問題在黑板上寫了又寫，一小節(jié)，能上幾天。初中不是這樣了，初中老師不在一些問題上反復(fù)琢磨，問題只講一兩遍，其它完全靠你自己下課去研究�？汕�萬不要去說老師不關(guān)注學(xué)生，他們只是讓學(xué)生學(xué)會自主管理，有問題去問老師，老師也會幫你解答。

　　與書為友，書香人生。我們的世界離不開書，不看書的人只能擁有自己的一個世界，而看書的人卻可以通過自己的`眼睛去觀察別人的人生。是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　學(xué)貴有疑，疑則進(jìn)也。學(xué)習(xí)貴就貴在疑問上，不能一直跟著別人的思想走，也要有一些自己的想法，你可以去問老師，問同學(xué)，問家長，這些都是學(xué)習(xí)解決疑惑的好途徑。

　　收獲友誼，四季常青。跟同學(xué)處好關(guān)系很重要，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上有困難，可以向成績好的同學(xué)尋求幫助；當(dāng)你在生活上有煩惱，可以向知心好友去傾訴，多一個朋友總比少一個朋友來得好。

　　自我約束，自律自強(qiáng)。中學(xué)生了，一定要自已管好自己，每個人都能做到的話，課堂會更加安靜，學(xué)習(xí)更加輕松，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，成績自然也就好起來了。人越長大，越懂得自我約束的重要性。

　　陽光體育，增強(qiáng)體能。好學(xué)習(xí)的前提是好身體，身體一定要好，學(xué)習(xí)時才會更有精神，有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣學(xué)習(xí)起來就會事半功倍，不會感到疲憊。

　　心有金剛，永不言敗。外表柔軟，內(nèi)心有一顆金剛心。學(xué)會對批評、不好聽的話態(tài)度上重視，慢慢改正，然后從心理上慢慢消去這些話對自己的負(fù)面影響。人生路上總會有挫折和失敗，但人生只要努力過，就無怨無悔。有一顆金剛心，面對失敗哂然一笑：我不后悔，因?yàn)槲以��?jīng)很努力過。

　　以夢為馬，不負(fù)韶華。學(xué)習(xí)和生活的路上沒有捷徑，需要你不斷披荊斬棘，勇往直前。

　　要想仰望星空，必須腳踏實(shí)地！

以夢為馬作文12

　　“你，步履匆匆的你，眼神堅(jiān)定的你，滿身傷痕的你，如此神色匆匆，是要去往何方？”

　　“昔時目為一葉所障，不慎跌傷，幸而不曾弄臟夢想，而今付諸全力，奔赴夢中的遠(yuǎn)方�！�

　　“前方漫漫，其道阻且長�！�

　　“以夢為馬，心在上�！�

　　當(dāng)從云端跌下，低到塵土中，滿身背負(fù)著被出的傷，唯剩下干凈如初的夢想。

　　當(dāng)日一聲炮響驚碎“天朝上國”的幻夢，來不及揉揉昏沉的睡眼，列強(qiáng)的鐵騎就迫不及待踏上垂涎已久的東方天堂。從云端跌下，被，被，被�！赌暇�條約》、《馬關(guān)條約》的銀兩，壓彎了多少百姓的腰？成倍的徭役，幾乎了天朝的田畝。園的烈火灼灼，頃刻湮沒了百年的文化精魄。承受過所有能夠想象的，無法想像的傷，幾乎匍匐在列強(qiáng)腳下。

　　然而在長江、黃河之畔，長白、太行之巔，中華挺立了千年的血脈與脊梁，深深鐫刻著的龍騰千年的夢想，不曾沾染分毫塵土，受到片刻損失。終于在某一天，爆發(fā)出的吼聲——戊戌變法、辛亥、新主義的角響徹。，失敗，再，周而復(fù)始。夢想干凈如初。有夢為馬，在最危難的時刻撐起中華的脊梁！

　　當(dāng)飛翔的羽翼受到損傷，無法再次翱翔，仍有夢想化馬，行在向前的上。

　　腳下的土地浸透了鮮血，發(fā)出奇異的味道，滿目瘡痍的河山似乎仍有硝煙未散。列強(qiáng)的鐵騎踏碎錦繡江山，留一地凋傷楓葉殘，卻仍對這一片的土地虎視眈眈。自詡為唯一的君主，又怎容得下血脈中凝聚了強(qiáng)大力量的中國？于是一群“忠誠”的者蜂擁而上，圈禁中的中國：上不承認(rèn)，經(jīng)濟(jì)上禁運(yùn)，軍事上包圍。一聲聲尖銳的“”，扯碎那尚未來得及舒展的熠熠生輝的羽翼。

　　然而太古之初天地賦予龍族子孫的'夢想不會折損，融入血脈之中，化為駿馬，給疲憊無助的中國以無言支持。咬牙，昂首，固執(zhí)地負(fù)隅頑抗。“另起爐灶”建立新外交，“求同存異”處理國際事務(wù)，“和平共處”推動進(jìn)步……一步步行在前進(jìn)的上，有夢為馬，在最艱辛的時刻沖破的戰(zhàn)場。

　　當(dāng)尋夢的上初遇曙光，面對四周的鮮花和幻光，以夢想為馬，對的方向，奔向風(fēng)景獨(dú)好的遠(yuǎn)方。

　　“嫦娥”奔月，“蛟龍”潛底，科技發(fā)達(dá)的中國；第二經(jīng)濟(jì)體，最大出口國，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中國；面向未來，優(yōu)先發(fā)展，教育爭先的中國。建國最初那個積貧積弱的國家已不見，百廢待興的山河更恢宏。并非復(fù)興，這是一條嶄新的：心中懷抱著獨(dú)屬炎黃的傳承千年的中華舊夢，去奔赴已久的全新篇章。

　　四面八方的贊美涌來，卻再也不會如幾個世紀(jì)前一般遮擋住看向前方的視線，因心中有夢為馬，一心向前，因前方風(fēng)景獨(dú)好，匆匆奔赴。

　　以夢為馬，匆匆奔赴夢想的遠(yuǎn)方，花火和燈光一起閃亮，也亮不過中華千年的理想，流光再美，也美不過中華興盛的前方。那是心中一直的向往，竭盡全力向前奔跑，以夢為馬，我看見遠(yuǎn)方的世界，華彩綻放。

　　千年王國，五千年的和名字叫“馬”的龍，以夢為馬，步履匆匆，狂奔于流云之巔。

以夢為馬作文13

　　北京冬奧會雖然過去半年，但對我來說卻歷歷在目。北京，是世界上第一座雙奧之城，奧運(yùn)會的成功，離不開幕后工作人員的辛勤勞動、祖國的強(qiáng)大以及運(yùn)動員們的付出。

　　羽生結(jié)弦，一位日本花樣滑冰選手�！叭裟茏R卿桃花面，從此阡陌多暖春�！边@是央視對他的形容，在北奧周期，他一直挑戰(zhàn)于人類最難的跳躍——阿克塞爾四周跳。這是花滑中唯一一種向前起跳的跳躍，所以會比其他跳躍在空中多轉(zhuǎn)半圈，落地后對身體的沖擊力是自身體重的十倍多。

　　此前，他也是索契、平昌的花樣滑冰男單冠軍，面對他第三次奧運(yùn)，他直言：“比起三連冠，我更希望4A能成�！彼�之所以那么做，是因?yàn)橐恍┱�治因素，使他的分�(jǐn)?shù)一直被打壓。

　　音樂響起，他開始合著音樂翩翩起舞，猶若一只蝴蝶。他開始進(jìn)行壓步，雙腳呈T字。所有觀眾都開始屏息斂聲，默默祝福著他。他此時眼神堅(jiān)定，似一名戰(zhàn)士，整裝待發(fā)。眾人望向他，白隨，騰空，一切都是那么順利。可上天卻好似開了個玩笑，下一秒，羽生結(jié)弦重重地摔下。可他并未放棄，他迅速起身，不顧疼痛，繼續(xù)表演。最終，他獲得了第四名。

　　還有一位運(yùn)動員，名為特魯索娃，俄羅斯奧運(yùn)隊(duì)花滑選手。他是一只“披著兔皮”的狼，小白兔的外表下，有著一顆野心�！盀槭裁粗挥心泻⒆涌梢蕴�四周，跳女孩子也可以，我就有成為第一個�！笔堑�，他作到了，他開創(chuàng)了女子四周跳的時代。

　　一開始，很多人都不看好他。可是他并為此而結(jié)束挑戰(zhàn)。摔倒,爬起，摔倒……日日夜夜的訓(xùn)練也讓他傷痕累累。讓人欣慰的'是，他成功了，努力并未白廢。在冬奧賽場上，他挑戰(zhàn)了男單頂尖難度，五個四周跳，雖然有些失誤，但也已經(jīng)計(jì)入史冊。最終，他拿了第二名。

　　每個人都在為自己的夢想而奔跑。父母為了我們努力工作;運(yùn)動員再為自己的榮耀而奮斗;解放軍在為祖國美好的明天而拼搏……

　　那我們呢?正值青春年華的我們享受著父母的關(guān)愛，法律的庇護(hù)，祖國的繁華。我們生于盛世，未來的盛世也更應(yīng)該，有我們譜寫。也讓我們以夢為馬，不負(fù)韶華!

以夢為馬作文14

　　當(dāng)人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無數(shù)的血肉！題記

　　少年有夢，國猶可期。梁啟超先生曾言：少民年智則國智。青少年是一個國與民族的，肩負(fù)著的，是新時代的奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現(xiàn)階段，就是學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們在這個迅猛發(fā)展，知識爆炸的時代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景，屹立于世界民族之林。

　　就像薦文所說，整個世界都在，你憑什么不努力？疫情當(dāng)前，長達(dá)四個月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實(shí)基礎(chǔ)？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關(guān)閉，聽好每一課，做好每一份�；蛟S看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃，榮光會照亮最初的。望我們歸來，仍是那個勤奮上進(jìn)，未來可期的少年。

　　欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在萬籟俱寂的黑夜，臺燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關(guān)懷。如露，滋潤著我們疲憊的`心；又如明燈，點(diǎn)亮前往未知的道路。不負(fù)父母，為自己的未來贏得更好地發(fā)展機(jī)遇，亦是對父母最真切的回報(bào)。

　　每一個不曾起舞的，都是對的辜負(fù)。已是仲夏時節(jié)，風(fēng)過林梢，驕陽正好，地平線在每個明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫上一個感嘆號！

　　以夢為馬，不負(fù)韶華！

以夢為馬作文15

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴咱們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中的歌詞，每當(dāng)唱起這首歌，我就會想起在滁州實(shí)踐基地五天四夜所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在滁州實(shí)踐基地的短短幾天，刷新了我人生許多的第一次，第一次獨(dú)自離開父母這么長時間、第一次親手做看似很簡單的蛋糕、第一次玩勇敢者的游戲攀巖、第一次野炊親自炒菜……這么多的第一次留在這里，讓我學(xué)會很多東西，讓我相信我們每一個人，都有著巨大的潛能！當(dāng)遇到困難時，用夢想引路，勇于挑戰(zhàn)，勝利就在前方。

　　印象最深的莫過于攀巖課了，以前在電視里看過攀巖比賽，覺得是一件非常酷的事情，在巖壁上穿梭，不斷去挑戰(zhàn)新高度，既鍛煉身體，又增加膽識。抱著好奇的想法，我認(rèn)真聽教練講解，讓我對攀巖有了初步了解�？粗鴰r壁上一個個“抓點(diǎn)”，覺得攀巖不是一件難事，只要慢慢來，一步一步就能“爬高”�？僧�(dāng)真正爬上去的時候，才發(fā)現(xiàn)真的是一件十分艱難的事。那么小的“抓點(diǎn)”，很難用力。不僅需要好的抓力、臂力，還需要良好的平衡力。真的是個技術(shù)活。在攀巖過程中，我一不小心踩空了，心不由得怦怦直跳，幸好有嚴(yán)格的保護(hù)措施，有驚無險(xiǎn)。在老師同學(xué)鼓勵的目光中，我手腳并用，一點(diǎn)一點(diǎn)努力向上爬去，豆大的汗珠浸濕我的衣服，當(dāng)我爬上山頂，戰(zhàn)勝自己的那一瞬間，只有滿滿的喜悅和激動，別的一切全拋在腦后。我用我的努力證明我可以，攀巖一樣，學(xué)習(xí)也一樣，不拼盡全力，怎么能感受到一覽眾山小的'壯志凌云的感覺呢？

　　攀巖中我思緒飛揚(yáng)聯(lián)想到語文書中提到的大山深處修行的隱士們，他們有時想必也要攀越那極其艱險(xiǎn)的山路吧，像華山之上那垂直九十度的巖石，是什么讓他們克服諸多困難，心無雜念，志在修行。也許是心中從小種下的世外桃源般的夢想吧——“采菊東籬下，悠然見南山”、“行到水窮處，坐看云起時”。

　　夢想之路，又像蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二人均欲至南海，當(dāng)富者還在思慮等待時，貧者早已憑著一瓶一缽從南海歸來，用自己堅(jiān)持不懈的努力，靠近成功，實(shí)現(xiàn)夢想。

　　回望在實(shí)踐基地的每一天，我深深地感謝學(xué)校給了我一次重新認(rèn)識自我的機(jī)會。它讓我成長，讓我感悟，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，我會在以后的人生道路上以夢為馬、勇敢前行！

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