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動(dòng)物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物的作文 篇1
說(shuō)起我最喜歡的動(dòng)物，那就是狐貍。
說(shuō)到狐貍，您可能會(huì)問(wèn)了，它不就是邪惡、狡猾、令人生厭的化身嗎？你怎么還會(huì)喜歡這種討厭的動(dòng)物呢？
我喜歡狐貍，是因?yàn)樗哂忻艚菖c智慧共存的特點(diǎn)，這深深地吸引了我。狐貍的嘴巴尖尖的，像燈塔的尖頂一樣，給人一種有趣的感覺(jué)。它還長(zhǎng)著一身火紅的'皮毛，像個(gè)精靈似地穿梭于自然之中。它在雪地上移動(dòng)時(shí)，活像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，跳躍著、燃燒著。我想，如果成千上萬(wàn)只狐貍一起飛奔，那該是多么壯觀，多么奇妙的情景啊！
狐貍的智商很高，在歷史上有狐假虎威的典故，還有一本書的名字叫《列那狐的故事》故事里的列那，是一只充滿智慧的狐貍……這都可以說(shuō)明，狐貍的聰明是眾所周知的。
最后，我要說(shuō)的是，不要使用任何狐制品，讓這一“瓶”由敏捷與智慧調(diào)成的“溶液”在地球上繪制出更加燦爛的焰火，繪制出一幅幅美麗的圖畫吧！
動(dòng)物的作文 篇2
放春假了，我們小隊(duì)決定去參觀動(dòng)物園，聽聽到這個(gè)消息我一蹦三尺高。 星期五，我和洪毅，王璐瑤坐公交車來(lái)到了動(dòng)物園。我和劉異他們回合之后便開始參觀動(dòng)物園了。首先我看到的是凹嘴巨嘴鳥，外形略似犀鳥，長(zhǎng)可達(dá)60公分。
體羽主要為黑色或栗黑，咽喉和胸部是白色，有的則是檸檬黃色，尾的腹面帶鮮紅色。后來(lái)我們還去給海豹喂食物了，每人一次要三元錢。當(dāng)我把帶魚拋給一只海豹的時(shí)候，它立刻吞了下去，生怕別的海豹會(huì)來(lái)?yè)屪约旱氖澄铩?/p>
接著我們還去了猴山，看到了猴子。有的猴子正在蕩秋千，有的`猴子正在爬假山，非常有趣。我還看見有個(gè)大學(xué)生把薯片扔給小猴子吃。小猴子非常聰明，知道這是吃的，就學(xué)著人的樣子把薯片吃了，在吃之前還沾了沾水。
最后，我們還去看了白孔雀，它的羽毛非常漂亮，就像一位美麗端莊的少女,穿著一件雪白高貴的婚紗,左右擺動(dòng),翩翩起舞。 時(shí)間流失的好快，我就要離開了。動(dòng)物園，我真舍不得你！
動(dòng)物的作文 篇3
有一天，小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到菜園，看到一個(gè)又大又胖的南瓜，“哇!好大的一個(gè)南瓜呀!”小兔看了高興得眉開眼笑，一想：“這么大的南瓜，我要把它搬回家�！�
于是，小兔使出了吃奶的力氣，累得氣喘吁吁，可是南瓜一動(dòng)也不動(dòng)。小兔想：“有什么運(yùn)走南瓜的好辦法呢?
小兔正在發(fā)愁時(shí)，熊貓騎著自行車飛快地過(guò)來(lái)了，小兔靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法，它想我能滾動(dòng)南瓜，像車輪一樣滾動(dòng)起來(lái)，它滾啊滾啊……
兔媽媽從家里出來(lái)，看到小兔把一個(gè)大南瓜運(yùn)到家里了，感到很奇怪，她說(shuō)：”小乖乖，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的?“小兔興高采烈地說(shuō)：”我是把南瓜豎起來(lái)，然后像輪子一樣“轱轆轱轆” 地滾回來(lái)的.�！皨寢屄犃撕罂湫⊥檬且粋�(gè)聰明的小兔，小兔聽了很開心。
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