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動物作文

動物的作文

時間:2024-02-13 12:52:11 動物作文 我要投稿

動物的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的動物的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

動物的作文

動物的作文 篇1

  不管是誰,都會有自己最喜歡的小動物,大部分的人都比較喜歡性格溫順、忠實、好訓練的,而我,卻非常的與眾不同,我挺喜歡兇猛、冷酷無情的、但很忠實。

  我從小就喜歡狗,我想養(yǎng)一條非常兇猛的狗,但是,我每次養(yǎng)的狗都是非常溫順,這應(yīng)該和天性有關(guān)吧,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了有一種狗,它就是——藏獒。

  藏獒產(chǎn)自于青藏高原,六千年前被人類馴化和人類相伴至今。藏獒獨有的神武的外形,開闊的前胸,碩大的`頭顱,十足的兇猛,出色的表現(xiàn),高貴的王者氣質(zhì),是舉世公認的最古老、最稀有大型犬種,被譽為“東方神犬”。像獅非獅,似虎非虎,兇猛異常。

  在西藏農(nóng)奴主社會里,只有那些國王和寺廟主持才有權(quán)利有資格飼養(yǎng),被藏民視為神犬、天狗、活佛的坐騎,藏獒被毛黑色、棕色和藍灰色,可以有或者沒有鐵銹色斑塊,還可以有各種金黃色的漸變色。

  我還聽說過藏族地區(qū)關(guān)于藏獒渡魂的習俗。在藏族的傳說里,藏獒是天上的一位戰(zhàn)神,因為嗜殺成性觸犯天條而被貶到人間來的,所以藏獒性情暴戾殘忍,身上有一股濃重殺氣,必須在其出生滿七七四十九天時,將其與一只正在吃奶的小羊羔同欄圈養(yǎng);

  羊是溫柔嫻靜平和順從的動物,四十九天大的藏獒正是生理和心理發(fā)育成熟時段,讓這個時期藏獒與羊羔共同生活,目的就是要冶煉性情,這就是所謂的藏獒渡魂。渡魂成功的藏獒可以買到五千元,沒渡成功的,也賣不出價,隨便給幾十元,主人就會讓你牽走。

  不管藏獒渡魂成沒成功,我都喜歡它那身上剛毅不屈、非常兇猛的個性,這個個性是別的狗身上都沒有的。

  初一:殷恩策

動物的作文 篇2

  在與人類交往的關(guān)系在歷史中是最具有戲劇性的。無論是從悠遠的傳說,還是歷歷在目的現(xiàn)實生活,它都在人類社會中充當著非常獨特的角色。它的名字就叫做——狗,沒錯,現(xiàn)在,人與狗已經(jīng)相濡以沫,建立起最深厚的情感紐帶,共享忠誠、眷顧、依賴與信任的`伙伴關(guān)系。狗也是我們身邊最熟悉的動物。

  我爺爺家就有一只小狗,它長著一雙黑亮亮的眼睛,一只又濕又黑小巧的鼻子,還有一對尖尖的耳朵,總是豎在那里,使它顯得格外的機靈。它長得胖胖的,也不是太胖那樣;四個小腿兒就像四根火腿腸;它的小尾巴一直搖個不停;它是一只黑白相間的狗,它的身上黑一塊兒的,白一塊兒的,頭也是黑色的,但尾巴卻是白色的,特別可愛。因此它的名字叫做黑白。

動物的作文 篇3

  今天,我們家來了三位新成員,它們是三只可愛的小金魚。

  一條金魚全身金黃的,在陽光下閃閃發(fā)光,后面還拖著金紗裙呢!你瞧,那有一條好像剛從墨水瓶里跳出來的,那對鼓鼓的大眼睛真像一對燈泡。還有一條穿著五彩衣,真美呀!

  下午,我又去觀察金魚,三條可愛的金魚在魚缸里自由自在的'游著,媽媽放進幾顆魚食,兩條金魚一見有魚食就迫不及待沖過去,它們應(yīng)該是和媽媽媽一時間久了所以不怕了?赡菞l小黑魚卻默默無聞。我想它不餓嗎?呀!那兩只金魚不一會兒就把魚食吃個精光。

  晚上,快睡覺了,我還有一件事沒干那就是觀察金魚,我走到魚缸前仔細觀察,發(fā)現(xiàn)金魚死了。我大叫一聲,媽媽連忙走過來問我怎么了,我傷心地說:“金魚死了”。媽媽一看笑著說:“沒死呀”。我奇怪地說:“金魚睜著眼睛一動不動”。后來媽媽告訴我魚做什么都睜著眼睛。我想魚真勤勞,不管做什么都睜著眼睛。

  金魚真可愛,以后我要好好觀察它。

動物的作文 篇4

  說起我家的貓啊,真是一個頭變兩個大,原因有三,你且聽我慢慢道來。

  原因一:它是一只吃紙貓。你知道吃紙貓是什么嗎?顧名思意,當然就是一種會吃指的貓咪啦!一般的貓咪都比較挑食,而它卻不同,不論是報紙、廢紙、還是白紙,只要是紙做的東西,它全都不放過,就連書也難逃厄運??常被它變成了它的美味佳肴、腹中之食。為了書的安全,我不得不把書都放進保險箱里,你說麻煩不麻煩?

  原因二:個子雖小,但食量巨大。不說以前,就在前幾天,當我從保險柜中把紙拿出來時,忘了把保險柜的柜門關(guān)上,當我再次去看時,為時以晚??我的書被它吃得一干二凈,連紙屑都不放過。但它吃了這兒些書居然還不夠,它還將不遠處的一大堆堆積如山的廢報紙吃得一張不剩,這次,它終于吃飽了,它舔了舔嘴和鼻子,邁著輕盈的貓步,慢慢走出了我的房間。我看著空空如野的'保險柜,心里空蕩蕩的。

  原因三:它非常狂野。不知怎的,我家的貓野性十足,十分瘋狂。比SHE唱的《波斯貓》中的貓還野蠻好幾倍,踏每天都上躥下跳,不打破東西它好象就不高興似的,怪不得它會得“狂食癥”。

  這就是我家的貓,一只有著怪性格的貓。你說,它是可愛還是可恨呢?

動物的作文 篇5

  老師和同學到我老家東岸村踏青。我們正在村后的一片農(nóng)田里觀賞油菜花時,老爸從一條泥濘的小路上飛奔而來,喊著:“這條路深處有一張大網(wǎng),網(wǎng)住了許多小鳥!”

  我們聞言,立馬奔去?蓱z這些小鳥,幾乎每只都喪了命。突然,老爸明銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只半死不活的鳥,幾位同學大叫:“快救救它!”

  跨過一條泥濘的田埂,便來到了那鳥的“纏身”之地,一位家長用指甲剪把小鳥身上的網(wǎng)解開,而后將它握在手中,為它把纏在翅膀上、尾巴、足上的百余條絲線解開。

  絲線很細,糾纏很亂,又怕剪子傷了鳥兒,所以頗費一段時間,等解開所有的網(wǎng)線后,我們以為這只小鳥終于解放了,想讓它回歸大自然?墒窃谒寝抢某岚蛏习l(fā)現(xiàn)了一道道掙扎后的傷痕,我們大吃一驚,小鳥已經(jīng)無法飛行了。

  有同學建議去采集油菜豆莢給小鳥充饑,否則它會餓死的.。可想不到的是,這是一只恩將仇報的鳥,我們喂它吃豆莢時,它居然趁我們不備,狠狠地啄了我們,有兩個同學的小手被啄傷了。小鳥的舉動讓我們很傷心,同學們都想放棄這次“救鳥行動”,可是大人都安慰我們:“小鳥受了驚嚇,以為我們是要傷害它,所以才反抗的!

  我們喂飽它之后,把它放到了一片葉子上,旁邊又放了一堆油菜豆莢,希望它早點養(yǎng)好傷并能飛翔,同時告訴它的同伴:這片農(nóng)田有陷阱!

  我和同學都搞不明白:農(nóng)民為什么要在農(nóng)田四周布網(wǎng),難道就是為了防止小鳥偷吃一點果實嗎?這樣也用不著設(shè)網(wǎng)去直接傷害小鳥的性命啊,只要在邊上立一個稻草人來嚇唬嚇唬就行啊。稻草人的友善提醒比置小鳥于死地不知要好多少,農(nóng)夫豈不知鳥也是有益動物,也是生命。

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