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寫動物的作文共5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫動物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫動物的作文 篇1
姨媽家養(yǎng)了一只叫“王子”的退役導(dǎo)盲犬。它渾身雪白,像個雪球。獨(dú)有那兩顆黑珍珠般的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)。濕濕的鼻子下面有一張大嘴巴,大嘴巴里有一條長長的,粉紅的舌頭,它經(jīng)常把舌頭伸出來哈氣,發(fā)出“哈哈”的聲音,大耳朵耷拉下去,一動不動地蹲在那里,像個威風(fēng)的武士,神氣極了!
因?yàn)橥踝右郧笆苓^特殊訓(xùn)練,所以比一般的狗更有靈性,聽得懂“來”“前進(jìn)”“!薄芭肯隆钡群芏嗫诹,還會和我玩“撿東西”的游戲。有一次,我把一個空瓶子扔出去很遠(yuǎn),讓王子去撿。聽到命令,王子像離弦的箭一樣沖過去,叼起那個空瓶子迅速的向我跑回來,尾巴不停地?fù)u,恨不得翹到天上去,好像在說:“這點(diǎn)兒小事還能難得倒我!”
每次我去姨媽家,它都像見了老朋友似的`圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),搖頭擺尾伸舌頭,別提有多熱情了!它是我去姨媽家時(shí)最要好的小伙伴。
寫動物的作文 篇2
今天,爸爸媽媽帶我去鹽城大豐的國家麋鹿自然保護(hù)區(qū)去看麋鹿。
以前在書上看到,麋鹿又叫“四不象”,它的頭像馬,身體像驢,蹄子像牛,角像鹿,它全身灰褐色,是一種特別珍稀的動物。
在路上,我問媽媽,“為什么只有在大豐的保護(hù)區(qū)才能看到麋鹿?”媽媽說,麋鹿以前生活的地方,環(huán)境被破壞了,他們無法生存下去,為了不讓麋鹿滅絕,后來專家們發(fā)現(xiàn)大豐的環(huán)境和氣候很適合麋鹿的生活,就在這里建立了自然保護(hù)區(qū),讓它們在這里快樂地生活,繁殖,直到現(xiàn)在這里的麋鹿已經(jīng)有兩千只了。
到了保護(hù)區(qū),我們來到了觀鹿臺上。我一眼望去,那里是一片望不到邊的`綠地,草長的非常茂盛,草地上有大大小小的湖泊,有高高矮矮的小山坡。一群麋鹿在遠(yuǎn)處的草地上玩耍,有的在小河里泡澡,非常的悠閑;有的在睡覺;有的一動不動,讓小鳥吃它身上的蟲子;還有的在草地上走來走去,好象是在散步。
我看到它們在這里這樣快樂的生活著,我想,以后,一定要保護(hù)動物,保護(hù)自然。
寫動物的作文 篇3
每個人都有一個幸福的家庭,家人的性格就像小動物們一樣,今天我就來帶領(lǐng)大家看一下我的小動物園吧!
我的奶奶就像一只勤勞的小蜜蜂,每天起的最早,他為我們做好早飯,然后打掃家務(wù)。辛苦了,我親愛的'奶奶!
爸爸瘦瘦的,黑黑的,但爸爸在我的心中就像大猩猩一樣,一直保護(hù)著我們,不管遇到什么困難,爸爸都會挺身而出,為我們遮風(fēng)擋雨。
我的媽媽像一只可愛的小兔子,特別的溫柔可愛,但是一到晚上媽媽幫我批改作業(yè)時(shí),時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲讓我既歡喜又害怕。
這就是我可愛的家人們,我愛你們!
寫動物的作文 篇4
我有一只小母狗,它叫多多。
多多它很可愛,也很聽話。比如說,我爸爸坐在秋千上,爸爸拍拍秋千,叫多多上去,它就上去了。它抓著爸爸的大腿,和爸爸一起蕩秋千。我感覺,跟它在一起,就跟人在一起一樣。
多多它高興的時(shí)候,就會低下頭來,搖著尾巴,耳朵會耷下來……有時(shí)想我了,還會不停地舔我呢!
當(dāng)然,它也有調(diào)皮的時(shí)候。它有一次出了我們的小區(qū)跑附近的'馬路上。還有一次,它一夜都沒有回來。
但是我覺得它是世界上最好的狗。
寫動物的作文 篇5
今天中午,我發(fā)現(xiàn)老師家在一個水瓶里養(yǎng)了四條泥鰍。我好奇的走過去,仔細(xì)觀察,看見泥鰍的頭和嘴邊的小胡子很像海豹,它那蛇一樣的身子很靈活,在水里機(jī)靈的游來游去,很可愛。
它們有時(shí)在水中歡快的游玩,有時(shí)沉在水底,甜甜地睡了。我悄悄地走過去,輕輕地一碰水瓶壁,那幾個機(jī)靈的'小家伙就東張西望,有的飛快地跳上水面,有的在水底游來游去,想找個躲避的地方。過了一會兒,它們又聚在一起,好像在說悄悄話呢。
我很喜歡它們。
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