小動物作文6篇（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小動物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小動物作文 篇1

　　今天，劉老師給我們上了一節(jié)有趣的游戲課，游戲的題目是“小動物表演”。劉老師又說：“它的規(guī)則是讓一個同學(xué)做一個簡單的小動物的動作，然后讓同學(xué)們來猜猜看�！碑�(dāng)老師說出“誰先來”時，一個小胖子勇敢地舉起了手，劉老師見了，立刻說：“剛開始的同學(xué)有便宜可占，選擇表演小動物的余地大，而后來的同學(xué)表演的余地越來越小。”老師接著又問：“誰先來。”全班都鴉雀無聲，而且都無人舉手。老師說：“看來我們?nèi)�班都勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)�！�

　　游戲開始了。第一個上臺的'是剛才那勇敢地舉起手的小胖子。只見他雙手伸出食指，放在頭頂上，然后向左右兩邊分別畫了兩個橢圓形。“這么簡單�！蔽以谛睦锵�，隨即便和全班同學(xué)一起大聲說出“兔子”兩個字。

　　接著第二位上臺者也出現(xiàn)了，只見他雙手伸出食指，把手指放在頭頂上，然后撞上了坐在最前邊的葛航洋。我想：既然用手放在頭頂上必定有角，既然有角撞穿紅色衣服的人必定是牛。于是，又有一個“動物”的“身世”水落石出。

　　接下來，坐在我旁邊的陳思汗也勇敢地上了臺。只見他雙手形成“耶”字形，兩只腿叉開，半蹲站在地上，然后半舉著雙手，橫著走來走去，最后連老師也忍不住，和他一起表演。這樣，兩只“螃蟹”你走我來，你來我走，連我們做在下面的也忍不住和他們一起來團(tuán)體“跳舞”。

　　最令我開懷大笑的是劉老師表演的“花孔雀”。只見劉老師把雙手分別形成兩個OK型，然后把一只手放在頭頂上，另一只手放在身后，而且兩只手和身體一起扭動著，像在跳著孔雀舞。

　　這次的“小動物”表演真好玩，希望下次還能玩到這類游戲

小動物作文 篇2

　　天剛蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的樹上唧唧喳喳的叫起來“嘰嘰嘰，喳喳喳！天亮了，起床吧！”噢，叫我起床啦！我連忙翻身下床，穿好衣服。

　　我輕輕推開門，走到院子里。瞧！那些小麻雀多好玩。它們在樹枝跳來跳去，快活的很。麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停的擺動。它們的頭上是一片褐色的翎毛，像蓋了一塊小小的頭巾；白色的脖子上，好像帶著銀色的'項圈；黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈，眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮的，又尖又長，嘴角一點白，好像吃飯沾了一顆小米粒兒。

　　麻雀落到地上，蹦來蹦去，大概是尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點兒。開始，它們東瞧瞧，西望望，看見沒人，就趕緊吃上一嘴；如有動靜，連忙飛起，這樣來回好幾次，才把稀飯吃完。

　　多么活潑靈敏的小麻雀呀！我聽大人說麻雀主要是吃害蟲，但有時也要吃地里的糧食。這多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺點�。�

小動物作文 篇3

　　星期五放學(xué)，剛出校門我便看見馬路對面人山人海，那是在干嘛？我懷著好奇的心跑去一看，哇！好多可愛的小兔子，有黑色的、有灰色的.，真討人喜歡，這些兔子中格外引人注目的是一只小白兔。

　　這只小白兔全身毛茸茸的，潔白無瑕，兩只耳朵都豎立起來。它的眼睛好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，嵌在眼眶里十分美麗。它有一只靈敏的鼻子，小小的一張一合，到處在嗅著什么。它還有條短尾巴，很像一個毛線球，它的四肢雖然短小，但強(qiáng)而有力。

　　如果我有一只小兔子，我會用蘿卜、青菜好好喂養(yǎng)它，讓它成為我的好朋友，每天放學(xué)回家我就能看到它。

　　如果我有一只小兔子，我會做完作業(yè)就帶它出去玩，帶它去草地上打滾，帶它去公園感受神奇的大自然。

　　如果媽媽能給我買一只小白兔就好了！

小動物作文 篇4

　　穿過茂盛的樹林，來到一個七彩的小天地——野灌叢，那只正在跳舞的、有著如雪般潔白的小蝴蝶，就是我啦!

　　美麗的春姐姐，已經(jīng)無聲地來到我們身邊了。我和小伙伴們決定與春姐姐來一次奇異有趣的.春之旅!

　　我們飛呀飛，不知不覺地來到了小溪弟弟身旁。大樹哥哥正忙著脫下他那件“白棉襖”，冰水掉入小溪里，發(fā)出“叮咚-叮咚”的清脆響聲，猶如一首奇妙的交響樂，嗨!小溪弟弟，你是想讓我們傾聽你這獨(dú)一無二的音樂會嗎?喲!魚兒妹妹!你一會兒扭動著你那胖嘟嘟的身軀，讓溪水泛起圈圈漣漪，一會兒興奮地躍出水面，濺起無數(shù)小浪花，還在半空來一個高難度360度大旋轉(zhuǎn)，連小溪弟弟也忍不住拍手叫好，你是想讓我們?yōu)槟氵@優(yōu)雅的舞姿伴舞嗎?

　　我們不知飛了多久，來到了一個色彩斑斕的世界——花叢�；▋航憬銚Q上了艷麗的新衣，五顏六色，千姿百態(tài)，好一場別開生面的“時裝show”啊!我們情不自禁地圍著花兒姐姐們跳起華麗的華爾茲來。你好!可愛的樹苗弟弟，你急著從土里鉆出頭來，是想和我們打招呼嗎?

　　太陽公公回家了，我們這次奇異的旅行也結(jié)束了�；氐郊遥�在夢中，我還能看見魚兒妹妹在跳舞、聽見小溪弟弟彈奏、落葉在……

小動物作文 篇5

　　1.要突出重點描寫一種小動物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個沒完，一 定要突出重點。有的'可以側(cè)重寫小動物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。

　　2.要細(xì)致描寫描寫任何一種小動物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習(xí)性時，要注意準(zhǔn)確地使用動詞，再現(xiàn)出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

　　3.要條理清楚描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

小動物作文 篇6

　　小貓的毛滑滑的,大大的眼睛承托這個中等大小的臉,可愛極了.它叫起來,溫柔好聽,像靈泉一樣流露出來.

　　它心情好的時候,會在你的腳下走來走去,那滑滑的的'貓使得你癢癢的,也會用那臟臟的腳掌在你寫字本上踩來踩去,使得你想揍它一頓,可以見它那可愛的表情會讓你不忍心下手.心情不好的時候,理也不理你一頓,就算你怎么叫,都不采理你.它想玩就玩,一玩就玩到天昏地暗,它不想玩的時候,都會乖乖的在它的窩里睡覺.貓就是這樣,讓人難以猜測,也讓人覺得它,懶.

　　它最喜歡玩毛線,一玩起來把什么都不放在眼里;它也最喜歡吃魚,吃起魚來,都會發(fā)出“咕咕”的聲音,好像在說;“好吃好吃”.貓也會挑食呢.給它肥肉吃,它不吃,非要有瘦肉或魚它才吃;給它球玩,它不玩,非要玩毛線才行.這也讓人們特別討厭.

　　雖然它神秘莫測,貪吃又貪玩,但是有一件事它可是高手呢!

　　每到晚上,那些可惡的老鼠找東西吃,只要貓看見了,緊盯著老鼠,找到時機(jī),一撲,一抓,就把那老鼠捉到手了,這對它來說,那就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”這也就是人們讓小貓的理由了.

　　貓神秘莫測,貪吃又貪玩,又會捉老鼠,讓人們又討厭又喜歡.

　　我就喜歡小貓,你喜歡嗎?

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