保護(hù)動(dòng)物的作文常用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
昨天媽媽帶我去奶奶家，奶奶家里養(yǎng)了一只甲魚，它比我還要大六歲呢，每次來奶奶家我都要和它玩。
不過這一次有些不一樣，因?yàn)槟棠碳业拇芭_(tái)上擺滿了大大小小的瓶子，里面裝的都是小青蛙。它們長(zhǎng)著大大的眼睛，腮幫子一鼓一鼓的，穿著白色的內(nèi)衣，披著一件綠色的襯衫，我好奇地問奶奶： “奶奶，我們家要養(yǎng)小青蛙除害蟲嗎？”奶奶說：“最近一直在下雨，池塘里的小青蛙可多了，奶奶捉回來喂給咱們的甲魚吃，咱們的甲魚可愛吃肉了�！蔽衣犃搜劬Ρ牭拇蟠蟮�'對(duì)奶奶說：“不要，奶 奶！青蛙是吃害蟲的，我們上一年級(jí)時(shí)老師就給我們說了，我們要保護(hù)它們。咱們把它們放了吧？”奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，我的孫女真懂事，讓咱們把它放了吧，讓它們自由自在的生活，為我們 多捉害蟲。”我們來到池塘邊把瓶子里的小青蛙都放生了，小青蛙蹦蹦跳跳的回到了池塘里。
今天我非常高興，因?yàn)槲揖攘嗽S多的小生命。同時(shí)我也知道了：生命是寶貴的，人的生命只有一次，我們要把寶貴的生命打扮的更加美麗。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
你是否傷害過小動(dòng)物，你是否丟棄過小動(dòng)物，你是否虐待過小動(dòng)物，如果有，那么請(qǐng)你現(xiàn)在開始彌補(bǔ)你的過失，否則你會(huì)受到大自然的譴責(zé)。
你知道嗎，善待小動(dòng)物是一種美德，然而，傷害小動(dòng)物則是一種恥辱。請(qǐng)大家把好的一面發(fā)揚(yáng)，不要給他人去恥笑你的機(jī)會(huì)。在我的課余生活中就上演了這一幕。
每當(dāng)想起小鳥，就會(huì)想起我做過的不堪回首的事情。 這是很久以前的事情了。聽我來講述一下吧！
那是一個(gè)陽光明媚，春暖花開的下午，我和小伙伴們出去玩，因?yàn)樘珶o聊了，所以我就眼望四周，一只漂亮的小鳥映入眼簾，我神采飛揚(yáng)的'對(duì)小伙伴們說：“嘿，快看，那有一只小鳥，我們?nèi)ザ憾核桑�！”（我那時(shí)可真壞呀）。小伙伴們不約而同的回答我：“好啊好�。 蔽覀冃⌒囊硪淼南裥▲B靠近，小鳥似乎沒有察覺到，小鳥身手敏捷，僅有一步之差就可以收獲成功了，可惜呀！我們不好過小鳥也別想好過，我們拿起石頭朝小鳥扔去，呀，小鳥別我們?nèi)又辛�，血穿過羽毛流了出來。我們感到了慚愧，頓時(shí)臉上火辣辣的，說不出的后悔。為了彌補(bǔ)我們的過失，拿出衛(wèi)生紙幫小鳥擦了擦血。在我看來那已經(jīng)不是一滴簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的血了，那將是我心中永遠(yuǎn)抹不去的傷痕。
小動(dòng)物是可愛的，它們也有生命，動(dòng)物和人是可以和睦相處的，只要你善待它，關(guān)愛它，把自由還給他，相信這會(huì)讓我們的生活更加美好�。。�
ps：大家可別再像我一樣干這么愚蠢的事情，大家都要保護(hù)小動(dòng)物哦！！
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯�，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權(quán)去破壞他們的`生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀!
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類又將會(huì)變成什么樣?
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點(diǎn)醒醒吧!保護(hù)野生動(dòng)物，現(xiàn)在開始，還來得及!
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
有許多有益的動(dòng)物，如蜻蜓、青蛙等。
比方說，蜻蜓，它是益蟲，它可以造福更多的人。它生活旁邊的一個(gè)小池塘，捕捉昆蟲。有些人，捉蜻蜓，捕捉后捉蜻蜓和銷售無處不在。我們應(yīng)該給李一個(gè)蜻蜓保護(hù)法，如果他們敢捉蜻蜓，捉蜻蜓，是知法犯法，舅舅報(bào)警處理。
青蛙也不例外，它也是可以捕捉這些害蟲的能手，不過，它生活在農(nóng)村莊稼附近的.池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊進(jìn)行捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)管理莊稼的好幫手。有的時(shí)候小朋友，到池子旁邊，捕捉到了青蛙，回家后，吃青蛙。我們教師應(yīng)該在這個(gè)池子旁邊樹一個(gè)國(guó)家牌子，上面寫著“保護(hù)以及青蛙，人人有責(zé)”，這樣學(xué)生就不會(huì)因?yàn)橛腥四軌虿蹲角嗤芰恕?/p>
沒有這些有益的動(dòng)物，害蟲就會(huì)增加。這樣，就連殺蟲劑和滅蟲劑也沒有。我們應(yīng)該一起保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇5
說到關(guān)于保護(hù)動(dòng)物，我有一件很深刻的事一直留在我的記憶中。
那天，我媽媽給我買了兩只小鴨子。我很高興，把兩只小鴨子放在箱子里，聽著它們的叫聲，我的心情非常的好。
第二天，我想讓俞智輝到我家看看我的鴨子，我給俞智輝打電話，讓他來。他看了鴨子，也覺得很好玩。我們把一只小鴨子放在地上，它向前走了幾步就摔倒了，它抓了起來，又摔倒了，我們哈哈大笑。我們玩夠了，就把小鴨子扔進(jìn)了箱子里，去玩玩具了。
下午，我和爸爸去看小鴨子，看見一只鴨子肚子朝上，翅膀和腳在抖動(dòng)，它叫的'聲音很大，好像在哭一樣。爸爸把小鴨子扶起來，小鴨子又倒了。我突然想起來我把小鴨子扔進(jìn)箱子里的事，呀!我是殺人兇手呀!我哭了。小鴨子最后死了，我很傷心。
自從那件事之后我就開始懂得了要保護(hù)小動(dòng)物的道理。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇6
在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著時(shí)間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個(gè)晴朗的中午，我和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠�。�?dāng)我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥，我馬上回家取了幾粒小米，和一個(gè)盆子，準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過來。過了一會(huì)它真地跳了過來，我趕緊把盆扣上，它上當(dāng)了。
回到家，我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著外面的藍(lán)天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽到它唱歌。
過了幾天，我準(zhǔn)備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動(dòng)了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的.生命到了尾聲，它馬上要離開這個(gè)世界了。
我流著眼淚，望著奄奄一息的小鳥，心想：也許這只小鳥是剛剛掙脫鳥籠的，然后又被我抓了起來，是我讓它失去了自由，我再也聽不到它的歌聲了。
這件事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開心，而不去管別人的感受。我以后要愛護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)我們的家園。
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