動(dòng)物的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的動(dòng)物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物的作文 篇1

　　一天，陽光明媚，陽光中還夾雜著絲絲涼風(fēng)，動(dòng)物們都聚集在森林城堡里，說的說，笑的笑，是不亦樂乎！

　　過了一會(huì)，動(dòng)物們感覺越來越熱，而且空氣中還夾雜著嗆鼻的氣味，森林之王——老虎好像感覺到了不對(duì)，于是趕緊派森林偵查隊(duì)隊(duì)長——老鷹前去一探究竟。老鷹領(lǐng)命后，迅速飛離城堡，他在森林周圍的上空盤旋了幾次，也沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。心想是不是大王感覺錯(cuò)了，正盤算著怎么回去復(fù)命，這是一陣“噼啪，噼啪”的響聲打斷了老鷹的思緒。一棵大樹轟然倒下。老鷹飛近一看，原來森林發(fā)生了火災(zāi)。于是老鷹趕緊飛回城堡向大王報(bào)告情況。城堡里的動(dòng)物聽到后，很是吃驚。原本開心的局面不復(fù)存在，取而代之的是慌亂，大叫…。

　　老虎看到這種情況非常鎮(zhèn)靜的讓大家不要慌，并帶領(lǐng)大家迅速撤離森林�？墒�，令老虎和其他動(dòng)物沒想到的是，火勢蔓延的太快了，很快就把森林給包圍了起來，看到這種情況，老虎果斷下令讓能飛的動(dòng)物把一些處于年幼時(shí)期的動(dòng)物帶到安全的地帶。不一會(huì)兒，大火就燒到了森林城堡里。

　　有一只年僅二歲的金絲猴，他叫貝貝是那些被帶離城堡的動(dòng)物之一。這是他看著包圍著城堡的大火，留下了傷心的淚水。當(dāng)時(shí)，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他，被這無情的大火活活的燒死了，在最后的那一刻，他的.爸爸媽媽對(duì)他說：“孩子，你一定要好好活著，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你！”想著想著，貝貝被那刺鼻的氣味熏的暈了過去……

　　當(dāng)大火燒了三天三夜后，火勢才慢慢的變小，孩子們要求和老鷹去尋找爸爸媽媽，老鷹知道所有在城堡里的動(dòng)物不可能存活下來，但是看著一雙雙布滿淚水的哀求的眼鏡，老鷹答應(yīng)了。當(dāng)他們到達(dá)城堡時(shí)，那里的景象真是慘不忍睹：地上到處是動(dòng)物們的尸體，樹木被燒的精光、土地也被大火烤的開了個(gè)很大的裂痕……貝貝突然發(fā)現(xiàn)了一堆尸體的殘骸，殘骸的旁邊一個(gè)玉佩，他知道這就是自己爸爸媽媽的尸體，于是就在放聲的痛哭起來……

　　這次的火災(zāi)是很多動(dòng)物失去了家園，失去了親愛的爸爸媽媽，失去了自己的玩伴……大量的珍惜保護(hù)動(dòng)物也在這場大火失去了生命那些活著的年幼的動(dòng)物將要在這種悲痛的中度過一生，他們不知到底誰應(yīng)該為這場大火負(fù)責(zé)，他們只能默默的活著……

　　十年后，當(dāng)貝貝長成了和他爸爸一樣強(qiáng)壯的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)原來十年前的那場火災(zāi)，是人類的“杰作“，人們?cè)诖竺娣e的焚燒秸稈，導(dǎo)致火勢很大且蔓延的很快，但他也無能為力，只能默默的轉(zhuǎn)生離開，身邊還領(lǐng)著一只很小的金絲猴，兩只動(dòng)物走向了森林深處……

　　從這個(gè)故事中我們能看出來，人類很多做法的不對(duì)之處，作為我們中學(xué)生我想都知道，焚燒秸稈帶來不只是這點(diǎn)危害。焚燒秸稈會(huì)造成大氣污染，阻礙飛機(jī)的航行視線；還能導(dǎo)致土壤中的有機(jī)物失去，加速土地的板化，這樣的土地是不適合植物和莊稼的生長的；危害最大的一點(diǎn)就是殘余的火苗會(huì)引起火災(zāi)。

　　現(xiàn)在農(nóng)忙季節(jié)有來臨了，焚燒秸稈的現(xiàn)象依然存在，很多農(nóng)民伯伯都認(rèn)為，把秸稈燒了后殘余的灰燼有利于農(nóng)作物的生長，其實(shí)我想說的是不僅沒有好處，相反還有很大的壞處。

　　在這里我想說：農(nóng)民伯伯們，停止燃燒秸稈吧，為了我們共同的家園，為了那些可愛的花草樹木，和那些可愛的動(dòng)物，請(qǐng)停止這樣的行為吧……

動(dòng)物的作文 篇2

　　今天班級(jí)組織去動(dòng)物園看小動(dòng)物，我真是開心極了!

　　昨天晚上就在家里準(zhǔn)備東西了，我?guī)Я艘恍┳约合矚g吃零食，又去廚房找了兩根胡蘿卜，你們猜猜我準(zhǔn)備胡蘿卜是干什么的樣?我是留給小白兔吃的'!

　　到了動(dòng)物園，我們看見了好多小動(dòng)物，我還看到了我最喜愛的小白兔，它們真是可愛極了，我從書包里拿出胡蘿卜，喂給小白兔吃，它們開心的吃起來，今天真是太開心了!

動(dòng)物的作文 篇3

　　我看見孔雀在草地上悠閑地走來走去，對(duì)我們不理不睬，和同伴倒是親密無間。我們正納悶怎么孔雀不開屏，就有人叫“孔雀開屏了”，我們趕緊跑過去，果然，一只孔雀開屏了。孔雀張開巨大的尾巴，像半個(gè)碗，它身上的羽毛有藍(lán)色、黃色、綠色，還有紅色，在陽光下亮晶晶的，五彩繽紛，非常好看。

　　我們還看到一只很可愛的小熊，它的舌頭長長的`，眼睛一直可憐巴巴地望著外面的游客。有游客把面包扔在欄桿外面，它想去夠那面包，舌頭伸得老長。第一次沒夠著，第二次還是沒夠著，一直到第五次才夠著，可是又被欄桿撞掉了。經(jīng)過不斷的努力，它終于把面包叼到了嘴里，立刻津津有味地大嚼起來，三口兩口就吃光了。吃飽以后，它露出心滿意足的表情。啊，我真為小熊高興。

動(dòng)物的作文 篇4

　　你見過螞蟻吧，就是那小小的、長著六條腿的小蟲子。至于大象嘛，就是那力大無比、驕傲自滿的大家伙。

　　有一天，大象和螞蟻相遇了。大象擺出一副不可一世的樣子，說：“小東西，別擋我的道，快閃開！”可螞蟻聽了，不僅沒有給大象讓路，反而不服氣地說：“大象，你別以為力氣大就可以嚇唬人，要知道我的力氣可比你大多了�！�

　　“什么？你的力氣比我大？怎么可能！”大象聽了哈哈大笑起來。螞蟻一臉平靜地說：“要不我們倆明天比試比試，看誰的'力氣大。”說完，便大搖大擺地走了。

　　第二天，比賽正式開始，大象和螞蟻站在場地中央，四周站滿了小動(dòng)物。

　　首先是大象出場，它用鼻子卷住一棵大樹，稍一用力，就把大樹連根拔起。

　　動(dòng)物們議論紛紛：“小螞蟻真是自不量力，竟和大象比力氣，它肯定要輸了�！�

　　輪到小螞蟻出場了，只見它從容不迫地舉起一根比它身體大很多的小樹枝。動(dòng)物們奇怪極了，不知道小螞蟻葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)，小螞蟻不緊不慢地解釋道：“大象只能舉起比自己體重輕的東西，而我卻能舉起比自己體重重幾十倍的東西，你們說說看，這次的比賽誰贏？”這番話引起了一陣歡呼，原來螞蟻才是真正的大力士！

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